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升旗仪式演讲稿

关于升旗仪式演讲稿范文集合八篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的升旗仪式演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。

关于升旗仪式演讲稿范文集合八篇

升旗仪式演讲稿篇1

　　狂风扫落九十叶，又是一年雨逢春。

　　朦胧摇曳孤帆影，夜深祥坐老来翁。

　　时间是一副没有副作用的解药，它可以让我们暂时地忘却了伤痛；时间也是一副慢慢发作的毒药，它让我们对于过去学会了渐渐地遗忘。今天，时间这个信使，带来了一封久远的信件给我们来品读，这封有点泛黄的信件上写满了“五·四”的那段青春故事。时间把“五·四”的青年学生们推到了时代的风尖浪口，时间又把“五·四”青年学生们留在了过去，之后时间给了我们一曲略带忧伤的诗歌让我们不断传咏吟唱，传咏吟唱那段写在“五月四日”不朽的青春记忆。

　　那是一场以我们——大学生为主角的轰轰烈烈的爱国运动，是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流。“五·四”运动犹如一个新生的先知般唤醒了中华民族沉寂已久的觉醒。在那段岁月里，我们用了多少青春，我们用了多少的热血，我们又用了多少生命来践行着我们对于祖国，对于中华民族，对于受难人民群众的深深爱恋。

　　现在的今天，我们渐渐地开始远离了那段国家和民族深陷水深火热中的艰难日子了；

　　现在的今天，我们在时间车轮滚滚过后早已看不到那段时光动荡不安、朝不保夕的印迹了；

　　现在的.今天，我们在先人们的前仆后继所换来的无忧无虑中平平安安地生活；

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　　而那些高举着鲜红旗帜；那些被冠名的“爱国热血青年”；那些老调重弹的“为人民服务”……这些的种种也正被我们渐渐的如同埋葬死者般把它们深深地埋葬着，并且给它们树立一个高高的木板，写上“非主流”的嘲讽。

　　我们是不是在上演着“过河拆桥”这种我们一直所不提倡却又自己践行的闹剧呢？或许遗忘历史并不是一种错误，但是把历史当做玩具来遗失就是一种“罪”了。

　　什么是“五·四”精神，是老者们的条条框框的理论吗？是后生小辈们无知无畏的天方夜谭？我想这些都不是！

　　它应当是当圣火在法国传递遭受干扰时，金晶奋不顾身时那坚定无比的眼神；

　　它应当是汶川大地震发生时，人们慷慨解囊时那义不容辞的信仰；

　　它应当是当中国领海受到侵犯时，我们义正言辞时那异口同声的共识；

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　　“五·四”是“摇落一树的悲哀，片片都是伤心的理由”

　　“五·四”是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”

　　“五·四”的那份民族爱国精神，并不是历史的过去，也不是历史的陈迹，而是一个民族的思想灵魂。在不同的时代，它寄宿于不同躯体之中；在不同时代，它又用不同的方式来阐述。那屈子“曾不知路之曲直兮，南指月与列星”的深深吟诵；那文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”的视死如归；那林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀。

　　在现在，我们依旧需要“五·四”的力量，我们不再需要高举义愤填膺的抗议大牌，而是用我们自己的方式来纪念这个和我们一样青春的节日。用我们的方式来面对那经济危机，用我们的态度来面对以后的艰难，用我们的心情来感化别人的忧愁……

　　让我们继续书写五四的青春；

　　让我们铭记五四的回忆；

　　更让我们传承五四的精神。

升旗仪式演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

　　在这个充满希望和活力的早晨，我们再一次凝望鲜艳的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。我们即将迎来20xx年元月1日，即将迎来新的一年，在这里，我代表学校向辛勤耕耘、爱生如子的全体教职工表示诚挚的问候！向朝气蓬勃、奋发有为的同学们表示亲切的祝福！

　　三年多来，在各位家长的支持下，经过师生的共同努力，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。办学以来，我们始终坚持“育、才”二字，做到育真人，求真知，成真才。

　　回首20xx年，振奋和激情，成功和喜悦，这一切都交织在一起，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，激情难忘。过去的一学期，全体师生众志成城，团结奋斗，锐意进取，使我校保持了生机勃勃、稳健发展的良好局面。20xx年9月，在区委区政府，区教育局的大力支持下，我校九年级学生又成功搬入顺河校区，新校区的投入使用为学校提供了新的发展平台和机遇。现在学校有在校学生30个教学班近20xx人，教职工150多人，期中90%的学生为留守子女，学生每天从早到晚，吃、住、学习、成长在育才学校。20xx年6月，我校首届毕业生参加中考，作为一所年轻的民办学校，我们收获了来之不易的果实。我校中考成绩最高分758分，700分以上30人，620分以上超过百人大关，占学校毕业生总数的近一半。20xx年8月，育才学校手球队在全市手球比赛中荣获第五名。20xx年9月，育才学校被颖泉区教育局评为先进集体。20xx年11月，育才学校在颖泉区政府举办的第一届田径运动会上荣获全区第二的优异成绩。

　　现在学校组建了一支年富力强、工作认真负责、具有战斗力的师资队伍。学校初步形成了自己的校园文化，民办学校发展的艰辛使不怕困难、拼搏工作的拼命精神成为育才人的共识。

　　今年暑假中，我们组织了四次招生考试，四次考试共到校1000多人，我们从这1000多人中择优录取300名学生。录取结束后，情况大大超出我们的预料，依然有许多家长带着孩子来到学校，要求参加考试，要求来校上学，有的家长甚至一天能来2—3次，有的爸爸、妈妈是学校教师，有的哥哥、姐姐在这读书，经家长的一再要求，我们考虑增招50名学生。但就这样，其后仍有许多家长带着孩子慕名来到学校要求就读，考虑到我们的师资力量，教育教学质量，我们委婉拒绝了他们的要求。我校这一届七年级学生总体来说，年龄小，基础好，独立生活能力强，懂事听话，潜力大，三年后取得优异的成绩。在其他学校生源不足甚至招不到学生的情况下，我校却出现供不应求的局面，这也充分说明我校高效的教育教学质量，良好的社会信誉。

　　11月份，刚刚过去的第三次月考中，九年级选用的高质量的试卷，同学们所取得的的成绩与进步让我们感到非常振奋，非常高兴。

　　如田明星李开典程宇陈讲红姜志伟潘丙龙王富强李西三李帅徐振振徐军云胡巨豹谢文玉刘理想孙梦雪刘玉龙张永玲赵征于代程程李艳蔡贝贝姜爱付等同学都取得了优异的成绩。

　　如:付佳瑜刘纳纳张家豪曹阿强徐雪陈锦诚李雷李明月姜朝龙李玉民杨春柳莎莎徐海洋刘静杨新姬朋祥马季伟王跃等同学都取得了较大进步。

　　12月22号，我校又把同学们的家长请到学校，组织召开了家长会，到会家长超过近300人，有一小部分同学的家长因为有事没能参加，但也都和班主任做了电话交流。这300多位家长代表全体同学的家长和学校、班主任以及课任老师进行了沟通交流，家长会的召开使我很受感动。有的家长早上5点多就起床往学校赶，有的家长放下工作专程从苏州、宁波等外地赶回来；参会的家长中有爸爸妈妈，也有年过七旬的爷爷奶奶，有的一家甚至来了两三位家长。这体现了家长对同学们的关心，也体现了家长对学校工作的支持。各位家长参观了学校的校容校貌，看了寝教室，参观了食堂。家长会的召开密切了学校和家庭的联系，展现了同学们学习生活的成果，交流了信息，统一了认识，这为同学们的学习成长、学校的发展提供了强劲的动力，我们师生也将乘家长会的东风，克服困难，善始善终，做好本学期的工作。

　　成绩的取得是全校师生刻苦专研、勤奋学习的结果，是老师们用心血和汗水为学生们铺垫成功之路的结果。我校教师虽然大部分比较年青，但他们都敬业爱岗，都具有较强的责任心，具有较强的创新、教研能力。每天工作从早到晚，但丝毫没有一句怨言，因为看着自己的学生不断的进步、成长，心里再苦再累也值得，前一阶段我们对于全校学生对于教师的满意度进行调查，许多教师的满意度都在80%以上，有的甚至达到95%以上。

　　比如：刘传彬杨姣于平荣卢坤陈敏任慧慧乔龙舟等老师获得了同学们的赞誉。师生之间这种互关互爱的亲情必将鼓舞我们满怀信心的迎接新年的到来。

　　办学的本质规律是促进三个方面的发展：促进老师的发展，促进学生的发展，促进学校的发展。把育才实验学校办成老师发展的沃土，学生成长的摇篮，家长放心的.学校，在阜阳市民办教育中独树一帜，使它逐步成为既有质量保证又具有办学特色的学校。

　　同学们，在新年来临之际，我代表学校号召大家争做文明学生，积极参与到学校的各项竞赛评比中。比学习、比健康、便安全，比就寝、比卫生、比就餐、比做操，比谁手脚保护得好不冻烂；班级之间比，班内组与组之间比，同学之间比；比赛给我们压力，同时也给予我们前进的动力。有些不好的现象要尽快改掉:坐凳子东倒西歪，吃瓜子、剩饭菜、中午不睡觉，作业拖拉，上课不注意听讲等。希望这些现象能及时改正，同时学校也将安排学生会干部加大检查力度。在学期结束，学校将评出本学期的文明班级、文明餐桌、星级寝室、优秀团员、优秀班干部优秀寝室长、餐桌长、优秀学生会干部等，在下学期的开学典礼上还要对

　　取得优异成绩的同学颁奖，让我们共同期待。

　　同学们，第四次月考即将开始，颍泉区全区统考也为期不远，让我们师生一道你追我赶抓紧时间复习，迎接考试，期考中要取得理想的成绩。为了进一步提高成绩，做到要笨鸟先飞、笨鸟勤飞。学校研究本学期放假前发下学期的书，在寒假期间同学们要认真预习，各科老师要做好假期预习指导，有计划的指导同学们自学下学期的课程。

　　今天晚上各班分别组织元旦晚会，尽情的唱、尽情的跳，在团结快乐的气氛中迎接新年的到来。

　　新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。新一年的目标催人奋进，新一年的形势又十分严峻。困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。让我们上下一心，知难而进，埋头苦干，集全员之智，全校之力，开创我校20xx年工作的新局面，共同期待和见证20xx年中考的新辉煌。

　　各位老师们，同学们，只要我们胸怀希望，就总能与春天相伴；只要我们付出努力，就一定能收获累累果实。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！只要我们师生同心同德，锐意进取，开拓创新，就一定能够实现自我的人生价值，就一定能够迎来发展的春天，就一定能够实现自己的梦想！

升旗仪式演讲稿篇3

　　“团结、奋发、向上”是我们不懈追求的目标。今天我们班演讲的内容是：《我们的校园》。阳光是一种语言。早晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子兴奋得颤抖，像一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，那鲜花就象一个个恭听教诲的学子。我们的学校便是阳光，校园是一座充满生机与活力的“阳光大厦”，而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花、一群朝气蓬勃的阳光学子。

　　校园里，骄阳艳艳，那是升旗台上的国旗正冉冉上升；笑语欢声, 那是艺术楼器乐歌舞所传达的张扬青春；开拓创新，那是实验室莘莘学子对万千世界的无限探索；活力四射，那是体育馆运动精神的拼搏之歌。这就是我们的校园，拥有一流的师资和一流的校园。这里的`老师公平、公正的对待每一个学生。她们满足我们进步的需求，给予全体学生一样的关心，一样的鼓舞，一样的期待。在校园里，我们养成良好的习惯，在校园里，我们培养起健全的人格。

　　我们像爱迪生那样的刻苦努力，我们有愚公的百折不挠和韧劲，我们有安徒生的创新勤奋。我们渴望在追梦的舞台上一显身手。长江后浪推前浪，我们有勃勃的雄心和豪情去书写自己的人生、开创祖国的未来。

　　人生之路，崎岖坎坷，每时每刻总会有困难，每当我们迷茫时，学校为我们撑起一片天空。在校园里，激励与叮咛交融，信任与帮助互动；在校园里，每个人都会振作精神，鼓起勇气；在校园里，你会体会到集体的温暖，老师同学无微不至的关怀；在校园里，你会感受到人间真情；在校园里，风雨消散，红日当头！那是希望，那是追求，那是力量！校园的地面铺满一块块真诚的砖石，校园的天空飘荡一片片互助的彩云。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，阳光校园培育的阳光学子必定有阳光灿烂的未来！

升旗仪式演讲稿篇4

　　老师们，同学们，大家好！

　　今天，我们在这里举行庄严的升旗仪式，我代表潍坊市中小学生示范性综合实践基地，对广文中学师生们的到来，表示热烈的欢迎。

　　昨天，同学们怀着兴奋与激动的心情来到实践基地，给基地带来了广文中学的优秀校风与杰出品质；一天来，在入校课程上、课堂中、就餐、卫生清扫、以及内务整理等，同学们用实际行动，展现了广文优秀学子的精神。

　　还记得去年的此时，同学们的学哥学姐们，为广文中学、为实践基地、乃至为潍坊这座美丽城市展现了广文精神。那周恰逢赶上潍坊市创建中国人居环境奖来基地现场考察，基地因广文优秀学子而更加美丽，也正是每个潍坊人的共同努力，潍坊市被评为中国人居环境奖的冠军；

　　还记得XX年，时任国务委员陈至立在当时教育部长的陪同下，来实践基地视察潍坊教育，同样是广文的优秀学子们，代表了潍坊的中学生，展现出了潍坊教育的精神。

　　是啊，人就该有点精神！摘录去年老师们对广文的学生在基地的评价：自主性强、荣誉感强、有凝聚力、团结、融洽、个性鲜明、真实、热情大方、活泼开朗、执着、忍耐、有底气、不媚俗等。

　　这周，同学们更要表现出属于我们这一届学生的精神！

　　实践基地丰富有趣的`课程背后，隐藏着无数的精神让大家挖掘。

　　风筝扎制，学会的不仅是扎制与放飞，更是继承潍坊国际风筝都的传统精神；

　　生活化学，学会的不仅是自制彩虹鸡尾酒，更是不断探索科学、勇攀高峰的精神；k’bot创意构建，学会的不仅是拼装与构建，更是从无到有的创造精神；拓展训练，学会的不仅是强健体魄与团队合作，更是面对困难与挑战不服输的精神；无线电测向，学会的不仅是捕捉电台与信号，更是增强人类与世界同步和谐的精神；交通安全，学会的不仅是模拟驾驶与安全交通，更是珍惜自我与关爱他人的人文精神。生活德育课程，学会的不仅是自我管理与同伴互助，更是承担与履行责任的精神。

　　人就该有点精神，这种精神属于自己独有的那片天空，属于自己的执着与坚持。有点自己的傲气，有点自己的豪气，有对别人的宽容与尊重，有对目标的奋力追求。

　　我期盼着明年的这个时侯，同样在这里，国旗下，面对下一届的广文学子们，给他们讲各位发生在实践基地的故事，讲这周各位表现出的精神。

　　同学们，加油！

升旗仪式演讲稿篇5

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：《文明礼仪在校园》

　　礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

　　我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的.荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

　　我的演讲到此结束!谢谢!

升旗仪式演讲稿篇6

同学们老师们大家好：

　　自开学以来，政教处经过治理，我们学校发生着很大的变化，校园里不再有上课时闲逛的学生，男女生交往过密的现象得到了遏制，校园卫生大为改观，早上迟到的学生已经很少。但是我们还存在很多不文明的现象，需要大家共同努力。

　　首先是餐具回放问题，通过两周的治理，很多同学都能够自觉回放餐具，但个别同学，个人素质差，用餐后起身就走。大家想一下，我们学校将近七千人，餐位不到3仟，每个人都这样，后来用餐的学生怎么办？在我校治理之前，餐桌上餐具层层堆放，饭渣到处都是，前一批学生吃完后，一片狼藉。如今，90%以上的同学自觉回放，吃完后，餐桌干干净。在这里对自觉回放的同学提出表扬，对吃完后起身就走不回放餐具，甚至

　　提示后还不回放的同学提出批评。为了方便他人，方便自己，请同学们自觉回放

　　自觉回放餐具是个人素质的一种体现，对那些不回放餐具的同学，我们大家一起鄙视，这样的同学个人素质差，我们不能和这样的`人交朋友。

　　学校是育人的地方，你们走出学校应该是社会的劳动者。试想一下，对自己吃饭的餐具都不愿回放，你能做出什么大事？一屋之不扫何以扫天下，餐具不回放，何以考大学？不回放餐具，就相当于拉完屎让别人给你擦屁股。

　　其次，乱扔垃圾。每天早上我们都看到值日的学生打扫卫生，只要一天不打扫，教学楼外，道路上都是垃圾。39班的学生坐船去过韩国，航行结束，韩国人离开船舱干干净净，但中国人离开时，垃圾一片。大家对此都有一定的看法，但，为什么不从自身改变。部分学生从楼上向楼下倒水，向楼外扔垃圾。自己是方便了，但你自己的人格、素质降低了。

　　人的一生没有多少惊天动地的大事可做，那就从身边的小事做起。从回放餐具做起，从不乱扔垃圾做起。每个人都做相同的一件小事，学校面貌就会有大的改变。

　　谢谢大家！

升旗仪式演讲稿篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　今天是20xx年4月8日，距离高考还有60天的时间。

　　一路走来，我们跨过坎坷书山，渡过茫茫学海。这求学的路漫长而崎岖，而今，十二载马拉松的征程，我们进行的是最后60米的冲刺。曙光在前，胜利在望。

　　60天，可以收获累累；60天，可以突飞猛进；60天，可以创造奇迹；60天，可以铸就辉煌！

　　但是不要忘了拿破仑的那句话：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。

　　高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽然不能说，这60天的拼搏将决定同学们的未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因为这60天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这60天就是我们人生最关键的时候，此时不搏何时搏？是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨！

　　要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏明灯；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的.汗水必将催开明朝的花朵。

　　同学们：我们走过了迷茫，走过了彷徨，现在的我们充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。

　　在日后的60天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，讲方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的诗篇。

　　在这最后的冲刺阶段，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

　　“定局论”必须抛弃，只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！“悲观论”没有必要，弱者只能赢得同情，不会赢得尊重。烦躁于事无补，扎实的足迹才能谱成华美的乐章。轻言放弃者，是今天的失败者，也必将是明天的懦夫。

　　过去的日子，我们拥有了那么多的欢喜与荣耀，我有理由坚信：在高考中，在未来的日子里，我们必将带给老师、带给亲人、带给母校更多的惊喜，更多的骄傲！

　　请记住：努力决定实力，态度决定高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。只有不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。

　　同学们：让我们充满自信，让我们携手前行！

　　前方，鲜花似海，掌声如潮。前方，祥云高照，海阔天空！

升旗仪式演讲稿篇8

　　今天，我讲话的题目是：我为什么到升旗仪式升上讲话？

　　上中附以来，我逐渐喜欢上升旗仪式，喜欢聆听同学们的升旗仪式讲话。大家的发言没有过多的大道理，都充满了个性的思维和表达，让人心中充满热情。不知什么时候，我冒出了一个念头：他们为什么要在升旗仪式讲话呢？

　　我深思了许久，最终我找到了结论——那就是追求成功的体验。我们都渴望成功，都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。在通往成功的道路上，我们要经过许多挫折与失败，而勇气则是我们的精神支柱。

　　就举我的一次经历来说吧，一年前一次偶然的机会，我和同班的另一名同学被班主任推选为升旗仪式主持人，激动与焦虑交杂在心中。我既渴望这机会，也担心自己无法胜任。每天放学回家后，我就面对镜子反复练习，挺胸收腹，站姿挺直，面带微笑，直到喉咙发痒，腰部酸痛，双脚发麻，甚至自己都觉得面部肌肉因保持笑容而麻木。我也曾想过放弃，心想只要把学习搞好就行了，其它的都是“副业”、无关紧要。但看到我的同学做主持时那么轻松，享受，我就咬牙对自己说“既然选择了，就要坚持；别人行，我也行。”怀着这个信念，我走上了升旗仪式主持台。在台上，感觉一切都比较顺利，但中间我忘词了，我开始变得忐忑。稿子又不在身边，模模糊糊只想到几个相关联的词语，于是我灵机一动，将那些词用自己的话串连了起来，意思与原意差不多，总算没出尴尬。升旗仪式结束了，我松了口气，老师走过来说：“第一次主持还不错嘛”，我心中成功的喜悦油然而生。

　　上台演讲并不只是锻炼勇气和信心，还是一个和同学们交流的分享的好机会。比如说，可以分享对时政、各类社会事件的看法，以此引起同学们关注、了解世界变化和社会问题。当然，并不是都要谈国家大事，也可以谈自己感兴趣的话题，例如关于饭堂、篮球场使用、中学生服装等问题。这些虽是生活小事，但它能促使我们了解周边事物，引起思考，表达自己的立场。这也是一种学习，它能够培养我们敢担当、负责任的意识，也是体现我们中附主人翁意识的一种途径。

　　如果说以上只是我对升旗仪式讲话停留在思考阶段的看法，那么真正促使我今天在这里讲话的是一件不起眼的小事。去年6月份，初中毕业班的两位学长在中考结束后重返中附做升旗仪式讲话，不仅让我觉得新奇，也让我很疑惑：他们都毕业了，为什么还要回来做校会讲话呢？难道也是班主任布置任务？莫非他们要给我们这些学弟学妹们灌输一些刻苦学习，励志的故事？还是……正当我胡乱猜测之时，他们用平实的语言分享了三年的初中生活，抒发了对初中生活的留恋与回忆。我渐渐被他们的讲话所吸引。也许，他们只是想要再次表达自己对初中生活，对母校的`怀恋。

　　这个学期开学，我猛然意识到自己的初中生活也已过半了，我想讲话的意愿也清晰而强烈了起来。或许，台下也有同学与我都有着相同的感觉吧：把做一次升旗仪式讲话当成了初中三年生活的目标之一。我们都是中附学子的一员，成长经历并不非凡，常常徘徊在两点一线之中。但在我们的成长中，一次校会讲话不容置疑将是我们在中附3年中留下的最亮眼的足迹。它不仅是锻炼，培养自己能力的机会，也是源于一种对母校的情怀。

　　我的讲话到此，谢谢！

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