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读书的乐趣演讲稿

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关于读书的乐趣演讲稿模板汇编七篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编精心整理的读书的乐趣演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于读书的乐趣演讲稿模板汇编七篇

读书的乐趣演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　记得我上学的时候，家里没有多少书，爸爸就把家藏的一些书给我看。最初看的是我国的四大名著——《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》。书中有许多字词句我都不理解，但那时读书往往是只看重情节的发展，“囫囵吞枣”，不懂的地方，也都跳过去了。尽管如此，我还是喜欢上了读书，中了读书的“毒”，而且“毒瘾”越来越“深”、越来越“大”，还越读越有味，越读越有劲。

　　俗话说：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，自然也就能写出好的文章来。在小学四五年级的时候，通过多读书，我的作文水平不断提高，常常被老师当作范文在班上朗读呢!这就是读书带给我的一大乐趣。

　　考进了中学，随着年龄的增长，兴趣越来越广泛，读书的欲望也越来越强。读书给了我无穷的乐趣，成为我日常生活中与吃饭、睡觉一样必不可少的组成部分。一到周末或放假期间，我就会求着父母去买书。

　　读书，用心地读，拼命地读，我就像那“饥饿的人扑在面包上”，像勤劳地蜜蜂不断地在酿蜜一样，从《爱的教育》到《名人传》，从《悲惨世界》到《钢铁是怎样炼成的》……这不仅是很有趣味的一件事，而且是一种享受，这种享受，只有不浪费时间，遨游在书海里的人才能真正地体会到……

　　读书是一件非常享受的事情，比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

　　当你消极悲观时，读书可以使你热爱人生——宝贵的生命，充满活力的`青春，远大的理想。可以让你重新燃烧起“希望的火焰”，唤起你对未来的信心和对生活的追求。

　　当你孤独寂寞时，读书可以使你活泼开朗，给你鼓励和宝贵的启示，使你高兴起来。

　　这种“乐趣”，只有“享受过读书的乐趣的人”，才能“享受”的到。

　　读书而享受的乐趣是无限的。在那“书香浓郁”的“季节”里，我“梦中”与李白谈论诗歌，与李清照议论诗词，与汤姆·索亚尽情的玩耍，又与鲁滨逊一起去闯荡世界……“醒来后”，我与唐僧师徒一起去西天取经，与诸葛亮一起商量国家大事，与武松一起上山打虎，又与贾宝玉、林黛玉一起品味“红楼美梦”……

　　书，给了我一个进取的头脑，让我拥有一颗正义向善的心!

读书的乐趣演讲稿篇2

各位同学：

　　大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。

　　时光悠悠，岁月匆匆，好读书，乐此不疲，不好读书，亦无所谓。读书只是我们所选择的一种生活方式，古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，真诚地希望各位朋友，不管你们是经常来还是偶然光临此地，希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来，为我们的国家，为我们的民族，为人类的发展做出应有的贡献。然而，成功并不是人生的目的，心中只有成功两个字的人，心灵也许注定是残缺不全的。因此还是尽可能多读点儿书吧，洞察历史，省察人生，然后有所作为。如果你不以追求成功为目的，也不以事业为人生为重心，你喜欢过一种优雅的生活，那请你选择多读书吧。不论你的人生航向驶往何方，如果你有时间了，还请你拿起书本来吧，多与书接触，多与书亲近。我们只有一次人生，而读书却可以扩展我们的.视野，体验多种人生的可能，这才是最为广阔的世界!

读书的乐趣演讲稿篇3

各位老师、各位同学：

　　你们好！今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

　　读书，对我来说是一种享受，我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。缘深，似乎成了书呆子，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。

　　我所说的读书，主要是指无功利性的读书。所谓功利读书，一来读书为升学；二来读书为考试；三来读书为交差。这几种读书目的是显而易见的，我不以为这是真正意义上的读书。为升学而读书，这是无可奈何之事，如郑板桥之谓敲门砖，门敲开了砖头不妨扔掉。为考试而读书，是上班族常常要应付的，譬如业务考试、职称考试、学位考试等，大多数人的目的只有一个，那就是通过考试，而不在乎能学到什么东西。为交差而读书更常见，这种读书常常是要求写读书心得，我则根本没有认真地读过指定的必读书，到了交差的时候上网一阵狂搜，剪贴拼凑起似通非通的文章，交上去就算大吉。

　　我所说的读书，没有特定的`指向，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。今天写这篇文章与朋友交流，以为我们论坛的书友较多，其中必有同好者，以书会友，以友辅心，人生乐在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大赏心乐事。

　　我所说的读书，不仅仅局限于报纸媒体的书刊，看过有本杂志，名为《世界博览》，其所谓读书就是读天地，读历史，读自然，读人文，似乎世间没有一样不可以当作书来读；有支叫做《读你》的歌，歌词是“读你千遍不厌倦”，却是读人。我不敢给读书下定义，况且站的角度不同，观念不同，所处的社会环境不同，分工不同，读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受，那种感觉区别在于视角迥异。

　　为什么读书？这本是一个见仁见智的问题，我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。在此我只谈点自己的体会与大家共勉。

　　一、读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的，五柳先生说：每有会意，欣然忘食，这种乐趣是吸引人的，不为外物所滞，而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容，有些书读过了以后，也许我们会手舞足蹈呢。

　　二、善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚说三日不读书，便觉语言无味，面目可憎，我相信读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

　　三、读书是为了安身立命，是为了不断的精神追求。桃园虽好，不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人，我曾体验到冰凉彻骨的虚无感，飘飘何所似，天地一沙鸥，正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我开始读圣贤书，从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园，这个花园的主题只有一个，那就是人，天地间最伟大的事业在于做一个人。

　　四、读书可以不断的启蒙自己，更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想突破，不更新思想就会受蒙蔽，而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。

　　以上四点，第一点是总论，后三点可以归之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。一言以蔽之，读书就是在乐趣之中求真善美！

读书的乐趣演讲稿篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为知识是一种财富，如果你想得到它，你必须读更多的书。

　　这学期的语文课本，第一单元都是关于阅读的。《窃读记》描述了林对书的渴望，《小苗与大树的对话》描述了张方求纪老读书的方法，《走遍天下书为侣》告诉我们如何读书写字。

　　如果有人问我：你有喜欢的书吗？不用说，肯定有。我喜欢的书很多，多到数不清。感动我的书只有一两本，其中一本是著名儿童作家曹文轩的作品《草房子》。大家应该都看过这本书，讲的是桑桑在油麻地的遭遇。人物很多，除了英雄桑桑，桑丘，纸月，白头鹤，秦大奶奶。

　　有趣的故事发生在他们身上。有一章，桑桑脖子上有个肿块。因为当时医疗条件不发达，桑乔带桑桑去了很多地方求医，但是都没有效果。最后，他在油麻地附近找到一位中医郎。看到这个故事，我内心不由得有点感动。本来以为是编的，但是看了其中一个《朗读者》的节目才知道，书里的情节是基于真实的事情，曹文轩就是那个调皮的男生桑桑。

　　《草房子》是小学生必读的课外书目。这本书的内容给了我一个启发：只有文章写得真实、有创意，人们才能喜欢。

　　是的，“书籍是整个世界的'养料”这句话是绝对正确的。因为书滋养我们的心灵，给我们留下精神财富。有精神财富的人才是真正的有钱人。一本好书可以陪伴我们，温暖我们。

　　看书是有益的，只有看书才是我最大的快乐。

读书的乐趣演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　小时候，爸爸教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，等等。我每背一首，就会得到爸爸及时的奖励，一张欣慰的笑脸，一句令我满意的夸赞。从那时起，我就对读书的乐趣有了一丝好感。

　　长大后，小人书、连环画已经被其他文学作品所代替，我读着古今中外的名著，有一种像春蚕在咀食桑叶的快感。同时有个声响不时萦绕于耳旁，极宏大又极寂静，极远又是极近的。像山泉流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人对话。每每与作品产生共鸣时，我就深切地感受到读书的乐趣。

　　我遨游于书海中，天南地北，四极八方都令我的心自由来往。我虽没一睹“北国”的'风光，却好像在心中游览过千里冰封、万里雪飘；我虽没有注意过美丽的“荷塘月色”，但却在心中欣赏过那洁白的月色与清清的荷香交织成的美景；我虽没去过金绚的康桥河下，但好像在心中与徐志摩先生“作别西天的云彩”；我虽没有神往读书的乐趣，但我每每与古今名贤一起神游的时候，我再次感受到读书的乐趣。

　　古今名家写诗著书都是反复锤炼、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少灵感之时。杜甫有这样一首诗描写李白：“天子呼来不上朝，自称臣是酒中仙”。读到此处我就想，如果把“臣”字改为“爷”字，不更能体现出李白狂放不羁的个性吗？想到这儿，我就觉得如果自己生活在盛世大唐中，“诗圣”也要拜自己为一字之师了。我好想做到那个级别！

　　可惜我现在已步入学习更加繁重的初中了。对于课外的阅读，也不能随心所欲地广泛的去做了。因为无尽无止的练习挤压着我的时间。但我永不改变的是我对浩如烟海的文学作品的热爱，像是名贵之士对高尚珠品的热爱，像是世人对珍馐佳品的喜爱。

　　读书可以明智、可以修身、可以养性、可以育人……好读书，应是当今社会青少年们应具有的品质。可惜当世少年或多或少堕落、迷失在文化多元的前路上，荒废着之乎者也，苍白空虚的谈论着巴金三毛。每到此时，我嗤笑他们的缺失，更增加了对阅读的喜好。

　　此刻，我尽享读书的乐趣，尽享文学的盛雅，畅想与高雅之士的品茗昼谈。

读书的乐趣演讲稿篇6

　　很多人都谈过读书的乐趣，尤其是欧阳修的读书三乐──马上、厕上、枕上最为著名。欧阳修的读书法的确是人生至乐之境，这也说明读书是很简单的事情，只要有兴趣什么时候都可以读，而没有必要求得一个好的环境。

　　欧阳修是深得读书乐趣的文豪；因为，读书实在是个人的兴趣所至，一个不爱读书的人，给他任何好的条件也没用。而喜欢读书的人，在什么地方都可以随手翻开书来阅读。

　　古人曾以“红袖添香夜伴读”来体现一种理想的、浪漫化的读书情趣，如果真有这份空前绝后的艳福，那肯定会把人乐得屁颠屁颠的，但这未免是一场痴梦。读书人大都贫穷，养活一家已是够狼狈的了，哪还敢奢望再找一个所谓的红颜知己；“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。”这毕竟是富家子弟用金钱堆出来的“福分”。所以，读书人大概既羡慕又无奈，好在文人的想像能力特别丰富，于是编一个美丽的童话来满足自己。

　　读书人大致可以分为三种：一种是读而炫耀的，他们很有情趣，总担忧别人读书而不得法，因此，他们很乐意向别人介绍自己读书的方法；一种人是食古不化者，他们读书的目的只是背诵“圣人”的句子，然后，摇头晃脑地陶醉于书中精彩的道白，这种人家里的藏书无一例外的都是“名著”，并常常册封自己为“精神贵族”。这是一种比较好玩的读书人；而另一种读书人是最苦恼的，他们常常越读越糊涂，越读越迷惘，这是最容易感觉不得志的.人。

　　这三种人对读书的乐趣可能有着完全不一样的体会。如果让我选择的话，我会毫不犹豫地选择第一、第二种读书人，对他们来说，读书是一种享受和消遣，而浅尝辄止的读书法会让人始终保持良好的自我感觉。读书要动脑子不免是一件痛苦的事，李白云：“古来圣贤皆寂寞。”这大抵是由于用脑过度会使人产生消极的情绪，君不见，苦读之人，大多面如菜色，神情萎靡、忧郁，不像那些读而不究的人，始终有一副好胃口和一张油光鲜亮的脸。

读书的乐趣演讲稿篇7

　　我从小就喜欢看书。我小的时候不识字，想象着书上的插图。长大了，对书的感受越来越深。每天沉浸在书的海洋里。只要手里有一本书，就很容易忘记时间和自己。每买一本书，每次都是越来越重。我和我的好朋友——有过一次又一次有趣的事情。当然，中间也有一些不幸的事。给我印象最深的是。

　　这是一个晴朗无云的日子。当我还抱着我亲爱的大床时，一阵“叮，叮”的铃声打断了我的梦想。就在我要发火的时候，我看到了手表上的数字——9： 45。“啊，”我家传来杀猪的叫声。“哦！这该死的书，我的脚，我的腰！好痛！”原来昨晚书看多了，全放地上了。我太激动了，没注意，就“倒立”了。几分钟后，我已经梳洗完毕。突然意识到一个大问题：我爸妈呢？怕坏人，赶紧打了我妈的手机。“嘿，彬彬，爸爸妈妈今天有事。好好在家！”嘟嘟嘟嘟。“喂，早餐吃麦片吧，还早呢！读一会儿书。十点，十点半，十二点，十二点半，两点钟。我在胃的抗议下离开了书海。看我的表，是杀猪的.叫声。早餐免费，午餐也免费。让我们喝西北风。在非常勉强的情况下，我不得不选择有毒食物——“孔师傅方便面”。

　　据说开卷有益。经过长时间的阅读，我的课外知识和写作水平有了明显的提高！

　　我爱看书！没有理由！如果我真的要说原因，那就是：我爱读书！书可以给我带来很多乐趣！

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