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我的理想演讲稿

时间:2024-11-06 18:20:43 演讲稿

实用的我的理想演讲稿模板集锦八篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的我的理想演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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我的理想演讲稿 篇1

   教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

  然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的-------孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?教师应有爱心、耐心、责任心和专业的'知识,并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如:他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广,富地献身精神,充满仁爱之心,理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷,并立志去解决它,做到公平、公正、公私分明,正确地对待工作中的问题。

  (一)爱心如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂,而不是耐心的讲道理,反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信心,给孩子内心世界造成了很大的伤害,对孩子将来的发展也有一定的影响。

  (二)耐心对待孩子要有正确的态度和耐心,不管你有多忙多烦,都应该做到孩子问什么,就回答什么,在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应该了事,一定都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶,对世界没有思考的认识,这类人越多将会成为社会的累赘。

  (三)责任心如果一位教师没有责任心,他不管孩子是否来上课了,是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知,这样的教师我想是不会教出好学生,如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责,后果不堪设想。

  (四)沟通和理解沟通和理解最重要,不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好,与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通,在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧,当他走入社会时,他也能很快地与他人沟通,更重要的是与他们

  沟通是建立在理解的基本上,而不是不讲理的乱说一通。教师是太阳底下最光荣的职业,因此我们各位教师应取长补短,尽力让自己成为人们心目中的理想教师。

我的理想演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  很荣幸能在那里演讲,这天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目,但它同时也是让所有人以前情绪澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着完美与憧憬写过这篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做让学生厌恶的老师!”这个理想不太远大,也不会让我心潮澎湃了,但这是我真实的想法,也是所有老师们的想法,谁愿意成为令人厌恶的老师呢?为了实现这个理想,我常常说一些话自我激励。

  我对自己说的第一句话是:

  请相信每一个“错误”后面的理由

  很少有学生没犯过错误,很少有学生不害怕犯错误后,回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任,一件事让我改变了已经习惯了作法,曾有位我很看重的学生在一次数学测试中,只打了八十几分,我很气愤的大声斥责他不用心听课,一边跟他分析试卷:这道题讲过的,不该错,那道题做过的,怎样能错?在我喋喋不休一通后,他说了一句:老师,这也不该错,那也不该错,究竟哪个该错呢?我无言以对,是啊,为什么要如此苛求?学生如果是完美的,还用老师来教吗?我们应对的不象是工厂的生产线,出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异,对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?

  学生违纪也是如此吧,每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的,或许还会有许多其它的原因,正缘于此,学生犯了错误,我会先让学生找个能够说的理由,而且我总是相信他们。有位同学经常迟到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的.腿断了,有学生主动来承认错误,原先他下课时坐了一下,用力大了些,就断了,而那把椅子本已快要折断了,我问清原因后并没有批评学生,只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来,说作业放在家里,忘记带来了,我要她下午带来,看着她简单的走出教室,相信她下午必须会带来的。有同学在抄作业,被我当场抓到了,问他为什么要抄,他低着头说,太难了,不会做。是啊,我布置的题目不是分层要求的,他听课本来就有些吃力,跟不上来,拔高点的作业还怎样能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由,或许都是真诚的理由,相信他们,他们不仅仅会改正错误,还会学到什么叫尊重与信赖。

  为了不被厌恶,我对自己说的第二句话是:

  请把每一株小草都当成是一朵花

  “小草是很自卑的,因为它没有花的艳丽”,这不是名人写的诗,而是我在乡下教书时,一位学生在班级日志里留露出来的心声,她爱读书,作文写得很好,但理科成绩不行,平时总是一个人默默地坐着,很少有人注意她。之后我就让她写班级日志,把每一天发生在班里的事用心地写下来,晚自习的最后一节课留几分钟让她读,她写得太好了,表扬的,批评的,要指出的问题,要提出的推荐,她带着一丝丝文采,在我的鼓励下小声地念出来,同学们都静下来听,不约而同的鼓掌,我们看到了她少有的笑脸,在她羞涩的笑脸上,也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇,平时大大咧咧,作业马虎,还有点自以为是,但他的思维十分的活跃。有一次讲完例题后,他提出一全新的观点,听他讲完后我大加赞赏,并当着全班同学的面说,你如此聪明,真的能够很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着,而且以后也会必须会认真地听。陈更新同学家里没人管,成绩差,自己放下了,有些不思进取,开校运会时,我特意让他参加只有十五人能参与的绑腿跑,他表现异常的用心,最后我班得了全年级第二名,在表彰总结会上,我把每个队员的名字都念了一遍,他也和班里的每位同学一样,分享到了同样的高兴,还有不一样的自豪。

  我想每一个班级里都会坐着这样的学生,或是成绩不太好,或是表现不如人意,或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面,他们都渴望着我们肯定和鼓励的目光。其实,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的感受”。“美是无处不在,缺少的只是发现”。我想:我应当正视我的每一个学生,关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度,其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保留地、公平地分给学生;而对于学生来说,能得到教师的爱,得到教师的关注和赞赏,会是一件多么幸福的事啊。

  为了不被厌恶,我对自己说的第三句话是:

  你明白学生的苦并分享了他们的乐吗?

  最近看到网上的两则很沉重的消息:一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业,要告知请家长而不敢,跳楼自杀了,写了一篇遗书名为《天堂里不会请家长》。另一则是一位中学生跟家长郑重其事地说,他长大了,以后决不要小孩,因为读书太苦太累了。是的,学生“6进6出”(早上6点多钟进校门,傍晚6点多钟才离校),每一天都有做到十一二点才能完成的作业,学业负担太重了,学得太累了。我还无力改变这一现状,或许有时还是这一种现象的制造者之一,我只能怀一颗温暖而不是冷漠的心和我的学生们一齐感知着学习的苦与乐。早晨,他们冒着寒风细雨跑进教室时,我也站了他们的面前,放学尽量早一点,少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有情绪,或家里有变故,我都会在第一时间明白,并用恰当的方式和他们交谈。每一天,我都会询问一下各课代表,这天一共有多少作业,如果多了,数学作业就免了吧。

  为了尽可能多的感受简单愉快的气氛,我乐意到学生中间,多和他们交流勾通,他们能把我当朋友,说几句笑话,开开玩笑,我很高兴。班里的大小事情他们商量了办,我只提些参考意见。xx年艺术节要来了,班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌,我大力支持。有一年绑腿跑我们得了第二名,在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一,我们一齐吃冰琪淋庆祝。流动红旗又回到班里了,月考取得了好成绩,我们都会用群众击掌这一普通而又热烈的方式来欢庆,呆在学生中间,我觉得自己也是班级里真实的一员时,同学们也就接纳自己。只有此时,我才感受到教育的快乐,这也就是我的理想境界吧!

  著名教育家李镇西老师说:要“做最好的教师!”。其实我也想。“做最好的教师!”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放下,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“最好的老师”相差太远,但我对“最好的教师”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必须是最好,甚至每一天都有遗憾,如果每一天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。这就是我的真正的理想:“做最好的教师!”但愿我能实现我的理想:如果我的理想还没有到达,请相信我,我正在努力!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

我的理想演讲稿 篇3

  北方工业大学给了我一次深造的机会,在这里感受到了很浓厚的学术氛围,给我提供了一个很好的学习环境。老师和同学对我们的关心和重视,让我很感动。在这里向老师和同学说声谢谢!

  每个人都会有自己的理想,小的时候会盲目崇拜,看到老师很有学问就想以后成为一名教师。看到医生可以救死扶伤就想以后成为一名医生。看到警察很威武就想以后成为一名警察等等。但我们已经不是孩子了,思想成熟了,变得更加理性、现实了。拿破仑曾经说过,“不想做将军的士兵不是好士兵。”那么如果作为一名会计,不想做CFO的会计不是好会计。要实现这样的理想,首先,要了解会计行业状况。目前,会计从业人员整体素质不高,本科以上学历的会计人员比例很低。大部分从业人员从事会计基础工作,而管理会计人员严重不足,有资料显示全国管理会计人员缺口在300万人左右。而在会计应用方面最专业的注册会计师目前在15万人左右。会计的就业面很广,可以涉及到各个领域,前途很光明、机会也很多。但通过去招聘会、到记账公司和到企业的实习,我对会计行业招聘要求有了初步认识,中小企业对会计管理人员的要求一般是,本科以上学历,有5年以上工作经验,年龄在30岁以上,具有团队精神,有较强的沟通能力,有中级以上会计职称,熟练使用会计软件。

  现在的我实践经验很少,英语水平不高,专业基础知识不够扎实,知识的深度和广度都不够。数学基础也很弱。但年轻没有失败,只要永不放弃,相信就会有奇迹出现。刘国梁说过,“只要思想不滑坡,办法总比困难多。”根据这些实际情况,在未来,我要注重实践能力培养。珍惜每一节课,学好专业课程,不能仅满足于考试通过,拿到学分,顺利毕业,还要有更高的要求。并希望通过不懈的努力在未来三至五年通过注册会计师六门初级理论考试,用两至三年通过综合考试,顺利成为中国注册会计师协会的一员。

  “子曰:不在其位,不谋其政。”换言之,在其位,谋其政。作为一名会计系的学生,尽自己最大的努力学好本专业课程,认真去做每一件事,这就是我们现阶段的在其位,谋其政。从本质上讲没人喜欢学习,因为学习是痛苦的,但是今天的痛苦是为了明天更好的生活。我认为受苦是值得的。现在也许会不够时尚,也许会不够个性,也许会感到孤独,也许……但阳光总在风雨后,当不必为自己的未来困惑时,当穿得很体面找到梦寐以求的工作时,当不再依靠父母时,我想那时的幸福感一定比现在强,也一定会倍加珍惜这得来不易的成果。这就是我的理想与规划。

  同学们都带着自己的理想来到北方工业大学。相信通过努力学习,都能在社会中找到属于自己的一片天地,施展自己的才华。新学期开始了,让我们……谢谢!

  (今天把我入学演讲稿找到了,从入学到毕业再到工作两年的'今天,不得不承认离理想和规划都越来越远了。不过还是那句话年轻没有失败,持续关注了一些像《财经郎眼》、《罗辑思维》之类的节目,重新温习一下我的理想与规划,注入新的信息,新的感悟,不过当年的定位也许是歪打正着,没有错!互联网时代,前所未有的新时代,知识碎片化,效率高反映速度快的小组织将成为发展的趋势。就像美国的页岩气开发技术就是一家没有任何名气的小公司开发的,这就是小组织的美丽之处!学会一技之长,U盘化生存:自带信息,不装系统,随时插拔,自由协作,为这个目标努力!)

我的理想演讲稿 篇4

  老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:理想……

  这世界上有一个人,他的头顶有着万人瞩目的光芒,他是一个执着追梦的歌者,他的名字叫张杰。过于平凡的家庭背景,靠天赋和起劲获得快乐男声第四名,仿佛成功就在眼前了。但是,公司人事的变动,之后苛刻的对待和放弃摧毁了一颗热爱唱歌的心,贫困拮据的生活带给他的是对家庭、对父母的愧疚,而不能在舞台上歌唱则真正伤害了张杰的心。人的青春能有多少时光可以虚度?每个人都懂得珍惜青春,却又有几人能为了理想重头再来?张杰,在这个平凡和平的年代从头为我们诠释了“勇敢”,自己摘去了曾经的桂冠和荣誉,顶着合约纠纷、绯闻压力和种种的不理解和责难,简简单单从头开始。他起劲测验考试着各种形式的歌曲,用他天生的嗓音、纯净的情感、顽强的彻夜汗湿衣衫练就的舞步,为这个夏天带来了一个一个的经典和打动。他几乎做到了完美,靠着执着和倔强,他给这个时代树立起了一个平凡而不屈奋斗的榜样。

  “飞”字右边有一双翅膀,有了这一双翅膀,我们就可以自由的飞翔,有了这一双翅膀,我们就有了冲破云霄的力量。在信心变成信仰的一瞬间,就算是闭着眼睛,我们也一定能够飞起来。

  有一位哲学家说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上”,他形象地告诉了我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

  没有暗礁,激不起美丽的浪花;彩虹,经过雷电击战后出现;理想,经过与困难搏斗才能诞生。

  让我们在阳光的日子里,愉快的歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程!青春的脚步如行云流水,人生的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命的每一天,向着成功的彼岸前行!

  伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“每个人都有一个理想,这种理想决定着他的.努力和判断方向,在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身这种伦理基础,我把它叫做猪栏式的梦想,照亮我的道路,并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想,是善、美和真。”

  亲爱的同学,这就是爱因斯坦的“理想论”。那么,年轻的你有过爱因斯坦说的猪栏式梦想吗?你喜欢过安逸的生活吗?你是否一度把单纯快乐的日子看做生活目的呢?……你是否至今还拥抱着梦想,想成为一名人民教师,一位医生,一位军人,一名科学家,一位影视明星呢?

我的理想演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“我的理想”。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,唯有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。当你听到这,同学们,你们是否想到了自己的理想?我也不例外。

  我的理想也许有些特别,是当一名心理医生。小时侯,认为世间一切都是美好的,天真地定义人都是善良的。长大后,看到了一些冷漠的事实。我才猛然发现,原来世间也分善恶。那时父母都有事,几乎没有时间陪我,我便变得孤僻、自卑。在学校里,即使有同学打我、骂我,我也一声不吭,默默承受。即使很多人都对我说:“你为什么不反抗。”也无动于衷。也有人说:“你是不是有心理疾病啊!应该去看看心理医生!”从那时起,我就知道了“心理医生”这个职位,于是在我的心里就种下了一颗小小的种子。

  后来我开始试着用另一种心态去对待生活,于是我便不再孤单。随着长大,我同时也发现身边有许多心理闭锁的同龄人。他们对生活的态度让人吃惊。我便开始想,假如我当上心理医生,治好了他们,这个世界不就多了一些美好,多了一些善良吗?我开始憧憬未来。当然我也曾遭到过父母和朋友的反对,他们认为心理医生在现在这个世界上并没有多大用处并不会真正有人去看病的,但要当上心理医生是需要付出很大努力的,并不是说做就能做的。我知道,但我想,哪怕我只治好了一个人,这个世界不也就多了一份真诚与和平吗?

  我明白,从这一刻起,我要开始为我的理想做出努力了。我于是有了一种冲动。我在刚刚有这个念头的时候,也许出于某种恐惧,总是认为学心理学唯有长大以后才能学,现在只是好好学习就足够了。但我突然想到,现在同样可以。

  从现在开始,我要每天留心观察每个人的言行举止,揣摩他们的心理,并且了解一些相关的心理知识,至少不能是一无所知。我是一个心理曾经阴暗的`女生,我想,我更能深刻地理解一个患心理疾病的人的心情,我将要把快乐和希望种满他们的心田。

  最后我想用这句话来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱自己的理想,在人生的航程上乘风破浪,激流勇进!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

我的理想演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  理想是奋斗的力量,理想是前进的路标,理想是成功的先驱。一个没有理想的人,就如没有翅膀的小鸟,没有牙齿的老虎,是无法长久生存的。

  别人有许许多多的理想,比如白衣天使护士,为国家培养人才的老师,还有引领人们饱览壮丽山河景色的`导游。我的理想是去当一个保家卫国的军人,他们为了完成任务,为了解救人质,为了人民财产的安全,勇敢地冲锋陷阵,甚至不惜牺牲宝贵的生命……每当看到他们穿上军装,我总会被他们保家卫国的气场深深地打动。

  但是当我告诉妈妈去当兵的理想后,妈妈说:“去当兵要学习好,视力好,身体好。如果你这三样不合格,是当不了兵的。”妈妈的言下之意大概是说我学习不好吧,我听了后什么都没说,但是我心里暗暗坚定了长大后去当兵的理想。

  从此,在学校时,我总是认真规范地做眼保健操,保护好我的眼睛,在家很少看电视玩手机等以此保护我的眼睛。课余时间去操场打球跑步,坚持锻炼身体。上课时认真听讲,不懂就问。

  我是有理想的人,一定要努力奋斗,这样我的理想才会实现,才会在星空中闪闪发光!

我的理想演讲稿 篇7

  每个人都有一个梦想,我们的梦想都是不同的,但都是美好的。我不是一个多么有诗情画意的人,也不会有多么诗情画意的理想。我只想好好上学,高中,就是我梦想的地方。

  小学,我看到站在讲台上的老师,便想起了一首歌,歌的名字叫做——长大后我便成了你。后来,小学毕业了,我成为了一名初中生,一天天长大,一天天成熟。家长的期望、老师的督促、学习的难度,各个方面都带给我不小的压力,所以我的学习越来越差。小学的理想被初中的压力所改变。我也就只想努力学习,不求学好,只是图个心安,不负家长、老师的期望。这也就是我的信念,有它支持着我完成这个理想,我会好好坚持,完成这个小小理想。

  我不会放弃,哪怕前方困难重重,我也会尝试着去考高中,努力争取每一个机会。因为,机不可失,失不再来,人们往往错过一个机会就不会有另一个机会等待你。

  我并不渴望我的`生活会有多大的波澜,只想与我的好哥们一起从容地度过这些时光。有人又期盼得到外界的许可,可是我认为,那只会给我徒增压力、烦恼,但并不能改变我的信心。

  为了理想,我会奋力向前!

我的理想演讲稿 篇8

  十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的一年,此时此刻不知道大家的心情是否和我一样,但有了一年的大学生活,我们都相信了:命运并非上天的安排,命运是掌握在自己的手中,要获得幸福,拥有辉煌,就得去耕耘去锻造,就得左右自己。

  我今天演讲的主题就是,我的大学我做主,做自己命运真正的主人。

  是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋,我们只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意义的人生。

  进入了大学,很多时候我们因为时间无法安排而无所事事,曾经的高中是满堂灌的填鸭式教学和千军万马过独木桥的高考制度,我们更多时候适应的是充实的传统型学习,把高考当做了奋斗的终点,当我们步入大学校门,特别是在我们之前大一的一年,我们难免花了大量的时间止步不前或抱着高考后休息休息的心理,而任意放纵,荒废至今而学业一事无成。去年此时,我们兴高采烈的来到这所成就你人生梦想的地方的时候,大家当时都写下了自己在大一一年的规划;可是经过了大一一年的历程,现在我们可以看出,同学们的道路已经渐渐走上了不同的方向。有的人选择了放纵;有的人还在抱怨自己是否来错了地方;有还的甚至觉得自己选错了专业,而一直耿耿于怀。但不管怎么样大学不是技校,一个机电专业的大学毕业生能够操作、维护一台机器,但是一个只有初中学历的熟练技工也照样可以操作,甚至比大学生操作得更好;一个外语系毕业的大学生能够说一口流利的外语,能够将长篇的外文资料翻译成中文,可是,一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语,甚至比大学生说得更地道;一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病,能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病,可是,很多卫校毕业的中专生在积累若干年经验以后,照样可以拿手术刀,古时候的中医甚至能够悬丝把脉,仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除……

  我们曾经感受过,现在我们也可以看到,初入校门的学弟学妹们,他们哪个不对大学生活的充满着无限的遐想和向往。可是当我们进入大学之后,我们却发现,发现这里与自己想象中的有所出入,这里没有了高中老师的谆谆善诱,也没有很多学习任务的画地为牢,没有了家长们的`悉心督促,没有奖罚分明的体制满足着少年时期学优则赏的虚荣心。这里有的是更多的自主的时间、和志同道合者的交流空间,课堂上老师不是照本宣科的笔记、更没有每天都要挑灯夜战的家庭作业。于是,太多空虚的时间里,很多同学们把时间花费在了网吧的游戏或是花田月下,还有些同学把放松当做了放纵,在大学的安乐窝里自娱自乐,任凭光阴似箭,一去不返。

  所以,在大学里我们将做好自己的人生的三岔路口,你将何去何从……与其跟一百个人去竞争五个职位,不如跟一个人去竞争一个职位……学术精神天然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话,你也完全可能成为下一个传奇…… 不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂流泪。拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,等到大学四年毕业时,再回首,我们有的不是平淡、遗憾的青春。而是那飞扬,那艳丽的,那可以令我感到无比自豪的青春!我们到时候可以对任何一个人说:在大学里我们曾让我们的青春飞扬。

  人的一生如同四季:春种,夏耕,秋收,冬藏。种下的是希望,播撒的是活力,希望你们都有自己的种子,等到春去秋来的时候,你们都有自己的果实。大学生活还有三年,那是值得我们期待的,让我们一同去感受这个美好的过程。大学生活如同一片叶子,它的美感和价值不仅在秋天成熟时优雅飘落的那个时刻,而是体现在春夏秋冬整个生命循环之中。既然大学给了我们青春的舞台,那我们就要好好的利用这个舞台,把自己亮丽的一面展现在校园里,挥洒自己的梦想,张扬自己的青春,三年之后,当我们以后再回首时,我们要看到,在大学里,我们不是个蚂蚁,我们是雄鹰。

  最后我想说的是:让我们张开梦想的翅膀迎接迎接我们的挑战。拥抱你的大学生活!用你自然的眼睛去捕捉每一处校园之景,用你自然的耳朵去聆听每一缕校园之声,用你自然的灵魂去接受每一次洗礼,用你自然的心态去对待每一份关注!

  让我们的青春飞扬在这大学的校园,让我们的梦想在这校园里成为现实吧!

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