幼师演讲稿集锦15篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力,日益开放的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的幼师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼师演讲稿1
朋友们,你们快乐吗?
反应不大哦,看来大家习惯当老师,扮演老师这个角色太久了,忘却了追求快乐这个人的天性和本性。快乐是需要表达出来的,但自从当上了教师,肩负起传道解惑的神圣使命后,我们的心情开始变得无比地沉重,快乐的笑容慢慢地离我们而去。其实,我们应该是个一人,一个需要快乐的人,一个传播快乐的人。如果教学是很苦的,受众是不快乐的,那教学又有何意义呢?
所以现在就让大家跟我一起追求这快乐的一天吧:早上起床先伸一个懒腰,告诉自己,快乐的一天开始了;来到学校回应向我问好的孩子一个微笑,告诉自己,多么可爱的'孩子呀!(记住,不要想起这个孩子的调皮事儿);带着孩子们走向音乐室的路上,告诉自己,排队不够整齐而已唱歌好听也不错啊;课堂上小涛围着课室绕圈圈、小安躺在地上,告诉自己,至少他们还在听课呀!下班了去买一件漂亮的衣服,睡前看一篇感人的文章……就这样,我度过了快乐的一天。想快乐其实也不难呀!
学生在我们的感染下学会快乐地享受校园生活。这也就符合了教育的最终使命:不用教育。
也可以把它理解为没有学生。正如医生的最终使命是没有病人,既然不用教育,又何来教育之苦呢?没有了教学之苦,教师和学生都是在愉快的相处和相互学习了。让我们给教育松松绑吧,用一颗年轻的心和纯洁的心灵联系在一起吧,这样的工作将会是富有诗意、令人愉快的!
快乐就是一种选择,一种态度,当你灵光突现、在一念之间,快乐就洋溢在你面前,快乐就是这么简单。作家萨克雷说:“生活是一面镜子,你对着他笑,他也对着你笑,你对着它哭,它也对着你哭。”这话说得很对,我想说,一个人,只要心里充满着阳光,那么这阳光也会照耀他,赐予他永远的快乐!
幼师演讲稿2
尊敬的园领导、亲爱的姐妹们:
大家好!
这是我第一次竞岗,我鼓足勇气走到这里,怀着一颗平常心来挑战自我,突破自我,改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作,对孩子负责,对家长负责,不辜负领导对我的期望。
我作为一线的幼儿教师,我认为无论在哪个岗位,只要踏踏实实青年教师教导副主任竞聘演讲稿地做,就都能发挥自己的特长,实现自己的人生价值。既然站在这里,我就简单表明一下,我今后要做的一些实在性的事情。
1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。
2、班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。
3、一个良好班集体的成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。
4、如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的.家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对孩子进行教育,让孩子提高更快。
5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级幼儿园教师竞聘演讲稿管理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!
我热爱这个职业,勇敢地跨出了一大步,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务,争做一名优秀班主任。
幼师演讲稿3
教师这个职业,是我所从事过的职业中自己所喜爱的一个职业,每天可以和孩子们呆在一起,教他们知识,陪他们玩,一字一字的循循善诱,看着他们被教出来的好成绩,自己的心里也就多了一份安慰,这应该就是自己为什么喜欢这个职业的原因吧。
万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是理想,远大的理想就是开启万物的钥匙。而我的理想很渺小,那就是一直从事我现在的教师工作,它不仅给我带来了生活上的一些常识,也让我懂得孩子们那纯净的心里无时无刻不在迸发着一些莫名其妙却又美好的想法,做他们的老师不仅陶冶了自己的身心,也使自己感觉和他们一样大,变的年轻了起来。
还记得,小的时候,老师与学生的游戏是我的最爱,如今当自己真的成为一名老师,才发现一切没有小时候想象的那般天真,老师的职业精神就是教育好学生,而我也在为了这个精神而努力奋斗着;还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使,而现在自己也转身一变,变成了自己心里那个天使,有时候也会因为这样而莫名的开心;还记得,上中学后循循善诱的老师就是我的`模范对象,现在自己也成为了自己学生的模范对象。
每个人的理想都又不同,多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。教师虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,正式因为这样让我对老师这一职业也肃然起敬。而我作为一名人民教师,教书育人是是我的天职。要求我们热爱自己的学生,相信每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅。
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正;有时我总是这样问自己:我们教的学生们又生活在什么之中呢?!是啊,作为职业教育人,我们更应该去认真地思考这个问题!让我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。让我们一起为学生架起人生成功的桥梁吧!
我爱教师这个职业,选择这个职业,我矢志不渝;我无怨无悔!
在这里,我无时无刻不听着孩子们的欢声笑语,无时无刻不放飞自己轻松的心灵,教书育人,是每一个老师的职责,对我来说也一样,可是还是希望,孩子在我的教育中能在玩中学习,让学习成为一种快乐,而不是一种负担,想让自己渺小的理想化为远大,能做的就是敬职敬业,认真踏实做好属于老师的每一件事,落实到每一个孩子的需要,这样,不仅使孩子的学习在其中升高,使自己的职业能力也在其中得以提升!
最后,我还是要说立身教育,奉献教育是我身为一名老师的必备原则,希望大家支持我!谢谢大家我的演讲完毕
我演讲的题目是:我自豪。因为我是一名幼儿教师。童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥,或是那么讥讽的一笑:“哼,高级保姆”——这就是他们赠送给我的雅号,但我并不为此感到难为情。著名的作家高尔基都在为我们辩护。他说:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,这却是一件伟大的公共事业。”幼儿教师之所以高级,就在于她不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。幼儿教师是人类知识的开拓者。未来的领袖和将军,科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣,不伟大吗?
我自豪,我是一名中国教师;
我自豪,我是一名青年教师;
我自豪,我是一名幼儿园教师;
然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,常常日思夜想,积极向有经验的教师请教,认真阅读各种有关的参考资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。
虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当初的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起中国教育明天的太阳!谢谢大家!我的演讲完毕。
幼师演讲稿4
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整的抄在我笔记本首页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待孩子”就成了我无言的承诺。
记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆里。幼师三年我知道了“学高为师,德高为范”,但对于“教师”这两个字的真正意义并不能完全理解。x年前,我x岁,带着少女的粉红色梦幻来到了我期待已久的幼儿园,迎来了我生命中的第一批孩子。人生有许多许多的第一次,第一次踉跄学步,第一次呀呀学语。而我的孩子们让我体验了生命中的许多第一次。是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子;是他们让我第一次站在家长面前召开家长会;也是他们让我第一次站在旗台下升起鲜艳的五星红旗……
刚接这个班时,他们已经是中班升大班的时候,还没有迎来开学的日子,我已经听很多老师评价我们这个班的孩子了,他们是一群可爱、活泼的小天使。期待中我迎来了一张张陌生而稚气的脸蛋儿,这就是我的孩子了。显然他们对教室里来了这么一个陌生的脸孔有些诧异,有的孩子问:“x老师呢?”我笑着和孩子们打招呼,告诉他们我就是你们以后的老师了,我姓x,你们叫我“x老师”吧!还有很多孩子回家告诉爸爸妈妈,我们班又来了一个新的“x老师”!
为什么要将和孩子的'相处归纳为笑和哭,因为在他们的记忆里,他们的x老师是一个既爱笑又爱哭的人。
有人说我们是燃烧的红烛,也有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们都深深知道,自己肩负的责任有多大。幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望,民族的未来,我们掌握着孩子的成长方向,从某种意义上来说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。有人曾说过:“我想当一名伟人,没有成功,于是想当伟人的妻子,也已失败,现在我想通了,我要做伟人的老师。”而我,并不奢求我的孩子能成为伟人,只希望他们将来能成为对国家和社会有用的人,这就足够了。
我没有环游过世界,也没有去过天堂,但是我深深的知道有一个地方比世界更清新圣洁,比天堂更无忧无虑、缤纷多彩。这就是一个让我永远年轻快乐的精灵王国——幼儿园,是它让我充分体现了自己的人生价值。
每一个教师节,一封封热情洋溢的信,一张张饱含深情的贺卡,一句句真诚的问候,让我的心里填满了骄傲和自豪。不为别的,只为这群可爱的孩子们,我也要把教师工作干好,不求辉煌一世,但求踏实一生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼师演讲稿5
尊敬的各位领导、同志们:
你们好!
我叫xxxx,是xxxx中心幼儿园园长。多年来,在各级党组织的关心和支持下,我积极投身党的幼教事业,争先创优,努力工作,使xxxx中心幼儿园从无到有,从小到大,直至成为现在的省示范幼儿园,为xxxx幼教事业的发展尽了自己一份微薄的力量。
一、勇挑重担,毅然踏上幼教之路
我是伴随着党关心重视幼教事业的春风走进幼儿园的。20xx年9月,在我担任xxxxxxxx小学校长、学校的各项工作蒸蒸日上之际,镇领导让我担任中心幼儿园园长,并承担中心幼儿园的创建工作。起初,我举棋不定:离开我所热爱并小有成绩的小学校长工作,心里总有些不舍,去从事毫无经验的幼教工作,压力更大。“幼教工作基础虽然薄弱,但是越是薄弱我们越应该努力干好,越是有困难有压力也才能经受锻炼接受考验,这样才能对得起人民的期望和党组织的重托。”领导的一番谈话,让我对幼教工作有了新的认识和理解。作为教育系统一名年轻的党员,我鼓起了必胜的信心和勇气,下定决心干,而且一定要干好,绝不辜负党的期望。于是,我怀着强烈的责任心和使命感,在众人“不当校长当园长”的疑惑惋惜声中,义无反顾地走上了幼儿园园长的工作岗位。
人们常说,万事开头难。中心幼儿园的建设基本上是从零开始,除了小学腾挪出的'旧校舍外,其它一无所有,幼儿园园舍要改造、设施要添置,不仅需要人力,更需要大量资金投入。为尽快建园,我和老师们商议共同集资渡难关,并率先从家里拿出两万余元,维修校舍,美化校园,购买各种室内外设备设施。安装暖气时,又急需3万元,我再次对家人开口,当时家里因搞运输,需要更换新车也急用钱,可看到我心急如焚的样子,丈夫不忍心了。接过丈夫递给的厚厚一沓钱,我百感交集。为节约资金,保证施工质量,我亲自跑材料,现场监工,带领园内教师一起动手……为抢时间、赶进度,我天天盯靠在幼儿园,昼夜加班,从园所规划,到绘制图案、制作玩教具、布置活动室,可谓“一草一木都动了心思,一桌一椅都浸满了汗水”。在大家的齐心协力下,幼儿园焕然一新,各功能室、大型游乐设施一应俱全,活动室温馨舒适,休息室整齐洁净,为孩子们提供了一个健康成长的乐园。办园的路虽辛苦,但我从内心感到充实快乐,看到孩子们一张张可爱的笑脸,所有的付出此刻间都化作了心中最甜的味道!
二、乘势借势,全力建设一流园所
为了改善办园条件,让农村孩子也像城里孩子一样接受更好的学前教育,我以今年省教育示范市创建为契机,全力建设一流园所。
承担一份为园尽职的责任。创建工作首要的问题就是资金的投入,面对捉襟见肘的资金,我精打细算,确保让每一分钱都花在刀刃上,决不允许浪费。在各种电教设备设施的采购上,我们多方跑市场,坚持货比三家,比价格、比质量、比性能、比运费,力求把成本降到最低,为幼儿园节约好每一分资金。建立高标准的功能室,配备了钢琴、电视、DVD、录音机、电子琴、电脑、数码相机、图书音像资料等现代化教育教学设施,购置了充满童趣的组合滑梯、蹦蹦床、秋千、爬山坡等大型设施,设置了平衡区攀爬区等户外场地,我们仅投入22万余元就配齐配全了各种硬件设施。为精心美化幼儿园,加强园所文化建设,我们购买了各色涂料和刷子,动员党员教师亲自动手,用红黄蓝绿装扮教学楼,绘制了“奇妙大自然、神秘太空、迷人海洋、绿色家园、经典童话”的主体墙,节约了大笔资金。
树立一种爱岗敬业的精神。示范市创建要查三年档案。档案整理工作是一项很细致、很繁琐的工作,在人员少、工作量大的情况下,我每天加班加点紧张地工作着。根据评估细则C级指标,本着实事求是的精神,归类、整理、完善、装订符合评估要求的材料,整理近三年教育教学工作中的做法和取得的成绩,每个档案都是先搜集、再整理、然后复核,遇到疑问,查政策、查档案;白天做不完,晚上拿回家接着干。困了,蒙头睡一会儿,起来擦把脸继续坐在家中的电脑前接着做,并根据创建工作程序,进行自我评估,保证了档案资料的细致、详实、规范。
凝聚一种团结协作的力量。示范市创建工作头绪多,压力大,任务重,我动员全体教师积极投入到示范市创建工作中来,我理解大家工作的辛苦,也理解大家放弃一个个休息日加班的心情,总是以身作则,以自己的实际行动凝聚起大家的心,调动大家的积极性。每次加班来得比大家早,做好准备工作,走得比大家晚,做完后期整理工作,老师临时有事未完成的工作我默默地帮着完成。出色的“后勤”服务加上过硬的业务素质,得到大家的认同,也增强了团队的战斗力,提高了团队的凝聚力,我们幼儿园硬件软件都上了一个大的台阶,使幼儿园成为名副其实的儿童乐园。
三、以人为本,精心打造精品园
“家长把孩子交给我们,就是对我们最大的信任。”追求卓越,创办一流精品园所,让孩子接受更优质的学前教育,是我们的不懈追求。为此,我园确立了“让每一个孩子体验游戏的快乐,享受成功的喜悦,拥有健康活泼的性格”的办园宗旨和“特色办园,内涵发展,创精品园所”的办园目标,并将其贯穿工作始终。
科学规范的管理是立园之策、兴园之本。为此,我从强化内部管理入手,建立完善各类岗位职责和规章制度,严格落实,从根本上保障了工作的顺利开展。“爱的力量是无穷的”。如果说铁的纪律保证了我园的战斗力,那么有情的环境、弹性的管理则增强了我园的凝聚力。管理中,我坚持“以人为本”,从小事做起。哪位老师心有不快,家中有事,我都装在心里,帮忙去解决,老师或家属有病,我专程探望,老师有事我主动带班,面对荣誉我主动退让。我关心每一位老师,老师也一心想着幼儿园,心与心的交流,心与心的互换,产生了一种巨大的工作动力,大家心往一块儿想,劲儿往一处使,幼儿园保教质量有了大幅提高。
加强队伍建设,打造一流团队,是创建精品园所的根本。我紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四个方面,将需要管理、赏识管理、成功管理、效率管理用于实践中,千方百计地为教师专业成长搭建平台。一是健全激励机制,把教师基本素质纳入考核,与老师一起苦练基本功,带头考取幼儿教师资格证,形成你追我赶,年年提高的新局面。二是勤练功,常比武。经常开展教学、保育、环境创设、家园联系等观摩评比活动,不断提高教师保教技能。三是走出去,请进来。抓课题,搞科研,强培训,教师素质不断提高,在省市举办的教学能手、优质课、基本功达标等评比中多次获奖。
八年来,xxxx中心幼儿园连续八年获得了镇、市学前教育工作先进单位、教书育人先进单位、泰安市优秀家长学校的光荣称号,先后被评为泰安市规范化幼儿园、泰安市校园文化建设三A幼儿园、山东省示范幼儿园。这些成绩的取得,有我的付出,但更是党关心支持、老师们辛勤工作的结果。
几年来的工作经历让我认识到,要成为一个名园长,打造一所知名幼儿园,其过程是漫长的,但只要瞄准这个目标,持续不断地勤奋耕耘,创新实践,就必将为党的教育事业写下灿烂的一章!
幼师演讲稿6
爱心、诚心、细心,为了孩子
尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师: 你们好!
我叫杨秀华,来自伊顿大地锐城幼儿园,是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心,为了孩子》。
作为一名幼教工作者,我认为必须要有爱心。爱幼教工作,爱伊顿幼儿园,爱领导、爱同事,更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作,我每天都是尽量早一点起床,早一点到幼儿园,做好一天的准备工作,开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中,我把每一个孩子都当做自己的孩子,关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班,经常有孩子便到裤里或床上,吃饭也有洒到身上的、地上的,我总是不怕脏、不嫌烦,带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。 作为一名班级助理,我觉得还要有诚心。对领导要坦诚,我们班里的情况,不管是孩子的、家长的、工作的,都对领导毫无保留。对同事要真诚,我们班,我是老大姐,刘老师、徐老师有事都爱找我商量,我也真心去帮助她们,我们三人团结一致,真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时,总是尽力帮我干活。在这里,我谢谢刘老师、徐老师,
谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信,才能干好工作,带好孩子,你真诚地去爱孩子,孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”,我觉得我做的还不够,我还不够格当他们的妈妈,我还要更加努力才行。
要想做好班级助理工作,我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化,吃饭、睡觉、心情、活动、学习,从内心赞扬每一个孩子的点滴进步,根据每个孩子的不同特点,用不同的方法教育引导孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到问题,总爱找我帮助。我也经常和家长沟通,告诉家长孩子在园里的表现,了解孩子在家里的.表现,指导家长配合老师正确教育孩子。
做伊顿的一名员工,我很自豪,跟着景园长工作,我很幸运,跟刘老师、徐老师搭班,我很高兴。在这里,我特别感谢,给过我帮助的景园长、黄主任,和给过我帮助的,所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中,我会加倍努力,用爱心和诚心,细心地照顾家长交给我们的每一个孩子,教育好孩子,让家长放心,让园长放心。
我的演讲完了。谢谢!
幼师演讲稿7
大家好,我叫张果,是新兴幼儿园的一名普通的幼儿教师。我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄年代,要不我也会扬名天下。我也听过类似的抱怨我时运不佳。没摊上个好岗位,否则也当孩子王,但我要说,对于自己的这份工作我很自豪。
记得刚进大一班的时候,我是信心十足的。然而想象毕竟不能与现实同等,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们之间经常出现的打闹,开始我不得不和他们拼耐力和嗓音,那时经常听到这样一句话:“张果,在幼儿园的各个角落都能听到你的声音”,那时的我很是无奈,都不知道自己的价值何在?但经过当时闵老师的指点,最终我战胜了自己,取得了成功。时间如流水,转眼间我已经在这个承载着荣誉和责任的岗位上工作了九个多月了,经过欢乐与幸苦,体会到教师这个职业是灵魂的工程师。我认为严格,苛刻的`老师也有活泼的一面,老师的一举一动,一言一行都会影响到孩子们的成长,孩子是充满好奇心,善于模仿别人的。良好的启蒙教育,会影响孩子的一生。我决心在平凡的岗位上,为教好孩子们付出一颗爱心,为孩子们得健康成长做出应有的贡献。爱的教育要求教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿。实际上,做到这些,便是教育成功的关键。
为人师表,需言于律己,规范自己的行为,才能给孩子做一个好榜样。有人说过没有爱就没有教育,冰心也说过“有了爱,才有了一切,有了爱,才有了教育的先机。”面对一张张稚嫩的面孔,难道我们只是教会他们知识就对了吗?错了,更重要的是培养他们的品德。现在的幼儿大多数都是独生子女,他们得到太多家人的照顾和关爱,很少关心别人,这就需要我们老师在他们的心里撒下爱的种子,人们常说“身教重于言教。”孩子永远在模仿,记得在大一班的时候,那时的我刚进入幼儿园,不懂的很多的日常知识,更不懂得怎样去引导幼儿,记得当时自己总是很喜欢把头发两边的刘海留得多多的,觉得那样就是很好看,直到有一天,林老师告诉我,田天乐早晨梳头发的时候也要把刘海留得很多,说是因为看到了果果老师经常那样,当时我很是无奈,很是尴尬,可能一件很不起眼的事情,但却影响到了孩子,那时才明白了严于律己的重要性。我们的行为,潜移默化的影响着感染着孩子。从那以后我很注重自己的行为。
人们常说每个在幼儿园的孩子,他们都是一棵幼苗,无论他们是健康成长的幼苗,还是不幸被虫害咬伤的花草,我们都要用爱消除和孩子们之间的隔阂,用爱融化和孩子们心灵上的坚冰。我想在场的老师都会有个共同的特点,不管在什么活动中那些乖巧听话的幼儿,我们都会不自觉的爱他们多一点,通常对于那些俏皮捣蛋的幼儿采取的措施是批评教育,结果成效不大,更让我们头疼。其实他们更需要老师的关爱。在幼儿园中,每个班都有几位,我们班来已萧就是个比较调皮的孩子,他是我进班以来最头疼的孩子,我不知道用什么方法才能把他给收服,批评过,教育过,对于他都是无济于事。直到有一天在无意中我发现他很爱帮助老师打扫卫生,可能对于很多孩子这不足为奇,但对于他,他能从中感觉到很骄傲自豪,从那以后,我总是选他帮助老师打扫卫生,并经常在幼儿的面前表扬他是个能干的宝贝。渐渐的,他在各个方面都有了很大的进步。其实想一想为什么不给孩子们一次骄傲的机会?多一些鼓励,少一些批评,不更好吗?每个孩子的内心都是单纯的,爱调皮的孩子也不例外。也许他们有很多的缺点,也许他们一犯再犯,,但这就好比人伤风感冒一样,得了可以治好,好了可能还会在得,得了还可以在治,反复的感冒,只是因为人的抵抗能力差,一个孩子反复的出错,只是因为他的自制能力差。他们更需要老师的仔细观察,正确的引导,在批评中多一点鼓励,对他们有耐心有爱心,调皮的孩子也会发出闪亮耀眼的光芒!
幼师演讲稿8
大家好!
我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌……
当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的'我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!
和蔼可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。
记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗?”他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有什么意思?”而我认为,教师应该有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?
虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话语——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?
当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。
当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。但是“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。
我骄傲,我是一名幼儿教师!
幼师演讲稿9
尊敬的各位领导、亲爱家长朋友、老师们:
大家好!
又是一年教师节。今年是第xx个教师节,首先,我代表幼儿园全体老师向关心支持我们的领导致以崇高的敬意!向鼎立支持幼儿园工作的家长朋友表示忠心的感谢!接下来,我要祝我们所有的老师“节日快乐!”
人们常把教师比作园丁,确实如此。当老师非常的辛苦和劳累,尤其是幼儿教师。幼教是一项耐心、持久、艰苦的工程,幼教意味着责任,汗水,配合。没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。在当今重视教育,家长要求越来越高,孩子的个性越来越强的社会背景下,做一个好教师很难。我们的老师只有不断接受挑战,不断改进我们的服务态度,端正我们的工作态度,才能赢得家长的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能赢得孩子的爱。
上学期,老师们都付出了辛勤的劳动,也赢得了绝大多数家长的信任。所以在本学期扩大了生源。成绩的取得离不开领导的`关心和家长的支持。当然,我们的工作也存在很多的不足,比如保育工作还可以做得更细一些,教育方面,还要不断地学习与提高。如今,我们又一次步入了金秋的九月,又一次面临着新的学期新的起点,又一次面临新的挑战新的希望。报名时,当我看见家长向我们投来的一双双期望的眼神,当我看着孩子们天真无邪的眼睛,当朱港的干部,及附近农民也信任地将孩子的手交到了我们手里,我感觉任重而道远。孩子是每一个家庭的核心,幼儿园关系到千家万户,幼儿园是教育工作的大后方之一。只有幼儿园工作做好,我们的干工才能安心、踏实地工作。在以后的日子里,我们将和孩子们一道成长。如果说我们的付出是艰辛的,孩子们的回报则是厚重的。在新学年的工作中,我们不求惊天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,只愿问心无愧;不求点石成金,只愿春风化雨;不求桃李满天下,只愿笑声满园关不住!
幼儿教育离不开家长的配合,所以请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱,或动则呵斥、或撒手不管、或过分唠叨等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师,不要用老师来吓唬幼儿。同时希望家长朋友们对我们的工作多提宝贵意见。
幼儿教育也离不开教育领导的关心。上半年,幼儿园合并。教育给予了幼儿园极大的支持。每个教室安装了空调,本学期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼儿园计划将外面两块草坪铺上塑胶地垫,再增添一套大型幼儿室外玩具,不断地改善环境。相信教育领导会一如继往地给予支持。
其实,幼儿园就像是一个大家庭,有老师,有孩子,有爸爸妈妈。在教育领导的大力支持下,只要我们大家团结起来,齐心协力,我们的幼儿园一定会一天比一天好!
最后,我衷心地祝愿在座的每一位,身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
谢谢大家。
幼师演讲稿10
尊敬的各位领导,同志闷:大家好!我演讲的题目是《一个幼儿教师的责任心》一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我班的艺林小朋友刚入班时,小手那么小,胳膊那么细,好象用力一拉会把她拉坏似的,去厕所小便,她望着便池不感迈步,我递上一只手,她扶着迈了过去。她小便完,我又递上一只手,她又拉着我的手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自己入厕了,她的妈妈说:‘艺林上幼儿园进步真大,谢谢您老师。”。还有欣欣小朋友,入班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“老师,欣欣要尿尿。”我说:“欣欣,你这样说;‘我要小便。’”他说“老师,你要小便。”弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,在我们的细心,耐心教育下,学期结束时,欣欣能和妈妈一起完整的讲故事,。。。。。。爱孩子,教孩子是我的责任。因为我是幼儿教师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的'责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐。活泼聪明的宝贝。因为我是幼儿教师,我就要对我的幼儿园负责。我努力把
工作干好,在外人眼里树立我的幼儿园的形象,我创造性的落实园计划,早出完归,早出完归并非是我没完成本职工作,而是我要把工作做得更完美。就拿这次布置环境来说,孩子在班里时,我没法去做,因为这时我的眼里只有孩子。等孩子离园后,我才和班里的另一位同志开始布置,因为布置得较多,三八节放半天假,我也没休息,而是利用这半天时间把教室布置完。当第二天孩子入园时,我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时,无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞叹到:“你们为了孩子,太辛苦了!市幼儿园就是不一样!”
因为我是幼儿教师,我就要对国家负责。因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军,如果现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告诉他这样做不对,那么,他将来有可能做对国家有害的事,又怎能指望他建设祖国?所以,我对祖国负责,告诉孩子对与错,帮孩子分清是与非,容与耻,帮孩子成为对祖国有用的人,这是我,一个幼儿教师应负的责任!因为我是幼儿教师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。
幼师演讲稿11
尊敬的各位老师:
大家好!
首先,在这个特别的日子里,祝各位老师节日快乐、身体健康!
今天;很荣幸能站在这里,代表各位辛勤耕耘的老师们在这里说说心里话。
树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年绽放沁人的清香。人有根吗?有。人的根是生命——父母播下了种子,然后在老师的培养教育则如甘露般,成就了学子们。老师们,你们的的生命如此耀眼夺目,照亮着孩子们前行的路。你们就像一条管道,源源不断地为学生输送着知识的养料;你们也像一根试管,演示着做人的道理。
回首往事,在我看着一位位老师在灯前默默工作的时候,我忽然觉得虽然我们背后的努力别人看不到,但是我们有这么多老师在一起工作,在一起为孩子的`学习而努力,我感觉我也一样充满动力。老师一次次点亮了学生前行路上的灯,使学生能沿着这条宽敞明亮的大道上肆无忌惮地走着——直到今天。借此教师节来临之际,我要对全天下的老师,真心地道一声:各位老师,你们辛苦了!
幼师演讲稿12
各位家长,老师,朋友们:
大家好!
每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。
身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的……都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。
对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。
作为一名幼儿教师,最后我认为在幼儿教育上要有恒心。如果没有一颗爱岗敬业、始终如一的心,就很难在幼儿教育事业上立足,从而半途而废。不能专一、热忱对待这项工作。所以幼儿教师更需要一颗始终如一的恒心,不畏脏、不惧累、不怕苦。(特别是带托班宝宝的老师)只有这样,老师才能真正在幼教事业中干出一番有果效的.业绩。
其实我们在幼儿教育中所遇到的困难和问题都是暂时的,只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战,难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘,一分收获。”,如果有一天,你发现自己的付出得到肯定或回报时,你会觉得再苦再累也值得。孩子们的微小进步都会给我们带来莫大的安慰和鼓励。
在新的一学期里,我的幼儿教育目标就是:在幼儿园里凡事为荣耀上帝而做,让每位幼儿都能健康快乐地成长!
幼师演讲稿13
20xx年的2月20号,我怀着美好的心情走向了我梦寐以求的工作岗位,来到了周口市直幼儿园。开学的第一天是打扫卫生,看着教室里孩子们的各种玩具,寝室里一张张小床,亲切的同事们,一切的一切我都是那么的新奇,我对自己说:“我喜欢这里”。
当我真正接触到孩子们的时候,并不是我想象的那样美好,刚开始时,我是小班的一名配班老师,面对着哭闹的孩子们,我不知道该怎么做,常常是刚哄好一个,另一个又哭起来了,累的我精疲力尽。每当有孩子呕吐的时候是我最尴尬的时候,当我强忍着反胃的感觉用卫生纸为孩子抓完地上的呕吐物,会马上跑到卫生间,好几分钟自己的心情才得以平静。有时候,面对家长的责怪、不理解,会觉得自己很委屈,明明自己是用心对待孩子的,却得不到家长的认可。那时我就想:“幼儿教师这么苦、这么累,我怎么会想当一名幼儿教师呢?”等到静下心来去想这些的时候,会发现自己的工作做的还不够全面、不够好。慢慢,随着自己的努力,工作经验的积累,领导及同事们的帮助下,我也渐渐的成熟起来。看着身边的孩子们一天天、一年年健康、快乐的成长,曾经所有的挫折、委屈、苦累都化作浓浓的自豪和幸福。
自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,尤其是我们----幼儿教师,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我,我爱她,我爱老师像妈妈”。而作为一个母亲的我对女儿有还不完的情,去年女儿生病,被医生诊断为肺炎,在医院里打了九天的点滴,而我,每天准时出现在幼儿园孩子们的身边。等我下班以后急急忙忙赶到医院里时,女儿搂着我的脖子在耳边说:“妈妈,今天打针我没哭”,听到女儿说这样的话,泪水悄悄的'从眼角滑落了下来,女儿不知所措的说:“妈妈,我不够棒吗?你怎么哭了”,我告诉女儿:你太棒了,妈妈高兴的哭了。因为我是一名幼儿教师,有更多的孩子也需要我,很多的同事和我一样,在平凡的工作岗位上,几年、几十年如一日,把自己的青春和精力全部献给了孩子,这就很不平凡。
每次回到农村老家,都会有人问我:“在什么单位上班呀?”我回答他们在幼儿园时,几乎他们都会说:“不错呀!很清闲的工作”,对此我都报之于微笑。我想问在坐的每一位老师:做一名幼儿教师咱们清闲吗?我相信大家都深有体会。因为我们有爱,所以累也快乐。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”总会听到孩子会说:“姚老师,我想您了”,每到节日时总会收到家长们发来的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,怎能让我不幸福、不自豪呢!
现在,当有朋友问我:“你觉得你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐”。我认为幼儿教师应该有令一种境界,应把教育劳动看作是一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作一定会更加和谐、快乐和幸福。
做一名幼儿教师真的很幸福,我一定会朝着幸福的目标前进、再前进!
幼师演讲稿14
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家上午好!
我喜欢我的生活,更喜欢我的工作。因为它让我过得充实快乐。那么,就会有人疑惑,是什么样的工作让我如此之享受呢?那就让我来解开大家的心头之谜吧!
我的职业是光荣而艰巨的,光荣是因为我们是知识和道德的传播者,艰巨是因为我们还担负着文明传承,教育祖国花朵的重任!我们是太阳底下最光辉的职业,我们是孩子求学路上的第一位引导者!
从毕业到现在,我已经在这里生活了三年了,这里的工作每天都是平淡的,甚至是琐碎的,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩,但我依然非常喜欢这份工作,因为它已融入了我的生活,成为了我生命中非常重要的一部分。
记得,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋的来到孩子们中间时,看到孩子们无辜而又天真的眼神,心头不禁涌过一丝羞涩与紧张,哄孩子不是一件容易的事,我自己还是一个孩子呢,怎么能够照顾好他们呢?我怀疑自己选择了不喜欢的职业。在这里实习的第一个月,面对新的环境,面对那么多孩子,我觉得毫无头绪,不知工作从何干起,看着身边的老师们轻松的带着孩子开展各样的活动,慢慢的经过我的学习和努力,每次当我看到孩子们开开心心的从我这儿获得知识时,当我得到园长和其他老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起度过每一个快乐的时光,孩子们和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的父母也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话放在第一位,说‘老师说的,老师说的’”。从那一刻起,我就深深地体会到我在孩
子们心目中的角色和地位。现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”,这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业——幼儿教师。这两个字就是爱心,就是责任,就是奉献。
教师的工作是忙碌的,琐碎的,具体到一天生活的每个细节里,也许是我的天性中抹也抹不不去的小孩秉性吧,我乐意和孩子们在一起。工作中,我把孩子当小朋友,孩子们也把我当成他们的大朋友,有的还会走到我跟前,对我说:“老师,我喜欢你。”尽管他们喜欢的理由不一样,有的是因为我说话时轻轻的;有的是因为我愿意和他们一起玩;有的是因为我帮助他们系鞋带??不管什么原因,我都很开心。孩子们愿意和我一起玩,有时会拿出他们的小秘密让我一起分享;有时会突然走到我身旁,在我身上挠痒痒,又嬉笑着跑开;有时会悄悄的走到我身后,蒙住我的眼睛,让我猜猜他是谁??那时,我的心总是被一股甜蜜和快乐包围着。
在幼儿园工作的几年中,我深切地感受到,要成为一名称职的幼儿教师,就得付出许多心血和爱心。孩子就像一张白纸,需要我们用爱心和耐心去照顾他们。每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的'、外向的,但他们都是有感情和思想的。记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋,刚来幼儿园的时候,什么都不知道,什么也不会,并且样样没兴趣,跟她说话,她永远都是点头、摇头??我时刻都在关注她,为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这时候一批评,孩子会更不知所措,我暗自告诉自己,对秋秋,我必须具备五心:爱心、耐心、关心、细心和信心。时间一天天过去了,秋秋终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话时底气也足了,现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使
她转变的呢?让我大声的告诉你们吧!这就是爱的力量。在工作中,爱就是最好的语言!
我知道,要想做一名合格的幼儿教师,只具有渊博的科学文化知识是不够的,除此之外,较强的业务素质、良好的教育能力尢为重要,我们要具备“五心”、“五勤”。“五心”是指对待儿童以爱心为首,生活要关心,教育要精心,观察要细心,引导要耐心;所谓“五勤”是指眼勤、手勤、脑勤、嘴勤、腿勤。家长把孩子送入幼儿园,除了想让孩子学会一定的知识,懂得一些道理,提高一些能力外,最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地度过每一天了。那么能否满足孩子的需求、能否满足家长的心愿,就取决于我们幼儿教师是否有高度的责任心和爱心了。作为一名幼儿教师,如果没有一颗爱孩子的心,知识再渊博,业务水平再好,也很难把孩子教育的很好;反之,如果能从心底里去喜欢孩子,愿意和孩子交流,给孩子一个微笑、一句安慰的话??我想孩子会体会到那份深深的幸福与甜蜜。
累并快乐着,忙并幸福着,三年的幼教工作让我收获了太多,我会一如既往的爱这份职业,爱我的孩子们!
谢谢大家!
幼师演讲稿15
我是一名普通的幼儿教师。在幼儿园里,没有白衣天使救死扶伤的壮举,没有人民警察的神武威严,也没有中学、大学老师那样的显著成绩,有的只是平凡琐碎的工作。
在我的梦里,向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部,实现自我价值,不辜负家长、领导和孩子们对我的信任,帮助孩子们走好成功人生第一步。
曾记得,我所带的班级里有这么一个孩子。他是个地地道道的农民工子女,从小生活在偏远的农村,孩子和他的母亲只会说水语,汉语不会说也听不懂。语言上的障碍不仅影响到了与家长、孩子之间教学及生活上的沟通,更重要的是直接影响到了孩子性格的养成。因为语言障碍,他无法融入到集体当中。每天早晨入园时总是流着眼泪和母亲告别,然后一个人静静地坐在教室的角落里一言不发,对同伴和我都很抵触。看到他这样的情况,我心里着急啊!于是我用尽了各种办法,比如:安排班上几个懂水语的孩子坐在他的周围,消除他的恐惧心理;户外活动时候我总是让他排在第一个,然后牵着他的小手上下楼梯;做游戏时,我总是带领着其他孩子一起为他加油、鼓劲;在平时的生活中,有时我还会请他和班上几个懂水语的孩子一起教我说他们的本地方言,当我发音不标准时,常常会逗得他们笑得前仰后合……渐渐地,孩子变得开朗了,终于在两个月后的'一天,他居然用着不太标准的普通话来向我告别人的状,这可是个不小的进步。就这样,我和他快乐地相处了一年,一年的记忆对于五岁的孩子来说太短暂了,如今的他个子和我一般高,偶尔在街上遇见,他早已不认识我了,可每当我看到他背着书包,和同伴们有说有笑从我身旁经过时,我还是感到了由衷的欣慰。
十几年的实践告诉我:爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变苦为乐,变平凡为高尚。
蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会那样生机盎然;而我,因为成为了一名教师,拥有了可爱的孩子们,才真正拥有了我最美丽最幸福的中国梦!
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