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优秀班级的演讲稿

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的优秀班级的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀班级的演讲稿

　　优秀班级的演讲稿篇1

敬爱的各位领导、老师：

　　我们五年一班的全体同学秉着“建功、设问、启智、达人”的校训，在学校这片沃土上，汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的一年里，我们全体同学学习成绩优秀，思想上进，生活上团结友爱，互相帮助，亲如一家。这一切都让我们有信心也有理由申请“先进班集体”这个光荣称号。

　　团结勤奋、快乐成长是我们班的班风，荣誉感极强的五年一班同学用行动印证了这一点。我们在这个奋进的大家庭中和睦相处。学习努力，互帮互助，考试成绩每次名列年级前茅。从一年级开始，我们人人学写书法，形成了书法特长班，班中充满了古色古香的书法气息。同学们兴趣广泛，积极参加各项活动。在我们班中有十余位《太原晚报》阳光天使小记者，他们曾有数十篇文章见报的辉煌成绩，不失为班级一大亮点。同学们在小提琴、长笛、书画、英语、朗诵等各级各类比赛中都取得了优异的成绩。

　　有向上的思想作后盾，有良好的学风做基础，有优秀的成绩作铺垫，这些都是我们竞选先进班集体的.优势所在。尽管取得了一定成绩，但我们并不骄傲，未来的路还很长。不管能否成为先进班集体，我们都不会放弃，“心若在，梦就在”，我们将长期的为更加出色的自己、更加优秀的班集体而奋斗。

　　优秀班级的演讲稿篇2

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！我是化学与生命科学学院10级化学二班的xx，非常荣幸地站在这里代表化学二班参加今天的“优秀班级”评选活动。

　　在月光盈盈、群星闪耀的夜空下，有这样一个集体，它由三十一名成员构成，在化生学院提及它可以说是无人不知无人不晓，接下来请大家随我一起走进这个神奇的集体——沈阳师范大学化学与生命科学学院，10级化学二班。

　　美国的一位教育学家曾经说过这样一句话：“人无灵魂则无异于身体的空壳。”化学二班有六大灵魂：班级建设、学习竞技、活动参与、特色实战、党团领航和寝室文化。

　　请看第一大灵魂：班级建设。八名班委在辅导员郎老师的带领下，在过去的一年里将化学二班打造成一个有凝聚力、创造力和爆发力的特色班级。我们的班风是：民主和谐，勤奋创新，齐心协力；学风是：立身以立学为先，立学以读书为本；班训是：拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。一首《年轻的战场》唱出了我们每个人的精气神儿！

　　化学二班的一张王牌是学习，这也是第二大灵魂：学习竞技。全班的及格率高达99.5%，成绩优良率86.5%，在全院排名第一。英语四级过级率95%，国家二级计算机过级率90%，书法大赛获奖率100%。学院前五名比率90%，奖学金获得率88.7%，四人获得学习优秀一等奖学金，八人获得学习优秀二等奖学金，六人获得学习优秀三等奖学金，五人获得国家励志奖学金，此外还有文体奖学金、思想品德奖学金、社会贡献奖学金、专利申请奖学金和科研奖学金等等，累计起来达上万元。这一组组数字和一张张奋斗的图片便是化学二班在学习方面无比突出的最好证明。

　　劳逸结合是我们队第三大灵魂“活动参与”的诠释。无论是新年晚会、短剧大赛、除雪活动还是知识竞赛、演讲比赛、沈师校庆、迎接新生，都可以看到化二人的身影。在参加各种活动的过程中，我们收获的是喜悦是团结更是一份历练。

　　总有一天我们会步入社会，为了更好地提前了解社会这个大熔炉，化学二班将“特色实战”作为第四大灵魂。我们是沈阳师范大学的.学生，我们一直秉承“博学厚德，尚美健行”这一精神，立志成为伟大的人民教师，所以我们走出校园义务做家教。除此之外，我们还亲身体会打工经历，这些无疑是我们人生中一笔宝贵的财富。

　　由一名团员真正成为一名共产党员这一梦想，构成了化学二班的第五大灵魂“党团领航”。班级现有一名党员，一名预备党员，两名积极分子，其余同学都递交了入党申请书，满怀热情的学习党团知识，争取早日加入中国共产党。

　　班级是一个大家庭，寝室则是我们每一个温暖的小窝，留个原本素不相识的人聚在一起，成为室友，这是缘分；共同生活，共同分享生活中的苦与乐，这是幸福。

　　回首过去，我们硕果累累，有了这六大灵魂，化学二班便成了一个有血有肉的班集体。未来的路还很漫长，我们会继续拼搏，不负领导对化学二班的期望，为学院争光，为学校添彩！

　　优秀班级的演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是《让团结唱响四二》。

　　一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水，却聚集在四二班，创造了广袤无垠的海洋；这里有微波荡漾的宁静；也有惊涛骇浪的热情，而我，很荣幸的，能成为这个海洋中的一滴水。

　　在我们四二班，有三十五位兄弟姐妹，还有三位可亲可敬的老师朋友，我们快乐学习，健康成长，亲如一家。

　　瞧，班长王希雅，学习上认真踏实，工作上积极主动，是老师的小助手，四二班的领头雁，更是我们心目中学习的好榜样。副班长张博艺、屈佳欣、李雨晴，她们工作认真负责，一丝不苟。正是因为有了她们，有了她们团结一心推动着四二班的发展，我们的班级才会在一天天的发展，一天天的进步。

　　团结产生了力量，凝聚诞生了希望。在四二班，一群团结进取的同学，凝聚起了班级未来的希望。生活中，我们团结友爱；学习上，我们奋发进取。今天的我一定要超越昨天的我，是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标，上课遵守纪律是杨兆博的目标，作业要提高速度是张天乐的目标。正是因为我们每个人都不满足于今天，想去超越明天，所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想，劲往一处使，“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在四二班，你会感觉到充实和快乐。

　　和谐铸就辉煌。在四二班，还有三位大朋友，她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师；经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的'刘老师；和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情，无私的爱洒在了四二班。在此请允许我向她们送上真诚的问候，以表达我们诚挚的感谢，——谢谢您，老师！同学们，看看你身边的老师，她们也同样可亲可敬，那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说：“老师，我们爱您！”

　　友爱产生动力，和谐铸就辉煌。互助好比翅膀，团结就是力量。有首歌唱的好：团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，比铁还硬，比钢还强……

　　在我们班，这已经不仅仅是一首歌，而是我们行动的指南，行动的方向，我们一起用行动来诠释它的真谛，演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌，使它永远漂荡在河滨校园的上空，永远铭刻在我们心间。

　　优秀班级的演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　"奋斗三十天，增加30分"，这是主题班会课的口号。口号喊起来总是响亮的，可路走起来总是坎坷的。当然，前方的路再坎坷，可是还得走。高考，就在眼前，总得面对。记得以前写过一首诗，里面有这样两句诗：“迷途千里情难返，归梦万钧意随风”，我自认为对这两句诗是最有感的，因为这两句诗最符合我个人的性情。

　　在这世上，有很多事情都是身不由己的。即便读书，有时也是如此。我们走上了面对高考的这条路，纵然它是一道迷途，可是都已经不能回头了，由着心中的万钧思绪，我们就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能停靠在哪里就停靠在哪里吧!世上很多事情都是这样，不知不觉走上了一条路，等到想着回头，可才发现已经回不了头了，如此也只能砥砺前行，纵然我们的前行是不知所谓的。

　　有时，我们羡慕有理想的人，有时，我们希望能年少轻狂一回，活得潇潇洒洒。有理想之人，活得潇洒之人，远远不是我们想象中的那般美好。我觉得，这个世界上绝大部分的所谓有理想之人，不过是拿着一个虚幻的目标，在安慰着盲目前行的自己，绝大部分的所谓有热情，热爱生活之人，也不过是强自给自己的内心提升温度，进而让匍匐在生活的艰辛之路上不那么冰冷而已。

　　对于生活，我们不要奢谈理想，因为理想很容易被无情的现实击碎，沿着一条前人铺好的路，缓缓前行，总能走到终点，即使终点站上不是我们想看到的风景。

　　对于生活，我们不要空言热情，因为热情很容易被一盆冷水浇灭，往着一个未知的目标，冷静前行，也总能找寻到属于自己的一片草原，即使那片草原不是我们所期待的天堂。

　　年少轻狂不是我们这个阶段该有的气质，稳健沉着才是我们用来向别人彰显的气度。

　　热血青春，放飞理想，此种想法放在心中便可，冷静从容才是我们用来待人接物的态度。

　　“宜当自强而不息，应持厚德以载物”，这是我改编自《周易》的两句话，一个人，按下所有的理想不谈，能保持自强不息的精神，就能够立足于世间。一个人，抛开所有的热情不谈，能以一种宽厚的德行承载世间万物，便是接待外物的最高境地。

　　心有多宽，分数就有多高。我们也想通过高考的优秀成绩来证明自己，也想借此来实现心中的`所谓理想，也为自己的高考而疯狂一把。可是，这个世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是离你越远。

　　自强不息，纵然最终目标与自己的期望不相符，也可以无怨无悔，厚德载物，以一种宽厚的情怀来承载生活给予我们的所有一切，无论是成功还是失败，我们都安然接纳。

　　当我们持着自强不息的刚健，厚德载物的宽博来接纳万物之时，其实，所谓的理想、热情都不值一提了。

　　任尔东南西北风，我心巍然如苍松。

　　优秀班级的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是来自初一八班的班长桂雨晨。今天，我代表我初一八班来竞选优秀班集体的评选活动。

　　第一眼决定印象，我们班最大的特点是无论哪一位任课老师，看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。31个女生，14个男生，创造了我们初一八班这个大家庭。的确，我们班是全校女生最多的班级，所以参加比赛时，总把女生当男生用。长跑比赛时，其他班级都是男生比女生多，而我们班却是女生比男生多。尽管我们男生少，我们班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。

　　良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在初一八班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任陈老师，正是因为她的严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，我们也能把她当做我们的知心者。我们能虚心接受她的教导，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，使我们与老师的关系更加融洽，这也成了我们努力学习的动力。

　　我们班同学多才多艺，文艺汇演上，我班同学们全靠自己排演节目，不仅仅有美妙的歌曲，优美的舞姿，还有我们班上陈晨和郑晓璇同学带来的武术和跆拳道表演，为全校同学献上一场视觉的盛宴;在班会活动时，同学们一一展示出自己的特长与努力成果;在校运会时，我们一班同学大声为赛场上的同学呐喊助威，服务人员总是在第一时间里为运动员送上水。还记得去年的运动会上，我们班的入场仪式整齐划一，获得了年级第一名的好成绩。校内外组织的各项活动，同学们都积极参加，我班彭爽同学在第__届__机器人大赛中获得第三名;学校组织的征文、小报等活动，同学们都取得了优异的成绩。

　　由于女生多，男生少，我们班同学自然不调皮，遵守纪律，下课间不追逐打闹，我们班的任课老师称赞我们班的纪律好。语文课上，可以听见我们班朗朗的读书声;数学课上，可以看见我们认真做题;英语课上，可以听到我们与老师精彩的英语对话;生物课上，可以看到我们认真地做实验;体育课上，可以看见同学们奔跑的`身影;音乐课上，可以听到我们的歌声，看到同学的乐器表演…同学之间如兄弟姐妹，为了班级的荣誉而努力。

　　我们初一八班，是一个优秀的班集体，是一个团结的班集体，正如我们的口号“八班八班，非同一般”，我们坚信：我们是未来的主人，我们绝非一般!

　　同学们，你们投上的这一票，是对我们班级成绩的肯定，也是对你们班级的负责。

　　老师们，你们头上的这一票，是对我们无限的鼓励，你们的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力。

　　谢谢大家!

　　优秀班级的演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好

　　我们说：班级就是大地，因为我们就是大地上绽放的花朵。我们说：集体就像一棵四季常青的大树，因为每一片随风舞动的生命就是我们自己我们的班级充满梦想，只因为童年的梦想可以分享，一中心小学五年三班就是在这片充满绿意的班级体梦想中成长。

　　为同学们编织成长的梦想是我们构建班集体的基本理念。你看，班级树上缀满了他们的心愿只因为同学们每个进步都和我们的茂盛的班级树紧紧相连。在我们班，班干部以身作则，起到了很大的带头作用：在学习上，大家蒸蒸日上;在礼仪方面，大家举止文明;在体育课上，大家勤学苦练;在劳动上，大家你争我夺我们不断地弥补不足，在德、智、体、美、劳全面发展并经常被评为卫生示范班、规范示范班等称号。卢博文、李亚宁、王德翰同学分别在全国、天津市的各项竞赛中获一、二、三等奖好成绩。这些都是和同学们的努力分不开的。看，这就是我们三班，一个自发向上，积极进取的集体!

　　如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语单词，有时在桌子上认真抄写，还有时三五个在一起讨论数学题。不仅如此，我班还开展了许多活动，如学习小博士、每日读书一小时、争做文明好少年、红星评比、我能行，我最棒等活动。学习小博士可以调动同学们的积极性，提高学习效率，是同学们更主动的学习起来;每日读书一小时则可以增加同学们词汇量和对读书的兴趣;争做文明好少年则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤，衡量自己的'行为，心中盛开一朵文明之花;我能行，我最棒是个综合性评比。在评比中，大家可以找到不足尽量弥补，也会找到优点，继续发扬。看，这就是我们三班，一个活动多样，丰富多彩的集体!

　　在长绳比赛中，我班运动员像一只只灵巧的海燕快速地跨过长绳海燕们动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，紧握双拳，等待接绳。终于，经过同学们的共同努力，取得了年级第三名的成绩。在广播操比赛中，我们班同学原本做操不是很好，可同学们都想为班争光，就节节体育课练操，整整练了一个月，终于拿到了年级第一名的好成绩。看，这就是我们三班，一个奋力拼搏，为班争光的集体!

　　是啊!班级就是同学们共同撑起的一棵大树，一片绿荫，大家永远分享的是：生机勃勃，快乐成长。我们为生活在这样的集体而自豪，为我是一中心小学五年三班的一员而骄傲。

　　同学们，听了以上的陈述，我坚信在座的每一位同学都已经对我班有了很深的了解。希望同学们投上你们那宝贵的一票。不论这次竞选会不会成功，我们都会继续努力在学校领导，老师，家长们的鼓励下，不断成长。

　　谢谢大家!

　　优秀班级的演讲稿篇7

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是高二（5）班的黄丽香很荣幸能再次站在这里并发言，今天我要演讲的题目是《做优秀学生，创最好班级》

　　日升日落，春去秋来，当我们仰望这青春的天空时，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由分分秒秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。作为高中生我们应让自己的生命绽放美好的光彩！回首一年半前，高一的我们因为分科来到了新的班级！陌生的面孔因时间的洗礼而熟悉，因同学的友爱而团结，因老师的引导而优秀！我为我的班级而自豪！56个面孔56颗心，在班主任的带领下迈着坚实步伐而前进！走过了高一的疯狂，沐浴在高二的风雨中，五班，我为自己是你的一员而荣幸！

　　高二（5）班是一个民主、和谐、阳光向上的优秀班集体，在学校领导的关怀下，在班主任的带领下，在全体同学们的努力下，已经形成了良好的班风，大家都有班级集体荣誉感，无论是在教师还是在学生的心中都是一面先进的旗帜，学习成绩也名列前茅，和睦相处，有家的感觉！同学们的坦诚相待使我们更团结！！班主任的啰嗦成了我们前进的动力！我们内心尊敬他！我们班是一个激情飞扬，活力四射的集体；一个团结友爱，自信自强的集体，我们会带着自信迎接高三狂风暴雨的吹打！我们相信我们的未来更美好！

　　当然一个好的班级离不开每一位同学的努力，生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。作为一名中学生要养成四大良好的习惯：

　　一、良好的品德习惯：热爱班集体，爱护公物；同学之间友好相处，互相帮助；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序，遵守交通法规等。

　　二、良好的学习习惯：按时到校，不迟到早退，不旷课；课上认真听讲，积极思考，敢于发表独立见解；按时完成作业；喜欢阅读课外书，知识面较广，思维活跃等。

　　三、良好的.健康习惯：按时作息，生活有规律，精力充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

　　四、良好的劳动习惯：在家里能够承担一些力所能及的家务；在学校里能认真完成集体交给的任务；积极参加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践活动；

　　当良好的习惯养成后，你就离优秀不远了！当每一个人都优秀了，你的班级就是最好的班级，让我们成为优秀的学生，让我们的班级成为最好的班级！个人和班级是不能分隔的，个人的成长离不开班级的塑造，班级的优秀离不开学生的努力！同学们愿你们辛勤的身影成为班级的风景，愿你们优秀的班级成为校园的美景！！！为了班级，为了梦想努力挥洒青春的汗水吧！

　　加油！

　　优秀班级的演讲稿篇8

　　有个集体，他充满热情，他自信坚强，他胸怀友爱，他一步一个脚印踏实地成长，他放飞了36个梦想，他的名字叫做保险0901。他诞生于20xx年9月3日，36位同学在这里相识相知，开始了崭新的大学生活。

　　入学伊始，班级以高度民主的投票形式选举了班委会，制定了人文化的班规班约。集思广益，定期开展富有保险特色的活动，争取做到班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。严格执行活动策划管理制度，以人为本，深入开展温暖工程，建设保险0901独有的“家”文化。同学们纷纷提议，亲自动手，于是有了我们的许愿树，有了闪亮的保险0901的横幅，有了主题为“我爱我家，我爱保险0901”的班级海报。一字一句一篇都是属于保险0901的灿烂。

　　我们领略了天津规划馆中的繁华，心里坚定的是建设国家的信心；我们扫雪种树，心之所向的'是艰苦奋斗的精神;我们献爱于受灾西南，我们开展“心系祖国——为玉树祈福”的主题班会，心之所系的是国之殇、民之苦。

　　我们深知当代青年的使命，我们热情投身于龙福宫老人院和陵水道小学的志愿服务，我们积极响应献血号召热情付出。

　　我们欢聚中秋之夜，用笑声融化浓浓的乡愁，千里共婵娟。

　　我们打雪战堆雪人，在20xx年的第一场雪里高唱友谊万岁。

　　我们开展《平安、和谐》的主题班会，安全知识的竞赛、辩论和情景剧寓教于乐，让大家受益匪浅，也为我们的回忆添上了一道浓墨重彩。。

　　我们水上公园踏青采风，舒缓了紧绷的学习心情，种下了甘之如饴为之奋斗的梦。我们杨柳青庄园素质拓展训练，加强了大家对锻炼身体的热情，共同素描着我们灿烂的青春。

　　我们明白金融学子的责任，我们座谈我国保险行业现阶段发展的状况，畅谈心中的梦想。我们用积极的态度热烈的讨论换来的是老师对保险班肯定的眼神和赞许。

　　早晨打完卡后，班级教室里充满的是我们背单词的专注、对知识求索的身影。我们开展学习经验交流会，一起学习复习，一起解决问题一起攻克难题，我们不是一个人在战斗，而是共同奋进。我们开展我们坚信功夫不负有心人，于是，天道酬勤，我班平均绩点名列前茅。在今后的学习生活中，我们还会保持着这种激扬向上的学习态度，不骄不躁，登顶下一个高峰！

　　我们的同学多才多艺，在各种赛事中各显其能，为班级争取荣誉贡献自己的力量。我们从陌生到熟稔，挥洒了汗水，拥抱了青春，放飞了梦想。多少成败已在心中，多少光荣已刻入回忆，也许我们保险0901不是最优秀的，但一定是向最优秀的方向前进！保险0901，加油！

　　优秀班级的演讲稿篇9

　　尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好! 丹枫迎秋，伴随着又一个秋天的来临，我踏进了xx的大门，成为了xx的一员。我叫xx，来自初xx班。此时此刻，站在这个台上，我的心情是十分激动的。感谢老师们对我的信任，感谢大家对我的支持，感谢学校为我们提供这样一次机会，能够使我荣幸的参与此次竞争。今天，在这里，我将向大家表达自己由来已久的愿望：“我想竞选学生会学习部长。”要相当一名合格的学习部长，必要的条件就是自己的`学习成绩要名列前茅，为同学们树立一个应有的榜样，能够获得老师和同学们的信任。我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。

　　首先，我有资格担任这个职务。在小学阶段，我一直都是校级三好学生，在五年级下学期，还被评为区级优秀学生。我在班里任班长，语文组长，英语组长，同时兼任校值勤。五年来，我一直努力学习，毫不松懈。数学课，我认真听讲，满分总是驻扎在我的卷子。

　　在学校组织的应用题竞赛中，获得第二名;在全区小学四年级奥数竞赛中，获得了第三名的成绩。语文课，我大展身手，基础知识，回答问题，作文，样样难不到我。在学校的作文竞赛中，获得第二名;并且，作文被发表杂志上。在今年的升学考试中，我考出了数学100，语文99.5的高分。老师说过，自己没做到，就不能要求别人。所以，我认为我先做到了成绩名列前茅的要求，也一定会在初中保留下去。我相信，我也能作一个好榜样!

　　如果这次，我真的能当选学习部长，我会认真做到：协助学校安排好力所能及的各项事务，与宣传部联手组织一些拓宽我们的阅读面、知识面的读书读报，知识竞赛活动。并且组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况，及时制定出有效的学习方案;深入了解学习有困难的同学，并给予帮助与鼓励。组织学习委员为这些同学制定“脱困”计划，营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环。我承诺，决不会只讲空话!我会用我的实际行动来为大家服务!如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，更不会嫉恨当选的同学。

　　马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我将在今后努力提高自己的能力，同时祝愿学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!? 请投给我那神圣的一票吧!我知道，在附中的学子中，我不是最优秀的一个，可是，我将会用我对这份工作的热情，对这份工作的热爱，用事实的证明来获取老师与同学的认可!让我这个活泼，热情又负责的女孩为大家服务吧!

　　优秀班级的演讲稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

　　团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

　　给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的`耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

　　同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。

　　还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基矗人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。

　　这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。

　　实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧。

　　优秀班级的演讲稿篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我带的题目是《我和我的班级》八月末，我们都走进了同一所带，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲密无间互相帮助，老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读带声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和带。有的`同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体，我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了，握握手，笑一笑，还是永远的朋友，好伙伴。平时，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。

　　我爱我的班级，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。成也十五，败也十五，但我们的班级日志中没有败字，因为我们是三十四级十五班！

　　优秀班级的演讲稿篇12

　　同学们：

　　让我们用热烈的掌声欢送高一19班的上学期吧．

　　第一次热烈的掌声献给我们光荣的19班．我们通过半年的卓越努力，在师生的共同奋斗下，我们圆满完成了学校给我们的任务，出色完成了班级制订的奋斗目标，我们班级的挑战目标是整体推进，突出亮点，让亮点更亮，是平行班的榜样，为重点班的力量，与名校办较量。这些我们都做到了，我们成为了优秀班集体，同学们的学习气氛同学们的勤学好问同学们的规范水平同学们的通情达理同学们的班级意识同学们的团结友爱同学们的读书氛围同学们的进步幅度同学们的积极向上等等，都成为了1319团队永恒的美丽风景．我们一起创造了不朽的历史．我们有四个学科，获得同层次第一名，有一个学科的成绩达到名校班的水平，让我们再次为我们这个充满活力的集体鼓掌吧！这个集体一定会鼓舞我们披荆斩棘，勇往直前，去夺取更大的胜利．

　　第二次热烈的掌声献给我们19班的每一个同学自己．我们很多同学圆满完成了自己制订的奋斗目标和挑战目标，

　　有名同学取得了巨大的进步，进步总名次分值达之多，

　　前一百名达２２人之多，远远高于六个加强班的平均数，前１３２名中占据了２８人，９７％同学进入了前４００名．下面按名次顺序列举取得进步的同学：（按照成绩表分析）．

　　巨大的进步雄辩地说明：心态决定命运，态度决定高度，态度决定行动，心动更要行动，行动决定结果，细节决定成败，现在决定将来；有激情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强的自信不懈的努力和出色的规范程度．我相信那１０多个暂时退步的同学一定会迎头赶上，创造新的辉煌，我们有充足的理由相信这些同学一定能赶上来，成为我们新的骄傲．用辉煌二字来形容同学们的进步一点也不为过．这个成绩说明我们的汗水我们的心血没有白流，说明严格按照行为规范零失误和学习行为规范化的指导方针去行动，把平凡的事情做经典，把简单的事情做彻底，认真仔细，勤学好问，踏实肯干，就一定能够取得我们想要取得的进步．我们用自己的奋斗，为自己，为父母，为学校，为老师交上了一份合格的答卷．这份答卷一定会鼓舞我们19班的每一个同学再接再厉，竭尽全力，超越自己，取得更大的进步，创造新的辉煌．

　　第三次掌声献给我们的老师吧．为了把你们培育成材，老师们付出了巨大的劳动．老师们也是人，也都有头疼脑热的时候，请同学们想一想，我们的老师多麽敬业呀：我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一节课．我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我始终和同学们在一起，摸爬滚打，朝夕与共，我对得起19班的每一个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演配角观众的角色，实践了我第一次给同学们立下的军令状：严字当头，学习第一，追求卓越，让每个19班的同学都有一个精彩的人生；让平凡的'教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌；捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。为了同学能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们服务，哪怕前面是地雷阵，哪怕前面是荆棘路，我都将一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。这个誓言还将会伴随你们，直到走到理想的大学殿堂．这也是我代表老师们发出的战斗宣言．老师们一定会燃烧自己的生命，把同学们带往更远的天空，领略更加瑰丽的风景！让我们从老师身上吸取前进的核动力吧，我们在老师的带领下一定会飞的更高飞的更远，海阔无边天做岸，山登绝顶我为峰．

　　三次掌声，三个巨大的生命之泉，三次掌声，三个稳固的生命支架，三次掌声，三个源源不断的核动力．同学们自己我们的19班我们的老师将三位一体，形成无坚不摧的战斗力，去摧毁前进道路上的一个又一个堡垒，去夺取一个又个的胜利．

　　＂我会用我自己的努力塑造崭新的自我；我会用我良好的表现让父母放心，让老师满意；我会珍惜每一天，努力每一天，书写我崭新的历史，做最好的自己，做最棒的自己．让成绩说明一切，让上进充满班级，让我们的青春在19班流光溢彩，让19班成为我们生命中最值得回忆的生命驿站！奋斗六百天，让青春的生命迸发出迷人的光彩吧！＂

　　优秀班级的演讲稿篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光彩夺目；

　　有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；

　　有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。

　　和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？老师与我们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们遨游再知识的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相帮助，互相借鉴，互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。

　　所以，要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的'，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师，不讲粗语创造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。

　　老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更是和谐班级的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐班级的美好明天，最后祝所有的同学们前程似锦，祝老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝初一（1）班的和谐班级光辉今朝，辉映未来。

　　优秀班级的演讲稿篇14

尊敬的家长们：

　　大家好！

　　感谢大家对我们学校和我们班工作的支持，很荣幸能在这里汇报一下我们班孩子的成长情况和班级发展状况。我给大家汇报的是以下四个方面的情况：一、我班学生的整体状况；二、东华初一的教育特点及我班的管理特色；三、我班学生的整体发展趋势；四、给家长的几点建议。

　　一、我班学生的整体状况：本届初一有8个公办班，我们班是其中的一个，我们班的成员是在学业成绩方面经过严格选拔后组成的。我们班整体上有如下特点：

　　1、都较聪明，思维较敏捷，智商差距不大，成绩的好坏主要取决于自己的勤奋程度和学习习惯的差异。

　　2、大部分同学都已养成了良好的勤奋学习的习惯，但极少数同学还需克服惰性，改变坏习惯。本学期进步最大的是赵诺同学:以前保持认真听讲的状态不能超过5秒，但现在已经和其他优秀同学一样能一直保持认真听讲的状态；以前东西摆放得乱七八糟，周围垃圾遍地，但现在桌椅也整理得较为整齐干净。

　　3、几乎每位同学都有自己的爱好和特长：书法绘画魔术提琴唱歌跳舞等样样俱全，而且同学们都愿意展示自己。去年元旦晚会选拔节目，一下子报了20多个节目，最后不得不在班内先开展一个元旦晚会进行选拔。

　　4、每位同学都有较强的集体荣誉感和责任心。班级的成绩是全班同学共同努力的结果，孩子们身上展现出的高素质也折射出了他们所受到的良好教育，也折射出了我们家长的高素质。

　　二、东华初一的教育特点及我班的管理特色：据我这一个多学期的观察和亲身感受，东华初中从两个方面触动了我：

　　1、东华拥有如此众多大师级教师和取得的辉煌成绩深深触动了我：东华的教师在优质课竞赛中，获省一等奖以上的就有近30人之多，东华的中高考成绩是令东莞市其他学校望尘莫及的，东华以她优异的教育教学质量赢得了人们的尊敬。

　　2、东华初中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我。

　　（一）东华初一的教育特点：东华初中的学生是忙碌的，教师是辛劳的,而这种忙碌和辛苦将有益于学生的终身发展。因为东华初中实行了具有如下特色的教育：

　　1、关注学生作为生命个体的全面发展。开展了安全教育及逃生演练，身体素质训练：军训、晨跑、广播操比赛、韵律操、篮球赛、拔河、两人三足等活动。

　　2、关注学生作为社会成员的能力培养。开展了各种全面提高素质的活动：书画比赛、校园歌手赛、梦想舞台展示活动、诗歌朗诵赛、演讲比赛、辩论赛、博学论坛、各类手抄报比赛、黑板报比赛、墙报比赛、文娱汇演、班会设计等，本学期每个科目都开展了第二课堂活动。这些活动全面促进了学生能力的提高。

　　3、关注学生作为家庭子女的感恩教育。结合“孝道文化”的内涵，开展孝道教育专题活动，召开“孝道文化”主题班会，开展“校园孝星评选”，举办孝道书画陶艺作品展，使整个学校充满浓厚的孝道文化氛围，让学生在耳濡目染中感受孝道文化的魅力，在文化的熏陶中逐步养成良好的道德习惯。

　　4、关注学生作为初中学子的成绩提高。学校通过各种培训比赛不断提高教师的素质和水平，每周都要组织教师听课并研讨，以提高课堂效率；利用数奥、英奥、培优班、辅弱班、周练、学科兴趣组等活动提高学生学习兴趣、培优辅差来提高学生的成绩。

　　（二）我班的管理特色：

　　Ⅰ、充分调动学生的`管理热情，努力实现学生的自治自理：

　　1、实行立体式的管理模式：即以班长为首的班委常委管理班级各位委员、各位委员管理各位组长或宿舍长、组长或宿舍长管理各自的成员的纵向管理，与各组或各宿舍之间横向竞争竞争相结合的管理模式。

　　2、班级事务由学生做主：班级常委由学生自己报名参加竞选，在发表竞选演说后全班同学投票决定。当选的常委在班主任主持下讨论决定各位常委的具体职务，并讨论调整班委会各位委员，制定班规，制定的班规又交由全班同学讨论修订。实行分工负责制，各位常委全权负责处理职责范围内的事务，对相关干部或同学进行管理和考核（按班规进行加扣分），同时又接受全班同学的监督。

　　3、横向竞争促进了学生自我教育能力的提高：在学生进校之前，我对学生的资料进行了认真分析，并以成绩为主进行了分组，即第1名和第60名同桌，第11名和第50名同桌，第21名和第40名同桌，他们组成了第一组，依次类推共编成10个组，每个组同学的学习总名次等于163，根据性别的需要进行了微调。

　　大组长是班上的1~10名，同桌分别是班上倒数1~10名。依此类推，每对同桌形成互帮互助的关系。在学习及德育方面，起到互相影响，相互促进的作用。

　　宿舍的分配与小组安排大致相同，除了在成绩、纪律、卫生方面进行星级比赛外，每周还以宿舍为单位进行体育星级比赛，比如单周四进行1分钟踢毽比赛，双周四就进行1分钟跳绳比赛，按比例给名列前茅的小组评五星。作为期中期末优秀宿舍的依据。另外，班级有两个板报小组，由两名宣传委员分别招聘自己的组员，相互间用承包的黑板报或墙报的质量展开竞争；有若干宿管小组，相互间也展开竞争。

　　4、常规值日生与临时值日生相结合进行管理：7位班委常委是每周7天的值日生，是常规值日生，10个小组轮流担任值日小组，除了每天派1名同学管理班级纪律进行考核记载外，还负责本周的教室卫生值日，大组长管全局，其他成员依次是学习副组长、纪律副组长、生活副组长、体育副组长、卫生副组长，卫生副组长负责每天的卫生值日工作的落实。常委督促每天的临时值日生做好值日工作，有权撤销不负责任的临时值日生并进行扣分。每天晚修结束前几分钟，常规值日生总结当天总体情况，公布学生会检查的各项数据及生活部检查情况；临时值日生公布当天各位同学的加扣分情况。

　　Ⅱ、充分理解学生的内心感受，努力帮学生实现自我提高：

　　1、尊重学生，不用语言侮辱学生，不用行为伤害学生。要想学生尊重你，你必须尊重学生。我班何德科的妈妈是小学老师，一次沟通中告诉我，何德科在家对她说：“你要向我们的李老师学习，我们每次犯了错误，他没有大声骂我们，而是笑着对我们说，我们就改正了。”当然，这里面是有夸张成分的。如果真是这样，教师就成了世界上最幸福的人了。但这事也从侧面告诉我们，许多错误并不是学生有意去犯的，我们只要告诉他们应该怎样去做就可以了。并不需要我们去小题大做。我们给他们以宽容，反而可以促进他们去自我反省。班级上次周二第二课堂活动，开完语文教研会，教室里只剩几个人了在看辩论，确实很生气，但强调后，后来再也没出现过这种情况。

　　2、理解学生，理解学生的内心感受比了解真相更重要。有时候，学生犯了错误后已经非常伤心后悔了，虽然其行为给班级造成了重大影响，也不要因此而在班级对其个人进行大肆批判，也不要对其违反纪律的细节追根刨地。这时给学生适当的理解，反而会更有作用。当然在班级里要针对这一现象进行教育。比如因女孩子第一次来特殊情况不知所措而在宿舍被第一位扣分的同学陈昊诗，因老师的理解，她较感动，主动承包了班级黑板上写课表的工作，至今无怨无悔，也不要求加分，还高兴地说每天可以练习粉笔字。本学期第一天，我在装订班级管理表格的时候，我们办公室的其他班主任看到了，觉得有借鉴之处，就要求我进行了共享，陈丽娟老师还请我们班的宿检员给他们班的同学培训，结果第二天我们的女生宿舍全面开花，几间宿舍出问题而被扣了一分。这简直成了笑柄。我没有大发脾气，而是针对这一现象引导全班同学讨论分析，最后相关责任人都表示要写检讨，两位宿检员表示要把整个学期的宿检工作承包下来，并保证绝不会让任何问题再发生。我没有同意。我请宿检员从班干部履行职责的角度写了一份倡议书，出问题的同学从每位同学应该履行好义务的角度写了一份倡议书，并召开了专题班会。应该来说这样处理的效果还是不错的。

　　3、爱护学生，实际上也是在保护自己。不要过于看高自己，连当初全民的偶像毛泽东主席的话在当初都有人不听，甚至有人想谋害他，何况像我们这样一群普通人呢？不要把自己的话当圣旨，别人违犯了就一定要斩首。要实行依法制班，这个法就是《中小学生日常行为规范》、校规校纪和班规，学生违反了规定，按班规处理就行了，班主任要做的就是和他（她）进行思想上的沟通，让他（她）从思想上认识到错误即可。有些学生不是一次就能搞定的，要重点关注的就多找他（她）。比如龙绮。

　　三、我班学生的整体发展趋势：我们班的同学们在这一个多学期来，从各方面表现出了良好的发展趋势。

　　（一）品德方面：1、尊师孝亲已成风气；2、互相关爱已成习惯；3、合作竞争已成班风。

　　（二）学习方面：1、教学课堂乐于表现；2、学科竞赛充满热情；3、课外活动积极参与。

　　（三）体育方面：1、体育课成了最受欢迎的课程；2、早锻炼没有无故不到的人员；3、各项体育竞赛活动多次获奖。

　　整体上，班级学生充满了生命的活力、学习的热情，对集体事务、各项活动能积极主动参与，有一种蓬勃向上的劲头。班风越来越好，纪律越来越过硬，成绩在不断进步。成绩在上学期成绩总名次依次是：第一次月练8、期中5、第二次月练8、期末4，本学期第一次月练6。数学的成绩是小学六年积累形成的，我班学生进校时数学是公办班第八名，现在历经努力进步了一名；而其他初中刚开课的学科都是名列公办班前列，而有少部分同学的成绩一直不乐观，如果现在不抓紧，那么以后追赶也会非常费力而且效果也不会很明显的，所以现在要抓紧时间，努力把各科学到最好。

　　四、给家长的几点建议：

　　1、禁止孩子玩大型网络游戏：调查中发现：67.2%的学生认为同学迷恋网络游戏的原因主要是同学自己的自控能力不强，32.7%的学生认为是学校、家长和社会没有对青少年的游戏行为进行足够的引导，没有做到趋利避害。初中阶段是孩子成长的黄金时期，人生观慢慢形成，性格也开始定型，特别是他的学业成绩可能也会决定他（她）今后的人生走向。而大型网络游戏会浪费大量时间，现在学习本来就需要花费大量时间，玩大型网络游戏除了会影响学习外，还会影响他（她）的人生观和性格，会与家长、同学慢慢疏远，沉迷于虚拟世界而在现实中变得孤僻，甚至最后走向极端的都大有人在。

　　2、在教育孩子时，尽量体会孩子的感受，同时做到以身示范：我们班的孩子都是很可爱的，这主要是由于我们班上同学们的家长都是优秀的，在各方面都做得那么优秀，特别是孩子都具有感恩之心，都有较强的责任感等。但我们也发现有的孩子较急躁，作业不够认真。当我们发现孩子急躁时，以后可能就要反省一下自己了。比如我班有个孩子，一点小事给他好好说他也会急，一次没给任何人打招呼，在大课间锻炼时间跑去上厕所了，我告诉他这样不好，因为同学们和我找不到他都很担心，而且他给我和同学们打个招呼是很方便的事，他却一直急于辩解，甚至大喊大叫道“难道上个厕所都不行吗”，后来我和他谈心时，他就提到了他爸爸脾气不好。还有我班的大部分家长都是认真对待孩子的《周记本》的，有的家长每周都会根据孩子周记本上反应的内容写上详细的批语，连贯起来看简直就是一封长长的教育孩子的信，写得既亲切又有激励的方法，但有个别的家长不是很重视，没怎样认真填写，甚至不写（当然有的情况很特殊的除外），结果孩子的周记也是应付了事，其成绩也是上不来。其实，家长的态度对孩子潜移默化的影响是很大的。

　　3、父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式，尤其是面对孩子的自立倾向，如何更好的与孩子沟通。

　　孩子进入初中，学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小时候打不还手，骂不还口。父母教育子女需要讲出道理，举出事例。而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说，小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子对间接教育更容易接受。

　　4、必须对孩子的学习提出要求。我们班大部分同学是较自觉的，班级也引导同学们制定了目标，如果家长也提出相关要求，容易激发孩子的潜能。而且家长也应帮孩子定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。不要让孩子在假期完全脱离学习，这样就会产生5+2=0后果。现在我们班的孩子已经形成了两极分化现象。下列同学在上学期综合总排名名列班级前20名：罗天奕、陈源倍、史倩如、刘绮梅、刘岍琳、马景威、李银泉、萧嘉怡、郭凌霄、庾靖愉、蔡丹丹、陈嘉乐、谭梦云、张师、方献泽、吴淑仪、陈昊诗、鲁远恒、刘思睿、黄雪瑜；

　　下列同学在上学期综合总排名名列班级中游：叶佩瑜、冯淑清、区海东、黎婉莹、周梓聪、黄晓媛、王梓莹、叶健斌、凌超杰、梁嘉燕、王鹏智、龙煜晖、何德科、曹妍、王宏毅、李岚、李华华、尹梓皓、杨思诗、陈日佳

　　本学期本次单元测试：我班如下同学名列年级前茅：谭梦云、罗天奕、蔡丹丹、马景威、陈昊诗、陈源倍、庾靖愉、刘岍琳、李银泉、萧嘉怡、何德科、曹妍、叶佩瑜、陈伟洲、史倩如、黄晓媛、刘欣惠、袁智鹏、鲁远恒、冯淑清、刘静仪、黎婉莹、方献泽。

　　而总分在188分以下的就处于年级1000名以后了。请这七位同学的家长家长与孩子谈谈心，弄清楚这次失利的原因，鼓励鼓励孩子，争取成绩回归正常。

　　总之，我们班的孩子们如此优秀，如此有感恩之心，完全是因为有我们这些优秀的家长，非常感谢大家。作为班主任，就是为家长和孩子们服务的，我真心希望能做到我们的孩子和家长都能真正满意，而且我坚信三年后的班将是东华初中最出色的班级。

　　再次感谢大家的支持和鼓励！

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