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自信演讲稿

时间:2023-03-01 09:25:18 演讲稿 我要投稿

自信演讲稿(13篇)

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日新月异的现代社会中,用到演讲稿的地方越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的自信演讲稿,欢迎阅读与收藏。

自信演讲稿(13篇)

  自信演讲稿 篇1

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是<<扬起自信的风帆〉〉

  自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的'人,只有自尊,自爱的人才是具有自信的人。

  生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,难道自信面对生活,困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华丽的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是展现魅力的体现,所以自信不是一种困难的事,而在于自己是否有勇气。

  自信是人生的美的体现,它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养。判断一个人,最根本看他有没有自信,因为自大,自卑是人生的缺陷,视成功的绊脚石,是步入深渊的陷阱。自信,也是一种民族和国家精神的体现,因为你的行为决定了你国家的文明,所以抬起你的头,不要畏惧,不要胆怯,要自尊,自爱,自强,更要有自信。

  自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人称赞,是因为他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮助,这种精神足以展现民族的自信,所以我们要发扬自信。

  青春的光芒是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的体现,更是民族和国家的精神体现,拥有自信,才拥有勇气;拥有自信,才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆,便能拥有美好的未来

  谢谢大家!

  自信演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今年3月份,我第一次参加了机器人比赛,在训练期间,我遇到了许多困难,但我坚持不懈的克服了它们,最终取得了优异的成绩。

  有一次,我在完成一项任务时候总是出错,连续试了许多次,还是在同一个地方出错。老师发现了,走过来关切地问:“需要我的帮忙么?”我回答说:“我再想一想,一定能找到解决的办法。”老师鼓励地说:“好的,你再仔细检查一下,要相信自己!”我一下子开启了我的记忆殿堂,认真地回忆老师教我的各种方法,每一个步骤都在脑子里重装了一遍,突然发现,可能是转弯的'模块出了问题。我又仔细地检查了一遍程序,原来真的是模块装反了。我赶忙改正过来,重新下载了一遍程序,又试行了一次,终于成功了。老师看到后对我竖起大拇指并说:“你真棒!”我也欢喜极了,开心地对老师说:“有了老师的鼓励,我一定能行!”

  我们不能一遇到问题就问别人,要自己先动脑筋,仔细地思考。自己能解决的问题要自己解决。实在想不明白的,再虚心向老师请教。要相信自己,一定能行!

  自信演讲稿 篇3

同学们:

  大家好!

  三一班《亮出我自己》主题班会现在开始!

  出旗,奏乐,敬礼!

  古希腊哲学家赫拉克利丝曾留给后人一句永恒的话语:“世上没有两片完全相同的树叶。”每个人都是这个世界精彩的一部分!

  我国古代伟大的诗人李白也曾说:“天生我材必有用”既然上天让我们来到这个世界上,就要让生命放射最美丽的光华。

  下面进入第一个环节:亮出我的精彩

  第一个站到台上亮出自己精彩的人是谁呢?让我们以热烈的掌声欢迎他,它将为我们带来,请您欣赏。

  是啊!他人的位置固然美妙,而自己的位置也是其他任何人无法替代的呀!"亮出自己"是你最明智的选择!

  朋友,别人的风景因然旖旎,自己的风景又何尝不美丽呢?请留心自己吧,你就是一道独特的风景!

  感谢同学们的精彩表演。俗话说,尺有所短,寸有所长。我们羡慕别人的'同时也应意识到自己的优点,应该明白,每个人在世间,都有自己的位置,也有别人无法企及的优越之处。

  下面进入第二环节:优点大轰炸

  同学们,虽然我们有许多共同之处,但只要我们用心观察,就会发现我们身边的每个人的闪光点,有的人聪明美丽;有的人强健敏捷;而有的人虽然学习成绩平平,但兴趣广泛,课外知识面广;有的人虽然默默无闻,但孝顺父母,善良懂事;有的人关心集体,劳动认真;有的人对人坦诚、谦让;有的人有高度的责任感和较强的做人准则……请认识自己,亮出自己吧!认识了自己,才能掌握好人生的舵把,找准自己的人生坐标,亮出了自己,才能在五彩缤纷的人生舞台上,发现自我,找回自信,让你拥有一个丰富多采的"真我"风采!

  刚才也有一些同学没有来得及展示自己,现在我们就把机会留给他们。

  指定三到五个未上台亮相的同学,请同学们夸夸他们。

  接下来进入第三环节:激励小语赠同桌

  自信不仅来自对自己的鼓励,别人的欣赏也能增加我们的自信。现在我们来玩一个小游戏:激励小语赠同桌。请为你的同桌设计一句鼓舞人心的话写在卡片上,亲手送给他。

  请把做好的卡片送给你的同桌

  得到别人的鼓励你是不是更有自信了,所以我们今后要不断的展示自己,亮出自己。

  太阳亮出自己,给万物带来了光明,因而被万物敬仰。

  母亲亮出自己,创造了婴儿,母亲受世人崇敬。

  贝多芬亮出自己,他的精神随《命运》而不朽。

  罗丹亮出自己,他的思想在《思想者》中永恒。

  同学们,请亮出自己吧!

  自信演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!我是高一(18)班的。今天我演讲的题目是“我自信,我成功”。

  我们每个人都希望自己是成功者,然而成功又不是每个人都容易获得的,否则“发明家”、“文学巨人”的桂冠不就会轻易地落在我们每个人的头上了吗?成功的获得需要具备一定的客观条件,除了一个人的智力、能力外,他的心理素质起着重要的作用。其中很重要的'一点是我们对自己要有自信心。

  古人云“天生之人必有才,天生我材必有用”说的就是人应该相信自己有能力,有力量。只有先对自己有了信心,才有希望把自己从事的工作干好。居里夫人为了提取镭,以便测定镭的原子量,向科学界证实镭的存在,她曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。她对友人说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”她终于获得了成功,一举成名。

  无数成功者的事实启示我们:事业成功固然有种种因素,但自信心是必不可缺的条件。如果失去了自信心将导致事业失败。

  匈牙利青年数学家波里埃12岁时就开始研究非欧几何,并取得了一定的成就。但在他的父亲的竭力反对以及未能得到别人的鼓励和支持的条件下,动摇了决心,丧失了信心,以至最终放弃了这一有价值的研究。这一正一反两个事例告诉我们,自信心在事业成功的道路上具有多么重要的作用。

  对于自信的重要性,我有切身感受。进入遂川中学后,我曾一度沉沦困惑。昔日的我是众星捧月,而进入高中后的我如同一只失散的小羊,茫然不知所措。我在激烈的竞争中败下阵来。我畏惧了,我退缩了,我只能躲在角落里看着别人激情的舞蹈,尽管我的内心的感情汹涌澎湃,但我却一直在否定自己,老认为自己不行,会在众目睽睽之下出丑,会被人笑话。我因此而茶饭不思,旁徨痛苦,我不知道如何把自己从苦难的深渊中解救出来。直到有一次,我在一本书中读到爱迪生的一句话:“自信,是成功的第一秘诀。”使我的思想有了根本性的转变。我想:尽管我可能不是最好,但我会尽力做到比现在更好。我有自信,我肯定我能做到。除了我,还有谁更了解我自己呢?我为自己过去的沉沦而感到惭愧。我不笨,我能行,我相信我能做到。在这以后的日子,我开始向着我的目标奔跑。我在桌子的右角贴上了这样的话:“我自信,我最棒,我自信,我成功。”皇天不负有心人,我稳住了自己倒退的脚步,如今的我正满怀信心向着自己预定的目标前进。

  马克思说“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们在跪着,站起来吧!”同学们,如果我们自己都不相信自己,又还会有谁能相信自己呢?相信自己吧!对自己说上一句:“我能行,我自信,我成功。”

  谢谢大家!

  自信演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的主题是《拥有自信心,开辟成功路》。

  在阳光明媚的清晨,在你拉开窗帘的时候,一缕阳光洒进你的房间,带着清香,带着温暖,带着希望,引领着新一天的开始。自信心就好比是这道阳光,给你一个成功的开始。

  自信是什么?通俗地讲就是相信自己,相信自己可以成功,相信自己可以努力地走下去。其实在学习、生活中的许多问题、难题,实际上正是来源于我们的信心不足,一旦获得了信心,许多问题就将迎刃而解。学习和生活一样,风雨坎坷在所难免,我们如果在困难和挫折面前被压倒,怀疑自己的能力,被自卑感所控制我们就觉得学习充满痛苦,前途暗淡无光,成为学习的奴隶,失去学习的乐趣;相反,当我们取得了一定成就,恢复了自己的信念,我们就会感觉到自己有驾驭学习的能力,感到学习的美好,使整个人也因此充满快乐。

  但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的.。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  拥有自信心不是什么艰难的事情,只要你带着乐观的态度面对任何事,并且相信自己能成功,自信心就可以逐步地培养起来。每天清晨,对着镜中的自己笑一笑。碰到难题先不要想着放弃,而是尽自己最大的努力去攻克它,做不出,再放弃也没有什么可以自卑的,毕竟你已经努力过了。遇上自己拿手的事,不要甘愿退缩让别人去完成,而是要敢于毛遂自荐,敢于展现自己的才华。

  只有拥有了自信心,我们才能建立起成功的前提,建立起走向成功的一个良好的开始。所以,同学们,让我们拥有自信心,开辟成功之路。

  自信演讲稿 篇6

  作为一位教师,要具备良好和健康心理的重要性。

  首先,我面对的是幼儿园的孩子,他们就像一张白纸一样:简单、天真、纯洁,而作为孩子的启蒙者,老师自己的言行对孩子一生的影响将会是很重要的。我们给予孩子的应该是“真、善、美”的东西。通过观看视频,我更加懂得了,教师工作的最大特点在于灵魂对灵魂的塑造,因此,教师的心理素质对学生的.发展就非常重要了。如果教师自身的心理不健康,人格有障碍,将会给学生未来的身心发展造成极为不利的影响。所以良好的心理素质也应是教师职业素养的一个重要的组成部分。

  其实,老师也是一个普通的人,生活和工作中也存在着种种压力,教师不仅面临来自教学改革的压力,而且还有学历、职称、论文、课题、竞聘上岗、评等级等各种压力,知识更新的速度更需加快。教师需要不断地充电,补充新知识,才能适应教学;教育改革的力度增加,学校之间、同事之间竞争激烈,学生素质参差不齐,家长对学校和教师的期望越来越高,这些都是加大教师心理问题的压力,而且由于教师的社会角色,往往更容易隐藏自己的心理问题,不愿意向外人透露。

  这个时候,就需要教师一方面能面对这种压力,一方面能对压力进行自我调节,我想,作为一位新时代的教师,我们还是能较好地对自己的心理素质进行培养的。

  一、有积极乐观的生活态度

  新课程对我们提出的要求是:培养幼儿乐观开朗、积极向上、文明合群等品质。而作为老师,我们首先要具备这些素质,这样才能感染幼儿、影响幼儿。就像这次四川大地震,一开始,我们也沉浸在悲伤中,心里十分难过,但是短暂的痛苦过后,想到今后的生活还要继续,还有很多美好的生命活着,欢乐就代替了悲伤,我感到自己坚强起来了,为活着的同胞祝福,尽自己的能力帮助他们,就这样,我又找到了快乐的理由。

  二、具备耐心和爱心

  在工作中,我们总可以接触到不同能力、性格的幼儿,也遇到过形形色色的家长,他们当中,有的令我们感到欣慰,但是也有让我们感到头痛。不管是面对幼儿还是家长,我们能够做到换位思考,从他们的角度和立场出发,真心地为他们考虑,耐心细致地做好工作,就没有难得倒的人和事。

  三、清晰的自我意识和工作责任感

  作为一名教师,首先应有清晰的角色意识,经常意识到自己是个教师,懂得自己工作的重要性,并经常用优秀教师的标准衡量自己,自觉地评价与调节自己的行为,自尊、自重、自爱、自强,并且意识到自己所充当的角色会遇到的冲突,及时进行调整和克服。这样就能缓解教师的心理失衡和失落感、相对剥夺感,使其以一种健康的心理状态、饱满的工作热情投入工作之中。

  教师不仅是在向学生传授科学知识,更是在塑造人格,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。

  自信演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!今天我演讲的题目是<<我自信>>爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事,只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易,做起来却很难。它需要一个人经过强烈的思想斗争!小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中,小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱,他在指挥途中发现了一点不和谐的地方,一开始,他还以为乐队出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的'作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落,评委们都站起来为他送上了热烈地掌声,祝贺他大赛夺冠!原来,这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心!自信是一种力量,无论深处顺境还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息,积极向上地心,成功迟早会属于你的!

  就像爱迪生,他一次次地试验钨丝电灯炮,当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己,最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明灯!信心决定一切,最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头,一个人的成就再高也高不过他的信念!”

  自信演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  自信,每个人都拥有!有的人过度的自信,有的人却可是自信。自信对每个人来说,它的意义都会不一样。有的人觉得自信就是自我相信自我能做成某件事情,甚至有些人觉得自信就是那件事无论有多难,只要相信自我能行就必须能够做到。自信,对每个人的理解都不一样。而我对自信的理解是自信——就是相信自我的.本事,遇到事情经过自我的努力必须能够做到,并且能够做到最好,使自我很满意,能够得到别人的肯定和赞扬。

  说到自信的误区,当然是纷繁错杂。太过于的自信不利于我们,过多的自信则就是自负的心理。自负——常常会使人骄傲、自视过高,认为自我十分了不起,别人都不行。总爱抬高自我贬低别人,把别人看得一无是处。过渡防卫,有明显的嫉妒心。这种人有很强的自尊心,当别人取得一些成绩时,其妒嫉之心油然而生,极力去打击别人,排斥别人。当别人失败时,幸灾乐祸,不向别人供给任何有益的信息。同时,在别人成功时,这种人常用“酸葡萄心理”来维持自我的心理平衡。

  自信还有一个误区,那就是自卑。自卑感是一种激励因素,对个人和社会均有利,并能导致个性的改善,可是,沉重的自卑感能够使人垮掉,使人心灰意懒,无所事事,我们设法找到自我自卑感产生的原因,具体分析对待,并努力克服,就显得尤为重要了。有时,自卑会让人感到自我一无是处,其实,如果你去尝试了,说不定它会让你迈进成功的第一步!

  自信,自负,自卑。我会选择自信,因为它会使我们从中找到欢乐,也会使我们走向成功。相信你们必须会拥有自信,拥有欢乐的自我。

  自信演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《充满自信,就能成功》。

  16岁是花季,17岁是雨季,那也是12岁呢?12岁又是一个什么样的季节?是树立人生观的启蒙点,是自强自信和自卑的十字路口。在现代社会,任何人做什么都应该很自信,追求出类拔萃。作为21世纪的接班人,肩负着空前的使命,我要为自己的理想努力,我要说:"新世纪,我能行。"

  人生像一条路,不可能总是平坦的,一路顺风的,总会遇到或多或少的困难和挫折,我们要想办法克服它。伟大的'悲剧作家莎士比亚,原来只是戏院的差役。他写的剧本让当时的"大学才子"很是妒忌,有人竟诬蔑他"抄袭"说他像"乌鸦"一样从他们身上窃取"孔雀的羽毛",来装饰自己。但莎士比亚充满自信,在谩骂面前毫不动摇,坚持剧本创作,终于写出垂世之作。莎士比亚不怕讽刺,蔑视,妒忌,自信地走自己的路,追求自己的人生价值,这是值得我们效仿的

  有一次在学校的升旗仪式上,我校的升旗手因生病,不能升旗。这时,总辅导员就临时叫我上去。我想:我才接受的几天的训练,怕动作不规范,在全校师生面前丢人现眼。可是不上去,又辜负了老师的期望,正在左右为难之际,时间已经来不及了,总辅导员硬是把我拉了上去。奇怪的是,我并不感到紧张,一股自豪不禁从心底油然而生。于是,我满怀信心地走起了正步,把鲜艳的五星红旗升了上去。在那一刻,我心中"自信心"的幼芽破土而出,让我找回了自信。

  其实,在漫长的人生路上,不会有平坦的大路让你走。在竞争日益激烈的今天,只要有远大的目标,和战胜困难的信心,你就能到过辉煌的顶点。

  我一定要努力,充满自信,努力将一切做到最好。此时此刻,我要再自豪的说一声:"新世纪,我能行。"

  自信演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初232班的练昕,今天,我演讲的题目是《满怀自信,迎接期末考试》。

  伴随着清晨的第一缕阳光,我们迎来了一个新的早晨,每一天,都充满着阳光,洋溢着希望。同学们,这个学期我们将再次迎来令人心动的期末考试,在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。而面对即将到来的期末考试,此时的你,是怎样的心情?

  “自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”面对即将到来的.考试,我们要对自己有信心,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多;面对即将到来的考试,我们要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。那么,让我们带着自信,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,回报为我们兢兢业业的老师们!

  最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  自信演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的话题是:《扬起自信的风帆》。

  著名科学家爱迪生说过:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,最终终会取得成功!

  生活就是一片广阔的大海,我们就如同那一只只小帆船,难道我们要永远地停留在原地吗?不,我们不能这样。而自信,就是我们的风帆,是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆,让我们的船去乘风破浪,如毛主席所说那样“会当击水三千里”,用自信去描绘我们各自精彩的人生。

  自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒,也可以赋予人不懈奋斗的动力。甚至可以这么说:拥有自信,就等于成功了一半。但自信不是平白无故就会拥有,所以我们首先要有真才实学,这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信,那只是自信的'误区——自负罢了,不但不能使人进步,反而会害人不浅。

  所以,我们要培养真正的自信。我认为首先我们要正确评价自己,不要总是拿自己的缺点与别人的优点相比,而要学会赏识自我,发扬优点,改正缺点,树立自信;还要积极参与课外活动,大胆地表现自己、展现真我,使自己变得自信。

  所以,同学们!我们要学好本领,相信自己必定成功,去扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,使我们通向成功的彼岸,笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。

  自信演讲稿 篇12

各位老师,同学们:

  我所演讲的题目是《自信点亮人生》。

  有这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底日渐衰老,他要求一位平时很器重的助手推荐一个思想传承人。令人惋惜的是,直到苏格拉底弥留之际,理想的人选仍未找到,苏格拉底留给人世的最后几句话是:本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,于是把自己忽略,耽误,失去······每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘自己,如何重用自己。

  故事令人惋惜,其深沉的哲理内涵穿越岁月长河,到今天仍值得我们深思,我们在工作,学习,生活上会遇到种种压力,困难,磨难。一些人迎难而上,高歌猛进。另一些人困顿萎靡,激流勇退,特别是初三、高三年级同学,大家处在及其艰辛的冲刺阶段,生活上会有困境。同学们的内心承受空前的'重压,几乎每个人都在一次次的审视自我,质疑自我。这个关键的时候,我真诚地劝慰每位同学,自卑和自信都是你内心的自我评价。但二者仅一线之隔。我们不应该轻视自己,不能赋予人生太轻淡的意义。当你动摇的时候,请回想李白自信豪迈的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”当你困惑的时候,请回想刘翔自信狂傲的话:“我能”当自我的光芒渐渐暗淡的时候,请回想牙买加百米名将博尔特拍着胸脯冲刺的精彩镜头。那么,我想你们会对自己说:我能,一切皆有可能!

  同学们,年轻,没有什么不可以!我们向往成功,我们不甘沉沦,请大家牢记苏格拉底质朴而真诚的名言:最优秀的就是你自己!

  自信演讲稿 篇13

  首先,一个人要有自信。如果他连最起码的自信都没有,就不要指望他能承担多大的责任去完成他交代的重要任务。

  什么是自信?自信是一种力量,是一种从内心和灵魂凝聚而成的精神。有一个自信的态度,它可以决定我们的行动,充满自信,这意味着拥有优秀的心理素质,这是成功的先决条件。

  真正自信的人,会带着正能量去影响身边的人,包括家人、员工、干部,甚至客户。因为他自然会发出磁场,带领这群人走向一条宽阔的道路。相反,不自信的人可能会把人带进“沟”。如果他们不及时开悟,迟早他们和周围的人都会掉进“沟”里。

  有句话说得好:“不欣赏自己,就不会更欣赏别人”。其实这句话是警告人们要学会自信,要相信自己的`能量和潜力水平。要提高自信,就要不断提高自己的精力和智慧。当你开阔了眼界,你就能把事情看得更透彻。每个人总是利大于弊。如果只看到自己身上的一些缺陷,却忽略了心中重要的向往,那么进步是很难的,只能原地踏步。工作生活总会有不顺利的时候。你可能会怀疑自己的能力,也可能会因为担心天空而抱怨。那是因为你还没有遇到合适的环境,还没有找到发挥潜力的地方。如果你在有利的条件下,每个人都会有意想不到的收获。

  缺点和优点可以互换。只要你用心,相信自己,每天进步,什么都有可能。

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