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责任的演讲稿

时间:2023-02-22 15:16:05 演讲稿 我要投稿

关于责任的演讲稿(通用15篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于责任的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于责任的演讲稿(通用15篇)

关于责任的演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:

  下午好!

  非常高兴能站在这里,与大家一起分享心中所思所想。也许我的演讲并不精彩,也许我的感悟不够深刻,但我相信,有一个普通却深刻的话题,让我们彼此铭记和感动,这就是我今天要演讲的题目—《责任重于泰山》!

  当我穿上工商制服成为一名红盾卫士时,当我面对着庄严的国徽和鲜艳的红盾时,我感受到的不仅是荣耀,更多的则是责任和使命:因为庄严的国徽,是千千万万革命先烈用生命换来的荣耀!闪闪的红盾,印证着我们几代工商人努力奋斗的心血!作为一名工商人,我深深地体会到,我们是市场主体的“守门员”,是市场运行的`“裁判员”,更是维护地方经济秩序的坚强卫士!我们的工作任重而道远,我们是光荣而自豪的红盾战士!

  每一位工商人都知道,工商管理工作多么艰辛繁琐,但每一名红盾卫士都有着对事业的执着与追求,有着对工作的热忱与坚守,我们无怨无悔、默默奉献,我们兢兢业业,无怨无悔。我们严把市场准入关,加强监管力度;我们力促三名商标,常常废寝忘食,始终尽职尽责;为保护农民群体的合法权益,我们将“红盾护农”工作不断引向深入,把“送法下乡”等工作开展地有声有色!

  “食品安全责任重于泰山”,我们是这样想的,更是这样做的。为了维护人民群众的身体健康,我们开展了一系列“食品安全专项整治行动”,从帮助食品经营户清理店面卫生到帮助他们建立进货、销货、自检制度;从规范食品经营户的经营行为到对他们进行食品安全知识的宣传;从查处假冒伪劣到为消费者排忧解难,每天,我们都是迎着朝阳奔波于大街小巷、乡村农舍,踏着夕阳满载着群众的寄托和希望开始规划新的一天。

  日复一日,年复一年,我们满怀着对党和国家的无限忠诚,满怀着为人民服务的一腔热情,把青春书写在繁忙的注册大厅,将汗水挥洒在尘土飞扬的乡间小路;在经济大潮的岗亭上,用坚定而规范的手势,为地方经济的发展传递着清晰明了的信号,传送着对事业的无限热爱与忠诚!我们以一流业绩和无私的奉献肩负起了红盾的光荣使命!

  “金杯银杯不如百姓的口碑,金奖银奖不如百姓的夸奖”。每当我们面对被侵权企业得到维权时的感激时,每当我们握着消费者在追回损失后激动的双手时,每当我们接过一面面满怀着赞誉和敬意的锦旗时,我们都特别欣慰。因为,我们的付出得到了回报,我们的成绩得到了肯定。群众的满意,就是对我们武进工商人的褒奖!

  同志们,今天,不管你是一位新兵,还是一名资深的老兵,我相信那份从心而生的责任感就是我们共同的灵魂!沧海横流,征途漫漫!让我们携起手来,用青春热血,用赤诚汗水,把头上的国徽衬得更加红亮!共同去肩负起红盾交给我们的光荣使命。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于责任的演讲稿2

  “有一种职业,没有经历过就不知道它的艰辛。有一种艰辛,没有体会过就不知道它的快乐。有一种快乐,没有品尝过就不知道它的滋味。”

  自从南丁格尔走进了历史,护士的功绩便永远的载入了史册。雄鹰的风采是翱翔在广阔,骏马的风采是奔驰在无垠的草原,那我们护士的风采是什么呢?

  在医院的熔炉中逐渐成长起来的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打针、发药、铺床、输液,但是我在苦中能感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,我在累中把握着生命轮回的航舵。 在人们眼中,我们护士济世救人,是“白衣天使”,是“健康的卫士”,天使几乎成了我们的代名词,我们的职业是高尚的,但同时我们的职业也是清苦的、工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得远远抛开生活中的不良情绪和烦恼,一心一意面对患者。

  在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜 晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。

  在护理工作中的苦累体现价值,在细节中描绘高尚,在琐碎中铸造辉煌。而我就是阳光下最平凡的一名责任护士,所做的一切只是在“尽职”,没有惊天动地的故事,没有催人泪下的豪言壮语,在平凡的`岗位上,默默无闻的抚慰着病人受伤的心,将病房当战场,把病人当亲人。

  创“优质护理服务示范工程”活动在我科已推行一段时日了,开展优质护理服务,将我们护士真正还给了患者,作为责任护士让我有更多的时间与患者沟通交流,不仅增进了护患之间的感情,取得了患者的信任,在治疗和护理过程中也取得更好的配合,从而更好的帮助患者恢复。

  当然,开展试点病房至今,我也体会到了前所未有的压力,对新排班模式的不适应、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告诉自己,有压力才会有动力。

  作为一名护士,纵使是受了委屈,我的脸上依然要保持灿烂的微笑,我知道:这微笑是阳光,能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露,能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀,承载了千万个家庭健康平安的希望!我会努力调整好自己的状态,开心工作——每一天!

  作为一名责任护士,除了要有一定的基础理论外,还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。在护理中要始终保持稳定的情绪,以乐观、和善、友爱的态度影响病人,以自身的积极言行感染病人。对病人做到微笑服务,全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划,制定护理措施,提高自己的专业技术水平,加强对病人的基础护理,减少病人的痛苦,建立良好的护患关系,为病人提供优质的护理治疗和服务。

  曾经有一位中风后遗症合并糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,对我们医护人员极其挑剔,不配合治疗,就连自己的亲人都连连摇头叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身边,为老人打针、喂药,翻身擦浴,刚开始老人极不耐烦,还经常骂人,我坚持不懈地为老人送早点、热汤,与老人进行沟通,细心讲解糖尿病和中风后遗症的护理和预防知识,经过努力,老人逐渐被感动,而后积极接受治疗,病情很快得到好转,一个多月后顺利出院。几天后我电话回访时,家属都说老人精神很好,还总想着要来医院感谢这个小姑娘呢。当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的是一身疲惫,换来的却是他们的身心安康。后来,老人的家属专程送了封感谢信过来,手捧着这封饱含真情的信,看着那赫然闪耀的七个大字“一袭白衣一袭情”,我觉得无比地欣慰!

  护士,应该拥有的是“一颗充满热情的心,一双勤劳的手,和一种无私奉献的精神”,诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!作为一名护士,我深信:丰碑无语,行胜于言。

  我的演讲完毕。谢谢大家!

关于责任的演讲稿3

同学们:

  责任是一个范围很广的名词。家庭责任、工作责任等都是它的具体表现形式。只要你是这个社会中的一员,就必须承担一定的与自己相对应的责任。

  作为一名一线教师,今天我要谈的是教师的责任。古人云:师者,传道,授业,解惑也。我想,这就是为人师的基本责任。这责任不仅是对学生负责,对学校负责,对社会负责,说大了,是要对整个民族负责的。如此重大的责任,又岂是黄金能比的?

  记得刚踏上工作岗位那会儿,有位老教师意味深长地跟我说:教师做的是良心工作啊!的确如此,十多年的教育教学实践更让我对此深信不疑。为人师的这十多年,我始终认为:社会需要科技型人才,但更需要诚实守信的好公民。不是人人都能成网为高科技人才,但是在老师的悉心教育下,人人都能成为一个好公民。

  清晰记得那个至今想来仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我从外地学习回来,居然撞到我曾经的学生手持木棍偷东西偷到了我家,和我正面相视后,他一个劲儿向我道歉:老师,我错了。你原谅我吧?说实话,我很吃惊,也很气愤。不过我还是感谢他念及旧日师生之情而手下留情。之后我跟他做了一次长谈,他做人的道理,谈今后短期内的目标等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一届学生,从四年级到六年级,他一直都是一个成绩良好,做事勤快,深得老师欢心的孩子。而今才上初二,两年时间居然变成这样,这绝不是一天两天的事。俗话说,一日为师,终生为师。之后我联合他的家长和他当时的班主任一起来帮助他。可喜的是孩子的转变很快,初中毕业,正好赶上服兵役,他毅然决定去部队再历练自己。而今他在部队表现得很优秀,我也很高兴,他的家人也特别的感激我。浪子回头金不换。不图回报,只是强烈的责任心的驱使,我为我们社会成就了一位好公民。

  其实,无数事实证明,在黄金与责任面前,我们的教师对黄金淡然待之,而是把责任沉甸甸的'扛起,最终赢得了社会的肯定,世人的赞誉。黄金有价,责任无价。最后,我想借奥巴马的一句话与大家共勉:这是一个负责任的新时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任。

  身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,随风潜入夜,润物细无声独到的效果,和学高为师,身正为范榜样的作用、人格魅力。

  教师,这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献托起教育科学发展的太阳。

关于责任的演讲稿4

  古人云:天下兴亡,匹夫有责。19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是职责心;20世纪,我国面临列强欺凌,咱们的总理周恩来宣布“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是职责;21世纪的咱们,不管在什么岗位上,不管扮演什么样的人物,做好自己的事就是咱们的职责。

  作为新世纪的大学生,在21世纪的征途中,咱们同样需求这种以天下为己任的职责感,同样需求这种用泰山用黄河刻画起来的精气神,“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔咱们具有源远流长的信仰,黄河的汹涌赋予了咱们热情汹涌的理想,当咱们拥有大海般的胸怀并将青年学子的职责灌注于水滴般的细节时,咱们的'社会,咱们的国家,咱们的民族就一定可以在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气候!在座的各位,我信任你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人,要信任咱们今日是社团人,明日仍是社团人,将来走出社团后,咱们仍是社团人,是他给了咱们一个展翅高飞的机会,是他给予了咱们成果的种子。今日,我以社联为渠道,坚持执着的锻炼自己,以便让自己飞得更高,走得更远。

  但不管怎样,我都将要永远感恩于我的社团之家,是他磨练了我的双翅,是他让我飞得更高。假设将来我有什么成果的话,那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。同学们,假若明日来临,咱们还能在社团这面旗帜下共同奋进,那么我将插上重生的翅膀,展翅的高飞,在蓝天和白云间自在的翱翔。

  假若明日来临,还能得到各位评委与同学们的了解与支持,那么我将跨出负职责的双脚,奔向社团之家与祖国的怀有!谢谢大家,我的讲演完毕!

关于责任的演讲稿5

老师们,同学们|

  大家早上好!

  今天由我来给大家演讲责任方面内容。据调查显示,90%的成功人士所从事的工作都不是自己喜欢的,那么,他们为什么能够取得成功呢?答案就是他们对所从事的工作都赋予了高度的责任感,简单的说,就是他们只是在工作中找准了自己的位置,做好他们的每一份工作。总而言之,责任本身就是一种能力。尽管他们并不喜欢自己的工作,但是,高度的责任感使他们能够认真对待每一份工作、每一件事,能够把枯燥的工作干得有声有色,能够将头脑中的想法体现在工作的行动上,所以,他们虽然不是这个工作领域中最聪明的,却是最能干的,最后往往也只有他们是最成功的。

  让我们来听一个故事:中央电视台《经济半小时》和《开心辞典》的著名主持人王小丫,本科就读于四川大学经济系,毕业后被分到一家经济类报社当记者。可她万万没有想到,报社领导把她分配到通联部去抄信封。整整三个月,她都是在桌案上与信封为伴。当时王小丫感觉失望透顶了,她不明白大学毕业怎么就干这个谁都能干的写信封工作啊?虽说一时有些想不通,可照样好好干。然后,她对待每次抄写信封的任务都是非常用心地完成。三个月之后,她的信封写得又快又好,一个人的工作量抵得上别人的三倍。坚持把简单的'事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡,因为,责任本身就是一种能力。领导看她表现十分突出,就主动地问:“想不想干点什么其他工作?”

  从此以后,她先后成了文摘版、理论版和副刊的编辑……

  责任是一种严格自律,也是一种社会他律,是一切追求文明和进步的人们基于自己的良知、信念、觉悟,自觉自愿地履行的一种行为与担当,是为家庭、为国家、为社会、为他人做出自己的奉献。

  责任是一种精神。这种精神包含着远大的理想、高尚的情操、美好的心灵、质朴的行为。

  责任是一种境界。这种境界没有高深的理论包装,没有豪言壮语渲染,但人人可见可知可感,而且只有心地善良、无私忘我的人才能达到。

  让我们来做个有责任的人吧!

关于责任的演讲稿6

  人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活。责任可以使人坚强,责任可以发挥人的潜能,责任可以改变态度。在工作中,如果能清醒明确地认识自己的.责任,勇于承担工作责任,那么工作就会由被动变为主动,由消极应付转化为积极创新。

  实践中,有些事情并不是需要很费力才能完成的。简单的说,按时上下班准时开会等一些小事,真正能做到的并不是所有的人,总有一小部分人会钻空子,趁领导不在的时候遛出去办私事,或者找出各种理由上班迟到早退,违反单位制度。这些现象说到本质就是一种对工作不负责任的表现。一个人有没有担负起责任,可以从方方面面体现出来,没有做不好的工作,只有不负责任的人。

  责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。一个人的成功,来自于人们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任已经成为人的一种立足之本,成为人们求生存求发展的重要能力。

  在局机关,每个干部都有不同的工作岗位,担负着不同的责任。我从事的是征管基础管理工作岗位,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项工作任务是我应尽的职责。首先,要树立强烈的责任意识,将责任转化为动力。对股长负责,对纳税人负责,对基层人员负责。其次,要脚踏实地,从一点一滴做起。责任不是停留在口头,而要在日常的点点滴滴中体现。征管基础管理工作是一项比较繁锁的工作,从每一件小事做起,认真对待每一项工作体现出一个部门工作水平和工作质量。最后,要全面提高自身素质,提升个人形象。一个有责任的税务工作者应该不断提高自己道德素养和专业水平,只有责任与能力并有才能真正达到工作目标要求,取得理想成绩,获得人生和事业双丰收。

关于责任的演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “责任”二字又或轻于鸿毛。中国加入世贸组织谈判代表团首席代表龙永图在瑞士谈判期间,遇见一件使他感慨万分的事,他回忆道:一次,我与几个朋友在公园散步,上厕所时,听见隔壁卫生间里“砰砰”响,有些纳闷。出来后,一位女士很着急地问我有没有看见她的孩子。她的'孩子进厕所十多分钟了,还没有出来。她又不能进去找他。我想起了厕所里的响声。进去一看,一个七八岁的小孩正在修抽水马桶,怎么弄也冲不出水来,急得满头大汗。那个小孩觉得上完厕所后不冲水是不负责任的行为。或许这小孩子正具备社会责任感。

  在生活中,我们常看到这样的情景:学校组织大扫除,同学们有的溜之大吉,有的则敷衍了事;校园里的水龙头一直在流水,路过的同学却视而不见、无动于衷。当母亲身体不适躺在床上时,孩子却仍在发脾气抱怨没饭吃……他们从未意识到要负点责任。丹·韦伯斯特说“履行职责会使我们幸福,违背职责会使我们不幸。”梁启超说“人生须知责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”

  责任是与生俱来的,你不得不去承担,你也一定要去履行。或许责任常常会给人带来压抑感,但“压力就是动力”。责任亦是人生的那一个风筝,引领你前进,若风筝断了线,则将摇摇欲坠、颓废不前。每个人都应该去承担责任,树立责任意识。我相信,不久的将来,雨过天晴,天空中会出现属于你的那抹彩虹。

关于责任的演讲稿8

  一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:

  ——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;

  ——把车门打开,让乘客安全地下了车;

  ——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。

  他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

  听完这个材料,你一定感受到一种撼人心魄的力量,一定体会到什么叫强烈的责任感。公交司机黄志全,用尽生命的最后一丝气力,站好了最后一班岗,确保了车上每位乘客的安全。这让我们深切地感受到责任的高贵,责任已经构成了生命中灿烂的元素。

  梁启超说:人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

  这次我读了我们班写给妈妈的'一封信和妈妈给同学们的回函,让我感触很多。让我读一其中的两段给大家听听。

  宝贝,你是妈妈的骄傲,妈妈愿意在以后的岁月里跟你一同成长,妈妈会庇护着你健康快乐地成长,妈妈会为你撑起一片晴空。不管我的宝贝长到多大,不管什么时候,你冷了,妈妈仍会为你添上一件冬衣,你饿了,妈妈为你做好可口的饭菜,你受委屈了,妈妈还是会把你抱在怀里给你最需要的爱和温暖。

  听到这样温情的话语,想想这将是一个怎样疼爱孩子的母亲,这将是一个可以为孩子付出所有,倾注一切的伟大母亲。我想,你也会和我一样地感动吧!每年的“国际劳动妇女节”,学校总让我们写一封信给妈妈,有些同学就开始牢骚满腹,为什么年年都要写同一个主题呢?同是写同一个主题,可是很多同学每次都写出了不同的感受和味道,原来,那些曾经被我们忽视的,那些曾经在我们眼中司空见惯,习以为常的亲情,原来随着我们的成长也在不断地更新、凝聚和升华。

  的确,疼爱孩子,抚养和教育孩子是父母的责任和义务。那我们的责任呢?我们的责任是什么?我们的责任就是提升品质,学好知识,锻炼身体,开发潜能。去年,我经常会遇到这样的情形:我在教室里发现一张纸片,请一位同学把它捡起来,同学甲会说:“为什么?”同学乙就说:“为什么是我?”后来,我们上了一堂“这是我的责任”主题班会课,当我再次走进教室看到纸片时,又请一位同学捡起来,他迟疑了一下,马上说:“哦,这是我的责任!”有了这份责任感,我们就会发现,很多事情就会变得简单多了,责任让同学们学会担当,学会主动做事,学会设身处地的为别人着想。

  《论语》有句话:仁远乎哉,我欲仁,斯仁至矣。什么意思呢?就是说仁道离我很远吗?我想要成仁,这不仁就到了。今天,我把这样一句话改为:责任远乎哉,我欲责任,斯责任至矣。只有当责任内化为你的一种自觉意识和行动的时候,你才能感觉到尽责的乐趣。责任,生命绚烂的元素;社会,因责任而和谐美好!愿每个同学做一个有敢于担当,富有责任心的人。

  谢谢大家!

关于责任的演讲稿9

  “天下兴亡,匹夫有责”这句话我们听了好多年,也喊了好多年.如果有人要说:“匹夫有责”实际等于大家无责,就像今年高考,如果每个人都额外加10分,那不等于没加?请问,你同意这种说法吗?

  有一个台湾人说:“?匹夫有责?应该改为?我的责任?。”他还这样阐述道:“?天下兴亡,我的责任?,惟有这样的思想,我们的国家才有希望。我们每一个学生如果人人都说:?班级环境卫生差,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任……人人都主动负责,天下哪有不团结的集体?哪有不兴旺的国家?不把责任推出去,而是揽过来,这种教育要牢牢记在心里……”

  这个台湾人叫高振东,是台湾忠信高级工商管理学校的创办者。这所学校以道德教育为本,在台湾享誉三十年。台湾的各大报纸招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”的字样。近年来,高老师多次应邀来大陆讲学,他长达五个多小时的道德教育爱国演讲震撼了无数学生、家长和老师的心。

  “天下兴亡,我的责任”!多么富于创造性的提法!它既秉承了孟子“以天下为己任”的古训,又更新了顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的思想,更切实倡导了一种积极负责的道德观念。然而在现实生活中大到国家高级官员,小到平民百姓,中小学生,不敢负责、不愿负责甚至为了推卸责任、逃脱法律制裁而无视国家利益和人民生命财产安全的事件不断被媒体披露。记得《今日说法》曾报道了这样一个案例:因为怕老师追究私自下河洗澡的责任,三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救,竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命,事后还制造现场假象,撒谎。专家强调,我们的教育应该让孩子从小就培养一种积极负责、勇于负责的道德观念。 爱看新闻节目的人一定还记得今年国庆节过后我们的环卫工人和志愿者蹲在天安门广场上用小铁锹刮地上的口香糖污渍的情景吧。记者说,国庆过后,环卫部门调动了大量人力物力清除天安门广场的口香糖污渍,这项工作一直要持续到10月25日才能结束。看到这幅情景,不禁让人联想到另一件事:当年广岛亚运会结束时,六万多人的会场上没有留下一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:可敬可怕的日本民族!而我们每年国庆节,数万人怀着激动的爱国之情参加天安门的升旗仪式,场面何等壮观!但仪式结束后,满地废纸塑料袋乱飞,近年又增加了口香糖污染。两种结果的对比是多么鲜明啊!

  我们都知道,苹果是从针孔般的小黑点开始溃烂的,铁锅是从一斑锈迹开始洞穿的。“千里之堤常溃于蚁穴,”“祸患常积于忽微”。正是某些人道德水平低下的一个小举动,有时直接影响着中国人的国际形象。从这个意义上讲,任何小事都是大事,正所谓“集小恶则成大恶,集小善则成大善”。当年福特先生去一家汽车公司应聘,同去的三个人都比他学历高。前面几个面试之后他觉得自己没什么希望了,但他还是鼓起勇气走进了董事长的办公室,一进门,发现地上有一张废纸,他弯腰捡了起来,顺手把它扔进废纸篓里。就因这个捡废纸的举动,福特被录用了。董事长对他说:“我认为能看见小事的人,将来自然能看见大事。而一个只能看见大事的人,会忽略许多小事,他是不会成功的。”福特就这样进了这家公司,不久,这家公司就扬名天下,使美国的汽车产业在世界独占鳌头。

  你看,一张废纸改变了一个人的命运。这正印证了刘备那句经典名言:“勿以善小而不为。”但是,我们也很遗憾地看到,在我们国家,公民的道德素养和公德意识还有待提高,社会责任感还有待加强。就以我们身边为例,街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所,破坏严重,护栏、坐椅伤痕累累,草坪成了遛狗场,更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。也许有人会说:“这是小事,扯不到爱国上去。”也有人会说:“我也很爱护环境,但我一个人没有能力改变现实。”可我要说:“不!天下兴亡,我的责任!当你弯腰捡起一张废纸,当你伸手去关掉滴水的龙头,当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻,这,就是责任

  的萌芽,这,就是爱国的开始!”

  “与其诅咒黑暗,不如燃起一支明烛!”一位先哲道出了责任二字的深刻!

  “天下兴亡,我的责任”两代爱国者揭示了振兴中华的内涵。

  人人都燃起一支明烛,世界将不再会有阴暗的角落!

  人人都将责任溶入我心,何愁我们的民族不兴旺,何愁我们的国家不强大?

  责任,神圣的责任,属于我们每一个青少年,属于每一个中国人!

  责任之爱

  责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

  20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

  偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的.责任,而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

  责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

  责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。 大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。

  什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言,首先就得有责任感。如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情,无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声:要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问,这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧:帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问,这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问,正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点:爱源于责任。

  看看我们的学生,在老师的关怀下认真的上好每一节课,记好每一次笔记,实习时,操作好每一道工序,都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国,这就是在履行自己的责任。 责任是社会赋予一门职业应当履行的义务,责任是第一位的,爱是第二位的。责任是内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度,而更表现为一种行为方式。

  学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯,从小就要学习好知识,掌握好本领,等等,每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

  相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、

  不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养,殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

  谢谢大家!

关于责任的演讲稿10

  首先我要感谢大家参加这样一个演讲会。今天,我演讲的题目是“工作与责任”。

  工作,是人生中最有意义的事情,用欣赏的心情去工作,生活可以愉快许多。喜欢自己的工作,工作才能显得较为轻松,才能实现人生价值,才能永无止境,追求完美!

  当你接受领导交办的工作,是讨价还价,能推就推,还是尽职尽责,努力完成当你在工作中,遇到困难和挫折,是等待观望,半途而废,还是自我激励,攻坚克难当你自觉晋级升迁,没有达到期望值的时候,是牢骚满腹,怨天尤人,还是自我反省,加倍努力厚积而薄发工作无小事,把细小的事情做到位,大事自然就做好了!如果废寝忘食,绞尽脑汁,苦熬一个个不眠之夜,写出的材料能得到领导的一声肯定;诚心诚意,尽职尽责,干过一件件份内份外之事,付出的努力能得到同事们的一声赞许,就足以使我们欣喜万分,乐此不疲了。一个人无论从事何种职业,都应有责任感,热爱工作,恪尽职守,尽心尽责。踏上了工作岗位,其实,就是选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担岗位赋予你的责任,就必须按时、按质完成工作,做到领导在与不在一个样,清楚自己该承担的责任,明白自己该负哪些责任,自己的责任是什么工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动寻找方法解决,而不是找借口回避责任。要相信方法总比问题多!没有责任心的员工不是合格的员工,勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作,就要以责任之心做好它!

  当我们对工作充满责任感的时候,就能从中学到更多的知识,积累更多经验。就能全身心投入工作,在工作中找到快乐。这种习惯,或许不会有立竿见影,但可以肯定,当懒散敷衍成为一种习惯,做事往往就不会踏实。

  长此以往,人们最终必定会轻视你的工作,从而轻视你的人品。低质的工作,不但降低工作的效能,而且还会使人丧失做事的才能。工作上偷懒耍滑,既会给公司带来经济损失,又能毁掉自己的一生。

  其实责任感是可以培养的,注意工作中的细节,把责任感养成为习惯,养成为生活态度,自然而然地担负起责任。

  老子说过:“大必出于细”,意思是,伟大的事业都是由小事构成的,没有小事就没有大事。所谓不简单,就是把简单的事情日复一日、月复一月的做到位,这就是不简单!

  而我们,面对的工作是简单的、枯燥的。重复重复再重复,面对这些,我们要踏踏实实,努力做好每项工作,从小事做起,小事中看责任,责任中无小事,小就是大!对待工作就要大声说“这就是我的责任”!

  谢谢大家。

  有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。因为在你的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。你对工作的态度决定了你对人生的态度,你在工作中的表现决定了你在人生中的表现,你在工作中的成就决定了你人生中的成就。所以,如果你不愿意拿自己的'人生开玩笑,那就在工作中勇敢地负起责任。

  美国独立企业联盟主席杰克法里斯曾对人说起少年时的一段经历。在杰克法里斯13岁时,他开始在他父母的加油站工作。那个加油站里有3个加油泵、2条修车地沟和1间打蜡房。法里斯想学修车,但他父亲让他在前台接待顾客。 当有汽车开进来时,法里斯必须在车子停稳前就站到车门前,然后检查油量、蓄电池、传动带、胶皮管和水箱。法里斯注意到,如果他干得好的话,顾客大多还会再来。于是,法里斯总是多干一些,帮助顾客擦去车身、挡风玻璃和车灯上的污渍。

  有段时间,每周都有一位老太太开着她的车来清洗和打蜡,这个车的车内地板凹陷极深,很难打扫。而且,与这位老太太极难打交道,每次当法里斯给她把车准备好时,她都要再仔细检查一遍,让法里斯重新打扫,直到清除完每一缕棉绒和灰尘,她才满意。

  终于,有一次,法里斯实在忍受不了了,他不愿意再伺候她了。法里斯回忆道,他的父亲告诫他说:“孩子,记住,这就是你的工作!不管顾客说什么或做什么,你都要做好你的工作,并以应有的礼貌去对待顾客。”

  父亲的话让法里斯深受震动,法里斯说道:“正是在加油站的工作使我学习到了严格的职业道德和应该如何对待顾客,这些东西在我以后的职业生涯中起到了非常重要的作用。”

  既然已从事了一种职业,选择了一个岗位,就必须接受它的全部,就算是屈辱和责骂,那也是这项工作的一部分,而不是仅仅只享受工作给你带来的益处和快乐。

  面对你的职业、你的工作岗位,请时刻记住,这就是你的工作,不要忘记你的责任,工作呼唤责任,工作意味着责任。

  有个故事形容德国人非常守时。说是开高架吊车的工人,刚刚把拖着水泥板的吊臂升到半空,这时下午6点的钟声敲响了。这位工人立即将车熄灭,爬下梯子下班回家了,任由吊臂拽着水泥板悬在半空。

  这个极端的情节已经被某种刻意的玩笑改变了它的本意,问了去过德国的朋友,他就笑了,说德国人是很守时,但对工作更负责任,相信故事里的德国工人

  会准时下班,但不会把水泥板吊在半空。

  对于一个故事的主题,不同的描述方法将获得不同的认知,我们嘲笑德国人的守时,却忽视了德国人对工作的严谨和负责。

  面对奔驰和宝马汽车,你一定会感受到德国工业品那种特殊的技术美感——从高贵的外观到性能良好的发动机,几乎每一个无可挑剔的细节都深深地体现出德国人对完美产品的无限追求。由于高品质,德国货在国际上几乎成为“精良”的代名词。日耳曼民族素以近乎呆板的严谨、认真闻名,对于德国的工业品而言,正是日耳曼民族独步天下的严谨与认真造就了德国货卓著的口碑。

  然而,是什么造就了德国人的严谨与认真,并进而在国际上赢得如此高的声誉呢?

  答案是对职业的虔诚。德国货之所以精良,是因为德国人不是受金钱的刺激,而是用宗教的虔诚来看待自己的职业,并把这种虔诚完全融入到产品的生产过程中去。

  对于手头工作和自己的行为百分之百分负责的员工,他更愿意花时间去研究各种机会和可能性,显得更值得信赖,也因此能获得别人更多的尊敬,与此同时,他也获得了掌控自己命运的能力,这些将加倍补偿他为了承担百分之百责任而付出的额外努力、耐心和辛劳。

  老吴是个退伍军人,几年前经朋友介绍来到一家工厂做仓库保管员,虽然工作不繁重,无非就是按时关灯,关好门窗,注意防火防盗等,但老吴却做得超乎常人的认真,他不仅每天做好来往工作人员的提货日志,将货物有条不紊地码放整齐,还从不间断地对仓库的各个角落进行打扫清理。

  3年下来,仓库没有发生一起失火失盗案件,其他工作人员每次提货也都会在最短的时间里找到所提的货物。在工厂建厂20周年庆功会上,厂长按老员工的级别,亲自为老吴颁发了5000元奖金。好多老职工不理解,老吴才来厂里3年,凭什么能够拿到这个老员工的奖项?

  厂长看出大家的不满,于是说道:“你们知道我这3年中检查过几次咱们厂的仓库吗?一次没有!这不是说我工作没做到,其实我一直很了解咱们厂的仓库保管情况。作为一名普通的仓库保管员,老吴能够做到三年如一日地不出差错,而且积极配合其他部门人员的工作,对自己的岗位忠于职守,比起一些老职工来说,老吴真正做到了爱厂如家,我觉得这个奖励他当之无愧!”

  可以想像,只要在自己的位置上真正领会到“工作意味着责任”,领会到责任的重要性,百分之百负责地完成自己的工作,这样的员工迟早都会得到加倍的回报。

关于责任的演讲稿11

  托尔斯泰曾说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点就是责任心。责任心有多大,人生舞台就有多大。”那么我今天演讲的题目是“做一个有责任心的人”。

  在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!

  一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!最宝贵的品质非责任心莫属,这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。

  大家知道吗?有一部名为《背起爸爸上学》的电影,电影说的是一个16岁的.农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下他只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情,“背”起了爱的责任。这,就是伟大的责任!

  正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量,正因为黄志全富有责任心,所有旅客们才能够幸免于难。正因为农村少年富有责任心,于是他背起了父亲走进校门。

  同学们,那么,我们呢,我们大家是否也都具备了基本的责任心?

  你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?犯错时你能认识到自己的错误而不找理由推卸解释吗?你能认真学习,按时完成学习任务吗?比如学习,如果我们每一位学生都能对自己自豪而坚定地说一句:“学习,我的责任!”还有谁不能全身心地投入学习,又有谁不能学有所成呢?学习本是学生的责任,责无旁贷,无可替代!

  做人必须要有责任感,我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,但愿我们学校的每一个人,从每天清晨开始,努力让自己做一个有责任心的人。

关于责任的演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  责任不是强加的,责任是发自于内心的,就是所谓的责任感。

  责任的存在,是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系,也就是说是社会和父母的责任培养了自己,而自己相应地产生了责任的感觉,是源于心的。

  责任放在心上,而心就像一个弹簧一样,自己被“责任”教育越多,责任感也就越强。就像我们,感受到国家和父母,以及老师对我们的爱,则我们要报答的心也就越强烈。另一方面,责任感还会是危机感―――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感,是应因为源于心,才会留下千古名篇:屈原的《离骚》,白居易的《长恨歌》,李白的《将进酒》。

  责任要源于心,如果是强迫我们的心,这必定不会长久。即使因为社会舆论,而将“责任”尽心尽力的负责,那也是压抑人的本心。这不是真正的责任,那样的压抑会压迫乃至扭曲本性,其结果可想而知的不会好,无论对自己还是别人。

  同时也有人说,责任才可以抑制人的为所欲为,如果人人都为所欲为,那世界不就全乱了吗?

  之前也提到过,责任的存在是因为环境的需要,而她的`产生,也是环境的培养,如同传递爱一般――这是连锁反应,感受到了,就会产生,产生了(责任感)就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制,社会就到协调,就可以培养更多拥有责任感的人。

  相对地,发自本心的责任感,不仅会长久持续,还会激发更多的动力,去创造更多的价值,使人生更有意义。

  将心比心,源于心的责任,才会让别人感受到,才会感染他人,才会让自己活得更好,更有价值。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于责任的演讲稿13

有一种爱,宽厚如皎月浩浩,有一种爱,博大如江河滔滔,更有一种爱,引领无数幼稚的孩子,从一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。这就是伟大的师爱。各位评委老师,今天,我演讲的题目是《师有情,爱无疆》

  曾几何时,人们把所有赞美的形容都先献给了老师:是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造未来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的,那就是“妈妈”。我想这不仅只是一种称谓,更多体现的是一种责任。那么人们为什么会这样形容呢?那是因为老师将她那无私的爱全部都给了自己的学生,那帮可爱的孩子,就像妈妈一样。是啊!师爱无疆,是那么的伟大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。

  什么是师爱?师爱是我们将满腔的激情,满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。它听不着风声雷声,看不见电光闪闪,细雨悄至,如丝如缕;它滋面润心,不查不觉。细雨潇潇,盼的是苗儿的茁壮,潇潇细雨,为的是小树的成长。

  那是一节难忘的思品课。按预先的备课思路,我声情并茂地讲了一个小故事——《自信的`林肯》听了这个故事后,同学们你一言,我一语,思维积极活跃,讨论热烈,有的谈了自己的缺点,有的谈了自己不如别人的原因,有的谈了今后努力的方向……我正为同学们的发言所陶醉,忽然发现坐在后面角落里的一个男孩脸红红的,一声不语。我笑着说:“后面的那个男同学,你能说说你的看法吗?”话音刚落,教室里发出“轰”的一阵笑声,进而有的同学在窃窃私语。只见那个男孩脸更红了。我正要继续发问,这时班长突然站起来说:“老师,他叫赵森,前天刚转来。”不知谁小声嘟哝了一句:“他是个嗑巴。”我顺声望去,赵森的眼泪倔强地在眼框里打着转,教室里的空气仿佛凝固了,静静地。我灵机一动,走到赵森旁边,伸出手说:“欢迎你,赵森,我们的新朋友。”教室里立刻响起了热烈的掌声。于是,我趁热打铁说:“金无足赤,人无完人,每个人都有自己的长处和不足,就看你怎么对待它。我们同学之间应该团结友爱,互相关心,互相帮助,取人之长,补己之短,树立自信心,克服自卑心理,我们的生活定会光彩无限。赵森,相信自己,努力吧!未来的林肯也许就是你。”?

  课虽尽,意犹存。如今的赵森已经融入了那个他期待已久的大家庭。去年新年,我收到了他的一张新年贺卡,上面写着:太阳是红红的圆,太阳是圆圆的红,我的心中有一轮红太阳,为我播洒温暖的阳光。这太阳,这阳光,永远为我照亮前进的方向。身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱、强烈的责任心去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”源于强烈的责任感,这种“爱”意味着无私的奉献。

  师爱之举就是一种责任,无需展现得轰轰烈烈,他只是要你能经常低下头看看孩子,和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈和他们同唱同跳同悲同乐;师爱是在和孩子说话时,将祈使句改为疑问句:“你能帮大家一个忙吗?”“你能把教室打扫干净吗?”;师爱是能记住每个孩子的生日,在孩子生日的时候,真诚的为他唱首生日歌,献上诚挚的祝福。孩子是敏感的,单纯的。他所需要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么容易被装满。

  师爱之举就是一种责任,蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流,轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;在于那包含深情的谆谆善诱,一句及时的表扬,一个鼓励的眼神,一个会心的微笑,一个电话的叮咛;师爱之举在于那生活中的细心呵护,关怀体贴,在于那心灵上得理解与尊重,宽容与友爱。虽然这些只是小小的细节,那么微不足道,但对于孩子却是极大的安慰,足以让他们幸福好多时光。

  我是教师,是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何艰难,我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,用责任去守护每一位学生的幸福,如同对待我们自己的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心和责任浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

  谢谢大家,我的演讲完了。

关于责任的演讲稿14

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  在这金秋送爽、喜获丰收的美好时节,非常高兴能有机会向大家畅谈对中国移动人责任的认识和感受,我倍感荣幸。今天,我演讲的题目是《责任重于泰山》。

  责任,一个凝结着厚重的字眼。人,只有承担起自己的责任,实现自我在社会中的价值,才能展现人生的意义。责任是一种承诺,在他身上承载着一个不渝的使命,只有忠实地履行这个使命,才意味着责任的实现。

  放眼望,中国移动在创造卓越的感召下,综合营业额、综合净利润、用户总数连创新高。在优良的业绩面前,中国移动通信人不敢丝毫懈怠,面对不断变化的环境,居安思危,确立了今后的发展目标:立足于“做世界一流通信企业“,推进公司实现从优秀到卓越的新跨越。俯首看,我们身边的同事,他们在工作中让你感触最多的就是一种责任,一种执着,一种勤勉,一种创造。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也数不清他们做了多少无私奉献多少卓越贡献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一个手势,每一次仔细的探究,每一次无怨无悔的深夜加班,每一次风雨无阻的外出作业,无时无刻不在诠释着“责任“的含义。他们的兢兢业业深深震撼并感染了我的热血!是他们用最美丽的行为向我诠释了什么是“责任“,什么是“追求卓越“,是他们给我上好了人生的一课!作为中国移动人,我深深地认识到:责任重于泰山。

  作为在移动公司工作已满十年的老员工,客户投诉处理是我目前的主要工作。有人说,我的工作是枯燥的,但我认为,我的工作是神圣的,我热爱它。创造无限通信世界,提供崭新的生活方式,让所有人享受到快乐,是中国移动永远的追求,而客户投诉处理是联系客户的桥梁和纽带。一声亲切的问候,一个甜甜的微笑,拉近了客户与我们之间的距离。在工作中,我本着企业“沟通从心开始“的服务理念,热情的、真诚的接待每一位客户,让客户高兴而来,满意而归,让他们真正的、实实在在的享受我们优质、高效的服务。

  谁都知道,与用户直接打交道既累又繁琐,可我喜欢这个工作。工作中,我注意学习业务知识,刻苦练习业务本领,不断的把自己所学的知识应用到实践中去,与业务相印证,使自己的专业技能水平不断的加以提高,力争让每一个客户高兴而来,满意而归。每一次投诉,都是对我们工作的监督和鞭策,我严格按照公司的制度,在规定的时间内处理完毕,不躲避、不推诿,给客户一个满意的答复。

  为了给用户提供更加优质便捷的服务,遵循“一切为了客户满意“的服务宗旨,本着“沟通从心开始“的服务理念,我从自身做起,增强服务意识与水平。对于每天的客户投诉处理,我都能够认真对待,做到仔细询问,耐心的解答与解释,不厌其烦,热情而周到。每次遇到用户的误解和怨气,我始终会和风细雨,苦口婆心的解释说明,直到用户满意为止。对于个别用户提出的`无礼要求,我也能友好的讲明道理,力求给用户一个满意的答复。我始终都恪守一个原则:用户永远是对的。属于我们的工作失误,我们会真诚致歉用户,争取得到用户的理解与信任,即便没有错,遇到冷言或无理,我们也要给用户一张笑脸,因为“让用户满意“是我们永远不变的追求。

  作为中国移动人,我们的责任重于泰山。我们难道不应立足于自己的工作岗位,勤勉的工作吗?我们难道不应承担这些责任去创造辉煌的未来吗?同事们,我们应该勇于承担起这份属于我们的责任,以自己的力量,实现自我的价值,创造个人的辉煌,企业的辉煌,行业的辉煌!让我们迎着机遇和挑战,带着我们深沉博大的责任心和永不止步的卓越心,携手前行,去创造中国移动更加辉煌的明天!

关于责任的演讲稿15

尊敬的各位老师们:

  我认为教师的师德如何集中体现在教师责任心上,作为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心主要体现在以下几个方面:

  一、对每一个学生负责。

  教师教书育人应该是面对全体学生,不能放掉任何一个学生。必须关爱每一个学生,尊重他们的人格,促进他们在思想品德、智力、体质等各个方面都得到发展。其实,作为教师的我们心里都清楚的知道:我们的学生不可能都考上大学,况且考大学并不是学生成才的唯一出路,学生长大后没考上大学而成就非凡的每个班级都有很多。

  但我们往往还是偏爱优生,歧视后进生。在批评学生时不能耐心开导,语言粗暴。使学生很紧张,提心吊胆,其后果只能更加挫伤孩子的进取心,养成怯弱无能,胆小自卑的性格。我们要去细心发现每一个学生的闪光点,多表扬他们,少一点责备。

  二、对学生的成长负责。

  俗话说:“一年树木,百年树人。”学生学习时间一般都在十年左右,而现在提倡终生学习。当今教育(尤其在农村)是教师只负责所教的这一年,而对学生培养往往是只顾眼前的成绩,不顾学生能力的提高,良好习惯的培养,学习方法的指导,应为出现不合格的学生也说不清楚是哪一位教师的责任。而教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。

  当今有的教师就抱有这种思想:教不好也找不到我,教育好学生也不能说就是我的功劳。几节课一上完,就万事大吉。平时不能很好钻研教材,临上课时才匆匆上阵,没有充分的课前准备。今天不高兴,让学生自习,这样就误了学生。我们应该承认,教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课,上课,批改作业,管理班......,重复性劳动单调而缺乏新鲜感,刺激性。而且,目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。最起码要对得起自己的良心,对得起“教师是人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

  三、对知识负责。

  教师所传授的知识,对学生来说会给他们留下很深的影响,有的一辈子都记忆犹新。所以教师的教学内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎,不允许有错误的概念出现,要保证学生掌握真正知识。

  这样,就要求教师自身应当有渊博的'知识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。否则,可能会给学生带来永远的错误,将来学生理解了那又成为他们对你完美形象大打折扣的缘由了,更是对知识的践踏和侮辱。

  总之,我们应该努力做好每一件事,做一个有责任心的教师。

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