爱与奉献演讲稿15篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的爱与奉献演讲稿，希望对大家有所帮助。
爱与奉献演讲稿1
各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
我的父亲是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师！
20xx年9月，我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学，在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只体现在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的甚至为了那份责任而永远的倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！
其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二！而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担任的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，用心去呵护和教育着我的学生。我知道，教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的.生命之火为教育事业而熊熊燃烧！
捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。
因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育的热土，同铸不朽之师魂！最后，让我们一起再次重温那首小诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱与奉献演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《用责任与爱心拥抱梦想》。
带着梦想，带着期待，1996年的夏天，我来到了黟县宏潭这个偏僻的地方，开始了我的教师生涯。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，怀着满腔赤诚而来”。当我意气风发、豪情万丈站在讲台上，我深深感觉到了作为教师的那份爱心和责任！
是啊！既然选择了教师这个职业，我们就要用爱心与责任去关心每个学生，就要用爱在教育的原野上塑造一座丰碑！
正是爱与责任，“最美丽的教师”张丽莉在危急之下，奋不顾身将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。她用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌，感动了全中国！更深深感动和激励着我。______更震撼和激励着我______
正是爱与责任，一个个痴情教育、爱生如子、以校为家的“大爱无声的事迹”，让我明白，“伟大”并不是一个空洞的词。它是千千万万个无私奉献的老师用汗水、用泪甚至用血抒写的崇高名字！只有伟大的灵魂才能像一汪大海，把爱拳拳倾注于每一块等待滋润的心田。只有无言的大爱，才能在生与死的瞬间化为一种精神的永恒！他们用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。
也正是这份爱与责任，让我无悔于自己的选择。
从教十六载，八载班主任，特别是美溪支教经历，它让我对师德的内涵有了更深刻地认识与感悟。一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任，就需奉献爱心。支教的生活是清苦的，也是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我解开学生“心结”的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。为了山里学生能全面发展，我利用课余时间千方百计培优补差；为了他们能共同进步，我经常与他们促膝谈心；为了能形成家校合力，我不厌其烦地与家长沟通，甚至遭受一时不解。但教会学生掌握知识是我的责任，培养他们健全的'人格和良好的品质则更需要爱心。也正是因为这份爱和责任，我无悔于自己的决择！
我用智慧打开学生的求学之门，用爱心开启学生的心灵之锁。我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。因为“诚实做人，踏实做事，严谨执教，是我一贯的准则”。这么多年的教学生涯，让我更深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂；责任与爱心是拥抱梦想的不竭动力！
还是这份爱与责任，让我赢得了县优秀班主任、市优秀德育工作者等诸多荣誉，近五年来多篇教学论文、德育论文荣获省市一等奖，本人指导学生在各类比赛中更是屡获佳绩，从教以来的教学成绩在全县评比中屡屡名列前茅。
桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我的精神家园。在这三尺讲台上，我将继续勇担责任，奉献爱心，为黟县的教育事业贡献自己的青春。
因为这份爱与责任，是我不变的情怀！
爱与奉献演讲稿3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱的奉献 爱的收获》。
有一首歌最为动听，那就是关爱；有一种职业最为平凡，那就是教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而，教师又是伟大的，教师是一把火，点亮求知者智慧的火花；教师是一盏灯，照亮后来者前行的路。
有位老师曾说，选择了教师，就是选择了繁忙，选择了清贫；选择了教师，就是选择了奉献，选择了付出。我选择，我热爱。自从选择了这个职业，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到无私奉献的圣洁和美丽。因为，有爱的奉献，就会有爱的收获。
我是一名教师，我有执着的信念。我知道，从踏上讲台的那一刻起，我的生命之灯，就要为孩子们亮着。九年来，我凭着年轻力盛，青春活力，用我的真诚与爱心，全身心地投入我的工作。我教书的呐喊当成欢歌，把育人的耕耘当成舞会，把科研的探索当作旅游，把奋斗的甘苦当成咖啡。尽自己最大的努力，让一切种子都发芽、生长，让一切花朵都涂满出色，让一切梦想都长出翅膀。这期间，有苦也有甜，有忧也有喜，有耕耘的劳累，也有收获的喜悦。然而，我却深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。
这里，我想倾诉一件真实的事情，记得有一次，由于工作劳累，一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来隐隐作痛，但学生们马上要毕业考试，我一定要坚持讲课。一堂课下了，我刚要走出教室，一群孩子围了上来：“老师，您的嗓子都
嘶哑了。”“老师，您要多喝水。”“老师，老师，您应该去看医生。”??听着孩子们关切的话语，我非常感动。饭后，几个孩子还用平时积攒的'零用钱买了几袋“金嗓子”，说：“老师，送给您，这个挺管用的。”那时，我再也控制不住自己的感情，激动地说：“谢谢，谢谢你们。”看着那些金黄色的袋子，任凭幸福的泪水涌出眼眶。这何止是药啊！这分明是孩子们颗颗金子般的心哪！
谁说我们不富有呢？我们拥有无数颗水晶般的心灵。母亲啊，把她们的儿女交给我们！祖国啊，把他们的未来交给我们！我们的心头奔流着青春的热血，我们的脉搏连着民族的兴旺。我们拥有整个世界呀！我们拥有世界的一切！
作为一名教师，我爱我的职业，我也爱我的学生。我将在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、尽职尽责，以心换心、以爱博爱，倾我所有，用我的青春托起朝阳，换取明天的桃李芬芳。
我也坚信：有爱的奉献，就有爱的收获！
爱与奉献演讲稿4
走进鸟语花香的绿色山林，漫步在空气清新的林荫小道，以树为友，以鸟为伴，是多么的令人心旷神怡！守护森林，绿化家园是我们林业职工神圣的使命，今天我演讲的题目是——《爱林业乐奉献》。
弥陀镇是皖鄂边陲一颗璀璨的明珠，山青水秀，人杰地灵。可是多年前明珠蒙尘，无情山火肆虐舔舐一座座翠绿的山坡，留下一处处芭茅荒山。为了建设生态弥陀、美丽太湖，弥陀的山山水水到处都少不了我们林业职工的身影，我们期待家乡绿树成荫，我们决心用汗水和坚守铸就家园绿色的希望！
没有惊天动地的事迹，没有轰轰烈烈的壮举，只有全心全意爱岗敬业默默无闻的奉献！春天，我们带着树苗、带着技术奔波在每一处山场地块，陪着林农在荒山中栽下一棵棵希望，付出的辛苦和流下的汗水为的只是心中那片绿色的追求；夏天，我们穿行在悬崖陡壁、高山深涧中实地调查，测量、记录、拍照，认真填写每一份调查表，用心记录着大山中每一棵树木的成长轨迹；在收获的秋天，我们翻山越岭、脚踏实地验收着春季的造林成果，为了来年的春天更美好，我们超前规划，做好造林设计，启动秋冬整地；寒冷的'冬天，在森林防火第一线，我们林业职工矫健的身影总是第一时间出现在现场，用汗水和生命捍卫着这片绿色的安全与宁静！
我们弥陀林业站的职工们在对外窗口服务工作中，牢固树立全心全意为人民服务的思想，处处以身作则，廉洁自律，率先垂范，用高标准严格要求自己，做到受理咨询一样热情，生人熟人一样和气，干部群众一样尊重，忙时闲时一样耐心，来早来晚一样接待,既依法行政，又不失主动热情服务，多次荣获荒山造林、资源管理、标准化建设先进等殊荣，扎实树立了县级文明单位形象，得到了社会各界的普遍赞誉！
山，是林业人的根；树，是林业人的魂。
林业人坚强。艰苦的工作环境磨练出了坚韧的意志和宽广的胸怀，因为防火工作每年想与家人一起吃上年夜饭几成奢望；超强度工作、扑灭一次次山火，还要将委屈和泪水深藏，继续昂首负重前行！
林业人拼搏。虽然荒山小径把我们的双脚磨出了血泡，烈日骄阳晒黑了我们的皮肤，熊熊山火炙痛了我们的脸庞，但一片片郁郁葱葱的毛竹林、一望无际的芭茅荒山变成巍巍青山、茫茫林海是我们付出艰辛的最好见证！是对我们林业人的最高奖赏！
作为林业人，我们骄傲。是我们让贫瘠的荒山又批上了绿色盛装，是我们让漫山的茅草又变成了绿色银行,是我们在家乡山水的画卷上又重新添上了美丽的绿彩，我爱林业、我乐奉献！
爱与奉献演讲稿5
尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：
你们好!
我叫杨秀华，来自伊顿大地锐城幼儿园，是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心，为了孩子》。
作为一名幼教工作者，我认为必须要有爱心。爱幼教工作，爱伊顿幼儿园，爱领导、爱同事，更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作，我每天都是尽量早一点起床，早一点到幼儿园，做好一天的准备工作，开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中，我把每一个孩子都当做自己的孩子，关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班，经常有孩子便到裤里或床上，吃饭也有洒到身上的.、地上的，我总是不怕脏、不嫌烦，带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。 作为一名班级助理，我觉得还要有诚心。对领导要坦诚，我们班里的情况，不管是孩子的、家长的、工作的，都对领导毫无保留。对同事要真诚，我们班，我是老大姐，刘老师、徐老师有事都爱找我商量，我也真心去帮助她们，我们三人团结一致，真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时，总是尽力帮我干活。在这里，我谢谢刘老师、徐老师，谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信，才能干好工作，带好孩子，你真诚地去爱孩子，孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”，我觉得我做的还不够，我还不够格当他们的妈妈，我还要更加努力才行。
要想做好班级助理工作，我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化，吃饭、睡觉、心情、活动、学习，从内心赞扬每一个孩子的点滴进步，根据每个孩子的不同特点，用不同的方法教育引导孩子，做孩子的知心朋友，孩子一遇到问题，总爱找我帮助。我也经常和家长沟通，告诉家长孩子在园里的表现，了解孩子在家里的表现，指导家长配合老师正确教育孩子。
做伊顿的一名员工，我很自豪，跟着景园长工作，我很幸运，跟刘老师、徐老师搭班，我很高兴。在这里，我特别感谢，给过我帮助的景园长、黄主任，和给过我帮助的，所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中，我会加倍努力，用爱心和诚心，细心地照顾家长交给我们的每一个孩子，教育好孩子，让家长放心，让园长放心。
我的演讲完了。谢谢!
爱与奉献演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是：《爱的奉献，爱的收获》。
有一首歌最为动听，那就是关爱；有一种人生最为平凡，那就是教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而，教师又是伟大的，教师是一把火，点亮求知者智慧的火花；教师是一盏灯，照亮之后者前行的路。
人们都说，选取了“教师”这一职业，就是选取了“奉献”；选取了三尺讲台，就是选取了付出。我选取，我热爱。在那里我不仅仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到无私奉献的圣洁和秀丽。因为，有爱的奉献，就会有爱的收获。
今年，第XX个教师节来临的时候，我的家里照例又呈现出了节日的.欢乐。“苗老师，教师节快乐！”看着一张张幸福的笑脸，听着一声声诚挚的祝福，我不禁泪光盈盈。是阿，十个春秋过去了，一路走来，几多辛劳，几多甜蜜。曾为孩子们的淘气而大动肝火，曾为深夜寻找未归的学生而心焦如焚地奔走在空旷的大街上，也曾为学生的茁壮成长而笑逐颜开……
“苗老师，要是没有你，我早就失学了。”说这话的是一个刚读高中的女孩，她叫“姚翠”。那是小学六年级时的事，有一段时间我发现品学兼优的她，像变了个人似的，沉默寡言，经常失神地望着窗外。有一天，课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。于是走过去，轻轻地拍着她的肩膀说：“姚翠，老师明白你有心事，说给老师听听，老师会帮忙你的，好吗？”哪知，她转过身来，眼里闪着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，“哇――”的一声哭了起来：“老师，奶奶说我们家没有钱，下个学期我不能来读书了……”原先，她父亲丧失劳动力，母亲此刻又病倒，全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入维持生活。我听后心如刀绞，动情地紧紧搂住她：“姚翠，别怕，有老师在！”她哭得更悲哀了，把头深深地埋进我的怀里，许久，许久……之后，我帮她垫付了新学期的学费；校园得知姚翠家的困难后，也给了她很大的帮忙。懂事的姚翠没有让老师失望，在参加个旧中学的考试时，取得了第8名的好成绩！我倍感欣慰，可欣慰之余，又为她上中学的费用而着急。我没有多想，揣上她的考试成绩单找到文锡社区、找到个旧市关工委、找到个旧市妇联，最后，为姚翠争取到了云南省妇联的帮忙。
转眼，三年过去了，中考成绩出来了，姚翠考了619分！那天，她手里握着成绩单，高兴地跑来告诉我：“老师，我得了个旧三中给我的一万元的奖学金，高中的学费你不用再担心了。我会好好学习的，将来，也像你一样当老师……”我的眼泪夺眶而出。
看着这天的姚翠，我仿佛望见昨日把我引入音乐殿堂的邓丽珍老师，仿佛望见临分娩的头一天还在工作的朱丽敏老师，仿佛望见三尺讲台上许许多多无私奉献的人们……是他们的崇高，折服了我；是他们的伟大，让我义无返顾的接过“爱心接力棒”，播洒爱的阳光……
爱，是一汪清泉，能滋润干涸的心田；职责，是一种使命，能创造辉煌和奇迹。用爱心教会学生负职责，用职责唤起教师的爱心。让爱的阳光，洒满校园的每个角落；让爱的雨露，滋润每个学生的心田。我坚信：有爱的奉献，就会有爱的收获。
爱与奉献演讲稿7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”这天我演讲的主题就是这首歌：《爱的奉献》，这是一首普普通通的歌，但是每每想起那些默默奉献的人，你是否会对这首歌有不同的深感是否会有一种莫名其妙的震撼
间的“爱”是永恒的，是不变的，如果当一个人心里有别人，他总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么他将拥有内心的充实，高尚的人格，爱心的.照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，必须是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手和付出爱时，却没有人理睬他，那么，他有多痛苦阿！就算你家财万贯，事业有成，有着天使般脸孔，却不愿为一些需要一点点帮忙的人送出关怀，那又有何用呢就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。助人为乐，这个词，对于我们每个人再也熟悉但是了。当我们帮忙别人的时候，别人开心的笑了，而你的心里，也会有一束阳光照射进来。
作为当代小学生，也许我们难成轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们就应而且能够从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份职责。正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将转成完美的人间”。是阿，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
谢谢大家！我的演讲完毕。
爱与奉献演讲稿8
小时候，我做过许多梦，这些梦都是色彩斑澜的，像童话充满了孩童的幻想。长大了，这些梦都离我远去，只留下了三尺讲台。当我第一次走进小学，当一群天真活泼的孩子聚集在我身边时，看着他们充满稚气的脸我突然感觉，我原本也可以这么高大。十几年来的工作经历，使我学到了许多为人师表的真谛。
工作闲暇之余，内心深处时常有一个声音在问：新世纪已经来到，作为跨世纪的青年，跨世纪的教师，你将怎样做，才能够在将来做到问习无愧？
我们的职业是教书育人，我们的奋斗目标当然是将“人”育成新世纪国家的栋梁、民族的希望。我们在教书育人、传道授业中奉献给孩子们的是知识。有人把教师比喻成伯乐。的确，我们是新世纪的伯乐，不仅要善于发现千里马，而且要唤醒和发掘普通马的潜力，使之成为千里马。我们所选择的路是任重而道远的。教师对孩子的爱是一种博大的爱，只有源源不断地给予，没有回报，没有索取。高尔基说：“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子，奉献所学的一切。”这就告诉我们，奉献需要动力；而这动力就来自崇高的理想，来自于对教育事业的赤诚之心。有了这一股动力，才会有无私的奉献行为，而我们各位都为这共同热爱的事业忠诚地工作着。
众所周知：有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。所以实际上给教师提出了更高的要求xx教师必须高素质。
现代型教师要具备高层次的现代素质。美国哈佛大学校长普西认为：一个人是否具有创造力是一流人才和三流人才的分水岭。21世纪的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的创造力和适应性。
所以教师首先需要从传统型教师向现代型教师转轨。学习是奉献的前提，只有不断学习，只有这样才能适应瞬息万变的现代社会，适应不断更新的现代教育，适应求知欲旺盛的孩子。要真正把培养学生获取知识的能力作为教育的重点，使他们走上工作岗位后，能够不断地和有效地更新、掌握所需的科学知识、民适应实际工作的需要去创造性地工作。
教师还要具备高尚的师德，强烈的事业心，把自己的精力和心血扑在培养现代化人才的教育事业上，有高度的奉献精神。“无德无以为师”。教师的思想道德品质在教育中会渗透于全部的教育过程，它起飞的作用是难于估量的'。因此，教师必须处处有高深的道德品质，必须树立科学的世界观、人生观、价值观，必须处处以身作则，让自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样。教师无小节，处处是楷模。
“德高为范”固然重要，但学高才能为师。根据现代发展的需要，既要有比较扎实的专业知识，又要有相关学科的一般知识，要转变教育观念，屏弃传统陈旧的教法，运用教育教学规律，掌握科学的教学方法和教育学、心理学等基本理论，并将其有效的创造性地运用于实践中。不断改革，不断优化教学，大胆探索，科学地解决问题，善于汲取最新成果，在自己的教育教学中开拓创新，有真才实学去教育学生。
“没有爱就没有教育”。爱学生是教师必备的心理素质，教师爱学生就是对学生尊重、理解、信任，给他们信心，与建立起新型的师生关系。现在，大力提倡“蹲下来，看孩子的世界。”赏识学生，使我们走向学生，缩短了师生情感距离，建立新型师生关系。享受过赏识的人们都不会忘记那种美好的感受。记得俄国著名教育家乌申斯基说过：“儿童所憎恨的老师，是在任何时候也不可能从那里得到表扬和承认什么事情做得好的老师。”为人师表，要不失时机地赏识、信任、尊重、宽容和提醒学生。一个微笑，一句称赞，一个亲切的动作，温暖了学生，也亮丽了自己。
“春蚕到死丝方尽”。我们是跨世纪的教师，时代赋予我们的使命！
爱与奉献演讲稿9
爱，教师最美的奉献
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！首先，非常感谢学校为我提供了这次交流的机会，今天，我演讲的题目是《爱，教师最美的奉献》。我是一名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有什么值得称赞的大作为。平淡的教学生涯里，点缀其中的，也只是些平凡的小插曲、小事件。我觉得这些故事最大的价值在于通过对教师职业内涵的理解，让我在教师岗位上成熟、成长。最近学校开展的“营造风清气正教育发展环境”征文活动，又促使我反思：风清气正的校园环境该由我们如何营造？怎么做才能成为学生、家长心目中的好老师？
有一家知名媒体，曾对千名学生进行调查，有52.8% 的学生希望老师温和、可亲、具有爱心；而喜欢渊博知识型老师的只占31.1%。由此可见，在教师的素质中，师爱占了多么大的比重，师爱有时候比渊博的学识更重要。女作家莫小米的书《左手握右手》里有一篇文章，说的是北方一个农村孩子因为受到老师的歧视，后来辍学流浪，堕落成杀人犯。被捕后他回忆，在流浪过程中受到过的种种屈辱，都没有小时候老师对他的伤害大。就是从那时开始，他的内心彻底冷漠了，想到的只是报复社会。莫小米在文章中讲，教师有时会成为人类灵魂的刽子手，我想就是爱心缺失的时候。
我曾经经历这样一件事：上一届，我班来了一个胳膊有点残疾的学生。他母亲告诉我：“这孩子，生他时因为难产，医生把孩子的手臂拽残了。”新生军训时，教官发现这名学生胳膊总是打着弯，步调没法和其余同学同步，建议我别让他参加军训了，否则会影响会操成绩。他的意见我没有采纳，后来教官说要不是这名残疾学生，我班会取得更好的名次。在第一节数学课上，我发现他回答问题支支吾吾，好在我班的任课老师和同学都没有歧视他，使他找回了自信，进步越来越大，去年中考以543分的成绩被中卫中学高中录取，她妈妈告诉我：“孩子出生因为大脑发育不好才导致手臂残疾的，小学老师从没有把他当正常学生看待，什么活动老师都不让参加的。是你们二中的老师让孩子有了自信??”听了家长的话，我自己都惊讶了，第一次真正体会到了作为老师言传身教的重要性。
苏霍姆利斯基说过：“没有爱就没有教育。”每个孩子都是鲜活、灵动的
个体，恰恰是这些不一样的孩子给我们的教学带来更多的'可能性。就是这种殷殷的师爱使得许多教师勤勉敬业，心系教学，关爱学生，受到学生的喜爱。这次《我心目中的好教师》的征文，孩子们通过质朴的语言描绘了心目中好教师的形象。
狄鹤仙同学对杨素凤老师这样评价：
“您上课与众不同，用自己独特的教学方式，让同学们在轻松，愉快的氛围中，掌握知识。有时候您带着那张能说会道的嘴批评我们所犯下的错；对学习吃力的学生又毫不放弃，鼓励着他们往前迈进。当一丝不苟的治学态度和敬业的工作理念碰撞到一起，交汇成了您严谨的教学作风。如此的老师，怎能不让我们为之尊敬！
赵颖娟同学对张杰老师这样评价：你是一位睿智的老师。每一堂课，你都能紧扣住我们的心理，用我们感兴趣的方法给我们授课，使我们在四十五分钟课堂内，和你遨游在地理的殿堂。对于地理学习吃力的学生，您还叫他去您的办公室补课，甚至经常在课余时间亲自来教室再次面教。在我心目中，你就是一位好老师!
在我们二中，在学生心目中认可的好教师还有很多很多，比如，数学组的詹老师，从教30多年，把青春年华都献给了二中的教育事业，今年就要退休，依然勤勤恳恳地奋战在教学第一线，上课、批改作业他们是二中的脊梁，更是我学习的榜样。”
他们以高尚的师德、先进的理念、精湛的教学技艺赢得学生的喜爱，他们是二中的脊梁，更是我学习的榜样。
各位老师：有人把师德比喻为加减乘除的四则运算。作为一名青年教师，我必须熟练计算这道题，在工作中要加上一份责任心，减去所有功利心，乘以百折不挠的恒心，除去各种私心，努力提高教育教学能力，使自己的劳动结出更丰硕的果实。真诚地希望大家能够帮助我，支持我，鼓励我，鞭策我！谢谢大家！
爱与奉献演讲稿10
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫,是我们社区卫生院的护士。我演讲的题目是“爱岗爱院，竭诚奉献”。
曾经有人说过，“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？护理工作是一门精细的艺术。护士的心，是一颗颗天使的心，是爱心、耐心、细心，更是责任心。我们新时期的护士更应当与病人心连心，悉心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起病人生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。
“三分治疗，七分护理。”参加工作年来，我越来越能够感觉出护理工作的重要。每天，我们都默默坚守在各自的岗位上，没有惊天动地的豪言壮语，没有披肝沥胆的英雄气魄，取而代之的是，对病患无微不至的关怀和照顾，甘于奉献的敬业精神。有时我们为了抢救病患，常常放弃了休息日，加班加点地忙工作。当一个生命得到拯救的时候，我们都会送一口气，很高兴。即使再苦、再累也都烟消云散了。
作为一名护士，我不敢说有多么的优秀，但我至少能肯定地说，我是一名合格、负责的护士。但对于我的家庭，我不是一个称职的妻子、母亲，不是一个孝顺的女儿。记得有一次临近下班的时候，一名重度昏迷的患者被家人七手八脚地紧急送到医院。他的家人神色慌张地对我和其他医护人员说：“快救救他，他是因过敏导致休克的。被发现时已经昏迷了好长时间了。”我一边安慰他们，叫他们不要着急，一边和同事马上把患者转入急救室。这时，我们全体医护人员都屏住呼吸，全神贯注地投入抢救工作中。途中，患者一出现危机情况，我们的心就会悬着，如同被绳索紧紧地勒紧了。不过，也顾不了这么多，我们还是在医生的指示下，紧张而小心地进行急救。经过几个小时的急救，患者终于脱离了生命危险。我和大家也松了一大口气。这时，我和同事们走出医院大门，才看到天早已暗下来了。
我一心惦着家里才10个月大的孩子，急匆匆地往家里赶。回到家里，我放下一天的劳累想摸摸自己的宝贝。这时，我一摸到孩子，凭着护士的直觉，感到不对劲。我心里一沉，认真地摸着孩子的头。发现孩子浑身滚烫，像一个火炉在烧一样。我马上找出一些急救药品，给她灌药。但女儿挣扎着，只听到“哇——”的一声，一切都戛然而止了。我看着孩子圆睁着小眼睛，张着嘴巴，一动也不动。呼吸也停止了。这时，我犹如遭受晴天霹雳一样，心里焦急万分。但作为一个母亲和一名护士，我都不允许自己的孩子出半点差错。于是，我马上进行急救措施。为孩子掐人中，拍孩子的小脸，做人工呼吸，但还是没有好转。眼见着孩子的小嘴变紫了，手脚也变紫了。我马上用小被子卷起我的孩子向医院狂奔而去。平日里，家属区与医院相隔几百米只需要几分钟就到了。可当时对我来说，却是一生中最漫长、最难到达的路程。我拼命地带着孩子跑过去，最终交到了医护人员手中。我眼看着冰冷的钢针扎入孩子稚嫩的皮肤里，听着她那撕心裂肺的哭声，我的心都快碎了。我多么希望那针是扎在我的身上，疼在我的身上啊。在等待孩子消息的时候，我深深地感到愧疚，流着泪，责怪自己为什么这么不负责任，为什么不是一个好母亲。当我的家人赶到医院，我模糊的双眼看到了丈夫及家人责备的眼神。虽然他们都没有说什么，但我知道我愧对他们，没有尽到一个妻子、母亲的责任。最后，孩子终于渡过了危险期，我也发誓在做好工作的.同时，一定要照顾好自己的家人。因为我热爱我的事业，正如我热爱我的家人一样。
我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过！在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟！作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们！因为，平凡就是幸福，奉献让我更美丽！
爱与奉献演讲稿11
各位评委，老师们：
我们都知道“一个孩子教育的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”
我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。”是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉得帷幕正缓缓地拉开，最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！
这出戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的`报幕员，大声宣布：__班的戏剧就要开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧：崇学、向善、务实、守信是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭。我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程
师者，传道授业解惑也。曾有人把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。无水之鱼，其景何惨！
“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，多一点训练和督促，多一点召唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励；给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。只有这样，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯！
爱与奉献演讲稿12
尊敬的领导，亲爱的同事：
大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱与奉献》。
曾几何时，当我听到人们称我们为白衣天使时，我就很激动，感到这是对护理工作由衷的敬意，“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的向征，称我们为白衣天使，是对我们护士形象美和内在美的深情赞誉。
说实在的，当我第一次踏进医院
纯白的空间，置身于洁白的人群时，确实对护士产生过光环的幻觉。然而时间告诉我，护士的生活空间很实在。护士作为一种职业，有着不为常人所道的酸甜苦辣，因为护士是一种付出青春，却不能像体操、舞蹈那样成为青春偶象的职业，它有凡人的喜怒哀乐。护士有时是忙得连笑的时间都没有的苦职业，护士还是半体力劳动的知识女性，是难以成为家里的好妻子，好母亲，好女儿的职业。打针、发药、输液、铺床，我们的工作辛苦繁杂；交班、接班、白天、黑夜，我们的责任重于泰山。在医院特有的气味中，我们走过了清纯的少女时代，在血染的伤口边，我们走过了炙热的青春年华，在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗宁静的心丈量无数个夜晚的漫长，在亲人的期待和恋人的哀怨声中，我们把自己奉献给了一个个身心痛苦的病人。
那是年后的一天，科里来了一位骶管肿瘤的年轻病人。这突如其来的病魔让那位原本幸福的母亲陷入了痛苦的深渊。害怕、沮丧、流泪。我寻找各种机会开导她，我和她聊孩子，谈到可爱的孩子，她笑了，也哭了。我告诉她：为了孩子，你要勇敢，为了孩子，你要坚强地活着。相信我们，我们这里的设备是先进的，医生的技术是高超的，我们的护理是一流的。慢慢的，她不哭了。不久，她的孩子成功地接受了手术，术后恢复得也很好，康复出院时，她不止一次地说谢谢！她说：“在你们这里，我觉得很温暖，很放心，即使多住几天，我也愿意。”
虽然是普普通通的几句话，却让我再一次意识到我的选择是对的。冰心的`一段话让我心中的信念升华：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，让穿杖扶叶的行人，脚踏荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不觉得悲凉。”
我梦想着成为一名优秀的护士，梦想着自己白衣轻盈穿梭于病榻前，却不仅仅是护士，而是亲人，是朋友。周围的人们，没有了疾病，他们的笑脸如阳光般灿烂。这是我梦想的家园，相信也是大家共同的梦想。它的实现要靠我们大家的努力。护理同仁们，白衣天使们，让我们行动起来吧，在平凡的岗位上成就不平凡的业绩，让爱与奉献成为我们永恒不变的主题。
爱与奉献演讲稿13
著名的教育家、思想家卢梭。在他的自传体小说《爱弥儿》中有这样一句话，“在敢于担当培养一个人的重任以前，你自己是否造就成了一个人？你自已是否是人心中的模范？”他的这句话就是说，在我们敢于担当培养别人教育之前能否扪心自问，你自已是不是一个大写的人字。卢梭提出这一观点前1700年，我国西汉著名的思想家杨雄就说过：“师者，人之模范也。”他直接把老师比作学生心中的模范。
在我的班主任工作中，我给我自己整理了一条原则，这条原则就是“以爱动其心，以严导其行”。用爱的教育来打动学生的内心世界，再用严格的要求来指导学生的行动，两者相辅相成，缺一不可。
不是我发明创造的“以爱动其心，以严导其行”，我是受苏霍姆林斯基的影响。他曾经说过这样的话：教育者最可贵的品质之一是人性，对孩子深沉的`爱，兼有父母亲昵的温存、睿智的严厉和严格的要求。那么我把它学来，概括到我的工作中就推出“以爱动其心，以严导其行”这样的教育原则。
老师们，我们和孩子相处，需要打动学生的心啊。我们和孩子素未相逢，我们不认识，大家到了一起来，到了一个课堂里来，我们如果不去打动他的内心世界，我们怎么能去教育好他呢？用什么来打动？用爱！
老师们，爱是需要一种能力的，什么能力呢？这个能力不是说我爱我的爱人，我爱我的学生，这就是能力，爱的能力是什么呢？是让你所爱的人爱你，这是爱的能力。怎么能让你所爱的人爱你。就是你能深深地打动你的爱人一次，他保证爱上你5年不变心。（笑声）
有一年班里来了小孩，和同龄的孩子相比，发育得明显不良，头略小了些，手臂和腿细了些，天生发育得不够健全，就像一棵小小的柔弱的树苗啊！总是埋着头不作声认认真真地写字，很专心地背书，虽然动作慢一些，但字写得工整，书背得流利，这让我已是很吃惊，很满意了。
但到了高年级，任务重了，他的学习明显感到有些吃力，别人的作业都能按时完成，可他由于动作慢，总是完不成。开始时，我总会大声说：“姜超，快点！”他一边忙一边抬起头来无助地看着我，眼神里有一些茫然，这让我很自责。孔子说：因材施教。我却为什么千篇一律，一样地苛求呢？对于他，我为什么不能把给他的任务减少一些，我为什么不能有更多的耐心呢？我轻轻地走过去，说：“姜超，别着急，慢慢写，不要赶，老师等着你写完。你只要把这一项任务认认真真完成好就行。”他轻轻地点了点头，继续慢慢地认真地写，看着他愈加工整的字迹，我对自己的所做感到庆幸。
以后每次碰到，我总会问上一句：“姜超，妈妈来接你吗？今天有人做饭给你吃吗？”他总是笑眯眯的回答，脸上带着羞涩的笑容，他真是个可爱有些害羞的小男孩！
每隔一段时间，我就和他的家人联系一次，让他们多关心，多鼓励。并把他在学校取得的进步和成绩及时告诉家长。有一天，他的妈妈来了，笑着对我说：“谢谢您，老师！我家姜超变了，爱和我们讲话了，还常和我们谈起您……”孩子站在一旁像一只欢快的小羊。
看着他们母子俩离开的背影，我突然想到了美国电影《阿甘正传》中的阿甘，阿甘不是很笨拙吗？腿脚不好，脑袋不灵，学校都拒绝接收，靠着妈妈和伙伴的爱和鼓励，阿甘拼命练习跑步，他成功了。以后，他拼命练习乒乓球，同样获得成功。甚至在当兵打仗时，他不顾安危勇敢地救了几名战友……阿甘的事例告诉我，天生我材必有用，让孩子获得信心比什么都重要。老师就该像阿甘的妈妈和伙伴学习，多一点爱心，多一点耐心，陪伴他们成长，期待他们的成功。
老师要有这种爱的能力，不是你光爱学生就完了，你要让你所爱的学生也爱你，这是爱的能力，教师爱的能力呀。只有你爱的学生反过头来爱你了，这个教育的奇效才会发生，有很多学生因为喜欢某一个老师而喜欢他的课；因为爱某一个老师而不厌学。因为爱这个老师而奋发向上。
其实老师们，我们需要的是一种什么样的教育？就是，有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。希望每一个老师能够在今后的班主任工作中，创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福.
爱与奉献演讲稿14
教师，奉献一生，无悔无怨
尊敬的各位领导、评委老师、来宾朋友们： 大家好上午，我是冷碛小学一名语文教师，今天，我演讲的题目是《教师，奉献一生，无悔无怨》 。近日，CCTV通过新闻频道、各大网站向世界观众播放了“雅安名山中学监控实录8点15分左右地震”的视频，视频中一位女教师镇定地组织所有学生撤退后，最后一个离开教室。不少网友留言称赞其为“最美教师”。一段1分07秒的视频中，一位女教师正在给学生上课。第19秒时，教室忽然开始晃动，女教师抬头对大家说了几句，大部分学生都迅速站了起来，有序地向教室门口小跑。而站在讲台旁的女教师，仍然镇定地站在原地，不时挥手示意学生“快点”。这就是4.20雅安地震中名山中学高三(3)班英语教师高玉华面对地震突来的表现。
正因为有了像高玉华这样的平凡而不普通的可敬人，地震在我们面前显得微不足道。其实，在我们周围有许许多多“最美教师”，有在汶川地震当中，为救孩子牺牲的谭千秋、袁文婷老师；有在车祸瞬间推开学生、自己因而失去双腿的张丽莉老师，在三尺讲台上他们默默奉献、传道授业、为人师表，甘作春泥更护花，蜡炬成灰也无悔，以良好的师德、崇高的品质，同样树立了教师最美的形象。他们的美处处彰显，成为人们学习的榜样和楷模，堪称“最美教师”。 太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧，奉献是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情。教师就像一颗星，没有
太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远。但从来无怨无悔，总是在一个不显眼的`角落里，默默的奉献着那份光和热。 如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的期盼，承载着孩子们的梦想。有的带着一身病痛，装着药，却执着地站在讲台上；有的将作业带回家，带上眼镜，细细批改，哪怕眼睛已经生疼；有的亲人病重在床，却舍不得离开学生，舍不得请一天假??他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诠释师德的真谛！在冷碛小学，每个人都心系着一位叫周家强的老师，周老师是一位多才多艺、教学经验丰富、长期坚守在教育岗位上的好老师，他工作勤奋，他所教的班级成绩优异，一直是学校的拔尖班。他和蔼可亲，总愿意把他在教学上的经验和收获与大家分享。可，有一天，这样的好老师病倒在了讲台上。当我们把他送进医院，才从医生那里得知他中风了，他早就知道自己的病，却不愿意因为自己耽误了孩子们的学习，他就这样坚持着，坚持着，终于，倒在了他不愿离开的讲台。周老师再也不能回到孩子们中间拉起手风琴、唱起喜欢的歌，再也不能回到学校继续他热爱的教育工作。可是，他却用实际行动告诉我们：教育，原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。
我是泸定教育行业中的一员。在这个精英荟萃的群体里，我只是
一名很普通的教师，但是我有为教师这个职业奉献一生的决心。我要向教学经验丰富、品格高尚、爱生如子的教师学习，学习他们渊博的知识功底、精湛的教学技艺、无私奉献的洒脱和博大、宽广的胸怀。我更要向坚守在泸定各行业的优秀工作者学习，为实现民族伟大复兴的中国梦，建设红色泸定、绿色家园奉献自己微薄的力量。
我想做一棵树，播撒绿荫，我想做一条河，灌溉田地，我想做一条路，虽然千压万踏却也能延伸到远方！如果生活是多元色，我们就是那充满生机的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延伸、伸展，播撒无尽的绿色，带给大地一个美丽的春天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱与奉献演讲稿15
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是奉献。
奉献，什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园；试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没；试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。
我们是平凡而普通的，平凡的.犹如一滴露珠，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。而爱心则是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好；如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。
在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！谢谢大家！
【爱与奉献演讲稿】相关文章：
爱的奉献的演讲稿02-12
爱的奉献演讲稿02-26
爱与奉献演讲稿11-04
爱的奉献主题演讲稿03-10
爱的奉献师德演讲稿05-24
爱与奉献演讲稿12-25
爱与奉献主题演讲稿03-28
护士爱与奉献主题演讲稿08-22
爱的奉献的演讲稿14篇（精华）09-07