文明学生演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的文明学生演讲稿,希望对大家有所帮助。
文明学生演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是xx专业的xx,这次很高兴能够有机会在这里展示自己,同时我觉得这是一种荣幸,记得上次的演讲就在去年,我很感谢学校能够再次给我机会,我一定好好的珍惜,演讲对于我来说是熟悉的,我就在台上做过很多演讲,但是我很少有这样的机会,这么多的人听我演讲,我觉得我此时心里面是激动的,更多的'是很荣幸,这次我要演讲的是文明方面“争做文明大学生”,题目很是大众,但是我还是要讲一讲,我开始了。
我们是一名大学生了,大家是否为自己这个身份感到骄傲呢?,我们作为一名大学生了是不是要比他人做的更加优秀呢?当然是要更加优秀,但是我平时看到的并不是那样,我们的的环境不是理想中的样子,我们身边有很多不文明的现象,这种现象是普及的,在大学里面也是这样,是不是会有不文明的现象,这种现象越来越明显,作为一名大学生我们经常会听到文明二字,相信大家都听腻了,我们周围不断的会有一种声音站出来,说要做一名文明的大学生可是我们真正做到的不多,文明是靠我们大家一起努力的,大学这个环境中我们更加的要讲文明,作为一名成年人我们有时候一句不文明的话就会得罪人,没有人会因为我我们是学生,我们已经成年了,一言一行都要注意。
一个文明的环境是靠我们大家一起营造的,一个文明的环境能够最直接的证明这个环境当中的人是怎样的,我们是一名大学生了,文明自然就不用说了,我们肯定是要带头做模范,我们学校就是一个例子,虽然是大学但是我们周围这个环境中会出现很多不文明的事情,举个例子吧,上次我们大扫除,我们班负责的是1,2,3冻宿舍楼下面的卫生,我当时去清理的时候我就惊呆了,平时我还没注意这次一去就发现真的让我感觉很不可思议,在宿舍楼下面堆起了一层层的垃圾,各种垃圾都是从寝室楼上面扔下来的,甚至当时在我们打扫卫生的时候,上面还有人在扔瓶子下来,我感觉很不可思议,这就是我们的校园吗?这就是我们作为一名大学生的素质吗?我觉得这相当的可耻,我不是要批判某些同学,这样的例子很多如果要一个个批判那真的批判不过来,我只是觉得这种行为是可耻的,我觉得我们作文一名大学生,我们要重视这件事情,我们要以这种行为可耻。
我们要努力的去建设文明的大学环境,为我们自己建设一个文明的环境,从我们周围开始,从我们个人做起,让我们开始行动吧。
文明学生演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
很小的时候,爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事,希望我从小要懂得尊敬长辈,做一个知书达理、孝顺的孩子。每次家里来了客人时,妈妈总是教我学说:“叔叔好!”,“阿姨好!”“请坐!”客人们总是拍拍我的头夸我真懂事。上了幼儿园以后,老师给我讲《三字经》的'故事,教我们记背《三字经》。所以我刚会说话,就会含混不清地背:“人之初,性本善……”后来又背《弟子规》:“弟子规,圣人训……”上了小学以后,老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》,教育我们要做文明的小学生,遵守学校的各项纪律。后来,学校还进行博雅少年的评选活动,我很幸运地被评选为“博雅少年”。从那以后,我就更加注意自己的言行举止,严格要求自己,让自己真正符合“温文尔雅,进退有仪”的博雅标准。总之,在我成长的过程中,文明礼仪教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢记父母和老师的教诲。
老师告诉我们:中国是一个文明礼仪之邦,作为中国人,我们都要讲文明懂礼仪。所以,在学校,我要做个好学生,遵守纪律,尊敬老师,团结同学;在家里,我要做个好孩子,尊敬老人,爱护比自己小的孩子;在社会上,我要做个好公民,遵纪守法,有公德心,保护环境讲卫生。让文明礼仪一直伴我成长!
文明学生演讲稿3
尊敬的学校领导、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《养文明习惯、做文明学生》。
中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。文明是尊重别人,更是尊重自己。古人说,于细微之处察人,这就要求我们在一点一滴的小事中养成良好的文明习惯:当我们走在马路上,排着整齐的队伍前行时,那是文明;当我们走进校园,主动向老师敬礼问好时,那是文明;当我们随手捡起地上的纸屑时,那也是文明……
那么,我们应该如何养成文明的习惯呢?
首先,着装、仪表方面,在校期间,要统一穿校服,要按要求修剪头发,坚决杜绝染发、烫发现象出现在校园中;
其次,在行为方面,遇到师长、x要主动、大声问好,同学之间,和气谦让,要珍惜相聚在一起的缘分;预备铃响,快走进入教室,准备好下一节课的书本,下课期间,不大声喧哗,为同学们营造良好的`学习氛围。
在生活方面,要注意个人卫生,勤换衣服;午休、晚休要注意宿舍纪律,起床铃响,要迅速起床。争做文明个人,争创文明宿舍,文明校园!
最后,我们要富有爱心,关爱身边的同学,一杯热水、一个微笑、一声问候都可能成为我们友谊的润滑剂。
所以,同学们,让我们行动起来,养成文明的习惯,做一名文明的中学生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明学生演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天,我为大家演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会,又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其中,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的.包围中更显得鲜艳,此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对同学们也相当重要。它关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。同学之间离不开礼仪,它不像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾、多进行自我反省,互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结,友谊更深厚。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯一律右行,见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护校园花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护环境卫生,服从老师管理和接受值周老师的批评劝阻,受到老师的帮助,应主动诚恳地说“谢谢”。
在此时,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你、我便是他们中的一份子。相信自己,我们一定能行。同学们,让我们共同努力,相信点滴的道德细节终会汇成道德的汪洋!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明学生演讲稿5
中国有五千年的历史,被称为“礼仪之邦”。说到礼仪,我们都知道要遵守文明礼仪,但有些人很清楚,却不遵守。但是有些人遵守规则。
星期天,我和小满去购物。在路上,我看到一个小孩到处扔垃圾。垃圾桶离他不远,但他还是没有扔;还有一个孩子把垃圾捡起来扔进垃圾桶。我看见了,生气地对第一个孩子说:“你怎么能把垃圾扔在地上?”它会破坏和污染环境,你知道吗?”孩子说,“是的,我太矮了,不能扔进垃圾桶。”“哼!可以跳起来扔进去。看看那个孩子。他和你一样。人们把垃圾人放进垃圾桶。为什么做不到?”小个子男人生气地说。小男孩说:“我要把垃圾扔到垃圾桶里!"
下课后,学生们很吵,很多人在跑步。值日生不知道被提醒了多少次,但还是有人不听。但是有的同学跑不动,安静,有的`在踢羽毛球。有的是跳绳;一些人在教室里看书。
文明礼仪不仅是以上,还有很多很多,比如:不随地吐痰,见老师打招呼,衣着整洁,戴红领巾或队徽,尊老爱幼,孝敬父母,使用文明用语,比如:别人帮你,你得说“谢谢”。如果你撞见了人,说:“对不起。”向别人借书的时候,你要说“我可以看看吗?”等等。
如果每个人都遵守文明礼貌,这个世界会变得更好!
文明学生演讲稿6
大家上午好!
今天我所要演讲的题目是《遵规守纪爱文明》。我们大家都知道文明这个词代表的含义,那么我们为什么要讲文明,为什么要遵规守纪呢?
所谓“无规矩不成方圆”,当我们没有了规矩,没有了纪律,那我们也就会失去文明,和那些古老原始森林里的野人一样。正是因为有了规矩,才能更好的发展。在古代,这个纪律很多时候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子,君王与臣子之间的规矩,父与子之间的规矩,这些被定名为“仁”、“义”、“礼”、“孝”。但这只是人们在道德上、在思想上的规矩,我们今天要谈的则是明文规定的法律上的规矩。
什么是法,法就是用来约束人们行为的,保持社会稳定的条例。它是一个枷锁,锁在我们每个人的身上,我们可以去挣脱这个枷锁吗?答案肯定是不行的。即便最开始,这个枷锁只是统治者用来约束自己领土里的平民百姓,只是用来维护自己统治的工具,但我们不能忽视掉它的作用。正是因为有了约束,才有了自由。
同学们,我们每个人都渴望自由,每个人都想挣脱其他人的约束。但你们知道什么才是自由吗?自由不是想做什么就做什么,自由是建立在规矩之下的你能够做的行为范围。试想一下,如果说别人今天偷了你家的东西,他说这是他的自由,而你气不过,又去拆了他家的房子,说这是他的自由。那这样的社会,还真的自由吗?所以古代的君主、统治者们纷纷制定了规矩,制定了法律。它虽然是巩固了统治者的地位,但同样也维护百姓们的利益。因为规矩,所以有了“王子犯法与庶民同罪”这样的示例,因为规矩,才有了包青天这样为民平冤的好官。不遵守规矩的人,是无法被他人认可、被社会认同的。而践踏规矩的.人,只会受到无情的处罚。
我们在社会上,要遵守国家制定的法律法规,而我们在学校里,也要服从校规。我们只有有了遵纪守规的观念,才能更好的、更健康的成长。每个人生下来都处在这个社会里,每个人都需要遵守这个社会里其他人所制定的规矩。想想那些犯规的人吧!那些酒驾的人、那些闯红灯的人,他们有些甚至付出了生命的代价。这个处罚不是其他人给他的,而是他自己给了自己处罚!我希望我们每个人都可以健康的成长,也希望我们每个人都为社会做贡献。祖国未来的建设还需要我们努力,遵纪守规,从现在做起,从我们做起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明学生演讲稿7
各位同仁、各位老师、各位同学,女士们、先生们,大家早上好!
今天,我想与大家互动一下,问一个问题,人类文明的终极状态应该是什么样子?
这个问题也许有人曾经思考过,已经有他自己的答案;但也许大多数人还没有仔细想,或者是没有一个完整的答案。
那么现在,我们就来共同设想一下,当人类文明发展到足够成熟——我们暂时称它为人类文明的终极状态,应该是一个什么样子。
首先,它应该是与生存环境和谐相处的
即那时人们已经认识到人类只是自然的一部分,人类受大自然的恩养并借以容身,能够自我限制在一个保有发展空间的数量上,即,如果地球适宜生存人口是100亿,那么人类能够主动控制在80亿、60亿、甚至更低。
而不是无限制的人口膨胀和不计后果的掠夺式开发、污染。
其次,科技与文化的发展已经可以使人类社会凝结为一个整体,它有完善的体系,可以最大限度的满足人们的所有要求,人类必须也只能依靠这个整体。
人类面对的主要问题不再是战争、压迫、不公和欺凌,而主要是疾病、衰老、自然灾害和科技发展。
这个整体可以最充分的利用资源、保护环境、发展科技、改善生活。——当然,这个整体利用的是所有人的力量和智慧,而不是哪一个“伟大领袖”。
我们为什么畅想这样一个人类的终极文明呢?因为它是人类社会发展的必然。
为什么说它是人类社会发展的必然呢?因为不管是从古到今,还是将来,人性从来是追求自由和幸福的,人类有共同的愿望,文明就会有共同的方向。我相信,它一定会有实现的那一天。
那么,我们离它还有多远呢?
说到这个问题也许会使你感到非常的沮丧,因为此刻你大概想到了共产主义
不,它不是马克思的共产主义,它是我们设想出来的终极文明社会,但现在,我想,大家还是会沮丧。
也许有的人说要三百年,有的人说要一千年,更可能有人说永远也不会。
那么说说我的答案吧!
我的答案是:我们今天设想的`终极文明社会一定能达到,并且在不远的将来。但大概的时间,我却不敢说。就像小时候想不到会有今天的生活,以及飞速发展的计算机技术,成几何级增长的信息技术,3D打印,人工智能,等等。
我不知道在座的有多少人知道“奇点大学”,它是由谷歌、美国国家航空航天局以及若干科技界专家联合建立的一所新型大学,旨在解决人类面临的重大挑战。
它从今年11月24日受邀百度来华演讲,传播现代科技发展理念。
网上可以搜索到它的公开课,这些公开课我大多看过,可以说收获良多,年青的学子们更应该去看一看,那里集合了世界最前沿的技术和思维,你一定会受到启发
也许你会想到,为什么那些人会有如此超前的思维?是什么样的土壤孕育了它?
美国国防部及航天航空局顾问、奇点大学校长这样来描述他们的办学思路:
“那些非常聪明、非常有天赋的人真的需要一种环境,在其中他们的个性被尊重,并为他们创造开放的氛围,能够让他们有效的合作,而不受来自管理层的干扰,不用参与那些他们不必关注的事情。所以要让这些科学家、技术人员、还有富有创造力的人们自由地团队合作,要提供他们喜欢的环境,要让他们感到每个团队成员都是家人,都互相信任,要创造高度信任和尊重的氛围,不分等级,而是每个人在交流中都是平等的、同级的,我认为如果你创造一种有趣开放并具有创造性的氛围,那么那些有天赋的人们会愿意在那里工作。”
为什么他们能够集合了全世界顶尖的技术和人才?因为有它文明的土壤在。
科技是被文明推动的,反过来,科技带动文明前进
我们可以将科技与文明的关系比做耕牛和农夫,农夫代表文明,耕牛代表科技,耕牛依靠农夫施展才华,农夫依靠耕牛提高效率,两者相辅相成不可脱节。
如果耕牛不被农夫所控制,它就会变成野牛,胡作非为,如果农夫不能利用耕牛提高效率,也许他自己就会饿死。
但如果那天农夫想提高效率了,拼了家当买个强壮的耕牛回来,而自己又不先锻练腿脚,那结果,就会被拖残,是残废的残,就会只是成为别人的工厂,别人的市场,甚至垃圾场。
要前进,方向是重要的, 前面说过,人类有共同的愿望,文明就会有共同的方向,即使我们现在是落后的,但只要坚持正确的方向,我们就会少走弯路,而最终融入到共创人类文明的大潮中去。
那么,如何把握我们的航船?我想应该坚持以下几点:
1,尊重客观现实的。
2,遵循自然规律的。
3,有益于人类长期生存发展的。
4,有利于人类自身个性成长以及解放的
尊重客观现实
就是人们应该怀着敬畏的心讲真话,而不是“说真就真,说假就假”,“说真就真,说假就假”其实完全是一种流氓文化,它已经无视人性的良知,无视人性最根本的善良和美好,变成邪恶的了。那么我们怎样斩除它?用真,因为不管任何黑暗和虚假都怕较真,真是我们最根本的武器,我们只有也必须使用它。
遵循自然规律
就是要遵循“物竞天择、适者生存”的自然规律,积极融入到社会的发展和变革中去,做文明的主导者、推动者,而不是被淘汰出局。
有益于人类长期生存发展的
是要从大局出发,从环境、资源、教育等方面做综合考量,保持人类的可持续健康发展,而不是只为一时的所谓的经济繁荣滥采资源、放纵污染、无视教育。
有利于人类自身个性成长以及解放的
我想,这很容易理解,因为源自人性本初的美好愿望是人类文明前进的根本动力,所以我们要保护它、发展它、完善它。
回顾历史,为文明的前进,多少的仁人志士,已经做出了太多的牺牲,好在,今天的战争已不仅仅只是杀掳和流血,而是一种更高层次的战争--文明的战争。
文明的战争,即在经济开放的世界格局中,利用相对先进的精神文明以及其所创造的丰富的物质文明,吸引他邦人才、技术、财富,增强自身实力和国家凝聚力,从而占据明显优势,挤跨他国落后文化制度并最终使其没落的战争
那么,在这文明的战争中,我们将何去何从?
中国,是我们的家园,我们当然想要它富强起来
那么今天,在这里,结合我们对自身的了解,我以为,要改变,须从多方面入手:
一,增强对抗意识。
中国人缺乏对抗意识,这大概是拳击这项运动在中国少有人喜欢的原因,但世界从来是弱肉强食的,你不跟他对抗,则还没等你“迂回”过来,已经被吃掉了---做人,有时真的有必要强势些。中国已经失掉了太多的国土了,人民也失掉了公平和尊严。如果这样子继续下去:少数即得利益者把国家的财富弄走,黑暗的政治把人才精英逼走,国外势力趁火打劫把资源掠夺走。中国最终就会是一个垃圾场,只会有贫瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空气的垃圾场,中国人就只能长期做奴隶,而且是被人厌弃和憎恨的奴隶。
人不为已,天诛地灭。人不自强,上天何堪?
二,拿起法律武器。
法律是道德的底线,是其历史条件下弱者迫使强者达到诚信的唯一“合法”手段。不要怕法律不够健全,或者只是统治者的御用工具,只要它披着公平、公正的外衣,你们就有理由揭开来看。只要它是面对人民的法律,只要你们的人民团结起来,你们就一定能找到它邪恶的“死穴”。
社会要改革,法律是先行者。文明要进步,人民就必须学法、懂法、依靠法并推进法制的改革
三,培养面向将来的力量。
一切为文明发展所做的努力都是面向将来的,如果眼前的力量不够,就要培养并联合将来的力量。明天是更加光明的明天,所以你们需要培养可以掌握更加光明的明天的力量。
无识的人们是需要惊醒的,后辈们有权利得到更好的生活,而现实却只掌握在我们手中。
四,中华民族的文明是璀璨的
它是人类文明不可缺少的重要组成部分,是人类智慧的源泉,它属于全人类。好在,国家不行了,可以灭亡;民族伟大了,却可以永生......
中国人从来不缺少智慧,所以我想,中国也必不缺少可以屹立世界的脊梁
所以我想,你们可以苏醒了
文明学生演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好! (鞠躬)
我是来自三(一)班,我叫。今天我为大家演讲的题目是“弘扬中华美德,争做文明小学生”。
大家都知道,我们中国是一个历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、司马光砸缸到毛主席敬师,从头悬梁、锥刺股到周总理为中华之崛起而读书,他们就是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模!
作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我:“要做文明的小学生,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境。” 爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌,孝敬父母、尊敬师长、团结同学。奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。”
爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律,上课不交头接耳,下课不吵嘴、不打架,上街走路不闯红灯,遵守交通规则。
老师说:“要做文明的'小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,养成良好的学习习惯,好好学习,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。
同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为了我们国家美好的明天努力吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家。(鞠躬)
文明学生演讲稿9
尊敬的xx:
你们好!
现如今随着社会的发展和进步,我们也已经是步入了文明的社会,那么身处文明的社会,我们是不是也应该做一个文明的学生呢?我们一直被称之为祖国的未来,祖国的花朵。这些都说明祖国以后的样子是看我们如何的来发挥,所以我们也是理应该向好的方向发展,这样才是对的。
文明其实也是一件可大可小的事情,它小到细节,大到国界,同时也是一件我们随手可以做到的事情。把垃圾丢到垃圾桶,公共场所不大声的喧哗,对待人彬彬有礼,不说脏话等等,这些其实都是我们力所能及的,也并不是什么难以完成的事情。既然是我们能够做好的,那我们是不是也应该去做好这些我们力所能及的,并不是很难完成的事情呢?所以我们应该争做文明学生,引领一种对的方向。
文明其实不仅是一种美德,它其实也是教养的一种体现,更是一个国家的底蕴,也只有文明才能够推动发展。同时文明也是一种区别,把我们区别出来,一个人以后的高度,其实也是他在文明上面的折射,一个人的教养是很高的,那么他之后站的地方必将是高地。其实文明也常常渗透在我们的生活当中,像我说的,它是教养的体现,它是素质高低的表现,它是美德的传承。而它其实也并不是难以做到,而是我们只要稍微的注意,也是能够完成的,并且我觉得我们也应该从现在开始,做一个富有文明气息的`学生,带表家庭,代表班级,代表老师,代表学校,让别人知道,我们是并不是不懂事,我们并不是学的不好,我们其实很优秀,我们可以胜任推动国家发展的重任。
同学们,让我们争做文明好学生吧!从我开始,从你开始,从大家开始,我们一起做一名文明的好学生。从遵守校纪校规开始,从垃圾入桶开始,从不说脏话开始,从不践踏草坪开始,从不在公共场合喧哗开始……就从这里开始,开始成为一名文明的学生,让父母骄傲,让班级骄傲,让老师骄傲。
然而文明也不单单只是行动上面的,还要是学习上面的,像它的字面一样,要富有文化知识,所以同学们我们也还要好好的学习,这样才能够真正的成为一名文明的好学生,真正的去推动文明社会的建设。所以让我们从我们的言行举止开始,争做文明学生,把文明的风气传播出去,让我们一起努力吧!一点点的成为一个文明的好学生。
谢谢大家,我的演讲完毕!
文明学生演讲稿10
各位老师,各位同学:
大家好!
让我为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
以上这个事例表明,文明的一切是由细节构成的,通过这个细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞击门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意损坏花坛、树木,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。不过,最近这段时间,在全体老师,特别是班主任老师和同学们的共同努力下,同学们还是取得了可喜的'进步:校园里,我经常听到“老师好!"的喊声,校园也整洁多了,有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤,同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。
文明学生演讲稿11
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“正德尚学,争做文明小学生”。相信大家都会牢牢记住我们西门小学的校训:“正德尚学”。这可是我们的老师们,对我们每一位西门小学学生的期望啊,期望我们做一个有道德、讲文明、热爱学习的有用人才。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”《三字经》里这几句话告诉我们,我们应该从小就要培养文明礼貌,以后才能做一个讲文明有道德的人。我们中华民族历来是一个讲文明礼仪的民族,所以我们国家在世界上有个非常好听的名字:礼仪之邦。作为新一代的.中华儿女,我们又怎么不讲文明呢?我们又怎么能让这个好听的名字毁在我们这一代人的手里呢?
那么如何去做一个文明的小学生呢?其实,要做一个文明的小学生,并不是很难。“香九龄,能温席”,黄香九岁时就能够体贴父母,却又不能为父母做什么大的事情,所以就通过替父母暖被窝这样的小事,来表达自己对父母的孝顺。还有孔融,只有四岁,就知道让哥哥们吃大的梨,而自己吃小个的梨。我们也可能在家做些洗碗、扫地的事,在学校里打扫卫生,还有不随地吐痰,不乱扔垃圾等,这些小事虽然很小,却能帮助我们养成良好的道德品质,提高我们的文明形象。
同学们,让我们一起努力,正德尚学,争做一个文明的小学生吧!
谢谢大家!
文明学生演讲稿12
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是初三(4)沈安达,今天我要讲的主题是:创建文明校园,做文明人。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
同学们,为了自己,为了社会,为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中,让我们共创文明的校园,争做文明的中学生!
同学们,我们初中生正处于人生中最为关键的.成长期,这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。演讲稿
扫除中学生不良行为习惯,关键在于中学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的中学生。
同学们,我们是家之学子,国之栋梁,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中,学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的中学生,让文明充满生活的每个角落,如果我们每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧!谢谢大家!
文明学生演讲稿13
各位领导老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:铭记“中华魂”核心内涵 遵纪守法从我做起。
从走进校门的那一天起,读书,学习就成为我们每一位学生的主要任务,“中华魂”读书活动就是这样一个使我们青少年身心得到健康发展的活动。
中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒,就是因为我们有5千年的久远历史,因为这5千年中从未间断的文明,还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!
作为一个中国人,我们要让所有的人看到,我们在一种无形的精神的支撑下,我们自强不息,修己慎独,我们诚信知报,而这,就是中华魂最基本的'内容。中华魂是以强烈的爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。
中华魂,是越王勾践为复国而卧薪尝胆,是刘翔为争夺男子110米跨栏而努力训练。中华魂,是远离祖国.执节望乡的苏武的坚守,是屈原的洁身自好。中华魂,是雏鸦的反哺,是季布的一诺千金,是狼牙山五壮士在任务完成弹尽粮绝的时候悲壮的一跃。中华魂,是艰苦奋斗,是修己慎独,是心怀天下;中华魂,是诺言,是奉献,是诚信知报。
文明学生演讲稿14
各位同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。这对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但是有一个答案一定正确合理,亘古不衰——人生因文明而宽广,因有责任感而精彩!校园因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明。
我们的校园有挺拔的钻天杨,有成茵的小草,有美丽的花朵,有整齐的教学楼和广阔的田径场,这里充满着活力,充满着希望。这一切都基于校园的整洁和干净。我们作为校园的一份子,都有责任和义务来保护这美丽的校园,创建更文明的校园。
在日常生活中,我们应该完善个人修养。我们的一举手一投足,都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候,吐掉的不仅是一口痰,还有我们的文明及修养水平也将直线下降;当我们走在路上,捡起一张飘落的废弃纸屑,再把它扔进垃圾桶的时候,纸屑虽无足轻重,但我们的心灵却将在那一瞬间得到升华。生活无小事,我们应当认真对待每一件事,不因它坏处不明显而肆意妄为,也不因它好处不易见而不屑一顾。
完善个人修养,我们应当"己所不欲,勿施于人".在我们的周围,还生活着很多的人,我们所做的每一件事,影响的不仅是我们自己,还会影响到其他的人,因此,在我们做事之前,应当看看周围,想想我们的所作所为会否影响到别人。比如,在自习课讲话、打闹时,我们有没有想过那些认真学习的同学的感受?再比如,在食堂打饭我们随意插队时,我们有没有想过那些排在我们后面的同学的感受?在日常生活中,我们应当时刻考虑到周围的人,自己不喜欢的,也不要强加给别人。
完善个人修养,我们应当"达则兼济天下,穷则独善其身".人生如波涛起伏,不可能风平浪静,在我们行有余力的时候,请尽量帮助身边那些需要帮助的人,在我们身处困境的时候,请学会自我突破,寻找到不断上升的途径,如此这般,我们的人生价值才能不断地得到提升。
完善个人修养,更应该让自己具有责任感,要认真对待每一件小事,从我做起,感染周围。责任意识是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。责任意识,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的.人。
一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导;只有尽到对自己学习与生活的责任,才能是一名优秀的中学生。
一个有责任意识的人,不是把责任意识挂在嘴上,而是体现在具体的行动中,例如我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业等就是对自己负责;
做事不以自我为中心,心中有他人,时时为他人着想,就是对他人负责;
我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班级集体负责;
责任意识是一个人最可贵的品质,我们应该让它时刻陪伴我们。
我们要把责任意识放在心中的重要位置。做文明学生,创文明校园,因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,树立正确的责任感,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会成为更加文明守礼的学生,也一定会营造出一个更加文明有序的校园。
谢谢大家!
文明学生演讲稿15
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 ”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。
其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起” ;得到帮助时的一声“谢谢” ;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已失去了做人的真谛。
让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的'争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设精神文明的过程中,我们做为二
十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家,我的演讲完了。
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