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感恩类的演讲稿

时间:2022-10-20 11:40:30 演讲稿 我要投稿

【精品】感恩类的演讲稿合集9篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今,演讲稿的使用频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的感恩类的演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】感恩类的演讲稿合集9篇

感恩类的演讲稿 篇1

  爸爸妈妈我想对你们说“我爱你”,可是这句话我却又说不出口。感恩是每个儿女所要拥有的这份责任,当爸爸妈妈在努力工作的时候我们要去给他们端一杯水,当爸爸妈妈在一回到家就躺在床上的时候,我们应给去给他们揉揉肩。

  在星期二下午,我们学校举行了“李阳疯狂英语”讲座,在这仅仅两节课的时间里,我们就学会了感恩。这位教会我们感恩的老师就叫张鑫,他也是李阳老师的接班人。

  老师叫我们了很多英语知识,但最重要的就是最后一点的感恩教育,张鑫老师仅仅用了最后短短的二十几分钟就教会了我们感恩,如果老师不讲,我们也许这一辈子都不懂得感恩。在报纸上,有一篇文章是这样写的:我的妈妈是独眼,我特别的害怕妈妈到学校来接我,因为我害怕同学们嘲笑我。

  这一天下雨了,放学后同学们都一窝蜂的跑出教室,他们的`爸爸妈妈都打着伞来接,当我走出校门的时候我突然看见了一个女人一只手打一把伞,另一只手那一把伞,抬起头一看,原来是我的妈妈,同学们也看见了,就在一旁说:“他的妈妈是个单眼龙。”当时我非常生气,没有理会妈妈,我就直冲家里跑去,妈妈在后面一个劲的追,我不是的听到妈妈在雨里摔跤,回到家后,我生气的对妈妈说:“我都说了,你不要到学校来接我,你怎么还来呀!”妈妈一句话也没有说,豆大的泪珠从她的眼眶里流了出来。

  十几年过去了,有一天,姑姑告诉我说你妈妈去世了,于是我赶紧跑回了家,家里成了白色的屋子,我看见了,妈妈临走时写的信,上面写着:孩子,我告诉你我为什么只有一只眼睛,因为在你三岁的时候,你和爸爸就出了车祸,当时你的一个眼睛没有了,我就把我的眼睛给了你。现在我才明白,妈妈为什么只有一只眼睛,当时我真是后悔死了。

  老师在讲得过程中,同学们感动的留下了眼泪。

  我们要珍惜现在的美好生活,要孝敬父母,我们也要时不时的帮助爸爸妈妈干一些自己力所能及的事,哪怕就一点点。我们也要学会经常对爸爸妈妈说声“爸爸妈妈辛苦了,我爱你们!”这才是我们做儿女的应给做到的。

感恩类的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  当我看的这个题目我可以想到许许多多有关感恩的事情,如白云用自己变化多端的形状来感恩天空、落叶用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我们需要感恩养育我的父母、教育我们的老师、帮住我的伙伴。

  父母不仅生下了我,而且赐予了我良好的生活习惯和学习要求。每天早晨天还没亮父母就要起来为我做早饭,而我却暖暖和和的在被窝里做着美梦。 记得一个寒风呼啸的夜晚,我发了高烧39度多能。是父母在寒冷的夜晚为我去找医生虽然是寒冷呼啸,但我的心中却十分的温暖。是因为爸爸妈妈把暖和的衣服多给我穿上,父母却都穿的薄薄的,更何况天气这么冷,可是爸爸妈妈却一直没有半点冷的含义。正是为这样,我的心里十分的温暖。

  在晚上做作业的时候,是妈妈陪在我的身边,它不像其他孩子的妈妈的'广场跳舞。又不会得题他能耐心地细心地给我讲不会的题。有不会写的字时她都会给我写再烂纸上,办手抄报时有画不好的都是她帮我画。总之父母给我们的实在太多了难道不是吗。

  在学校老师是辛勤的园丁哺育着我们的成长,教给我们无数的知识。记得有一次,我语文练习册上的一个词语“潮起潮落”中的“潮”只写了半个,被老师批了出来,并给我改正了过来,使我十分自责,这时老师走过来说:“不要太伤心了,下次一定要注意写字。”

  最后还要感恩我的同学在我有困难的时候来帮助我。

感恩类的演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是 班的 ,今天我演讲的题目是——《感恩的心》。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??”这是我们新英豪每个同学都耳熟能详的歌曲,虽然我们每次课间操都听着,但又有几个人真的能做到常怀感恩之心呢?感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。其实,我们回顾一下我们还并不漫长的人生,会发现,我们要感谢的人真的太多了。

  从跟我们呱呱坠地开始,是谁日夜不停地守护我们?是谁一口粥一口饭地哺育我们?是谁牵着我们的小手教会我们走路?又是谁不厌其烦地为我们洗衣做饭?父母,是父母!他们给予我们一切,只有父母会包容我们的一切错误。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的'佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了父母们的伟大吗?反观我们自己又对父母做了什么:不服父亲的管教;嫌弃母亲的唠叨;无视他们的关心和牵挂。而忽略了他们日渐斑白的头发,日益佝偻的脊背——他们用青春在养育我们啊!“亡羊补牢,犹时未晚”,同学们从现在开始,让我们用行动来回馈父母的爱,从最简单的那一声“爸、妈,我爱你们”开始吧! 当我们慢慢长大,开始踏入学校的大门时,又是老师领着我们一步步走向成熟,难道我们不该感谢他们吗? 当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦的康庄大道。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

  我们还会慢慢长大,我们人生路上还有许多人的陪伴,或许只是摔倒时扶你一把的陌生人,或许是无论艰难困苦都依然在你身边的朋友。同学们,没有谁能一个人长大,请保持一颗感恩之心,去感谢身边每一个帮助过你的人,让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!

  我的演讲到此结束,谢谢!

感恩类的演讲稿 篇4

大家好:

  我今天的演讲的题目是《感恩父母》

  从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人,父母花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜:从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮了自己的孩子。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。今天,我在这里重点讲感恩父母,我们因该怎么感恩父母,对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动,可能有的同学不但体会不到自己父母的爱,反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊!

  感恩是发自内心的',感恩父母演讲稿《感恩父母演讲稿》。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。

  那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张贺卡,在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日、体会,甚至他们的劳累。

  你的一点小小的感恩,在父母的眼里你珍贵的。这时,当他们抚摸你的头,并说道:“孩子,你长大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但这还远不够,你实际上只成功了一点,以后还有很多报答他们的机会。

  最后,请牢记,怀着一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感谢同学。你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀

  让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

感恩类的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是“爱无言” 。

  众所周知在中国这个古老的国度里,感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多,父母爷爷奶奶关怀备至,宠爱有加,让他们衣来伸手,饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯,感恩在他们的思想里也慢慢淡化了……

  记得曾经有一份倡议书里写道:有一种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情,永远呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。

  也许,朋友的嘘寒问暖让你感动;也许,陌生人的迷途指路让你感激;也许,师长的关爱之情 让你感谢。可是,始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过? 在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。

  可是,父母懂得爱,父母懂 得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢? 我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命;是她在横风斜雨的人生路上,给了我前进的力量;在我遭遇挫折时,是她给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激,岁月虽然带走了她的`年轻,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永远无可替代。一句问候,一声呼唤,一丝感慨都是一种 回报父母的方式……

  然而,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是用等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

  人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,我们应该心存感恩,并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。

  感谢生活,感谢父母,感谢一切给予过自己 帮助的人,才会更加热爱生活珍惜生命,体会人生的真谛!

感恩类的演讲稿 篇6

  老师是我们的数学老师和班主任。她三十岁了,个子不高。她说话时总是微笑。我们都很喜欢她。我们喜欢她在课堂上轻快的语气,像清水一样滋润我们的心;我们喜欢在他有空的时候和我们坐在一起,说她喜欢我们班的每一个同学,还说她的老师和她六岁的女儿。我们特别喜欢在老师身边,看她批改作业。做得好,她会用红色画一条带圆圈的波浪线,像我们心中天空中的彩虹一样美丽。

  她上课很认真,就像我们一上课就被带进了知识的海洋。无论我们学什么,无论我们能不能,老师都会把全班教好。这种精神使我们班的数学成绩在年级中名列前茅。我们要感谢老师们。有时候,老师会在课堂上给我们讲很多有趣的笑话,让我们在努力学习中得到解脱,享受学习。郭先生有时很严厉。

  有一次,我们几个同学考试不及格,被她带到办公室。她看起来很吓人,我们都没有看她的眼睛。她让我们伸出手叫醒我们。我们的心很紧,紧紧抓住我们的根。我惊讶的发现一点都不疼。她轻轻地碰了他一下。我们知道,哪个老师愿意打他的学生?只是想让我们学得好一点。有一次,老师因为阑尾炎住院。我们都很担心她,但是老师更担心我们。我们拜访了老师,老师很高兴见到我们。老师告诉我们的第一个话题是关于学习的。她问我们她最近不在时过得怎么样,谁有什么问题。老师的`话让我们很感动,我们都理解她的想法。

  这是我的老师,一个负责任、敬业的老师。

感恩类的演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我很高兴在这里发表演讲。今天我想说的是,我们必须学会感恩。很多时候,我们能顺利成长,能有这么好的环境,不是老师给的,不是社会给的,也不是父母给的。然而我们真的什么都没付出,真的得到了很多东西,得到了父母的养育,得到了老师的教导,得到了一个美好的。

  多亏了我们的父母,他们让我们在这里好好学习,不用流浪,不用工作。我想我们都看新闻了。一些国家的孩子没有书看,没有食物吃,甚至生命都得不到保障。但是,在父母的细心呵护下,我们可以在这个美好的社会里好好学习。可以说,我们要感谢我们的社会,感谢我们的父母,让我们度过了这么美好的童年。

  感谢老师,我们每一次犯错,每一次做错事,老师都会给我们指出来。有时候我们还是觉得老师好烦。你为什么总是关心我们?但是如果老师没有指出这些错误,那么我们就永远错了。老师不仅帮助我们摆脱不好的事情,还教我们很多好的有用的知识,让我们学到一些东西,获得各种收获。让我们变得更好。大家能这么有礼貌,知道这么多,都是老师的功劳。它们让我们养成良好的习惯,让我们拥有良好的品质,在课堂上教会我们很多知识。

  感恩他人。在我们的'生活中,比如别人给我们让路,比如过马路的时候给我们指路的交警叔叔,在学习上给我们讲做项目的同学,在活动上给我们打气。其实我们也应该感激他们。他们让我们的生活变得更好,他们让我们得到帮助、鼓励和收获。人生要感恩的人很多。同学们,当有人帮助我们的时候,我们应该及时说声谢谢。当有人需要帮助时,我们也应该伸出手来给予帮助。这也是一种感恩,一种向别人传达感恩的方式。

  同学们,让我们学会感恩,给父母一个大大长长的拥抱,用好成绩告诉他们,给老师一个温暖的感谢,感谢他们所有的努力,给别人一个真诚的感谢,感谢别人的帮助,让我们学会感恩,让世界变得更美好。

  我的演讲结束了,谢谢!

感恩类的演讲稿 篇8

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我今天演讲的主题是《感恩教师》。

  在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的.爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

  著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

  步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

  谢谢大家!

感恩类的演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  冬日下午柔和的阳光透过玻璃照到孩子们天真淳朴的小脸上,在培育小学一一班教室孩子们坐得十分端正,正在等待着我们特有的感恩活动。

  首先介绍感恩节的由来,也许我们的孩子还不能体会出1621年欧陆的新移民举行盛大的欢庆丰收的意义,但他们却清楚的知道:感谢祖国,因为祖国妈妈的强大和繁荣,自己才能坐在宽敞、明亮的教室里探索世界;感谢爸爸妈妈,因为爸爸每天辛苦的工作,自己才有了各种精美的玩具、才有了漂亮舒服的`衣服,因为妈妈每天无微不至细心的照顾,自己才可以健康长大;感谢老师,因为老师们耐心的教育:孩子们上课坐端正,用正确的握笔姿势写拼音,操作数学学具,在知识的海洋里畅游,还在做错事时微笑的纠正自己的错误,教自己做人的道理;感谢伙伴们,因为每天一起学习,一起经历最美妙最难忘的第一年小学生活。

  接着是孩子们一起用庄严的心,动情的做手语《感恩的心》,随着歌曲高潮的部分:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己—————”孩子们情不自禁的用稚气的声音真诚的边唱边做,看到这感人的一幕,我也也特别动容,在引导孩子们学会感恩家人,感恩帮助过自己的人,在这浓郁的节日氛围里,老师也十分感谢孩子们,感谢你们每天纯纯的笑和最真的心陪伴的每一秒。

  虽然感恩周会结束,可是怀有一颗感恩的心、一份份感恩的情仍在继续。感恩的心,感谢有你,相信通过感恩活动,我们的孩子会更加爱自己的家人,懂得为他们做自己力所能及的小事,会更珍惜伙伴们朝夕相处的每个细节而越加友爱亲密。感恩的心,感谢有你,伴我一生,花开花落我一样会珍惜。

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