校园演讲稿模板合集10篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当下社会，越来越多人会去使用演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的校园演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。
校园演讲稿 篇1
校园暴力之可恶罄竹难书。那么如何反对校园暴力呢？
首先，我们大人勿需把孩子们之间正常的磕磕碰碰，同学之间的小冲突小摩擦混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，前者多数情况下即使没有学校老师的合理干预，一般孩子们自己就能够平和化解，而且一般不会留有隐患。即使孩子们之间形成心理芥蒂，家长和老师都可以合力帮助消解疏导。因此，教育孩子们正确认识辨别哪些行为属于无赖可耻的持强凌弱、仗势欺人，不仅需要大家一齐反对、抵制别人那样做，而且自己也需感悟到那种行径的可耻和羞愧。这种教育极其重要，这教育的职责显然主要应由学校和老师承担；而且无论是否有来自孩子们家庭的阻力或干扰，都应当致力强化孩子们的这种公德意识、集体主义意识。
第二，要对整个社会、尤其是成人社会加强法制教育，包括强化相关立法改革。这不仅是说各位家长朋友引导教育自己孩子防范暴力侵害的方法理念需要谨慎调理，教师朋友们需要进一步强化对自己承担的反对暴力侵害、防止武力加害之天职意识等等；而且亟待提高我们整个社会反对暴力侵害、特别反对校园暴力的`公共道德底线，绝不要再允许那样一些病态意识和轻浮舆论甚嚣尘上、继续泛滥：考虑是同学之间的损害，考虑暴力实施起因于“儿童早恋”、“少年爱情”、男女（性）“朋友”等等，而酌情减轻治安处罚或司法量刑标准。因为“同学”概念的本质是爱，同学之间原本正常的关联是由友爱、互助、团结协作、和睦相处、情若手足等情愫组成，它与暴力、血腥、恐吓以及人格侮辱等等原本应该完全无法相容。与社会生活中一般的暴力损害相比，校园里暴力损害中受害人的无助和加害者的有恃无恐对比差鲜明，加害方（生理社会年龄均趋早熟）明知故犯的成分大，胆大妄为不计后果的犯罪故意程度高，犯罪后施暴人及其家长企图逃避对抗法律惩戒的故意程度一般也甚，特别是，受害人遭受的心理摧残程度高而且难以有效挽回或补偿，因而完全更应该遭到最广大公众的一致鄙视、唾弃和谴责，不仅不存在任何从轻处罚的道义理由，相反惟有加重惩戒才可体现社会公正公平意识，促进社会公德底线向上撬动。
第三，由于当前城乡发展不均衡，治安管控水平普遍还有待提高，建议推进专业性社会救助机构建设，它应当是非盈利的，专门辅导社区、学校和家庭防范青少年暴力侵害和违法犯罪。它应该着力解决家长和老师的精力有限、监护盲点、救助时效以及调解仲裁等问题。它可以部分地起到协调立法、司法的功能。它的存在应当能够彻底瓦解暴力侵害发动者的嚣张气焰，它的存在应该大大提高广大师生共同反对校园暴力行径的心理勇气和道义力量，它的存在最终会让校园暴力游戏者们完全意识到他们自己的无聊和龌龊，它的存在让孩子们、家长们和整个社会始终能够听到一种响亮宏大的声音，对校园暴力说-----不！它能够起弘扬社会正义、净化社会风气的作用。
校园演讲稿 篇2
有人说，人生是一座宝库；有人说生命是金子。我说，人生是一朵花，就像春天里五颜六色的花。世界因其绚丽的生命而精彩，但有些人却轻易让生命之花过早枯萎。
美丽的校园充满了笑声和欢笑。我们应该遵守学校的规章制度，做自己，让我们的校园永远充满幸福。
注意安全，从我们的生活学习做起。我们在日常生活中骑自行车、散步，校园生活中的各种文体活动都与安全息息相关。如果我们不注意的话，我们就会回到自己身上。安全是我们生活中不可或缺的。要把安全当成吃饭喝水，时刻注意安全。在校园里，有的同学因为鸡毛蒜皮的小事大打出手，有的在流血，有的甚至付出了生命的代价，不是一句道歉就能挽回的，而是一辈子挽回不了的。
学校是我们大家一起生活学习的地方。有老师，有同学，有花草树木。我们像一个幸福的大家庭一样生活，到处充满了欢声笑语。我们爱我们的校园就像爱我们的家一样。我们现在有没有注意到一些不安全的因素？比如学生上课时互相追逐打闹是非常不安全的。所以，学生要听老师和家长的话，快乐上学，安全走路回家，做一个守法的好学生。
有一次听到一件很危险的.事情：在某学校的一个班里，一个同学上课的时候做了危险的动作，用手撑在桌子上，像荡秋千一样玩。突然，上课铃响了，同学们大叫一声挤进教室，把同学撞倒在地。当时他的口鼻都在流血。
为了防止这种危险的事情再次发生，我给你几个小建议：上课期间，不要在走廊或楼梯上大吵大闹，安静地走在右边；几个人一起上下楼梯的时候，主动站成一个竖柱；做习题的时候全校都会下楼，楼梯上会有很多人。这个时候要多注意不要挤，以免摔倒.我相信，只要学生们注意一些事情，我们的校园就会变得更加和谐和美丽！
最后，让我们牢记“珍爱生命，注意安全”，祝愿同学们在和谐美好的校园里进步，健康成长。也希望每一个学生都能增强安全意识，时刻关注危险，让欢笑和健康永远伴随我们。
校园演讲稿 篇3
有这样一副有名的对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为一名学生，不仅是学校的一员，同时也是社会的一员，而一个人的成长过程所必须的不仅仅是书本上的知道，更重要的还有社会实践。所以，我们不仅仅要“心读圣贤书”，更要“耳闻窗外事”。
学生读书为的是学知识，可那仅仅是知识而已。知识并不等同于智慧，并不等同于技能。也许你有着丰富的知识，但却可能因为不会联系生活而在遇到实际问题时束手无策；也许你有着超人的才能，却可能因为缺乏交往能力而无法融入你的工作团队，永远只能孤军奋战；也许你有着很强的能力，却可能因为缺乏足够的心理承受能力而在挫折面前早早地退缩。联系实际，交往能力，承受能力等等这些书本上学不到的东西往往在我们的成功路上发挥着重要的作用。它们就像是知识的催化剂，只有拥有了这些能力，才能将知识上升为一种工作的`技能和生活的智慧。
那么这些能力需要我们去哪里学习呢？当然是生活。我们只有细心地观察生活才能将它与理论相联系，比如在学习了经济学的初步知识后就能对国家的经济政策更深入的认识。我们只有多多与人交往，才能培养起自己的交往能力，从而能够更快地融入新的学习环境、工作环境，并且团结他人的力理为自己赢得更多的机会。我们只有更多地经历挫折，才能增强自己的承受能力，从而经得起生活的大风大浪，并在激烈的竞争的压力下自如地发挥。
什么叫人才？仅仅从字面上理解，他首先是人，其后方是才。学生首先必须成人，成为一个心理生理都十分健康的人，在此基础上再求成才，成为一个有知识、有技能、有智慧的人才。国家需要综合型人才，未来社会的激烈竞争也需要我们有良好的综合素质。
让我们在刻苦学习的同时，适当地拿出一些时间来抛开书本到活生生的生活中去，去体味、去汲取、去学习、去培养自己联系实际的能力，交往的能力，承受能力等等，以求得自身的全面发展，迎接未来社会的挑战。
校园演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
首先我非常的感谢学校领导愿意给我这个上台演讲的机会，也非常的感谢我的班主任老师xx对我演讲稿内容的指导，我今天的演讲的主题是“保护校园环境，人人有责”。
同学们，校园对于你们来说是什么呢？仅仅是学习知识的地方？或者是给大家一个认识同龄小伙伴的场所？在我看来学校不仅是让我可以汲取知识的地方，更是我们共同的一个家，我们跟自己的妈妈爸爸组成一个小家庭，然而我们大家所有人包括老师在内就组成了这个大家庭，这里的一砖一瓦，一草一木都是需要我们去守护的，我们所有人都有义务去爱护校园的环境，这是我们的义务，也是我们在这里学习的职责，如果作为一个学生这点道理都不懂，我想他的心性也不会好到哪去，这是毋庸置疑的，同学们，我认为目前大家十分的缺少对校园环境保护的那种意识，为什么这么说呢，其实在校园里很多地方都可以看得见。
1、刚被大家打扫干净的环境区，只要一经过一次下课，地上绝对会遗留下垃圾，这是我非常想不明白的一点，为什么大家刚打扫干净就一点也不知道在乎呢？
2、每个教室傍边的垃圾桶都是大家敬而远之的地方，为什么？因为一靠近就能闻到恶臭味扑鼻，老师再三的要求我们有的`垃圾不要往这里面扔，因为在太阳的曝晒下，会特别的难闻，但是大多数人都是没当回事的。
3、学校的垃圾场是最不堪入目的地方，就是因为常年有臭味，导致很多去倒垃圾的同学，还没到垃圾场就把垃圾倒在地上了。你们究竟是怎么想的呢？最后这个垃圾还不是要人来清理的，多走那几步路会如何？
4、在教室吃的零食包装袋，随手就扔在了地上，丝毫没有羞愧之心。有的同学为了不那么容易被发现，拿桌子脚压着那些包装袋，或者是塞在窗户、桌子缝里，给后续打扫卫生的同学们造成不必要的麻烦。
同学们，我们是自己要在这生活的啊，为什么大家在家就知道不会在家里乱扔垃圾，在学校就这么的随意呢。学校优美的环境就是为了让我们的学习更加的舒适，但是我们要学会珍惜它，保护它才行，如果大家都能养成不乱扔不乱丢的好习惯，看到垃圾能主动的拾起，校园内就呈现出一尘不染的现象，这并不难，希望大家能行动起来，为自己我们这个大家庭做出自己的贡献，保护校园环境需要大家共同的努力。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
校园演讲稿 篇5
安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三、体育课、实验课一定要听从老师的要求，严格按照要求来做，不得擅自行动。如有身体不适要提前老师，便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、课间活动要注意安全，课间游戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右走，避免同学之间的磕磕碰碰。
第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。
第六、要注意教室的安全。放学离校要关好门窗，关闭所有电源。
第七、要注意交通安全。上下学一定要严格遵守交通规则。
第八、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏机房和网吧活动，不到施工场地玩耍；一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。
我们要创建＂平安校园＂，保校园宁静，让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的.急救、自救方法，衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。
校园演讲稿 篇6
我们的校园舒适又美丽，有杨树、有松树、鲜花、爬山虎。。。。。。。
春天，杨树醒了，它抽嫩芽，绿绿的颜色，好像要作好新一年的准备。它和我们成长，我们伴它成长，我们一天天长大，它也和我们长大。它正在努力吸收营养，好像比去年长得更茁壮似的。花才抽出小芽，嫩嫩的，绿绿的。
夏天，杨树一个比一个壮。花也开了，开得一个比一个鲜艳。童乐园的围栏上长满了爬山虎，一个一个往上爬，爬山虎长得密密麻麻。杨树上住满小鸟，有的唱歌、有的飞、有的在地上蹦着，可爱极了。在花丛中，小蜜蜂在鲜花上飞，好像一不小心就会蜇到你。
秋天，杨树掉下了一片又一片的枝叶。我们捡树叶，作一些书签和一些小装饰物。柏树和松树还很绿一直挺拔成长。
冬天，鲜花已经枯萎了，可是柏树和松树还挺拔在那里，他们坚持、坚强、勇敢。其实，鲜花和大树都没有完全枯萎，只是轻轻的'睡着了，厚厚的雪是它们的被，可以说也是它们的肥料。我们的学校可以称的上是“千树万树梨花开”了！因为天上飘下的雪花，像天上飘下一朵朵梅花，雪一点点的飘下堆积起来我们可以堆雪人，打雪仗在雪地上嬉戏玩耍。我们的学校成了我们小孩子的“白色天地”
我们的学校一年四季丰富多采，这就是我的母校。
校园演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好。
有朋自远方来，不亦乐乎！
首先，非常感谢市教育局和各兄弟单位对我校校园环境工作的青睐与肯定，把市直教育系统“创建国家卫生城市”推进工作现场会放到我校召开。
本人非常荣幸能够代表xx中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校园环境卫生整治工作。
我今天汇报的主题是“改变观念，才能保持校园环境卫生的整洁”。
一说起校园环境，特别是保持校园整洁，大家也许会觉得非常简单，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括现在，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是互相冲突的，一旦要求学生参加劳动，就会耽误学生的学习，就会影响到学生的成绩。在平时的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分数的高低，不注重德育的培养。当今中国教育的很多突出矛盾，我们广大教师的思想与行为有着不可推卸的直接关联。这就好比我国近30年来环境保护与gdp之间的冲突。但学生德育的培养与成绩的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。如果没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生？一屋不扫，何以扫天下？所以，要想真正的保持校园环境卫生的整洁，知易行难。
为了打好这场创卫工作的持久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校园环境卫生的整洁，我们先后开展了多项工作。下面就校园环境卫生整治部分做如下汇报。
一、领导重视，分工合作
为了创卫工作的开展和校园环境卫生的整治，学校非常重视，不但对人员分开进行了详细的安排，而且要求所有行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的工作负责到底，责任到人。凡是与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。
二、人治不如法治
在学校的领导与支持下，结合我校实际情况，政教处先后制定了《xx市第xx中学班级管理操行量化细则》与《xx市第xx中学班级目标管理考评方案》。此二项方案，自20xx年上学期开始执行。方案制定后，在政教处的带领下，由学生会为主体，全体学生为监督，基本上做到一日卫生二次检查及平常监督，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的积极性，很好的培养了学生遵守纪律，保持校园环境卫生整洁的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。
根据学校分步实施，分步推进的指导思想，以及结合实施以来的实际情况，在完善上述二项方案的基础上，本学期又制定了《xx市第xx中学班级考核加分细则》和《xx市第xx中学优秀班主任评选方案》，并计划于下学期开始实施。我相信，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将取得更加优异的成绩。
三、真抓实干，防止有法不依，执法不严
没有制度不成管理，但如果有法不依，执法不严，所有的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。
由于一部分老师，特别是一部分班主任老师对学生教育目标认知上的错误。认为只要分数高，成绩好就好，德育教育可有可无，并没有认真思考过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生，搞的好不好，要不要保持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与奖励又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，情绪非常激动。特别是由于历史原因，一部分教师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常，常常不服从学校的安排。诸侯国名义上还有个中央，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中央都没有。因此在我校规章制度刚刚开始制定与实施时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是崎岖的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与实施。
四、改变观念，才能保持校园环境卫生的整洁
根据我校的上述情况，要想保持校园环境卫生的整洁，首先需要转变的是老师与学生的观念。如果观念不改变，行动就不会改变；行动不改变，习惯就不会改变；习惯不改变，校园环境卫生就不会改变。为此，在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下，我校以“创建国家卫生城市，人人有责，人人受益”，“创卫---从我做起”，“讲究卫生是文明的标志”等内容为主题，先后通过教职工大会，党员大会，班主任会议，班级黑板报，学生演讲比赛等形式对师生进行思想触动。特别是经常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话，对学生进行一日一点评，一周一小结，一月一总结，不断的提醒，再提醒，反复的教育，再教育，学习不单单是分数的高低，更需要德智体美劳的全面发展，而搞好卫生，保持校园环境整洁，也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人，可以起到润物无声、潜移默化的教育。因此，在创建国家卫生城市的号召下，经过一年多的实践，虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全改变，学校的.卫生工作还有待加强，但我校的校园环境和师生的精神面貌确实发生了翻天覆地的变化。而这一成绩的取得，离不开校长、书记的坚强领导，离不开德育副校长的亲力亲为，离不开教学、后勤等部门的全力支持。
尊敬的各位领导、各位老师。无论是人生，还是教育，其实并没有那么复杂，只要坚持以正确的思想为指导，一切都将变得顺理成章。所以，我校的校园环境卫生工作，其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“认真”二字，最难做到的就是“坚持”二字，只要做到了“认真”与“坚持”，事情就变得简单，但这四个字往往是说起来容易，做起来难。
尊敬的各位领导、各位老师。我们xx中虽然地处郊区，一贯默默无闻，但大家的到来，对我们xx中是莫大的支持与鼓励。我们xx中全体师生将大家的到来，看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完美，但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情，热烈欢迎大家的到来。最后，让我再一次代表xx中全体师生，对大家的到来，表示感谢。
我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方，敬请大家批评与指正。
谢谢大家。
校园演讲稿 篇8
各位老师、同学们：
大家好！
“小打小闹”不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人。据新闻报道，大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打，甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣，但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
制度教育，法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄，细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性，但也说明一个问题，完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际情况，制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度，明确“红线”范围以及触犯成本，让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面，校园是社会的缩影，老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的'要求：随时关注孩子们的行为及学习状态，及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间，是身心发育的特殊阶段，也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征，制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度，“盐淡适中”才能达到最优的效果。
从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是受害者，或多或少在心里层面都存在缺陷，及时的有针对性的进行心里疏导，能塑造孩子们的心理承受能力，形成完整的人格。与此同时，家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度，应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守，学会尊重他人。说到底，父母是孩子的第一启蒙老师，发生这样的暴力事件，家长有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生“我还是未成年，我不用承担责任”的惯性思维。
少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时，我们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自内心的善待他人，帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下，才是整治校园欺凌事件的一剂良药。
校园演讲稿 篇9
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是<爱满人间,和谐校园>。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园做点什么。这时我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园的每个角落。
记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头痛得厉害，全身无力地趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走向医务室。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，我感觉精神好多了，人也振作起来了，比起先有劲多了。是她们俩让我感到舒服。
记得有一次，我们正在上课。所谓六月的天，孩儿的脸，说变就变。开始还是晴空万里，这会儿天空乌云密布，像倒扣的锅底。远处雷声阵阵，电光闪闪，不一会儿豆大的雨点就落了下来。由于雨下得突然，我没带上雨具，去上厕所时，我又跑得慢，这一去一回让我成为“落汤鸡”了，冷得我直打哆嗦，但还是咬牙挺着。老师看见后，连忙拍打掉我身上的雨点，摸摸我的衣服，并把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，穿少了吧，瞧，衣服也淋湿了。”说着，她麻利地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到有一股温暖的味道，使我全身都热乎乎的，不再那么冷了。这雨再大，也没有老师对我的关心大啊，她为我挡住了风雨，她保护了我幼小的身躯。
在校园中，和谐是无处不在的。其实和谐也是一种美，我喜欢这种美，向往这种美。校园便是一个美的世界，生活在这样的世界里，我忽然有一种说不出的亲切。春风送来了花的芬芳，泥土的清香，鸟儿的欢畅。面对着这一切，我喜欢拿着照相机，拍下这样美好、幸福、和谐的`画面，它将成为我人生的缩影，把生活中的美尽情地表达出来，愿这美的世界永远美丽，永远年轻。可惜的是我不能把校园里的每一个角落都展现给大家，但我依然爱在这样美的世界里寻觅美的踪影，把这些和谐的爱，和谐的美带出校园，带给我身边的每一个人。
此时此刻，我的心里又想起了那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”是啊！爱满人间，和谐校园。
校园演讲稿 篇10
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自凤阳县职业教育中心15计算机1班的xxx，我演讲的题目是《青春无悔，阳光成长》。
我们满载父母的期盼与自己对于未来的向往，来到凤阳县职业教育中心开始继续求知的道路。在这里的一年多时间里，在老师的辛勤栽培和我们自己的不懈努力下，我们获取了大量的知识，深深地感到了“知识就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力。
同学们，给自己一个目标，让生命为它燃烧。天其实并不高，海其实也不远。青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长撑楼，天涯海角，我们都要一一前往!
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的'精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道，而拼搏过后的成功，就是火，就殊，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。怀着对未来的希冀，对社会的责任，对生活的热爱，在本学期所剩不多的宝贵时间里，让我们紧紧抓住每一分每一秒，尽我们的最大努力，满怀信心地做最有力地冲刺，来迎接本学期最大的收获。沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
成长，在坚持中，在奋斗中，在无悔的青春中!
当我离开学校，踏上工作岗位时，我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月，为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时，学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀，任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。
年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!最后，我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽，阳光的成长，成为校园中一道道亮丽的风景，也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌!
我的演讲至此结束，谢谢大家!
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