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家长课堂心得体会

时间:2025-12-03 03:12:49 心得体会

家长课堂心得体会(通用23篇)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的家长课堂心得体会,希望对大家有所帮助。

家长课堂心得体会(通用23篇)

  家长课堂心得体会 1

  在家长课堂中,我受益匪浅。作为一个家长,我太年轻,我还需要学习。在这个过程中,我认识到教育孩子不仅仅是指导孩子学会新技能,而是要教导孩子如何成为真正的人。

  我的中心思想是“培养有远见的人”。我们不能仅仅关注孩子的眼前利益。当我们帮助孩子形成远见,他们可以更好地面对周围的事情和困难。我们需要让孩子学习如何做决策,才能养成自我意识和站在别人的.角度思考问题的能力,进而影响别人。

  在课堂中,我们需要注意思辨。我们不能轻易发表看法,我们需要思考其他方面,了解事情的来龙去脉,正确理解和评估。通过我的参与,我发现我的思维逐渐得到锻炼,我可以更加深入地思考问题。

  同时,在表达中,我们需要遣词造句准确、简练,以便让别人更容易理解。我曾经犯过这种错误,但现在我更清楚地知道我需要如何进行言语表达。

  在结构上,我发现抓住重点是必不可少的。当我们想要表达自己的想法时,我们需要进行结构思考,以便排列出正确的顺序。这使我们的讨论更具有逻辑性和条理性。这将有助于保持主题的连贯性,在节约时间的同时,让我们的观众深入了解我们所要传达的信息。

  最后,我想说的是,我觉得在参加课堂的过程中,我的言语变得真实而感人。我学到了如何正确的表达我的情感和想法。

  总的来说,参加家长课堂是一个非常有意义的经验。通过这个过程,我学会了如何正确地对待孩子的教育,以及如何向人们传达我的想法。我相信在未来,我可以更好地教育我的孩子,并为我们未来的家庭创造更好的环境和氛围。

  家长课堂心得体会 2

  今天有幸来到大二班和孩子们共同上了一节课,感受颇深。

  一进教室,看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。在大二班全体老师的大力配合下,小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望,课堂气氛十分活跃,体会到了运用科学知识的快乐。

  古人感叹作诗难,有“两句三年得,一吟双泪流”,“吟安一个字,捻断数茎须”之说。用在幼儿教学之难上,也不算夸张。在幼儿教学中,一个导入环节都需要反复思量,改了又改。只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知,并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑,才能上好一堂幼儿园的课。作为一名从事五年幼教工作的教师,第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动,一,说故事必须生动有趣,能引起小朋友的注意;另外,在语言上必须简单易懂。原则的指导下,我以“爱吃糖的老鼠”这个主题,让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣,同时也体会到要教好幼儿,要不断地总结经验,改进教法,因材施教,更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学,会收到事半功倍的效果。

  我要感谢大二班老师为我们家长提供这样的机会,也当

  了回托班教师,让我们和托班同学共同度过了一堂课。小朋友的家长都来自各行各业,如果能把自己的专长和小朋友一起分享,那每个小朋友就能有更多的见识,这种活动很有意义。还要感谢大二班老师们的辛勤耕耘,让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。你们在课堂上的新意与灵感,决不可能是所谓的灵机一动,背后应当是海纳百川、兼收并蓄。作为孩子的启蒙老师,你们更值得尊重。

  自从“牵手两代”家长学校课程在我校实施以来,我越来越感到家庭教育对孩子们的成长是多么重要!我觉得除了家长自身的素质,更重要的是不断的学习,那么,参加家长课程学习,就是一种最好的学习方式。怎样让家长们自觉地积极的进行家长课程学习呢?谈谈我的几点体会:

  第一,授课教师必须不断学习,掌握系统的知识体系。这必须和平时的教育教学工作结合起来,一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力,这样家长才会信任你,愿意听你的课。

  第二,让每位家长拥有一本教材。仅凭这几课时的时间完成整册教材的教学任务是不可能的,这样就要求教师采用灵活多样的组织方式,利用课堂集中学习和分散学习相结合的形式进行。在集体学习后家长可以回家自学,有问题可以随时同老师进行交流。

  第三,教师要创造条件,想办法将家长引进课堂。要想做到这一点,我们的课必须要精彩,开始的时候,家

  长可能处于被动来学习,如果我们的课让家长有所收获,那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课,帮助家长解决在教育孩子中的困惑,确实让家长们有所收获。讲课中多举一些与我们的孩子息息相关的案例,让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上,毕竟家长们最关心的是自己的孩子。

  第四,教师要注意教学方法,搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境,引导家长们进行互动交流。

  开展家长课程活动,为我们家校交流活动提供了一个平台,作为一名教师要把握好这个契机,同家长联合起来共同教育好我们的孩子。

  XX年3月24日下午,我荣幸地登上兰化一校三年三班的讲台和孩子们共同交流了“如何正确合理使用压岁钱”。其实我不是一个多才多艺的妈妈,是学校家长课堂的`魅力吸引着我,让我有勇气去尝试。

  可是当我走进校园的那一刻,感觉到自己很紧张,直到我走进教室后,三年三班的孩子们一个个用稚嫩又热情的声音跟我打招呼“阿姨好!阿姨好!”原本的紧张都被这一张张活泼可爱的脸庞打消了,课堂上孩子们真的表现特别棒,

  想象力丰富、积极配合、争先恐后地币回答问题。短短的40分钟很快就结束了,让我意犹未尽,其中的快乐和美好的感受依然在我心中。通过这节课,我更加体会到老师的辛苦,班上那么多学生,首先要管好纪律,不然没法上课,还要根据各个学生的特点来传授知识,兼顾各个学生,真不容易。学校和老师、家长的目的一样,“一切为了孩子,为了孩子的一切”为了孩子们健康快乐成长,学校领导精心设计家长课堂这一活动,让家长充分发挥各自的特长,走进学校、走进课堂和老师、孩子们零距离交流,可以增强家校合作共育的效果。感谢学校领导的悉心关怀,我非常希望学校能把这个特色课堂越办越好!

  家长课堂心得体会 3

  在孩子成长的过程中,家庭教育的重要性不言而喻。而家长课堂,正是这样一个为我们提供学习与进步的平台,让我们家长在繁忙的生活中不断充实自己,更好地引导和陪伴孩子成长。

  我记得当我首次参加家长课堂的时候,我对课程内容的设置和教学方法的运用感到非常新颖。课程涵盖了多个领域,包括教育心理学、孩子的发展与成长、家庭教育技巧等,让我这个一直以来都在育儿路上摸爬滚打的家长,有了新的.启示和收获。

  家长课堂的讲师们都是经验丰富的专家,他们用生动的例子和亲切的讲解方式,让我们更好地理解了孩子的学习和成长过程。我深受启发,比如在处理孩子的问题上,我学会了更多地倾听和理解孩子,而不是一味地批评和指责。同时,我也学到了如何更好地与孩子沟通,以及如何引导孩子自我探索和发现。

  参加家长课堂,让我更加深入地了解孩子,也让我更加明白自己在孩子成长过程中的角色和责任。我更加懂得,家长的角色不仅是孩子的照顾者,更是孩子的引导者和支持者。我更加尊重孩子的个性和需求,也更加懂得如何去帮助孩子建立健康、积极的学习态度和习惯。

  总的来说,家长课堂为我提供了一个宝贵的学习机会,让我更好地理解和陪伴孩子的成长。我深深地感谢讲师们的耐心和专业,也感谢这个平台给我带来的启示和成长。我相信,只要我们不断学习,不断进步,就能更好地引导孩子走向未来。

  家长课堂心得体会 4

  在最近的一次家长课堂中,我深刻地体验到了作为家长对孩子教育的重要性,同时也让我不禁想到了自己的成长历程。

  首先,课堂中的知识内容让我深刻领悟到了如今孩子教育的重要性,让我感受到了自己作为家长的责任。孩子的成长关乎到整个家庭的未来。作为家长,我们应该尽可能地为孩子提供良好的教育资源和环境,为他们的成长提供最大的帮助。

  其次,课堂中的思考问题让我更加深入地思考了孩子教育这个话题。孩子的成长不是简单的积累知识点,而是涉及到孩子的身心健康,以及他们在社会中的角色与责任。这使我深刻地认识到了作为家长在孩子教育中存在的'困难和挑战,并思考如何去克服这些困难。

  最后,课堂中的授课方式、教师的言辞、大家的思维碰撞以及与家长的互动,都让我感受到了作为家长应该怎样积极地参与到孩子教育当中,并且学会如何与学校和教师进行良好的沟通。我们应该充分利用家长课堂这一平台,与教师和其他家长进行交流,共同分享经验,为孩子的教育付出更多的力量。

  总之,这次家长课堂让我受益匪浅,思考了很多问题,让我感受到了作为家长的责任,也更加坚定了我对孩子未来的关注和期望。我相信,在接下来的日子里,我会继续努力,为孩子提供更好的教育和成长环境,让他们更好地迎接未来的挑战。

  家长课堂心得体会 5

  我有幸在20xx年参加了由学校举办的家长课堂活动。这次活动于X月X日在市图书馆举行,主题是“孩子的心理健康与家庭教育”。活动的主办方邀请了知名的家庭教育专家,为我们分享了丰富的知识和经验。

  在这次家长课堂中,我学到了很多新的知识和观点。比如,我明白了家庭环境对孩子成长的'重要性,以及如何更好地理解和处理孩子的情绪。此外,专家还分享了一些有效的沟通技巧和解决问题的方法,这对于我与孩子的沟通以及解决家庭问题产生了深远的影响。

  在家长课堂活动中,我与其他的家长们一起参与了许多互动环节,这让我有了更深的体验和感悟。通过与其他家长的交流,我明白了更多在教育孩子过程中的困难和挑战,也了解到了不同的解决方法和经验。这让我对自己的家庭教育有了更深入的思考和认识。

  总的来说,这次家长课堂活动对我产生了深远的影响。我更加明白了家庭教育的重要性,以及如何更好地理解和处理孩子的情绪和问题。同时,我也学到了许多新的教育方法和技巧,这将对我未来的家庭教育产生积极的影响。我深刻地感受到,作为家长,我们需要不断地学习和成长,以更好地引导孩子成长为有责任感、有同理心的成年人。我期待未来能有更多的机会参加这样的活动,以不断提升自己,更好地陪伴孩子成长。

  家长课堂心得体会 6

  在参加家长课堂的过程中,我深刻地感受到了家校合作的重要性,同时也意识到作为家长,我需要更多地关注孩子的成长和发展。

  首先,我想说的是,参加家长课堂给我带来了很多的启迪和帮助。在每一堂课中,老师们不仅详细地讲解了孩子的学习情况,还分享了许多有用的育儿经验和方法,让我深刻地认识到了家长在孩子成长中的重要角色。

  其次,我深刻认识到了“家校合作”的重要性。作为家长,如果我们能与学校携手合作,互相配合,就能更好地帮助孩子取得更好的成绩。在参加家长课堂的过程中,我不仅加深了对孩子学习情况的了解,还了解了学校的教学方法,这让我更好地与孩子配合,了解孩子的问题,在实际生活中有针对性地进行辅导。

  此外,我认为在参加家长课堂的过程中,我需要更多地关注孩子的成长和发展。在这个高度竞争的社会中,孩子们需要更多的支持和帮助才能更好地发展。作为家长,我们需要从孩子们喜欢的方面去了解他们,从而帮助他们进行选择。这也是参加家长课堂的.目的之一。通过了解老师们的教学方法和孩子在班级中的表现,我可以进一步了解孩子的兴趣爱好和能力特长,从而更好地帮助他们实现自己的人生规划。

  最后,我认为在参加家长课堂过程中,需要注意思辨,要有自己的观点和想法,而不是一味地接受老师们的教导。我们需要发掘出最适合自己孩子的办法,而不是盲目地模仿其他家长或跟风式地行动。

  总之,我认为参加家长课堂是一件非常有价值的事情。通过家校合作,我们可以更好地陪伴孩子成长,让孩子们健康快乐地度过每一天。

  家长课堂心得体会 7

  有幸接到幼儿园邀请,12月23日早上我来到小2班和孩子们共同上了一节课,非常开心。

  很感谢幼儿园给我们家长创造了一个角色体验的机会。作为孩子的家长能被老师们请来“助教”,首先我觉得很荣幸,二则觉得这样才是真正起到了家园合作的桥梁。大赞!

  当所有孩子都就座后,在老师的介绍下,孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。孩子们都好热情,一点都不怕生,活动时能和我互动得很好。庆幸娃娃们给足了面子,哈哈!

  根据老师前期的安排和准备,这次和小朋友们互动的活动内容是“一起装饰圣诞树”。

  首先给宝贝们简单的讲解圣诞节的来历。告诉他们圣诞老人会给表现好的小朋友送一份礼物。然后跟宝贝们一起看漂亮的圣诞树图片并进行讨论。最后,拿出一颗光秃秃的'小树问小朋友漂不漂亮。果然好好配合的说不好看啊!呵呵。很喜感!然后拿出事先老师们准备好的小礼物卡片。交给宝贝们涂色,挂到树上。先画完的小朋友们可以优先在礼盒里挑选漂亮小礼物挂到树上去。这之后的互动真是的一片混乱。幸好‘真老师们都在’不是只有我一个人在啊!

  最后装饰完的圣诞树真的好美丽啊!又或许是我们都亲自参与的。我觉得这是世界上最美的一颗树!

  最后给每位小朋友送去一个小手工树的礼物以做纪念。

  非常高兴有这次走进课堂的机会,让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐,看到了孩子们在幼儿园的生活,看到他们无拘无束,就像在自己的家里一样,但“自由”的很有秩序。

  所以,真心对幼儿园老师们道一声:你们辛苦了,孩子们托付给你们是正确的选择。

  家长课堂心得体会 8

  学期初,学校号召家长们认真学习“家长课堂”这本书,并要求家长们写好读后感并上传到网上,我利用暑假的空闲时间认真阅读了这本书,并写了读后感。通过学习后,我深深体会到“家长课堂”这本书的价值,它不仅让我们家长更深入地了解学校教育,而且让我们了解到教育孩子是一项专业性很强的工作,只有通过学习才能更好地指导我们的孩子健康地成长。

  在书中,我特别喜欢“快乐过一生”这一章节,它告诉我们人生的意义和价值,并强调了培养孩子的`品格和习惯的重要性。这一章节让我重新审视了自己作为家长的教育观念,也让我更加深入地了解了我的孩子的内心需求。

  通过学习“家长课堂”,我也深刻地认识到自己在教育孩子方面存在的不足。比如,我曾经认为孩子的学习成绩是最重要的,而忽略了孩子的兴趣爱好和心理健康。现在,我意识到自己需要更加关注孩子的全面素质,包括身心健康、品格修养、学习能力等方面。

  在教育孩子的过程中,我也学会了更加民主、平等地与孩子交流。以前,我总是要求孩子按照我的意愿去做事情,而忽略了他们的想法和感受。现在,我会尊重孩子的选择,鼓励他们表达自己的意见,并帮助他们分析问题,寻找解决问题的方法。

  总之,“家长课堂”是一本非常有价值的书籍,它不仅让我们家长更加深入地了解学校教育,而且帮助我们家长更好地指导孩子健康成长。我相信,只要我们认真学习并付诸实践,我们的孩子一定能够成为有爱心、有责任感、有担当的人。

  家长课堂心得体会 9

  近年来,随着社会的进步和教育水平的提升,越来越多的家长开始重视公益教育,特别是家长课堂。作为公益教育的一种重要形式,家长课堂在教育教学上发挥了积极的作用。笔者近期参加了家长课堂并结合自身的经历,提出一些感悟和体会。本文将基于此,分为五个方面探讨家长课堂的好处以及如何有效地参与家长课堂。

  首先,家长课堂是为了帮助家长更好地了解和引导孩子。参加家长课堂有助于家长认识到孩子的身心发展状态以及教育方式,了解如何与孩子有效沟通,培养孩子良好的家庭教育环境。课堂中,老师们会详细讲解孩子的成长要点以及家庭教育的方法。同时,家长们也可以借此机会交流彼此的经验和困惑,共同探讨解决方案。在此过程中,家长们意识到,作为孩子的第一任教师,他们应该对孩子的教育负起更重的责任。

  其次,参加家长课堂可以让家长积累更多的育儿经验。在家长课堂中,老师们通常会通过丰富的教学案例以及实际的现场演示,让家长学习如何领导和引导孩子,如何更好地与孩子扯起语言,以及如何更好地管理家庭教育环境等。通过这些实际的操作案例,家长们可以更好地了解如何去应对家庭生活的难题,并且可以更好地制定家庭教育的计划与措施。

  第三,家长课堂能够帮助家长了解当前的教育政策和教育法规等相关知识。教育政策和法规是家庭教育的重要基础,了解这些知识可以帮助家长更好地规范和指导孩子的教育行为,从而让孩子从小就遵守正确的行为规范和道德准则。此外,家长们还可以通过家长课堂了解教育资源和教育机会,帮助孩子更好地选择适合自己的职业发展方向。

  第四,家长课堂可以培养家长的团队意识和合作精神。作为一个班级或者一个学校的家长,在参加家长课堂的.过程中,家长们可以利用课堂中的互动交流机会,建立家长之间的信任和情感联系,从而形成一个强大有力的家长团队。在这个大家庭中,家长可以为彼此提供资源和帮助,共同解决问题,有助于孩子的全面成长和提高家庭教育质量。

  最后,要想更好地参加家长课堂,家长们还需要有良好的心态和态度。首先,家长需要懂得尊重孩子的个性和特点,不要期望孩子都和自己一样,一味地强求让孩子“成为自己”。其次,家长需要理性对待孩子成长过程中的成绩、失败和挫折等,不要盲目追求所谓的“优秀”,而是要逐渐培养孩子的独立思考精神和自我监控能力,让他们从小就摆脱过度依赖和不良教育习惯。

  综上所述,家长课堂是一个良好的公益教育平台,为家长提供了专业的知识和实际的操作案例,帮助家长更好地了解孩子的身心发展状态以及教育方式。参加家长课堂不仅可以积累更多育儿经验,还可以帮助家长了解到当前的教育政策和法规等相关知识,通过这些渠道,家长们可以更好地规范和指导孩子的成长与发展,共同提高家庭教育的质量。

  家长课堂心得体会 10

  品格课程是现代教育中越来越重视的一部分,它旨在通过培养学生正确的价值观和道德观,以培养他们良好的品格素养。作为一个独立家长,我对品格课堂有着深切的体会和感悟。在这个充满竞争和变革的社会,我们家长要努力地将良好的品格培养给孩子,让他们成为有道德、自律、勇敢和负责任的人。下面,我将从品格课程的目标、实践方法、家庭教育和自我反思等方面来阐述我的心得体会。

  首先,品格课程的目标是培养学生的品格素养。在品格课程中,学生不仅要学习知识,更要培养良好的品德和态度。通过教学内容的设计和活动的开展,品格课程旨在帮助学生树立正确的价值观和道德观,提高他们的自律能力、责任心和勇气。作为家长,我们应该积极参与品格课程,理解和支持学校的教学目标,并将这些品格观念融入到家庭教育中。

  其次,品格课堂的实践方法非常重要。在品格课程中,学生通过角色扮演、小组合作等方式参与到实践活动中,从而提高他们的社会交往能力、合作意识和沟通技巧。作为家长,我们可以通过陪同孩子参观社会机构、参与公益活动等方式,让他们更好地理解和应用品格教育的理念。同时,我们也需要给予孩子更多的支持和鼓励,让他们在实践中不断成长和进步。

  第三,家庭教育是品格课堂的延伸。品格课堂只是在学校开展的一种教育活动,而家庭教育是孩子品格培养的基础。作为家长,我们应该关注孩子的日常行为和言行举止,给予他们正确的引导和教育。我们要保持与孩子的良好沟通,了解他们的想法和需求,帮助他们分析问题、解决问题,并引导他们形成正确的判断和决策能力。同时,我们自己也要做一个榜样,让孩子从我们的言行中感受到良好的品格影响。

  最后,自我反思是品格课堂的重要环节。品格教育是一个长期而复杂的过程,需要持续地反思和改进。作为家长,我们要不断地反思自己的教育方式和模式,思考自己是否给孩子树立了正确的`品格榜样。同时,我们也要和孩子一起进行自我反思,了解他们的学习和成长情况,并及时进行矫正和指导。通过反思和改进,我们可以不断提高自己的教育水平,给孩子更好的品格教育。

  综上所述,作为一个独立家长,我对品格课堂有着深切的体会和感悟。品格课程的目标是培养学生的品格素养,要通过实践方法和家庭教育的延伸来实现。同时,我们还需要不断地进行自我反思,提高自己的教育水平,给孩子带来更好的品格教育。只有通过我们的共同努力和关注,孩子才能成为有道德、自律、勇敢和负责任的人。

  家长课堂心得体会 11

  根据当前疫情防控情况,为确保广大师生生命安全和身体健康,近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》,明确全省中小学校学生不返校,从3月2日起开展线上教育。

  老师当起“网络主播”,学生在家“打卡”学习,停课不停学,“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学习虽然按下了“前进键”,但想要收到良好的教育效果,线下的家庭教育不能“缺位”,家长不能偷懒。

  要多陪,让在家学习成为美好的亲子时光。孩子在家学习,刚开始会有一种新鲜感,但由于长期在家学习、做作业、不能外出,难免会有负面情绪。作为家长,要多与孩子一起完成作业,多些陪伴、倾听和引导,激发孩子更浓的学习兴趣,培养孩子自主学习能力,增进与孩子的亲密关系。

  要多做,言传身教促进孩子更加自律。疫情期间很多家长难得在家休养,生活规律被打乱,起居无时,沉迷手机和电视等等。正所谓,己不正何以正人,孩子有样学样,自主管理能力也受到了影响。为了不让疫情期成为孩子学习的“拦路虎”,家长就要以身作则,和孩子一起制定合理科学的学习生活计划,引导孩子参与家务劳动,如扫地、做饭、整理房间等,让孩子养成良好健康的生活习惯。

  要多讲,把家国情怀种进孩子心里。尼采说:“感恩是灵魂上的'健康”。要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事,让孩子深刻感受到这些“逆行者”的温暖力量,明白自己的不外出也是一种社会担当,引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。

  家长课堂心得体会 12

  观看高效课堂课堂实录心得体会杜郎口中学的课堂是互动的课堂,探究式的课堂,教师扮演了一个导演的角色,只是一个组织者,而不是一个彻头彻尾的实践者。与此形成鲜明对比的是学生的表现,那是相当的活跃,完全脱离一个学生的被动、被指挥的角色,积极主动的参与到自主学习中,并把自己对新知识的感悟及时地表达出来。这非常有助于把学生的发散思维集中起来,及时纠正部分学生对知识理解的偏颇,所以课堂上同学们都积极发言,看似乱哄哄,实际是在教师的调控和学生的`自律中的有序进行。

  我们在今后的教学中,要结合自身与学校实际,学其精髓,把握内涵,深刻领会,提高课堂效益。在教学中,我们要尝试让学生自己来实践知识的获得过程,自己对照课本进行自学,并且在课堂上展示自己的学习成果,互相交流,互相学习,让学生在学习中找到乐趣,找到自我。学习是一种快乐,我们也“学着乐,乐着学”,使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂。

  杜郎口中学的成功启示我们:在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地快乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率。

  以上是对实施新课改的一点初浅体会,新课改让教师原有的角色发生变化,新课改也为教师发展创造了一个新的机遇。相信我们在新

  课程理念的指导下,激发自身的活力,在教学中不断反思、不断创新,一定会使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。相信自己也会在新课改理念的指导下不断成长,只要我们不断学习,在教学中努力贯彻新课程的理念,不断进行教育教学上的创新,就一定会有大跨步。

  初中数学组

  家长课堂心得体会 13

  智慧课堂是一种新兴的教育形式,其以信息化技术为核心,融合教育资源与学科知识,旨在借助先进技术手段打造智能化、多元化、互动式的教育环境。在与智慧课堂相伴的日子里,我深深感受到了课堂环境的深刻转变和教育方式的全新提升,这场变革带给我丰富多彩的体验与思考,让我重新审视了教育的本源所在。

  智慧课堂为我们带来的变化是显而易见的,它曾经只是一种未开化的教育方式,而现在通过强大的信息手段,它与我们产生了不可分割的联系,参加智慧课堂,不再是乏味的被动接受,而成为了主动学习的积极行动。在智慧课堂中,我所接收到的信息变得更加有效,课堂互动也更加活跃。动画、实验、图形图像等多媒体技术的运用,使学习内容状态多样化,让学生更容易理解所学知识,从而激发他们对知识的兴趣和热爱。

  同时,智慧课堂的互动氛围也是我最喜欢的.地方之一。与传统的课堂讲授不同,智慧课堂充分利用互联网创造的新的交互方式,允许课堂呈现更多元化、更立体化的内容,更重要的是,教师与学生之间实现了更为紧密的沟通。这种强交互性的特点,在很大程度上可以鼓舞学生信心、激活学生思维,让学生在感知的同时,也可以通过反应实时地获取教育内容,更加全方面地吸收知识。

  当然,一场智慧课堂的生动呈现,不仅需要教师的精心准备和规划,还需要学生在课堂上做好学习准备,积极参与课堂互动,完善教育成果。为此,在智慧课堂的实现中,教育者应注重师生之间的互动,充分发挥信息技术的作用,因为这也是智慧课堂的根本所在,也是实现教育价值和作用的重要手段。

  有朝一日,智慧课堂的普及化和推广将成为全球教育改革的一个重大方向,改变青年学子与教育者之间的交流方式,引领学习与知识的新时代,为我所在的现今社会注入生机与活力,成为勤劳、怀揣理想的青年人们奋斗与投身的新素材。

  家长课堂心得体会 14

  作为一位家长,我深知教育孩子是一项重要的责任。在过去的一段时间里,我参加了家长课堂的活动,从中受益匪浅。在此,我想分享我的心得体会。

  首先,家长课堂的活动让我更加深入地了解了孩子的学习过程。通过与其他家长的交流,我发现孩子们在学习上遇到的困难和问题,并非单一因素所致。这让我意识到,我需要更多地关注孩子的学习,理解他们的需求,提供适当的帮助。

  其次,家长课堂的活动让我了解了许多实用的教育方法。比如,如何激发孩子的学习兴趣,如何建立良好的沟通渠道,如何正确地引导孩子面对挫折等等。这些方法让我感到非常实用,我相信这些方法会对我的孩子产生积极的.影响。

  最后,家长课堂的活动也让我认识到了自身的责任。我意识到,我需要为孩子的成长创造一个积极、健康的环境。这包括提供良好的学习环境,关注孩子的心理健康,以及与孩子建立亲密的关系。

  总的来说,家长课堂的活动让我收获颇丰。我不仅了解到了孩子的学习过程,还学到了许多实用的教育方法。同时,我也认识到了自身的责任。我相信,通过参加家长课堂的活动,我将更好地陪伴孩子成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

  家长课堂心得体会 15

  我一直以来都是一位积极参与孩子成长的家长,但参加家长课堂后,我对如何更好地在孩子成长中发挥积极作用有了更深的理解。家长课堂并非单纯的技能传授,而是一种心态的转变和学习。我收获的不仅仅是新的知识,更重要的.是看待孩子和家庭关系的视角的转变。

  家长课堂为我打开了一个全新的世界,让我有机会从专家的角度重新审视家庭教育。它让我意识到,作为家长,我们不仅是孩子的监护人,更是他们的引导者和支持者。我们不仅要关心他们的生活,更要关心他们的精神成长和心理健康。

  在家长课堂中,我不仅学习了如何更好地与孩子沟通,也学习到了如何去尊重和理解他们的感受和需求。我认识到,与孩子之间的冲突和问题并不是负面的,而是我们共同成长的机会。通过冲突,我可以更好地了解我的孩子,并有机会教育他们如何处理生活中的挫折和困难。

  同时,我也了解到,家庭教育并不仅仅是家长的责任,也需要孩子的参与。我鼓励孩子发表他们的观点,让他们了解到他们的感受和需求同样重要。我也鼓励他们承担一些家务,让他们了解到生活并不是只有学习,还有责任和付出。

  总的来说,家长课堂不仅让我学到了很多实用的教育技巧,更让我深入地理解了家庭教育的真谛。我更加明白了,作为一个家长,我的责任不仅是保护和照顾孩子,更是帮助他们成为有责任感、有同理心、有独立思考能力的人。我深感家长课堂为我提供了一个宝贵的机会,让我可以与其他的家长和专家分享经验,共同学习,共同成长。我期待未来能有更多的机会参加这样的课程,让我和我的孩子一同成长。

  家长课堂心得体会 16

  前段时间,中三班的小男生有点“造反”,课堂纪律和平时表现都不太好,所以燕燕老师特意组织我们小男生的家长开了一次家长会。会上,燕燕老师跟我们探讨了很多关于孩子在课堂上的各种表现及出现的问题,家长也讲述了孩子在家里出现的一些问题。为了能够改变孩子现有的这种散漫、无序的状态,老师决定向园里申请“家长进课堂”活动,让家长真实感受一下孩子在课堂上的表现,从而有针对性的解决孩子出现的这些问题,让孩子在幼儿园能够健康成长。

  按照活动方案,家长要从早上8:00待到中午12:00,但是由于单位有紧急工作,我提前离开了,只能辛苦跟我一起进课堂的陈智嘉妈妈坚守岗位了。

  虽然只有短短的1个多小时,但是却让我亲眼目睹了咱们班20多个孩子,从进入幼儿园到吃完早饭再到安静坐好准备上课,这个时间段所表现出来不同的状态。有的孩子(尤其是小女生)从开始就很听话,一直在安静看书、吃饭;也有个别的几个小男生自控力较差,小动作较多;有的孩子吃饭速度较慢,也有个别孩子挑食等等不少的问题。在此期间,我们两个家长和两位老师不止一次的制止和纠正,但是好状态持续时间较短。

  通过此次家长进课堂活动,增进了幼儿园与我们家长之间共育的.桥梁。把我们从家长的角色转变为老师的角色,由教育一个孩子变为教育一群孩子,让我深深体会到了幼师的辛苦和平凡中的伟大。相信通过家、园共同的努力,我们中三班的孩子一定是最快乐、最幸福的。

  再次感谢中三班的全体老师,谢谢你们的用心付出与辛劳!

  家长课堂心得体会 17

  作为父母,我们希望能够给予孩子最好的教育和关爱,让他们茁壮成长。然而,在育儿过程中,我们常常会遇到各种挑战和困难。为此,学校特意开设了父母课堂,为我们提供育儿知识和指导。在这里,我想分享一些我在父母课堂上学到的心得和体会。

  首先,父母要了解孩子的需求和感受。在父母课堂上,老师强调了理解孩子的重要性。我们要善于倾听孩子的心声,关注他们的情感变化,从而更好地去满足他们的需求。例如,当孩子发出抱怨的声音时,我们不妨先静下心来,了解他的需求和感受,然后再给予合适的支持和安慰。

  其次,父母要与孩子建立良好的沟通和信任关系。孩子一般比较容易受外界环境的影响,而我们作为父母,应该成为他们最坚强的后盾。在父母课堂上,老师教我们如何与孩子进行有效的沟通,如何建立互信的关系。例如,在处理孩子问题的时候,我们应该采取开放式的沟通方式,让孩子表达自己的.观点和感受,而不是轻易地下结论或指责。

  最后,父母要注意培养孩子的自理和独立能力。在父母课堂上,我们不仅学到了如何关注孩子的情感需求,还学到了如何培养孩子的自理和独立能力。例如,在孩子自我照顾能力不足的情况下,我们可以逐步引导他们学会洗澡、换衣、清理房间等自理技能。这样不仅可以减轻父母的负担,还能锻炼孩子的自我管理和独立能力,帮助他们更好地适应社会环境。

  总的来说,父母课堂给予我们很多的育儿指导和启示。通过学习,我们不仅可以更好地了解孩子,更可以提高自身的育儿水平。因此,我感恩学校为我们提供这样的机会,希望更多的父母能积极参与,一起为孩子创造更美好的成长环境。

  家长课堂心得体会 18

  20xx年4月15日,我有幸参加了家长课堂,这次的课程让我收获颇丰。

  首先,我认识到在家庭教育中,家长应该扮演引导者和教育者的角色,而非只是传统的决策者和监督者。在课程中,我们听取了一位心理学专家关于心理健康和家庭教育关系的演讲。专家告诉我们,家庭教育不仅仅是给孩子提供物质上的支持,更重要的是关注孩子的'心理健康,培养他们积极向上的人生态度和价值观。这让我深感启发,我开始意识到自己在家庭教育中的角色和责任。

  其次,我学到了如何更好地与孩子沟通。在课程中,我们进行了一次角色扮演活动,模拟了不同情境下的沟通方式。通过这些体验,我明白了在与孩子沟通时,应该尊重他们的感受和想法,并寻找共同点,建立互信关系。这让我更加了解和尊重孩子的需求,也让我与孩子的关系更加和谐。

  此外,我还学到了如何提高自身的家庭教育素养。在课程中,我们参加了一次家庭教育知识竞赛,通过与其他家长的交流,我了解到了许多新的家庭教育知识和理念。这让我更加深入地理解了家庭教育的重要性,也让我在家庭教育实践中更加得心应手。

  最后,我明白了家庭教育需要与学校教育相辅相成。在课程中,我们参观了一所国际学校,了解了不同教育体系下的教育理念和教育方式。我意识到,在家庭教育中,应该注重培养孩子的综合素质,而不仅仅是学习成绩。这让我更加关注孩子的兴趣爱好和个性发展,也让我在家庭教育中更加注重与学校的沟通和协作。

  总的来说,这次家长课堂让我受益匪浅。我深刻地认识到了家庭教育的重要性,也更加深入地理解了家庭教育的基本理念和原则。我将会把这些知识和经验应用到实际的家庭教育中,努力成为一个更好的家长。

  家长课堂心得体会 19

  我家儿子还算是听话聪慧的,但是间或也会有丢三落四的毛病。我和孩子妈妈以前也多次责怪,甚至气极了也打过,但都无济于事。后来,耐着性子和孩子一起找,一起进步,最终改掉了孩子丢三落四的毛病。

  当孩子的东西找不到了,家长先不要焦急去骂,去责怪。而是先要陪着孩子不断地查找,查找的时候,要分区域找,不要东一头,西一头地找,否则永久也找不到,而且还越找越生气。

  在查找东西的过程中,不断地给孩子头口讲,丢东西是一件特别不好的习惯,你看现在需要的时候却找不到,你自己有多焦急。因此,平常要把自己的东西管理好,什么东西该放在什么地方,心中要有数。

  后来,妈妈想到了一个方法,就是让儿子写备忘录,把自己的什么事,什么东西放在什么地方,都写在一个小本本上。这样,即使是遗忘了,查一下备忘录,就能想起来。

  以前都是和我妈妈关心儿子整理东西的,导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在某处的东西,经我们整理后,他就找不到了。我和妈妈最终意识到,是应当让儿子自己整理他的东西的时候了。这样他放在什么地方,自己自然是清晰的'。

  千里之行,始于足下早晨上学,孩子找不到东西是特别头痛的。因此,我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前,肯定要检查好自己的东西,把其次天该用的东西,都预备到书包里,并重复检查是不是都预备得当。

  渐渐地,我家儿子养成了各种检查东西的好习惯,目前来看,丢三落四的毛病也渐渐消逝了。甚至他还能关心妈妈记住好些东西,关心妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步,我和妈妈由衷表示快乐,并针对儿子的进步,赐予了充分确定的同时,还赐予了象征性的物质嘉奖。

  家长课堂心得体会 20

  3月30日下午,在陕西师范大学凤凰城小学举行的“家长进课堂”活动中,我有幸地走进一六班的课堂,为同学们做了一次《机器人的前世与今生》的科普讲座。

  虽然在大学任教,已站讲台多年,但当我步入课堂、走上讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情还是激动且略有些紧张的,让我感受到孩子们非常强烈的求知欲。课堂过程分为两个阶段进行,第一个阶段通过多媒体的课件为同学们讲解机器人的发展历史、机器人的构造、功能及分类、机器人未来的发展等。每当我向他们提问题,同学们都会争先恐后地回答我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个孩子的眼睛里,我看到了孩子们对知识的渴望。望着那一双双明亮、纯净的眼睛,做教师的责任感、使命感和自豪感油然而生。

  第二阶段,我为孩子们展示了部分机器人实物,包括蜘蛛机器人、避障轮形机器人,还有人形机器人。特别是当人形机器人人机互动功能开启后,和讲座部分课堂气氛完全不同的.是,整个教室彻底沸腾。机器人跳起小苹果的样子让孩子们争先模仿起来。看着同学们天真烂漫的笑容,我感觉自己瞬间也被带回到了童年时代。短短的35分钟很快就这样结束了,我意犹未尽,这种快乐和美好的感觉久久留在了我的心里。

  感谢凤凰城小学为家长提供了这个与孩子零距离接触与沟通的机会,给家长了一个给孩子展示自己职业与特长的机会。通过这次活动,我深刻感受到了作为小学老师,特别是一年级老师的辛苦。正因为老师们辛劳的付出,才换来了孩子点滴的进步。在这里我代表孩子、代表孩子的家长说一句:“老师,你们辛苦了!”

  家长课堂心得体会 21

  12月2日下午,在潜山路小学举行的家长进课堂活动中,我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长,来到二(五)班和同学们一起学习和分享了一堂绘本阅读课《石头汤》。

  当我步入课堂,走到讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情是激动而略有些紧张的,但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。活动设计中我主要采用的是和学生互动阅读的方式。是希望同学们能积极参与进来,在提升阅读绘本观察能力的同时能理解绘本所体现出的积极意义。在分享阅读阶段时,我没有提供人手一本而是两人一本, 是希望孩子们能在无形中感受分享阅读的快乐。孩子们的表现非常好!没有一组同学出现争抢绘本的状况,都在按照我的要求认真阅读,让我感觉到孩子们是真正的融入到阅读当中。在整节活动中,孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望,望着那一双双明亮纯净的`眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅,短短的40分钟很快的就这样结束了,让我意犹未尽,其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。

  感谢X小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动,为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦,正因为老师们的辛劳与全心的付出,才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师所做的又何止是这些呢?老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子,代表孩子的家长说一句:老师!你们辛苦了! 再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会,谢谢!

  家长课堂心得体会 22

  我是一名年轻的家长,最近参加了学校组织的家长课堂活动。这次活动让我受益匪浅,让我认识到作为家长的责任和使命,也让我更加重视孩子的教育问题。

  在这次活动中,我首先体会到的是“尊重孩子”的重要性。作为家长,我们应该尊重孩子的个性和特点,对他们进行个性化的教育,不能将孩子们简单地归为某一类别。同时,我们也要尊重孩子的意见和想法,与他们进行沟通和交流,听取他们的反馈和建议,从而更好地引导他们成长。

  其次,我认识到家长应该加强对孩子的思维培养。孩子的思维力决定了他们在未来的日子里面会面对什么样的挑战,承受什么样的.压力,所以我们要安排合适的时间和空间,让孩子们自由地发挥想象力和创造力,充分展示他们的才能。

  此外,我也认为在教育孩子过程中,有时需要进行适当的引导。我们要带着“问”的心态去引导孩子,帮助他们思考问题,让孩子们找到自己的“疑”点,从而把握教育的节奏和方向。

  最后,我认为家长需要在孩子成长的过程中发挥包容和理解的作用。我们不应该对孩子的过失或者错误因小失大,而是应该对他们的行为做出适当的指导和引导,让他们知道自己的错误并进行反思。同时,在孩子们取得好成绩时,我们也要以平静的心态去欣赏和赞扬,给予他们足够的成就感和动力。

  总之,家长课堂让我深刻体会到,家长不仅是孩子的监护人和财产的管理者,更是孩子们的良师益友、智慧导师。在孩子成长的每一个阶段,家长都应该用心、用情、用智,为孩子提供一个良好的成长环境和教育条件。

  家长课堂心得体会 23

  本周五下午我有幸接受班主任郑老师的邀请,走上一年级二班的讲台,跟孩子们分享了一节关于新加坡的课。上完这节课,我的心情十分复杂。回想接到郑老师的邀请电话的那一刻,我的心里十分紧张,我从来没有上过讲台也没有讲过课,也不知道自己能否胜任,可是,儿子在一旁听到了老师的声音,极力邀请我去参加此次的“家长进课堂”活动,于是,怀着紧张和忐忑,我接下了这一任务。

  很快,一周的时间过去了,转眼到了3月30日,我带着自己精心准备的课件,忐忑不安地走向了一二班的讲台。一年级二班的孩子们非常热情,纷纷向我问好,看着孩子们灿烂的笑脸和郑老师充满鼓励的目光,我对自己增添了更多的自信,开始讲课。首先,我向孩子们介绍了新加坡这个国家的领土和人口,还跟孩子们讲了“狮城”这个名字的由来,向孩子们介绍了新加坡众多的旅游景点。充满好奇心的孩子们发出了阵阵的惊叹和欢呼声,看着孩子们充满求知的眼神,我突然觉得站在讲台上给孩子们分享知识是一件十分幸福的事。随后,我又向孩子们介绍了新加坡之所以受世界人民喜爱的另一个原因,国民素质非常高,一些不文明的行为都是这个国家列入了法律的禁区,孩子们听了,都表示很惊奇和佩服。

  很快,一节课的时间结束了,我完成了这个之前看起来十分困难的`挑战,这节课让我对一年级二班的孩子们多了更多的了解,也深深地体会了做老师的不容易。原来,备一节课需要花费这么多的心血,老师所付出的远比我们平时所看到的多多了。在此,请允许我向学校的老师们致以的敬意,感谢你们的辛勤付出,希望凤凰城小学能够越来越好!

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