当前位置：好文网>实用文>心得体会>高质量发展心得体会

高质量发展心得体会

【通用】高质量发展心得体会13篇

　　我们有一些启发后，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的高质量发展心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

【通用】高质量发展心得体会13篇

　　高质量发展心得体会篇1

　　任丽娜一直以来，社会、学校、家庭一直都希望学生能有一个“轻负担，高质量”的学习环境。那么怎么样才能减轻学生的负担，提高教学的质量呢？听了黄德杰主任的《轻负担高质量》专题讲座，我豁然开朗。

　　在讲座前，黄主任让全体在座的我们用左手来写字切实亲身体验负担给学生们带来的巨大压力。整个讲座过程中，黄主任结合教学观念和教学策略两大版块内容，用富有哲理的思想理念，发人深省的教学故事以及鲜活生动的个人案例深入浅出地为我们解释了“轻负担高质量”的教学真谛。

　　学生的负担主要来自两个方面，即有形负担和无形负担。有形负担，指的是沉重的书包，假日各类的辅导班、强化班，大量的作业等。无形负担指的是老师、家长等给予学生的精神压力。这压力虽然是无形的，但对于学生心理健康，性格形成，意志品质培养等等都有着巨大的影响。

　　要减轻这些负担，要靠大环境，也要靠我们教师的宣传，有些道理家长并不懂，我们可以解释，建议家长看看报纸、书籍中有关现代教育的内容，逐渐地去理解，让孩子做父母的工作？？作为教师，应在平时多留心，用眼观察学生的一举一动，用心跟学生交流，了解他们的想法，以便及时加以引导，纠正他们某些错误的认识或行为。只要教师多注意，多留一份心，就能及早发现问题，为学生正确导航。此外，作为教师，对学生要细心意外，还要对自己注意细节，平时要注意自身的一言一行，从细微处感染学生，真正做到言传身教。

　　大量的作业长时间地把学生禁锢在书桌前，日久天长，他们倦了、厌了、烦了，作为教师，布置作业要适当，可以不留或少留家庭作业，减轻了学生的负担，学生才会轻装上阵，才会有时间有机会有潜力发展自己。

　　做到了学生的轻负担，我们在教学方面也要高质量。

　　我们学校学生的英语基础比较差，部分学生学习基础差的不敢想象，比如在英语教学中，我发现已经是六年级的学生好多连三年级学过的单词都不会拼读，有的甚至连最简单的26个字母都不会默写！还有这些学生在上英语课习惯很不好，做小动作，回头说话，还跟老师顶嘴，作业不按时完成等；而且甚至有的孩子不以为完不成作业是不对的，学生自己都没有意识到这个问题。所以轻负担高质量的素质教育就必须因地制宜，因材施教。

　　第一，实现有效的课堂教学。让教师在教的过程中追求有效教学，力求实现“教”必须有效。让学生在参与课堂中感受快乐，在快乐中收获，在收获中内化，在内化中发展。让“高质量”伴随孩子！教师认认真真去上课，把那种尽摆师道尊严、牵着学生鼻子走的课堂清除出去；把不明目标、不识真谛课堂清除出去；把趾高气扬地训斥、指责甚至侮骂学生的课堂清除出去；把素质不高、学识不深的课堂清除出去？？紧紧抓住课堂教学这个主阵地，进一步贯彻落实新课改，扎扎实实上课，使课堂真正成为关注学生、关爱学生、善待学生的“爱心堂”。

　　第二，建立典雅的校园文化。让学生在“家”的氛围中体验温暖，在丰富多彩的活动中彰显自身价值，力求实现“学”必须快乐。培养学生对学习知识产生浓厚的兴趣是首要任务，格拉斯说：人有了强烈的好奇心、求知欲就会想方设法通过自学来获得自己所想要的知识，就会懂得自己想要懂得的一切。在教学上要有所突破，就要点燃学生求知的火焰，启动了学生的内驱力，诱发了学生的兴趣，培养着学生的能力。比如英语课堂中，可以根据学生平时的爱好与兴趣创设教学活动，学生积极学，教学效果自然就提高了。

　　轻负担高质量是我们教育的一条高速公路，它只有起点，没有终点，它是我们永远的追求。减负不是不要负担，不是一味地为减而减，而是要减去那些不合理的负担，把省下来的时间用于对学生全面和谐的健康发展更有价值、更有意义的学习之中。减负是要把学生从过分强调分数的命运中解放出来，促进他们全面发展，从“一切为了学生的分数”转向“为了学生的一切”，最终是为了促进学生素质的提高，为了提高教育质量。

　　岁月的脚步匆匆，忙忙碌碌中又送走了一个学期，提升教学质量。学生放假了，学校组织全体教师进行校本研训。五天中，我们不仅进行了师德方面的学习，还进行了教学质量分析和有效教学的深入学习、讨论，我感触颇深。尤其是有效教学的学习讨论，使我对教育改革有了新的认识。

　　教育必须要以学生发展为本。小学基础教育改革最为关键、最为彻底、也最为核心的内容是以学生为中心。当前，面临有很多学生厌学现象，作为教师的我们不能不作为重中之重的问题来思考。通过学习有效教学的相关理论知识，我觉得应从以下几方面努力工作。

　　1、不要伤害孩子的自尊心。

　　有的学生是由于自尊心受到了伤害，比如遭到讽刺，挖苦，受到不应有的.干涉，与家长、同学或教师发生矛盾，尤其是当和教师发生矛盾时，他就更不可能把精力专注于学习。

　　2、对学生的期望不要太高。

　　有的学生是因为教师、家长对他的期望太高，没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感，因此就产生了厌学的情绪，这样也就不能专心听教师所教的课程了。

　　3、真正走进学生的心灵世界。

　　因为我们没有适应人本教育，没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为，同时自己不能做到以身作则，对学生的爱心不够，不能真正走进学生的心灵世界，建立和谐融洽的师生关系，使学生对教师产生畏惧心理。

　　4、教师要讲究对学生评价的方法。

　　评价很重要，无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励，及时鼓励，肯定评价要多于否定评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。

　　5、教师做学生学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。

　　有的教师缺乏课堂教学的技巧，不能使课堂教学真正达到以教师为主导学生为主体的效果，只是一味地满堂灌，致使学生产生厌倦情绪。对自己不喜欢的教师，学生又怎么能喜欢听他讲的课呢？学生是学习活动的主题，教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际，准备好充足的学习材料，为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间，让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。

　　所以做一个好教师，一个能被学生认同的好教师真是太不容易了，首先要把教室布置在教学环境中，这样学生才能进入专心的学习状态；在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱，哪怕是一个动作，一个眼神，都不要去伤害学生。

　　教师在教学中，对学生正在讨论的问题，不要立即给予肯定或否定的评判，而是以鼓励的表情、动作和语言，激发学生积极动脑思维，畅所欲言，尽可能让他们提出有个性的见解，或从别人的发言中受到启示，产生新的见解。其间，教师只以普通一员参与讨论，或启发，或表扬讨论中有创见的学生。当学生的发散思维达到一定的程度，教师才阐述自己的理解和观点，以求水到渠成的效果。在课堂教学活动中，结论性的精确评价容易给一些学生增添压力，甚至带来伤害，可采用模糊评价，给学生适当指点、建议。这样保护了学生的积极性，激励其不断探索。教师在课堂教学中还应组织学生自我评价、相互评价，教师在学生自评互评中给予点拨启迪，使学生从中受到启发、激励，积极投入到教学活动中。民主评价能给学生提供参与课堂活动的机会，经历成功的情感体验，有利于发展创造性、独立性和自主性，提高评价自我和接受评价他人的能力，达到自我反馈、自我分析、自我校正、自我完善、主动发展的目的。

　　我们既要承认激励赏识教育的正面作用，也要承认它存在着一定的局限性，这才是科学的发展观。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提，批评时在方式上要含蓄、委婉，注意语气，讲究“度”。我们教师只有做到了这些，才能被学生认可、接受，那么就不会再有教不好的学生了。

　　高质量发展心得体会篇2

　　20xx年，共青农场以推进国有农场企业化改革，强化农场经营功能为指导，在生产、管理的同时，增强市场经营意识。引导职工转变种植观念，调优作物品种结构，创新性地发展有机特色农业发展之路，全力推进农场绿色优质农产品，不断提升农产品品质。现将本次营销社会实践活动心得总结如下：

　　在改革发展的关键时期，面对机遇、挑战和新形势、新任务，农场坚持把树立新思想、新观念，作为深化干部人事制度改革的突破口和切入点，大胆解放思想，打破传统的思维定式，确立人尽其才的用人导向。通过整合农场现有农产品实行统一销售，积极发掘专业营销人才，完善农场营销队伍和网络。为干部干事创业营造了良好的环境，也有利于为农场经济发展更好的服务。

　　本次活动，旨在进一步促进全场广大党员干部转思想、转职能、转方式，为农场全面开启农产品营销探索出一条多样化、特色发展之路。让党员干部既懂管理也善经营，让种植户既当农户也当商人，逐步实现农产品“种得好”也“卖得好”的共赢目标。全场广大干部职工通过微信、微博、网站、电视、QQ群等平台，发布产品销售信息和农场生态绿色种植信息，从而扩大产品的`知名度，也提高了产品市场竞争力。通过此次活动，查摆工作中的不足，理清工作思路，在今后工作中主要做好以下几方面：一是认真履行岗位职责，加强业务知识，努力提高自我素质，重点对各类政策、法规及相关经济发展的投资政策进行学习，帮助企业争取各项优惠政策。积极引导企业转变观念，不断创新，促进企业上规模、增效益。二是积极推动北共青区域品牌培育力度和品牌招商工作，做好产品订货会、农产品展示会等活动产品搜集及文件准备工作，对接商超、电商平台、企业供应商等，宣传推广北共青农产品品牌，做好“北共青”产品营销，推动产品市场影响力和知名度。三是围绕农场规划的六大产业园区积极引进产业项目，搜集项目线索，大力推介农场现有基地资源及产业优势，加快形成多点支撑、多业并举、多元发展的产业新格局，着力提高优势产业和产品竞争力。四是全力做好企业服务，优化园区营商环境。梳理摸排企业在建设生产经营中遇到的问题，加强对接和沟通，及时反馈问题，寻求解决方案，促进企业发展和项目建设。不断优化服务，搭建好平台，提升落户企业营商软环境水平，为企业加快发展提供有力支撑。

　　高质量发展心得体会篇3

　　党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。十七大报告对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述，对鸠江经济开发区规划建设局的工作起到了十分重要的指导意义。规划建设局是鸠江经济开发区基础实施建设和管理单位。所有工作人员要紧密围绕建设、规划、服务管理及参谋助手、综合协调、督促检查等职能，将科学发展观贯穿落实到日常工作的全过程，增强政治、学习、效率、责任、服务五种意识，做好基础设施建设、规划的管理工作。

　　一、充分认识深入学习实践科学发展观的政治意义。

　　从一定意义上说，政治素质的高低是鉴定每位管理人员是否合格的重要标志。要发挥好管理、监督作用，工作人员就必须要时刻保持清醒的头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治上观察和处理问题、统揽各项工作。在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，熟悉党的方针，通晓单位的工作目标，掌握领导与全体工作人员共同关注的焦点、难点、热点问题，为领导科学决策提供参考，做到献策不决策、服从不盲从、用权不越权。

　　二、认真学习，端正学习意识。

　　处处留心皆学问。规划建设局全体工作人员不仅要熟练掌握专业知识，更重要的是要树立学习意识。处处留心，养成随时随地学习的'习惯，做个有心人。平时工作中要向同事学习，在单位要学习技术规范及规章制度，学习哪些细节方面做得好，哪些细节做到还不够，下次要得到改进等等。要经常地站在领导的角度和层面上，多思考、多学习，从而不断提升自己的眼界和格局。

　　三、积极努力，提高办事效率。

　　当前，新思想、新问题、新事物层出不穷。规划建设局全体人员只有牢固树立效率意识，才能够适应工作节奏，提高办事效率。提高效率意识，一方面要创新工作机制，改进工作方法，善于在工作中发现苗头性、倾向性、规律性的问题，善于把表面现象上升为本质规律进行把握，善于在复杂情况下挖掘问题的本质，做到见事早，主动出击，抢占先机。在具体工作中，要把好发文关；办会要注意精简合并；用车要做到效率最大化，在职责范围内，能当场解决的问题当场解决，不能当场解决的要讲明给予答复的时间，做事不拖泥带水，提高工作效率。另一方面，还要注重超前意识，尽可能地比领导考虑在前，谋事在前。

　　四、严格要求，加强责任意识。

　　规划建设局全体人员应当树立强烈的责任意识，坚持高标准、严要求，认真负责、一丝不苟，严谨慎微，从而出色完成各自负责建设项目。具体在做一件事情时，从工程开工到施工结束要有头有尾。规划建设局工作事无小事。虽然大量工作是施工现场管理，但为企业开工提供服务性，督促企业建设进度、执行规划方面政策性都很强，稍有不慎就会出现失误。因此规划建设局全体人员要充分认识到工作的特殊性和重要性，必须要有强烈的事业心和责任感，以高度的责任性严格要求自己，不能出现草率办事、马虎和大意。

　　五、加大管理力度，提高服务意识。

　　按照管委会制定的入区企业服务流程，对新入区企业开好项目对接会，做好规划方案审批工作，为入区企业快捷便利发展做好规划工作；对在建企业做好规划管理工作，深入企业做好开工验线、验收工作，了解在建企业第一手资料，并积极按实际需要做好规划方案调整审批工作。近期由于规划权限下放，我局按照市规划局要求严格把关，已开始为多家入区企业办理《选址意见书》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》及《建设工程竣工规划验收证》等相关手续（具体办理情况见附表）。服务也是规划建设局的天职。规划建设局人员要树立工作一流、服务一流的意识，自我加压，开拓进取，在心中要树立“今天的工作比昨天做得更好”的服务意识，自觉地把具体工作、日常小事溶于大局之中，真正做到有心干事、热心干事、用心干事，努力提高服务质量。

　　高质量发展心得体会篇4

　　践行新发展理念，推动高质量发展如今，由于现代医疗技术的日趋成熟和普及，许多同级别的医院的技术、设备，价格等方面都很类似，医疗市场竞争日益激烈，医院要在激烈的竞争中处于不败之地，离不开患者的信任和支持，离不开医院医疗技术的提高，更离不开一个好的领导来加强医院的核心竞争力，引领我们践行发展理念，推动高质量发展。

　　我要说的这个人就是我们xxx第三人民医院的业务院长xxx，他是我们外科高年资主任医师，也是一位优秀的共产党员，在他的眼里，医学是一部永远也读不完的巨著，我们每一位医护人员只有刻苦学习专业知识，才能不断提高自己的专业技能，才能为患者提供高质量的医疗服务，才能推动高质量发展，所以高院长不断强调大家要加强业务学习，提高业务能力，并要求每个星期一的`晨会时各个科室都要组织业务学习，形成了晨会学习的习惯，让全院医务人员被包围在一个浓厚的学习氛围中。

　　高院长是这么说的，也是这么做的，他带头在外科晨会上分享他的临床经验，供大家学习，我记得他有一次分享了他在治疗单纯性溃疡性结肠炎的心得体会中提到，这种病术前极难诊断，常常被当成阑尾炎开掉，而且手术后没有后续治疗，非常容易留下后遗症或者复发的可能。

　　在这之后不久，我们一位外科医师就碰到了这样一个病人，有了高院长分享的治疗经验，处理这个患者时，可以说是得心应手，患者恢复得非常顺利，对患者而言，少走了弯路，少吃了苦，节约了费用，对医生而言提高了医疗技术，没有后顾之忧。

　　高质量发展心得体会篇5

　　集团公司党委吹响了实现高质量发展的冲锋号，令基层每个支部和每个员工都倍感振奋。如何带领全员实现翔飞公司高质量发展，是当前和今后一个时期的首要政治任务。综合分析公司的机遇和挑战，要实现高质量发展，必须从提高劳动生产率、强化全员教育和培训等方面入手并全力奋斗。

　　一、要提高劳动的生产率。目前翔飞公司还属于劳动密集型企业，兼有食品加工与保障服务业务，劳动力成本不断上升，工作强度和压力显著增强，但劳动红利又在逐渐下降。如何在较少投入基础上获得更高的产出，从而带来劳动力的技能、管理、知识等产出的增长中的贡献率不断增长，是翔飞公司的新课题。首要环节是提高劳动生产率，因此高素质人才的入口关、员工的强化培训及晋升的通道、科学的调度、先进设备的引入、人文关怀、公平的绩效考核体系等等都将是支部今年及未来必须解决和提高的环节。

　　二、要实现人力资源的经济投入。这是管理者必须思考和解决的.问题。20xx年至20xx年三年来公司职工薪酬与营业收入占比分别是xx%、xx%、xx%，人均创收分别是xx万元、xx万元、xx万元，人均创利分别是xx万元、xx万元、xx万元。人力资源投入必须与其他生产要素的能力相匹配，目前公司机械化程度还较低，人均技术装备及资金的占比水平与同行业相比整体偏低，无法充分发挥人的作用。公司目前市场在不断扩大，需求在中高速增长，但一味投入人力势必造成劳动生产率的下降和经济效益的下降，也难以形成专业化分工优势和协作优势。结合集团公司在人力资源方面的精神，公司将重视人力资源规划，结合市场需求与公司生产率现状，分析现有人力的状况，科学合理调平各工种工作量，形成内部良好的协作关系。

　　高质量发展心得体会篇6

　　观念决定未来，人与人之间最大的区别不是所谓的出身或父母，不是才华和能力，而是每个人的观念。观念决定着一个人的发展方向，与之相似的，政绩观影响发展观。干部的政绩观是干部对自己如何履行职责达到何种政绩的职务认知和工作态度，关系着干部本身如何从政、施政，某种程度上也影响着发展。因此，领导干部应当引起十分的重视，不忘初心和使命，牢固树立正确政绩观，贯彻新发展理念，为推动高质量发展贡献自己的一份力。

　　政绩考核是评价领导干部的一个重要手段，是促进干部成长的工具，因此，完善政绩考核标准就显得尤为重要。要树立科学的政绩观，必须坚持把政治标准放在首位。干部考核不同于业务考核，必须旗帜鲜明地把政治标准放在首位，确保各级领导干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

　　苏格兰作家托马斯·卡莱尔曾说过“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”政绩考核也是如此，应确保考核结果真实有效，避免形式主义，杜绝造假歪风。综合评价干部政绩，多方考核，避免使基层干部陷入应对各种“痕迹”要求之中，使得面对“上面千条线”、处在“下面一根针”位置的基层干部分身乏术、不堪重负。过度重视‘痕迹’往往导致在推动工作上有名无实、有形无用。

　　如果我们想要更多玫瑰花，就必须种植更多玫瑰树。明确的奖惩机制也是必不可少的激励手段。要扭住区分优劣、奖优罚劣、激励担当、促进发展这个基本任务，区分出优良中差，全面准确反映考核对象情况。便于领导干部更加紧密地把考核结果与培养教育、管理监督、激励约束、问责追责、治庸治懒等结合起来，让奋发有为的干部得到应有的.褒奖和鼓励，让不作为、乱作为的干部接受应有的惩罚和警戒，最大限度调动干部的工作热情，积极性、主动性和创造性。

　　要发挥好干部考核工作条例的导向作用，引导干部群体牢记“德能勤绩廉”，把为人民群众办实事作为最大的政绩追求，为中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺奋进。

　　高质量发展心得体会篇7

　　通过这段时间对《中共xxx市烟草专卖局党组关于开展以“我如何为科学发展跨越发展做贡献”为主题的解放思想大讨论活动实施方案》的学习及其他各方面文件的学习和了解，让我认识到在这一前无古人的科学发展跨越发展的大舞台上，每一个港城人都应该是建设的主角、发展的旗帜。放眼于全市千帆竞发、百舸争流的跨越发展热潮，直面滨海城市建设如火如荼、撼人心魄的火热场面，生活在这片热土的每一个港城人，还有什么理由只做袖手旁观“旁观者”？还有什么理由只做评论不战斗、只做裁判不投入的“清闲人”？我们应该做的只能是以发自肺腑源自内心的跨越发展，以一种时不我待、只争朝夕的必胜斗志，以敢作敢为、敢争第一的拼抢精神，积极融入跨越发展热潮中，建设美丽新港城。

　　在科学发展跨越发展的浪潮下就要求我们每一个人，都能把自己的言行以至荣辱，与跨越发展的大局紧密联系起来，与崛起腾飞的愿望紧密联系起来，切实找准“我”在跨越发展中的位置，真正明晰“我”在跨越发展中的职责，在不断的的实践中实现自我价值的提升。

　　而实现自我价值的前提就是要解放思想，彻底消除与跨越发展主旋律不协调的意识，无情唾弃与跨越发展主旋律相抵触的言论，自觉抵制与跨越发展主旋律相背离的行为。在平时的工作、生活中就要求我们要做到：

　　一、要对照科学发展跨越发展的实践学习。时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的`需要，只有努力做到干一行，爱一行，精通一行，把“两个至上”的价值观落实到平时的工作中勤勤恳恳，踏踏实实，才能在平凡的岗位上实现自我价值的提升。

　　二、善于思考，提高应变能力和创新能力。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时就要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对将近七百个不同的客户，他们的特性千差万别，在订货时就一定要注意与其的沟通方式和方法，要开动脑筋，想客户所想，急客户所急。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何更好的与客户和同事间的沟通，进一步提高自己的服务意识，充分发挥自己的工作能动性，提高创新能力，真正把“两个至上”运用到工作学习中。

　　三、立足于本职工作，以职责的高要求、岗位的高效率、工作的高质量，在跨越发展中展示克难奋进、一往无前的精神状态，展现敢打敢拼、敢当第一的豪情壮志，展露拼搏实干、干则必胜的过硬作风努力工作，实现自我价值的提升。

　　高质量发展心得体会篇8

　　随着全面从严治党不断向基层延伸，制度的笼子越扎越紧，干部监督管理也越来越严。同时，脱贫攻坚、环境保护、信访维稳等重点工作任务越来越重，在干部的思想意识中产生了“为官不易”的倾向。如何充分调动干部的干事创业热情，这是需要认真研究和解决的现实问题。

　　一、存在的主要问题

　　在现行的体制下，尽管有一些关爱激励的措施和办法，但与干部的期望相比，还存在着一些差距。一是关爱激励方式方法少。当前对干部的有效关爱激励措施较少，即使有大多也是蜻蜓点水，干部感触不深，效果不明显。二是严管与厚爱不平衡。对干部要求多、管理严、关心少，对干部的保护还有欠缺，容易出现“一人受罚大家心寒”现象。三是权责利不统一。敢闯敢干的干部，在工作中出现问题的可能性大，致使基层出现“重要岗位无人干、清闲部门争抢去”的现象。

　　二、几点思考与探索

　　俗语说，有奔头才有干头，有盼头才有劲头。将“顶层设计、真情关爱、容错纠错”融为一体，形成责权利统一的制度链条，对于激励干部担当作为具有重要现实意义。

　　1、强化顶层设计，构建关爱激励干部的`长效机制。把关爱激励干部摆在重要日程，构建起关爱激励的长效机制，是保障干部安心干事创业的前提。

　　一是抓制度建设，把关爱激励干部工作规范化制度化，推动干部“敢担当”;

　　二是抓思想政治建设，让党员干部精神之钙“足”起来，让“想担当”的内驱引擎“转”起来;

　　三是抓素质提升，用力解决干部“不能为”的问题，努力打造一支懂行、能干事的“多面手”，推动干部“能担当”。

　　2、注重措施落地，拓宽关爱激励干部的实践路径。有了制度保障，落实落地成为关键中的关键。

　　一是真情关心关爱，把组织上的关心关爱让干部看得见、摸得着、接得稳，积极鼓励干部带薪休假，落实下基层补助45元、定期健康体检、救助患重大疾病干部等保障措施，关怀干部身心健康，推动干部“乐担当”;

　　二是化解难点问题，积极凝聚“真担当”的`磅礴力量，专题立会研究解决了14名干部因历史原因未享受职务与职级并行待遇的问题;

　　三是用活能上能下，既拓宽干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局，进一步坚定广大干部“有为才有位”的念头，推动干部“抢担当”。

　　3、提高容错效度，营建关爱激励干部的政治氛围。在改革攻坚爬坡过坎的关键时期，干部的工作任务重、压力大，特别是基层干部直接面对诸多矛盾问题，难免会出现瑕疵差错。因此，认准“要让干部敢闯敢干，必须注重容错纠错”这个理，锁紧责权利相统一的制度链条，积极保护“豁出去”大胆攻坚克难的干部十分亟需和必要。对那些出以公心、出发点是为了发展而犯错的干部，不以一丑遮百美，让干部干事创业的底气更“足”、腰杆更“硬”，用力消除部分干部“干与不干一个样，干好干坏一个样”的错误心理，努力形成关爱激励干部担当作为的浓厚政治氛围，让党的关心激励照亮干部的奋进之路。

　　高质量发展心得体会篇9

　　“十三五”期间，我国经济社会发展各个方面再上新台阶。国内生产总值相较于“十二五”期间大幅度上升，人均国内生产总值突破1万美元，根据国际组织预测，我国是今年疫情冲击下全球主要经济体中唯一实现正增长的国家。同期居民收入水平也大幅度提高，2019年居民人均可支配收入相较于“十二五”收官之年上升近40%。过去5年，我国数字经济动能大幅释放，2019年数字经济增加值占国民生产总值的份额高达36.2%，相较于“十二五”末提升8.7个百分点。经过5年的努力，我国现代产业体系建设更趋完善，先进制造业实现快速发展，传统产业进一步转型升级，过剩产能得到有效化解。

　　过去5年，区域协同发展开创新局，以“一带一路”“京津冀协同发展”“长江经济带”“长三角一体化”和“粤港澳大湾区”等为引领的区域合作进展良好。全面开放新格局更上一层楼，依托中国国际进口博览会、中国国际服务贸易交易会等开放平台和上海自由贸易区、海南自由贸易港等开放前沿，深入探索对外经贸发展新模式，逐步形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。过去5年创造的成就举世瞩目，我国经济已经进入高质量发展阶段，在“十四五”期间将继续沿着高质量之路阔步前进。展望未来，我们要继续贯彻新发展理念，在以下方面真抓实干、高效落实。

　　深入推进供给侧结构性改革。在迈向经济高质量发展的征途上，我国正面临人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，深入推进供给侧结构性改革是新常态下满足人民需求、提升发展质量的时代主线。“十四五”期间，我国应继续调整国民经济产业结构，促进高技术、高效率和高附加值产业发展，提高中高端产品供给能力，满足人民日益升级的消费需求。继续调整区域经济发展结构，推动全国一体化市场建设，解决好区域发展不平衡问题。围绕补短板、促升级、增后劲，优化要素投入结构，提高企业全要素生产率和竞争力，推出一批重大改革举措以增强发展内生动力、激发市场活力。同时，经济高质量发展不能片面追求产出总量和增长速度，应更加注重提升绿色产出含量和增长的质量。以牺牲环境为代价的生产方式难以实现可持续发展，打造绿色生产模式迫在眉睫。应采取综合举措加大力度淘汰落后产能和低质低效的.僵尸企业，严格管控高污排放，改善能源结构切实提高能源利用效率。

　　加快构建新发展格局。今年，一场突如其来的疫情正推动世界百年未有之大变局加速演进。“十四五”期间，日益复杂的国际形势将持续冲击国际分工体系，扰乱全球价值链产业链。我国应着力构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。通过加快建设新型基础设施、稳固脱贫攻坚成果、实施中等收入群体倍增计划等，充分释放国内市场需求潜力。通过构建风险预警系统，定向跟踪我国在关键领域存在的技术短板和产能缺位，综

　　合施策缓解关键零部件供给短缺，有效保障国内国际产业链稳定，提升防范化解风险能力。充分发挥我国一体化超大规模市场优势，协调生产、分配、流通和消费等环节以畅通经济循环。同时，通过建设全方位、高水平、多层次的对外开放体系，把我国建设成为吸引国际优质资源的大型引力场，吸引优质外资、高端人才，为企业创新赋能，为产业升级助力，促进国内国际双循环协同发展。

　　坚持推进创新驱动发展战略。创新是第一动力，人才是第一资源。当前及未来的一段时期，我国人口红利将逐渐丧失，人口老龄化问题日益凸显，传统的劳动力优势正在被墨西哥、越南和印度等经济体超越，经济发展亟须由要素驱动规模驱动转向创新驱动。当前正孕育待发的第四次工业革命将显著改变全球政治经济科技格局。“十四五”期间，我们应聚焦新科技革命，打好关键技术攻坚战，夯实我国现代经济体系底盘，以技术突破引领我国经济高质量发展。同时，积极扩大基础学科、应用学科和交叉学科的人才培养能力，通过深化教育领域改革，加大教育和科研投入，培养一大批创新型人才，为创新驱动发展提供人才红利。要注意合理借鉴一切人类文明优秀成果，集中优势资源尽快攻克妨碍我国经济高质量发展的关键“卡脖子”技术，提高创新成果的产出转化效率。通过发展创新链引领产业链升级，进一步向全球价值链的中高端攀升，实现由“中国制造”向“中国智造”转型，打造国际竞争新优势，建设社会主义现代化强国。

　　高质量发展心得体会篇10

　　过去五年，在学校党委坚强领导下，在学校各部门、各学院和研究生教育工作者的大力支持与积极配合下，我校研究生教育始终坚持德智体美劳全面发展的育人目标，推进高水平的人才培养体系建设；坚持把立德树人作为研究生教育的根本任务，将其融入思想道德建设、文化知识教育、社会实践教育各环节；坚持问题导向，突出学科优势，强化服务理念，大力推动创新创业教育，扎实落实各项措施，稳步推进我校研究生教育事业高质量发展，成效显著。

　　把牢方向关，坚持多学科交叉融合特色发展

　　五年来，学校研究生教育坚持“立足甘肃，面向全国，辐射‘丝绸之路经济带沿线国家’”的办学定位，积极响应服务国家重大战略需求、服务西部地方经济社会发展和法治建设的号召，久久为功，奋力前行，以法学学科为牵引，以证据科学、网络空间安全、公共安全等学科为依托形成特色学科专业群，以新文科、新工科建设为契机，不断推进学科专业交叉融合发展，在研究生培养中逐步形成了民族区域法治、涉外法务、犯罪心理测试技术、反恐法务、司法鉴定、司法社工、生态文明法治、网络犯罪侦查、法治新闻、法务会计等专业特色方向，凸显了学校“政法类、区域性、应用型”的办学特色。

　　学校根据学科专业方向特色，努力创新研究生教育课程体系，开设了一批具有我校特色的研究生课程。如：在法律硕士（涉外法务）方向下开设《丝绸之路经济带建设国际法制保障专题研究》为代表的课程模块，在会计学下开设《财经法规专题》为代表的课程模块，在网络空间下开设《网络空间安全法律法规专题》为代表的课程模块，在社会工作下开设《司法社会工作》为代表的课程模块，在司法鉴定下开设《电子数据鉴定专题》为代表的课程模块等。

　　把好思想关，坚持思政教育全过程覆盖

　　五年来，学校紧紧围绕培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，大力弘扬“崇德明法，弘毅致公”的校训精神，把思想政治工作贯穿研究生教育全过程。一是重视思政课程教育，在20xx级研究生培养方案中设置《中国特色社会主义理论与实践研究》《马克思主义与社会科学方法论》等课程，坚持“思政课程”和“课程思政”同向同行，协同育人；二是注重学术道德建设，积极组织研究生参加各类学术道德与学风建设宣讲，并将学术道德教育渗透在研究生的入学教育、导师指导和日常管理等环节。制定实施《甘肃政法大学研究生学位论文学术不端行为处理办法》，对在校研究生学术不端行为的惩治作出了明确规定；三是加强校园文化建设，以研究生学术讲座、学术沙龙、社会实践、文体活动为载体，将思政教育潜移默化于第二课堂，切实加强了思政教育的针对性、操作性和时效性。

　　把准育人关，打造了一支高素质导师队伍

　　五年来，学校打造了一支适应新时代研究生培养要求的高素质导师队伍。通过修订政策文件、更新管理理念、加强示范引领，已初步形成“选聘—培训—考核—激励”的导师队伍建设举措，建立了一支专兼结合的导师队伍。近几年，学校制定并实施《甘肃政法大学全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》《甘肃政法大学硕士研究生指导教师工作条例》《甘肃政法大学硕士研究生指导教师考核办法》《甘肃政法大学研究生导师组工作条例》等多项制度，严格导师遴选标准，坚持择优上岗，加大考核力度，加强导师培训。

　　20xx—20xx年，学校共计遴选研究生导师231人，其中校内导师95人，校外学术学位导师10人，实务导师126人。截至目前，学校共有研究生导师398名，其中校内导师214名，校外学术学位导师10人，实务导师174名；聘任上岗导师351人，其中校内导师177人，校外学术学位导师10人，实务导师164人。20xx—20xx年，对招生满三年导师100人完成考核，其中优秀63人，合格37人。同时，学校与兰州理工大学研究生院、甘肃农业大学研究生院等兄弟院校开展联合导师培训，培训内容涉及学习贯彻全国研究生教育大会精神、研究生教育政策解读、研究生心理健康教育、优秀导师分享经验，培训形式包括聘请高校教育领域的知名校外专家讲座、优秀校内专家与青年导师座谈会、青年教师交流心得等。多次组织研究生骨干导师参加甘肃省教育厅主办，委托清华大学开展的高校科技创新与研究生导师培训班。学校已初步建成一支年龄、职称、学缘结构合理，教学、科研、育人能力较强的导师队伍。

　　把严过程关，全力提高研究生培养质量

　　近五年，学校从研究生招生源头抓起，通过加大研究生招生宣传力度，拓宽研究生选拔渠道，优化研究生招生计划配置，严格把关研究生招生复试过程，建立健全研究生招生工作制度等措施，多措并举，研究生生源质量提升明显，生源结构改善突出，来自“双一流”院校生源数量明显提升，调剂录取分数线持续上调，这是对我校研究生教育迈向高质量发展的高度认可和肯定。

　　五年来，在校研究生规模逐年稳步增加。截至目前，我校全日制在校研究生1565人。其中，按学位类别统计，学术型研究生577人，专业学位型研究生988人。

　　五年来，学校根据经济社会发展需求、学科发展前沿和研究生个人发展需要，不断完善课程体系，及时更新课程内容，丰富课程类型。健全课程教学质量监控，规范课程教学，建立科学的教学督导和评价制度，加强对授课质量的监测和评估，提高课程教学质量。制定专业学位研究生实践教学质量的监督与评价办法，保证实践教学质量。针对研究生教育的特点，学校积极摸索研究生教学评价方式。20xx年12月、20xx年12月研究生处面向全体研究生开展授课满意度专项调研，对学生反馈的信息向学院总体性地进行反馈。完善听课制度及定期督导检查，要求各学院院长和分管研究生工作的`副院长坚持听课，尤其是新开课程和新任课教师的课堂教学检查，研究生处有专人对上课情况进行检查，对同学反馈的上课中的情况和听课中遇到的情况及时向相关学院反馈。完善新开设课程审批和已开设课程定期审查机制，保证教学质量。

　　五年来，有66人获得国家奖学金，53篇硕士学位论文评为校级优秀硕士学位论文，其中的13篇硕士学位论文被评为甘肃省优秀硕士学位论文，44人考取博士研究生，3人获得李政道奖学金，23人被评为甘肃省高校优秀毕业生，12人被评为甘肃省高校三好学生，优秀硕士学位论文培育与奖励项目立项31项，科研创新项目立项120项，支持46名研究生参加具有影响力的全国性学术会议，申报甘肃省优秀研究生“创新之星”项目40项。

　　过去五年，学校先后组织对《甘肃政法大学研究生招生考试自命题管理办法》《甘肃政法大学研究生工作条例》《甘肃政法大学研究生学位论文工作实施办法》《甘肃政法大学研究生学位论文学术不端行为处理办法》《甘肃政法大学硕士研究生指导教师工作条例》《甘肃政法大学研究生国家奖学金管理办法》《甘肃政法大学优硕论文评选办法（修订）》等近30余项规章制度，涵盖研究生教育的全过程管理，确保研究生招生录取、课程考试、学术研究、学位论文开题、中期考核、实训实习、学位论文评阅、答辩、学位授予等重要环节标准清晰、程序严密、记录规范、留存完整。

　　为培养德智体美劳全面发展的复合型人才，党委研究生工作部、各学院及导师组（导师），根据学科专业特色，举办了形式多样的研究生学术活动月、学术沙龙、读书会、案例讨论会、模拟法庭、法律专题辩论赛等学术活动，积极开展趣味运动会、研究生国奖经验交流会、考博经验交流会、演讲辩论赛、心理健康教育讲座等内容丰富的校园文化活动。

　　过去的五年，是不忘初心、砥砺奋进的五年；过去的五年，是继往开来、勇于拼搏的五年。承前启后，下一个五年，全体研究生教育工作者将继续分类推进培养模式改革，统筹构建质量保障体系，建成质量更高、内涵更丰富、特色更鲜明的研究生教育体系，培养符合社会发展需求的创新型、复合型、高层次人才，推动我校研究生教育迈上新台阶。

　　高质量发展心得体会篇11

　　人才引进来，还要留得住。在人才快速流动的巨大洪流中，“留住人”一定程度上比“引来人”更难。要坚持思想联系、感情交流，加强对专家人才的政治引领和政治吸纳，做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，全力培育“拴心留人”沃土，织密人才服务“网络”，竭力让人才享受高质量的“礼遇”，以联系关怀、政策奖励等方式，积极引导广大专家人才与经济社会发展“同心同德”。

　　加大人才扶持力度，提升创业“大舞台”。近年来，在支持人才发展、加强人才培用上，国家出台了一系列扶持政策，比如说，吸引高校毕业生、青年农民工、退役军人等青年到农村就业创业，对符合条件的返乡入乡创业青年，及时落实税费减免、场地安排等相关政策，激发了广大群众创造潜能。要鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线献才智、建功立业，在岗创业或到省内企业兼职，带着科研项目和成果离岗创业，并建立健全与工作业绩紧密联系、充分体现人才价值、有利于激发人才活力和维护人才合法权益的激励保障机制。同时紧扣发展战略和民生保障需要，支持重点领域、重点行业、重点部门急需紧缺及高层次人才需求，推广“揭榜挂帅”等项目，建立“人才编制池”，力争集聚更多的优秀人才参与创新创业。

　　选树典型示范引领，打造人才“强引擎”。当前，迈上“第二个百年”的新征程，国家出台了中央1号文件、新国发2号文件，为我们带来了难得的历史机遇，其时已至、其势已成、其风正盛。要进一步弘扬劳模精神、工匠精神，通过先进典型的充分挖掘和先进事迹的广泛宣传，大力发现和选拔具有较强生产管理经验，并在新品种、新技术的引进、示范推广或乡村旅游新业态的开发方面取得较大成果、且服务乡村振兴发展能力较强的农村实体经济经营者，通过一系列人才典型的评比、选树，不断营造健康向上、求实奋进的科技人才成长发展生态，促使更多人才向先进学习、向模范靠拢，不断催化产生更为生动、更为激烈的科技创新“化学反应”。

　　以赤诚之心服务人才，营造留才“好生态”。对人才的关心关爱不仅要做好物质上的后勤保障和奖励激励工作，保障其享有相应的社会地位和经济待遇，创造宽容、和谐的'工作环境，还要加强与人才的联系沟通，让广大人才切身感受到组织的关心和支持。要持续推进党委联系服务专家机制，通过“一对一”方式与专家人才密切思想联系，与专家真诚交朋友、结对子，采取印发联系卡、通信、网络、电话等方式保持经常性联系，结合工作到生产、教学、科研一线看望专家，面对面深入谈心交心。同时利用春节等重大节日开展走访慰问优秀人才活动，仔细询问专家人才的生活、工作、创业等情况，帮助解决实际困难，征求广大人才对经济社会发展的意见与建议。另外建立人才联络员工作机制，明确人才服务专员工作职责，常态化开展为专家人才提供建议诉求、跑腿代办、人才项目申报、职称评聘等个性化、精准化服务。

　　高质量发展心得体会篇12

　　在“十三五”规划即将收官和“十四五”规划即将启航之际，必须把创新驱动发展战略摆在更加突出的位置，坚决打赢打好科技创新三场“战役”。

　　一要尊重规律，保持定力，打好科技创新“持久战”。事物的发展都有其客观规律，科技创新最重要的规律就是尊重实际、循序渐进。科技创新特别是基础研究没有捷径可走，不能简单地以是否能快速出成果、出成绩为标准评价科创工作成效，过分求快求成果只会导致“画大饼”“放卫星”，损害的将是整个科技创新生态。全社会要少一些“功利心”、多一些“包容心”来对待科研。唯有坚持实事求是，认清客观差距，把一张蓝图绘到底，以苦干实干精神，一颗钉子接着一颗钉子敲、一个脚印接着一个脚印走，才能让一个个小创新、小进步变为改造世界的`无限伟力。

　　二要勇攀高峰，集智聚力，打好科技创新“攻坚战”。要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，这就要求我们聚焦当前制约我国经济社会高质量发展的一些突出短板，汇群智集群力，突出整体规划和重大项目带动作用，把“卡脖子清单”转化为“科研攻坚清单”。支持鼓励跨区域、多行业交叉融合发展，整合配置优势资源，推动重要领域关键核心技术攻关，带动原始创新能力整体提升，努力实现更多零突破。同样，也要加快科研体制机制改革攻坚，努力营造更加良好的科研创新生态，全力解决好科研人才的后顾之忧，让更多优秀科研人员专心于研究、安心于学术。

　　三要健全机制，完善服务，打好科技创新“转化战”。科技的最终目的是提升效率、造福人类，一切科技创新成果都必须转化为现实生产力才能充分体现其价值。首先，要加大对科技创新成果的法律法规保护力度和配套政策支持力度，厘清利益分配机制，做到让科研人才(团体)放心将成果投放市场。其次，要健全科研成果评价指标体系，改变过去科研团体与市场主体“两头说两头都不算”的尴尬局面，让更多主体多维度参与到科研成果质量评价全过程，充分发挥科研创新的推力和市场经济的拉力作用。最后，要简化科研成果转移转化支付流程，加大政府资金引导激励，切实提升管理服务水平和能力，推动重大科研项目和关键核心领域成果转化落地。