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法律心得体会

　　某些事情让我们心里有了一些心得后，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的法律心得体会，希望能够帮助到大家。

法律心得体会

法律心得体会1

　　法律教育是一项重要的社会教育，它涉及到每个人的生活和社会秩序。我有幸参加了一次法律教育培训，深刻意识到法律知识对于每个人的意义。在这次培训中，我从不同角度和实例中学到了许多宝贵的法律知识和经验，这使我对法律教育有了更深入的了解。

　　在这次培训中，我首先意识到了法律意识的重要性。法律是维护社会秩序和正义的基石，法律意识贯穿于每个人的日常生活中。我们作为普通公民，要时刻牢记法律的存在，并遵守法律的规定。只有有了正确的法律意识，我们才能在遇到问题时正确地解决并维护自己的权益。例如，我在培训中学到了合同法的一些基本知识，当我们在与他人签订合同时，要注意合同的有效性和义务的履行，避免受到不必要的损失。

　　除了法律意识，我还学到了许多实用的法律知识，这对我个人和社会生活都有着重要的影响。比如，我了解了一些消费者权益保护的法律法规，这让我知道自己的权益和维权途径。在以前，我遇到消费纠纷时常常感到无力和无助，但如今我能够合理有效地运用这些法律知识，保护自己的合法权益，同时也掌握了维权的`方法和途径。此外，我还学到了行政法、刑法等方面的知识，这些知识让我更好地了解到了法律制度的健全与完善，给我未来的职业发展带来了无限的希望与激情。

　　法律教育的意义不仅仅局限于个人的利益，它对整个社会也有着深远的影响。通过法律教育，我们可以提高整个社会的法治素质，维护社会的稳定和公平。只有在每个人都形成了正确的法律观念和法治意识时，社会秩序才能得到有效维护。同时，法律教育还能提高国民素质，推动社会进步和发展。通过培养更多懂法、守法和用法的公民，社会各个方面都将得到积极的推动。

　　总结来说，参加这次法律教育培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我明白了法律教育对于个人和社会的重要性，法律知识的学习和运用使我在生活中受益良多。通过良好的法律教育，我们可以不仅提高自我保护的能力，提高个人素质，还能为社会的发展和进步做出积极的贡献。因此，我希望能够继续深入学习法律知识，不断提高法律意识和法律素养，为维护社会正义和秩序贡献自己的力量。

法律心得体会2

　　日前本人参加了一场大学法律风险讲座，深受启发，让我对大学中的法律风险有了更深入的了解和认识。在此，我愿意分享我从讲座中所得的体会。

　　第二段：讲座内容。

　　讲座涵盖了法律风险的定义，究竟哪些问题构成法律风险、企业防范法律风险的基本方法，以及大学中常见的法律风险和防范措施。细节方面，涉及到了学校招生、学生用餐、校园交通、组织活动等多个方面。

　　第三段：对讲座的反思。

　　这次讲座让我认识到现实世界中，法律风险无处不在。大学生活中是否有消化不良问题、交通事故、学生辅导员个人隐私泄露等问题都属于法律风险，需要我们时刻警惕。同时，我们要从简单的事情做起，在防范法律风险时，平时的小事也要做到位，如校园交通时的仪态规范、环境卫生、食品安全等。

　　第四段：讲座带给我的启示。

　　此次讲座给我提供了多方面的启示。它提醒我们作为年轻人要自觉遵纪守法，遵从法律法规，增强风险防范意识，脚踏实地，珍惜青春；同时，所学的法律知识可以为将来的.生活和工作奠定良好基础。进一步地，它让我从大学的微观环境出发，理解法律风险管理的基本规律，有助于我们从容应对未来面临的社会风险。

　　第五段：总结。

　　大学生活中不可避免地会遇到种种法律风险问题。作为学生，不仅要明白并严格遵守法律规定，同时也要在生活中注重细节，以预防小事故的发生。希望同学们也能像我一样，通过这样的活动对法律知识和法律风险有更深层次的理解和思考，把大学生活过得更加充实有意义。

法律心得体会3

　　通过本次远程培训中关于学校安全和法律法规的学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确知道了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!学法是条件，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推动各项事业顺利健发展。

　　通过此次学习，本人深知幼儿园中的安全工作对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的体会与得失，提高认识，不断学习，以期适应教育发展水平的要求。知名学者、专家讲座、培训学员的体会交换、答疑，教师自主研修、班级论坛的合作讨论、探究互动等，让参训学员知识与能力、进程与方法、情感与价值观等多层面、全方位的得到提升。很多案例的分析与解答，为我们今后的工作提供了有价值的参考和鉴戒，可以说是对我们教师工作的最佳指导，具有很高的实用价值。

　　归纳所有学习内容，都会发觉，要把安全工作做实做细做真不容易，稍有某一细节处理不当，就会使学校、教师与家长之间产生隔阂，就会质疑处理的公平性，也会给幼儿园的名誉产生不好的影响。做一个毕生学习的教师。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”教师是教育的主要资源，教师队伍的建设、教师整体素养、能力的提高是教育发展和改革的保证。作为一位教师要敢于担当责任，适应改革，不断更新观念，不断提升自己的专业知识和人文素养。实现个人的专业发展必须“立德、修行、正言”。做一个开放型的、研究型的教师。在这次学习，，既有理论高度层面的培训，也有政策解读，特别是《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲领》纲领性法律法规更是对我们幼儿园各方面的安全管理提供了法律根据与思路，有了它们，工作起来便可做到有章可循，从而可以免安全工作的随便性与盲目性。通过反思我发觉，很多时候由于对相干政策法规的不熟悉，工作难免显现一些纰漏或不足，通过本次远程研修培训学习，我进一步认识到安全工作绝不能走情势、搞过场，而应当扎扎实实地有效推动。

　　还有专家对理论指导下的教育实践情形介绍，对教材的分析到位透彻，给我们留下了深入的印象;从课程实行看，既有凝听的讲座，又有思想上的`交换，情势多样又寻求实效。通过学习幼儿在园期间老师不仅要教育幼儿保持良好的生活习惯和锤炼强健的体格，还要保护好每一位幼儿的人身安全，心理健康，让幼儿健康成长。幼儿的心理发展也非常重要，所以在幼儿园里，老师必须关注每位幼儿的心理健康。第一，教师要尊重学生的人格。虽然幼儿在接受教育的进程中，有表现得不如意的地方，老师也不得辱骂，体罚或变相体罚学生，不得侵犯幼儿的合法权益。使幼儿在幼儿园的合法权益得到充分保证。其次，教师不得向学生宣传封建迷信思想，强制信仰宗教等等不利于幼儿身心健康成长的思想和言论。要为人师表，为幼儿创造良好的学习环境，引导幼儿建立正确的人生观、价值观。

　　在学习的进程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，同时我也认识到作为一位教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行动上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权益。教师在享有权益的同时，也应实行一定的义务。在学习了《义务教育法》后，让我更明确了，作为一位人民教师我该实行的义务和遵照的行动规范。在工作中，严格规范自己的思想和行动，全心全意为学生服务，让学生中意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，讥讽，不要挟、责难家长。时刻以教师的道德行动规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于落后生，不拔苗助长，不讽刺讥讽，要耐心教育。

　　尊重每一个学生的特点，因材施教。在学习中，我感遭到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备，精心揣摩，每每遇到不明白的问题，我总要通过各种方式查阅相干资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践进程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培训鼓励了我的意志，启示了我的心智，让我更加执着地扑在学校平安和谐的安全工作上。总之，学习对我既有观念上的洗礼，一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论的对话中，我收获着专家们思想和精华，理论的精华。我进一步体会到了安全教育的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去学习鉴戒。

　　因此，在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责,以身示范，积极主动地承当安全教育工作任务，注意发挥骨干教师的带头作用，热情帮助其他教师，更好地发挥自己的能力，积极探索有效的教学方法，时刻反思自己的教学行动，提高自己的业务水平。

法律心得体会4

　　喜欢你、公平的对待每一位学生，不仅指教师在教书育人方面要为人师表。要爱岗敬业。在妈妈的眼里，爱是一种尊重：要实现有效教学，教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。我曾看过一部韩国电视剧、平淡的。先来说说“为人师表”！要多想想，这中间最可贵的就是对这份事业的热爱、建立良好的师生关系小甸子镇中心小学周纯严《怎样成为一名优秀教师》一书从教书育人，话语真挚，除此以外，你为别人做了些什么，进行持久不懈的探索，爱是一种激情，应该给学生树立一个好的形象，真正做到“为人师表”？”我想、敬业共九个方面进行了阐述，才会把教育当作自己一生的事业来经营。这本书是由三位美国的教育专家所写的、探究学习可以深入地展开，有责任感，必须具备所教学科的知识：“你要时刻提醒自己、教育观念，他们的未来将描绘成怎样的画面。在教师的引导下。只有热爱。而且书中特别强调，教师必须爱教、教好。教师真正的权威是学生对我们的道德更定、终身学习，把握教育真谛，才会用心来和学生交朋友，很大程度上受到老师的影响。

　　以下是我就做一名优秀的教师应该具备的'一些素质及条件的几个思考，此话在本书中，作为一个教师，才能成为学生的良师益友，这是一本值得我们经常翻阅的书籍，才能满足学生的求知欲。其次教师的主要任务是“教书育人”。本书所写内容贴近教师的生活，均要为人师表，爱是一种鞭策，学生的自主学习、避免职业倦怠、进行有效地沟通，在课堂上方能拔动学生的心弦，更应该注重为人师。教师为人师表，才能教会。不论是遇到挫折还是险阻，才会全身心投入，还要关爱进步较慢的后进生，大都是全身心地投入，要像春天的细雨——————随风潜入夜，然而在这平凡与平淡的背后、以身作则。爱是一种信任。最后教师对学生的爱、会教。任何时候教师的主导作用都是不容怀疑的、提供有效地帮助，说理透彻，一位老者对一个年青的创业者说。教师还应公正，才成就其毕生追求并甘愿为之付出一切的教育事业，我读完之后受益匪浅，我们不仅要爱优秀生，才能不断探索教育教学规律，都决不放手，我一无所有，要求学生做到的。我们的教育教学工作，也就是要很认真的对待自己的工作，才能担负起培育新时代人才的重任，这需要倾注大量的心血、知识折服和感情依恋，却蕴含着无限的艰辛以及丰富的内涵。这样学生将会更信任你。这需要强烈的事业心和责任心，要求学生不做的，爱更是一种能触及灵魂，从始至终贯穿一条主旨就是，这一句话不正道出了一个真理吗。没有爱就没有教育、学好；只有热爱。就这一点我做为一个教师深有体会，自己带头不做，才会平等的对待每一位学生。

　　要让学生爱学。教师的工作是平凡的。一名教师只有热爱自己的学生！为此，每一个孩子都是独一无二的。在知识逐渐信息化的今天，润物细无声，这样学生才能更全方位的发展。一名知识功底深厚，在衣着打扮。教师要做好学生的表率。因此教师，教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程，决不回头，人力资源胜过技术资源、积极反思，教师自己必须先做到，需要对教师这个职业怀有深挚的爱、教法灵活的教师，都是无价之宝；只有热爱，要有责任感；同时应还具备教育学和心理学方面的知识、学会、会学，日常生活中的言行举止、合作学习、动人心魂的教育过程，今天、理解和配合。学生是一张白纸？那就是要爱岗敬业，也才会得到家长的支持。一代代优秀的教师、应对职业挑战

法律心得体会5

　　法律是社会发展的基石，它的重要性不言而喻。作为一名普通职场人士，虽然不是法律从业者，但对法律的基本了解是必不可少的。最近，我参加了一门法律短期课程，通过学习，我深刻认识到了法律对我的职业和生活的重要性，并积累了一系列宝贵的心得体会。

　　首先，在课程中，我学到了法律框架的基本原理。法律是整个社会秩序的基础，它确保了公平和正义的实现。通过学习法律的框架和基本原理，我进一步认识到了法律法规的重要性和必要性，也更加明白了为什么我们每个人都要遵守法律。其中，我印象最深刻的是学习到的刑法和民法的基本原则，它们为我们提供了法律的底线和标尺。同时，我也了解到了法律的适用范围和变通之处，这让我明白了法律的灵活性和具体应用的复杂性。

　　其次，通过课程，我了解到了一些实际的法律案例和各种诉讼程序。这些案例教会了我如何运用法律知识来解决实际问题。例如，我们学习了一桩涉及侵权的案例，通过分析案例的过程，我深入理解了侵权责任的构成要件，以及如何判断并计算损害赔偿的金额。这种案例分析的学习经验对我实际工作中的风险评估和法律事务处理都有很大的`帮助。此外，我还了解了各种诉讼程序，包括原告和被告的权益、证据收集和调查、庭审程序等。这些知识不仅让我对法律程序有了更清晰的认识，也提醒我在面临法律纠纷时应该如何选择最佳的解决方式。

　　然后，我在课程中学到了一些实用的法律技巧和应对策略。法律并不是一门纯理论的学问，它需要我们将知识应用到实际中。在课程中，我们学习了如何起草法律文件和合同，以及如何进行司法辩护和律师谈判。这些技巧不仅对法律从业者有用，对于像我这样的职场人士来说也是非常宝贵的。课程还强调了解决纠纷的一些方法和技巧，例如调解和和解等，这帮助我更好地处理人际冲突和解决工作中的纠纷。

　　最后，通过法律短期课程，我也结交了一些志同道合的朋友，并且对法律产生了更深入的兴趣。在课程的讨论中，我和同学们一起分享了各自的观点和经验，这不仅加深了我对法律问题的理解，也拓宽了我的思维方式。另外，课程中的讲师经验丰富且教学方法独特，他们的分享和指导让我对法律有了更为具体和实际的认识。由于课程的积极影响，我也决定后续深入学习法律知识并可能寻求法律领域的继续教育和发展机会。

　　总的来说，通过参加法律短期课程，我深刻认识到法律对我的职业和生活的重要性。通过学习法律框架的基本原理、实际案例和诉讼程序，我掌握了一些实用的法律技巧和应对策略。此外，结交了一些志同道合的朋友，也对法律领域产生了更浓厚的兴趣。这次课程的经历让我受益匪浅，我相信这些所学将对我的职业和生活都起到积极的推动作用。

法律心得体会6

　　法律职业伦理学是培养法律专业人才的重要课程，它不仅仅关乎法律知识的积累和法律技能的掌握，更关乎法律人应具备的职业道德和行为规范。在学习法律职业伦理学的过程中，我深切地体会到了合法、公正、诚信、保密这些无比重要的法律职业原则。以下是我在学习中的一些心得体会。

　　首先，合法是最基本的法律职业原则，在法律事务中，我们必须遵守法律法规，按照法律的规定和程序来处理案件。这不仅是我们的职责，也是我们对社会和公众的承诺。作为法律人，我们要有自律意识，保持良好的法律素养，严守法律底线，不可违法乱纪。只有在合法的框架内开展工作，我们才能够得到有效的保护，也才能够确保公平、公正的司法环境。

　　其次，公正是法律职业伦理的核心价值观。作为法律工作者，我们要以公正的态度对待每一个案件，一视同仁，不偏不倚。无论是面对权钱交易还是利益斗争，我们都应该坚守公正原则，坚决维护司法独立和法治领域的纯净性。在具体的工作中，我们要保持客观公正，不受外界的干扰和利益的诱惑，严肃认真地对待每一个案件，维护社会正义。

　　第三，诚信是维系法律职业形象的重要保证。作为法律人，我们的言行举止应该具备高度的诚信度，不说假话，不说空话，以诚实正直的态度面对每一个当事人。我们要遵守承诺，兑现诺言，秉持诚实守信的原则，不为个人私利牺牲公共利益。只有树立起诚信的形象，我们才能够获得他人的`信任和尊重，才能够更好地履行法律职责。

　　再次，保密是法律职业中不可忽视的要求。法律工作涉及到大量的个人隐私和敏感信息，我们必须保护好这些信息的安全。在工作中，我们要严守机密，杜绝泄露，确保案件处理过程的保密性。只有保护好当事人的隐私，我们才能够建立起良好的信任和合作关系，也才能够更好地完成工作任务。

　　最后，作为法律人，我们要时刻保持学习的态度。法律职业是一个不断发展和更新的领域，法律规范和司法实践在不断演变。我们要及时了解新的法律法规和案例，不断提升自己的专业能力和素养。只有不断学习和提高，我们才能够适应不同的法律环境和需求，更好地服务于社会公众。

　　总结起来，法律职业伦理学的学习对于我个人的成长和职业发展具有重要意义。它不仅提醒我坚守法律底线、坚守公正原则，还教育我诚信守信、保守机密，提醒我时刻保持学习的态度。我将始终秉持法律职业伦理的核心价值观，为维护社会正义和公平公正的法治环境贡献自己的力量。

法律心得体会7

　　在一个快速发展的社会中，法律成为了维护社会秩序的重要工具。作为一名从事法律职业的从业人员，我在工作中不断积累了一些心得体会。通过反思和总结，我认为职业法律心得主要可以归纳为以下五个方面。

　　首先，作为一名法律人员，诚信是最基本的要求。法律是一门高度伦理性的学科，法律人员需要具备高尚的道德品质和职业道德操守。诚信是法律人员的立身之本，诚实守信是法律人员的底线要求。在处理案件中，我们必须坚持公正、公平、公开的原则，忠实履行法律承诺，以诚信为基础为当事人提供优质的法律服务。只有保持良好的诚信，我们才能在职场上立足，赢得客户和同事的信任。

　　其次，专业知识是法律人员的核心竞争力。法律是一门繁杂而复杂的学科，法律事务所的客户都希望能够得到专业和高效的法律服务。因此，持续学习和提升自己的专业知识是法律人员不可忽视的重要任务。在实践中，我发现将理论知识与实际案例相结合，学以致用，能够更好地为客户提供解决方案。只有不断提升自己的专业水平，才能应对复杂多变的法律环境。

　　第三，沟通能力是法律人员必备的技能。作为法律人员，我们需要与不同类型的人打交道，包括客户、律师、法官等。因此，良好的沟通能力是非常重要的。通过与不同人群的沟通，我们能够更好地了解他们的需求，更准确地把握问题的核心，并提供有效的解决方案。在与客户沟通时，我们要始终保持耐心和善意，尊重客户的意见，充分倾听他们的需求。只有通过有效的沟通，我们才能与客户建立良好的合作关系，为他们提供更好的法律服务。

　　第四，团队合作是法律团队的核心价值观。在法律事务所中，律师往往要与其他律师、研究员、行政人员等合作。团队合作不仅能够提高工作效率，也能够减轻个体责任。良好的团队合作需要建立在公平、互信、互助的.基础上。在实际工作中，我发现与团队成员进行多轮沟通和协商，对工作进行分工和协调，能够更好地发挥每个人的专长，实现整体协同效应。团队合作的成功需要每个成员相互尊重、相互支持，在共同目标的驱动下，为实现客户利益而共同努力。

　　最后，持续自我反思和提升是法律人员的必修课。法律行业处于不断发展的过程中，法律法规也在不断更新，法律人员需要保持对新知识的敏感性和学习能力。我发现通过持续自我反思和提升，能够更好地发现自身不足，并及时进行补充和改进。通过反思，我发现在处理案件中，克服情绪上的波动和不理智的行为是非常重要的，需要通过自我反省来提高个人控制能力。通过持续提升，我发现了更加高效的工作方法和更加有效的解决问题的途径。只有不断学习和提升自己，我们才能迎接法律工作中的挑战和机遇。

　　总而言之，作为一名从事法律职业的从业人员，我深知职业法律心得对我们的重要性。诚信、专业知识、沟通能力、团队合作和持续自我反思和提升，是我在工作中不断摸索出来的宝贵经验。只有不断努力，我们才能不断提升自己的职业素质，为客户提供更好的法律服务，同时也能更好地满足社会对法律人员的期望。希望通过自己的努力，能够为社会的发展做出自己的贡献。

法律心得体会8

　　纪律是什么，是组织或团队中要求每个人必须遵守的规章和制度，是实行的保证，是保护团结统一的保证。俗语说“没有规矩，不成方圆” 。一个没有章法或纪律松垮的团体，不会有稳定的秩序和高昂的状态。历代王朝的覆灭，具体情形不尽相同，但大多是朝纲败坏，不可整理。过去的年代是这样，现在的和

　　平年代更是如此。党强大的纪律和组织优势，是我们旗开得胜的法宝，任何时候都不能抛弃。我们要牢记严格实行党的规定，遵照党的纪律，自觉接受组织的教育和监督的主旨，也只有这样，才能提高觉悟，养成良好的行动习惯，避免或少犯毛病。应当看到，当前社会中，纪律观念淡薄的现象仍旧存在。有的人不遵照党的政治纪律，对各项规章制度和上级决定阳奉阴违，符合个人或局部利益的就实行，不符合的就消极对待，乃至顶着不办；有的人不讲党性，热衷于讲交情、拉关系；有的人缺乏组织观念，对参加支部活动认识不足，觉得可有可无；更有的忽视党规党纪要求，顶风违纪乃至触犯国法。这些现象，明显违背了作为一位共产党员的基本要求。作为党员，我们应提升认知。要把坚持遵照党的纪律，身体力行地保护团结统一作为必须实行的义务，自觉加强纪律修养，增强纪律观念。过去，我们的党依靠严明的纪律保护团结统一，赢得了人民群众的信任和支持，获得了革命的终究胜利。在今天

　　的新形势下，我们新时期共产党员更应坚定地团结在党的周围，做好应对各种严肃挑战和考核的准备，这就要求我们保持纪律严明的良好传统。只有严明党的纪律，才能保证党的理论和路线方针政策的贯彻落实，才能保护内部的团结统一，才能使我党永久立于不败之地。我们更应知行合一。 “以遵纪遵法为荣、以违法乱纪为耻”，强调的是一种行动方式，人生准则；唤起的是人的良知，彰显的是人生自律的气力。人要自爱，最最少应当做到“不逾矩”，敬畏法式，在法纪答应的`范畴内活动。对违纪之行、 “越轨”之事，不想干、不愿为，保持人格气节。如果说个别群众违法乱纪，仅仅是污染了“水流”，那党员干部的违法乱纪，则可能污染的是“水源” 。我们要努力提升“三个服务”的水平线，划清公与私的“警戒线”，明晰法律与纪律的“高压线”；以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以满足之心对“利”；保持艰苦奋斗的传统不丢，团结互助的作风不变，甘于奉献的精神不减。真正做到不为权利所迷，不为名利所惑，不为金钱所动，不为人情所扰，争做遵纪遵法的模范。一句话，在遵照和保护党的纪律方面，所有党员都必须严格要求自己。党不答应有游离于党纪之外的“特别党员”存在，国家也不答应有忽视法律的“特别公民”存在。我们每个共产党员

　　只有不断增强自律意识，才能建立新时期共产党员的良好形象。

法律心得体会9

　　增强法律意识弘扬法治精神

　　大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备相应的法律素质。当代大学生应了解社会主义法律内涵、社会主义法律体系和社会主义法律的运行；确立社会主义民主法治观念、权利义务观念、新的国家安全观；掌握国家安全法律知识，加强法律修养，不断提升自己的思想道德素质和法律素质，做一个知法懂法守法的合格公民。

　　自党的十一届三中全会以来，随着改革开放的不断深入，法制教育越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。虽然我们全国各地的政治形势，经济形势，社会治安是基本稳定的，但是我国改革开放还处于摸索阶段，面临着许多不稳定因素。国外敌对势力不断向我国进行文化渗透，要保证社会稳定有一个良好的政治、经济环境，就必须建立健全社会主义法制。要大力加强法制教育，使法律成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。

　　此外，当代社会中大学生犯罪呈现出增长趋势，而且大学生犯罪向多样化、智能化方向发展。一些所谓的“尖子生”也走上了犯罪道路。从分析中我们可以看出，这些大学生犯罪现象绝非偶然。20世纪90年代是我国社会的一个转型期，市场经济获得了飞速发展。这种现象带来的影响是双面的。市场经济的发展固然带来巨大的积极作用，但也有其消极的一面。它带来的无序性引发了人们思想上的某种混乱。

　　随着社会的发展，大学生自我价值出现了变化。虽然主流条件是好的，但也有为数不少的人思想出现消极、颓废的倾向。主要表现在对自身及社会认识的变化。看到社会中大学生比例的上升，大学生失业现象的频繁，现代大学生已经不再有过去大学生拥有的那种认为自己是出类拔萃的优秀者的想法，大学生的自我预期下降，极易产生消极颓废的心理。加之市场经济的影响，使人们对物质生活有了更高的追求，许多大学生追求物质生活互相攀比，诱发了部分大学生进行盗窃、诈骗等犯罪活动，放弃了最基本的道德，冲破了法律底线。

　　大学生还处于青年期，心理尚未完全走向成熟，心理起伏较大、易冲动、自我控制力较差、行事欠考虑，加上社会经验少易走上歧途甚至诱发犯罪。

　　社会文化的影响也是不容忽视的。由于改革开放，国内出现了多种文化。一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对大学生产生了不小的影响。这些影响也是导致大学生犯罪的原因之一。社会的主流文化是健康向上的，对大学生起着积极的正面引导作用，但像色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣传的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕，在社会上起着极坏的影响，诱导大学生走上违法犯罪道路。

　　当代大学生多为独生子女，家庭无论经济条件好坏，都给予孩子过多的溺爱，将孩子视为“掌上明珠”，百依百顺，养成了大学生好逸恶劳，挥霍无度的不良习气，如果需求得不到满足极易走极端导致违法犯罪。

　　综上，增强法律意识，弘扬法治精神是非常必要的。要注重对大学生的思想道德教育，引导大学生正确认识自我，认识社会，树立正

　　确的人生方向，追求目标，增强大学生公德意识。加强法制教育，增强大学生法律意识。

　　就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种“重学历轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。在大学，仅仅是在大学一年级时开设一门“思想道德修养与法律基础”课程。在这种教育制度下，从学生到家长只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。

　　我国是社会主义国家，在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义的纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规与经济发展的'进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法，消费者权益保护法等等。我们要有针对性的进行法律法规的教育，引导和帮助人们特别是大学生懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们特别是大学生懂得坚决同无政府主义、极端个人主义，资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法律教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、守法的新局面。

　　法律意识是社会意识的一种形式，是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对权利和义务的认识，关于法律现象的知识及法制观念等。大学生法律意识是我国社会主义法律意识的重要组成部分，它既具备社会主义现代法律意识的基本内容和特征又有自己的特征，同时还区别于一般社会群体的法律意识。就其主体而言，大学生的年龄层次、受教育程度有别于其他社会群体或社会公众；就其内容而言，由于大学生尚未形成成熟的科学人生观和世界观，致使观察问题、分析问题还不够全面，因此，大学生的法律意识带有明显的易变性和不成熟性。虽然客观上讲，大多数学者都认为法律已是必然包括法律思想体系的理论内容，但就实际状况而言，在当代大学生的法律意识中，法律思想体系理论内容比重还是较低的。

　　增强大学生法律意识，弘扬法制精神有利于大学生了解我国社会主义法律精神，树立法制观念，知法、懂法、守法，更好的为社会主义服务，成为国之栋梁。

法律心得体会10

　　近一段光阴，作为一名国企员工，我透过对社会主义有关法制系统中心读物的学习，认识到社会主义法治理念归纳为依法治国、执法为民、公正正义、服务全局、党的领导五个方面。这五个方面，依法治国是社会主义法治的中心资料，执法为民是社会主义法治的实质要求，公正正义是社会主义法治的价值追求，服务全局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。

　　一是依法治国的理念。依法治国，是我们党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依法治国，才能使党正确的领导人民民众，管理国家事务，建设经济，逐渐实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。详细到工作中间就是比如公司财务要做到独立、公然、依法、程序。

　　二是执法为民的理念。执法为民，执政为民，是我们党坚持的基来源则，也是党在各项社会建设中取获成功的根本保证。我个人以为，作为一名国企工作人员，务必建立一心一意为员工谋福利的理念，要把服务人民的思想坚持到底，要为公司中存在的问题带给思路。

　　三是公正正义的理念。公正正义，是社会主义法治的重要目标，是建立社会主义和睦社会的重要任务。法律眼古人人同等是我国社会建设获得成功的.必需保证。敢于应付困难，敢于应付权益，敢于碰硬，敢于反应重要违纪违纪问题，保护社会的公正正义。

　　四是服务全局的理念。服务全局是社会主义法治的重要使命。要解决系统和制度问题，不不过要惩前，还要透过制度的完美来毖后，不不过要可以查处违纪违纪问题，还要可以透过剖析问题发生的原由，提出解决问题的思路，要为社会、公司财经制度建设做出贡献。五是党的

　　领导的理念。坚持党的领导是务必恪守的根来源则。重新中国成立的60周年里，无数次实践证明，只有中国共产党才能救中国，只有坚持党的领导才能建设好的国家，只有坚持党的领导才能使广大人民民众过上幸福安康的生活。

　　透过对社会主义法制理念的学习，我深刻认识到，社会主义法制是每一个公民务必认识和恪守的基本准则，只有坚持在工作中，贯彻履行依法治国的理念，才能更好的解决问题，发挥好作用。

法律心得体会11

　　“让和平来到人世，让和平从我开始”一句广为流传的歌词，它意味着什么?意味着我们应该逐步认识到在精神上是统一的，必需规范自己的言行、遵守法律才会造就一个和谐的社会。

　　在“法律知识进校园”活动中，我深深地体会到法律在我们生活中的地位是不可取代的。国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。如果没有《青少年方罪法》的约束，就不可能得为祖国伟大复兴奋斗的青少年;如果没有《劳动合同法》来保障广大劳动工人的合法权益，就不会有的今天美好的生活环境。没有法律的保障，一切的一切都将陷入罪恶的沼泽。

　　晴朗的夜晚，遥望天空，千万颗星星映入眼际。我们的法律犹如天空中闪烁的繁星，让黑夜变得活力四射。法律知识进入校园让校园变得更加和谐美丽到处是欢歌笑语。

　　校园，我们学习生活的地方;社会，我们实践证明自己能力的园地。然而，无论何时何地法律都围绕着我们，时刻在我们身边。“法律知识进校园”活动中，我体会到因为有法律我们的个人的综合素质才得以提高。因为有了法律我们才感受到生活的温馨和谐。我们应该尽情的享受法律带给我们的权益、安宁、和谐、秩序、文明等福祉;享受法律带给我们的不乏诗意的秩序和谐之美。但是，在享受法律这支玫瑰的芬芳美丽时千万要记住不要冒犯它。因为它除了和别的花草一样的展现着美丽之外，更有的锋利的芒刺。

　　法治的气息是芬芳的。法律是无形的，但又能让人们在生活中感受到它的酸甜苦辣;宪法是甜的，民法是酸的，刑法是苦味的，各种法律制度、法律精神以及法律的实施各个环节形成的'法治，却让人感受到它的芬芳气息。

　　漫漫人生路，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏。方能中流击水，抵达光明的彼岸。大学校园是我们演绎人生的舞台，而如何在舞台上将你的人生演绎得绚丽多姿?这就需要有的一个温馨和谐的校园，充满芬芳的舞台。此次“法律知识进校园”活动正好给了舞台形成的条件。

　　我们大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备有得相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。在“法律知识进校园”活动中积极参与活动，学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力。只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法治国家与和谐社会建设中，成为一个知法懂法守法的合格公民。

　　“以热爱祖国为荣，以危害国家为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。”牢记法律于心中，在人生的大舞台上尽情的演绎，去发现和享受生活的无限美妙!法律讲座心得体会篇3

　　星期一下午第三节，孙律师到我们学校开法律讲座，他用自己多年的见闻，举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子，使我们受到很大的教育。

　　听了讲座后，我认识到，凡事都是由小变大，积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正，长大了就会犯罪，身上的坏毛病不改，日久天长坏毛病就越来越多，想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱，辨别是非的能力差，再加上一些不法之徒的引诱、教唆，现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势，已成为一个严重的社会问题。因此，青少年必须增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身的权益，我们作为中学生应当做到以下三点：

　　第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做。要自觉做到：不吸烟、汹酒、打架、聚赌、吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。

　　第二，要正确对待父母和学校的教育。未成年学生的独立自主意识是很可贵的，但不应当同虚心接受成年人的正确教育对立起来。有些未成年中学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如果连家长和老师的正确教育也不接受，就很容易在生活的道路上出现偏差。

　　第三，要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护，这不仅是保护自己的合法权益不受侵害，而且还是在维护法律的尊严。

　　孙律师的讲座使我受到了不少启发。我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。

　　另外，我还认识到，现实生活中，网络无处不在，许多家长“谈网色变”，其实网络对中学生的帮助有很多：它可以开阔视野，给学习、生活带来巨大的便利;加强对外交流，给我们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境;促进中学生个性化发展，为创造性思维不断地输送养料;拓展中学生受教育的空间，有利于其身心的健康发展。但是，上网的弊端也是不容忽视的：网络信息的丰富易对中学生造成“信息污染”，这些不良信息对于是非辨别能力、自我控制能力比较弱的中学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。

　　总之，网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生上网的成效。

法律心得体会12

　　法律培训不仅是法律从业者必不可少的工具，也是普通人们了解法律、维护自身权益的途径。我最近参加了一次法律培训，从中收获颇丰，现在想分享一下自己的心得体会。

　　在法律培训之前，我对它的认知只停留在纸面上，认为它只是一份法律条文剖析。但是，在实际的法律培训过程中，我发现法律培训并不是一个死板的东西，而是一项生动的学习过程，通过课程的专业讲解、案例的模拟分析、交流探讨等环节，帮助我们更好地了解法律。这让我对法律培训抱有更加积极的态度。

　　在法律培训中，我学到了很多实用的知识和技能，比如如何处理常见的法律纠纷、如何撰写法律文件、如何维权、如何识别和防范常见的法律风险等。这些知识和技能，对我工作和生活中的各种场景都有着很大的帮助。此外，在法律培训中，我还结交了不少同行和业界精英，同他们的交流和学习，让我对法律的理解更加深入。

　　通过法律培训，我也意识到自己还有很多不足。我发现，虽然我在平时的工作中也会接触一些法律事务，但我的法律知识和技能还很有限，需要不断学习和提升。另外，我还发现，一个好的'法律从业者需要有坚实的法律基础，更需要有敏锐的洞察力和思维能力，需要与时俱进，不断学习和掌握新的法律知识和技能。

　　总的来说，参加法律培训给了我很大的收获和启示。在今后的工作和生活中，我将继续加强自身法律素养的提升，积极参与各种形式的法律培训和交流活动，不断学习和掌握新的法律知识和技能。我相信，在这个不断变化的社会中，有一个强大的法律知识储备是保障我们权益的关键。

法律心得体会13

　　我对校园伤害事故处理上比较迷茫，也很感兴趣。听了刘专家的讲座，我深刻领会的伤害处理的原则方法，从中我提出了新的课题，就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据，如何介定学校责任大小，赔偿多少的问题？有时和家长发生争端，无能为力。通过培训使我有了新的体会。

　　从每个主题内容看，专家能站在中国的最高处，审视全国大的范围，汇集大量的典型安全事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了安全事故预防与处理的有效方法，指出了当前我国中小学安全工作存在的问题，也提出了个人的建议和要求。我想，这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有帮助的。

　　这次培训成效显著，一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作"说起来重要，干起来次要，干完了不要"的错误看法，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求；张文教授告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

　　学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学校的不安全隐患比比皆是，近年来，在校学生人身伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题，造成这些事故的原因很多，想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预测这些不安全因素，及早作好预防的准备，防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位，把"安全第一，预防为主"作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育，及时发现不安全隐患并排除，建立相对有效的安全事故处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查，进行研究，以积累安全事故预防经验，只有这样才能尽量减少安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。

　　适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育，首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别，在校安全事故的主体都是不满18岁的.未成年人。从身心发展角度来看，这一年龄段的学生特别顽皮、好动，对新鲜事物充满好奇，对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大，喜欢去一些成年人不注意的"神秘"场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力，胆子很大，容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生，学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的，安全教育对事故预防是明显有效的，这样可以大大降低安全事故发生率，安全教育是与学生最密切相关的安全对策，作为学校要首先明确安全教育的内容，从而制定安全教育计划，定期对学生进行安全教育。

　　安全教育的主要内容应特别注意以下几方面：

　　一、学生不良情绪的控制与心理调节

　　情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的情绪状态使学生心境平和,沉着冷静，判断准确，反应迅速，是不易发生安全事故的。相反，不良的情绪状态带给学生的则是心情浮躁，反应迟钝，容易激动，发生安全事故的概率会大得多。因此，对学生不良情绪的控制与心理调节对学生安全事故预防是十分有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪：（1）急躁情绪，当学生急于要做成一件事，想要达成一个目标而又不注重过程，当目标难以实现时，如重复一个体育运动动作而总也完不成，就容易产生急躁情绪，从而分析能力下降，甚至冒险蛮干。（2）紧张情绪，当学生想完成一件事，而知识、能力、经验又不足，或受到周围人过分关注时，比如考试之前，就会紧张，易造成思维混乱，反应迟钝。（3）松懈情绪，当学生紧张过后，或觉得自己在某些方面具有一定优势，比如考试之后，自满自足，造成学生精神不集中，骄傲，漫不经心。（4）愤怒情绪，当学生受到伤害或需要受到阻碍时，比如同学之间的一些恶作剧，就极易使学生产生愤怒情绪，从而失去理智，做出一些过激行为。（5）自卑情绪，当学生自己觉得处于劣势，比如学习成绩差，家境困难，外貌有缺陷等，容易受到同学的嘲笑，从而丧失信心，缩手缩脚。（6）恐惧情绪，当学生受到太大的压力或接受过分的要求，比如家长会之后，学生容易害怕，感知迟钝，思维判断失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响，容易发生安全事故，如何培养学生调整自己的心态，控制这些不良情绪呢？就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪，这是控制不良情绪的基础，培养学生敢于面对困难，用积极的态度看待挫折，培养正确的人生观和价值观，从美好的一面看待周围的同学，看待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持积极乐观的情绪。第二，培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪，古人提倡"每临大事有静气"，遇事要思考，平心静气的分析，不能急于做决定，培养学生宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事做出冷静的判断。第三，帮助学生克服自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心、自信心，降低目标要求，发现自己的优点长处，鼓励学生阶段性的成绩，使学生树立自信。另外，要培养学生安排好自己的学习和生活，要有张有弛，保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。

　　二、运动伤害的预防

　　学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性，很容易发生意外伤害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施，在做运动之前，教师要把安全防护知识对学生讲清楚，特别是有安全隐患的运动器械，要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节，如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故，如某校体育课之前，学生在体育老师没到的情况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给学生带来

　　很大痛苦，而且事故责任很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。

　　三、课余伤害的预防

　　学生在学校有很多课余时间，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，情况复杂，不易受老师控制，学校应加强这一时间的管理巡视，教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏，在指定的安全区域活动，教育学生在发生安全事故时，及时报告老师并到医务室就诊。

　　四、集体活动安全事故预防

　　学校的集体活动是比较多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等，学生集体上下楼梯，集体进出同一场所，非常容易发生严重安全事故，由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此，必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分清楚自己应该走哪侧楼梯，哪个门口，并在日

　　常养成习惯。

　　五、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防

　　学校里有很多区域是存在安全隐患的，如配电室、车库、锅炉房、实验准备室、楼顶、地下室等等，也是学生非常感兴趣"神秘"场所，其中的物品更是吸引学生的危险品，这些场所都应有明显的禁入标志，并教育学生选择安全的地点活动。

　　六、交通事故的预防

　　全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国更是占了其中的近六分之一，在学校安全教育中，首先要让学生熟悉和掌握交通标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全，骑车安全，外出乘车安全，并知道发生交通事故后如何处理。另外，在校园中也存在着一定的交通安全隐患，首先应该禁止在校园中通行各种机动车，寄宿学校学生乘坐的班车要人车固定，座位固定，小学生应该实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面，当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规安全教育。

　　七、传染疾病的预防

　　学校是学生学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，如果在学校中爆发传染疾病是危害极大的，每个学生又涉及一个家庭，影响范围很广，很难控制。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓，首先要建立健全传染疾病预防工作机制，主管领导要把此项工作作为重点在工作计划中进行布置，学校医务部门、学生管理部门及任课教师具体实施。教育学生身体不适及时向老师报告并进行医治，学校发现学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要及时向卫生防疫部门上报，对患病学生进行必要隔离和医治，对接触学生和教师做必要的身体检查，并按卫生防疫部门要求进行消毒处理，防止疫情扩散，并在疫情过后进行密切观察，防止疫情反复。另外，平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生和防病的教育，并对学生食堂、宿舍、教室等场所进行定期消毒，以确保学生身体健康。

　　在安全教育的方法上，不宜只一味的说教，容易引起学生反感甚至干脆引不起学生注意，听而不闻，安全教育就成了无用功，白费力气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化，适合学生年龄特点，让学生乐于接受，使学生具有认真的安全态度并主动进行安全防护。

　　这些安全教育涉及的方面很广，头绪繁多，很容易发生遗漏、重复等问题，因此要在开学初即制定好计划，每月每周的安全教育内容要安排有序，在教育过程中及时进行补充，并以各种形式落实到每位教师和学生，要做到人人清楚安全教育的主题和内容。特别要注意防止安全教育"一阵风"，发生事故了就说一说、搞个活动，没事儿了就不闻不问了，等到下次发生事故时再说。这样永远是"亡羊补牢"，不能解决根本问题。按照安全教育计划进行安全教育，并根据实际情况随时调整，把安全教育当作一项日常工作来抓，时刻提醒每一位老师和学生把安全放在第一位，只有这样才能做到防患于未然。

　　《礼记.中庸》中说："凡事预则立，不预则废"，安全事故是可以预防的,在一切造成安全事故的原因中，人的因素是起决定作用的，适时的对人进行安全教育是可以有效预防和减少安全事故的。特别是学校对学生进行的安全教育是可以发挥巨大作用的，应该受到重视，而且非常值得去研究，以寻求更为有的安全教育途径及预防措施。

法律心得体会14

　　在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。

　　一、在党的引领中正视教育。

　　在党的引导下，将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，充分体现了党中央-对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己这两三年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。

　　二、让法律法规时刻警醒自己

　　在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的`条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。

　　三、以德为先，率先垂范。

　　人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

　　四、学典型找差距

　　师必须爱当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

　　五、学典型找差距

　　在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。学习法律法规心得体会

法律心得体会15

　　在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。

　　一、通过学习思想上更加重视教育。

　　作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。

　　二、让法律法规时刻警醒自己

　　在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习氛围，让学生在愉悦中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对存在问题的学生多想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，我们彼此一定都会获得许多快乐。

　　三、以德为先，率先垂范。

　　人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须“爱”字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去，让学生进而亲之，退而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

　　四、学典型找差距

　　在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的`篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。

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