班会的心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的班会的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
班会的心得体会1
每年进入冬季，气候都会变得干燥，这种干燥的环境很容易引发火灾。为了提高大家的消防安全意识，公安部在1992年决定每年的11月9日为全国消防日。这一天的日期恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的提醒，也是对火警电话的宣传。
说到消防，我们自然会想到火灾这个令人毛骨悚然的词。火可以给人们带来光明和温暖，但火灾也夺走了无数生命，留下了伤痕累累。大火给我们敲响了安全防范的警钟，提醒我们火灾是威胁我们日常学习和生活安全的重要因素。作为身处校园的学生，我们应该时刻保持对防火的警觉，提高防火意识和技能。我们要明白火灾的.危险性，不断加强对消防知识的学习，自觉遵守消防法规。在平时，我们应该做到以下几点：
1.不玩火。要认识到玩火的危害性和可能带来的严重后果。
2.节假日期间不随意燃放烟花和爆竹，特别是在寒假和春节期间更要特别注意。
3.在日常生活中要爱护各种消防设施和器材。
4.积极参加突发事件的紧急疏散演练，提升逃生技能。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中充满活力，期待美好的明天；我们珍爱生命，我们在生活中时刻留意，拒绝伤害。让安全意识常驻我们心中，让生命的光芒照耀我们周围！
班会的心得体会2
自从参与拍摄学校活动照片的工作以后，我开始从另一个角度观察、思考问题，以一种多重身份的角度，随时捕捉的镜头和面孔中总让我头身在或身临其境或沉思聆听的百感交集状态中去。
刚才偶尔经过初中班级的“我爱读书”主题班会，没有带听课本，有种误闯他境、有所打扰的内疚感并有被谴责眼神扫射的负罪感，好在学生没有被这暂时的打扰所影响，学生主持人发挥自如，在座的同学们聆听认真，不时传出的掌声让我更轻松的捕捉并思考着每一个掠过眼前的镜头和画面……
回来的路上，我深深地感受到，一个主题班会的精彩之处除了有学生的高度参与、精彩发挥之外，还要有班主任特长的展示，这一点同样会取得良好的教育效果，这样做远比枯燥说教、举例说明要好的多，另一方面，还能更恰当的拉近师生之间的距离，使主题班会更有主题，使主题班会更有现实意义。
在学生主持人的培养上，初始的规范很重要，哪怕是照本宣科，之后的`能力锻炼为今后的临场发挥打下基础，其中的问题或不足都是学生培养的关键“反面”教材，在进入高年级阶段后，班主任就可以完全站在指挥、指导的角度去做主题班会的灵魂人物了。
主题班会，大多时候有作秀的成分，但是凡是有利有弊的前提下，师生都会从中得到收获，能力都会有所提升。
班会的心得体会3
班会是学生在校园生活中与老师和同学们进行交流、分享和反思的重要场合。在我所在的班级中，最近举办了一次特别的班会——拒绝焦虑班会。这次班会的主题是帮助学生们理解并应对焦虑，让我们更加健康和快乐地面对生活中的挑战和压力。通过参与这次班会，我深感收获良多，并在以下几个方面有了新的体会和认识。
首先，在拒绝焦虑班会中，我了解到焦虑是一种正常的情绪反应。在学习和生活中，我们常常会面临各种各样的压力，比如考试成绩、社交关系、未来规划等等。这些压力会导致我们产生焦虑情绪。然而，在过去，我对焦虑一直抱有消极的态度，常常觉得焦虑是一种弱点，让我感到自卑和无助。但是，在班会中，老师耐心地给我们讲解了焦虑的'原理和机制，告诉我们焦虑是人的一种正常反应，有助于我们应对危险和压力。这样的认识让我对焦虑情绪有了新的理解，不再觉得自己是弱者，而是可以主动应对焦虑，将其转化为积极的动力。
其次，在班会中，我学会了一些有效的应对焦虑的技巧和方法。老师提醒我们焦虑时可以进行深呼吸、放松肌肉、转移注意力等。在班会中，我们进行了一些放松训练和自我调节的练习，我深刻地体会到这些方法的功效。例如，当我感到焦虑时，我会进行深呼吸，让自己的身体和心理得到放松。我还会尝试分析和思考焦虑的原因，并寻找解决问题的方法。这些方法的实践让我逐渐变得更加冷静和理智，不再被焦虑情绪所左右。
此外，班会还教会了我如何积极应对压力和挑战。唯有当我们积极面对挑战时，才能更好地应对焦虑。在班会中，我们进行了一些团队合作和沟通的训练，让我们通过与同学们的合作互助来增加信任和减少压力。我们还一起制定了一些目标和计划，相互监督和鼓励，并给予支持。这样的实践让我认识到，挑战和压力并不可怕，只要我们积极应对并借助他人的力量，就能够战胜它们。
最后，我通过拒绝焦虑班会，认识到关爱他人和被他人关爱的重要性。在班会中，老师为我们创造了一个温暖和谐的氛围，让我们能够放心地分享自己的困惑和焦虑。在这个过程中，我们的同学们给予了我们无私的理解和支持，让我感受到了班级大家庭的温暖和力量。这种关爱和被关爱的体验让我更加坚信，只有在一个充满爱和包容的环境中，我们才能更好地成长和迎接挑战。
总的来说，拒绝焦虑班会是一次非常有意义和受益的活动。通过了解焦虑的本质，掌握应对焦虑的技巧，积极面对挑战，以及感受到班级团结和关爱，我在这次班会中获得了很多启发和收获。我相信，这些新的认识和体会将会对我的未来学习和生活有着积极的影响。我也希望能够将这些经验与他人分享，让更多的人能够拥有积极健康的心态，拒绝焦虑，过上更加快乐和充实的生活。
班会的心得体会4
为了让学生更好的了解网络安全知识，提高自身网络安全意识，计算机工程学院开展一系列网络安全教育宣传活动，全方位打造网络安全教育“立体网络”。
1、加强宣传，提升全院学生网络安全意识
学院利用官方微信、微博平台推送“网络安全周、最新防网络、防电信诈骗秘籍”;辅导员老师充分利用QQ、微信等平台在全院宣传，在各年级班级群中发布宣传公告;学生会宣传部制作网络安全宣传海报，利用校园电子屏宣传网络安全，开辟网络安全宣传多种途径开展网络安全知识宣传教育，全面扩大宣传覆盖面，让学院每一位同学第一时间得到提醒教育。
2、加强学习，让学生深刻了解网络安全重要性
学院20名学子前往国家网络安全宣传周网络安全博览会，参观知名互联网企业，并听取各个展位的网络安全介绍，充分了解互联网时代网络安全的重要性以及该如何做好网络防护行动，也通过深入了解伪基站的作用原理与操作，提高了对电信诈骗的防范能力。计算机工程学院学子参加学校“网络安全等级保护1.0Vs2.0”为主题的专题讲座，同学们了解了大学生网络安全基础知识、网络安全社会热点事件、网络安全等级保护、个人信息安全防护等内容，让学生不断增强个人信息保护意识，增强网络安全法制意识。
3、多手段教育，培养学生良好的网络素养
学院各年级辅导员组织召开假期安全暨网络安全教育班会，组织同学们观看网络安全视频，用视频教育人、努力达到寓教于乐的.目的，引导学生要树立网络安全意识，遵守国家的法律法规，规范网络行为，文明上网，不信谣，不传谣，不造谣。防范非法集资，校园贷，电信诈骗，传销组织的侵害。网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作，把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。任课教师在课堂讲授中穿插网络安全知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。
本次宣传活动旨在全方位打造学院网络安全教育“立体网络”，通过对同学集中开展网络安全宣传教育活动，增强网络安全意识和基本防护技能，营造安全健康文明的教育信息化发展环境，保障同学们在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。
班会的心得体会5
今天在学校的组织下，我们学校举行了法制报告会，在会上我学到了很多知识。
首先，在法治方面，我学会了遇事勇敢。具体来说：当有人要钱的时候，不要害怕。其实不是要钱的人很厉害，而是要钱的人很胆小。这就是我们被欺负的原因。只要我们勇敢，就不用怕这些人。
其次，恰恰相反，我们应该将其视为一种有害的癌症。但是怎么才能不靠近他们呢？其实这个很简单。只要我们相信科学，相信世界上没有神，我们就能防止诱惑，过上新的幸福生活。
接下来是最受关注的交通安全。面对这种情况，我们只能通过遵守交通法规来确保我们的安全。生活中，有很多令人心碎的交通事故，不能怪司机。因为车是无法完全控制的，只是行人不遵守交通规则导致了这起惨烈的交通事故只要我们每个人都遵守交通法规，就可以让惨烈的`故事少发生一些。
最后，每天遇见大家的健康安全，只要我们都注意生活中的小事，就可以预防疾病的发生。我在新闻里听到的很多疾病都是因为人们在生活中不注意卫生，把病菌带入人体而导致的。所以在日常生活中一定要注意卫生，让疾病远离我们。
班会的心得体会6
3月9日晚19：00，通信学院0101309班全体同学在2208教室成功召开“新学期，新气象”主题班会。本次班会由生活委员夏环香主持。班导师张海波老师和班助李怡佳学长作为特邀嘉宾在此次班会上为同学们讲解了一些需在新学期注意的事项。
本次班会有同学发言，班委总结，班助讲解，班导师导航四个环节。一个快乐的寒假之后，开学已经两周。在同学发言环节中，同学们对上学期的学习和生活做了相应总结，也谈到对新学期的感受和展望。同时，也有不少同学和大家分享了一些假期趣事。各个班委在班委总结环节中总结了上学期的工作，也针对同学们之前谈到的有关学习和生活的问题做了相关解答，并表示将在新学期里努力做好班委工作。与此同时，同学们也在认真填写对各个班委的评价表。这是对班委工作的`肯定与监督。在接下来的班助讲解环节中，班级助理李怡佳根据自己的切身体会给同学们讲解了在大一下期应注意的一些问题，提醒同学们应在新加的实验课和大学物理上多下功夫。在最后的班导导航环节中，班导师张海波为同学们提供了一些好的学习方法，并建议大家从现在起有目标的学习，为接下来的。英语四六级和计算机二级考试做准备。
本次班会增近了同学间的情谊，也增强了班级凝聚力，同时也使同学们对本学期的学习有了大致了解。
班会的心得体会7
近年来，中国政府提出了“双减”政策——减负担，减压力，旨在减轻学生过重的学业负担和家长的过高期望，为学生创造更为轻松愉快的成长环境。为探讨这一政策的实施效果，我校在最近召开了一次以“双减政策”为主题的班会。通过参加此次班会，我对双减政策有了更深入的了解，也对如何更好地应对“双减”政策提出了自己的看法和建议。
在班会开始之前，我们班级整理了一些关于“双减”政策的资料，通过查资料、讨论，我们在班级里面普及了这项政策。在班会开始之际，我们的班主任首先做了一个简单的介绍，让我们对“双减政策”的内容有了基本的了解。随后，他还对双减政策的背景、目标进行了解析，让我们意识到政府提出这项政策的重要性和必要性。我对于政府的这一决策感到非常欣慰，而且也更加理解了政府为什么要提出这一政策。
在班会的主要环节中，我们进行了小组讨论，讨论的主题是如何理解和适应“双减”政策。通过小组讨论，我们交流了各自的观点和看法。我发现，同学们对“双减”政策的理解和认识程度是不一样的，也发现了一些同学的疑惑和困惑。有的同学认为，减轻学业负担只是减少了学习时间，但不代表学习的质量会下降；有的同学担心减少了功课，会影响将来的发展。在这次讨论中，我认为“双减”政策是一项好政策，能够减轻学生的学业负担，让学生有更多的时间去发展其他兴趣爱好，但同时也需要学生自己去合理安排时间，提高学习效率。在我看来，政府提出双减政策意味着要培养学生的综合素质，让学生更全面地发展，并为将来的人才选拔提供更多的'选择。
在班会的最后环节，我们进行了学习方法的分享。老师们通过介绍一些学习方法和技巧，帮助我们更好地调整学习状态，提高学习效率。我从中学到了学习的主动性和自主性的重要性，只有做到自主学习，才能更好地适应“双减”政策，提高自己的学习能力。此外，老师还介绍了如何科学安排时间，合理分配学习任务，避免堆砌式的学习。这些实用的学习方法对我们提高学习效率非常有帮助。
综合来说，通过参加这次班会，我对“双减”政策有了更全面的了解。我认为这项政策是对中国教育现状的一次有益的改革，能够改善学生的学习负担和端正家长对学生的期望，从而让学生更全面地发展。我也认识到，政府的政策只是为我们创造更好的环境，最终的成功还需要我们自己的努力。作为学生，我们要主动适应双减政策，提高学习效率，并且积极发展其他兴趣爱好，为未来的发展做好准备。我相信，只要我们明确了目标，合理安排时间，培养高效的学习方法，我们一定能够在这个政策下充分发展自己，取得更好的学业成绩。
班会的心得体会8
教师的成长，离不开学习，而班主任的成长，更离不开学习。20xx年4月18号我很荣幸参加了城关镇中心校召开的班主任培训学习。这次培训的主题是“如何召开主题班会”， 希望通过主题班会，使学生得到感化，从而改变自己的言行。通过培训学习，我深感班主任工作的光荣神圣和任重道远，不仅要教会学生学习、生活，更要关心学生的思想变化，进行必要的道德情感教育。
这次培训学习，首先是观摩五年级一班主题班会活动，接着鲁丽老师又做了开好主题班会的专题讲座，最后候校长发表了自己的看法。通过培训学习，谈谈自己的收获与体会：
主题班会的观摩
一、班会背景分析：
这主题班会使我感受颇深，因为在我们的学生生活的小环境中，家长和孩子之间的矛盾非常普遍。而现在的学生凡事都以自我为中心，对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情，对班集体漠不关心，对自己学习的要求不高，责任感差，纪律意识谈薄，生活自理能力差。所以这次的主题班会围绕“如何化解亲子之间的矛盾”展开。
二、设计过程：
听了班主任陈莹的总结之后，知道这次班会的准备非常的充分，提前了好几个周就进行了动员活动，对整个准备过程做了具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责，并且在活动前和每一位家长联系，使家长做好配合工作。
班会活动设计：
主题：化解亲子矛盾
班级：五年级一班
主持人：班主任
1、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑
活动步骤：班会由“亲子矛盾千千结，亲子矛盾千千解，亲子矛盾千千语，”三部分组成。通过情景剧表演，听音乐，讲故事，小组讨论等形式展开，形式生动活泼，让学生在轻松愉快的气氛中受到教育。特别是情景剧贝贝放学回家后一家的活动，凸显了父母与孩子之间的矛盾，然后围绕亲子矛盾展开活动。最后，主题班会伴随英文“家”的公益广告班主任做最后总结。
这次班会，是以协同教育理念为指导，借助现代信息技术平台，充分利用学校、家庭、社会等多方面教育资源，对学生进行有效教育的一次很好的尝试。
2、“师生、生生”互动
通过班会的方案设计、筹备、以及班会的实施过程都是一个动态生成的复杂过程，始终由师生双方共同参与，师生，生生互动，使主题班会取得最良好的教育效果。
3、教育性、创造性和趣味性结合
本次主题班会的内容丰富，形式多样，生动有趣，使同学在不知不觉中受到感染和教育。促使学生深刻理解父母的不易，使家长明白在教育孩子的过程中，多与孩子进行换位思考，努力做到教学相长。
对主题班会的观摩与专题讲座的看法：
主题班会到底是什么课？它是会？是课？其实主题班会课不是会，也不是课，而是一种不同于其他教育活动的特殊活动，是一项道德教育活动。在实际工作中怎样开展一个班会呢？通过这次学习我认识到：
首先，根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题。主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好
主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。
其次，要根据少年儿童的特点，选择适当的组织形式并加以实施。班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好动员、准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，融为一体。主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。空洞的说教是孩子们最讨厌的，不但达不到教育的目的，反而另孩子们对班会引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取丰富多彩的活动形式，开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
经常采用的形式如下：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）社会调查成果汇报；（5）文艺表演；（6）经验介绍等。
再次，充分做好发动、准备工作，充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。当然也要充分发挥学生的主体作用，主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的.主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，
因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办代替。
最后，开展主题班会要注意的问题：班会活动是学生展示自我的平台，是对学生实施情感教的主渠道和主阵地，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。从而实现教育和育人的目的。
总之，主题班会最重要的是活动的潜在价值和活动意义的延伸。因为主题班会的表演形式只是一个中转站，主题班会的实质是“点化生命”，关注学生课前课中课后整体和谐的发展，让学生的生命充满活力，使学生体会自己生命的力量和价值。进而使学生的每一个活动成为构成他们生命整体的一部分，使班会以外的收获不断拓宽，促使同学们的创造能力、组织能力、活动能力都能得到最大限度的自主发挥，促使同学们能有效地进行自我对比和学习、自我教育与反思、自我要求与完善、自我提高与发展。
班会的心得体会9
近年来，一直被我们视为“世外桃源”的农村生态环境遭到破坏，农村环保已成为一个迫在眉睫的重大问题。且不说农村环境涉及到的面积广，单是农村环境牵涉到的人员众多就是促使我们关心质疑问题的重要原因，更别提其对于整体地球环境以及整个国民生活幸福指数的影响。
当前，农村生态环境恶化主要表现在两个方面：
第一，农村生活生产垃圾数量急剧攀升；。
第二，农村垃圾结构与城市的垃圾结构有着十分惊人的相似之处。造成这种情况的原因是多方面的。
首先，农村人口环保意识淡薄，处理垃圾的方式过于简单化，随地丢弃生活垃圾，或者是焚化垃圾造成二次污染。
其次，农村关于环保的管理体制严重缺失，农村环保工作无人管，放任自流自然造成环境恶化。再次，近些年农村经济的增长多以乡镇企业拉动，而有些乡镇企业的发展是以危害环境为代价的，生产废水、废弃的肆意排放，严重侵蚀着农村原本较好的生态环境。
最后，当今，农村生态游、乡村休闲游广为城里人喜爱，农村旅游业发展迅猛。但很多人在旅游过程中不注重环境保护，肆意破坏，导致城市垃圾流向农村。
鉴于上述情况，我认为，农村环保工作应从以下几方面入手：
第一，增强农民环保意识，大力普及环保工作，从根本上改善农村生态环境。
第二，大力发展高新科技，应用最新环保科技，回收利用不同类别的垃圾，减少固体垃圾的占地空间。
第三，国家加快农村环保的相关立法工作，以法律手段保护农村环境。
第四，政府要指导协调做好农村环保的管理工作，包农村环境的保护纳入到有效的管理体制中来。
第五，在开发农村旅游时注意环境保护，切忌过度开发，为了短期经济利益损害长期。
在这长长的宣传队伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，当我从队列最前面回过头看时，那种壮观的场面真的是无法用言语形容。环保这一话题自提出到今天不知已经轮过多少个春夏秋冬，也不知度过了多少个日日夜夜，可是目前的环境状况依然是摆在我们百姓面前的最严重的问题之一。
短短的不到五公里的沿岸徒步，我们志愿者事先准备好的黑袋子早就满了。很容易让人想到这里有塑料袋等各种生活垃圾，这还不算淤积在河道中的，我想如果从一开始我么每个人就严格要求自己，不乱丢垃圾，不随地吐痰，那么也就不会使我们生活得如此暗淡了，更不需要花费大量的人力，物力，财力整治环境。从另一方面讲，当初我们随手扔掉垃圾是做了毫无意义的，浪费别人美好视野的无用功。
因此，我们此次活动中最深的感受就是：治根要治本，确实从源头上消灭污染环境。这又是一个极大的难题。因为目前我们的大众人民对环境污染的后果还不是太了解，认为我个人扔一个塑料袋又有什么关系呢？可正是这种思想将我们美好的环境推向被污染，被破坏的边沿。作为青年志愿者，我们有责任，也有义务深入到社会中，紧紧地和人民结合在一起，一点点，一滴滴地宣传，感化他们，等到没有一个人随手扔纸的那一天，环境重新变成正常状况那一天也就不远了。另一方面是志愿者给我们的精神与力量。那天下午虽然是三四点种的时候才正式开始活动，但太阳还是那样炙烤着大地，“烘烤”着咱们的`志愿者，为了多拾几块垃圾，为了把路上的烟头拾起，志愿者们没有喊热，更没有放弃行程。你看他们一手提袋，一手捡垃圾，有时一个一个塑料杯子会让几个志愿者同时弯下腰去。身上的衣服早已紧紧地贴在了身上，他们挥汗如雨，但为了加大宣传力度，没有一个人撑伞。
为了大家生存的环境能有更好的变化，当然是向着正确的轨道发展，我们志愿者挥洒汗水，甚至流两滴血也没什么大不了的，怕就怕在大家依然我行我素，那么，我们今天的活动就毫无价值可言了，更实在一点，最后流给我们的就只有自己的眼泪了。
地球是我们的母亲，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源，而我们却不知道珍惜，还随意地毁坏自然资，比如森林砍伐，比如废气排放，导致泥土流失，树木被黄沙替代，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是人类造成的。
科学家发现，至少有100多种大气污染物对环境产生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氢烃等都对人体有着较大的危害。工业生产与交通工具排放的尾气和尘埃是造成大气污染的主要途径。工业废气中的尘埃颗粒还会吸附许多有毒有害物质，这些污染物在大气中还会发生各种化学反应，生成更多污染物，形成二次污染。大气污染物在空气中积累导致空气质量下降，直接危害人类健康，并且使臭氧层受到破坏，致使全球气候变暖。环境问题已经发展成为全球性的问题了，甚至影响着全人类的生存与发展。最新研究表明，当年的尼德兰人就是在气候突变中灭绝的。
减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑，电灯，空调，任何电器一旦不用了应随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；使用节能电灯泡，一只11w节能灯的照明效果顶的上60w的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%，如果全国使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量；选择节能空调，温度不要开的过高或过低，这样不但耗能，而且让人不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力；多步行，骑自行车，坐轻轨或地铁；电视机屏幕不要太亮，调成中等亮度，则既能节能又能保护视力，3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省电50亿度。
我们面临是日益恶化的环境，即将枯竭的化石能源，居高不下的生活成本……其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境，节约能源是我们是基本国策，我们要实现可持续发展，既要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口，资源环境相协调，又要坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代一代永续发展。
我们美丽的地球只有一个，也是唯一的一个。如果不好好珍惜，到头来，只有后悔。可现在，总有人不顾形象，在破坏环境。
在街上，总会看见有人为了少走几步路，将自己手中的垃圾随意扔在地上，这种行为既破坏环境，又不美观。虽然有惩罚，但一直以来并没有什么成效。到最后，只有清洁工来收拾残局。那假如是在自己的家里，到处都是垃圾、苍蝇还满天飞，你自己好过吗？那假如世界上没有清洁工，要是这样下去你敢想象吗？看着人们这样的行为，地球妈妈哭泣了。让我们管好自己的手，不管是在什么地方，什么时间，请将自己手中的垃圾送回家。
还有一种不好的行为，那就是践踏草坪。每当放学，有些孩子为了开心，总喜欢在草地上踢足球。当你的脚踏在上面蹦蹦跳跳的时候，享受大地关怀的时候，你可知道它在埋怨上天。小草也会疼，它只不过没有表达出来而已。每天早上小草脸上会有一些露珠，而这些露珠就像是它们的眼泪。小草也有感情，当它快乐的时候，它会挺直腰，享受阳光的温暖，微风的沐浴；当它哭泣的时候，它会弯下自己的腰；当它埋怨自己是颗不起眼的小草时，它已死去。让我们管好自己的脚，别再践踏草坪。用行动安抚已死去的灵魂，再度点燃生命的奇迹。
你看见过吗？几十个人的手里拿着电锯斧头，他们是要去砍伐树木。当森林出现电锯声时，将伴随着一棵棵树的倒下。当出现龙卷风和沙尘暴时，再也没有树木来挡风遮雨。到时再也没有后悔药可吃。没有了树，空气也变得不再清新。当你冷的时候，你去捡树木生火，可你的温暖却是牺牲一棵树换来的。有些树木生长了几百年甚至几千年，可就一把不起眼的斧头结束了它漫长的生命。多么坚强的树，不知当它倒下的那一瞬间，它想到了什么？多么顽强的树，可最终还是逃不过厄运的毒手。
朋友们，保护我们的环境，就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时，就说明垃圾回家了，小草笑了，大叔爷爷乐了，我们的地球妈妈没有在哭泣了。
环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！
然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。这一景象真是惨不忍睹。人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢？树为我们人类付出了那么多！那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。
“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。
班会的心得体会10
在xx月7日晚听了高二xx班罗老师主持的主题班会课>后，感受颇深，受益匪浅。以下是我的几点心得体会：
罗老师这节班会课是面对普通班的实情，主持开的“逆境成才”的班会课。从内容来看，分为三局部。首先是学生当前面临的困境：心理困境。人际交往困境。学习困境。然后让学生讨论如何逐一解决这些困难，相互探讨方法。最后由老师站在成人的角度。老师的角度，给学生提出建设性的建议。学生在开班会前就给老师写了当前面临的困境，老师也搜集了相当多的相关素材堂班会课的高效创造了前提条件，事实也证明这是一堂高效班会课，学生参与度很高，收获很大。罗老师这节班会课可谓是感情真挚，真情流露。不管是从对学生的了解程度，还是语言语调的声情并貌，抑扬顿挫。都是站在一个师长的角度。甚至是母亲的角度进行传道授业，给学生提出冲破困境的建议和方法，而且很贴合学生实际。特别是展示出家长致学生的一封信，更是对学生有很大的`心灵触动。处处表达真情。真挚二词。
罗老师气定神闲信手拈来不时激起一个个浪花，她那浅唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不仅令学生陶醉。痴迷更让我连声赞叹这样的功底岂是一日可为。罗金带老师班会课中的娓娓道来让我学到了很多，让我感受到了教师的语言竟有如此之魅力它能深入学生的心灵深处。罗老师亲切。自然看似平淡却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。如此，因罗老师功底非常深厚，班会课上才能挥洒自如。这些，都是本人目前望尘莫及。
罗老师在班上提出的，1、勤——早到校，勤读书；静——闭上口，静下心；忍——忍耐心，忧患心；有——有方案，有总结；思——多思考。四要——独立互助，严谨踏实。坚持到底。心怀大志。四不要——不放纵。不懒惰。不逃避。不放弃。这些都是她提出的根据班上实际情况升级版的班级要求。所以，很注重细节，与时俱进。最后，播放视频>。诗歌>和歌曲>，既表达出罗老师的与时俱进，诗歌也表达出罗老师作为语文老师的才华。
班会的心得体会11
首先，各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹，并鼓励队员们查找资料，了解解放—更多烈士的感人事迹，队员们在查找过程中，被一个个数字震惊了，为了—的解放，成千上万的先烈献出了生命。队员们透过热烈的讨论，从无数烈士身上，懂得了“祖国和人民的得益高于一切”，“听从祖国的召唤”。
xx月xx日，我校组织三至六年级名学生来到应对着一千多名
无名英雄的墓碑，学生们情绪激动，思绪万千。队员们含着热泪，亲手制作了精致的.小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的情绪格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中透过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统；校长和学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林
班会的心得体会12
班会是学生在学校生活中重要的一环，它是学生与班主任之间进行沟通交流的平台，也是一个促进学生全面发展的重要环节。通过班会，同学们可以了解班级的动态，分享学习心得和生活经验，表达自己的想法和建议，促进班级凝聚力和主人翁意识的形成。因此，班会对于学生的成长和发展起到了不可忽视的作用。
第二段：班会的形式和内容。
班会的形式是多样的，有的班级采用固定时间定期召开班会，有的班级则根据需要不定期举行。班会的内容也是多样的，有的班会以学习为中心，分享学习经验和方法；有的班会以生活为主题，分享生活问题和解决办法；还有的班会以班级管理为重点，讨论班级规章制度和活动安排等。无论形式和内容如何，班会都是为了促进同学之间的交流和提高问题解决能力。
通过参加班会，我深刻体会到了班会的重要性。首先，班会是一个放松心情的机会。学习的压力、生活的琐事、人际关系的纠纷，这些问题常常让我们感到疲惫。而班会可以为我们提供一个倾诉和发泄的平台，即使是在讨论一些严肃的话题，我们也能够感到放松和舒心。其次，班会培养了我们的发言能力。在班会上，每个人都有机会发表自己的看法和建议，这不仅提高了我们的沟通能力，还锻炼了我们的表达能力。通过与他人的交流和互动，我们能够更好地理解别人的意见，也能够更好地表达自己的观点。最后，班会增强了班级的凝聚力。班级就像一个大家庭，每个人都是家庭的.成员。班会使我们有机会了解彼此，分享喜怒哀乐，增进感情。在班会上，我们能够感受到班级大家庭的温暖和凝聚力。
第四段：班会的改进和创新。
虽然班会的意义和重要性已经得到了肯定，但是我们不能忽视班会的一些问题。有时候，班会内容重复，缺乏新鲜感；有时候，班会过程较为呆板，缺乏活力。因此，我们需要不断改进和创新班会的形式和内容，使其更符合同学们的需求和期望。我们可以尝试组织以小组互动为主的班会，让同学们在小组中自主讨论和交流；我们还可以引入一些有趣的主题，比如讨论一些热门话题、开展一些有意义的活动，让班会更加有趣和富有互动性。
第五段：总结和展望。
回顾过去，班会给我留下了深刻的印象和体会。通过班会，我不仅提高了沟通和表达能力，还加深了与同学之间的感情，增强了班级的凝聚力。然而，我们也要看到，班会的好处还有很多未被发掘出来，这需要我们持续改进和创新。未来，我们应该更加注重各种形式和内容的班会，使之更贴近同学们的需求和实际，更有吸引力和参与度。通过共同努力，我们相信班会的价值将会得到更充分的发挥，给我们的学习生活带来更大的收获。
班会的心得体会13
班会是班主任教育学生的阵地，是与学生交流的平台。这是教师与学生交流的好机会，也是实施教育的好机会。班会结束后，让学生能够理性思考，加强思想认识，然后付诸行动，实现知识与实践的统一，使我们的教育取得初步成效。让我们谈谈我的经验和理解
1、 主题的确立。
班会主题要有针对性、可操作性，教育目的要明确。针对当前学生中存在的倾向性问题，及时分析，正确归因，找到解决问题的办法，在教育上找到突破口。本次培训中最令人印象深刻的主题班会是“与我们一起安全”，这是针对大多数学生对交通安全、游泳安全、消防安全和其他安全问题认识不足而专门举办的.
2、 做好准备。
教师应充分了解学生的情况，尤其是他们的思想状况，并考虑课堂上的每一个细节。对于学生来说，当学生需要发言时，他们应该做出安排，防止阅读手稿和其他演讲流于形式。一般来说，周末下课后，告诉学生下周班会的主题是什么，并要求学生做相应的准备。如果需要东道主，为东道主的选拔和培训做好准备。如果主题类会议对现场场景有要求，也应提前安排
3、 充分发挥学生的主体作用。
无论主题班会的内容或形式如何，都应动员全班成员共同参与，以达到自我教育的目的。想要相信学生的能力，让他们大胆地去做。教师可以是主题课会议的幕后工作者、编剧和导演
4、 主题班会应该合理而亲切。
要教育学生，我们首先应该“理性地教他们”，而不是“权威地使用他们”。向学生清楚透彻地解释真相。让他明白什么可以做，什么不能做，怎么做，怎么不做。不仅要让他知道是什么，还要让他知道为什么。让他先理解，这样他才能实现知识和实践的统一。班会课要注重情感教育，用情感感动人。当谈到亲情这个主题时，从“亲情”这个词开始，写一篇好文章。例如，在以“报答父母”为主题的班会上，一些学生在发言时哭了。显然，教育的效果已经达到。在以“诚信”为主题的班会上，一些学生曾经欺骗父母，后悔流泪。将班会教育内化为学生的自我教育
5、 创新。
班会的形式应灵活多样，可由教师和学生以歌曲、歌唱、表演、游戏等形式进行教学。场地的选择也应灵活。如果有班会，地点在体育场。在一个特殊的地方，在一个特殊的氛围下，学生可以解剖自己的心灵，敞开心扉，与他人交流。充分利用多媒体技术，增加课堂容量，使课堂直观、丰富、生动、具体。主题班会的内容很多。班主任在班级管理中应充分利用主题班会的载体，充分发挥班会对学生的教育功能。
班会的心得体会14
良好习惯的养成在我们的成长过程中尤为重要。习惯的重要性早已被大家所认可，它不仅能帮助我们提高效率，减少错误，还能培养出坚持、自律、包容和责任等良好品质。在这个以快节奏和多样化为特点的社会中，如何养成良好习惯是一门需要不断学习和实践的课题。在我自己的生活中，通过总结实践经验，我积累了一些养成良好习惯的心得体会。
首先，要持之以恒。习惯的养成需要长时间的坚持和培养，而持之以恒是坚持养成良好习惯所必备的素质。在养成良好习惯的初期，我发现最困难的是坚持下去。很多人在开始养成良好习惯时往往会因为一些困难和挫折而放弃。然而，对于我来说，我发现只要能养成坚持做一件事的习惯，就能够有更好的机会达成自己的目标。所以，我会制定一个明确的计划，并将其落实到日常生活中。比如，我想每天读书30分钟，我会选择一个固定的时间段，并在此期间让自己无法接受其他的约束，要坚定地按计划行事。通过这种方式，我逐渐养成了每天阅读的良好习惯。
其次，要设置明确的目标。如果一个人没有明确的目标，那么他养成的习惯也是漫无目的的。只有明确的目标才能使人对习惯的.养成有所期待和要求。我的一个朋友曾经有一个很好的习惯，坚持每天早晨五点起床锻炼身体。她告诉我，她坚持这个习惯的原因就是因为她有一个明确的目标，就是要在半年内减掉15斤体重。这个明确的目标让她有了坚持锻炼的决心，而最终也取得了显著的效果。对于我来说，我会设定一些明确的小目标，比如每天完成四个小时的学习任务，或者是每个月完成一本书的阅读。通过这些小目标的实现，我可以坚定信心，并在实践中养成良好的习惯。
另外，要合理规划时间。时间管理是养成良好习惯的重要环节。在忙碌的生活中，合理规划时间能够使我们更好地安排自己的生活，为养成良好习惯提供了有力的保障。我在规划时间时，会利用番茄钟的理念，每个番茄钟25分钟，每个番茄钟后休息5分钟，每4个番茄钟后休息15分钟。通过这种方式，我能够更好地集中注意力，高效完成工作。同时，我也会将每天的计划写在纸上，然后一个任务一个任务地去完成。这样一来，我就能在更短的时间内完成更多的事情，进而养成了更多的良好习惯。
此外，要勇于改变和调整。在养成良好习惯的过程中，我发现有时候需要对自己的计划和习惯进行调整和改变。因为每个人的生活和工作环境都是不断变化的，而良好的习惯应该能够与时俱进。例如，我曾经养成了晚上和手机保持距离的习惯。然而，随着我工作内容的变化，有时候我需要晚上和同事进行沟通。在这种情况下，我就会调整自己的习惯，保证不受外界影响，同时又能充分发挥自己的工作效率。因此，我们应该时刻保持灵活的思维，及时调整和改变习惯，保持适应和改进的能力。
最后，要善于总结和反思。习惯的养成需要不断地总结经验和反思，找出切实可行的方法和策略来改进自己的习惯。每当我养成了一个习惯之后，我都会进行总结和反思，找出哪些方法和策略是有效的，哪些是无效的。通过这种方式，我能够更好地完善自己的习惯，并不断提高自己的能力。单纯地养成习惯是不够的，要不断地调整和改进，才能使习惯发挥最大的作用。
综上所述，养成良好习惯对于我们的个人成长和发展至关重要。通过坚持不懈、设定明确目标、合理规划时间、勇于改变和调整以及善于总结反思这些方法和策略，我们都可以养成良好的习惯，提高自身的素质和能力。希望我们每个人都能通过养成良好习惯，成为更加优秀和成功的自己。
班会的心得体会15
4月5日至8日，我有幸参加了“立德树人，自觉践行社会主义核心价值观创新班会活动实验小学举行研讨会”，本次研讨会在重庆高新产业区第，会集了全国优秀的知名班主任。一共听了12堂主题班会课和12堂讲座，收获满满，现将本次学习的感受，总结如下。
一、主题班会能触及学生的灵魂。为他们的成长注入营养，在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆，终生不忘。如本次的主题班会课《我会保护你》，在学生角色转换中感受到了动物现在所受的危机，并引发学生保护环境、保护动物的意识，这种教育是深刻且长远的。再如《阅读祖国的汉字》，不仅是对孩子们思想上的教育，更让孩子对汉字有了兴趣和敬畏，这种学习都是终身的。
二、主题班会是一项道德教育活动。怎样开展一个班会呢？通过这次学习，我明白：首先，根据班上学生的近期思想动态、学习情况以及生活状态，以及大众所关注的问题等等，有针对性地确立和筹划班会的主题。本次学习《我们都是好朋友》，就是根据二年级学生学情特点来确定主题，二年级的孩子们明辨是非能力较弱，也还未形成正确的价值观，通过主题班会，让学生明白好的品德“友善”、“宽容”等等这些品质才能成为好朋友。其次，活动选择的方式和实施应该丰富多彩，发挥学生的主体作用，把思想性、知识性、教育性、趣味性统一。《告别坏情绪》这一主题班会就充分体现了这一点，引入图片的选择，引入有趣，中间间播了视频，让学生充满兴趣，并告诉了孩子坏情绪会伤害健康，具有知识性和教育性，最后再告诉孩子们怎么做，具有思想性。
三、主题班会是班级管理的抓手。利用主题班会，促进班级的环境建设、考评活动、文化活动等等，像广东东华小学焦玉丽老师的讲座，让我明白教室育人的氛围很重要，教室里处处都可蕴含教育的力量；从郭文虹老师的.讲座中，还明白了教育真的需要耐心，更应该让孩子有试错的机会。
总之，本次学习收获很多，对我的班主任管理工作和今后在主题班会上的了解、实施都有非常大的指导作用，学无止境，相信我会利用更多的机会提升自己。
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