少先队心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的少先队心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队心得体会1
说句心里话，从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”，因此，内心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授课专家对事业都有一种执着的精神
此次授课的专家，都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备，授课时严谨而风趣。给我印象特别深刻的是袁莉老师授课那天天气炎热，但她仍然精神抖擞，神采奕奕的为我们讲解争章活动，用一个个鲜活的事例告诉了我们——成功之路就在自己的脚下，对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的张振杰老师、和蔼可亲的王伟杰老师……他们话语不多，只用他们对事业这种执著的态度，就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样，更是我们今后努力的方向。
二、少先队工作要细致而大胆
这次的培训让我对少先队工作有了更深的认识。少先队工作是学校工作的重要组成部分，要想做好此项工作，必须紧紧结合《纲要》，必须与学校的教育教学有机结合，必须吸引学校、家庭、社会的注意力，从而得到他们的支持。在这些方面一定要做到心细胆大，开展工作不能畏手畏脚。另一方面，不论是中队还是大队活动，都要勇于创新。我想，根据我们学校的`自身情况去准备队的活动，中队、小队、大队，并不一定需要大量人力和物力，只需要老师的正确引导和放手让学生去想去做，就一定能有想不到的结果，不能忽略孩子们的创造力！
时间很短，收获颇丰，在今后的学习、工作、生活中，我将对自己严格要求，努力开创学校少先队工作的新局面。
少先队心得体会2
5月31日上午，我校少先队大队部在华夏未来举行了庄严而隆重的新队员入队仪式,那是第一批少先队员入队仪式，其中就有我。在音乐声中，旗手手执大队旗步入会场，全体队员齐唱中国少年先锋队队歌，接着是少大队辅导员宣读了新队员入队的名单并对新队员们表示祝贺。我们带上红领巾，戴上了鲜艳的红领巾后，新队员在队旗下举行了庄严的.宣誓仪式。我们在队旗下宣誓：“我们决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一份力量！”新队员代表作了热情洋溢的讲话，他们表示决心听从党的教导，努力成为社会主义建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。此次少先队入队仪式不但增强了队员们的自豪感，而且更让队员们感受到作为一名少先队员的责任感和使命感！
少先队心得体会3
身正为范，扎实肯干——这几个字是我一贯的工作风格。担任中队辅导员以来，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。让我这个对少先队工作一无所知的门外汉也逐渐了解了少先队工作的重要性，懂得了一些少先队工作的方法和内容，更懂得了要做一名及格的少先队辅导员进的义务和责任。
一、新的历史条件下少先队工作根本任务
在基本层面，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，有条件的地方还要培养审美意识。在思想层面，要注重党、团、队组织意识的衔接，非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。这就要求我们做好少先队的工作：
1、从小事着眼，从细处入手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的日常研究生活中，帮助每一个孩子“寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感觉，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领”。
2、开展丰富多彩的、扎实有用的'主题活动让少先队员在体验中快乐成长，如：入队教诲、感恩教诲、环保教诲、自护教诲等，以及结合时令节日开展一些有意义的活动。
二、做研究型、全能型、创新型、深思型辅导员
少先队队章定位为：辅导员是少年儿童的密切朋友和指导者。21世纪将是科技高度发展，国际竞争更加剧烈的时期，竞争的焦点，归根结底是国民素质的竞争。因此，面向21世纪，辅导员只要加强科学涵养，才能更好地熟悉和把握少先队教诲的规律和特性，纠正少先队工作中违背教诲规律和教诲方针的作法，探索少先队教诲的活动模式和途径，从而增强少先队教诲的主动性、针对性、实效性，避免被动性、盲目性、随意性。
这就要求：
1、辅导员要树立“道德为先”的工作理念就是要始终把少年儿童的道德惯与品格的培养放在优先的位置。素质教育的方方面面都有少先队自下而上的参与及作用的发挥。但其中首要的是：关注儿童的道德生成，关怀儿童的心灵世界，提升儿童的精神生命。
2、辅导员要以爱为源，爱与责任是少先队工作的灵魂。
爱是教育的灵魂，爱是教育生命力的底线，爱是辅导员职业生存的至高境界。凡是缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展。
这项工作，常常不被理解，往往遭人误解，似乎做腻了而又难分难解。这项工作，让人委屈得要掉泪、愁烦得想罢手，而一觉醒来却又精神百倍。这项工作，叫人喊破嗓、跑断腿、操碎心，又让人话愈诚、情愈真、心愈净。
展望未来，我们将铭记那神圣的誓言：星星火炬，代代相传！以更饱满的热忱，更主动地工作态度创造性的开展工作，让奋飞的雏鹰飞得更高更远！
少先队心得体会4
通过学习，我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的方法，获得了一些最新的辅导员工作新动向，也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考，在新时期新形势下，怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢？综合培训学习到的东西和我个人的理解，谈一些自己的看法：
一、不断学习，提高工作水平和业务能力。
俗话说“活到老，学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员，更应不断地学习各方面的知识，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验，灵活运用学到的知识，根据实际情况加以改造和实施，使其变成属于自己的经验。
二、前瞻、主动地策划少先队活动。
在培训中，光荣当选第八届“全国十佳少先队辅导员”的`安庆市枞阳县陈瑶湖镇辅导小学少先队辅导员王传兵老师说过这样的话：“活动，是少先队的生命，没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育”。池州职业技术学院杨利民教授向大家公布的一系列调研数据中，有一项是提问孩子们在校园里最喜欢的活动是什么？孩子们的回答很多，但唯一没有被提及的就是我们的少先队活动。这说明我们的活动渐渐流于形式，渐渐失去对孩子的吸引力，这不能不引起我们广大辅导员老师的反省。在这不断飞速发展的新时代，许多旧的活动方式已经很难满足学生了。这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性，围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动，尽量使每个学生在活动中都有事可做，使少先队活动真正活起来，动起来。
三、关注社会新动态，与时俱进。
在这瞬息万变的新时期新形势下，我们的祖国正在飞速发展。我们不能总是用过去来教育现代的学生，而是应该时刻关注社会的发展，跟随时代的脚步，抓住时事发展的教育契机，结合我们的历史，加以整合，使之相互渗透而达到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常规工作，缺少特色活动，缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色，但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号，后期的宣传做得不够，没有形成良好的支持体系。
四、协调处理好各方面的关系。
对于大队辅导员工作来说，需要面对的除了与孩子们的关系外，还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。协调好与领导的关系，争取领导对大队工作的支持；协调好与各中队辅导员的关系，使中队辅导员都能积极配合大队的安排，使活动的顺利开展得到保障，这些都很重要。另外，协调好与家长的关系，争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持；协调好社会的关系，最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了，不但能保障少先队活动顺利地开展，还能取到事半功倍的作用。
总而言之，通过此次培训，使我对少先队工作有了系统的认识，对于今后如何组织活动，开展工作，指明了方向。我会以此次培训为起点，精心策划，大胆创新，努力开创学校少先队工作的新局面。
少先队心得体会5
作为初任少先队辅导员，我们必须首先理解和接纳每一个孩子。每个孩子都有自己不同的性格和特点，有些孩子开朗活泼，有些孩子内向腼腆。我们要学会欣赏他们的差异，并以包容的心态对待他们。只有当我们真正理解并接纳孩子的个性，我们才能建立起良好的师生关系，激发孩子们的潜能。
第二段：关注孩子的成长与需要
作为辅导员，我们必须时刻关注孩子们的成长与需求。不同孩子在成长中面临着不同的困境和挑战，我们要做到耳听一方面，观察孩子们的行为变化，以及他们的交友情况。只有在观察中我们才能更好地了解孩子的`需求，并及时给予帮助和引导。有时孩子们可能面临家庭困境或学业上的压力，我们要积极与家长、老师进行沟通，共同帮助孩子渡过困难时期，引导他们健康成长。
第三段：创设良好的学习与生活环境
为了保证孩子们的学习和成长，作为辅导员，我们必须创设良好的学习和生活环境。在课堂上，我们要营造积极、活跃的学习氛围，通过启发式的教育方法，激发孩子们的学习兴趣和创造力。同时，我们也要时常组织各类活动，丰富孩子们的课余生活。比如，开展体育活动、实地考察等，培养孩子们团队合作精神和独立思考的能力。
第四段：关注并引导孩子的思想和情感发展
作为少先队辅导员，我们不仅要关注孩子们的学业和身体发展，还要关注并引导他们的思想和情感发展。我们要与孩子们保持紧密的联系，并倾听他们的想法和感受。孩子们常常面临着自卑、压力等诸多情感问题，我们要给予他们关怀和支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。通过组织座谈会、读书分享、心理辅导等活动，促使孩子们形成积极乐观的心态，培养他们的情绪调节能力和社交技能。
第五段：培养孩子们的公民意识和社会责任感
最后，作为少先队辅导员，我们要注重培养孩子们的公民意识和社会责任感。我们要引导他们学会尊重他人、关爱环境，培养他们团队协作精神和社会参与意识。通过组织社区服务、公益活动等，激发孩子们爱广大青少年，关心社会，培养他们的社会责任感和奉献精神。
总结：初任少先队辅导员是一项充满挑战但同时也非常有意义的工作。我们需要理解和接纳每个孩子，关注孩子们的成长需求，创设良好的学习与生活环境，引导他们的思想和情感发展，以及培养他们的公民意识和社会责任感。只有通过这些努力，我们才能更好地帮助孩子们成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
少先队心得体会6
我有幸亲临武汉观摩了上海市总辅导员赵国强老师关于《少先队活动课程》的讲座，让我接受了一次教育新思想的洗礼。
赵国强老师用入耳入心的儿童语言、形象浪漫的引导方法、鲜活动人的时尚元素、生动典型的活动案例从“为什么要建设少先队活动课程”、“少先队活动课程内容是什么”、“怎么实施少先队活动课程”、“如何让少先队活动课程有意义有意思”四个方面为我们阐述了最新少先队活动课程建设的理论基础和实践操作，指导我们如何将有意义的工作做得有意思。作为一个最基层的少先队辅导员，我和许许多多辅导员一样热爱少先队工作，但是总觉得我们平时开展的少先队活动随意性较大，缺乏系统性。现在，赵国强老师的讲座明确地告诉我们，少先队活动已经作为一门课程即将进入我们一至八年级的课程表，让每个少先队员得到优秀文化的滋养和熏陶。
就目前学生、家长、教师重抓考试分数的状况而言，《少先队活动课程》的建设，希望从上到下能开辟一条绿色通道，全社会齐心联动，让星星火炬亮起来，让家长的'眼睛明起来，让教师的心热起来，让孩子的手脚动起来，真正让《少先队活动课程》发挥其作用，实现“把有意义的事情做得有意思”的预期目标。 聆听一席话，胜读十年书，听了赵老师的讲座，我获益匪浅。特别是作为辅导员感到工作荣誉感更强了，对少先队工作的目标更明确了，思路更清晰了，信心更足了。更让我了解了新时期少先队工作面临的形势与任务，对少先队工作的创新发展有了新的认识，拓宽了视野。
少先队心得体会7
时光飞逝，不知不觉中，岁月的脚步又停留在这一天——清明。
今天，我们怀着庄严的心情，来到了莱芜战役纪念馆。
在中央挺立的，是陈毅，他一动不动的站着，好像时刻准备着为国、为民牺牲。走过45阶台阶，我们看到了陈列在柜中的那些烈士的遗物，还有墙上那一张张黑白色的老照片和一件件感人肺腑的光荣事迹。
不知怎么，看到这些痛彻心扉的战争事迹和令人敬佩的反抗者，我心里激起了一阵又一阵的浪花，使我久久不能平静。我认为：作为中国未来的`接班人，我一定要保护好我们的中国!
继续参观纪念馆，我们还看到了木轮车、四轮牛车、纺车等等，这些只能在媒体上见到的，在这里我们都一饱眼福。真没想到，普通农家里用的农具，如今都成了一件件宝物。
最令我难以忘怀的，是最后参观的“战地”。这里狼烟四起，处处充满战争的气氛，像有一场战争要爆发。顿时，我感觉好凄凉。难道英雄们就是在这样提心吊胆的环境里生活的吗?回答是肯定的。我感到心好凉，凉到零下100℃。
离开了莱芜战役纪念馆，我的心情还是很悲痛，我不敢相信，我们现在生活的莱芜，以前竟是如此荒凉。
用血汗浇灌的。他们为了国家，为了尊严，为了家人，不惜一切代价反抗侵略者，他们从不怕失去生命，他们心中只有保卫国家的信念。
将军百战死，壮士十年归。死亡对于战争来说，是必然的。很多拥有爱国意志的人，都死在了战场上，那些烈士用生命换来了我们今天的生活。
想到这里，不禁心情激动，大发感慨。我们佩服那些烈士，他们虽然身躯已经不再，但是他们的精神我们应该去学习。我们同样都是中国的公民，爱国同样是我们心中必有的信念。作为一个学生，我们必须要珍惜如今良好的学习条件，竭尽全力的去拼搏，去学习，去奋斗;士不可以不弘毅，任重而道远;国家没有知识，没有力量是绝对不行的，我们一定要去实现自己的人生价值。要做海洋中的一滴水珠，假如人们都要做海洋中的水珠，那就会成为_。
祭奠英雄的钟声再次响起，振奋着人们的心。
少先队心得体会8
近期我参加了一次针对少先队员的培训课程，从中收获了许多宝贵的心得体会。通过这次培训，我对少先队工作的重要性有了更深刻的理解，同时也意识到了自身在成为一名优秀少先队员和领袖中需要提升的方面。以下是我在这次培训中的收获和体会。
首先，在这次培训中我学到了作为少先队员的责任和义务。作为一名少先队员，我们应该以身作则，做到率先垂范。我们需要积极参与集体活动，并且时刻保持良好的行为和习惯，从而成为他人学习的榜样。此外，我们也需要关心他人，帮助有困难的同学，为集体贡献自己的力量。这次培训使我意识到，作为一个少先队员，我们不仅仅是个体，更是整个集体中不可或缺的一部分，我们的力量和影响力是巨大的。
其次，这次培训让我深刻认识到协作和团队精神的重要性。在培训中，我们进行了许多小组讨论和活动。通过这些活动，我明白了在团队中互相合作和支持的重要性。只有当我们团结一致，相互协作，才能更好地完成我们的任务和目标。这个过程中，我学到了如何与他人建立良好的沟通和合作关系，并且认识到只有通过协作才能取得更大的成功。
另外，这次培训还给我提供了发展领导力的机会。在活动和课堂中，我们学习了领导的基本素质和技巧。通过分组演练和角色扮演，我有机会锻炼自己的领导才能，并且意识到领导力并不是与生俱来的，而是可以通过不断学习和实践来培养和提升。作为一名少先队员，我们要学会主动承担责任和带领他人，这样才能在日常生活中发挥更大的`影响力。
此外，这次培训还深入教会了我如何正确处理冲突和解决问题。在集体活动和小组讨论中，我们可以遇到各种问题和意见的冲突。通过这次培训，我学到了如何倾听他人的观点并尊重他们的意见，而不是停留在个人观点上。同时，我也学会了与他人进行合理的交流和讨论，以找到最佳的解决方案。这些技能和经验不仅在少先队生活中起到了积极的作用，也对我将来的学习和工作有着重要的借鉴意义。
最后，在这次培训中我收获最大的一点就是要积极关注社会和国家的发展。我们应该关心身边的环境和社区，积极参与公益活动，为社会做贡献。只有心系社会，我们才能更好地成长和发展。这次培训激发了我对公民责任和参与的兴趣，我将会继续关注社会动态，积极参与公益事业，为创造更美好的社会做出自己的贡献。
总之，这次少先队培训给我带来了许多宝贵的心得体会。通过参加这次培训，我对自己在少先队工作中的角色和责任有了更清晰的认识，同时也学到了如何发展自己的领导能力以及如何与他人协作和解决问题。我相信这些经验和技能将会对我未来的成长和发展起到积极的推动作用。我也将努力将这些学到的知识和实践运用到日常生活中，不断提升自己，为少先队工作做出更大的贡献。
少先队心得体会9
少先队活动就是少先队生命之所在。少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。
在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。所以也可以这么说，想开展好活动，必须把鼓号队建设好！
虽然几个寒暑几度春秋过去了，没能取得什么突出的成绩，但也悟出些心得，在此就仅谈谈本人的鼓号队的建设培养中的一点看法。
一、鼓号队的建设，启用淘汰制。
选人是个关键，虽说在各种器方面不分男女，但也应有所侧重。一个鼓号队按其功用重要与否的顺序应为：指挥、大鼓、小鼓、镲、小号，也就是说全场指挥是最重要的是指挥，大鼓其次，但这并不指代小鼓、镲、小号就不重要了，这只是个相对的问题。所以指挥的选拔是最重要的，要培养一名合格的指挥员，比培养一支鼓号队更难，我们如果把指挥比作“千里马”，那么我们自己就要先成为“伯乐”。在平时训练中，我们就要细小观察，留心发现节奏感，特别强音乐感特别好，身体条件较棒的`同学，他们都是指挥员的好苗子，一般也可以选拔一至二名训练以为后备。
大鼓是全队中的一个领导者，也很重要，选拔时关键在抓住其节奏感，打鼓姿势力度各个方面进行筛选，选拔时，一般也可以选取2—3名大鼓手参加训练。
小号是其中比较难一的种，完全是靠气息和口型来调节变化，所以在选人方面要特别注意学生的口型、身体状况。小鼓的作用很重要，它起到明显节奏的作用。选拔前，可以先让学生熟悉几种常见简单的节奏，然后学生练习，练习后进行选拔。选拔时可以看是否能够模仿选拔的节奏而定。
大镲、中镲、小镲是在节奏中起制强作用的器具，可以从小号和小鼓后备人员中选拔通过训练成为镲手。
二、鼓号队的训练，先分工后合作
选拔工作完成后，第二道程序就是培养训练，这是一个长期而艰辛的过程，所以事先充分培养队员不怕苦不怕累的优良作风。训练时，一般要按“先分工后合作”的原则进行。
指挥和大鼓的训练是一个较为系统的过程的训练，可以协同训练，先从“固定曲”为起点强化训练，再进行多节奏变化的曲子的训练。
小号的训练是一个细致而艰辛的过程，在训练中除了正常的指导，教学以外，特别要注意安全方面的问题：一个是唇部的安全，一个是卫生安全。
各种器具的训练过关后，配合训练就是第二重点，可以说，各种器具过关是基础，配合训练是关键，长期磨合重点，抓好这几方面的工作，配合程序就算基本完成。
当然一个鼓号队的建设培养，不可能是由草草机语能述说得完，这需要在实践中不断的总结，在总结后不断的再实践，更何况我们在此谈及的只是一个简单的鼓号队。
在此本人只是在一个简易的鼓号队的建设培养的方面提出自己点滴心得，不是以为经验之谈，望各同仁不吝赐教，多提出宝贵意见，以备以后的工作中更加完善自身，为少先队工作奉献绵薄之力。
少先队心得体会10
红领巾和国旗是一对好朋友，他们互相帮助。互相爱护。红领巾觉得它只是国旗角落中的一部分。红领巾对此非常不满。
终于有一天，红领巾忍无可忍，生气地问国旗：〝为什么我只是你的影子，为什么我只是你的衬托，而你高高在上，倍受人们的尊敬，我却默默无闻。〞国旗说：〝红领巾，你不要生气，我和你是一起长大的好朋友。我们都是祖国妈妈的孩子，是因为革命先烈抛头颅，洒热血，用生命染红了我们，所以我们穿着相同颜色的衣服。你并不是我的.影子，你是少先队的标志，是4亿少先队员的光荣称号。〞红领巾听到这儿，激动不已：〝对呀！我是少先队的标志。〞国旗说：〝虽然如此，但是你不要骄傲，还是要向革命先辈们学习，学习他们的吃苦耐劳。勇敢向上。坚韧不拔的精神，这样我们的国家才会更加强盛。〞
红领巾听了国旗的话，一脸羞愧，原本红色的脸，变得更红了。他恍然大悟：国旗永远是我们的精神支柱，他则是小学生成长过程中的一段红色经历。是呀！我们都拥有着相同的肤色。流淌着相同的血液。说着相同的话语，爱国之心永不变！他还要告诉新一代的小学生，一定要牢记祖国妈妈的话，爱祖国，爱人民，为祖国的繁荣富强贡献出一份力量。
这时，广播里响起了庄严的国歌，国旗再次冉冉升起，迎风飘扬，红领巾带着崇敬的心情向国旗敬礼！向革命先烈敬礼！向人民英雄敬礼！
少先队心得体会11
我是一名少年先锋队队员，每当那雄壮的少年先锋队队歌响起：〝继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……我们是共产主义接班人。〞我就会想起入队时的那份慷慨激昂的誓词，记起戴上红领巾后的那份骄傲。每当我戴上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量；每当升国旗时，看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里就有一种说不出的激动。我是那么地喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天成长，带领我走上实现梦想的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。
记得上幼儿园时，看到姐姐胸前那鲜红的红领巾，我好羡慕，于是请求姐姐让我戴一戴，可姐姐说红领巾不是每个人都可以戴的，必须是各方面都表现优秀的人才配拥有它。说完这番话后，姐姐得意洋洋地走开了。为此我很失落。以后，只要看到那些大哥哥。大姐姐们带上红领巾，我心里就有说不出的羡慕。时间过得还算快，我终于进入了小学，成了一年级的小学生，为了早日带上红领巾，我严格要求自己，努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时，我带上了向往已久的红领巾，加入少先队组织的那天，我别提有多高兴了，走路都是连蹦带跳的从此，我的胸前总是飘着那块不同寻常的红色三角巾，我已经是一名少先队员了。我们老师常语重心长地说，你们胸前的红领巾虽小，可它是用千千万万的`革命先烈的鲜血染红的听了老师的话后，我更加严格要求自己：尊敬师长，团结同学，遵守学校的规章制度，遵守小学生日常行为规范，从不迟到或早退，诚实守信，知错就改，上课专心听讲。积极思考。踊跃提问，按时按质完成各科作业，尽量为红领巾添彩。
现在，我们身边有好多同学都觉得戴红领巾很麻烦，总不愿意戴，每当看到班上有同学没有戴红领巾的时候，我就会跑过去愤愤地质问他们并跟他们讲道理，直到他们心甘情愿地拿出红领巾戴好才肯罢休。也正因为我珍爱红领巾，所以每次戴红领巾时都要认真折叠，端端正正地戴好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对？会不会玷污了胸前的红领巾？我是一个优秀的〝红领巾〞吗？如今，我们学校里的红领巾越来越多，在同学们心中它也越来越鲜艳。我们每个少先队员都要用自己的实际行动为红领巾增光添彩，为了我们心中的梦想脚踏实地。坚持不懈。让我们怀揣梦想，为实现我们的中国梦做好准备。让红领巾与中国梦一起飞翔。
少先队心得体会12
魏老师上午的精彩讲解少先队活动课设计与组织的理论知识，下午分三片区进行作业设计，每个少先队辅导员对作业非常认真地完成，并展示得到了魏老师的`高度评价和指点。
此次培训通过魏老师的少先队活动课设计与组织，使我从理论层面正确认识少先队组织属性，明确工作方向和工作方式。作为中队辅导员和班主任，对每个少告队员的思政引领尤为重要。要引导学生做个“有志向、有梦想、爱学习、爱劳动、懂感恩、懂友善、敢创新、敢奋斗，做“德智体美劳全面发展儿童”是我们的职责所在。
作为一名跨世纪的教师，作为一名中队辅导员，我将继续以实际的、实在的行动，努力工作，为祖国培养更多合格的少先队员。
少先队心得体会13
近年来，少先队队礼在我国少儿教育中得到了广泛的推广与应用。队礼是培养儿童良好品德、健全人格的重要途径之一，通过队礼训练，孩子们能够养成遵守纪律、团结互助的好习惯。在参加少先队队礼活动的过程中，我深刻地体会到了团结友爱、自律自尊的重要性，同时也明白了队礼对我们的成长有着积极的影响。
首先，队礼让我明白了团结友爱的重要性。在队礼训练中，我们需要互相帮助，相互配合。当有队员不懂得队礼动作时，我们不会冷眼旁观，而是主动伸出援助之手，帮助他正确地完成队礼动作。这种团结友爱的精神不仅可以让集体更加和谐，也能够让每位队员在集体生活中感受到温暖与快乐。通过队礼训练，我明白了团结友爱是发展个人与集体关系的基础，只有在合作中取得进步，我们才能够更好地提高自己。
其次，队礼让我学会了自律自尊。参加队礼训练，首先需要我们自觉遵守规则，严守队规。我们需要保持正直的态度，严于律己，随时保持良好的形象。队礼训练的过程中，我们要求每位队员做到齐刷刷站好、整齐划一行动流利，这需要我们作为一个整体，齐心协力地完成。这样的'整齐划一和自律自尊的态度在之后的成长过程中也是必不可少的。只有严于律己，我们才能有更好的发展，才能成为优秀的人才。
再次，队礼教育也让我理解了集体荣誉感的重要性。通过队礼训练，我们可以感受到在整齐划一地队列中的骄傲与自豪。当我们在队列中整齐划一地行进时，我们不仅代表着自己，更代表着我们学校、我们队伍。此时，我们会时刻提醒自己，要做到心无旁骛、不惹是非，为队伍争光。只有在集体荣誉感的感召下，我们才会更加努力地向前奋进，不负众望。
最后，队礼教育也让我明白了担当责任的重要性。在队礼活动中，每个队员都有特定的职责和任务。大队长和班长需要带领大家完成整个队伍的训练和动作协调，而其他队员也需要尽职尽责地完成自己的各项任务。通过这样的分工合作，我们明白了作为一个队员应该承担的责任和义务，懂得了团结合作的重要性。在日常生活中，我会主动承担家庭与学校的责任，积极参与到集体活动中，帮助他人，成为一个可信赖的人。
总之，少先队队礼教育给我留下了深刻的印象。通过参加队礼训练，我明白了团结友爱、自律自尊的重要性，同时也懂得了集体荣誉感和担当责任的意义。这将会对我未来的成长产生积极的影响。我相信，在队礼教育的熏陶下，我将会成为一个更加优秀、更加为集体着想的人。
少先队心得体会14
很荣幸参加了20xx年国培计划的培训，在这次培训中，我有幸聆听了xx教授关于课题选题的讲座，对卢刚教授关于“严格执行礼仪基本规范，努力推进少先队改革”的那份热情而感动，xx老师“少先队，我心中的指明灯”，让我对少先队工作有了更深刻的认识和体会……在为期10天的培训中，最触动我的是xx老师的关于后现代心理在教育工作中的应用，下面就此来谈一下自己的体会。
邢老师所主导的思想是于老师方面来讲，我们应该进行反思式工作。反思是一个自我成长的途径，在反思的过程中，我们会梳理出在工作中遇到的问题与困惑，面对这些，我们会想办法去努力解决，而在解决的过程中，我们就会积累处理问题的方法和经验，在闲暇时间，回味经历，我们会对自己未来的工作充满希望，会有一个更好的规划……在如今快节奏的生活中，一旦工作或者生活出了什么问题，我们总是会一味的去抱怨，从而忘了停下来，审视一下自身的问题，反思式教育给我了启发，“埋怨别人，天昏地暗，改变自己，风和日丽”，在以后的工作中，要将这种思想不断渗透，也为自己更好的成长打下坚实的基础!
当然，让我印象深刻的还有邢老师关于“问题学生”的叙事治疗法。一般情况下，当我们发现孩子们犯错误时，大多时候都是劈头盖脸的批评与指责，很少耐心的去问孩子为什么会出现这种情况，更不关心他们是否也为自己的种种不良行为而感到烦恼，叙事治疗法就是启发我们从叙事的.角度重新理解孩子的行为，强调了解人而非评判人，对所出的问题关注点不在问题本身而是处理问题的方式，要去鼓励孩子“你很好，你还可以更好”，以此来增强孩子的自我认同感。这个解决“问题孩子”的方法，让我真正体会到了孩子的主体地位，授之以鱼不如授之以渔，在孩子成长的过程中，引导他们去自我发现问题，寻找解决途径，增加自身的责任感存在感，不仅对孩子们是一种历练，对我们老师也讲也是一种解放，甚至能够提升我们的职业成就感和幸福感。
真的很庆幸聆听各位专家的关于学校各方面工作的专题报告，使我受益颇深，我愿吸取其中的精华，在以后的工作中加以运用，在教育教学这条道路上不断提高，越走越好!
少先队心得体会15
说句心里话，从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”，因此，内心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授课专家对事业都有一种执着的精神
此次授课的专家，都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备，授课时严谨而幽默。给我印象特别深刻的是XXX老师授课那天天气酷热，但她仍然精力充沛，神采奕奕的为我们讲解争章活动，用一个个新鲜的事例告诉了我们——胜利之路就在自己的脚下，对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的XXX老师、和蔼可亲的XXX老师……他们话语不多，只用他们对事业这种执著的态度，就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样，更是我们今后努力的方向。
二、少先队工作要详尽而勇敢
这次的培训让我对少先队工作有了更深的熟悉。少先队工作是学校工作的重要组成部分，要想做好此项工作，必须紧紧结合《纲要》，必须与学校的教诲教学有机结合，必须吸引学校、家庭、社会的.注意力，从而得到他们的撑持。在这些方面一定要做到心细胆大，开展工作不能畏手畏脚。另一方面，岂论是中队还是大队活动，都要勇于创新。我想，根据我们学校的自身情况去准备队的活动，中队、小队、大队，并不一定需求大量人力和物力，只需求老师的正确引导和放手让学生去想去做，就一定能有想不到的结果，不能忽略孩子们的创造力！
时间很短，收获颇丰，在今后的研究、工作、生活中，我将对自己严格要求，努力开创学校少先队工作的新局面。
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