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怕冷的大恐龙说课稿

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怕冷的大恐龙说课稿

　　作为一名教学工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的怕冷的大恐龙说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

怕冷的大恐龙说课稿

　　活动名称：

　　怕冷的大恐龙

　　活动目标：

　　1、感知各种抵御寒冷的办法，知道运动可以使身体暖和。

　　2、乐意参加讨论，体验帮助他人的快乐。

　　活动准备：

　　感受冬天的寒冷。

　　知道恐龙有庞大的身体。

　　《怕冷的大恐龙》挂图一幅、故事磁带。

　　活动过程：

　　一、恐龙来了

　　师：现在是什么季节?在冬季你们有什么感觉？

　　师：这么冷的天，我们小朋友都穿了厚厚的衣服，特别的暖和，是不是？可是在这寒冷的冬天里，有只大恐龙却没有衣服穿，它光着身体来到了城市里，他说天真冷啊！小朋友们想不想知道大恐龙在城里发生了什么事呢？下面我们一起来看看

　　完整欣赏故事一遍。

　　二、想办法为恐龙取暖。

　　1、教师出示第一幅图：讲述：小朋友画面上有什么呀？树上和房顶上是什么呀？（雪），对，下雪了，天气非常冷，阿嚏！阿嚏！冻得大恐龙直打喷嚏。它想干什么去呀?

　　2、出示第二幅图：师：那怎么办呢？也不知道有没有人帮助大恐龙（边说边出示图，咦！有一个小姑娘，好像对大恐龙说着什么，你们猜一猜小姑娘在对大恐龙说什么呢？（自由说）师总结：小姑娘说：“我家有暖气，进来暖和暖和吧！”大恐龙就把头伸到了屋子里，可是身子却还是在外面，大恐龙还是觉得冷。

　　3、那么，除了小姑娘还有没有人来帮助大恐龙呢？我们再看下一幅图：讲述：请小朋友们观察一下，人们在怎么帮助大恐龙呢？小妹妹、小弟弟还有哥哥他们在干吗？（抱来了棉被，盖在大恐龙身上），这边是什么？这边是什么？（点燃了火堆）请小朋友再想想还有什么办法可以帮助大恐龙取暖呢？如盖上棉被、穿上棉衣、升起火堆、冲个热水袋、围上围巾、戴上帽子、做运动）小朋友真棒，想出了这么多取暖的办法，可是大恐龙还是觉得冷。怎么办呢？

　　4、出示第四幅图：后来来了一群和你们一样聪明的小朋友，说：“来，大家一起做运动吧！”于是，大恐龙扔掉了棉衣，棉被，和小朋友一起玩了，嘿嘿！大恐龙头上还直冒汗呢！

　　5、讨论：小朋友，你们还有什么办法也可以让恐龙暖和起来呢？

　　6、教师鼓励幼儿想出各种办法，并鼓励幼儿用简单的动作演示自己的办法（如跳绳、跑步、爬行、拍球等等）

　　三、结束部分

　　游戏：雪人

　　通过游戏使幼儿真正感受到运动能使身体热起来。

　　四、活动延伸：

　　1、提醒幼儿喝热水，可以帮助幼儿取暖。

　　2、户外活动的时候穿好衣服，可以帮助取暖。

　　3、户外体育活动的时候，告诉幼儿运动可以帮助取暖，并且自己体验运动能够使身体热起来，使幼儿喜欢体育运动。

　　4、在语言区里投放活动手册四。

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