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学校教学个人总结

时间:2023-05-10 10:24:58 教学总结 我要投稿
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学校教学个人总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的学校教学个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校教学个人总结

学校教学个人总结1

  今年是我校教学质量年,我们教学研究室在学校党总支的正确领导下,以提高教育教学质量为核心,以统一、强化教学管理为突破口,较好地完成了本学期的各项工作。

  一、教学常规管理工作常抓不懈

  人勤春早,刚一开学的 月 日,所有教学管理人员就在学校小会议室召开工作会议,在会上,所有教学管理人员纷纷发言,就如何加强教学管理、教学研究、教学检查等方面言计献策,通过讨论,统一了思想,进一步明确了教学质量是关键。

  教学检查是落实管理的重要手段,可以为我们提供及时的教学信息,便于我们更好地加强教学管理,为此我们分别在开学初、期中及学期结束分三个时间段,采用抽查与全面检查相结合的手段,检查了教师教学常规的执行情况。经检查,总体状况良好,尤其在教案编写、教学进度、作业批改等方面,90%以上教师做得较好。在项目式教学、理实一体化教学等方面还有待改进与提高。在学科组长教学常规会议上,通报了检查情况,肯定了成绩,指出了存在的'问题及今后努力的方向。

  以考促教成为了重要的教学管理手段。教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。我室坚持月考制度,并进一步规范月考制度。三年级及一、二年级综合高中班每月月考试一次。在月考中我们做到了每个年级的月试题统一,改卷时间统一,评分标准统一;考试过程中开考时间统一,终了时间统一,严肃考风考纪统一。评卷工作结束后,任课教师都及时将成绩交到我室备案;并及时对学生讲评试卷,讲评时,不仅要指出学生错误的结果,还要分析学生犯错的原因,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题能力,又回过头来带动了教师的教学。月考成绩与奖金挂钩,表彰了先进,激励了后进,为形成你追我赶的学习风气起了重要的推动和促进作用。事实证明,以考促教不是一种奢望。

  二、各学科组积极开展各具特色的教育教学活动

  各学科组充分发挥组内教师的积极性,开展了各具特色的教育教学活动。

  数学组注重培优辅差,采取人盯人的战术,效果较好。

  英语组发挥集体智慧编写的校本教材在职高班中使用,激发了学生学习英语的兴趣。

  理工组在加强师生动手能力上下功夫值得肯定,理工组有六位教师动手组装了万用表,机电专业学生组装万用表成功率达百分之百,理工组还充分利用学校拆除的18台废旧电扇和36架废旧灯架作为教学材料,培养学生的动手能力。

  体育组狠抓体育考生的规范化管理和训练,并针对学生个体实际加强训练的针对性,效果良好,在全州中学生篮球比赛中荣获男子第二名,在我县趣味运动会上获团体总分第一名。

  政史地组组织学生撰写小论文30多篇,经认真评选送州参赛五篇,积极组织学生参加以忠、孝、雅、诚为主题德育教育活动,现以收集整理材料20多篇,高考备考中发挥集体智慧,关注热点问题。

  生化组全体教石团结一心,从学生的实际需要出发,加强实用生物知识、实用化学知识的教学,组织编写了《免疫学知识简介》、《硅酸盐产品》、《生物的新陈代谢》。

  三、克服困难,确保两校区的教育教学工作的顺利进行

  根据县委政府的安排,我校一部分学生要搬迁到烟厂去上课,我校事实上成为了一校两区,这给我们的教学工作带来了诸多不便,为确保两校区的教育教学工作的顺利进行,我们及时排查理清了全校的教师资源,并根据以上布局,科学合理地安排教师,做到了人尽其用。

学校教学个人总结2

  本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下:

  一、教师职业道德方面

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。

  我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  二、个人教学技能方面

  在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

  1、提高教学质量,寻找突破口。

  以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高

  2、寻求最新资讯,开展电子备课。

  为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。

  3、教法新颖活泼,课堂充满活力。

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。

  三、副班主任工作

  1、重视集体教育,发挥集体的教育功能。

  我把集体教育放在首位,用班集体的力量教育学生,引导班集体形成正确舆论,凡是学校和学生会的各项活动,每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉,从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中,班级荣获校级精神文明奖,和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。

  2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。

  我认真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务,并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强,成绩好、大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担任的'工作进行个别指导,然后让他们放胆工作,我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人,各方面严格要求自己,热心帮助同学,起好带头作用,做好老师的好助手,成为同学们的好榜样。

  3、认真配合班主任做好中下生转变工作,不让一个学生掉队。

  对待中下生既要看到他们的缺点问题,更会看到他们身上的优点,积极因素,在平常的生活、学习中,我主动亲近他们,尊重他们,关心他们,给予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心、上进心,我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理。

  四、不足之处

  我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼!

学校教学个人总结3

  时光的车轮辗过,回顾这一学期,本人认真做好本质工作,认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,同时,还广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下:

  1、为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的.心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  功、过都成历史,我将吸取经验和教训,在今后的教育教学工作中更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。张圩小学

学校教学个人总结4

  转眼一学期又过去了,在这一学期的学习中,我十分感激可敬的班主任和可爱的同学们,是他们让我感受到了作为一名教师的真正意义。中学不仅仅是培养优秀中学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大团体里学习、生活我无比的欢乐。我虽是一名不起眼的教师,但时常鞭策自我,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中留下较好的印象。

  思想方面:我努力做一个合格的人民教师,认真学习,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不一样程度的发展。

  工作方面:在过去的`半年里,我在工作中踏踏实实,备好每节课,上好每一堂课,在月考中我看到了学习效果,看到了自我的提高。不断努力,永不放弃激励着我要在自我的一亩三分地里高兴并欢乐地耕耘。可由于我的不成熟造成这次的期末考试的不梦想,我原以为我改变的教学板书,会让学生更容易理解,可就是这种自以为是的,缺乏经验的改变让学生在考试中白白丢了几分,看到那个填图题我恍然大悟,才明白教参上那样板书的真正用意,也更深刻的理解了备课的重要性。

  在下一学期,我会更加努力。我相信,有付出就有回报。

学校教学个人总结5

  20xx年就快结束了,回首本年的工作,有硕果累累的喜悦。时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的一年就伴随着新年伊始即将临近。20xx年里我校不断创新管理机制,加强教育教育的研究,搭建交流平台,深化教学改革,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中做出了我们应该做的工作。现将本年度学校重要工作总结汇报如下:

  一、办优质教育,提升了品牌影响力

  教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,完成年度发展计划的教学任务,营造学校发展新增长点,把“提高教学质量”作为永恒的'工作追求。

  二、加强管理,切实规范了办学行为

  我校在学校管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的管理工作再上新的台阶。

  (一)紧抓安全防卫工作,创建平安校园

  明确安全目标,落实安全责任,在坚持加强管理,“预防为主,安全第一”的安全方针摆在各项工作的首位,做好安全,卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保财产人身安全,发现问题汇报,妥善处理。每天做到财产转借登记,做好安检防火,防盗工作。

  (二)加强团队建设,优化人员绩效考核。

  为进一步健全和完善竞争机制,改善和优化部门人员结构,绩效指标层层分解到各点、岗位,真正实现每位员工的责、权、利相统一,充分调动全体职工工作积极性和创造性。不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台,激发员工的活力,发掘职工的潜力,督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。建立岗位竞争机制,增加职工培训机会,不断提高职工的实际操作技能,并结合考、评成绩,通过加强岗位工资的动态管理,实行定期考核,竞争上岗,以岗定薪,建立规范的培训、考核、使用、待遇相结合的机制,以促使东方集团的员工提高业务技能水平。

  (三)加强招生工作管理

  严格按照省、市有关规定依法、依规收费,我校谨慎推行与各院校合作的招生政策,尤其是外省合作院校。紧密跟踪查访成人学历继教方面的最新信息,及时实施有效措施,促进突破我校目前的招生情况。多种方式宣传学校培训项目,扩大招生量,加强与各班学员沟通交流,挖掘其身边资源。

  三、关爱员工,创建了团结和谐企业文化

  俗言说:一只筷子容易断,一把筷子折不弯。这句俗语提示了团结的真谛,团结出力量,团结出效益,员工只有将自己融入团队,相信团队,倚靠团队,才能真正真正提高自己的团队精神。各领导在对待员工时将心比心,耐心倾听,时刻关注员工的思想动态,在与员工相处时礼貌待之,善待每个兄弟姐妹,该严厉时严厉,原则的东西必须坚持,善待每一个同志,多给予他们帮助和指导,做得不好的时候,耐心引导,帮助其提高,不管在工作上,还是生活上,多关心他们。对于刚进入公司时作为一个刚入门的新手,为了让他们尽快适应新的工作岗位和工作环境,生活上给予照顾,工作上给予指导,积极构建展示平台,充分提供每个员工展示自己才能的机会。对各分校看校人员的生活予以照顾,在条件许可情况下安排住宿场所,在工资上予以补贴。多年来,我企业一直致力于为员工营造一个管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、团结和谐的企业文化氛围。

  四、加强平台建设,扩大了培训市场

  研发中心作为公司新成立的部门,集各项职能与一体,是公司的核心部门。如何更好地建设研发中心,扩大培训市场?我校从如下方面发挥研发中心的作用:

  (一)面对市场中很多培训中心对网络的抢占,我校也在建立推广,从而建立和推动了公司知名度。

  (二)对总部及分校所在地所有企业单位进行摸排,建立500人以上企业客户名单、以及开发与需开发客户名单,并定期回访老客户,和新企业建立合作关系,与潜在客户定期保持联系和沟通,维护企业关系。

  (三)组织活动,把企业联系起来,相互交流,相互沟通,从而我们学校也建立了一种相互信任。

  五、规划未来,促东方腾飞

  我企业虽然取得了一定成绩,但是还是存在一些不足:

  (一)员工福利和工资、社保医疗等机制还不够完善。

  (二)研发中心目前还处于基础阶段,存在一些管理上的问题。

  (三)师资队伍还有待进一步壮大、壮强。

  (四)上班时间制度不够合情理。

  企业内部根据以上不足,必将积极改正并规划好明年的工作重点:

  (一)加强研发中心的建设,成立网络营销中心,进一步分细研发中心工作。

  (二)加强师资建设,扩大资金投入,大量引进高素质人才,组织参加各项业务课程的培训活动。

  (三)加强学校文化建设,完善员工福利和工资、社保医疗等机制,不断的增加员工对企业的归属感。

  (四)调整上班时间制度,分早晚班,早班可以在下午18:00下班,让各位同志能有更多的私人时间和空间,能做到劳逸结合。

  勇于创新谋发展,创精品高效学校是我校一直追求的目标,20xx年我校将竭尽所能、勇往直前,向着目标努力奋进。东方培训一定会走得更远,东方培训的前景一定会灿烂辉煌,东方一定会腾飞!

  最后,预祝东方20xx财年更旺,事事顺意。感谢各位对东方集团的关心和支持!祝全体东方员工身体健康,合家欢乐!

学校教学个人总结6

  这一学期以来,我学校在学区中心校的正确领导下,在全校教职工的共同努力下,训练教学工作取得了较好的成果。在以后的工作当中,我们将连续落实党的群众路途训练精神,克服不足,发扬成果,争取下半年的工作能够再创辉煌。我们全体教学人员肯定会全力以赴,努力将自己的所学全部灌输给各位学子。

  本学期,总体看,全体体育老师仔细执行学校训练教学工作方案,转变思想,主动探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到了肯定的效果。我在这个团队中也日渐成熟,在教学中渐渐地形成了自己的风格,还。主动进行理论探究,对教学起着相辅相成的作用。详细地说:

  一、仔细学习课程标准,把握教学方向

  我们怎样教体育,《国家体育课程标准》对体育的教学内容,教学方式,教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位体育老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必需重新思索的问题。学习新课程标准以及学科指导看法,平常还进行学习体会沟通,达到资源共享,使得总体的成果进步明显,得到表扬。

  二、课堂教学,关注同学,形成自己的教学风格

  本学期我们每位体育老师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的体育学习环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把体育教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程,我们体育组开展了三位年轻老师的实践课活动,教研组长还给我们提出了珍贵的看法:我们年轻人肯定要在平常教学中渗透新课程的理念,重在关注同学,与同学的沟通,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的特长,形成自己独特的教学风格。我仔细思索着这番话,我的优点是:教态亲切,能调动同学的课堂气氛,师生互动好,我的不足是:课堂的严谨性有待提高,还有就是过渡做得还不够。不过,我自己也反复讨论了自己的课,对于我原本的不足已有了很大的改进,别的老师听起来也觉得特别流畅,讲解也是很清楚的'。我想,我以后要形成的个人风格就是:轻松开心的课堂教学,但要留意严谨与流畅。

  三、课堂之外,多学习,多反思,多总结

  平常遇到教学问题,不仅虚心地与同行谈论沟通,还常常阅读一些有关的训练教学理论的杂志,如《体育教学》,给了我许多教学前沿的理论指导,《学校体育》,给了我许多实际教学问题的胜利案例的指示。这些都为我能写出一些有价值的反思供应了珍贵的资源,这个学期我完成了两个反思:一个是案例反思《体育课堂应行走在收放之间》。这点点滴滴的积累,都将关心我更自如地对待日常的教学工作,也必将促进教学成果的取得。

  四、注意德育训练,引导同学全面进展

  作为一名老师,不仅要教书,更要育人。我喜爱在课堂中渗透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事等等。比如说如何体现巩固练习的重要性,我会以《论语》中的名句“温故而知新,可以为师矣!”以指导,还有以“知之为知之,不知为不知,是知也”来提示他们学习要塌实等。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

学校教学个人总结7

  本学期以来,我校的各项工作都开展得有条不紊,在上级领导的关心和支持下,在学校领导的正确领导下,我们学校的团队工作又上了一个新台阶。少先大队在学校党政和上级团委的领导下,遵循学校实际和中小学生身心发展的规律,积极贯彻新课改理念,以服务青少年学生的成长需要为目标,在青少年学生的思想道德教育,文明行为习惯养成教育,学生校园生活,学生管理等方面开展了大量的工作,并取得了一定的成绩,较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下:

  一、提高团员整体素质,发挥团员的示范作用

  1、认真加强团队干部组织相关学习,努力提高他们整体思想素质。切实做好团队建设,提高团队干部队伍的整体素质。同时,这也是做好团队工作的重要保证。

  2、在少先队活动中,利用大会、班会、队会等形式,讨论少先队员该如何从自身做起,在班级及学校中怎样起模范带头作用,怎样严格要求自己等等,进一步塑造少先队员的表率形象。

  3、做好对团员的评议活动,对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。

  二、积极开展多项活动,丰富学生的校园文化生活。

  1、坚持用好板报、园地,对学生进行安全教育,诚信美德教育,创文明城市,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬雷锋精神教育等,教育内容丰富,教育效果良好。

  2、课外活动为学生提供了自由发展的.空间,学生在课外活动中充分发展特长,展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育,不断提高自身的综合素质。为充分展示我校艺术教育成果,进一步推进学校艺术教育的发展,本学期,团队部以庆祝“六一”国际儿童节为契机,开展了《祖国好家乡美暨“童心向党”》诗歌朗读活动。活动中,节目丰富多样,内容健康向上,让学生了解党的历史,激发全体学生奋发向上的爱党热情,产生了良好的教育效果,掀起了一阵爱党热潮。

  3、学校文化橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学年团委和总务处一起对学校各地的文明宣传标语进行了设计。随时对学校的文化橱窗进行更新。

  本学期,在学校领导的正确领导下,经过全体团支部成员的共同努力,在各个方面都取得了一定成绩。我们相信,只要我们团结一心、锐意进取,今后的团委工作开展得更好。

学校教学个人总结8

  新教师工作将近一年了,在这一年里我学到很多,收获很多,感谢学校领导和老师对我的帮助和关心,感谢学生对我的无比信任。现将我一年个人总结如下:

  本职工作中,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

  一、政治思想方面:

  作为一名光荣的共产党员,我不仅认真学习党的知识、理论,而且还学习新的教育理论,及时更新教育理念。在吴宁一校积极参加新教师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们老师必须具有先进的教育观念,才能适应教育现代化发展。这一年里我一直在认真学习,仔细体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括:追根究底、止于至善。

  二、教育教学方面:

  提高教学质量的关键是上课。在平时的课堂中,我都积极备考。课前备好课。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,思考怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后采取相应的预防措施。考虑教法方面,我主要解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂教学方面,我则组织

  好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的.心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引导学生学信息技术的兴趣,积极参与学校组织的听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,严格遵守学校的规章制度,从不因小失大,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,协助教导处开展工作。

  四、业余方面:

  发表数篇校园通讯稿,,参加了学校党员组织的社区活动,为人民服务。

  无论何时何地,我时刻严格要求自己,为人师表,在以后的教育教学工作中,我必将努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为东阳教育美好的明天奉献自己的力量。

学校教学个人总结9

  本学期,我从各方面严格要求自己,能结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤奋工作,使教学有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,回查自身工作中存在的问题,结合班级管理和教学方面的工作情况,现总结如下:

  一、基本情况分析:

  本班共有学生39人,一学期来,学生的学习水平有了极大提高,班务工作名列前茅,在学校组织的大型中活动中多次获得殊荣。

  二、主要成绩和经验

  (一)注意德育渗透,体现语文的情感性

  “新课标"指出:"培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文学习的重要内容,不应该把它们当作外在的、附加的任务,而应该因势利导,贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的功效。"我在教学中积极贯彻了这一思想。我在教学中,一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素,适时、适度地进行德育渗透,达到"润物细无声"的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,强化人文素质教育,做到"披文入情,以情悟文,情文结合"。

  (二)实施新的教法,提高教学的实效性

  第一、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量。在识字教学中,充分利用学生已有的识字经验和熟识的.语言因素,教给其识字方法,鼓励学生用自己喜爱的方式去识字。

  第二,在口语交际中,联系实际,创设情境,使儿学生情入境地进行口语交际,达到有话可说,有话愿说。

  第三、在教学策略上,整体关顾,灵活处理。北师大版教材以专题形式编排,每个单元,从导语到课文,到语文天地,乃至语文天地中的阅读短文、口语交际、实践活动,都是围绕本单元的专题合理安排的。因此,教学中一定要具有整体教学思路,做到前后贯通,整体优化。在每组教学中,什么时候安排什么内容、布置儿童进行哪些学习准备、运用什么方法施教,必须心中有数。避免"单打独斗,各自为政,临阵磨枪"的现象出现。第四、在教学思想上,要转变方式,实施自主、合作、探究式学习。

  (三)开展了丰富多彩的语文实践活动

  实践活动与教材内容有一定联系,将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,使学生在生活中学语文、用语文,使教学充满活力。

  (四)培养语文素养,体现语文的学科性

  在教学中要充分利用教材优势,注重语言的积累、感悟和运用,努力体现语文的实践性和综合性,注重了儿童语文创造潜能的开发。

  (五)重视学生良好课外阅读习惯的培养,大力提高学生的写作水平,有一部分学生能写出非常优秀的作文。

  (六)培养锻炼了一批管理经验丰富的班干部和“学习辅导员”,带动整个班集体养成了组织性、纪律性和进取心。

  三、存在问题与不足

  1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

  2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

  3、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

  4、学生学习两极分化严重,有少数学生还没有掌握写作文的方法,学生的整体写作水平还有待提高。

  四、今后努力的方向和设想

  1、激发学生学习语文的兴趣。

  通过与学生谈话等方式,使学生认清学习语文的重要性及趣味性,让学生都觉得学习语文很有意义。

  2、将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,使学生在生活中学语文、用语文。

  3、利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。

  4、多组织一些班级活动,如:讲故事比赛等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,增强他们的自信心和责任感。

  5、重视优生的培养和后进生的转化工作。

  6、加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

  7、加强自身素质的培养与提高,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。

学校教学个人总结10

  我校学校美术学科教研,在本学期工作方案的引导下,在市训练局统筹指导下并协作镇教办的工作,制造性地开展各项旨在促进学校美术训练、教学进展、深化训练和教学改革活动。

  一、抓实做好“以校为本”的教研活动,促进我校美术教学有序深化进展。

  本学期我校美术教学在艺体教研组的统筹下,立足学校课堂教学实际,开展了“教研性学习与接受性学习相结合的课堂研讨”,“非课改年段教学方式与教材内容变革的探究”,“信息技术与美术学科整合的课堂教学试验”,以及欢乐互动美术教学活动探讨,一系列片区间相互沟通的教学、研讨。“欢乐美术教学”活动把“说”“唱”“舞”引入美术课堂,让低班级的孩子,在轻松开心中充分调动自己的感官,触动了感知觉与表现协调进展;通过这种“以校为本”的教研活动,促进了我校美术教学有深化进展。

  二、举办美术竞赛,促使学校美术训练教学长足进展。

  学校的美术教学活动面对全体同学,关注、关爱每个同学,促进了同学的和谐进展,体现学科间的相互促动共同进展,延长校内美术学科训练;促进了家庭、。关怀与参加,更新家长训练子女的观念,提高全校师生的美术素养,加深师生的和谐关系,很好地发挥了美术学科的训练与学科功能,推动学校素养训练的深化开展。特殊是显现出课改以来我校团结、奋进、健康、向上的校内文化主旋律。

  三、务实做好学科常规训练、教研工作,确保美术训练教学稳步进展。

  1、连续抓好美术常规教学,确保美术学科教学质量。

  树立正确的质量观,把“三个维度”落实到教学的质量监控中。组织听课、评课、议课活动,并针对兼职老师在专业教学上的弱势现象,充分发挥激励功能,实现抓好美术常规课,确保美术学科的教学质量。

  2、以课题试验带动,促进课堂教学良性地变革。

  通过教研指导,促进我校美术学科广阔老师主动参加各级各类的'课题试验,使老师们在探究试验中不断提升自身的教科研水平。老师们通过课题试验,遇问题,搞讨论,领悟精髓,把握科学的科研工作方法,不断完善与提高促进课堂教学良性的变革。老师展现了她们以课题试验带动、促进课堂教学变革的公开观摩研讨课,受到了大家的充分确定。

  3、关注老师队伍建设,提高老师个人素养,保证美术教学质量。

  首先,连续做好美术老师学科课程标准的深化培训和教材讲习培训工作,促进老师教学水平的提高,做好对专职美术老师专业技能的再培训,提高美术老师的专业技能水平,不断提高老师队伍整体的教学水平和美术素养。如:课改年段与非课改年段的教材培训。举办“美术老师学科基本功培训”,其次,建立了骨干老师和部分高级老师学科专业引领体系,不断提高老师队伍的整体水平。

  4、组织各级美术展览与竞赛活动,促进课堂与课外训练的共同进展。

  在校美术教研工作中提出课内、课外训练互补,相辅相成。奇妙地把各级赛事与校内美术教学和爱好小组活动有机结合,使美术训练延长到校外,促使家庭、。重视,关怀美术训练,促进美术训练的全面进展。

  四、下学期美术学科教研思路

  在新学期里更好地发挥教研的“讨论”、“指导”、“服务”功能,在美术学科教研中,以课堂需要为动身点,进行有效务实的“问题讨论”,连续指导片区教研,建立若干个有效的教研工作组,以团队开展服务,的确为学校、老师做事实。

  1、以课改试验和课题试验为动身点,带动、促进美术训练教学的改革与进展。

  2、连续开展课堂研讨、教研沙龙、典型案例剖析,提高以校为本的教研制度的建设,促进教研工作再上一台阶。

  3、连续切实抓好老师队伍建设,落实“传、帮、带”,为老师的成长营造良好的环境。

学校教学个人总结11

  时间过的真快,转眼间本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在学习的过程中我看到了宝贝们的努力、勤奋,扎实,看到他们一个个能随音乐一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到无比的欣慰,同时我也发自内心的喜欢上了这群活泼可爱的小精灵,我也坚信他们是最棒的。

  (一)幼儿发展反方面

  本学期舞蹈班共有25名幼儿,均为中班、大班学前班的幼儿,多数幼儿基本功较弱,家长们为了发展幼儿动作的协调性,便成了上舞蹈班的主要目的。通过师生的共同努力,舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在一些班级老师那里了解到,上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调,而且有的更加喜欢舞蹈活动,舞蹈跳得更好了……在孩子们在学习中也能看出她们对舞蹈的兴趣和爱好。个个神气十足,积极参与每次活动,出勤率很高。

  (二)教学方面

  在活动开展中,主要分三个部分进行教学:一、基本功训练,二、韵律组合,三、成品舞。其中,基本功训练是带幼儿进行压腿、下腰等练习,培养幼儿有一定的.舞姿,拉伸韧带;其次,韵律组合是结合基本功进行练习,逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力,最后,结合各种舞步、手位动作,教给幼儿成品舞,引导幼儿感受音乐的美妙,并加强了孩子舞蹈的创编能力。

  (三)存在的问题

  由于幼儿的年龄不在一个阶段,教材不是很好选,教学上稍稍难一点,年龄小的不容易接受;相反,年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄,将幼儿分成大班组和小班组,便于教学。

  总之,孩子们通过一学期的刻苦训练,有了明显的进步和提高。同时,也让我从中积累了许多教学经验,知道怎样当好一名舞蹈老师,要做到耐心、细心、用心。当然,在教学中,我也意识到自己还有一些不足之处,我会不断的改进,不断的完善自我,不断的充实我的专业理论知识,朝着舞蹈这方面不断的发展。在这里,并要感谢园领导和各位家长一直以来对我工作的配合、支持和信任,从中使我不断的长。

学校教学个人总结12

  本学期我担任高二年级(22)、(23)、(25)三个班的生物教育教学工作。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现将这学期的工作总结如下:

  1、良好的开端是学年工作顺利进行保障。

  在新学期伊始,我们整个生物科组在陈其生、花家仁等师傅的带领下共同教研探讨,把学年的工作目标制定下来,知识内容进一步细化,并且调整教学章节,让学生能够与高一的知识衔接起来,循序渐进地进入高二的学习。而且要求我们在教育上,要对每一个学生,都针对实际情况,给与针对性的教育。好的开端必然会给以后的工作打下良好的基础。

  2、充分利用多种教学方式,提高学习兴趣,降低教学难度。

  由于高二需要学生记忆的知识比较多,内容相对比较抽象,课堂教学中要把握住适当的教学方式,我们针对教学内容查阅了大量的可利用的教学资源,按照自己的教学意图修改后,运用于课堂教学,我们组研讨了多种教学方法,例如框图,表格,图片,等媒体方式,可以把抽象的知识形象直观的呈现出来,提高了学生学习的兴趣,更有利于学生接受新知识,同时也节省了课堂写板书的时间。

  3、细化教学内容,让学生接受起来比较容易。

  高二年级知识内容多,难度大,这样很多学生接受起来有点难度。各章节的内容又很繁琐,学生可能觉得枯燥无味,这就要求教师将新知识体系建立在学生已有的'知识或者经验的基础上,这样学生既有成就感,接受新知识又会比较容易。我欣喜的看到,就连班上以前不喜欢学习生物的学生,现在也变得积极主动学习生物了。

  4、加强理论与实际的联系,关注生物学科研究的热点问题。

  近几年来,生物高考愈发注重社会生活中的热点问题,如人类基因组计划、克隆、基因工程、生物多样性与可持续发展等。对于理论联系实际的考察也逐渐增多,例如:无土栽培与植物的矿质代谢、癌变与生物的变异、环境与生态学知识、光合作用与粮食增产等等。所以要求我们引导学生去关心跟生物有关的社会热点问题,并且学会将学到的生物理论知识应用于解决一些实际问题中。提高了学生学习生物的兴趣。

  5、加强对学生实验能力的培养。

  连续几年的高考试题都十分强调考生的实验能力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从方案到结果的分析都是开放的,有利于提高学生的科学素质和创新精神,真正是在考能力。教师讲实验,学生背实验肯定不行;照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们必须让学生真正弄懂实验原理,弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法,如对比实验法、单因子实验法等。同时应增加一些探索性的、开放性的实验,放手让学生自己设计方案、动手操作,切实提高学生的实验能力。

  总之,经过我们全组成员的共同努力,在学期末,取得了令人满意的成绩。

学校教学个人总结13

  今年,是我第一次走上特岗教师的道路。县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结汇报如下:

  首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调-教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力

  对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的`角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取=得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  再次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功来源于艰苦的劳动加上正确的方法以及少谈空话,本次培训给自己带来了很多的新的知识,我将在这条道路上继续走下去,为自己负责,为大家负责。

学校教学个人总结14

  在即将过去的一年里,我在领导的关心和帮助、同志们的支持配合下,圆满完成了各项目标任务。全方面提高完善了自己的思想认识、工作能力和综合素质。现将任职以来的情况总结如下:

  一、思想方面

  认真贯彻党的基本路线方针政策,遵纪守法,学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,工作态度端正,认真负责。使自己进一步向党组织靠拢。积极参加学院组织的文体活动。树立以人为本的思想、服务意识。具备较强的组织、协调、管理能力。具有机械专业知识的学习和实践工作经验,具备很好的专业背景。同时重视自身知识的更新,为了更好地学以致用,现正在攻读管理科学与工程专业硕士学位,研究方向为教育管理。在学习过程中,使自己在管理科学特别是教育管理方面的理论水平得到了较大提高,在处理实际问题的时候,坚持理论联系实际的原则。

  二、工作方面。

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,认真遵守劳动纪律。针对教学管理工作比较琐碎的特点,在保证质量的前提下着重提高工作效率。主要完成了以下教学管理工作:

  1、做好全院学生的各种考试的组织、管理、监督工作。完成全院学生四个年级50多个班级的补考工作,对学生的考试资格进行逐一的'核查。

  2、做好全院的调停课工作。

  3、为学生办理补考、缓考、重修手续,核算并发放老师的重修劳务费。

  4、组织新生在取得学籍后填写学籍表及毕业生完善毕业档案材料,形成文件上交学校档案室。

  5、做好职责范围内的各项教学资料的收集、汇总和归档工作。

  6、本年度完成1999人次的四、六级考试报名和1223人次的计算机文化基础考试报名工作。监考人员配备,发放劳务费和成绩单、考试合格证等工作。

  7、做好实践性教学环节的组织、管理、以及资料收发工作,协调学校各有关部门,尽量克服设计教室资源紧张带来的不良影响。

  8、做好校性通选课及第二学位的有关工作;

  9、配合教务处处理日常教学调度事宜及领导交办的其它工作。

  三、廉洁方面

  加强学习,提高认识,增强廉洁自律的自觉性。发扬勤俭节约的精神,牢固树立法纪观念和廉洁从政意识。

  机械工程学院高子辉

  20xx年12月19日

学校教学个人总结15

  时间飞快,一转眼这个学期即将过去。

  本学期刚踏进美舍大家庭,对于这里的一切都充满了好奇与学习的冲劲。为了尽快的融入这个大家庭,我通过不断地听课学习,课堂模式的磨合,课下虚心请教及时笔记,在师傅吴春荣老师的悉心指导下,在同事们热心的帮助下,不断提高自己的课堂教学与组织能力。在课余时间,我不放过任何一个学习的机会,大量阅读和教学相关的书籍与视频,如舞蹈解刨学、艺术概论、少儿舞蹈等,并且常常利用工作之余穿梭在各个剧场观看舞剧与晚会,希望能够从中学习更多的东西和灵感,放入自己的课堂与舞蹈排练中。

  儿童舞蹈与其他大多数舞种有很多的相同点与不同点,对于队形的变化、调度与思维的创新有很高的要求,儿童舞蹈与其他类型舞蹈的最大区别就是趣味性很强,因为趣味性能够帮助孩子产生对舞蹈的兴趣,从而能够更好地学习。

  学以致用,我将这些学习心得逐步在课堂教学中进行尝试,通过舞蹈流动的形式进场,来调节课堂气氛,开发学生的创新思维;以热身小组合培养学生意识;利用小律动组合培养团队的合作意识。在教学中,我从形体舞蹈的专业角度对学生进行了节奏感训练、队形的调度以及脸部表情的训练,让学生在今后的.形体舞蹈学习中有很大的获益。

  本学期,学校给予了我很大的发展平台,为我创造了独立主持快乐十分秀活动的机会,使我的登台的临场经验有了很大的提高与进步。今年五月,在校领导的安排下,参加了海口市教育局与海口市第七届青少年文化艺术节组织的活动,编排的舞蹈《辫子甩三甩》获得了优秀奖和少儿B组群舞一等奖好成绩。在学期末还有幸参加了学前班毕业典礼的排练,我编排的舞蹈《炫丽舞动》为此次活动增添了不少色彩,获得了家长和老师的一致好评。

  当然,这些成绩都离不开组内每一位老师的指点与帮助。通过这一学期的学习,我对教师这一行业又增添了不一样的情感,懂得了要上一堂精彩的舞蹈课,背后需要收集很多的资料,花费很多的心血。也深深体会到了“一个教师的伟大不是你教了多少学生,而是你影响了多少学生。”从这一刻起,我要加倍的努力,让自己能够更快的成长,跟上美舍大家庭的步伐。

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