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安全教案

时间:2023-04-26 10:24:55 教案 我要投稿

【精品】安全教案范文集锦4篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的安全教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】安全教案范文集锦4篇

安全教案 篇1

  教学目的:对学生进行节假日安全教育,提高学生的安全意识。

  教学过程:

  一、导入话题

  同学们,明天就是祖国的生日,在这举国欢庆的日子里,我们迎来了八天的长假。在这八天中,同学们是不是已经有了计划了呢?说一说。

  学生自由表达。

  二、明白安全重要性

  1、火患真无情,防患于未“燃”。

  节假日里,同学们一定要正确使用各种家用电器。一旦发生故障,请相关人员帮助解决。

  特别提醒;在使用完毕煤气后,一定要注意关紧阀门。

  2、生活无小事,安全记心间。 节假日走亲访友活动多。要提醒同学们一定要注意饮食卫生,以免产生意外。如果游泳,一定要征得家长的.同意,并一定要有大人在场。

  特别提醒;在外要讲究文明,体现光泽实小学生的良好形象。

  3、网络讲文明,健康每一天。 通畅的计算机网络给同学们带来了学习、生活、娱乐、交往上的极大的便利。在享受这些便利的同时,要指导学生合理利用网络,合

  理安排每天的时间;不沉迷于游戏和聊天;不传播和下载带有反动、影响社会安定团结或淫秽内容的信息;注意网络安全、倡导网络文明。

  4、外出路途远,防盗防欺骗 要提醒同学们在节假日外出游玩时要征得家长同意。在旅途中要注意人身、财物安全,提防被抢被盗被骗。旅游最好结伴而行,随身携带的贵重物品尽量不要外露,不要轻易带过多的现金。要尽量避免在深夜人少的时候独自外出,不要独自滞留在外或行走在偏僻、阴暗处。注意交通安全,不乘坐“三无”和超载车辆。

  5、集会遵守纪律,谨防踩踏 在参加一些庆典活动中,我们不可拥挤,应严格遵守纪律。由于甲型流感还存在隐患,请同学们尽可能不到人多场所。

  三、节日还可这样过

  除了去旅游,这个节假日我们还可以怎么过呢? 教师总结:节假日同学们有各自不同的其他选择,比如有的同学积极参加社会实践活动,也有的同学选择博览群书,加强自己各学科知识基础等。要指导学生不管选择何种方式,都能够珍惜时间、做好安排、有所收获,度过安全、健康、快乐、有益的节假日。

安全教案 篇2

  [生成背景]

  小班幼儿的自我保护能力差,安全意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时,对一些大型玩具没有正确的使用方法,自我保护的能力也很差,针对我班幼儿的这个情况,我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》,来教给幼儿正确的游戏方法,变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。

  [活动目标]:

  1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。

  2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

  [活动准备]:

  青蛙头饰、照相机、编排情景表演

  [活动过程]

  1、导入活动,激发兴趣:“今天天气真好,小朋友们我们开着火车出去旅游好吗?”(好) 小朋友们愿意去哪旅游?我们去游乐场玩吧!

  幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游,走的时候提醒幼儿注意安全:一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的`时候小心??

  2、请几位小朋友玩跷跷板,其他幼儿讨论:

  (1)他这样跷对不对?为什么?

  (2)应该怎样玩?

  教师小结:跷跷板很好玩,但玩的时候要小心,两只手要抓紧把手,上、下、上、下,有规律地摇摆。

  3、吊桥

  滑滑梯的旁边有一座吊桥,只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。

  告诉幼儿走吊桥的方法,教师先示范一遍,再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。

  4、滑梯

  情景表演:青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯,有一只小青蛙的头上破了,一只小青蛙的下巴破了。

  a、大家互相问好

  b、询问:青蛙妈妈你的孩子怎么了?

  c、青蛙妈妈告诉小朋友们:因为小青蛙不好好滑滑梯,从滑梯上跳、趴着滑,所以磕破了额头和下巴。

安全教案 篇3

  一、活动目标

  1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。

  2、了解一些坐校车存在的安全隐患。

  重点:能让幼儿有安全坐校车的意识。

  难点:能让幼儿大胆的'用语言表达乘车时不规范的行为。

  二、活动过程

  (1) 直接导入:

  ——小朋友们坐过哪些车呢?那么乘车时我们要注意哪些安全问题呢?

  (2) 感知讨论 :

  教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论。

  ——“大家看看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”

  1、出示图片1 (把头伸出窗外)

  2、出示图片2 (把手伸出窗外)

  3、出示图片3 (车开动时在车厢内走路)

  4、出示图片4 (反向跪坐在车位上)

  5、出示图片5 (坐在开动的车内吃带棒的食物)

  6、出示图片6 (从车中往窗外吐痰或扔废物)

  三、归纳总结

  ——“在乘车时,怎样做才是安全的呢”?

  展开讨论:

  1、组织幼儿讨论,鼓励幼儿想出正确办法。

  2、再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

  四、延伸活动:

  活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

安全教案 篇4

  活动目标:

  1、了解生活中常见到的标识,学习运用张贴标识的方法来提醒他人注意安全。

  2、增强安全意识与规则意识。

  活动准备:

  1、挂图3号,ppt《小朋友的书我升中班了》。

  2、生活中常见的标识,如:小心碰头小心滑倒禁止跳跃不好触摸有电危险等标识。

  活动过程:

  1、结合故事讲述,引导幼儿理解标识的`作用。

  教师出示挂图一,边讲边引导幼儿观察图上的标识及小兔子的行为。

  教师逐一提问:小兔子出门去,妈妈提醒它注意什么?它要往哪里走?它是怎么知道的?它为什么会掉进洞里?它要经过哪里才能到小熊家?他应该注意什么?你是怎么知道的?

  小结:我们周围有很多标识,它们会告诉我们要注意什么。

  2、认识生活中的常见标识。

  出示ppt,认识一些生活中常见的标识

  3、看图讲述与配对。

  幼儿翻开书本,看图说说在这些情境中我们要注意什么?可以用什么标识来提醒别人?引导幼儿尝试表述并配对。

  4、张贴安全小红点。

  带领幼儿在幼儿园里走走,寻找并说出哪里需要我们张贴安全标识,说说为什么。

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