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户外活动教案

时间:2023-04-11 09:48:43 教案 我要投稿

【精品】户外活动教案4篇

  作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的户外活动教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】户外活动教案4篇

户外活动教案 篇1

  跳圈比赛

  教学目标:

  1.学会立定跳远,要求双脚一起起跳。

  2.发展幼儿踝关节的灵活性。

  3.让幼儿在游戏中体验团队意识,培养团队协作精神。

  教学准备:

  大小适中的圆圈6个。

  活动过程:

  1.做准备运动,活动身体,老师带领幼儿做一些简单的肢体运动,作为活动前的热身运动,以便活动的展开。(扭扭腰部,压下腿,伸伸胳膊)

  2.教幼儿立定跳远的动作。(双脚与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量后摆。起跳时候,双臂由后向前上方摆动,向前腾空。落地缓冲)

  注意:起跳时候用力蹬地,起跳的时候跳高一点,着地时候记得稍微蹲下,缓冲一下。幼儿动作没必要做太标准,主要是注意双腿分开遇见宽,双腿一起起跳。

  3.跳圈比赛。把幼儿分成人数相等的四条队,然后分两组进行比赛,两队为一组,相对站立,中间摆放三个小圈。老师法令开始,先由一边的幼儿排头分四次跳跃,一次一个圈,由圈的`一头跳到另外一头,然后由他对面的小朋友跳回来,完成跳跃的小朋友自觉的排到对末尾。两组人数一样多,先跳完的一组获胜。

  活动总结

  总结活动中幼儿的表现。提出活动中出现的问题,小组获胜的原因,告诉幼儿要有团队精神,只有团队协作才能取得胜利。

户外活动教案 篇2

  活动目标:

  锻炼幼儿的身体平衡能力及协调能力,使幼儿能积极参与活动,遵守活动规则。

  活动材料:

  废旧易拉罐若干、胶带等。

  活动过程:

  1.将准备好的易拉罐三个一组用胶带紧紧缠在一起,最少需要制作二十组。

  2.将制作好的.梅花桩分成两组排放。

  3.让幼儿均分成两队站立在两组梅花桩后面。

  4.让幼儿排好队,按顺序让幼儿走上梅花桩,提醒幼儿双脚站稳,要踩在易拉罐中间,伸开双臂保持平衡。

  5.哪一组幼儿首先又稳又快的通过梅花桩,哪一组幼儿获胜。

  6.反复进行游戏,让每一个幼儿都能顺利通过梅花桩。

  7.幼儿之间相互讨论怎样才能使身体平衡。

  8.游戏结束,将所用物品整理放回原处。

  活动总结:

  通过这次户外活动,提高了幼儿的身体平衡性协调性以及灵活性。

户外活动教案 篇3

  活动目标:

  1、练习侧走的能力及动作的协调性。

  2、探索用身体各部位夹球侧行的`方法以及与同伴合作方式。

  活动准备:

   1、 皮球 2、两个大框子

  指导要点:

  1.能与小伙伴配合,两个一起运送。

  2.懂得按照游戏 路线走,遵守游戏规则。

  游戏玩法:

  把小朋友们分成两队,每队一个小皮球,然后两个小朋友球夹在肚子中间,一起配合,到终点,把球放入框子,接着下一只组的小朋友,一组一组照轮(注意:在运球的过程中球不能掉在地上,掉地上必须从起点,重新开始,最快把球运完的一方获胜)。

  (二)自选活动:小象套圈、跳绳、沙包

  指导要点:

  1、要求幼儿游戏时不要碰到其他小朋友,排队。

  2、游戏的时候注意安全,不大声喧哗。

户外活动教案 篇4

  活动内容

  生活中的防盗

  活动目标

  结合生活实际,了解防盗的设施与方法。 乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。 提高自我保护的意识与能力。

  活动准备

  一幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。

  二介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。

  三画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。

  四红色水笔人手1支,幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程,教师在交代任务时,把自己纳入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主体性。但教师在准备时,着眼点在考虑孩子收集有难度的材料,同时尽量准备可以用不同的手段来展示的,如多媒体课件、录象等较为生动的形式。

  活动过程

  一、利用生活经验引出课题 讨论:你们家有没有被偷掉过东西,是怎么一会事?(从孩子熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描述绘声绘色,兴趣充分激发)

  二、了解各种防盗方法幼儿介绍自己了解的防盗方法。(通过实物投影仪,幼儿把准备的`图片资料在电视屏幕上展示,并介绍给大家)

  三、出示课件,教师鼓励幼儿观看并相互介绍,活动前与家长的沟通非常有效,在家长的支持下,孩子准备的材料非常丰富:有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片;有从网上下载的从古至今形状各异的锁包括指纹锁、密码锁、插卡锁)的图片资料;农村双重门的模型;密码箱、锁、家庭报警器等实物;在银行工作的家长还拍摄了101运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片;公安家长提供了警车、警员的照片;外企家长打印了电子门、保安室的资料鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。

  活动延伸

  幼儿介绍自己的设计创造。

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