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基本笔画教案

时间:2024-09-27 20:16:23 教案 我要投稿
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基本笔画教案

  作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的基本笔画教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

基本笔画教案

基本笔画教案1

  一、教学目标:

  1、激发孩子对写毛笔字的兴趣,初步尝试写字姿势和握笔方法。

  2、初步学习书写笔画:点、横、竖、撇、横折。

  二、教具准备:

  纸、墨、毛笔

  三、教学过程:

  1、组织教学活动,稳定孩子的情绪,提高学习兴趣,巡视用具摆放位置。

  2、故事导入:“小小书法家”,教师出示坐姿挂图,让孩子观察并讨论说说。

  3、老师边写边讲解各个笔画书写的.要点:

  点:起笔如飞机着地,向右下稍顿提笔。

  横:起笔似短点,运笔用手腕,稍顿提笔。

  悬针竖:起笔稍顿,行笔轻快,竖收笔要尖。

  平撇:起笔稍顿,边行边提,出锋迅速。

  横折:起笔停顿出动作点,稍微往右上方倾斜着写,折笔起笔也同样停顿点明显。汉字书写教学:

  4、幼儿练习,教师巡回指导。

  5、老师总结本节课练习情况。

基本笔画教案2

  教学目标:

  认识撇及提的形态,初步掌握撇和提的书写方法;继续帮助学生掌握正确的坐姿及执笔姿势,培养学生认真书写的良好习惯,对前四课所学的基本笔画进行综含练习。

  教学重点:掌握撇、提的不同形态。

  教学难点:撇、提的书写要领。

  教学用具:铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪。

  教学过程:

  一、组织教学

  二、导入新课

  (一)讲评上节课的`作业,表扬书写认真的学生。

  (二)复习竖的运笔要领,导入新课。

  三、讲授新课

  (一)认识撇的形态。

  1、教师板书三种撇,并说明撇在字中的位置不同,因此形式多样。

  2、指导学生结合插图进一步认识撇的形态。在学生回答的基础上,教师结合鲸鱼的形态指导学生认识并记住平撇的形态。教师可参照此方法,使学生认识斜撇及竖撇。

  (二)学习撇的书写要领。

  1、教师边板书边讲解运笔过程,学生观察后,可书空练习。

  2、竖撇的运笔过程有与竖相似的地方,可先引导学生复习竖的写法,然后讲解竖的运笔要领。

  (三)认识提画的形态。

  (四)学习提的书写要领。

  1、提的书写要领:稍按笔,向右上方行笔,快速挑出。

  2、教师板书并讲解运笔过程,学生书空练习之后在课本上描红“北”字的提画。

  四、书写实践

  (一)教师可安排学生练习书写撇画和提画,要

  求学生照例字中笔画在田字格中的位置进行书写。

  (二)教师巡视,指导并纠正不正确的坐姿和执笔姿势。学生对照字头对自己的书写进行评价,同桌之间也可以互相评一评,老师利用实物投影对学生的作业进行评价。

  (三)带领学生做练习(一)的闯关游戏,对书写较好的学生提出表扬。

  五、本课讲评小结教学内容,评议学生学习情况。

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