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我为学校添光彩主题班会教案
在我们平凡的学生生涯里，大家都知道主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编为大家整理的我为学校添光彩主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我为学校添光彩主题班会教案1
一、班会目标
1、介绍学校好的一面，增加学生对学校、班级的认同感。
2、通过学生和老师的文字互动，增加学生和老师之间的互相了解和认识，从而在情感上加深师生情谊。
3、通过寝室的宣言，鼓舞学生学习的斗志，提升班级整个班风和学风。
二、班会流程和设计意图：
序号流程意图
一序言〔略〕二美的校园：
1、播放歌曲《走进教育殿堂》
2、播放《创建绿色学校》纪录片一片段
3、小游戏——校园竞猜
（1）、第一次接触校歌，一定会有不同的感受。
（2）、通过视频，我的校园很美，需要我们的呵护。
（3）、校园地点竞猜：增加趣味性的同时，让学生更了解学校，更懂得欣赏。
三美的老师：
小游戏——猜猜我们的老师。由班级学生写的老师速写，即让学生去发现老师的优点和可爱，增加认同感。
四美的同学：
1、小游戏——猜猜这是谁？
2、老师寄语。老师写给学生的信，或是速写，猜猜的方式更让人觉得新颖，还可以很感人，又能让更多学生共鸣，遐想，是我吗？鼓励向上的典型，批判不良的作风，是教师教育的好阵地。
五寝室宣誓：
两年中如何为学校添光彩？。
六结束：班主任点评和寄语。班主任点睛之语可以为整堂班会增色不少。
附《我为学校添光彩》主持人稿：
主持人开场白：A：首先用热烈的掌声感谢到场的老师来参加我们的班会。今天我们班会的.主题是《我为学校添光彩》
A：不知不觉，我们已经在这片土地上学习和生活了2个月。 B：虽然，我们也曾迷茫，但在这里，我们决定重新放飞梦想A：就在这里。
B：就在这里，这个三年中不可分割的地方。
A：2个月是短暂的，可两年也不漫长。今天就让我们一起回忆这2个月发生的人和事，进一步认识我们的学校，老师还有可爱的同学。
B：今天，我们一起思索，今天的我们如何才能实现明天更好的起航。正如我们的校歌所唱：理想之舟从这里起航，开拓进取学海何茫茫。倾听校歌——走进教育殿堂。
播放（mp3）—走进教育殿堂。
A：自强才能放飞梦想，多好听的校歌呀，我想我们以后一定会传唱。接下来，我们来看一段学校的VCR，看看我们学校的特色，让我们更了解我们学习和生活的这片校园。 B：学校真的象一个小花园，无论是老师还是我们学生，都是感同身受的，《我们的校园，真美
我们的校园，真美！美应该感谢我们的学生、我们的老师、我们的工友，齐心协力的投入！
我们的校园，真美！走出办公室，去校园走走，你定会有新的收获！
B：下面进入竞猜小游戏————{我们的校园〕环节：图片由王老师提供，请猜出这个地方在哪里？
A：这个校园不缺少美，缺少的发现美的眼睛。我们再这样的校园里，和我们可爱的老师一起学习和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。在这2个月里，我们的老师他们是我们最可爱的人，那么，在我们每个人的眼中，我们的老师又是怎么样的呢？下面进入竞猜小游戏——猜猜我们的老师。
学校的生活离不开老师，当然还离不开同学，我们的同学来自四面八方，我们有的文静、有的活泼，有的深沉、有的开朗，正是这样不同的我们才有了今天开心、活跃、进取、团结下面，让我来看看老师们眼中的我们，还有老师的希望。
A：我们在这样的校园，与爱我们的老师相伴。我们在这样的校园，有知心可爱的同学相伴，我们在这样的校园，要用我们的行动，把希望点燃。
B：：放飞青春的梦想，就在这里；A：分享成功的喜悦，就在这里。
AB：就让我们用我们的行动来增添学校的色彩，就让我们用我们的行动来增添生命的色彩。今天的班会到此，就要结束了，最后，请班主任老师点评。
我为学校添光彩
我为学校添光彩主题班会教案2
“我为学校添光彩”主题班会九(4)班时间：年月日星期
一、目标：
1增强集体荣誉感，减少不良行为;
2提升学生品德素养，增强班级凝聚力。
二、方法：演讲法、教师总结
三、准备：
1教师购买、张贴励志画、书法;
2学生摘抄名人名言，撰写演讲稿;
3教师表扬主动打扫信用社、卫生院和教室壁柜的张子萍、罗甜甜、袁海燕、龚静莹。
4教师批改、筛选十篇优秀稿件;
5班长袁小星在黑板书写“我为学校添光彩”彩色粉笔字。
四、班会过程：
1教师简要导入，树立两个先进典型;5分钟
2请四个纪律、品德后进生上台发言，表决心;16分钟3请请四个纪律、品德先进生上台发言，谈体会;16分钟4请钟志明老师发言;4分钟
5班主人总结，4分钟。
五、班会后反思：
1要在如何调动同学的.参与热情上下功夫;
2注意私下与个别同学单独沟通，提前了解同学在此方面的最新动态，以便对症下药。
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