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《虫虫运动大会》的教案
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《虫虫运动大会》的教案，希望对大家有所帮助。
《虫虫运动大会》的教案1
活动目标：
1.根据故事线索大胆表达自己的观点和推测。
2.知道故事中几种昆虫的特殊能力。
3.欣赏和肯定自己的长处，认识自己的不足，愿意尝试自己不会做的事情。
重点难点：
欣赏和肯定自己的长处，认识自己的不足，愿意尝试自己不会做的事情。
活动准备：
1.故事大书：《虫虫运动会》。
2.DVD：《虫虫运动会》。
3.已完成的学习单：《谁的本领大》。
活动过程：
一、教师介绍故事名称，引发幼儿阅读故事的.兴趣。
年一度的虫虫运动大会就要开始了，昆虫们都在做着准备呢。你觉得虫虫运动大会可以比赛哪些项目呢？
二、阅读故事大书第1~2页，说说各种昆虫的本领。
1.谁来参加比赛了？它们准备参加哪个项目？磕头虫、蚂蚱、跳蚤有什么厉害的本领？
2.磕头虫、蚂蚱、跳蚤、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓分别是怎样练习的？请你模仿一下。
3.可是当大家都在练习时，谁在一旁观看呢？它开心吗？
4.蜣螂问什么烦恼呢？
三、阅读故事大书第3页，观察画面，猜测故事内容。
1.蜣螂在做什么？（跳远）
2.和磕头虫比起来它挑的远吗？
四、阅读故事大书第4页。
蜣螂的妈妈来了，你觉的它说了什么让蜣螂把纱布摘了？
五、再共同阅读故事大书第5页。
比赛开始了，其他昆虫是怎样滚球的，遇到了什么麻烦？
六、阅读故事大书第6页。
1.蜣螂这时候是什么心情？
2.别的动物还会嘲笑它吗？为什么？
3.你喜欢故事中的谁？为什么？
七、教师运用故事大书，完整地讲述故事，再播放DVD，请幼儿完整欣赏故事。
八、使用故事围裙和故事纸偶，让幼儿运用故事纸偶参与到讲故事的过程中来，一起再来演一演，讲一讲故事。
《虫虫运动大会》的教案2
活动目标
认识昆虫移动的方式。
体验模仿昆虫的乐趣。
活动准备
热门音乐、昆虫的图片、昆虫头套、椅子。
活动过程
1、带领幼儿至户外区，找个空地坐下来，展示各种昆虫的图片〔参见课程计画光碟〕，请幼儿说出所认识的昆虫名称。
2、请幼儿观察图片中的昆虫，试著说出各种昆虫特别的地方。
3、播放一段音乐，请幼儿想像自己是一种昆虫，模拟其动作，大跳昆虫舞；当音乐停止时，即像木头人一样，静止不动，让大家猜猜是哪一种昆虫。
4、展示昆虫头套〔附〕，请幼儿挑选喜欢的.昆虫，带上头套模仿昆虫移动的方式。
5、进行昆虫运动会：
（1）飞行比赛：由飞行昆虫（蝴蝶、蜜蜂、瓢虫等）进行竞赛，从起点以S形的方式绕过椅子到达终点。
（2）跳远比赛：由善於跳跃的昆虫（蚱蜢、螽斯等）进行竞赛，从起点跳到终点。
（3）竞走比赛：以快速行走的昆虫（蚂蚁）进行竞走比赛。
评量
1、能以昆虫的动作跳昆虫舞。
2、能愉快的参与竞赛。
活动结束
将昆虫图卡放置於学习区，让幼儿进行分类游戏。
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