小学生交朋友教案朋友主题班会教案
漫长的学习生涯中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编精心整理的小学生交朋友教案朋友主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
运动目的：
1、愿意与别班的孩子交朋友，体验交朋友的快乐
2、有行动有节拍的念出本身和新朋友的名字。
运动预备：
樱桃、草莓、苹果贴纸多少，运动前贴于孩子额头。
动物胸卡多少运动前贴于孩子的胸前。
孩子们已经会做“找个朋友”这个游戏。
园地部署：把位子摆放成两个两个一组的爱心形。
一、迎新朋友
小一班的孩子接待其他班级的小伙伴，引诱孩子们用种种方法打召唤，如“你们好！”、“HI”、“HELLO”等。
请小客人入座，各班预测对方地点的班级，互相用洪亮、有节拍的声音来报告。如：一方孩子说：“他们是xx班的”，另一方立刻答复到：“对，我们是xx班的”。
二、各人熟悉一下吧
你们想和我做朋友吗？那我们奈何可以成为朋友呢？你们知道我是什么班的先生吗？知道我叫什么名字吗？
先生树模有行动有节拍的说出本身的班级和名字，如：“我是小一班的，我叫xxx”，并拍三次身材的差别部位。
先生也想和你们做朋友，你们也来先容一下本身，象小珠珠先生那样用有行动有节拍的话来先容，让先生和其他的小朋友都熟悉你，好吗？
先生和孩子在一路，用夸大的行动反复模拟适才先容本身名字的幼儿，以表现存眷和应答。
三、咱们交个朋友吧
你们想不想和另外班的小朋友做好朋友啊？你会怎么和他交朋友啊音乐游戏《找个朋友》，引诱孩子们探求和本身胸卡一样的小朋友做朋友。如：佩戴小鸭胸卡的孩子去探求同样佩戴小鸭胸卡的孩子，找到后做一些友爱的行动，如握手、拥抱、微笑等。和洽朋友聊一聊，互相扣问对方的名字。
用共同行动有节拍的话语来向各人先容本身的新朋友。如：他叫xxx，他是xx班的，并做差别的身材行动。
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