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中小学公共安全教育教案

时间:2022-03-19 08:14:32 教案 我要投稿
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中小学公共安全教育教案

  在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的中小学公共安全教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中小学公共安全教育教案

  中小学公共安全教育教案1

  一、故事引入:

  一天放学后,某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏,玩得特别开心。可是,就在小王对小乔射第三箭时,悲剧发生了!尖尖的小木棍飞快地往前飞去,一下击中了小乔的右眼,小乔捂着眼睛疼得在地上打滚,鲜血不停地从眼睛里流出来,小王吓得目瞪口呆,赶紧去学校找老师。老师们赶来后,立刻把小乔送到了医院,医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重,虽然花费医疗费6万余元,小乔的那只眼睛始终没有治好,几乎看不见任何东西,造成了终生残疾。

  同学们,读了这个真实的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因为同学之间的玩耍嬉戏,只是因为一时的.疏忽大意,竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明,竟然造成了终生残疾,这真是太悲惨了!其实,我们应该知道,正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质,才导致了这一类意外伤害的发生。因此,为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活,在校园内活动时,我们必须增强安全意识,时刻注意安全,了解一些在校内活动时怎样预防意外伤害的基本知识。

  二、什么是意外伤害?

  1、概念界定

  校园意外伤害指体育课、课间活动中发生的意外伤害,既包含躯体组织的损伤或功能障碍,也应包括精神创伤或心理障碍。意外伤害不等同于意外事故,意外事故是指潜在有害的、无意识的、意料之外的突发事件。意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的,因而可加以预防和控制。

  2、师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上

  三、出示思考题。

  1、如果让你碰到这些情况,你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力,想办法来克服。

  2、教师给予学生指导和帮助,告诉学生应具备良好的品质。

  四、教师总结

  教学楼里防滑倒

  教室内的安全要注意

  上下楼梯防拥挤

  不在危险的地方做游戏

  课间不做剧烈运动

  温馨提示:

  自己使用刀具时,不要对着别人,以免伤人。

  不要在校园内相互追逐、打闹,也不要做恶作剧捉弄人。

  不要拿任何物品相互投掷,更不要拿东西袭击别人。

  不要在高出处、窄处和没有护栏的地方玩耍。

  五、想一想

  1、赵江同学今天来学校的时候,在路上捡了一个毛毛虫小玩具,进了教室后,他悄悄来到一个女同学的后面,猛地将毛毛虫拿到这个女同学的面前,女同学“啊”地大叫一声,往后一躲,结果踩到了后面同学地脚。如果你是老师,应该怎样来处理这件事?

  2、天天在水房洗完抹布,随便拧雷了几下就走了结果水房门口的`地上洒了几滴水,正好小华进来了,差点摔跟头。于是她拿起拖布把地上的水擦干净,然后才走回教师。你知道小华为什么要这样做吗?

  六、教学儿歌

  教室走廊不追逐,课间文明做游戏。

  体育活动要注意,加强保护很重要。

  上下楼梯靠右走,不在楼梯上嬉戏。

  远离阳台不爬高,不往楼下抛物品。

  扫地拖地不玩耍,擦门擦窗要小心。

  七、总结:

  一个人一定要学会保护自己的身心健康,碰到突发事件时,要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

  中小学公共安全教育教案2

  一、导入

  我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子,

  二、教学过程

  1、要遵守交通规则同学们,你们都知道哪些交通规则?看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则,齐背红灯停、绿灯行的安全儿歌,同学们一定要记住,千万不要抢红灯,

  2、坐车时不要抢座位你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?师生共同总结坐车时应该注意的安全,分组表演坐车上学的路上

  3、不要在街上打闹或者游玩我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩,如果家里没有人,也要在家的`附近等爸爸妈妈回来。

  4、要远离高空危险物行走我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行,

  三、师生共同总结

  为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

  中小学公共安全教育教案3

  一、导入

  1、平平是一名小学一年级的学生了,一天他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。

  2、一起背儿歌红灯停,绿灯行黄灯警示要看清,过马路左右看交通规则记心中。

  二、教授新课

  1、交通信号灯同学们。

  过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?谁说说交通信号灯是什么样子的?你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告,我们在上学的`时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充然后各组选出代表汇报。

  2、认识交通安全标志出示几种交通安全标志让学生辨认。

  人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道,没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外,机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。 非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶,

  三、扩展练习

  1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?

  2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。

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