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中班语言教案《亲亲绿色》

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中班语言教案《亲亲绿色》

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的中班语言教案《亲亲绿色》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班语言教案《亲亲绿色》

　　活动目标：

　　1、欣赏故事《亲亲绿色》，并理解故事内容。

　　2、让幼儿懂得绿色是对我们有很多好处的。

　　3、能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。

　　活动重、难点：

　　1、重点：欣赏并理解故事，懂得绿色对我们的好处。

　　2、难点：幼儿能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。

　　活动准备：

　　1、图片：红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊、小兔、长颈鹿、小男孩。

　　2、蜡光纸人手一张。

　　3、幼儿用书《亲亲绿色》、录音磁带、录音机。

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　（可事先请好个别幼儿当天穿上红、黄、蓝等等各种颜色的衣服，尽量不要绿色，教师穿绿色）

　　1、师：今天小朋友穿的衣服可真漂亮，颜色可真多，有穿红的、黄色的、蓝色的……老师帮你们改个名字好不好？穿红衣服的叫红宝宝，黄衣服的叫黄宝宝……

　　今天老师穿了绿绿的衣服，你们可以叫我什么呀？（绿宝宝），可是我不喜欢做绿宝宝，你们都没有穿绿衣服，肯定是不喜欢绿宝宝了，是不是？

　　2、师：你们想知道，小动物喜不喜欢绿色？

　　请听老师讲个故事就知道？

　　二、活动指导

　　1、听故事并分段提问

　　①师：你们知道绿宝宝为什么不高兴？

　　②继续讲完故事，好了故事讲完了，绿宝宝不高兴时候遇见了谁呀？对它说了什么？

　　③师：小木偶带绿宝宝去找谁？说了什么话？（小结：小羊公公喜欢绿绿地青草，兔姐姐喜欢绿绿的菜，长颈鹿哥哥喜欢绿色的树叶发出沙沙声，小男孩喜欢看绿色，能让眼睛明亮，他们心里都喜欢绿色）

　　④教师进行品德教育。

　　2、完整欣赏故事《亲亲绿色》。

　　①幼儿翻书欣赏故事《亲亲绿色》。

　　②师：小朋友，你们喜欢绿宝宝吗？为什么？

　　③师：我们生活中有很多绿色的东西，绿色是对我们有好处的。

　　三、活动结束——看看绿色世界

　　1、师出示一张蜡光纸，你们看这是什么？不，是一张很神奇的纸，你们说说它是什么颜色？我们把它放在眼睛前面，透过神奇的绿色纸，可以看到很多东西变颜色，你们想不想去看看。

　　2、幼儿操作

　　①说明方法

　　②提问个别幼儿：你透过神奇绿色纸，看到什么？它们都是什么颜色的？

　　3、小结：绿色的东西对我们有很多好处的，我们大家都应该喜欢绿色，好了，我们现在马上到外面去找找，还有什么是绿色的。

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