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爱护校园的建议书

爱护校园环境建议书推荐度：
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爱护校园的建议书

　　在不断进步的时代，建议书的使用频率越来越高，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的爱护校园的建议书，欢迎大家分享。

爱护校园的建议书

爱护校园的建议书1

xx市环保局的叔叔阿姨：

　　你们好！

　　我是xxx小学六七班的一名学生。我从小就在xx长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

　　现在的xx到处都可以见到“保护环境，人人有责”的'字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

　　可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

　　有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

　　由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了家园的美丽，为了空气的清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清新空气。

　　建议人：

　　日期：

爱护校园的建议书2

亲爱的同学们：

　　大家好!

　　走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的`是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况，学校政教部提出建议：各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。

　　校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下建议：

　　1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

　　2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

　　3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

　　4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。

　　5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

　　6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

　　7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

　　8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

　　9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

　　10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

　　11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

　　12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

　　13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

　　14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

　　15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

　　同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

　　保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的建议，用自己的行动打造美丽的XX校园吧!

　　建议人：XXX

　　20xx年X月X日

爱护校园的建议书3

尊敬的校领导们：

　　你们好！

　　我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校内里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清亮见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞光明的教室总能让我们欢乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校内建立了深厚的感情。

　　可是，在这多姿多彩的校内里，我们总会发觉一些不良现象在发生：教室里空无一人时常常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水常常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随便撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭积累如山、课间走廊里同学们热闹声震耳欲聋这一切，既浪费资源又破坏校内环境，真让我们触目惊心！

　　究其缘由，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的缘由。当然，这跟学校教育、监管、惩办乏力也有关系。

　　为了爱护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：

　　1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，渐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生〞的良好校内风气。

　　2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡察和登记，给不浪费资源的班级颁发嘉奖，对浪费资源的班级颁发嘉奖，对浪费资源的'班级做出相应的惩处。

　　3、加强宣扬教育，校内里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使爱护环境深入人心。

　　4、举办环境卫生学问讲座和学问竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参加进去，娱教结合，做到一举两得。

　　5、开展“节省资源〞的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参加日常生活的实践，在学习和实践中增添环保意识。

　　期望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，诚心地期望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！

　　祝工作顺利！

建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

爱护校园的建议书4

亲爱的同学们：

　　大家好！地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的`美丽壮观，和蔼可亲。地球上拥有的资源是有限的，没有了地球，没有了资源，我们别无去处。我们应该珍惜资源，保护地球环境。我在此向你们提出如下建议：

　　一、我们不乱丢垃圾。因为有一些垃圾腐烂后，会放出毒气，会导致人类闻到后，直接毙命；而且这些毒气会让天空中的一个屏罩破碎。

　　二、多种树。因为许多树木长大后，长成茂盛的森林。而这些树木所放出的氧气，会让人神清气爽。并且树能帮助我们抵挡大自然的灾难，如沙尘暴。

　　三、节约用水。水是我们不可或缺的资源，水为我们解除干渴，为我们补充身体所需要的水分。而且我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。有近400座城市缺水，100多座城市严重缺水。所以节约用水是我们义不容辞的责任。

　　四、不浪费纸张。纸是用树造的。浪费一张纸，就相当于砍伐一棵树木。我们应该包含森林中绿色的植被。

　　建议人：

　　日期：

爱护校园的建议书5

友爱的陆校长：

　　您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了许多年书了，因此，学校的很多变迁我也看到。

　　我看到，您为了学校的洁净，不怕垃圾的`肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟惭愧起来;我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用过了，可是，光滑的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发觉地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒。我们还发觉：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此很多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，顺手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1.建议学校在购置一些容量大而邮又美丽的垃圾桶。2.建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已。

　　期望陆校长看完这封建议书后，能实行我们的意见，让我们的校内变得更加美妙!更加秀丽!

建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

爱护校园的建议书6

各位老师、各位同学：

　　6月5日是“世界环境日”，今年的世界环境日国际纪念活动由我们深圳市承办，其主题是“让地球充满生机”。我们的环境怎么了？我们的地球怎么了？让我们来看看近五十年来的'环境问题吧：人口剧增，水土流失严重，土壤退化、盐碱化，沙漠蔓延，沙尘暴肆虐，森林面积锐减，大气、水、海洋污染严重，臭氧层破坏，工业污染加剧，物种大量灭绝，自然灾害倍增，能源几近耗竭……人类不断地向自然环境排放废弃物，不适当地开发利用自然资源，造成了严重的环境问题。人类的生存环境在日益恶化，我们的地球母亲已不堪重荷！

　　面对已经出现的种种环境问题，我们该怎么办呢？也许有人认为，这些离我们很遥远，而且凭一个人的力量也无法改变全世界的环境问题，可如果人人都不去做，那么，解决环境问题只能成为一个永远不可能实现的梦想。让我们从现在做起，从小事做起，从保护我们身边的环境做起，共同改善我们的环境。

　　为此，我们向全体老师和同学提出如下建议：

　　1、向周围的人和社会大众宣传保护环境的重要意义。

　　2、爱护每一块绿地，每一株花草树木。

　　3、积极参加植树活动。

　　4、节约使用自然资源，不浪费每一滴水、每一度电。

　　5、使用可再生材料制成的工作生活用品。

　　6、改变不利于环境保护的饮食习惯。

　　7、收集废铁、废纸等物品，使它们得到循环利用。

　　8、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

　　老师、同学们，让我们一起来保护地球，保护人类之家，使她不受损害，永远生机勃勃！

　　谢谢大家！

　　建议人：

　　日期：

爱护校园的建议书7

尊敬的校长：

　　您好。最近，我发现，在校园里，有许多同学不爱护我们美丽可爱的校园，这样非常不好，我提出以下几点建议：

　　1、在校园设计几个与众不同、造型独特、新颖的垃圾桶，因为这样的垃圾桶能引发同学们的好奇心，他们会把垃圾投到垃圾桶里。

　　2、在学校组织一个拣纸小分队，专门负责拣学校里的纸，把捡到的`纸放到垃圾站里。

　　3、多植树，因为一棵就是一台制氧机——一棵中等大小的树，每小时可以放出氧气1。8千克，每天生产的氧气可以满足64个人的需要。

　　尊敬的校长，请您采纳我的意见。让我们手拉手，共同保护我们美丽、可爱的校园吧！

　　建议人：

　　日期：

爱护校园的建议书8

六(3)班的全部同窗：

　　近多少个月来，我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。

　　这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。特殊重大的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的`笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不警惕一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”了。

　　这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好的卫生习惯。咱们应该爱护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。我们应当看见垃圾就自动捡起。同学们，让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环境吧!

爱护校园的建议书9

亲爱的同学们：

　　当你走进我们的学校，你可以感觉到她越来越干净、漂亮吗?这主要是由于所有的老师和学生的痛苦，每天早上、中午、下午坚持清洁和保养。学校是我们的家，环境靠大家，我们学校的主人，应该保护我们共同的家园。但是最近出现了一些严重的现象：一些学生零食吃完了，食物袋扔在地上，另一些学生从楼上扔纸屑，已经干净卫生区和脏;学生们打扫类和垃圾的楼梯上的垃圾桶，而不是发送给指定的位置——垃圾的房间。为了使我们美丽的校园，一个更干净，添加一个活力，让教师和学生有一个舒适的学习、生活和工作环境。

　　大学校园，是我们学习的重要场所工作。校园环境健康有直接影响教师和学生的.工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校的一个重要的文明的标志，是学校外部图像的视觉质量的因素。

　　然而我们仔细观察，但发现看起来整洁的校园也扮演了地方：学校不是一堵墙"校园的艺术家"，只需添加几英尺以上;一些"物理爱好者"，就像在教学楼用垃圾做"自由落体"实验;一些狂热的篮球迷，非常积极练习远投，甚至一个机会把垃圾也不放过。我们希望学校的教师和学生主动发出如下：

　　一个爱，对校园环境为己任，保持校园清洁卫生关于爱护校园环境卫生倡议书;

　　其次，对于家到学校，爱护公共设施，不损坏公物。

　　三，而不是可选的张贴的广告，一个地方xuanchuanban，潦草的;

　　四，要注意公共卫生，不要随地吐痰和乱扔垃圾，践踏草坪;

　　第五，树立为我们的家庭意识，跑进了垃圾桶拿起意识。

　　六、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不要把纸片、包和泥浆。

　　七，提倡"弯腰精神"，开展"你丢我捡"活动，发现地面上的纸片、袋，把它捡起来，扔进了垃圾箱，确保地面干净。

　　八，爱护公共设施，不要乱涂乱画，而不是在草坪上关于爱护校园环境卫生倡议书，肆无忌惮的不是树枝。

　　五、值日学生，值班教师到自觉的、及时的提醒，敦促。

　　六、请校园健康拍摄到手机学监少数民族学生不文明的行为，通知我和类，来帮助他们改正他们的坏习惯。

　　亲爱的老师、同学们，和照顾好校园的环境，要我做起，从现在做起，从小事做起。拿起一块垃圾，留下一个聚会清洁。让我们自律，告诉对方。"学校没有垃圾行动"需要你，我需要，我们需要共同努力。相信校园将因为我们共同努力、更漂亮。

此致

敬礼！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

爱护校园的建议书10

亲爱的同学们：

　　教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢？为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：

　　一、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。

　　二、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。

　　三、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。

　　四、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。

　　五、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。

　　六、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。

　　在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者！让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律；使文明不再是纯粹的`理念，而是我们自觉的言行；使文明成为习惯，让校园更加和谐！爱护校园的环境建议书篇8

　　亲爱的陆校长：

　　您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。

　　我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了，可是，光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒。我们还发现：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1。建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2。建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已。

　　希望陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加美好！更加美丽！

爱护校园的建议书11

亲爱的同学们：

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅.

　　开学以来，我校大部分班级卫生打扫及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如操场上、草坪里、甬道上、教室内走廊上、楼梯里、经常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室摆放零乱、墙壁上有污迹等，这些严重破坏了我校的校园环境，影响了我校的整体形象。

　　为进一步增强全校学生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此我们四年级二班向全校学生发出如下倡议：

　　一、以构建和谐校园，爱护校园环境为己任，自觉维护校园的整洁卫生。

　　二、认真做好每天的卫生打扫工作。

　　三、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。

　　四、看到地面上有垃圾的，自觉主动捡起来，丢进垃圾桶。

　　五、不要把脚印、球印等污迹印在墙壁上。

　　六、爱护校园公共设施和环境卫生，不乱贴乱画、随意践踏。

　　七、爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折树木。

　　八、人人自我约束，相互提醒，相互监督，做保护校园环境卫生的卫士。

　　人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的'文明环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧!

此致

敬礼

建议人：

20xx年xx月xx日

爱护校园的建议书12

尊敬的校长：

　　您好！我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。

　　大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。

　　之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：

　　1、把植物摆放在同学们不经常走的地方。

　　2、常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的`学习环境。

　　3、对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。

　　4、在全校进行保护植物的宣传。

　　5、给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。

　　6、在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。

　　这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。

　　建议人：

爱护校园的建议书13

敬爱的校领导：

　　您好!

　　我是我校六年级的一位学生，我在这个学校里学习生活已经六年了。清晨我伴随着徐徐升起的太阳汲取知识;傍晚，我迎着落日的余晖，眷恋的再多看一眼母校。每天在这样恬静怡人的校园里学习，使我对母校产生了浓厚的情感。

　　我们校园端庄秀美，那里有绚丽夺目的花坛，有鲜红翠绿的塑胶跑道，有郁郁葱葱的树木，还有庄重大方的教学楼。但是在这美丽的校园中，还有一些不足的地方。

　　学校里的大操场是同学们玩乐的小天地。一次，我在操场上

　　漫步时，发现了几个低年级的同学吃完东西的食品包装袋随手扔在操场上，极大地破坏了校园形象。在人群散去之后，操场上已经满目疮痍，许多橡皮筋网状物食品袋等垃圾遍地都是。再看看厕所门前的水池，早已被没吃完的残羹剩饭堵塞了，令人作呕。来到教室，你会发现地上竟有如此多的.垃圾，同学们将废弃的纸揉成团，随手一扔，散落在地上的透明胶，笔或擦子等学习用具找不到自家主人。为了让我们有一个舒适的学习环境，我向大家提出建议：

　　1.在学校开展“节约水资源，争当环保小卫士”的活动。利用班队会时间，加强学生的意识。

　　2.不浪费粮食，能吃多少早餐就领多少早餐，坚决杜绝将食物丢在池中污染环境。

　　3.提倡多伸手，勤弯腰，见到垃圾主动捡起，对于热爱环保工作的班级给予加分，以此来提高同学们对校园环境保护的积极性。

　　以上就是我的一点拙见，祝我们的学校建设更加美好。

此致

敬礼

建议人：

20xx年xx月xx日