当前位置:好文网>实用文>建议书>给校长的建议书

给校长的建议书

时间:2023-07-06 18:44:58 建议书

给校长的建议书【优】

  在现在的社会生活中,需要使用建议书的事情愈发增多,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。那么你有了解过建议书吗?以下是小编收集整理的给校长的建议书,希望对大家有所帮助。

给校长的建议书【优】

给校长的建议书1

尊敬的校长:

  你们好!我是六年级二班的同学,我已经在母校学了六年多了.也在校园里产生了深厚的感情,此时我门要离开那美丽的学校了,就像出海的小船,开始新的航程,扬起新的风帆.此刻我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,希望母校的明天更加繁荣昌盛.

  我在母校的周围转了一圈,好像缺少了什么似的,噢!图书馆,那个孜孜不倦的书城.我记得同学们有时会到哪儿借书,可是我想同学们帮忙我借书又借不到.而且一个星期的阅览课不是上语文课就是上数学课.哎!我是一个爱书者,为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!难道要把这么一间为同学们而修建的书库都心甘情愿地被淹没在浑黄的尘埃吗?所以我希望在这每周都能让我们满足地借上一两本书,让我们沉醉在书的'乐趣中.

  在网上,我有投稿给那绿色网站,每次订的我也想去投稿,我希望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上,所以我想让校内每月举办一次周报,把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落,让我们多参加实践活动,煅炼人体沟通能力!

  现在的很多同学都不知道老师教导他们的用心良苦,老师也猜不学生的心思,我想让学校的每个学期举行一两次秋游活动.这不仅能增添我们的旷野,也能让老师和同学们心平气和地好好沟通,互相理解.

  高年级现在不守纪律地乱丢纸屑,还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!我想让学校装上垃圾箱:一个不可回收,一个可回收,而且还能让学校多种绿色植物,这样每到一下课时,我们就向外面的景物望一下,可以让我们的眼睛好一点.

  不知以上的几种建议可否采用?总之一句:希望学校的明天更加美好!

  此致

敬礼

  您的学生:__x

  5月26日

给校长的建议书2

亲爱的学校领导、敬爱的老师:

  你们好!

  在学校我们要做一个环保的小卫士,保护我们的学校,让我们生活成长的地方远离垃圾的污染,做一个处处绿化的校园。

  老师最近我发现学校的洗手间的水龙头经常关不紧,这样很浪费水,我们应该在我们的洗手间贴上相应的标示,让同学们在洗完手后记得把水龙头关好,这样就可以为我们的环保添一份力。还有我在学校的垃圾桶旁边会经常看见很多垃圾,应该是同学们在扔垃圾的时候离得太远,所以没有丢进去,这样会对我们的校园造成污染,所以我们应该在每个垃圾桶旁边做一些宣传指示,让同学们把垃圾丢进垃圾桶,为我们的`校园环保加一份力。还有我们学校的草地经常会有同学在上面走来走去,这样做是不对的,花草树木也是有生命的,我们应该保护他们,这样我们生活的学校才会一片绿色,给人一种清新的感觉。

  环保是无处不存在的,环保是需要每个人一起来完成的,环保是从身边的一点一滴做起的,只要我们大家都做到了,那我们生活成长的校园就不会受到环境的污染。我们才能健健康康的成长。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书3

敬爱的校长:

  您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。

  我们的学校太脏了,我们同学拿到垃圾就扔,不管是果皮纸屑,还是玻璃碎片都随手乱扔,我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动,加强本校学生的环保意识,能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”!

  专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。

  具体做法如下:“儿童团”战士都召集起来开个大会:

  1、明确目的:我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务,除了保护环境我们没其他的目的。

  2、:宣传发动:我们鼓励同学们来参加但并不强求,因为这是在为自己服务。

  3、工作保密:我们的工作人员不能太张扬,不能暴露自己的.身份,要争当一个个的保护环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

  4、具体工作:巡视校园的每个角落,积极有力打击不爱护环境卫生,乱扔垃圾的“不法份子”,把他们绳之以法,并且依据情节严重程度进行相应的惩罚:

  ①轻度“犯罪”份子处理:对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾,及时改正错误即可;

  ②重读“犯罪”份子处理:给予严肃批评,对于屡教不改的学生要上告其班主任,要求班主任进行严格教育;

  ③特大“犯罪”份子处理:在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。

  5、严格要求:我们的工作要求体现公平、公正、公开原则,要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、行贿等不规矩现象,那他要马上离开我们这支绿色队伍!我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落,不能放过每一条“小鱼”。

  校长您觉得我的建议如何?

  如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好学习健康成长。

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书4

亲爱的校长:

  阳光随着时间挪移着脚步,活泼的空气分子正蒸腾着,跃动着。忙碌的校园里,不同肤色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾开,情绪因为兴奋而颤慄着。

  交换学生起源于二次世界大战后,为增进国际间的了解、学术的交流及文化的沟通.......。我认为学校可以尝试与他国做“交换学生”,全校师生一同连名寄信给其他国家的`中学。信中要充盈着我们的爱,字里行间满溢着我们对于交换学生的热情及期待,并提出具体可行的实施计划,向他们阐明我校的优点,且给予学生安全的保障,不使亲属的挂念乘着一叶扁舟划游来。

  为什么希望学校能交换学生?从以前一直认为“不具国际观”是我们阿基里斯的脚踝,经常在国际舞台上贻笑大方。若是在校园中有他国的学生,除了让我们更了解异国文化及其中差异性,更能学习尊重与包容。当你看到同学用手抓饭;当你瞥见有人每日朝同一方向膜拜;当你瞧见有同学拍照永远不比“胜利的手势”等。“交换学生”培养我们在不断变化又相互依赖的世界中具备同理心和责任感。以及独立思考的能力以应付大千世界快速的变迁,当然,最重要的是以宏观看世界。 宏观的视野,带来了宽阔的胸襟,就像人站在巨人身上鸟瞰自己的生命,省思自己的人生。与他国学生一同学习,提升我们学习的兴趣,营造更有吸引力的理想校园。

  一个关心学校的学生

  xxxx年xx月xx日

给校长的建议书5

敬爱的校长:

  您好,我是一名已经从这所小学毕业多年的学生,出于对母校的热爱,同时也希望母校能更好,希望学生们更爱这所学校,我通过在校六年时间发现一些问题,希望给您一些建议。

  健康对于学生非常重要,而运动是学生健康的基本保障。在校时常常会遇到这样的情况,下课老师们经常拖课导致学生没有了课间,体育课常常被拿去上课,老师给出的理由是主课都学不好,还上什么体育。另外,我认为操场的.运动设备太少了,应该进行补充。

  还有一点读书同样对于学生很重要,图书馆应该多进些课外书,学校的图书馆基本上都是一些教辅材料,我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等,以增强学生们的阅读兴趣,当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍,您只要让管理人员把借与还登记好就行。

  以上就是我的建议,希望您能好好考虑一下,争取能够采纳。

  建议人:周奕宏

  时间:20xx-05-01

给校长的建议书6

敬爱的校长:

  您好!

  在小学里已经渡过六年美好的时光了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校工作学生和家长的欢迎、肯定,我向您提一点建议。

  我希望学校能再多添加一些绿化。多添加一些小草小花,大树等,学校,是一个读书美好的地方,学习的地方。学习的氛围和学习的环境。也是必不可少的。当然,如果要增添绿化,增添小草,小花大树的也要。在学校公布,要保护它们,不能伤害他们,尽量举行一个爱护花草保护团,就以小学生为主,多在课上,让老师们强调一些花草树木的.重要性,大树可以把二氧化碳转化为氧气供我们呼吸,小花小草也是有生命的,我们要保护它们,不能伤害他们,要让学生们重视起来,可以的话,也可以在小草小花周围安装上护栏,并立一个标牌。告诫学生。小草、小花如我们一样。也有爸爸妈妈。也是有生命的。他虽然那么渺小,但我们要把它们当作我们的朋友一样看待。

  以上就是我提的建议,望校长能够考虑采纳。

  建议人:

  5月15日

给校长的建议书7

敬爱的校长:

  您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。

  校园里不仅仅有污染环境的现象,还有许多浪费资源的现象,课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段,当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中,让人喘不过气来

  前段时间,学校突然流行玩气球,贪玩的同学将气球里装满水,到处喷洒,不仅如此,而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗,哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎,学校的环保意识这么差,那国家又能好到那去呢?如果人人都善待自然资源,一起共营生命绿色,那是多么美好的景象啊”

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的.观念,用行动肩负起环保的重任。近年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。

  1。不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子,把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样,既能保护环境,又能用所得的钱为同学们做些有益的事情。

  2。不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害,还会影响我们的智力。至于一些包装袋,大家更不要随意丢弃。

  3。吐痰既污染环境又传播病菌,是非常不文明的表现,所以我们不要随地吐痰。如果见到有同学随地吐痰,我们要加以阻止和劝告。

  4。爱护学校的花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草坪,让花草树木自由自在地生长。在保护的同时,大家还要积极种一些花草树木,这样可以美化环境,还能净化空气。

给校长的建议书8

尊敬的校长:

  您好!

  最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  ⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为"可回收"和"不可回收"两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的`二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

建议人:

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书9

尊敬的校长:您好!

  当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。

  校园里组组美好的'镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。

  书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢

此致

敬礼

建议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

给校长的建议书10

  敬爱的校长:

  在小学六年的时光,马上就要过去了。在这六年里学校不仅给我带来了知识,还有无穷无尽的快乐。我十分热爱和留恋我的母校,因此我想向校长提出一些建议。

  我衷心祝愿我的.母校变得更加美好。特别是希望我们的食堂管理方面有所提高。学校里有很多中午无法回家吃饭的同学,只能在食堂吃饭。但食堂的饭菜实在是不好吃,很多同学没吃几口就都倒掉了。

  这样的情况并不是少数,而是每天都在发生,每顿饭倒掉的饭菜都有一桶,既浪费了粮食,而学生又没有吃饱。

  因此我向校长提出以下建议。

  第一,食堂的伙食要改善也下,两素一荤就可以。

  第二,食堂的卫生方面应该时刻重视,不能忽视同学们的健康。

  第三,食堂的餐桌数量要增,不能让同学们为找不着座位而发愁。

  以上就是我的建议,希望校长能慎重考虑采用。

给校长的建议书11

  尊敬的校长:

  您好!

  当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的'母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?

  马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?

  校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?

  校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!

  抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

  此致

敬礼!

  您的学生:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书12

敬爱的校长:

  您好!

  转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段,在临走之前,我期望能为母校再尽自我的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点提议。

  1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不细心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,并且万一不细心滑一跤就会弄到一身泥和水。所以我期望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上头建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草,这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了学校环境,还净化了空气。

  2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。所以如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对学校的环境将会有很大的改善。

  3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的`提高,同学们有不懂的问题就能够查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就能够禁止大家玩电脑游戏等不良行为,阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名教师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由教师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

  以上便是我对学校提出的几点提议,请校长认真研究,把学校建设得更加完美!

  祝您身体健康,工作顺利!

  提议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书13

尊敬的校长:

  您好!

作为一名即将毕业的学生,我觉得有必要给学校提出合理而有利的建议,这也算是我送给亲爱的母校的一份礼物吧!

  通过我对学校的观察,发现我们的校园有一个不足之处,那就是图书馆太小了。因此,我想让学校重新开设一个图书馆,满足同学们的求知欲,有了图书馆,同学们就像是有了一个“取之不尽、用之不竭”的知识宝库呀!

  另外,我发现学校的操场也应作进一步的改进。比如:把操场的跑道换成塑胶跑道,因为同学们一跑现在的跑道便会变得尘土飞扬,对身体没有好处。

  大家都知道,英语已成为全世界使用最广泛的一种语言。所以我觉得学校应增加英语课,使同学们能够对英语有一定的.熟悉,为将来学习英语打下一个良好的基础。

  以上就是我对母校提的建议,希望校长能够在经济允许和力所能及的情况下采纳。

建议人:

日期:

给校长的建议书14

  小区所有居民:

  现在小区中养宠物现象很多,有各种动物:有小狗、小猫、巴西龟等等。虽然他们给我们带来了很多欢乐,但同时也给我们带来了很多麻烦,例如卫生、安全问题。我曾经见过好多有关宠物的麻烦事儿:一个小女孩正在玩儿,突然有两只狗闪电般的冲过她面前,她半天呆呆的站着不敢动,狗主人追过来道歉;在小区花园、草丛、树下,常有宠物的排泄物,让人看着很不卫生;一只宠物狗掉入了离热水管很近的小沟里,我们几个人和狗主人一起抢救,费尽周折才将它救了出来;我去给妈妈买酱油,小铺中的宠物小猫突然从我身边掠过;我们搬过来时,二楼的欢欢突然从楼上跑了下来诸如此类的事情还很多,养宠物的麻烦也很多。为了改善我们居住的环境,帮助大家管理好自己的宠物,建议大家做到:

  一、请看管好自己的.宠物,不要让他它们打架吓到人、咬到人。

  二、带一个小袋子,随时装宠物的排泄物,保持小区卫生。

  三、有的狗有传染病,那时不要让它接近人,定期给它打疫苗。

  四、看护好自己的宠物,不要让它遇到危险,大家有时救它很麻烦。

  五、有的宠物见到陌生人不熟,会很警觉,不能让宠物接近陌生人。

  六、常顾及宠物的心情,心情不好时它会误伤别人。

  七、不要和宠物太过亲昵,不能一起睡觉,甚至用一个碗吃饭。

  八、买一条项圈,在宠物散步时给它戴上。

  希望小区居民遵守以上建议,做到安全养宠,卫生养宠,快乐养宠!

  温淑培

  20xx年12月31日

  河北省石家庄市石岗大街第二小学五年级:温淑培

给校长的建议书15

  一、把握应用文的文本特点

  建议书是面对上级领导或相关部门提建议时使用的一种书信。作为书信的一种,格式容易被学生掌握,但是,作为一种公文性质的应用文,在语言表达上有一定的要求:言辞恳切、语言简洁、可操作性强。对于六年级学生掌握建议书的语言表达是重点也是难点。为此,在学习范例以及写后评价过程中,都围绕建议书的表达特点进行展开。而对格式一笔带过,让学生真正掌握建议书的表达方法。

  二、发挥学生的自主性

  “生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。在教学中,首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境,努力体现了“以学定教”的教学理念。如课始,就进行《湖师附小用水情况调查》交流,在交流中不断让学生发表调查现象,自然悟道浪费的根源在于节水意识不够强。又如在感悟建议书的文本特点,试教最初的问题是:“自由读建议书,它在格式和内容上给你什么启示?”与“引导学生思考建议书和普通书信有何不同?”两个问题最大的区别就在于,后者给学生思考的宽度,又恰当给学生提示,思考有据。

  三、综合各科的教学资源

  本次教研活动的主题是协同教育,何谓协同?协同就是综合各科教学力量,充分利用各科教学资源,使教学效果更佳。数学课从数字上说明自然水龙头滴水漏水的.严重性,科学课让学生掌握了污水处理的科学原理。这些都为学生写节水建议书提供了有理可据的资料,激发了学生学写建议书的情感,真是一举两得。

  课堂教学是属于学生的,教师只有根据学生的需求,引导学生自主探究、学习,这样才能充分发挥学生自主参与,自主探究知识的能力。

【给校长的建议书】相关文章:

给的校长建议书04-01

给校长的建议书10-12

给校长的建议书03-14

给校长建议书08-24

给校长的建议书09-27

校长建议书02-02

给校长的建议书通用02-21

有关给校长的建议书05-09

学生给校长的建议书04-28

给校长的建议书【热门】06-13