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成绩学生检讨书

时间:2023-05-14 08:13:09 检讨书 我要投稿

成绩学生检讨书通用15篇

  在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,往往要写检讨书来自我悔悟,写检讨书是为了能够不断提醒自己。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的成绩学生检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

成绩学生检讨书通用15篇

成绩学生检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xxx,本来这样的事情是很难启齿的,但是既然事情已经出现结果,那我也不能不担起这个责任。对不起,我在这次的期末考试中的数学考试中失手了。我不仅没能在这次的考试中进一步的将自己的名次提升,我甚至还狠狠地倒退了几步!这实在是不该出现在xxx学校的学生身上的事态,更不应该出现在我这个被您精心教导,在您的关心下成长的xxx班的学生该出现的事情!

  在这次考试前,您每天都给我们认真的复习以往的知识,找到一个难解的知识点就要给我们细细的解释一遍。您教的是那么的认真,再复杂的难题您都不辞辛苦的一步一步带着我们解开,将算式一点点的拆开在我们的面前。被您解开的算式像是摆放整齐的拼图,算式该怎么用,该放哪里一目了然。但这却导致,一个稍微复杂的题目您可能就要写上一整个黑板还要多。

  您是多么的不辞辛劳,现在回想起来我更是多么的不知廉耻!现在,在有些困难的地方,孩子们上课都是个难题!每天为了多学一点知识就在家和遥远的学校之间来回奔波。而我,却凭着自己生来的优势就沾沾自喜,在老师讲解题目的时候不认真听老师的讲解,只顾着自己的玩乐,最后才招来这样的结果。

  我是多么的不应该啊,这样细心的老师,这样勤恳的老师,在外面打着灯笼也是难找的。我却将这样宝贵的资源浪费,实在是可耻啊!也许就像那句歌词里所说的.那样“被偏爱的都有恃无恐”。我现在不就是这样吗?

  我因为觉得老师讲解的非常容易听懂,就在老师讲解之余去做自己的事情,一开始还能跟上,可是到了后来,我就慢慢地不在那么理解了。老师您有句话说的对:“数学是环环相扣的学习,当你这章不认真听,在学下章内容的时候就很难了。”虽然有您这位名师的先见之明,可惜我这自大的学生却没能将它记在心里,是在是我的怠惰。

  在成绩出来后我再不能为自己狡辩半个字了,对于学生,考试的成绩就是我们最好的说话本钱。可是没有本钱的我,连狡辩的权利都没有。现在的我已经深深的反省了自己的错误,我希望能在今后继续得到老师的教导和传授。这次我一定不会在让您失望,我定会让您的付出得到成果!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书2

尊敬的XXXX:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我这次月考没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的.效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

成绩学生检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  考试成绩的好坏总能够反映出身为学生的自己在这段时间的学习状况,若是对待学习足够重视的话自然能够通过自身的努力取得不错的成绩,然而这次成绩差的现实意味着自己近期根本就没有做到好好学习,无论是成绩的惨淡还是老师的失望都是令我在考试过后感到沮丧的事情,所以我的尽快弥补学习上的劣势以免在下次考试中再出现成绩差的问题。

  通过老师对试卷的分析不难发现很多题目都是不应该出现错误的,在我看来出现成绩差的问题完全是自己学习基础较差以及对考试不够重视造成的,若非如此的话为何会在成绩方面与班上大多数同学存在着较大差距,即便是些许的反思都能够明白自己无论是知识量的积累还是学习的刻苦程度都是较差的,以往不够努力自然不能够奢望复习阶段的那点时间能够追赶上其他同学的步伐,尽管面对这类结果感到不甘心却也因为自身积累较差的缘故不免感到有些泄气,可即便如此我也要加强对学习的认真程度并争取下次考试中洗刷耻辱。

  学习基础差对我来说既是不争的事实也是令人感到气愤的原因,毕竟以往老师便告诫过自己应当重视课堂上的`学习以免出现成绩下滑的状况,只不过我的不以为然造成了老师的失望以至于考试结果也令人感到不满意,虽然面对成绩差的问题让我意识到改正错误的必要性却无法更改落幕的考试结果,正因为体会到成绩差的不好受才要发愤图强并通过学习中的努力证明自己已经吸取了教训,只不过在短时间内我还得承受成绩差带来的耻辱并时刻提醒自己需要好好学习。

  对考试不够重视既是学习态度差的表现也是造成惨烈结果的原因之一,须知每次考试都能够让学生意识到自身的不足又怎能不加以重视,毕竟分数也是评价学生能力的因素之一自然不能够在这方面有所松懈,而且在学习的漫长道路上不认真对待很容易令自己吃亏后陷入沮丧与自责的情绪之中,若非如此的话即便考试成绩出现下滑的状况也不会变得如此之差,至少意识到考试的重要性以后才会加强学习用以弥补自身的不足。

  以后需要经历的考试还有很多自然需要尽快走出成绩差的心理阴影才行,调整好自身的状态并在吸取教训的同时努力学习才是应对成绩差的正确方式,我会做好学生的本职工作并通过学习中的努力在下次考试中证明自己。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我的成绩又一次下降了,差劲的成绩也是让老师您担心,和我聊了很久,我也是在反省自己,对于学习的确我自己重视的一个程度是不够的,也是没有去在平时做好,导致成绩那么的糟糕。很抱歉,自己让老师您又操心了,我也是要好好的检讨。

  平时的时候,无论是课堂上,或者是老师布置的作业我都是没有去做好的,上课的时候也是经常的走神,或者和同学说话,自己看别的东西,老师也是提醒过我很多次,但我总是觉得老师是多管闲事的,也是没有来听,最后的结果也是导致自己课堂的时间是浪费掉了没有去珍惜,而课后的作业是做得不怎么样,很多的题目自己也是不怎么会,还不去和同学探讨或者来问老师,学习的态度也是导致了自己最后成绩很差,我知道这样下去是不行的`,但是自己还是没有重视起来,总觉得时间是还有很多的,可是并不是如此,时间一天天的过去了,别的同学一直在进步可是我却还在退步的过程之中,我也是没有去想一些办法来解决它还觉得没什么关系。

  老师和我聊了很久,让我也是认真的思考自己的问题,的确是自己做的不好,平时如果努力一些完全不会成绩那么的差,其实我也是不能学好,也是可以去认真做的,只是态度上不够重视,也是太过于懒撒了,这样对于自己的未来也是完全没有任何的帮助,甚至也是会造成自己恶性循环,导致成绩更差劲的,老师其实也不是多管闲事,而是真的希望我好,希望我能对自己能负责,毕竟成绩是自己的,学习也是自己的事情,自己再不去学,那么以后也是不知道该怎么办了,而今我还是学生,但是以后总要去走入社会的,如果什么都不会的话也是很难去立足的。成绩以前我也是有好的时候,那么也是要去弥补,把成绩提升上去不能再这样的懒散了,对于学习平时就是要重视,一点点的来,一个个知识点的解决掉总是能让自己去取得好的成绩的。

  您的话我也是会记得的,不能再让您操心我的事情了,以后的课堂我不会再犯错,会认真做好笔记,听好课的,课后的作业也是会做好,不懂的问老师或者找同学交流都是可以的也是不能再做其他与学习无关的事了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  这次下发了模拟考试的成绩单,看到的那一刻我心里很是波动。可能我原本心理承受能力不是很少,看到成绩单上的那几个数字时,我一度濒临崩溃,因为对于我来说,这次考试让我失去了太多,也让我自己的内心黯淡了许多。

  我是一个很好强的人,我很少向别人表示自己的弱点,所以大家觉得我是一个无坚不摧的人。在学习上我一直都非常努力,我不想退步,因为对于我来说,退步就是羞耻,它会让我感觉自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己这种想法不对,但是我没有办法控制自己的好胜心。这次失败给我的打击很大,老师对我也仿佛足够失望了。但当老师把我叫去办公室聊了一会天之后,我发现让自己失败的还是那一份好胜心。

  老师问我是否知道自己这次成绩下降的原因,我当时心情很沉闷,没有说话一直低着头。后来老师看我这个样子便对我说了一些话,他说,“一个人学习不是为了取胜,而是为了享受这个学习的过程,我们把知识放在心里不是为了战胜别人,而是为了丰盈自己,所以遇到问题你不应该逃避,不应该为了这次失败过度责怪自己,你应该找问题所在不是吗?”我当时突然就醒悟了过来,看向老师,便发现老师眼睛里都是光芒,从那一刻我明白,老师没有对我失望,而是在拯救这一个只想着赢的我。

  回去之后,我想了很久自己这次问题到底出在了哪里。一开始总觉得自己各个环节都没有错,但越想下去便发现自己真的错在了好胜心太强。考试前期我一度很紧张,因为第一次模拟考试我已经退步了几名,这次无论如何我都不能再退步了,于是我抓紧机会,抓紧时间的学习。我很紧张,以至于学习的时候都让自己感到压力很大,常常会出现一些消极情绪,这时候自己的消息效果反而更糟糕了。好几次小考都没有考好,但我没有去反思自己,而是一味的想往前走。为了这颗好胜心,我仿佛失去了理智,更失去了最佳的学习方式。所以这次模拟考试失败的`结果其实早已注定,如果我当时早一点反应过来,我想自己大概就不会浪费这次模拟考试的机会了。

  每个人都是想证明自己的,但“证明”这两个字从来都不是一段短暂的时间,只有沉下心来,慢慢前行,弄清楚自己想要的东西时,我们才能看到最终的灯火,有了更加明确的方向。这次失败告诉了我很多的道理,我也会慢慢改正那些缺点,继续往前。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我是我们xx学校五年级的班长,我叫xx。我在这一次的期末考试中没有考好,而且还在班级和年级排名上掉了很多个名次。不仅辜负了老师对我的期待,还拉低了我们整个班级在年级里的排名。在考试之前,您还特意给我们这些班干部做了动员大会,给我们鼓舞士气,希望我们班在这一次的期末考试里能举得一个优异的成绩,能给您扬眉吐气一回。但是作为一班之长,我的成绩居然还排在了班级的十名之后,我没有脸来见您,没有这个资格来当这个班长。

  但是在我冷静下来后,我觉得我要重新振作起来,这次的考试成绩并不能代表我以后的'成绩。这次没有考好并不代表我以后也会考得不好,所以我要反思自己这次考得不好的原因,吸取这次的教训,总结这一学期的学习经验,好让我在下一学期里能够改正自己的错误,提高自己的成绩。

  反思自己这次考得不好的原因,我得出了以下几要点:

  1、在上一学期里,我的学习状态没有以往好,因为这一年里我被选为了班长,我就开始有一点骄傲了,我就开始对自己学习有一点放松了。所以知识没有学的很扎实,成绩自然也就考的不好。

  2、在上一学期里,我的学习方法也不太对。因为我觉得我以前的学习方法太累了,所以这学期里我就换一种学习方法,按照这个学习方法学了一年,我的成绩不但还没有提升,反而还下降了很多。

  3、在考试前期,我也没有用心的去做复习,所以以前学的知识,我有很多都忘记了,所以在考试的时候,看到以前学过的知识我都不会做,才会空了那么多的题目都没有写。

  吸取了这次的教训,我决定以后做到如下改正:

  1、不管我是班级的班干部,还是一名普通的学生,我都要时时刻刻保持一个虚心学习的心态,都要时刻的严格要求自己。

  2、虽然以前的学习方式有一点累,但是只要是适合自己的,才是最好的。所以在下学期我要找到一个适合自己的学习方法来学习。

  3、在考试前,我要把要考的知识内容都复习到位,我要做好充分的准备来迎接考试。

  在下一次的考试里,我要证明我自己绝非这点实力,作为一个班级的班长,我的学习和我的能力是够资格给同学们做榜样的!请老师也一定要相信我,下一次我一定不会再让老师失望了,就算不为自己争一口气,我也要给老师争一口气,给我们xx班的同学争一口气!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书7

尊敬的老师:

  这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

  语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。

  数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

  历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的.作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

  地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。

  生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

  政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。

  五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误

  六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。

  七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。

  我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正

  缺点,使我取得更大的进步!

  检讨人:×××

成绩学生检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,这次您安排的一次小考,我的成绩竟然这么差,尤其是我在这次考试中取得的成绩比以往还差,您心中对此定是失望的,因为我对自己都很失望,在这对自己成绩差的事情写一份检讨书给您。

  现在我读四年级了,已经读了小学有四年了,马上就要升五年级了,那离六年级也就不远了。但是如今我成绩过于差了,也是不利于自己之后的学习的。经过此次的小考,我知道自己在学习上有太多短板了,而且对学习也没有特别的热衷,因此您随便的一次考试,我都不能考好,重点是您出的试卷都是最近才学的知识,但我考成这样的结果,也可见我平时就没有去认真上课了。因为真正在上课的人,成绩再差也不会考不及格,我这一次小考考试连五十分都没有上,整张试卷的所有题都是按照书本上的知识去拟的题,就是在检测我们平时学的怎么样。而我这样的成绩显然能证明我的学习情况,这对于学期最后的考试是没有帮助的,

  我原先还老是跟那些成绩不好的同学比较,总是觉得自己还好,因此学习就极其的懒散。跟成绩不好的人相比,成绩是不会好的`,只有跟成绩好的人去比较,才能激起自己学习的热情。在看到这次的考试呈现的一个状态,我知道是自己不够努力的结果,也是自己对学习的在意程度很低,没有一个很高的目标,对自己的要求也不高。因此平时上课、写作业,都是马虎就过去了,就是在应付老师您,从来不去想学习是个人的事情,老师您只是为我们引路,并不能把我们推向至高点,最终还是要靠自己。如果自己都不爱学习,学习是怎么都不能好的。在这还得感谢老师以前对我管理严格,才不至于让我掉落到深渊,现在及时的清醒,让我知以后对学习要有要求,而且时刻提醒自己要去努力。虽然现在还是处在小学生的阶段,但是小学的基础要是不打好,将来在学习的路上就会遇到很多的艰难,因而为了不让自己以后的学习很难,我现在就会去把小学的知识学好。

  此次小考的成绩差让我意识到自己需要去在学习上下苦工,我会在此次的教训上吸取经验,争取在下一次的大考上取得令人满意的成绩的,望老师您还会支持我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  我是您班级的学生,由于近期成绩下降的事情,于是我也对自己最近在学习上的一些状态和效果进行了一些简单的分析,能使忽然之间就知道自己最近是存在问题的。

  从期中考试的成绩来看,我确实成绩下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,当然这一次我也是才开始慢慢地了解到自己是存在着相当多的问题。以前的我成绩也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些时候自己努力了也还是没有任何的上升。在这次开学之后,我就更是对学习丧失了信心,有时候真是实在不愿意更多的学习,在加上上课时候没有完全的投入,我更是没有办法完成作业,当然也在期中考试的时候,让我暴露出了我所有的.问题。

  成绩是对于我近期学习的极好的证明,有没有努力更是立马就有定论,所以从我下降了相当多名次的成绩来看,也能够知道自己最近是完全没有一丁点的努力。本来学习是我自己的事情,只有我自己去努力才能够换来好的成绩,美好的未来,但是我却完全没有将这一点放在心上,更是没有将自己应该要完成的学习任务都完成好。在看到自己的成绩的那一刻,我是相当的后悔,我都是没有想到自己的成绩会是这般模样。但是对自己进行反思和老师对我的批评之后,我更是明白到这件事情后也是挺不错的,我从这件事情中更是明白自己作为学生完全没有做好我个人必须要尽到的义务,没有做好自己应该做的是我个人存在着极大的问题。

  成绩下降的事情,让我对自己有很大的反思,当然我也是知晓了我在学习过程中是需要更多更多的努力来做到的,而这次我更是让我明白在之后的那段时间,我必须要完全地投入学习,让自己在学习上有一定的进步,来让老师不再因为我个人的问题而伤心、生气。成绩的事情本来就是应该我自己承担的,但是却还是让老师因为我而生气了,这一点是超级不好的,在我明白自己的错误之后,我会对自己进行一个合理的规划,让我可以在学习上有更多的成长。

  在反思之后,我也是明白自己的问题,所以我也准备向老师进行一个承诺,我会努力在下一次的考试中重新回到之前的排名,更是会努力让自己在学习上有更多的成就。在课堂上若是我有任何不对的状态,也希望老师可以及时提醒我,让我可以在课堂上获取更多的知识。我相信自己在转变好自己的状态之后,定是会有一定的成长,更是不会让老师再为我忧心。

此致

敬礼!

  姓名:

  日期:20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书10

亲爱的老师:

  这次期中考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的`态度不好。在平时的学习中,我不太重视课堂,觉得xx课不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。

  于是,这次考试的成绩自然就差了。其实,xx课是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且xx科目对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用。

  而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自己的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。

  在以后的xx学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的xx考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。

  此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书11

尊敬的老师们:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我

  有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的.问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

  XXX

成绩学生检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  我是学生xx,这次我成绩倒退了20个名次,退步非常严重,我很难过,也非常内疚,老师,我让您失望了,对不起。

  昨晚接到成绩单之后我就在家里进行深刻的自我检讨和反省,我很惊讶自己会拿到这样的成绩。我到现在都还记得昨天试卷刚刚发下来的时候,课代表看到我成绩时的表情,当时我就感觉不大好,结果一看试卷上白纸红字,xx分在整张试卷上显得很是刺眼,灯光从试卷上映射除了苍白的光芒,就如同我那时的脸色一般。在看到试卷的第一眼我仿佛失去了行动和说话的能力,那个时候我像是放空了一样,随后伴随而来的是强烈的愧疚和自责感,这种感觉真的很难受,心如绞痛已经不足以形容我的心情了,看着周围还在被分发的试卷,我的眼睛像是定格在了试卷上,很难相信,我竟然考出了这样差的成绩。

  我的眼神四处飘游,直到和您撞了一个四目相对,那时的我很慌,我马上低下了头,我不敢仔细看您的表情。在这堂课上,我很少抬头,我害怕对上您的眼神,我害怕看到您失望的眼神。一整节课下来,我根本没有心思听进去,我完全沉浸在自己滴落的情绪之中,那个时候,我还没有对自己进行一个反思。现在的我经过反思其实也看到了自己身上的很多个缺点,当时没有听您讲题,我又失去了一堂课的宝贵时间,得不偿失,既然考试结果已经出来,不如坦然接受,认真听讲,总结自己的不足,加以改正。

  这堂课过后,您将我带到了办公室,我全程不敢做声,最多的就是点头和摇头,您很照顾我的情绪,在对我进行一番疏导之后,还安慰了我,我真的非常感谢您,是您照顾到了我脆弱的心,我的确是一个很好面子的人,所以很害怕听到批评的声音,一直以来我的`成绩都是在班级里非常靠前的,考出这样的成绩实在是不应该。经过深刻的反省和思考,我已经将自己的心态摆正过来了,虽然最为一名优等生考出这样的成绩的确很出人意料,但是我不应该认为这是一种丢脸或者可耻的行为,既然考出了这样的成绩就肯定说明了我还有没学好的知识点,与其一直难过,不如找出缺点加以改正。

  老师,经过这次的教训,我已经发现了自己的缺点和不足,在下一次考试中,我一定会取得更好的成绩!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书13

尊敬的xxx老师:

  您好!

  我是您班级的学生xxx,由于近期下降的事情,于是我也对最近在学习上的一些状态和效果进行了一些简单的分析,能使忽然之间就知道自己最近是存在问题的。

  从期中考试的成绩来看,我确实成绩下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,当然这一次我也是才开始慢慢地了解到自己是存在着相当多的问题。以前的我成绩也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些时候自己了也还是任何的上升。在这次开学之后,我就对学习丧失了信心,有时候真是实在不愿意更多的学习,在加上上课时候没有完全的投入,我更是没有办法完成作业,当然也在期中考试的时候,让我暴露出了我所有的问题。

  成绩是对于我近期学习的极好的证明,有没有努力更是立马就有定论,所以从我下降了相当多名次的成绩来看,也能够知道自己最近是完全没有一丁点的努力。本来学习是我自己的事情,只有我自己去努力才能够换来好的成绩,美好的未来,但是我却完全没有将这一点放在心上,更是没有将自己应该要完成的学习任务都完成好。在看到自己的成绩的那一刻,我是相当的后悔,我都是没有想到自己的成绩会是这般模样。但是对自己进行反思和老师对我的批评之后,我更是明白到这件事情后也是挺不错的,我从这件事情中更是明白自己作为学生完全没有做好我个人必须要尽到的义务,没有做好自己应该做的是我个人存在着极大的问题。

  成绩下降的事情,让我对自己有很大的反思,当然我也是知晓了我在学习过程中是需要更多更多的努力来做到的,而这次我更是让我明白在之后的那段时间,我必须要完全地投入学习,让自己在学习上有一定的进步,来让老师不再因为我个人的问题而伤心、生气。成绩的.事情本来就是应该我自己承担的,但是却还是让老师因为我而生气了,这一点是超级不好的,在我明白自己的错误之后,我会对自己进行一个合理的规划,让我可以在学习上有更多的成长。

  在反思之后,我也是明白自己的问题,所以我也准备向老师进行一个承诺,我会努力在下一次的考试中重新回到之前的排名,更是会努力让自己在学习上有更多的成就。在课堂上若是我有任何不对的状态,也希望老师可以及时提醒我,让我可以在课堂上获取更多的知识。我相信自己在转变好自己的状态之后,定是会有一定的成长,更是不会让老师再为我忧心。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  期末这次成绩出来,看到自己的排名,其实我也是有些不敢相信,真的退步太多了,也是自己平时没学好所造成的结果,对此我也是懊恼,但也是要接受,今后的学习不能再松懈了,而是要好好的听老师讲课,积极的去做好作业,认真的巩固知识,这样才能考好,而不能再像这样退步了,如果再退步,那么也是没有可退的了,在此我也是来反思,检讨自己平时的学习,此次退步的原因。

  无论如何,成绩已经出来,我也是要接受,时间是回不去了,而自己这么差的成绩也是很难去面对父母,但终究也是自己不够努力的结果,别的同学都是在认真的利用好时间学习的,而我却还想着去玩,想着还有很多的时间,其实并非如此,每一个人的时间都是一样多的,如果你不去学,而别人学了,那么自然是会落后的,刻苦在学习里面是很重要的,如果自己不愿意去吃苦,到最后承受痛苦的结果就会是自己,此次成绩那么差劲,退步了,也是自己平时不愿意好好的去学习,遇到玩的事情,就只想着玩了,而没有去想过自己要把成绩给搞好才行,而这样懒散的日子久了,也是会导致自己有不好的习惯,不想去学,复习的时候也是不够认真,做试卷也是会偷懒,不会做了,就不做了,成绩那么糟糕,我也是懊恼自己之前的懒惰。

  而今看到这个刺眼的分数,我也是清楚,以后如果还想要考好,终究还是要靠自己下苦功夫来学好,从此刻就要去作出改变,不能再这样懒散了,特别是自己之前就基础并不是那么的好,本来应该要比别人多下一些苦功夫的,认真的'去把知识点都学好,但没做到,我也是要利用好这个暑假,不要再让自己荒废时间了,别人玩游戏,我也要学习,别人休息的时候,我也是要利用起来,大家都是同样的暑假,如果我把时间花费到学习之中来,到了下学期,不管排名是否有变化,但是分数也是能提升的,自己基础学好了,也是能跟上老师讲课的一个进度,不会由于觉得老师讲的深奥费解,自己又不学了。

  老师,此次成绩的退步,我找到原因,也是会在今后改变自己做的不好的地方,会好好的去提升自己,把之前没学好的弥补好,争取在下学期取得进步。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  考试的出来之后我就明白是应该会被罚写检讨了,看着自己又一次下降的分数,我实在也是不好受的,在语文方面我总是办法较好的掌握,我感觉到自己真的很笨,成绩下降是我的错,我也会再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

  对于语文,我是真的很是不喜欢,平时在的课堂上我也没有十分的投入,对于那些老师要求我们背的.古诗我都是没有完成的,还有那些课外读物我更是没有好好去翻阅过,每次都以应付老师为我的目的。但是经过这次之后我也算是明白了,不管自己是有将自己隐藏得多好,成绩始终是会将自己前期的行为暴露出来,现在我才开始为自己的行为感到后悔,但是现在都已经晚了,并且我更是知道了自己应该是要努力去做到让自己在学校期间好好的对待。

  之前就受到教育学生是必须要好好学习的,在学校认真上课就是首要任务,但是还是没有将学习真正的重视起来,直到现在才真的明白,成绩对我的重要性。对我这次如此失败的成绩回到家中自然少不了一顿臭骂,所以要保持一份优异的成绩对于我自己来说还是相当重要的。

  我的成绩之所以会下降还是自己去贪玩了,不仅仅在上课的时候没有认真去想着玩耍,还在放学后继续去玩,把自己应该做好的任务都抛在脑后,现在造成如今的局面真的是让人感到相当的难受。

  从这次的成绩就能够知道我没有将自己身为学生的事情完成好,并且我更是没有认真的对待学习,这是我个人所存在的问题,所以我也是希望我是能够在未来的学习上去做出更多的努力,也想要老师可以多多的监督我,让我可以更好的进入老师的课堂氛围,在老师的教导之下收获到更多,更精彩的知识,感受来自老师的那些魅力。

  下降的成绩也是让我有了很多的警醒,就算是为了不受到责骂也是必须要将成绩提升上来的,更何况学习本来就是我自己的事情,那我就更是应该花费时间让自己能收获到一定的成长。是我现在还没有找到学习的乐趣,我相信在我慢慢的适应和认真学习之下我定会对学习产生更多的喜爱,并且让学习成为我人生中的很棒一部分。我在这儿向老师承诺,在往后的时光中我定是会尽自己所能将每一科都学习好,将自己的成绩提升上来,再也不要老师为我的成绩而忧心,更是会让自己收获到更多的成长,我自己也是很期待接下来的变化。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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