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红领巾广播站演讲稿

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红领巾广播站演讲稿

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的红领巾广播站演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

红领巾广播站演讲稿

红领巾广播站演讲稿 1

　　合：红领巾广播站开始广播了。

　　甲：我是xx班的xx 。

　　乙：我是xx班的xx 。

　　甲：今天我们和大家谈一谈“自控能力”这个话题。

　　乙：作为一个学生，大家都知道应该好好学习，都想成绩优秀，教师爱，父母疼，同学尊重，长大成为人人羡慕的栋梁之材，有所作为。虽然想法都一样，可是，我们看到，即使都是一个班的，一个老师教的，效果却并不一样。有的同学取得了成功，每次考试榜上有名，有的同学效果却不理想，每次考试成绩都在“孙山”兄弟之后。

　　甲：你说的很有趣。为什么大家都想做好，可是效果却不一样呢？是不是成绩好的同学有什么秘诀，有“心灵感应”，老师考什么，他一感应就知道了。

　　乙：“心灵感应’肯定是说笑了。其实，有些同学能够取得成功，不是他比较聪明，而是他的自我控制能力高于其他同学。我的爸爸上大学的时候，班里有一个肥东的同学，刚18岁就考上了大学，学习自觉性非常强，每天总是准时上晚自习，成绩也一直很优秀。可是在第二学期的时候，他迷上了玩街机，经常一打一夜，学习成绩直线下降，很快各门成绩都亮起了红灯，大学没毕业就被送回家。

　　甲：这个例子很值得我们思考。同一个人，当他能够自我控制自己的'行为时，就能取得进步，当他放任自己，失去了对自我控制，也就失去了自己灿烂的前程。

　　乙：在我们的身边，其实也有很多这样的例子。看看哪些成绩好的同学，他们的自我控制能力一般都比其他同学要高。比如有的同学，会在课前进行认真预习，上课时会认真思考老师提出的问题，会控制自己不做一些小动作，回家后会及时复习，先做完作业再去玩。虽然看起来他们也没少玩，可是由于在有效的学习时间里，他们控制自己全身心的投入到了学习中，所以就会有事办功倍的效果。

　　甲：你说的很对。怎样提高自己的控制能力，我认为大家有必要让都应该想一下，讨论讨论。

　　乙：对。我们是抛砖引玉，砖头我们今天扔出去了，不知道能不能给大家以启发。真心希望同学们能静下心事来，对照自己的学习行为，列个小单子，看一看自己如何控制改变不好的行为，取得更好的成绩。

　　合：时间过的很快！转眼间我们的节目就要结束了，谢谢大家的收听。

红领巾广播站演讲稿 2

亲爱的老师们、同学们：

　　你们好!

　　又是一个清明节，又是一个缅怀先烈的日子。我们来到烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈英灵。站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们，长眠着为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前仆后继、英勇作战，抛头颅、洒热血的英雄战士们，也长眠着在和平时期为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血的功臣们。他们倒下了，他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，在社会最需要的时刻，他们抛弃了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。我们敬慕他们是无私奉献的英雄!

　　面对他们，我们怎么能不肃然起敬!他们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳，他们的英名将与日月同辉，与江河共存。唯有记住他们，我们才能更深刻地认识到我们的求学机会，我们现在的生活是多么的来之不易，我们的青春、我们的生命是多么可贵;唯有记住他们，我们才能更透彻的理解我们拥有的自由与独立、和平与民主正是这些先烈们的理想与追求;唯有记住他们，我们才能更强烈的.感到，中华民族的新崛起需要我们每一个后来者奋发图强，沿着英雄们的足迹前进、前进、再前进!

　　战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样!我们是时代的幸运儿，我们深知肩负的历史责任和使命，我们要爱自己，爱祖国，发奋学习，为她增光，为她添彩。同学们，让我们举起右拳，在先烈墓前庄严宣誓：继承先烈遗志，弘扬英烈精神，不怕苦和累，勤奋学习，追求真知，只争朝夕，立志成为适应未来激烈竞争的高素质人才，成为祖国建设需要的有用人才。争做“树新风、讲奉献”的排头兵，通过实际行动传播文明新风，树立青年一代学好技术、奉献社会的良好文明形象。锻造强健体魄和良好的心理素质，以昂扬的姿态，迎接未来建设和改革中遇到的各种挑战和经验。先烈们永垂不朽!

　　亲爱的老师同学们：

　　早上好!

　　很高兴今天站在这里发表演讲，再过几天就是清明节了，借此机会，请大家怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈默哀!向我们的祖先默哀!

　　最近一段时间，每个家庭，都是在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校，也都以不同的形式，在德育基地、或在国旗下，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国爱家的情怀。

　　今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

　　我们的祖先，为了养育后代，历经了千辛万苦，挥洒了无数的汗水。

　　正是因为他们，才有延续的生命!

　　正是因为他们，才有生命的安宁!

　　如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?

　　实现先烈遗愿、祖先的夙愿，我们唯有卧薪尝胆，自强不息。作为当今学生，更应积极地、努力地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。

　　同学们，缅怀先辈的同时，我们又怎么能疏远上辈?一个孩子从十月怀胎到长大成人，母亲付出了多少代价实在无法计量。母爱是女人的一种天性，很多女人有了孩子，就把儿女视为自己的第一生命。一个家庭，纵有千斤重担，都是父母挺直腰杆撑着同学们，趁父母和父母的父母健在时，多给他们一点安慰，而不是等到失去的时候!

　　让我们以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先的同时，也愿中华民族孝亲敬长的春风荡漾着每一个人的心田。

红领巾广播站演讲稿 3

　　《开播曲》（播放）

　　女1：亲爱的老师、同学们，大家好！泉湖学校红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。

　　女2：带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——泉湖小学“红领巾广播站”来到了我们的身边。我是主持人，我是主持人。

　　女1：红领巾广播站是少先队组织对少先队员进行思想品德教育的重要阵地，是少先队大队委沟通各个中小队和全体少先队员的桥梁。我校少先队为充分利用广播站这一有效宣传形式，于本周正式成立了红领巾广播站。

　　女2：广播站开设了“校园新闻袋袋库、书香校园、佳作欣赏、健康快车、世界拾零、你点我播、开心一刻”等多个栏目，以班级为单位由同学自己投稿、编稿，每周第五节课前五分钟2：20—2：25播出。广播站为培养队员的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设了浓厚的学习氛围，所以，请各班班长组织同学们认真收听。

　　一、校园新闻

　　女：关注最新时事资讯，发布最及时的校园信息，传递国内外精彩瞬间，开辟属于自己的信息地带，这里是属于你我的资讯地盘。下面请听校园新闻。

　　本台小记者报道：

　　1、9月14日，我校少先大队部组织开展了少先大队干部竞选活动，共用37名选手参加，通过他们精心设计的海报展示，一分钟精彩的演讲，最后由三至六年级共18名学生评委打分，来自三至六年级共17名同学被确定为少先大队干部。在此，我们也通过广播祝贺这17名同学。

　　2、为进一步贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求及学校的各项规章制度，促进学生自我管理、自我教育、自我服务，培养学生良好的行为习惯，我校开展了“阳光班级”评比活动，评比内容主要包括：环境卫生、遵章守纪、文明礼仪、好人好事和学习五项内容。连续两次都被评为阳光班级的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在这里通过广播表示对这些获奖班级表示祝贺。

　　3、为进一步加强校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，我校各年级各班对墙壁更换了版面、布置了教室，使整个教室书香悠悠、墨香浓浓。

　　二、书香校园

　　书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的.素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们东关小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：

　　男：一、读好自己手中的书

　　许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

　　女：二、分享大家喜爱的书

　　我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

　　男：三、珍爱每一本书

　　不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书室借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人，才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

红领巾广播站演讲稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！我是五、三班的xx。今天很高兴能站在这里，竞选红领巾广播站站长。

　　广播站是学校宣传的摇篮，是师生交流的平台。我之所以竞选这个职位，是因为我有三个方面的优势：

　　第一、我是一个活泼开朗、知识面广的小男孩。喜欢看书，热爱朗诵。语文课上，能经常听到我悦耳动听的读书声；班会课上，能听到我精彩飞扬的演讲。我曾经有过几次播音与主持经历，有这方面的经验。

　　第二、我有良好的伙伴关系。因为我工作认真负责，性格开朗，乐于交友。因此跟同学们能友好相处，建立良好的伙伴关系，这对今后的工作开展有很大的帮助。

　　第三、我有较强的写作能力。我的习作经常在班里被老师当成范文来读。四年级的时候，我曾经写过《钢笔历险记》在“Xx少年”上发表。今年，我加入了“Xx日报”组织的小记者。我经常参加“小记者”组织的活动，在活动中，锻炼了我的语言表达能力，提高了我的写作水平，我写的《煤娃的田间生活》在“Xx日报”上发表，受到老师和同学们的好评。因此，我是同学们的好伙伴，是老师的.好学生，是家长的好孩子。

　　如果，我当上了红领巾广播站站长，我会更努力的为同学们服务，读出更多的好文章，让同学们聆听到优美的声音，受到熏陶与感染。如果没选上，我也不会气馁，我会检讨自己，查找不足，努力改正。争取第二年能选上。

　　现在，请尊敬的老师和亲爱的同学们，投给我宝贵的一票吧！让我们一起努力，把Xx矿区学校的天空变得更蓝，鲜花变得更灿烂！请大家支持我！谢谢大家。

红领巾广播站演讲稿 5

　　甲：敬爱的老师们。

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家中午好！

　　甲：伴随着一阵阵动听既熟悉的歌声，红领巾广播站又和大家见面了！我是来自四年二班的主持人：姜丽。

　　乙：我是主持人：王齐心，这次红领巾广播站为呈现：中华小故事、欢乐恰恰恰、小小保护伞和doreme点歌台。

　　甲：今天，中华小故事为大家讲述《世外桃源》这个成语故事，大意是这样的：“有个渔夫无意中发现溪水边发现一片桃园，还有个小洞，穿过去是一个与世隔绝的村庄。这里房屋整齐，村民安居乐业。人们热情好客，杀鸡摆酒招待渔夫。渔夫住了很久才出去。后来他又想去，可再也找不的那个地方了。”这个故事告诉我们：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界的道理！

　　乙：我们听完了故事也该让大家笑一笑了，请听下面的笑话《通知》说：小明拿着一个通知写着：“上课玩纸飞机，用弹弓打同学，上课不认真等等。”爸爸大怒说道：“小明，这是怎么一回事！”“把你别吼我，这是在你的箱子里找到的。”

　　甲：小小保护伞这次告诉大家该怎样防暑：

　　1、温水冲澡：最好是用稍低于体温的'温水冲澡或沐浴，特别是在睡前进行。

　　2、选好枕具：使用羽毛或绒毛枕头，枕套最好是棉质的，合成纤维的枕套会积累热量。

　　3、凉水冲手腕：每隔几小时用自来水冲手腕5秒，因为手腕是动脉流过的地方，这样可降低血液温度。

　　4、喝菊花茶：菊花茶能够降温醒脑。

　　5、使用冰袋：可重复使用的冰袋是很好的降低皮肤温度的工具，里面预充的液体有降温效果等。

　　乙：让我们通过《范儿》这首充满活力的歌打打精神！

　　合：朋友们下次见！

红领巾广播站演讲稿 6

　　亲爱的老师、同学们，大家好！这里是津南小学红领巾广播站。（合）

　　今天是6月21日，星期二，本期节目是六年级毕业赠言特辑，将为你送上六年级同学在毕业前夕，用文字表述的对学校、对老师、对同学的不舍之情，此次播音预计需要十五分钟，期待您的聆听。（蒋）

　　王卓同学说：不久，我将离开这洒满汗水和充满笑容的校园。往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠呀！再见了母校，在您的怀抱中，我从无知变得懂事，从幼稚变的成熟，从胆小变得勇敢。今天，我为您而骄傲，明天，您一定因我而荣光。（汤）

　　王曼同学说：亲爱的母校，感谢您培育了我整整六年。在这六年里，我学会了许多知识和东西，尊敬老师，孝敬长辈，关爱同学……母校，我马上就要毕业了，谢谢您的培育，我一定会以优异的成绩来报答您！（彭）

　　徐嘉蔓同学说：亲爱的母校，您对我来说就是第二个家，在这里，我尝到了苦，品到了甜，感受到了老师慈母般的关爱，同学们一起哭、一起笑的快乐。母校，感谢您赋予我们知识，充实我的生活，让我有一个展现自我的舞台。（杨）

　　俞乐同学说：六年的光阴，转瞬即逝，感谢学校陪伴我走过了六个年轮。每个年轮里都充满着欢声笑语，都回荡着墨香的歌声。现在的我们已从一个无知的孩子变成了翩翩少年，我们的每一点进步，无不浸透着您的心血。如果我们是一条船，那就是母校给了我们一张帆，我们靠着这张帆可以走的更高更远。（蒋）

　　高知典同学说：弹指一挥间，仔细数数，在津南差不多呆了20xx天，人生有多少个六年呀，我最懵懂的六年就是在这里度过的，在这里我收获了许多，在以后，我会遇到更多的人和事，收获更多的东西，但我觉不会把小学时光忘记。（汤）

　　胡梦欣同学说：是谁，每天为我们不辞辛苦的工作？是谁，不眠不休的为我们批改作业？是您，老师！我们就像一棵棵小树，我们的萌芽、成长，无不沐浴着您的阳光雨露。您就像辛勤的园丁，辛勤的培育着祖国的花朵。您的几缕银丝是为我们而白的。对于您的付出，我十分感激，并将铭记于心。您为我做的太多太多，我无以回报，只能努力的学习，绝不辜负您对我的期望。（彭）

　　程诺同学说：六年时光转瞬即逝，我们将离开这充满美好回忆的母校。那些陪伴着我度过这段美好时光的同学们，我将永远铭记在心。争吵、打闹、欢笑，那些熟悉的身影会温暖我整个未来。我们将站在命运广场，各奔东西，那些一起往前的小伙伴也将越跑越远，越来越模糊，但我知道我不曾失去那些肩膀。愿多年后再见时，亲爱的会像现在那样美好……（杨）

　　胡意同学说：岁月恍惚，六年韶华，当时间的疏影被缓缓拉长，我们都将各奔天涯，愿彼时的我们若再相见，你能微笑着对我说："好久不见。"我很高兴在花一样美丽的年纪遇上同样灿烂的你们，我多想能深深的记住大家的每一个表情和动作，还有你我之间的琐事，哪怕微不足道也让我深有感触，也许再相见是十年或二十年之后，但是大家的每个表情和动作总会唤醒我心底那沉封的记忆，希望大家别忘了那个不完美的我。（蒋）

　　凤咏婧同学说：我亲爱的同学，在这里我满怀依依不舍的心情想对你说：我们一起生活了六年，度过了快乐美好的童年。在这六年的每一天里，我们有过悲伤的时候，有过快乐的时候，有过心酸的时候，更有过难忘的时刻。也许，在不久的期末考试后，我们将永远分开，但我相信我们的心永远是连在一起的。（汤）

　　杨子怡同学说：谢谢在我成长的道路上有你们，因为有你们我的生活变得丰富多彩，因为有你们我有了很多美好的回忆，因为有你们使我成长了很多很多，感谢在我的童年时期有你们的陪伴。（彭）

　　李雨馨同学说：致小学生涯里陪伴我的每一个同行者。因为有了你们我的.世界充满了光明，有些东西，记住了就再也忘不掉。有些人，哪怕离开，记忆也久经不散，你们就在我的心中，在我心中最深处的地方，我知道我们终将分离，可我从不后悔遇见你，因为你们，我学会了珍惜，就算面对再多暴风雨打击，我也会勇敢而坚定的走下去。（杨）

　　秦可然同学说：在这六年的时光中，我们一起经历过酸、甜、苦、辣、咸，这六年就如同一个丰富多彩的五味瓶，将我们装在一起，我快乐的六年呀，我们欢聚在这里，又即将分离，我将永远记住我们在一起的美好时光。（蒋）

　　喻萱同学说：六年的时光过得真快，有悲有喜，我害怕一毕业身边就少了陪我哭、陪我笑、陪我疯、陪我闹的你们。六年来，在我无助的时候，是你们帮助了我；在我伤心的时候，是你们安慰着我；在我无聊的时候，是你们陪着我一起疯……这个夏天，叫离别。但地球是圆的，愿我们总有一天终会再次遇见。（汤）

　　汪婷婷同学说：哎！过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。是你们陪我度过了童年，让我拥有了很多回忆，谢谢你们。（彭）

　　陶蕊同学说：时间如白驹过隙，转眼六年的小学生活就要结束。同学们，你们可曾记得课下嬉戏玩耍的时光？我们一起经历的那些事情，多希望分别后大家能记得彼此，记得曾经的快乐和悲伤。（杨）

　　熊紫莺同学说：时光匆匆，六年的小学时光也将与我们告别。挥挥手告别，友谊不变。同学们，你还记得吗？一年级时的我们很幼稚，总爱在雨中漫步；二年级时的我们很憧憬，想自己能像六年级的大哥哥大姐姐一样；三年级的我们太傻，不懂得珍惜友情，动不动就绝交；四年级时的我们很调皮，经常被老师批评；五年级的我们渐渐地懂事，遇到低年级的同学，有了大哥哥大姐姐的样子；六年级却太过匆忙，还没来得及品味就要分别。一年一年的数过，发现错过的太多，留下的太少。（蒋）

　　陈钰露同学说：青春是一段跌跌撞撞的旅行，拥有后知后觉的美丽，来不及感谢你给我勇气，让我做回我自己。是我三生有幸遇见你，是我三生有幸能陪着你。愿倾我所有保护你的孩子气，也很愿意陪着你跟怪兽较劲。（汤）

　　程钰珊同学说：一晃六年就快要过去，回首一想我们之前的趣事，真是多如牛毛；回首一想我们之间的伤心事，也是多如牛毛；回首一想我们的所有过往，真的是忘却不了，但又回不去了。虽然我们之间都不舍，但天下没有不散的宴席，没有不停的火车。让我们把不舍都能化成力量，在这只剩下几天的日子里好好学习，将优异的期末成绩送给所有人当毕业礼物吧。（彭）

　　正如同学们所说，天下没有不散的筵席，本次播音不仅是红领巾广播站本学期的最后一次播音，也是我们四位六年级主播在小学生涯里的最后一次播音。短短的主播经历，却能让我终生铭记。虽然心中万般不舍，但明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿我们的学校、我们的老师、我们亲爱的同学们，明天仍将无限美丽、无限灿烂、无限迷人！（杨）

　　今天的播音到此结束，我是六（1）班的蒋敖。

　　我是六（1）班的汤颖。

　　我是六（2）班的彭政赫。

　　我是六（3）班的杨瑞。

　　谢谢您的陪伴，再见！（合）

红领巾广播站演讲稿 7

　　甲乙：红领巾广播站开始广播了。

　　甲：我是五（4）班的。

　　乙：我是五（4）班的。

　　甲：今天我们和大家谈一谈“自控能力”这个。

　　乙：作为一个学生，大家都知道应该好好，都想成绩优秀，教师爱，疼，，长大成为人人羡慕的栋梁之材，有所作为。虽然想法都一样，可是，我们看到，即使都是一个班的，一个教的，效果却并不一样。有的取得了，每次考试榜上有名，有的同学效果却不理想，每次考试成绩都在“孙山”兄弟之后。

　　甲：你说的很。为什么大家都想做好，可是效果却不一样呢？是不是成绩好的同学有什么秘诀，有“心灵感应”，考什么，他一感应就知道了。

　　乙：“心灵感应’肯定是说笑了。其实，有些同学能够取得，不是他比较聪明，而是他的自我控制能力高于其他同学。我的上大学的时候，班里有一个肥东的同学，刚18岁就考上了大学，自觉性非常强，每天总是准时上晚自习，成绩也一直很优秀。可是在第二学期的时候，他迷上了玩街机，经常一打一夜，学习成绩直线下降，很快各门成绩都亮起了红灯，大学没毕业就被送。

　　甲：这个例子很值得我们思考。同一个人，当他能够自我控制的行为时，就能取得进步，当他放任，失去了对自我控制，也就失去了自己灿烂的前程。

　　乙：在我们的身边，其实也有很多这样的例子。看看哪些成绩好的'同学，他们的自我控制能力一般都比其他同学要高。比如有的同学，会在课前进行认真预习，上课时会认真思考老师提出的问题，会控制自己不做一些小动作，后会及时复习，先做完再去玩。虽然看起来他们也没少玩，可是由于在有效的学习时间里，他们控制自己全身心的投入到了学习中，所以就会有事办功倍的效果。

　　甲：你说的很对。怎样提高自己的控制能力，我认为大家有必要让都应该想一下，讨论讨论。

　　乙：对。我们是抛砖引玉，砖头我们今天扔出去了，不知道能不能给大家以启发。真心同学们能静下心事来，对照自己的学习行为，列个小单子，看一看自己如何控制改变不好的行为，取得更好的成绩。