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小学家长会讲话稿

时间:2023-01-11 12:17:02 讲话致辞 我要投稿

小学家长会讲话稿15篇

  在日新月异的现代社会中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学家长会讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学家长会讲话稿15篇

小学家长会讲话稿1

  今天大家为了共同的目标又齐聚在三(3)教室,我们都很熟悉了,今天重点向各位家长汇报半学期以来班级管理和学生学习情况。

  本学期,我致力于学生自律、自理和反思能力的培养。自律,即自我约束力。比如,课堂上应该约束自己专心听讲;做作业时要静下心来,积极思考……从现在就要让学生自己知道什么时候该干什么,而不是事事要让别人来督促。自理能力的培养,在生活中对自己的事情有计划、有安排;遇到小困难自己能处理、解决,而不是一味地依靠家长或老师。在本学期的班级管理中,我还注意培养学生的反思能力。引导学生经常反思自己的学习,查缺补漏。在生活中,取人之长,补己之短。在生活中,与同学有了纠纷、矛盾,多进行换位思考,多想想自己哪里做的不对。

  前半学期,在班级管理上,我的工作重点放在激发学生的集体荣誉感,培养班级凝聚力上。在班内,实行值周班长轮流制,尽量让每个学生都有为大家服务的体验,尽量让每一位学生体会到自己是班级主人的乐趣。并且,在班内实行责任承包制,培养孩子的主人翁意识和管理能力。我经常对学生说,在这个班上我们是平等的,我们都是这个班的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。要做到:今日我以班为荣,明日校以我为荣。

  期中考试分析,本次期中考试的试题难易适中,学生成绩的差异主要由阅读理解和习作能力两方面产生。其次,就是由学生的学习习惯产生的差异,认真、仔细的学生普遍成绩较高,而有一些学生,平时说的时候什么都会,但是卷面成绩却不高,主要是在平时的学习中认真、仔细的学习习惯没有养成。不过,我们家长一定要注意,不要一味地盯住分数,分数固然能对学生的平时所学有一定的反应,但这只是个非常片面的反应。我们家长的观念一定要转变,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

  我们来看看这次期中测试的试卷。这次期中测试的试题相对平时的练习而言并不难,许多习题都是课本中的,有些是课文中要求背诵的,有些已在作业中已经碰到过,习作也是我们平时练过的,一篇阅读理解是练习册中做过的,也不难,只要认真地读几遍短文,就能在文中找到答案。学生最多的错误就在拟人句、比喻句的改写上。有一些家长觉得与以往二年级相比,孩子的分数似乎有所下降,其实这也是一个正常的过程。三年级语文是小学阶段的一个低分期。因为学生刚刚升入三年级,以前学的都是字词,句子也是比较简单的,对段落甚至文章方面所掌握的知识较少,接触的题型也比较少,文章的分析和写作都刚刚起步,能力较差。但是一进入三年级,学生们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们平时做的习题就会发现:三年级的学习内容除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、修改病句、给句子排序、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。知识的跨度很大,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这就造成两者之间的不平衡。这种情况的转变也需要一个时期,随着我们教学的深入,接触的题型多了,对应的知识增加了,就慢慢从不会到会。

  学好语文是有方法的,我给家长两条建议:

  一,语文兴趣的培养。

  “兴趣是最好的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。像班里唐羿、冯灿、钱刘俊、王平、仰颖等学生上课积极主动回答问题,课堂学习效率高。

  二,加强良好的学习习惯的培养,养成细心的习惯,提高作业的效率

  学生的`学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。我班大部分同学都具有良好的学习习惯,学习目的明确、积极主动。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。那么,在小学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢

  这两个方面其实都取决于一个词“认真”。我看同学们的试卷分析,许多同学会在考试后写“我这次错误的主要原因是太粗心了”。我说,粗心不是天生的,是怎么造成的,是你自己日积月累的,是不认真了才会粗心。平时做作业马马虎虎,照着书本抄抄词语就要错好几个,你到考试时怎么可能做到不粗心呢?你想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真,一个平时认认真真、全神贯注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出、不会做更不应该。

  适应中年级的学习还有一点就是要提高作业的效率,现在不仅作业难度提高了,作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少,往往只能在中午管理班或放学后做,而且几门学科经常要抢时间。在这样的情况下,再拖拖拉拉、边玩边做,学习会越来越吃力,学习兴趣也会越来越低。所以我们提倡抓紧时间,先做完作业的人才能自己争取到玩耍的时间,才有机会去参加其它的特长培养。家长们也可以采用激励表扬的手段,不断提高孩子作业的质量和速度,对一些速度较慢的孩子,一定要耐着性子督促好他,(发火只能让他紧张,做得更慢)千万不能让他下滑,

  一旦放松一天,日积月累,越积越多越难补。在这里还要提一下回家作业,对于家庭作业,除了书面作业以外,一些口头作业和活动性的作业也是非常重要的。如预习课文,查找一些资料。有的时候布置一些家长签字,主要是考虑到一些同学自觉性不是很强,有了家长的督促,能够完成得较好。这并不是让家长来检查孩子作业的错对,而是反馈孩子作业是否完成,希望家长在这方面予以重视。

  对于以后的班级管理以及教学工作,我还有以下几点要恳请家长支持与理解:

  1、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长督促孩子认真完成作业并改错,发现孩子的缺点,及时与老师取得联系;

  2、对于孩子的到校时间,我们可以让孩子早点到教室交作业、读书。值日生应更早时间来收拾班级,打扫卫生;

  3、为了整齐划一,学校倡导周一穿校服,当然天气过冷,家长可酌情考虑;并且要督促孩子戴好红领巾和学生证,每天学校大门口有专人值日记录。

  4、对于课文的背诵,由于孩子多,老师逐个检查是不可能的,所以以后请家长在百忙中督促检查。

  5.,没事时让孩子书声朗朗的在家读课文,既培养了语感,也积累了好词佳句。

  6、古诗文背诵本周恢复,每天有规定的篇幅和内容,在此我还是恳求家长督促孩子读和背,并做好检查工作。

  7、独立完成作业与自我评价的习惯。

  8、 加强课外阅读的习惯。家长平时奖励孩子不能总停留在满足孩子的吃穿上,要常带孩子到新华书店,把买书作为最高奖赏。

小学家长会讲话稿2

各位家长朋友:

  大家上午好!

  很高兴和大家相遇在美丽的学校,相遇在这天高气爽的秋季。首先,请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

  我们坚持每一学期召开一次家长会,是为了密切家校联系,也是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的成长和进步。自您的孩子入学以来,我和在座的家长朋友一样,亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而,学校的发展离不开家长们的支持和配合。

  一、介绍我校基本情况

  本学期,我校共有18个教学班,在校学生990人,在职教师53名。在校长的带领下,我校形成了一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子,还有一支师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。我们凭着高度的事业心和责任感,团结一心、艰苦奋斗,取得了优秀的业绩,赢得了社会的认可,步入了区农村先进学校的行列。教学质量是学校的生命,因此,学校紧抓质量立校,构建和谐教师队伍。教师们用心教书,用爱育人,始终以积极健康的心态对待每一个学生,用实际行动践行人民教师的誓言。

  近年来,学校连续6次获得区教学质量考核二等奖,已连续3次获得了区教委综合评价考核一等奖。近两年,学校荣获了区第17届青少年科技创新大赛“优秀组织奖”、区“在校青少年法治教育一等奖”,在教育部举办的第二届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中,荣获小学组杰出组织奖,被评为“文明礼仪示范学校”、“普通话达标学校”、“教育科研先进单位”等。

  为了促进学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面的发展,让学生的校园生活更加多姿多彩,我校积极开展丰富多彩的活动,促进学生多元发展。如:少年宫社团活动、读书演讲活动、征文活动、书法绘画比赛、诗词大赛等等,在活动中涌现出了许多优秀的学生,比如xx、xxx、xx。这些活动一个接着一个,但同学们乐此不疲,认真准备,踊跃参加,取得了一个又一个好成绩,展示了我校小学学生良好的精神风貌。更重要的是促进了同学们综合素质和能力的良好发展。

  二、向大家介绍一下我校在疫情防控方面的工作。

  面对今年春季突如其来的疫情,为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情,科学、规范地做好卫生应急处理工作,结合本单位实际情况,我校成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。明确工作职责,坚持晨午检,建立疫情“日报告”“零报告”制度,我们每周校园消毒2次,确保了学生生命安全。

  三、和家长们分享一下家校共育、加强沟通联系的必要性。

  建议大家要多与任课老师联系,最好一个月左右给老师一个电话,了解一下孩子的情况。只靠出席家长会了解是不够的。全班几十个孩子,哪个孩子的家长经常去学校和老师沟通,老师自然就会多观察、多了解你的孩子。家长千万不要等问题成了堆再去和老师联系,也不要等孩子除了问题老师来找你了你还无动于衷。要想发现孩子任何微小的变化,就要与老师经常联系。与老师交流的时候,家长不仅要询问孩子在学校的情况,还要向老师介绍孩子在家里的情况。家长经常与老师互通信息,还可以帮助老师更全面、更深刻地熟悉和了解孩子。

  四、借此机会,向各位家长提一些推荐:

  1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)

  2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈这天学到了什么新知识,哪篇新课文,明白哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。

  3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师持续联系,共同寻找最好的教育方法。

  4、经常性的对孩子进行安全教育和法治教育。

  个性是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。法治教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要礼貌、爱护公物、帮忙别人,干力所能及的事等)

  5、加强感恩教育

  大家知道,现在的家庭经济条件都比较好,一大家人都围绕着一个或者孩子转,无形中就会对孩子有了溺爱,让孩子养成只懂的接受,不知感恩回报的.个性。而学会感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,我们要通过家长自己的言传身教来感染教育学生。比如:我们老师们每天7:00左右就到校,草草的吃过早饭就进教室给学生进行晨读辅导、中午放弃休息也在尽心尽力的给学生辅导、甚至还有很多老师下午放学后还在为学生培优补差,老师们这么做都是为了学生的进步、为了提高孩子的学习成绩。这些举动家长们要看到心里,带着孩子对老师道一声感谢!要使他们从小养成良好的个性和健全的人格,让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;

  感念教师之恩,要尊敬老师;

  感念祖国之恩,要报效祖国;

  感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;

  感念社会之恩,要学会回报社会,这是一种更加丰满的教育,这样的教育才是“刻骨铭心”的。

  6、配合学校的各项工作。

  (1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。

  (2)和孩子一齐作一个计划,把每一天要做事都提前安排好,并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

  (3)孩子拖拉时不要用催促的方式,不要总是说孩子拖拉,可用激将法或提醒法,让他明白该做什么。

  (4)限时限定教育。让孩子务必在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能够做自己喜欢的事情。

  (5)培养孩子的兴趣,让孩子喜欢学习,自主的去学,而不是靠家长的催促。

  (6)孩子学习时家长也学,能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本,让孩子明白学习的重要性。

  各位家长,学校有三大中心任务:

  第一,尽全力保障孩子的健康与安全;

  第二,尽全力培养合格的社会小公民;

  第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作。

  因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,他们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变你家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!

  最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!谢谢大家!

小学家长会讲话稿3

  我是张子逸的妈妈,很高兴我的女儿能与在坐的55位家长的孩子们同坐一个教室一起学习,一起成长,共度长达六年的时光,在这六年里,她能体会到来自孩子们集体的温暖,感受到同学友情带来的快乐;同时,我也为张子逸能成为张老师和杨老师的学生而感到庆幸,是你们两年来耐心的教育,无私的付出让我女儿一天天健康的成长,一点点快乐的进步,在此,我代表我们全家表示真诚的感谢,谢谢老师们,谢谢在座家长的孩子们。

  教育孩子是个庞大的、长期的工程,做好这项工程,没有固定的模式,也没有现成的经验,要靠我们家长负起主要责任,结合学校的教育,用心、用智慧教育自己独一无二的孩子。在这里,为完成张老师交给我的发言任务,通过两天的思考,我将八年来当妈妈的几点体会和想法与各位家长交流交流,不当之处,还请帮忙指正。

  一、给孩子一个温暖的家,让家成为孩子避风的港湾。

  谁都想有个家,有个温暖和睦的家,小孩子更不例外。在家里,我和孩子她爸很少恶语相向,和孩子说话也是轻言细语,很少用“不准你怎么怎么”“你应该怎么怎么”这样的词。而且小孩想玩什么游戏,只要无伤害,我都不会制止,衣服弄脏点可以洗,墙面画花了以后可以重刷,家里弄乱了可以再收拾,只要孩子多一些快乐和开心就好。有些家长可能认为我这样是不是太宠孩子,像是温室里培育花朵,以后经不起风浪,我有时也在反思这个问题,我想我会郑重的教育孩子:只有家人才有义务对你这么好,只有在家里你才可以这样放松。在外面无论受到什么挫折,你都不要记较,因为别人没有义务向爸妈一样爱护你。我觉得我们当父母的不能呵护孩子一辈子,能做的,就是给孩子留一个她可以信任、可以依赖、可以遮风、可以挡雨的地方。

  二、做孩子的榜样,多给孩子输送一些正能量。

  父母是孩子的第一任老师、好父母决定孩子的一生等等一些育儿专家的话告诉我们,家长的一言一行都会影响到自己的孩子,这一点我深有体会。张子逸有个不好的习惯,就是爱花钱买笔,家里给的零花钱她基本上是买了各种各样的笔,一支笔买来爱两天(爱的程度到了随时都背在衣服口袋里),下次看到新的漂亮的笔,她又忍不住买。她这习惯,多多少少都与我爱花钱买衣服有关。常言道:跟好人学好样,跟坏人学坏样。在学校,孩子接受了要讲文明礼貌,要懂感恩孝顺,要热爱劳动等等一些好的教育,身为父母,我们就要做好孩子的榜样,不讲粗话,不乱骂人打人、讲究公共卫生,在街上不随地吐痰乱扔垃圾,孝敬父母,善待家人,做事认真负责等等。我想我们做家长的能做到这些,就是在孩子们的心里播下了向善的种子。

  三、做学习型家长,给孩子无遗憾的教育。

  做父母是一门学问,而且是一门很深的学问,为了避免今后后悔,所以身为家长,我想就要多多的学习。

  我平时工作之余,会看一些育儿书籍或是文章,学习别人成功的教子经验。在遇到教育困惑时,我会和我的先生一起探讨,或是咨询老师,或是请教年长的家长,再就是和同龄孩子的家长朋友交流,尽力让自己当一个合格的妈妈。

  在这里我特别想说的是,我也要向孩子学习。向孩子学习的经历我有过三次。一次是我向别人的孩子学习拾金不昧的精神(女儿的手机两次失而复得和我捡手机的经历)。一次是我从女儿那里学会宽容(冤枉她乱用钱)。一次是女儿不动声色就让我知错就改。(便签上留言)

  四、蹲下身子多倾听孩子的意见和想法

  别看现在的孩子小,其实他们的主意和想法多着呢。有时候张子逸的话对我的`触动还挺大。张子逸的舅舅在厦门做生意,一直以来都是他每周打电话来问候我们,有一段时间好久没接到他的电话,一天晚饭时就我和张子逸在家,我想起老弟一个人在厦门这时候不知吃饭了没,就对我女儿说:舅舅怎么这么长时间没给我们打电话啊?我女儿看着我不加思索的说:妈妈,他不打过来,你主动打给他呀。一语惊醒梦中人,我早已习惯了弟弟打电话给我的日子,从没想到主动去关心过老弟,以前是想省电话费,现在也不缺这点电话费的钱啊。女儿的话让我一阵自责。从那以后,我采纳了她的建议,主动和我弟联系起来,老弟每次接到我的电话,都非常的高兴,我也高兴啊。平时在家里我们有什么事情也爱征求孩子的意见,让她参与到家庭建设以及家庭活动中来,譬如给他爸买衣服就会问她:爸穿这件衣服怎么样?她会左看看右打量,最后说,嗯,这件不错,穿出了书记气质。孩子的话让我们开怀大笑。这样做,家庭气氛好了,孩子也养成了敢于表达,善于表达自己意见和想法的习惯。

  五、多支持和理解学校和老师的工作

  学校是孩子们成长的乐园,老师是孩子成长的引路人,其重要性我想各位家长也知道,所以我建议我们一起共同努力,尽心尽力配合学校的教育,多多体谅老师的不容易。我在新晃红网上看到有些家长拿老师周末打牌、拿学校建议小孩种树什么的来说事,就怀疑这些家长是过于迂腐还是过于苛求?我觉得有什么看法和意见可以心平气和的和老师谈,老师和我们家长的心是一样的,我们希望孩子成为好孩子,老师希望学生成为好学生。我们在家只管一个孩子,老师在学校要管几十个孩子,我们家长只要多尽一点责,老师就会少操很多心,这一点我在这里要做自我批评(张子逸的语文家庭作业总出错,是我检查不仔细)。

小学家长会讲话稿4

各位家长:

  大家好!

  首先向各位家长表达我深深的谢意,感激你们在百忙之中抽出时间来参加今日的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进学校,交给教师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一齐学习、生活、成长,我感到十分的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情景,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

  孩子们在成绩提高的同时,其它各方面的本事也有了很大的提高,下头我就结合期中考试的情景,将本班学生的有关情景向家长们做个简单的汇报。

  一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:

  1、在各科学习中

  朗读水平较好的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有提高的是李幸玲、孔令婷等。

  上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。

  作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。

  各科成绩提高较快的有郭坤瑞、马喻童等。

  2、在各项班级活动中

  表现突出的同学有:认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。

  看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。

  二、对期中测查情景进行一下总结:

  从学生的答卷情景来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。

  分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。

  三、家校协同要求

  六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情景,都期望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。所以,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,孩子们必须会获得令人满意的成绩,想请家长协同做好以下工作:

  1、在双休日抽一点您宝贵的`时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。

  良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。

  2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。

  3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自我的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

  经过课外阅读,能够使中小学生开拓视野,提高动手本事,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

  4、要善于抓住生活中的点滴小事,无论事情的结果好坏,只要是孩子的独立行为结果,就要鼓励孩子敢作敢当,不要逃避职责,应当勇于承担后果,家长不应替他承担一切,以免淡漠孩子的职责感。

  5、关注学生的安全教育,平时多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题,如:行走安全、煤气中毒、自我防护等,多给学生一些关爱,让学生有更强的安全意识

  6、让孩子有一个良好的心态,这十分重要。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你必须不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您必须要帮他一齐分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自我必须要有一颗平常心。

  尊敬的家长们,期望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

小学家长会讲话稿5

尊敬的各位家长:

  你们好。

  首先,我代表300多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了学生安全,介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们共同的出发点和落脚点。

  一、学校的基本情况

  我们何……小学占地19590.58平方米,建筑面积为3750.4平方米,生均12.4平方米。绿化面积1380平方米。学校共有学生303名(其中女生155名),共设11个教学班:一年级(2)个班,二年级(1)个班,三年级(2)个班,四年级(2)个班,五年级(2)个班,六年级(2)个班。学校共有教职工22人,均达到中师以上学历,学历达标率100%。沂水名师1人,县级教学能手2人。县级骨干教师2人。教师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛。

  学校布局合理,校园环境优雅。通过义务教育均衡发展,我校办学条件明显改善。一年多来,投资300万元综合楼即将竣工,楼内设有标准化的实验仪器达一类标准(其中科学仪器1769件,数学仪器20xx件,共计48509元)音体美器材配备齐全。学校微机室,音乐教室、美术教室、综合实践活动室、科技活动室、图书室、卫生保健室、心里咨询室、德育室等设施设备齐全。学生新厕所、运动场地及运动器材配备齐全,学生学习环境和生活环境有一个质的`飞跃。

  近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。学校先后评为教学示范学校、安全先进单位、教学先进单位等荣誉,学生参加的暑假读书活动、小发明、小制作等也有多人次获奖。开学以来,县里先后三次到我校进行教育督导,对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分肯定学校的工作与成绩。

  开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设美丽校园;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实安全责任,确保学生安全;狠抓学生德育与学习习惯的培养,培育良好校风、班风、学风,抓好校本培训和教研,提升教师专业水平;重视学生全面发展,提高综合素质,全校教职工同心同德,以强烈的责任意识和饱满的工作热情,确保了各项工作正常开展。

  二、学校工作介绍

  1、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。

  我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》,开展行风建设和“三风”建设为重点,不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚,业务精良的教师队伍。

  2、以教育科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量

  一个学校的成败其实归根结底还是教学质量的高低,如何提高教学质量,那就贯彻到教师的教、学生的学和家长的配合,教师的教,我们利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识。紧密结合教学实际,直面教学中的问题,研究教材和教法,提高课堂效率。并且开展形式多样的教学活动,骨干教师上观摩示范课,年轻教师上汇报课,举行教学大赛等。通过一系列措施,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。有人说5+2等于零。

  3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

  每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理,我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础,学校校风大正,学风浓厚。

  4、强化学校管理实施素质教育

  我们紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,在“精、细、严、实”上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教育质量。

  (一)坚持常规管理不放松。从教师的备课、作业布批、单元测试的分析、学困生的帮扶转化等

  (二)成立兴趣小组,培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组,专人负责坚持活动初见成效。

  (三)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动,规范两课两操活动。

  5、采取有效措施,确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位,通过安全教育,让学生增强自护自救意识,培养安全应急能力;完善安全管理制度,明确岗位和责任;不断强化措施,加强值班和巡查。

  三、面临的困难和以后打算

  当前,我们最大的困难是教师严重不足,这导致一些课程无法高效有序开展。在一个就是教师年龄偏大这也是全县的一个问题。

  通过均衡发展验收后,我们将根据我校实际,开展我们将市级规范化学校,我相信通过我们师生的共同努力,和在座家长的大力支持,这个目标很快会实现的。

  最后祝各位家长家庭幸福,万事如意!祝本次家长会圆满成功!

小学家长会讲话稿6

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家好,是郭雨婷的妈妈,能够让我参加这次优秀家长和优秀学生的发奖大会,我感到十分荣幸。我深深感受到郭楼小学正在在现实条件下,扎扎实实办教育,踏踏实实培养人。孩子们是幸运的、幸福的,老师们是辛苦的、可敬的。借此机会,请允许我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!感谢郭楼小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

  在教育孩子方面,我做得很不够,与在座的家长和各位老师耐心细致的教育相比有很大的差距。在这里,我仅谈谈我自己的观点和体会,目的是抛砖引玉,想听到更多家长的真知灼见。

  下面,我谈谈我的五点体会:

  一.搞好孩子的教育是家庭的头等大事。有这么一句话,“如果子女有用,你赚再多的钱有何用?如果子女没用,你赚再多的钱又有何用?”我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了,如果说钱没有,以后还能赚回来,但孩子的教育忽略了,将是终身的遗憾。

  二、重视孩子的习惯培养

  叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习

  惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”

  1、培养时间观念。

  2、培养孩子遵守纪律,认真听讲的习惯。上课认真听一分钟,课后少化半小时功。当然要孩子养成遵守纪律认真听讲的习惯,首先家里就要注意了,比如说让孩子认真倾听你说话,认真做一件事情等。

  三、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  四、现代社会,教育孩子需要高智商高情商,还需要时间和技巧。

  家长要学会用发展的眼光去看待孩子,特别是任性、好动的孩子。人生道路的比赛是一项长跑,暂时的落后不能否定他的优秀。作为家长,我们更重要的是关注孩子的学习过程,而不仅仅是成绩。我们可以坐下来,花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了哪些新知识,掌握了新本领。孩子考砸的时候,帮他分析原因找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误。平时要把孩子当作朋友,多理解,多表扬。要多表扬孩子的具体做法,少表扬孩子的.总体优秀;多表扬孩子的勤奋努力,少表扬孩子的天才聪明。

  五、经营好我们的家,给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  有人进行过一项调查,问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么?我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,他们说最不喜欢父母亲吵架、打麻将、整天上网或是看电视,所以我们一定要注意自己的形象,为孩子建设好自己的家。

  以上五点,是我个人的一点体会,不当之处,敬请各位老师和家长批评指正。

  为了孩子,让我们做家长的切实地承当起自己的责任,与学校的老师们一起努力吧!

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝郭楼小学的明天更加辉煌!谢谢大家!

小学家长会讲话稿7

  各位家长、老师,同学们:大家下午好!

  现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视,因为小学生仍然属于未成年人,还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序,确保学校师生的安全,共同创建和谐平安校园,我讲七个方面的问题。

   第一点:

  教学常规的安全问题。每节课,各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此,学生有事要请假的时候,必须由家长陪同或者具备假条向班主任或任课教师说明情况方可离校。上学期间和放学时严禁在校园内骑自行车和摩托车,学生放学后应及时路队或跟随家长离校。

  第二点:

  课间及午间活动的安全问题。在课间活动或午间休息时,禁止在教室里、走廊上、楼梯间追逐打闹,以免造成意外事故。因此学生在校期间要轻声慢步,不要跑跳打闹;要文明守纪,不要大声喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。不要做有伤害他人身体健康的游戏或活动。学生上下楼时不要拥挤,以免发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是在课间操、放学下楼的时间,都要有秩序的下楼,下楼梯一定不可以追逐、打闹,不可拥挤,坚持靠右走。

  第三点:

  交通安全问题。同学们在上学和放学途中不要地在道路上玩耍、追逐,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中,中小学生占3万人左右。80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。因此家长、班主任、科任教师在学生上学或放学的时候要多叮嘱学生过马路时要互相提醒,相互监督,相互照应,横穿公路时要做到“一看,二慢,三通过。”切不可乱跑乱横过马路。(我校要求学生后街及中学那边的学生上放学必须走天桥)凡是沿公路上学或放学回家的同学,必须靠公路边行走,不可在公路中间行走或追逐打闹。另外,根据国家交通法规及有关条例规定,未满12周岁的儿童不得在公路上骑自行车。现在各处都已打通水泥路,路上车来车往,有些人骑车又不很遵守交通规则;请各位家长一定要求自己的孩子放学回家后一定要禁止学生骑自行车、摩托车。我校要求所有学生严禁搭乘超员、不合格车辆。也经常都在要求接送学生的`家长朋友们驾车一定要遵守交通规则,毕竟每个人的生命都只有一次,我们必须珍惜生命。第四点:提高消防安全意识。老师、学生应自觉加强学校的消防安全意识。做到平日里不乱动校内的消防器材,(在安排的时间里学校会教会大家使用消防器材)不允许学生带打火机到校,不随便玩火。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座。看到损坏之处,要及时向老师汇报。

  第四点:

  自觉维护校园安全。家长应随时督促学生不到校园周边小商贩处购买小商品、三无食品。在校期间,不与校外人员联系,不欺侮同学,不向同学索要钱物。学生上课期间,禁止出入校园。在校园内,不管是老师还是学生或家长都应相互尊重,不得随意辱骂他人。家长接送孩子上下学时,不可在校园内大声喧哗、吵闹、吸烟和随意吐痰。家长或其他人有事到校,必须事先到学校门卫室登记,取得同意后一定要等到学生下课后方可到班,以保证校园内无闲杂人员。

  第五点:

  提高自我防范意识。同学们必须加强自我防范意识,在校外不随意接触陌生人,碰到有人问路时只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,上学、放学时要结伴而行。其余相关的自我防范,我们在举行知识竞赛的时候,大家都已经比较清楚了。不吃不明来源的食物。路上丢弃的食物不要吃。不认识的人给的食物不要吃。千万要记住,食物中毒的后果是很严重的。

  第六点:

  天气逐渐热起来了,所有家长都要注意:严禁任何学生私自到河边、塘边、堰边玩水,洗澡,游泳。任何学生到校不准携带管制刀具等危险物品。上放学期间一定要提高警惕,预防恐怖的袭击。

  老师们、同学们、家长们,学校是我们大家共同的学校,学校的安全工作重于泰山,尽管有执法部门,但请大家还要时刻不能放松警惕,齐心协力、齐抓共管,为我们自己建立一个文明、和谐、安全的环境而努力工作,使我校成为让家长放心、学生安心、教师省心的平安乐园!

小学家长会讲话稿8

各位家长:

  你们好!很高兴能在开学第三天见到大家。同样的心情,同样的期待。现在,就让我谈谈自己的看法,与大家分享:

  每一个孩子都有向上的迫切愿望,作为家长应当坚信不移。只要是孩子,只要他能背着书包走进学校,他就渴望学好,这一点我们应当坚信不移。如今,作为刚迈进九年级的孩子,我们一定要相信他们,从头再来,不管他的过去怎样。听过一个故事:一日,苏东坡和佛印聊天,两人均盘腿而坐。聊到高兴时,苏东坡问佛印:“你看我现在像什么?”佛印说:“我看你像一尊佛。” 苏东坡笑着对佛印说:“我看你像一堆牛屎。”佛印笑笑,没有说什么。苏东坡认为自己胜利了,回到家沾沾自喜地和苏小妹谈起这件事。苏小妹说:“哥哥,你输了!禅师的心是佛一样的境界,所以看你像一尊佛;而你的心态像一堆牛屎,看禅师当然也就像一堆牛屎。”苏东坡听后顿时面红耳赤。的确,你看孩子不顺眼,孩子看你也不顺眼;你说孩子一无是处,孩子觉得你也一无是处。倘使我们看孩子很顺眼,孩子看我们也很顺眼;我们觉得孩子是天使,孩子觉得我们也是天使。

  每一点成绩都有父母的默默付出,作为家长应当甘于奉献。每一个成功男人的背后,都有一个默默支持的女人。如果用在学习上,我们也可以说:凡是成绩优秀的孩子,都离不开父母的陪读。然而很多时候,我们缺乏耐心,缺乏恒心,三分钟热度,总是想,孩子的成绩为何不能迅速提升?于是失去信心。殊不知,我们丧失希望,孩子也会丧失希望;我们三天打雨两天晒网,孩子也会两天打雨三天晒网。我们家长一定要坚持,要做孩子强有力的后盾。要知道再冷的石头坐上四年,也能焐热。说一个故事:大哲学家苏格拉底对他的学生说:“今天,我们只做一件最简单也最容易做的`事儿:每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 学生都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的? 过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个人就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  每一门学科都有自己的学习要求,作为家长应当深谙于心。无论是文科,还是理科,都要注重习惯,注重积累。首先督促孩子调节身心,养精蓄锐,查漏补缺。人犹如机器,高负荷运载后,必须休息一段时间,假日正好解决这个问题。因此,双休日多给孩子轻松一点,快乐一点,从而为他们新一轮学习养好精神,储备能量。千万不能让孩子过分嬉戏,放任自流。如果定要补习,也要有目的,查漏补缺,夯实基础,把时间花在最近所学知识上,力求融会贯通,举一反三。至于新授内容,可以适当预习,对于一些难点不妨做个记号,及时向附近的学兄学姐们请教。如果还有疑问,不妨打电话向老师咨询。

  其次引导孩子养成习惯,坐立行走,按部就班。行为决定习惯,习惯决定态度,态度决定一切。可以这样说,好的学习习惯势必影响孩子的文化成绩。现在的孩子,很少存在生理上的缺陷。但为何有的孩子成绩优异,有的孩子相差甚远?其一,基础不同;其二,习惯差异。有的孩子一到家,先集中精力完成作业,作业写好后,认真复习,细致巩固。然而有的孩子一到家,先玩上半天,在父母不停催促下,才开始写作业。即便做了,也是心不在焉,时而东张西望,时而皮皮闹闹,时而一劳永逸。结果学习效率、作业质量大打折扣。因此,假日里要注重良好习惯的养成,看书就是看书,写作业就是写作业,娱乐就是娱乐,运动就是运动,千万不能三心二意,心猿意马。

  再者回归语文学科特点,夯实基础,提升能力。语文成绩的提升,要靠“三驾马车”。也就是说,要经历“三关”,其一,基础关;其二,阅读关;其三,作文关。基础,主要是生字词、名句默写、文学常识、诗歌鉴赏、文言文等。这些内容,短期之内抓一抓,促一促,能见效果。但阅读和作文,要注重平时,注重积累,注重训练,短期之内,很难见成效。基础知识,老师课上,尤其是复习时,都会重点强调,孩子必须牢牢掌握,不能有丝毫的侥幸心理。家长也可以查一查,生字词是不是能过关,名句默写是不是能过关,文学常识是不是能过关,诗歌鉴赏是不是能过关,文言文是不是能过关。倘使他能理直气壮地说过关,那么这一块就可高枕无忧。

  除了基础,就是能力,包括书写能力、习作能力、阅读能力。书写不工整,将来考试肯定会吃大亏。爱美之心,人皆有之。作为阅卷老师,也是人,也需要真、善、美引领,也会摒弃假、恶、丑行为,这是人们最为基本的审美情趣。一份语文试卷,做到基础不扣分,或者少扣分,获取高分才有保障。说句很地道的话,如果基础失分较少,有时一些能力题也会获得相应的好处。“爱屋及乌”也许就是这个道理。

  习作方面,有的孩子缺乏自信,拿到题目就害怕,即便不害怕,也是抓耳挠腮,冥思苦想,很长时间才吐出一个字,像挤牙膏似的。这很不正常,只要做到“我手写我心”,保证文章层次清晰,内容具体,事例鲜活,语句通顺,词语优美,就可以获得较为理想的分数。关键之处,就是要多读,多写,每天读一点,每天写一点。写的时候,做到无话则短,有话则长。只有多写,才能文如泉涌,才能下笔如有神。否则,也是提笔忘字。

  阅读能力,一直是孩子语文成绩提升的洼地,如是说,并非他们所有文章读不通,读不懂,事实上,无论多长的文章,只要他们静下心总能攫取到重要信息。问题是现在不少孩子很少能静下心来,认认真真地读一篇文章。一旦拿到阅读分析题,一些孩子就上网搜索,久而久之,养成好逸恶劳、好吃懒做的坏习惯。他们漠视阅读的重要性,把阅读当成一件可有可无的事情,总觉得它和分数关联不大。其实他们错了。苏州大学朱永新教授有句名言:“一个人的阅读史就是他的精神发育史,一个人的精神发育史也是他的阅读史。”作家余秋雨也曾说:“阅读的最大理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”

  各位家长,我们知道:不经过烈火锻造的铁石,就永远成不了锋利无比的宝剑;不经历涅槃更生的凤凰,就永远唱不出凤之歌凰之歌;不经历风雨洗礼的云霞,就永远编织不出悬挂在天边的七色彩虹。也许我们的付出没有回报,但不付出就肯定没有回报。相信孩子,相信未来;相信种子,相信岁月。

小学家长会讲话稿9

尊敬的老师、各位家长:

  我是xx小学二三班妈妈,首先,非常感谢各位老师对以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的.行为负责。

  五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。

  希望我们做家长的,平时要和王老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

  谢谢大家!

小学家长会讲话稿10

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!

  下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

  首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。

  我 校是一所三星级完小,校园环境优美,占地面积为15000平方米,

  校舍建筑面积为2700平方米,绿化面积约占8000平方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校现在正在建设新食堂和200米塑胶跑道。

  学校内抓发展,外塑形象,强化思想管理,强化队伍建设,强化机制创新。我校先后获得“XX市文明单位”、“XX市先进学校”、“XX市三星级完小”、“XX市规范化完小”、“XX市先进单位”等称号。学校现有12个教学班,在校学生518人,教职工28名,小学高级教师8人,一级教师15人。教师学历合格率为100%,其中本科学历21人,专科学历7人。我校有着一支年轻、充满活力的教师队伍。教师论文先后获全国、省级、市级一、二、三等奖几十余篇;多位教师获XX市优质课竞赛一、二、三等奖;教师写教案、课件制作等学科比赛多人次获奖。学生成绩相对于农村学校比较突出,每年片毕业班模拟考试成绩都是名列前茅。学生外出考试成绩也非常优秀。我们把教学质量当成学校发展的生命线。学生每年参加XX市讲故事比赛、征文赛、手抄报比赛、书画比赛等多人次获奖,素质教育也取得了累累硕 果……

  老师们干劲足,理论水平高,实践能力强。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到这里的重要因素。

  在办 学条件上,现在比从前有了根本改变。各位家长,最近几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”,那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通,孩子上学放学刷卡,教师通过校讯通跟家长联系。此外,我们现在还在建设一个食堂,11月份会完工,所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工,我们会尽快将路铺好,给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道,预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板,学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。

  在办学宗旨上,创家长放心的学校、办人民满意的.教育”的办学理念,制定了“爱国勤学文明创新”的校训,形成了良好的校风和班风。

  较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,接下来几年我们着力要位学校升格去努力,创建环境

  优美花园式的、高教学质量的学校。

  其次,给家长们介绍一下学校的教育教学情况。

  我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

  在 师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流值日值周;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

  在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课;学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每年我们都要开展教师全员赛课,从备课到上课,从上课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。

  我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。

  在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。近几年六年级学生外出考试成绩也是非常优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。

  为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我们通过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,评出先进班级,极大地促进了学生良好思想道德的形成。

  教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。

  这里,给家长们一些不成熟的建议:

  1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒,我们自己却抽烟喝酒,当然就没有说服力。

  2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域,(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言文明。

  3、让孩子尽量少看电视,多阅读课外书。课外书的选择也很重要,不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有

小学家长会讲话稿11

  尊敬的老师们、家长们:

  大家好!

  今天很高兴在此与各位探讨孩子成长教育的问题。当然首先得感谢谢老师给我的这个机会,也感谢孩子对我的信任。说实话,当孩子告诉我让我在家长会上发言时,我有点心虚了,因为我觉得能在家长会上发言的都是教育有方之人,而我在这方面真的没有发言权。但孩子却不这样认为,他认为我是他的知心朋友,在对他的教育上也有一定的好方法,他还一本正经地对我说:“我是给你个机会锻炼锻炼,你一定要好好准备噢。”

  下面我就怎样做孩子的好朋友,与大家共同交流一下。

  要想与孩子真正成为朋友,家长首先应放下架子,尊重孩子的人格,积极与孩子进行沟通交流,千万不可先入为主,把自己的观点意志强加给孩子,那样只能引起孩子反感,逆反心理往往引起家长与孩子的矛盾。记得孩子在二年级期末复习阶段时,我刚回到家就到书房去看他做作业。一看到他写的字很潦草,我就在旁边提醒他写端正,但他就是不听。我有点火了,一边说:“你不要做了”,一边拿起他的本子扔在地上。这时他也发火了,说:“不做就不做。”就这样,我俩吵了起来。我甚至还打了他。后来孩子爸爸回来知道我俩吵架了,就去问孩子为什么吵架。孩子说今天的作业很多,他怕来不及就快点写,而且妈妈不尊重我,说我以后只能捡垃圾。冷静下来后,我想想自己的做法太过于心急、粗暴,就去向孩子认错。孩子听了我的道歉后,原谅了我而且也向我表示他也错了。要知道,他可不是一个轻易向别人认错的孩子。所以,尊重孩子是家长走进孩子心灵的第一道阳光。没有尊重谈不上信任、平等,就无法进行沟通,就搭不成交友的桥梁。

  与孩子做朋友的第二步就是要耐心听取孩子的意见,了解孩子的心灵之声。我认为:如果能找到适当的方式跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的`,然而不可能每次都是第一。记得四年级下学期,孩子的各科成绩都有点忽上忽下。一次,英语考试不太理想,我就随口问了一句:“这次怎么又考得不好?”孩子就有点眼泪汪汪,我心想:他考得不好自己也难过,就没再批评他。当天晚上,孩子写了一封信给我,信中他说出了自己的困惑:语文成绩上去了,数学成绩下降了,数学成绩上去了,英语成绩又下降了,就是不能每门功课都好,他不知道该怎么办。看了他的信,我想了很久,本想和他谈心的,但仔细想想,他既然用书信的方式与我交流,那我最好也以写信的方式和他沟通,帮他解决心中的困惑。我利用一晚的时间,给他回了一封信,写了整整三页,帮他分析了各门学科的薄弱点,给他提了一些建议,也给了他鼓励。孩子很认真地看完信,给了我一个大大的拥抱,和一句我最爱听的话:“你真是我的好妈妈!”随后的一段时间里,他比以前更努力。所以,家长要学会有的放矢地与孩子进行平等的沟通,让孩子觉得家长是真正关心爱护自己的,孩子有什么烦恼才会主动与家长倾诉,家长适时释疑解惑,当好孩子的良师益友。

  从以上事例中我认为做家长的不能以家长的身份对待孩子,而应该像知心朋友一样接近孩子、尊重孩子、理解孩子,走近孩子的内心世界,而且要经常与他沟通交流,取得信任,这样才能有显著的效果。

  以上是我教育孩子的一些感受,如有不当之处,请各位批评与指教,谢谢大家!

  最后祝各位身体健康!万事如意!

小学家长会讲话稿12

  各位家长,你们好,首先感激你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会,感激你们对我们班工作的大力支持和帮忙。今日我们能有机会坐在一齐,就是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的提高。我们召开这个家长会,主要目的是期望家长多了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  班级介绍

  我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。经过一个月来与学生朝夕相处,能够说我对每个孩子的情景已经有了一些了解。从整体看来,孩子们提高都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不明白上下课,纪律散漫,到此刻基本能跟上教师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。我为了能更好的调动学生的积极性,这个学期我们班进行了各种评比。在各种评比手段中我感觉学生对自我是不是得到小星星、小红旗很在意,所以我就充分利用这一点,制定了我们的班规。大家能够看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。评比栏充分调动了学生的积极性,效果十分好。

  学习方面:两科学习成绩优秀,比较突出的有:。上课认真听讲并能大胆发言的有:。语文成绩优秀的有:。数学成绩优秀的有:。纪律方面提高大的有:、。学习方面提高大的有:。还需要在学习方面加强的有:。学习踏实,可是上课不发言的有:。头脑聪明,上课爱搞小动作的有:。大部分学生能够在课堂上注意听讲,大胆发言。可是有个别学生上课总是注意力不集中,每次必须教师点到他的名字,可是等教师一转身写字的时候,他又开始低头了。教师的问题他根本没有听清楚,这样很影响他的学习。

  经验交流

  1.激发孩子的识字兴趣。

  此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅仅是教师的职责,也是家长的职责。平时,随时随地都能够让孩子识生字,比如:上街,能够和孩子一齐看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习,因为一年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行了。在那里我感激家长能及时的监督孩子们学习生字,有的家长每次都能作到签字,十分好,可是有的家长对孩子督促不够劲,期望家长能配合学校的工作。

  2.关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,不爱学习,反映的家长很多,我明白,此刻都是独生子女,都十分的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不期望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有必须的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,必须要有所限制,要惩罚,这个惩罚必须要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。可是他到达这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子经过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,能够这样说:好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  3.一年级的孩子自我看不懂题目要求,家长要帮忙孩子读题,并耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。可是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自我解答的。我发现班中成绩不够梦想的孩子,往往是家长不帮忙读题目要求,或者是放手不管,在那里我期望家长们为了自我的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,请抽出一点时间,关心一下孩子的学习,你必须很发现自我的孩子其实是很聪明、可爱的。

  4.家长对孩子的作业要每一天检查,发现问题,请帮忙孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情景,所以期望家长配合我们教师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字,不要连看都不看拿过来就签,我经常看见有的家长大名签上了,可是实际上根本没有看,上头的错字随处可见。所以期望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心里也会感觉家长每一天要检查作业,字就会认真的写了。我十分理解做父母的心境。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做,十分辛苦。可是,大家再怎样忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地提高,内心是十分开心的。

  今日,我们召开本次家长会,就是期望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要继续引导孩子。

  作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲礼貌,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自我首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

  2、行为上要继续辅导孩子。

  比如,要积极培养孩子的'自理本事,动手本事。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理,经常看见有的书包里面乱七八糟的,不明白家长是否每一天检查了孩子的书包。其实在很多事上,我们家长只要多引导、辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自我去整理教室,孩子们就做得很不错的。

  3、学习上要帮忙孩子。

  有些家长总以自我忙找借口,对于孩子的学习很少过问。可是孩子的成长是我们的期望,我想大家每一天抽出5-10分钟,还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情景,问一问最近的学习的资料,然后帮忙他默写一下字词,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关系;还能够帮忙孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  4、加强联系。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断提高,你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的情景,或反映一下在家里的情景,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,期望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

  零碎事:

  1、安全问题是最重要的

  2、发现孩子有问题,及时和教师联系,给教师打电话,尽量和教师沟通

  3、不准孩子带零花钱,量让孩子在家吃早饭

  4、每一天晚上检查孩子的学习用具,看是否带齐。也要教育孩子管好自我的东西。

  最终送给家长们一句话:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么完美的世界。我期望每一个孩子都能生活在完美精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。多谢大家!

小学家长会讲话稿13

  一、学校行政:介绍学校基本情况

  二、班主任:介绍班级情况

  1,小结上学期班级情况,学风,班风,以及学生在校学习,表现情况。

  2,班级取得的成绩。表扬表现好的学生名单,学习好的学生名单,表扬好人好事。

  3,存在的不足。主要指学生的不足,只讲事情,尽量不要点名批评。

  三、班主任:结合学校工作目标,提出本班本学期工作目标

  1,本班主要工作目标。(主要抓班风,学风,抓质量)

  2,本班级存在的问题及应对措施,亟需解决的.几个问题。

  四、班主任对家长提出配合教育的要求

  1,安全要求:

  ①本学期,学校规定学生全部从校园前门进出,到校时间为:上午7:45——7:55,下午2:00——2:10,到校后因为没有运动场地,学生要直接回到班级,请劝告孩子不要提前到校,以免进入学校时发生拥挤,出现安全事故。家长要教育学生不要聚集在校门口的小店内买零食。放学时学校组织学生排队统一放学,一,二年级周一,二,四,五上午放学时间为10:50,其它年级上午均为11:40放学,下午统一为4:20放学。请家长要教育学生不要在学校逗留,注意孩子放学后是否能够按时回家。如果有参加兴趣小组活动的,学校会另发专向通知。

  ②请家长要协助学校教育学生上下楼梯靠右走,不要在教室,走廊,操场上追逐打闹,不要到建筑工地去玩耍,以免出现安全事故。

  ③上学途中注意安全。

  ④要养成学生中午在家午休的习惯,不要让学生早早到校,又不安全。

  2,作业问题:讲清楚学校布置和批改作业的有关规定,以及家长应该如何配合辅导检查。

  3,结合本班实际情况,家长如何培养学生良好的学习,阅读,卫生,锻炼,行为习惯。

  4,教育学生不得到小店购买东西(卫生,安全没保障,养成的习惯也不好,如确实需要德可由家长陪同到商场购买)

  五、介绍本年级的培优帮困情况和措施,并建议家长将有兴趣爱好的学生在双休日送到社会上合法的培训机构进行相应的培训。

  六、科任老师(包括音,体,美,信息,科学等老师)与家长见面,介绍本学科教学的有关事项。

  七、全体科任教师与家长交流,收集家长的意见。

  教导处

小学家长会讲话稿14

各位老师,各位家长:

  大家晚上好!

  很高兴又和大家在这里交流,时间过得真快,一学期又快结束了,在老师们的精心教育和培养,我们的孩子在602班快乐的成长和进步,希望孩子们再接再励争取期末考取得更好的成绩!

  在这里我简单的总结下这学期我们教育共同体所做的工作,第一,是10月份建队节,学校举行了隆重的庆祝典礼,一年级新生入队。教育共同体的成员们也来校召开了本学期的第一次碰头会,新增了5名一年级的家长代表,选举了604班阳正同学的爸爸为新的共同体委员会副主任。一次是相应湖州市争创文明城市的号召,举行了“小手拉大手文明到我家”的启动仪式,共同体成员还上台参加了节目的演出。

  很多家长利用自身的特长,来学校当社团指导老师,热情地支持学校各项工作。如:503班孙辰依的妈妈,在学校为孩子们上手工社团课:303班沈东昊的爸爸,在学校秋游的时候,免费为1、2年级的孩子开放凤凰游乐园的活动器材。501、604班2位同学的爷爷天天在校门口为孩子的安全保驾护航,402班尹思怡的妈妈,来学校为孩子们做卫生讲座,舞蹈队几位孩子奶奶来校为学校舞蹈的演出服加工。103班仰钦弦的爸爸来校为老师们做教师语言交往的培训。403班郑依钒的爸爸单位,为学校的贫困生送上新年的'慰问金等等..我也不一一例举了,在这里我代表孩子们说声谢谢!

  我们班也有群,希望家长们有什么问题想和学校交流,可以私下跟我说,我会在第一时间反映给校方,也希望更多的家长发挥特长,参加学校各种活动,比方说有好的讲座或上课。也可以通过跟们联系,因我们的目标是一致的,一切为了孩子们健康快乐的成长。

  作为家长,我们最大的心愿就是,望子成龙,望女成凤,要让自己的孩子更加出色,其实也离不开各位家长的努力,在这里我想和各位家长简单地探讨下自己的一些看法,首先作为父母要给孩子树立好的榜样,不要让自己工作中不愉快的情绪,影响到孩子身上,现在的孩子比我们小时候更加的聪明能干,接受新事物的能力非常强,因此有时候我们也应该和他们一起不断地学习,吸取新的知识,接受新的事物。从小培养孩子的自主行为能力,每个孩子都有一种与生俱来的好奇感,对一切新事物充满好奇心,那我们就应该给他们创造这样的机会,多锻炼动手能力,同时也激发他们的思维活动。让孩子多看看课外书,培养爱阅读的好习惯,我的儿子翁宇这两年在班主任朱老师的细心关怀和严格要求下,各方面都有了很大的进步,逐渐从一个调皮不懂事的孩子成长为一个懂礼貌、懂得回报,爱学习的好孩子。尤其是他的语文写作水平,在朱老师的精心辅导下,不仅克服了不会写作的自卑心里,而且在作文审题,语言结构、文字表达,等方面有了较大进步,写出了几篇优秀的作文,分别刊登在湖州

小学家长会讲话稿15

尊敬的各位家长:下午好!

  感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班,我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,以此使学校和家长联合起来,共同教育好你们的孩子。

  记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。在排列顺序上,他把家庭列在首位,由此可见,家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。

  越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的.头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的现象,陷入种种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。因为来自孩子的调查显示,至少有一半的孩子不喜欢自己的父母,对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说,全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意,同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育,如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题。

  为此,我们学校成立了家庭教育指导站,这个指导站就是对各位家长所产生的教育孩子的困惑,给予帮助、指导。尤其是今天的培训更是给大家提供一个相互交流,共同提高的平台。希望通过今天的培训能给家长在教育孩子的作法上以实实在在的指导。那就让我们的共同努力,使你的孩子在我校健康成长。

  谢谢大家!

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