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应急演练活动总结

应急演练活动总结【集合】

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的应急演练活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

应急演练活动总结【集合】

应急演练活动总结1

　　为增强员工安全意识，提高员工应急能力，北京世纪兴华医院睛20xx年5月13日下午，组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。

　　此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训，主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。

　　首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”：检查消除火灾隐患能力；扑救初级火灾能力；组织疏散逃生能力；消防宣传教育能力。以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的.技巧。

　　培训结束后，大家又模拟进行了火灾逃生，及现场进行灭火器灭火技巧。参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器，扑灭燃着物，圆满完成了灭火实战演练任务，为广大员工上了一堂生动的消防知识课，使员工的灭火实战能力得到了提高。在应急逃生上，按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生，使演练达到了预期的目的。此次演练，使员工们进一步熟悉了处置流程，明确了岗位职责，掌握了报警、消防器材的使用方法，切实增强了安全防范意识。同时，也通过演练对安防设备进行了一次全面检查，消除了消防安全隐患。

　　消防连着你我他，安全保障靠大家。水火无情，防患于未然，消防安全，警钟长鸣，通过此次培训演练，进一步增强了员工的安全防范意识，提高了员工应对突发事件的处置能力，为医院安全稳健运营奠定了坚实基础。

应急演练活动总结2

　　为落实上级的文件精神，根据我院实际，经院安委会统一部署，我院按照应急预案进行了实际演练，收到了良好效果，现对我院本次安全应急演练活动总结如下：

　　一、领导重视，演练活动组织到位。

　　为了确保演练活动落实到实处，我院召开相关会议，部署演练工作。会上，院长刘振杰同志要求首先从思想上要引起重视，增强医院职工安全意识，在职工中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。安全演练同时务必要注意安全，保障措施要落实到位，以确保这次演练活动顺利进行。6月18日，全院按照预案进行演练。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行。

　　根据医院要求，院安监办以突发火灾，营救受伤人员为主题将镇重大事故应急预案上报领导小组。经过领导小组审查，预案安全可行。为了确保演练活动按方案顺利进行，安委会多次召开专题会议，明确责任分工，确保安全演练完全成功。

　　三、演练效果良好。

　　根据要求，本次安全演练的内容主要是营救受伤人员，院安委会及相关科室参加演练，从发出指令到全部救援人员到达指定地点只用了3分钟，到达现场后由院消防应急指挥部负责指挥调度，疏散引导组负责维持现场秩序，安全救护组的医护人员负责救治受伤人员。演练过程中各部门及配合默契。

　　由于演练前认真筹备和周密安排，在安全演练过程中，没出现因人为失误造成的不必要损失。

　　演练结束后，由院安委会组织进行了总结，认真反省演练过程中暴露的一些问题，进一步完善了镇重大事故应急预案。这次演练活动是对我院重大事故应急预案的一次检验，不仅再次落实了我院应付突发事件的防范措施，而且也提高了我院实际应对和处置突发安全事件的.能力，更进一步增强医院职工安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

应急演练活动总结3

　　为进一步贯彻落实上级部门关于加强中小学安全工作的文件精神，提高师生防溺水的自觉性以及自救和救护能力，有效预防突发溺水事故发生，4月28日下午，洪江市隆平学校在校运动场开展了防溺水救生应急演练活动。

　　演练采取知识讲解和场景再现的.方式。演练现场，六名同学模拟在河边玩耍，两名小朋友一不小心失足“跌落”河里。在四位小朋友的沉着、冷静和一路过的大人的帮助下，“跌落”河里两小朋友终于被成功救上岸，但是大家此时发现“落水者”已经无意识、无自主呼吸，施救人员迅速抱起“落水者”交给洪江市人民医院的专业医务人员,医务工作人员边讲解边抢救“对溺水的人，我们首先要清除他们口腔分泌物和鼻腔杂物，然后将被救者腹部放在屈膝的腿上空水，必要时进行人工呼吸、心肺复苏......”演练活动最后在全校师生同唱防溺水歌《生命的翅膀》中结束。

　　同学们纷纷表示，通过此次演练活动，不仅学到了正确、科学的救援知识和方法，也提高了自己防溺水安全意识，更懂得了珍爱生命的意义。

　　据悉，该校非常重视防溺水教育。在此次防溺水救生应急演练之前，本月已经在全校范围内开展了两次“珍爱生命，谨防溺水”教育主题班会和升旗仪式，并通过学唱防溺水歌、熟记“七不两会”、防溺水主题黑板报、《致学生家长一封防溺水信》、家访和与家长签订防溺水责任状等形式宣传预防溺水的重要性，不断强化学生和家长防溺水安全意识，筑牢防溺水安全防线。

应急演练活动总结4

　　为进一步安排部署今年我园的防汛工作，确保安全度汛，我们幼儿园于xx月30日召开我园防汛工作会议。

　　本园领导及全体员工等出席会议，向园内所有工作人员通报了防汛工作情况。为确保汛期工程安全，避免发生水毁、财产损失及人身伤害，做到提前预防，有备无患。结合实际情况，制定本工作预案。

　　一、组织领导

　　为搞好本园的防汛工作，加强本园防汛工作的组织领导，在此成立防汛工作领导小组，成立相应的防汛工作组织机构，由领导小组统一领导。

　　防汛工作领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、

　　成员：xx、xx、xxx、xx

　　二、职责分工

　　防汛领导负责防汛期间与各成员之间的联系，接受其防汛工作指令，协调与相关部门的关系，指导各成员单位的防汛工作，做好防汛期间的信息传递工作，确保信息畅通。防汛期间各单位必须保证通讯畅通，所有成员要24小时开手机，并设24小时值班电话，有专人看守，一旦有险情及时上报。实行24小时待命，随时准备投入抢险救援，做到有备无患，万无一失。严格落实值班、值宿制度。各单位要坚持24小时值班，做好值班记录。如有汛情须在立即上报领导及指挥部，不得隐瞒不报，迟报漏报。

　　三、排查工作

　　要牢固树立保增长更要保安全的思想，特别是要牢固树立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形势非常严峻，我们一定要把防汛工作做好，作为当前一项非常重要、非常紧迫的任务，我们将立即研究单位所处的位置，要立即行动起来，再深入排查问题和隐患，再细化防汛减灾的实施方案，再落实具体的整改责任和有效措施，确保万无一失，确保安全度汛。要抓好危楼险房的避险。加强对城市危楼险房的排查尤其对单位周围各类危房、险房、偏墙、井盖进行认真排查确认。对排查出有危险点的房屋，要抓紧做好修复工作，同时做好防雷防电工作。提高师生的防范意识和自我保护能力。做好重大险情的抢护方案和幼儿园小朋友的的紧急转移方案。

　　四、物资准备

　　在防汛期间，高度重视防汛抗洪工作，把防汛抗洪、抢险救灾工作作为汛期头等大事来抓。落实供防汛用的物资，本单位准备了手电筒、雨衣、铁锹、沙子、报警设备等等，确保质好、量足。

　　五、防汛措施

　　1、坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的工作方针，积极主动与当地防汛指挥部联系，按照单位部署，结合当地汛情和单位实际，分别制定并完善防汛工作方案和应急预案，成立了防汛抢险突击队，紧急情况下突击队员实行24小时待命，随时准备投入抢险救援，做到有备无患，万无一失。

　　2、注重安全，及时收集和掌握各地汛情和防汛工作动态，科学合理地制定调度方案，做好防汛保畅的组织协调和紧急情况的准备工作。做好安置疏散工作。如果汛情来临，我们将立即开启警报器，把幼儿从安全出口带到安全地带安置，不慌乱，必要时我们将幼儿一个个背到安全地带交给防汛人员。做好防汛安全工作同时，热忱为幼儿排除恐慌，减少幼儿的恐慌感。

　　六、有关要求

　　1、加强组织纪律性，一切行动听指挥，所有参加防汛的人员必须无条件地服从防汛抢险的统一调度，不得以任何理由进行推诿，以防延误时机。各防汛人员必须恪守岗位，忠于职守，严格实行交接班制度，并认真做好值班日记。

　　2、加强对园所灾害的预警预报，要及时发布预报信息。防汛小组要按照实名制的'要求，安排专人负责监测和巡查，日夜值班，遇到险情及时处理。认真落实灾害隐患点的防灾预案，正确选择撤离路线和临时安全避险的地点。做到一有警报发出，所有群众都能有序地按照逃险线路撤离，确保安全。

　　3、要强化责任意识，共同履行防汛责任义务落实供防汛用的各项工作要求。各领导要落实好各项防汛责任制，要对防洪隐患，要采取措施，及时整改，清除隐患，要密切监视天气和汛情变化，要加强防汛值班，坚持24小时值班制度。一旦有灾害发生，确保能在第一时间启动应急预案，开展应急处置。

　　4、要进一步严明纪律，严格实行责任追究制度。从现在起，各类防汛责任人要按照职责分工，既要上岗到位，还要坚守岗位，切实履行防汛职责，做好防汛抗洪的有关工作。

　　5、积极做好宣传教育工作，对有住房处于安全隐患处的幼儿家长进行通话提醒，保证幼儿及家长的人身安全。

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年xx月xx日上午10点，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

　　2、演练前，园长根据演练要求在餐厅开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　3、20xx年xx月xx日上午9点钟，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　4、撤离演练准备工作做好后，随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。

　　5、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

应急演练活动总结5

　　为正确规范和指导食品安全突发事件应急处理工作的调查和处理，有效提高我校应对食品安全突发事件的紧急处置能力，以最大限度地减少食品安全突发事件带来的危害，切实保障广大师生的`身体健康。根据上级安全主管部门的要求，我校于xx年12月举行了“食品安全突发事件应急演练”应急处理演练活动。

　　为达到预期演练目的，我校专门制定了以文成固为组长的领导小组。演练方式采取以假设学生学校就餐后发生食物中毒事件，以高度模拟实战的方式，限时应急处置小组完成食品安全突发事件现场检查、询问调查、采样检验以及报告、控制、处置等一系列工作。

　　本次演练我校制定两个具体目标：一是要建立和完善食品安全预警与快速反应制度，抓基础，强内功，及时处置好食品安全突发事件，做到在第一时间得到信息、第一时间作出反应、第一时间赶赴现场、第一时间作出判断、第一时间做出处置、第一时间报告信息；二是要通过演练，锻炼学校的安全队伍，积累应对经验，提高应急能力，确保学校安全队伍随时拉得出，打得赢，做到面对重大食品质量安全事件不慌、不乱，处置正确、及时、有效。

　　在演练过程中，我校食品安全突发事件应急演练领导小组能够及时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。

　　从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员的参与及应急反应均有不错的表现等，并能按时圆满完成演练任务。但从整个体系分析，还有很多不足之处，具体如下：

　　1.演练方案和预案学习不够，有部分人员理解不深，给演练过程带来混乱；

　　2.组织不到位，参演人员不够严肃认真，给演练效果带来负面影响；

　　3.演练拍摄工作不到位，未能很好的对外宣传。

　　通过以上分析，以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织，并加大预案的宣传力度，保证学校应急体系得到有效的运转。

应急演练活动总结6

　　6月23日下午，官店镇中心卫生院组织开展消防演练，旨在提高干部职工的消防安全意识。

　　活动分为理论讲解、现场示范、模拟火情实战灭火、安全转移病人等环节，首先医院负责人向参与演练的`医务人员介绍消防器材的使用方法及消防安全常识、火场逃生自救、初期火灾的扑救方法等内容。随后让参与演练的医务人员进行实操，体验正确使用灭火器进行灭火，让每一位参与演练的人员从理论到实践身临其境地学习消防知识，同时也感受到消防安全的重要性。

　　本次演练活动，进一步强化了医院安全管理工作，提高了干部职工的消防安全意识，为保障医院正常的工作秩序、保障人民群众就医安全起到了积极作用。

应急演练活动总结7

　　为加强校车的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，×××××年9月23日中午我校举行了校车消防应急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。

　　一、领导重视，演练活动组织到位。

　　为了确保演练活动落到实处，学校召开了校车消防应急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密，演练安全可行。

　　就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，学生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、师生参与，演练效果良好。

　　当校车照看员发出警报后，在照看员、教师的指挥下，各校车的学生按规划好的疏散线路下车，迅速、有序、安全地撤离到指定地点集合。300名乘坐校车的学生到达指定地点用了一分二十秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥李书记对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，历时一分二十秒，达到了预期的效果。

　　这次演练活动是对我校消防安全应急预案的`一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

应急演练活动总结8

　　幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”，并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。总结如下：

　　一、领导重视，演练活动组织到位。

　　为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。园长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行。

　　在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、师生参与，演练效果呈现良好。

　　在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全园幼儿在老师的'指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

　　各班的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

应急演练活动总结9

　　为进一步加强应急管理工作，提升应急救援能力，现将开展20xx年应急演练工作情况汇报如下：

　　一、应急演练工作开展的基本情况

　　应急演练能锻炼提高企业对安全生产事故的组织指挥、协调配合能力，达到检验和锻炼应急队伍、规范处置程序的目的。我局严格监督企业落实开展应急救援演练，本着贴近实际、贴近生活、贴近工作、提高效率的原则，突出演练重点、注重演练实效，采取有针对性的选取企业生产工艺的重点环节,现场组织开展专项的应急演练,将应急预案真实的演绎，截止目前:6户危化企业、1户冶金企业、2户工贸企业开展了9次应急演练，共计：参演人数1058人、动用装备98台（次）、出动车辆28台（次）、投入经费4万元。

　　二、开展应急演练主要做法及经验介绍

　　1.采用场外演练与现场指挥实练相结合的方式。为了加强演练的实战效果，我们采取场外演练与现场指挥相结合的方式，即把事故的发生、对人员的搜救、事故的层层上报、企业相关部门的联动配合等场景通过现场演练和“画外音”的多媒体播音形式与指挥部的应急指挥予以有机对接。不仅使事故发生发展的情节环环相扣，而且使现场指挥部与实际处置之间实现互动，使参与演练的人员有一种进入实战的状态。这种方式，既完整的演绎企业应对安全生产事故应急处置过程，又突出了应急演练的重点，收到了理想的实际演练效果。该方式的优点主要有三个：(1)费用低，比开展大规模的现场演练的费用少了很多；(2)节约时间和精力，协同部门及参演人员不需投入太多的时间和精力，不像以往的现场演练走过场、摆形式。

　　2.采用真人真练的方式。这次演练力求把演练当实战，由安监、质监、环保等政府部门参与的应急指挥部的领导小组，从指挥长到企业各部门人员都进入相应岗位，根据演练方案的安排，认真完成角色任务，从而使各个层面的人员，尤其是指挥人员得到了一次十分逼真的实际锻炼，切实提高了处置安全生产事故的应对能力。

　　3.演练设计与实战准备相一致。在演练中，我们十分注重从实战准备的需要出发，以应急预案和预案操作手册为大纲，结合各生产企业实际制定了应急演练活动方案，在设计应急演练活动方案时，主要把握好了三个方面：一是使事故的发生、发展符合客观规律，如对确定模拟什么事故、事故发生的时间和地点、会出现什么样的问题等进行反复论证；二是应急演练根据预案设定程序，按照事故发展的情节环环紧扣，突出对事故的快速反应处置措施、指挥部决策部署情况、企业内部各部门的协同配合程序；三是按照企业各部门的职能，进一步明确各部门在处置安全生产事故中职责，以及处置要求和规范，如：人员搜救、设备抢修、救援疏散等。使应急演练方案成了一个生动的演练培训教材，一本具体化了的操作手册，明白无误地告诉我们，事故发生后应该做什么、怎么做、谁去做等关键问题。

　　三、开展应急演练取得的成效

　　1.加强了组织领导，贴近演练实战。在演练中,从有限公司接到职工关于地下室煤气泄露、着火事故的报告后立即启动应急救援预案，到煤焦化工有限公司接到职工关于地下室煤气中毒、着火事故的报告后紧急召集安全生产事故应急组成员研究对策，决定立即启动Ⅱ级（厂区应急）应急响应程序，厂区领导、职工都在一时间奔赴自己的岗位，紧急开展应急救援工作，都体现了本次企业组织的应急演练从上到下都很重视，加强了组织领导，演练贴近了实战。

　　2.明确了职责，强化企业对安全生产事故的处置能力。开展应急演练，各个企业的工作人员在演练中切实感受到了应急处置的重要性，明确了各自在处理紧急安全生产事故中的职责和任务，同时也是我们安全监管部门履行职能的一个有效而具体的体现。无论是预案演练的策划和准备，还是演练的.实际组织，每一项工作，都涉及到相关职能部门和单位，在开展这些工作中，安全监管部门充分发挥牵头抓总、组织协调的作用，加强沟通，积极汇报，得到了各部门的理解支持和密切配合。

　　3.锻炼了应急队伍，有效促进了应急处置从纸上方案向实战能力的转化。这次企业组织的应急演练促进了安全生产事故应急处置工作从“纸上谈兵”转化为“真枪实干”，提升了实战能力。一是全面检验了企业应急预案的的可操作性，提高了安全生产事故统一指挥、组织协调各方力量参与的水平与能力，加强了企业内部各部门间的配合，锻炼了队伍、为安全生产事故的处置工作积累了实践经验。二是演练的开展，形象地模拟了事故发生信息报告的具体要求，对实际安全生产事故信息报送将起到积极的促进作用。三是应急演练的举行能够促进安全生产事故在第一时间、第一现场、第一地点得到有效处置。

　　4.发挥了宣传教育的作用。应急演练，对企业所有员工来说，是一次培训、一次教育、一次提高。通过现场的集体观摩和新闻媒体的报道，提高了企业员工的安全防患意识、危机意识和责任意识，提高了自救互救能力，形成安全生产应急工作全民动员、预防为主的良好局面，体现了“安全第一、综合治理、预防为主“的安全发展理念。

　　四、总结

　　应急演练是安全生产应急体系建设的重要环节，通过开展应急演练活动，使企业的安全生产应急体系建设工作的意识得到进一步增强。安全生产应急体系建设是开展安全监管工作的重要载体。开展安全生产应急体系建设，安全监管部门虽然投入了一定的财力、物力和人力，特别是在组织协调过程中会遇到许多困难和问题，但这项工作是履行安全生产监管职责中，比较实在、具体、能够看得见、摸得着的一个重要工作载体，是我们提高安全生产监管水平、树立监管权威的一个很好的切入点。安全生产应急体系建设是一个不断完善的过程，演练只是一次安全生产事故的应对处置过程，实战绝对不是演练的重复。因此，在安全生产应急体系建设中，要不断做到“预案更完善、指挥更统一、反应更灵敏、处理更高效”。为此，我们要进一步总结经验，不断完善应急预案，按照“事故应急重在一线”的要求，将安全生产事故的预防和应急体系建设向下延伸，加强对企业应急体系建设的指导，建立健全应急处理机制，更好地提升应急处置能力。

应急演练活动总结10

　　为切实加强xx的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力，7月17日，xx联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

　　演练前，xx工程部、综合部一起结合xx的实际，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。

　　7月13日中午14：00，xx请来了xx市东城消防支队的xx警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

　　7月17日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工xx，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向xx总汇报，xx紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。xx义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，xx各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。

　　接着，由xx主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。

　　最后，xx对此次演习做了小结：本次消防演习达到了目的`，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

　　通过这次消防演练，进一步强化了xx员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

应急演练活动总结11

　　一、时间：

　　XX年XX月XX日

　　二、地点：

　　三、参与人员：

　　电梯维保单位：

　　电梯使用单位：

　　四、应急事故：

　　电梯困人故障

　　五、模拟应急救援：

　　时分因电梯安全回路问题，导致区号无机房观光电梯故障停在楼至楼之间无法运行，名人员被困在电梯轿厢内，受困人员按响了电梯警铃请求救援。

　　市场监控值班室接到求救电话后立即启动应急预案，报告工程部及电梯维保单位。

　　时分应急电话值班人员收到救援电话后，立即启动《特种设备特大事故应急救援预案》，马上派出维修人员到电梯进行施救，并通知工程部相关负责人。

　　时分，维修人员、到达电梯，分别到机房和故障楼层，做好围栏警示。并通过机房内的应急电话与电梯轿厢内的乘客通话，安抚乘客的情绪，告知乘客正在进行救援，不要惊慌，不要试图从里面打开轿厢门，安心等待救援。维修人员到机房后将电梯紧急松闸运行，将电梯轿厢移动到平层位置。

　　XX时XX分工程部相关负责人到达现场，指挥救援工作，及将现场情况及时汇报。

　　XX时XX分维修人员解除故障，将电梯移动到平层位置后，打开电梯厅门和轿厢门，乘客安全获救。

　　XX时XX分电梯维保单位维修人员详细检查好故障电梯后，进行修复使用，并请该工程部签字确认。应急演练圆满结束。

　　六、总结

　　模拟实施救援后，应急救援人员对事故电梯的基本情况做出了初步评估，提出了事故电梯的`处置方案。展开了必要的技术检验检测，采取了安全技术措施，防止次生灾害；同时搜集整理了涉及事故电梯的资料及记录，为事故调查做好了准备。

　　通过这次演练，使本公司从上到下进一步明确了电梯应急的组织和程式，各部门明确了职责，各个岗位明确了任务，有效强化了电梯安全管理，并且加强防范，及时控制和消除特种设备事故所造成的损失，提高公司应对处理突发事件的能力，确保电梯安全运行。

应急演练活动总结12

　　校园突发公共卫生事件应急演练总结我校认真落实卫生应急演练工作。不断加强了对卫生应急演练的组织领导，进一步完善了各项预案，使我校应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下：

　　一、加强领导、健全组织

　　为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定，全面落实应对法，遏制各类突发公共卫生事件的发生，促进我校卫生工作稳步的发展。我校成立了校长任组长，张强任后勤，各班主任为成员的突发事件应急演练领导小组，建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制。

　　二、突出重点、强化培训

　　通过卫生应急培训和演练，大大提高了我校卫生应急管理人员的应急意识、政策理论和管理水平，提高卫生应急人员的应急处置能力，广泛普及了社会公众卫生应急知识。系统掌握了卫生应急法律、法规、预案及相关政策，熟悉了卫生应急工作领域的最新进展，建立健全了能满足我校卫生事件应急处置工作需要的卫生应急培训、演练体系，全面提升了我校突发公共卫生事件预防和应急处置能力。

　　三、强化措施，确保“演练”落到实处

　　为了确保“演练”真正取得实效，组长具体负责组织、协调了卫生应急培训和演练工作，督查和指导班主任培训与演练，把卫生应急演练列入重要议事日程，按照“谁主管、谁负责”。把突发卫生事件应急处置活动开展落到实处，及时解决演练培训工作中存在的`困难和问题，确保培训、演练工作目标和任务的顺利完成。

　　四、存在的不足及今后的打算

　　回顾“突发事件应急”演练工作，在看到成绩的同时，也发现有些工作还存在不足之处，个别同志对突发事件工作理解不够。努力解决工作中存在的问题，不断总结，扬长避短，从抓薄弱环节入手，落实在具体行动中，把处置突发事件应急工作作为经常性工作，常抓不懈，真正做到有备无乱。

应急演练活动总结13

　　为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的情况下，从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：

　　一、取得的成效

　　1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

　　2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

　　3、演练过程中，学生的'遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

　　4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

　　二、存在不足

　　1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。

　　2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

　　3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。

　　以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

应急演练活动总结14

　　在接到中心小学《关于在全镇小学开展“防震防火自救演练”活动的通知》以后，我们根据上级要求，积极准备活动，为断增强学生的安全意识和自救自护能力，具体来说主要安排了以下活动：

　　1、成立“防震防火自救演练”活动领导小组，加强领导，精心组织，抓好落实，确保各项活动的更好开展。

　　2、上好安全知识课，组织学生观看有关防震逃生、交通、用电、饮食等安全的教育片和日常生活中应注意哪些危险的报刊杂志，增强学生的交通安全意识和安全用电意识，使学生明白在公路上要走人行道，在人行道上要靠右边走，穿过马路要走人行横道，没有人行横道的地方要左右观察车辆等行走情况，不能在马路上追逐打闹、玩耍，不能用潮湿的手靠近电源，当人触电时不能直接用手去拉，应用绝缘体（干燥的木棒等）把人与电源隔离并及时报警等，不食用霉烂变质的.食物，不随便到河塘沟坝洗澡。

　　3、组织开展“以人为本，安全第一”的活动，举办“安全进校园、知识进课堂”主题班会，让学生认识到安全问题是学习生活中非常重要的话题，它关系到学生的成长，社会的稳定，它关系到祖国的未来，因此要遵守好交通规则，注意用电安全，还要注意预防食物中毒，注意食物禁忌，注意防灾减灾。

　　4、于3月26日14：25，全校各班进行了一次地震来临时的逃生自救演习。在班主任的教育、带领下，学生采取了合理的逃生自救措施，达到了预期目的，取得了较理想的效果。

　　5、根据教干老师的分工，进行了一次安全大检查，从屋里到屋外，从房梁、屋山到围墙，从用电到实验，从饮水到伙房，根据十抓十确保的内容，全面仔细地排查了一遍，彻底消除了校园内的安全隐患。

　　总之，学校事无具细，安全工作应在第一，今后要在不断总结经验的基础上，将安全工作抓得更好，确保万无一失。

应急演练活动总结15

　　安全是一种观念，是一种习惯，更是一份责任！应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们大家，牢固树立安全观念，从人人自身做，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯！通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了消防知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。

　　按《消防法》的`要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场只用了1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　今后，全体教师应加强对各班安全工作的管理，增强责任意识，不得有丝毫马虎和松懈，共同创建和谐、平安校园。

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