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郊游活动总结

时间:2024-04-22 08:04:23 活动总结 我要投稿
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郊游活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的郊游活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

郊游活动总结

  郊游活动总结 篇1

  伴着和煦的春风,我们幼儿园举行了六一郊游活动走进大自然。在这次活动中,我们穿着整齐的园服,坐车从幼儿园到沿河公园,孩子们兴奋不已。在车上,我把路上能够看见的建筑物都给孩子做了详细的介绍。到目的地以后,孩子们经过了上楼梯、下楼梯、过桥,背着书包走了近50分钟的时间,我们班的小朋友表现的特别好,没有一个小朋友喊累的,在路上看见的东西,他们彼此交流着,显得格外的兴奋。到了我们活动的场地后,幼儿都能听从老师的安排,统一的找到自己的位置,然后开始野餐,这是他们盼望很久的,因为我们是和中二班坐一起的,所以我们共同表演节目,共同游戏,玩一会,吃一会,幼儿都非常的开心。

  通过这次郊游活动,让我看到了小朋友各有各的长处,他们平时在幼儿园释放不出的那种自由和天真,小朋友的团结,讲礼貌等等都出乎了我的.意料.不怕困难,一个个都是好样的在这之前我还担心孩子们坚持不下来,这是第一次带小朋友出去,我要负起对每一位幼儿的责任,而事实证明我和小朋友们都成功了!这次得到的收获还真不少,同时也提醒了我,每个孩子的优点是需要去发现的我看到了幼儿坚强、团结的地方,孩子毕竟是孩子,现在正是纯真、可爱的时候,我们班几个小淘气包在这次活动中表现的也很好。从各个方面,最大限度的促进幼儿的身心发长,是一次非常好的综合性活动。

  幼儿园准备出发了。

  坐车到沿河公园了,准备开始徒步到目的地。

  上下楼梯时要注意安全。到吊桥了,我们要勇敢点。

  感觉有点晃,但是我们很勇敢。

  终于开始野餐了,“老师,给你吃点。”和中二班表演节目。

  我们在找春天呢。

  郊游活动总结 篇2

  为了丰富大家的课余生活,增加师生间的交流沟通,增强班级凝聚力,我们班于5月28日,思南境内千佛洞进行了郊游活动。总体来说本次活动进行的非常成功,达到了预期目标。

  活动前期,我们班干进行了认真细致的部署和安排,包括活动流程的制定和安排,活动地点、路线的实地考察,交通工具的预定,烧烤材料及必备药品的购买等,准备活动的细致到位,为郊游的顺利进行打下了良好的基础。

  活动当天,天气很好,这丝毫没有影响本次活动的进行!乘车过程中,虽然座位不多,但大家互谦互让,整个车厢洋溢着欢快的笑声和暖暖的亲情;下车后距离烧烤地点还有一定距离,男同学充分发扬了不怕苦不怕累的精神,争先恐后地携带烧烤材料和工具;洗菜时大家积极踊跃,各尽其职,各展其能;烧烤时分工合作,互帮互助,其乐融融;但由于时间的仓促,活动中计划的游戏部分,玩的时间很少,没有达到预期的目标。

  在享受这次活动成功的喜悦之余,我们也在总结活动中的不足,总结为以下几点:1、班上仍有一个同学由于没有按时到位未能参加本次活动,下次会做到尽早通知,让大家有充裕的时间来协调安排;2、由于都是学生自己安排、自己统筹,所以经验不足,购买的烧烤油和其他东西没有准备充足。相信有这次的经验,下次一定不会出现类似情况;3、整个时间没有安排好,素拓游戏的时间安排欠妥,下

  次应更注重细节安排和游戏的团队精神体现;4、乘车时个别同学出现迟到情况,下次应着重时间观念的`强调。

  通过本次活动,亲近自然的同时,增强了大家的沟通交流,班级精神面貌有了很大改善,课堂气氛也越来越活跃,处处体现着当代中职学生的良好精神面貌和班集体的团结!我班干也会及时总结经验,争取使以后的活动更加丰富多彩!

  本次活动参与的老师有:学生科李果琴科长,简信强,李孟军,毛远清;参与的学生,我班21人,1人未到。

  郊游活动总结 篇3

  三月十二这天天气转晴,艳阳高照。在这个阳光明媚的周末,我们迎来了本班第一次郊游。出席本次活动的成员是材料六班的全体同学和班主任助理。本次郊游活动的地点是钟坡山,那里有茶花开遍山野的茶花园,带着浓浓古诗韵味的芙蓉楼,古色古香的亭子和长廊,还有山顶高高的铁塔。同学们在登山的辛苦中得到了锻炼,在攀爬的劳累中收获了喜悦,在饱览美景之余加深了友谊。

  为了让本次活动有充足的时间展开,我们班在十一点钟提前完成了所有劳动打扫任务,然后于十二点在学校大门口集合,集体乘车向钟坡山进发。全体人员于十二点四十到达钟坡山,开始登山活动。一点钟到达到第一个目标地点(茶花园)。在这里按照事前的安排,开展了《杯水一战》,《美女找帅哥,帅哥找美女》等娱乐活动,由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。娱乐活动结束后,大家照相留念,留下了很多珍贵的照片。第一站的活动结束后,大家开始继续登山,从山涧小路沿小溪而上,一路有说有笑,不畏路途艰险,相互搀扶,相互帮助。下午三点钟全体人员都登上了山顶,饱览山了川美景,将怀化城的风光尽收眼底,同时也感受到了一览众山小的宏伟气势。看完美景,大家坐在草坪上,聊聊天,打打牌,摆出各自带来的小吃与大家分享,在山顶玩到四点半时,许多同学似乎还未尽兴,但受时间限制,大家借山川美景拍照留念,最后一起下山,乘车返校。

  在这次初春郊游活动中,不仅让大家亲切的感受了大自然,而且增进了同学间的了解,加强了同学间的交流,加深了同学间的.友谊。特别是在沿小溪登山时,前面的同学拉着后面的同学,大家互相帮助,充分体现了大家的团结和深厚的友谊。同时这次活动也给每天在单调的劳动与学习中的同学一个调节的机会,并且在登山活动中还增强了同学们的身体素质,更加有利于以后的学习生活。

  本次活动虽然开展得很成功,但也有些不足之处,在时间的安排上仓促了点,由于劳动周的劳动时间限制,减少了活动时间,希望在以后的活动中,能做出更好的策划,让大家玩的更尽兴。

  郊游活动总结 篇4

  XX月XX日零晨5:00,公司旅游成员分三个站点集合乘坐大巴车从三角地出发赴山东旅游区域。本次旅游5日游;旅游人员共计XX,其中包括酒店XX;其他成员企业随队人员XXX;家属人员XXX。旅游路线主要到达黄岛、青岛、蓬莱、长岛、烟台;参观、游玩景点。XX号下午18:50旅游全体成员从烟台乘坐飞机直达北京,而后安全返回廊坊,旅游圆满结束。

  此次活动目的既是让大家身心放松的好机会,又是外出学习的好时机,重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上,如何把团队精神融入到活动中,更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

  此旅游活动共分几个阶段

  一、前期准备,制定方案

  1、根据政策,按照上级关于旅游活动的指示精神,公司工会首先组织各部门经理召开了通报会,并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路向大家做了汇报,各部门经理提出了许多思路,最后,统一了思想和认识,各部门经理一致表示要把活动精神准确传达给职工,并和工会一起做好思想动员工作。

  2、出方案,签协议。为了让员工在这次旅游中达到满意度,工会组织者把各部门主管、骨干以及具有丰富旅游经验的员工召集到一起,针对旅游路线选择、签署协议要领、旅游安全注意事项、具体活动安排等

  要项进行了细致的研究。按照工作当先、奖励先进、照顾老龄的原则确定了本次旅游活动的人员名单,并由副总经理王来了和保安部经理陈丝丝做领队,负责旅游全程管理,并制定出详细的活动方案并与廊坊市金秋旅行社签署了旅游协议,上报集团。

  3、行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行,8月6日下午,工会组织旅游活动人员召开了行前叮嘱会,总经理王来了做了特别强调:

  (1)活动时一定要注意我们的企业形象,发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了,我们是新奥人,应该知道怎么做。

  (2)在旅途中,不要私自改变旅程或掉队,外出时不能少于XXX以上并要与领队请假,随时注意自身安全。

  (3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,确保人身、财产安全。

  二、旅游活动精彩缤纷,笑声多多

  XX月XX日凌晨4:30分由3xxxx组成的团队在旅途中笑声不断,热闹氛围激昂,导游感慨万分;随队人员倾羡的心悦诚服;家属人员激动不已,带给年轻人是一片欢乐;带给大家的是团结、互助、凝聚,营造了有青春、活力的氛围。更多的则是各种各样的收获,体现的则是酒店良好的团队精神。曾现出几多笑声:

  笑声一:拉歌对唱、结成语

  XX月XX日,天边刚刚放亮,旅行队伍便浩浩荡荡出发了。8:30分,领队的笑话撩拨起了大家的'兴致,于是,按耐不住寂寞的年轻人便争先恐后的拉歌对唱起来。王总经理提议:以车中段为分界线,分左队与右队两组进行对歌、结成语,首先全体成员起立合唱新奥之歌,激烈的对歌比赛便开始了。“左队,来一个;来一个,左队。右队,来一个;来一个,右队……”,顿时,高呼声、洪亮的歌声、掌声不断,笑话、歌唱、戏曲、故事、对歌、结成语等载体不一,热闹非凡,激情澎湃,整个车厢成了欢乐的海洋。还别说,五音不全的领队陈丝丝今天还成了内秀儿,发音挺准。随队导游对我们队伍激情氛围所感染,本不高兴的她不由自主参与活动中来。

  笑声之二:参观

  第一站到达青岛公司黄岛分公司。大家利利索索的下了车,换上了公司的工作装,领队要求大家要按照公司规定进入,必须关掉手机、bp机,打火机一律放在门外。排着整齐的队伍迈进了公司,进公司站,最引人注目的是两个圆型燃气储蓄罐。接待我们的是公司宋主任,他随着整齐的队伍一边走一边介绍:此站站地面积XXX,储蓄20000平立方,上半年经营情况可观,超额完成计划,下半年给自己又加大了销售额,完成情况应该没问题。大家听了,会心的露出了笑容。走到办公区域,最醒目是墙上张贴的几个红字:“先进的价值观,优秀的员工和科学管理,造就一流企业。”,从字行间,旅游成员看到企业的发展,看到了百年公司的发展的希望。

  笑声之三:渔家乐

  XX月XX日,住宿长岛渔家。晚饭后来到了驻军大院,参加篝火晚会。渔家一曲“欢迎到长岛渔家来做客和秧歌舞”激起了大家兴致,纷纷加入到活动中。您看:吴晓岭驾起驴来,手拿扬鞭,奔波于人群中;王惠双手举起扇子,扭起秧歌,舞起来;马兴接过老大妈的布龙脚,随着龙的摆动转了起来;领队陈丝丝接过龙头,追起火球,篝火点燃了,随着音乐,跟着节奏,围着篝火,大家手拉着手,一边喊着号子,一边跳了起来,领队王总经理和家人、孩子也牵起手来,一起进入了渔家乐,笑声、

  歌声、号子声、掌声阵阵。

  笑声之四:送关怀、互帮助

  XX月XX日晚上,大家洗漱完毕后,领队王总经理安排大家早点休息之后都便回到房间休息去了。24:00点多钟,吴晓岭得了胃肠炎,躺在床上翻来翻去,同一宿舍XX岁的李来同志看在眼里,疼在心里。在不打扰他人休息的同时,一边找来药,一边向领队作了汇报。经领队王总经理安排陈丝丝和陈存负责送往当地医院,王总经理不顾自己疲惫的身体,挨着房间的查看,看着大家熟睡的样子,才放下心来,并不时向医院打电话了解吴晓岭病情。付春江由于着凉,感冒、拉肚子、吃不下饭,队员都伸出手,忙着送热水、送药、送问候。领队王总经理特意给他安排了用餐,做了热腾腾的面送到了付春江,在大家帮助下,第二天就康复了,付春江露出了笑容。

  三、安全归回,收获颇丰

  XX号下午18:50旅游全体成员从烟台乘坐飞机直达北京,而后安全返回廊坊,旅游圆满结束,但在旅游途中感触颇多,想象联翩而至,收获颇丰。

  从我们这次旅游的途中看到为我们服务的两家旅游公司和汽车公司三家的协调、服务以及态度,没有达到我们的满意,从中我们看出了三家在协调中存在问题,就是因为问题的存在,才造成各种各样的事情发生。那么我们在服务中是否也存在这样的问题呢?以怎样的服务态度、服务质量才能达到客人满意呢?我想,大家在旅途中接受别人服务时感触颇多,也经历了这样或那样的问题,面对自己的工作如何改变服务、调整心态、从新面对工作是这次旅游收获的重点之中。

  郊游活动总结 篇5

  为了丰富大家的课余生活,增加师生间的交流沟通,增强班级凝聚力,我们班于5月28日,思南境内千佛洞进行了郊游活动。总体来说本次活动进行的非常成功,达到了预期目标。

  活动前期,我们班干进行了认真细致的部署和安排,包括活动流程的制定和安排,活动地点、路线的实地考察,交通工具的预定,烧烤材料及必备药品的购买等,准备活动的细致到位,为郊游的顺利进行打下了良好的基础。

  活动当天,天气很好,这丝毫没有影响本次活动的进行!乘车过程中,虽然座位不多,但大家互谦互让,整个车厢洋溢着欢快的笑声和暖暖的亲情;下车后距离烧烤地点还有一定距离,男同学充分发扬了不怕苦不怕累的精神,争先恐后地携带烧烤材料和工具;洗菜时大家积极踊跃,各尽其职,各展其能;烧烤时分工合作,互帮互助,其乐融融;但由于时间的仓促,活动中计划的游戏部分,玩的时间很少,没有达到预期的目标。

  在享受这次活动成功的喜悦之余,我们也在总结活动中的不足,总结为以下几点:

  1、班上仍有一个同学由于没有按时到位未能参加本次活动,下次会做到尽早通知,让大家有充裕的时间来协调安排;

  2、由于都是学生自己安排、自己统筹,所以经验不足,购买的烧烤油和其他东西没有准备充足。相信有这次的`经验,下次一定不会出现类似情况;

  3、整个时间没有安排好,素拓游戏的时间安排欠妥,下次应更注重细节安排和游戏的团队精神体现;

  4、乘车时个别同学出现迟到情况,下次应着重时间观念的强调。

  通过本次活动,亲近自然的同时,增强了大家的沟通交流,班级精神面貌有了很大改善,课堂气氛也越来越活跃,处处体现着当代中职学生的良好精神面貌和班集体的团结!我班干也会及时总结经验,争取使以后的活动更加丰富多彩!

  郊游活动总结 篇6

  在学校的统一安排下,老师们和同学们盼望已久的郊游踏青活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

  一、计划到位,组织有序

  1、提前成立活动小组,明确分工,落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥,每辆车设立专门的车负责人,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班由班主任管理学生安全工作。

  2、制定了详细的活动放方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患,并组织教师提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

  活动前的车次由校长分配。活动当天,老师和学生在短时间内上下车,专任老师管理学生,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

  3、本次活动共有学生92人参加,随行老师7人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,都体现了安全出行、文明的主题。

  4、本次活动我们邀请村医参与,若学生出现安全问题能够及时解决。

  二、安全和文明礼仪到位

  1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时,听从老师及工作人员安排、指挥,安静、有序地进行玩耍。

  2、在安全教育的'同时,也树立了良好的小学生形象,所有学生排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼其他学校的老师好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师的广泛赞扬。

  三、引导到位,促进预期目标

  学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交的作文和感受非常有创意,促进了我们的目标达成。

  本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!

  当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

  1、部分同学看到垃圾不会主动去捡,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明。

  2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。

  3、吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。

  郊游活动总结 篇7

  我校一年一度的郊游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次郊游活动做一个总结:

  首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明郊游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的郊游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

  其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

  最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级二年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的'作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开郊游活动每一位老师的奉献和努力!

  当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

  1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开吟诵现场的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。

  2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

  3、作业上交再及时些。

  这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)

  通过郊游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

  郊游活动总结 篇8

  20xx年5月15日上午家教活动之后,爱心家教服务队在航专社区居委会领导的大力支持下,并在志愿者中心办公室主任张浩和家教队队长刘芳芳、副队长黄晴华的指引和带领下,秉承着“促进干事与成员的沟通,加强内部交流,从而更好地服务学校,服务社区,服务社会”的理念,进行了金星农庄郊游活动。

  本次活动,参与人员有家教队全体干事、成员。在干事的通知下,全体人员统一集中于海苑饭堂门前,再一起以“搭地铁转乘船”的交通方式到达长洲码头。然后我们一起骑自行车前往金星农庄。我们怀着兴奋的心情自由的.在风景古朴和空气清新的街道上穿梭,一路上我们或谈心、或说笑,在谈心的同时并交流了一些关于家教方面的心得体会及时下针对家教需采取的一些建议。另外,畅谈了各自生活上、学习上的问题,增进了我们之间的信任与感情。当我们顺利到达金星农庄后,已是正午时分,我们看到那里每一个炉子前都有一些年轻人在忙碌着,原来他们在忙着做饭炒菜。于是,我们也找到自己的炉灶,开始分工合作,洗菜、切肉、起火、炒菜、做饭等等,我们一起共同合作,相互帮助。大家忙得不亦乐乎,但没有一个人偷懒,或者喊累。花了接近两个钟的时间,我们的餐桌上终于出现了一桌的美味佳肴。美味的食物不但填饱了我们的肚子,也把我们内心那份一起努力、协作的快乐填得满满的。午饭之后,我们开始了游玩,打水仗、过铁桥大家都玩的很开心,也从中体会到了团结的力量。

  总的来说,这次活动加强了家教队内部心与心的沟通,搭建了一

  座面对面交流的桥梁,缩短了队长与成员、干事与成员及成员与成员之间心的距离,结交了或工作上或生活上的朋友,建立了真诚、团结的队伍,肯定了成员在家教队的辛勤付出与无私奉献。为家教队更好地辅导贫困家庭孩子的学业,使他们的学习成绩有不同程度的提高打下了基础。同时,恰当的户外活动,丰富了我们大学生的生活,开阔了我们的眼界,有益于我们身心健康的锻炼。

  郊游活动总结 篇9

  8月7日零晨5:00,公司郊游成员分三个站点集合乘坐大巴车从三角地出发赴山东郊游区域。本次郊游5日游;郊游人员共计XX,其中包括酒店XX;其他成员企业随队人员XX;家属人员XX。郊游路线主要到达黄岛、青岛、蓬莱、长岛、烟台;参观、游玩XX景点。11号下午18:50郊游全体成员从烟台乘坐飞机直达北京,而后安全返回廊坊,郊游圆满结束。

  此次活动目的既是让大家身心放松的好机会,又是外出学习的好时机,重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上,如何把团队精神融入到活动中,更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

  一、前期准备,制定

  1、根据政策,按照上级关于郊游活动的指示精神,公司工会首先组织各部门经理召开了通报会,并将此次活动的精神、郊游条件以及郊游整体思路向大家做了汇报,各部门经理提出了许多思路,最后,统一了思想和认识,各部门经理一致表示要把活动精神准确传达给职工,并和工会一起做好思想动员工作。

  2、出方案,签协议。为了让员工在这次郊游中达到满意度,工会组织者把各部门主管、骨干以及具有丰富郊游经验的员工召集到一起,针对郊游路线选择、签署协议要领、郊游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的研究。按照工作当先、奖励先进、照顾老龄的原则确定了本次郊游活动的人员名单,并由副总经理王来了和保安部经理陈丝丝做领队,负责郊游全程管理,并制定出详细的并与廊坊市金秋旅行社签署了郊游协议,上报集团。

  3、行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行,8月6日下午,工会组织郊游活动人员召开了行前叮嘱会,总经理王来了做了特别强调:(1)活动时一定要注意我们的企业形象,发扬我们的团队精神、传扬我们的.企业文化。别忘了,我们是新奥人,应该知道怎么做。(2)在旅途中,不要私自改变旅程或掉队,外出时不能少于XX以上并要与领队请假,随时注意自身安全。用餐、住宿、旅行自己要有警惕,确保人身、财产安全。

  二、郊游活动精彩缤纷,笑声多多

  8月7日凌晨4:30分由XX组成的团队在旅途中笑声不断,热闹氛围激昂,导游感慨万分;随队人员倾羡的心悦诚服;家属人员激动不已,带给年轻人是一片欢乐;带给大家的是团结、互助、凝聚,营造了有青春、活力的氛围。更多的则是各种各样的收获,体现的则是酒店良好的团队精神。

  郊游活动总结 篇10

  春光明媚,鸟语花香,是同学们踏青、游玩、领略大自然美好风光的好时节。为了让孩子们寻找春天,感受大自然的美,家委会决定为同学们组织一次别开生面的亲子踏青活动。

  活动确定之后,大家积极响应着手落实各项准备工作,为了孩子们舒适安全的旅途,从车辆的安全,舒适以及价格等方面多家比较,最后确定了交运集团,同时家委会成员不惜利用假期的休息时间紧锣密鼓的完成了条幅和小蒲公英班特色班旗名称,图案设计的定制工作,设计游学方案以及XX植物园部分特色花草树木的收集工作,细心的家委会妈妈们还想到为了避免小朋友旅途枯燥,利用锁碎时间准备了适合孩子们共同参与的小游戏,自发购置部分应急药品及瓶装水以备不时之需。

  在家委会细心组织安排下于 4月11日,我们班组织了一次名为“遇见,春天”愉快而又有意义的亲子春游活动,孩子们和老师、家长们一同呼吸着春天的气息,将课堂搬进了大自然,每个孩子手执一张制作精美而充满挑战的“游园任务单”,以一花一草、一事一物为活教材,开展生活化的教学,这不仅加深了孩子们对春天、对大自然的热爱,而且也极大地激发了他们乐于探索、善于观察的兴趣。活动中的野炊环节也受到小朋友及家长们的追捧,大家在草坪上铺开五颜六色的野炊垫,拿出事先准备好的各种美食,相互炫耀,相互分享,草坪上到处充满着欢声笑语。参与活动的家长们纷纷表示,这样的校外亲子野炊活动安全有趣,而且非常有意义。活动既为家长们联系搭建了一个非常好的沟通交流平台,又增进了父母亲与孩子间的情感,还丰富了孩子的`生活体验,培养合作交往能力等,可以说是一举多得。

  游园结束阶段的亲子游戏将此次活动推向了高潮。同学们与家长们一同“丢手绢”、“踢毽子”。 在学校之外的环境游乐,拉近了孩子、家长、教师的心,似乎一种无形的归宿感让他们更感亲近。孩子们不仅和自己的爸爸妈妈玩得开心,而且与其他小朋友的爸爸妈妈也玩得不亦乐乎。平时在学校外见面点头之交的家长们,此时也成了亲密的朋友。 (家委会总结)

  此次的“遇见、春天”的亲子踏青活动已经圆满结束。通过这次出游活动加强了同学们的团队意识,安全意识以及增强了家长之间的凝聚力。在此特别感谢我们班的家委会,给我们的活动出谋划策,不辞辛苦的组织这次亲子活动。

  本次活动确定后由XX妈妈牵头,同XX妈妈撰写活动计划多次与学校沟通落实活动方案,最终取得学校的认可。然后安排家委会成员XX妈妈、XX妈妈、XX妈妈、钟心妈妈、子威爸爸、XX爸爸召开此次活动的碰头会,会中敲定活动方案及人员安排。然后大家根据自己的任务分头落实活动计划。首先落实租车,因为此次的春游路途稍远为了让同学及家长坐上安全又舒适的大巴车家委会刘XX妈妈,苏XX爸爸多方联系汽车出租公司,先后联系了山东大厦、公交总公司、山青世界及交运集团,按照先后顺序价格分别为49座XXXX元,45座XXX元(车龄10年以上),45座XXXX元,49座XXX元,通过多方磋商价格最后在权衡车的使用年限以及根据我们报名的人数预定了汽车总公司的49座XXXX元车龄为两年的金龙大巴车(另司机午饭1人50元);班旗还有条幅是由苏XX爸爸找打字社设计定做的,总价为150元;XX妈妈、钟心妈妈、XX妈妈组织报名及收费的各项环节;XX妈妈设计打印游学任务;细心的刘XX妈妈还有XX妈妈还想到为了避免小朋友旅途枯燥,利用锁碎时间准备了适合孩子们共同参与的小游戏;XX妈妈自发购置部分应急药品及瓶装水以备不时之需,子威爸爸全面协调家长负责孩子们在春游活动中的安全工作。

  在活动当天,格格爸爸也帮着组织点名,组织孩子们做游戏,还自己购买了很多小礼物发给了大巴车上的宝贝们。书港妈妈、奕博妈妈和XX妈妈主动自掏腰包买了很多矿泉水分给大家喝。丰羽爸爸租的观光车提供给每个孩子玩耍,带给了孩子们别样的欢乐。所有爸爸们一刻不离的保护着孩子们的安全,还扛着班旗,那么长的竹竿不容易携带,真的是很辛苦!所有的妈妈们为孩子们准备好吃的,提前到草地上选好地方,保证了我们中午的午餐和休息!

  大家做的实在太多太多,而在此次活动中我做的实在太少太少,真的,此时的我早已热泪盈眶,真的觉得咱班的孩子们太可爱了!家长们太可爱了!能有大家这么帮我,这么爱每一个孩子,奉献自己的大爱,不计较个人得失,全心全意支持班级工作,我必须更要加油!有时一忙起来难免有工作做的不周的地方或是做错的地方,请大家谅解,为给我指出来,我会虚心改正!而且有了孩子我才更能体会作为家长的心情。

  最后想表达的是,此次游学活动离不开家长们的大力支持与协助,因为有了大家的积极参与,才有了这次笑颜如花的亲子户外活动!感谢家委会成员对班级活动付出的辛苦努力,感谢每一个家庭对活动的参与和认可,使我们小蒲公英班的全体师生倍感温馨和幸福。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们班级的工作。再次感谢大家庭的每一份子!

  郊游活动总结 篇11

  为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了欢庆“六.一”文艺晚会,让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

  我园在开展庆六一活动的过程中也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

  当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

  人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

  春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月28日我们幼儿园组织了春游活动,考虑到环境的.优美和孩子的安全,我们将地点选择为万寿广场。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

  春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。

  4月28日上午,孩子们背上小背包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求。经过南岳大庙,孩子们不禁赞叹着春风给大庙带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,粉嫩的桃花,金灿灿的迎春花孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。随后,孩子们来到万寿广场休息,和好朋友们一同玩老鹰捉小鸡、丢手绢、钻山洞等游戏,然后一起分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后,孩子们一起争做"环保小卫士",把活动场地周围的垃圾清理干净。

  通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

  郊游活动总结 篇12

  5月1日晴空万里,我们公司组织了一次集体郊游,目的地是上海动植物园。

  9:00钟左右,我们到达了园区,从车上踏下的第一步就让我们感受到了一份绿树环阴融入自然的感觉,迫不急待的向里面奔去,我单位的近113名同事与家属,一眨眼工夫就像珍珠一样散入于植物园这个大玉盘中。有的这里瞧瞧,那里看看,有的打羽毛球,有的一起打排球,有的一起爬山,有的干脆就躺在绿绿油油的大草坪上,与阳光来一次亲密接触,沐浴一下春天的.阳光。悠哉!有的不甘寂寞,与自己同事玩起打水仗来,顿时冷清的人造小溪一下也热闹起来了,大家还是不管那么多纷纷撅起裤角,跳入水中,领导也经不起诱惑也跟员工们玩起来。领导、员工都玩的不亦乐乎!

  通过此次郊游不仅让同事们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,此次郊游安排了各种精彩的活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在郊游的过程中领导、员工、家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让大家之间有了互动的机会;同时也给大家一次学习和磨砺的机会,总结自身经验不足,为了以后更好的工作,打下了坚实的基础。

  员工和孩子们对本次游玩的地点都非常满意,通过这种途径与同事共同感受春天的气息,不仅让同事们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如自己也回到了童年的世界。让领导、员工、更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。

  此次郊游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆。

  郊游活动总结 篇13

  活动目标

  1、感受歌曲活泼欢快的情绪,体验与朋友结伴表演的快乐;

  2、能创编跳跃、连贯的动作帮助理解和表现歌词的内容;

  3、初步学唱歌曲,知道ABA的结构类型,并学习用"跳跃地"和"连贯地"两种方式来表现歌曲。

  4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备

  经验准备:幼儿已有郊游的生活经验;

  物质准备:CD音乐《郊游》。

  活动过程

  一、活动导入

  1、复习歌曲《小红花》。

  指导语:(教师弹凑歌曲前凑)这是什么歌曲?在最后一句我们应怎么唱?(前面跳跃,后面连贯)

  用跳跃、连贯的声音唱《小红花》。

  2、教师引导幼儿回忆郊游时的美好前景。

  提问:你们郊游过吗?去了哪里?玩了些什么?

  3、教师范唱歌曲,引导幼儿讲述歌词内容。

  提问:歌曲里小朋友郊游时快乐吗?他们是怎么郊游的`?看见了什么?

  4、幼儿学唱歌曲

  二、教师再次范唱歌曲,启发幼儿发现ABA的结构。

  提问:你们发现歌曲里有相同的地方吗?

  三、教师带领幼儿学唱歌曲,进一步理解熟悉歌词。

  提问:这首歌里唱到白云怎样?阳光怎样?青山、绿水怎么样?

  四、教师引导幼儿讨论,发现并运用不同方式演唱歌曲。

  提问:你们发现中间部分和前后重复的地方有什么不同?你们唱什么歌的时候也运用了这两种方式?

  五、教师通过语言创设情境,到"地方郊游",带领幼儿完整学唱1~2一遍。

  六、鼓励幼儿听音乐结伴边表演边歌唱。

  活动反思:

  本次音乐活动是一个歌唱活动。《郊游》这首曲子是大家耳熟能详的,它是ABA结构,第一段和第三段是一样的,活泼欢快,中间第二段比较柔和,唱了郊游的风景。活动开始我以谈话导入,引导幼儿说说郊游地的风景,根据幼儿的回答我用简笔画的形式画了下来,从而引出第二段歌词。接着我用动作引导幼儿说出了第一、第三段的歌词。歌词理解后,让幼儿通过听教师清唱初步熟悉歌曲旋律,然后再用钢琴伴奏,一句句学习歌唱。等唱了两到三遍后请幼儿编动作,边表演边唱,这样比较能帮助幼儿记住歌词。虽然大多数幼儿能大概将歌曲唱出来,但这样的教学方式让孩子们觉得兴趣缺缺;而且后面边表演边唱,孩子们会分散注意力,反而唱的更少更轻,应该在幼儿熟悉歌曲的基础上再加动作比较好。

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