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中国梦活动总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的中国梦活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中国梦活动总结范文1
党的十八大报告为我们描绘了一副“中国梦”的美丽图景，xx召开“建班100天，我的中国梦”主题团日活动。各班同学畅谈自己的梦想，以丰富多彩的形式，学习贯彻十八报告精神。
xxx以“我的中国梦之公管122的梦”为主题，在建班100天的日子里，带领班级同学进行了宣誓：“作为新时代的大学生，我们争做有理想、有道德、有文化、有纪律的的四有青年，始终坚持坚定不移跟党走的信念，在砥砺自我中实现人生价值。”宣誓结束后，同学们踊跃发言，提出了自己对班级的构想，以及对于班级建设、班级活动、学习方面的意见和建议，班委认真做了记录。同时同学们也写下了个人梦想，大家立志四年后毕业时来验证成果。xx朗诵《我的中国梦》，将大家的梦想书写成建班之日的造型，别具特色。商121班则以文艺汇演的形式展现建班一百天的班级风采，有的班级还通过与机电学院、土木学院班级联谊的方式，以“优习心愿”的形式，写出了男生的梦想、女生的梦想，并搭成对子，帮助彼此完成梦想。
“建班100天，我的中国梦”主题团日活动的召开，得到了经管学院XX级新生的积极响应，各班通过各种形式，以实际行动体现了十八大报告中提及的“中国梦凝聚力量”，以班级的实际行动，增强班级凝聚力建设，借建班100天之际，各班树立自己的.奋斗目标，每位同学书写自己的班级梦想，并宣誓在四年的大学生活中砥砺前行、实现梦想。
结合学校本学期重点工作对学生会本学期即将开展的一些检查、服务工作向大家做了简要解读，并发出了希望大家本学期齐心协力，努力服务好每一位学生的号召。团委书记郝秀平老师简要地安排了本学期的学生工作，以及最近一些活动的工作安排，希望大家用实干的精神、拼搏进取的精神、团结和谐的精神去创造更优异的成绩，并祝福大家能够愉快地投入到新学期的生活与工作中去。副校长张广新对学生会干部提出了四点要求：不断提升自身素质、不断提高工作能力、正确处理好与学习的关系、正确处理好与同学的关系。
凝聚正能量，实现我们的梦，实现中国的梦。我们相信，新学期，新面貌，zzz全体师生将团结一致，坚定信念，凝聚力量，为学校的各项工作取得新成绩而努力奋斗。XX，精彩起航，超越等待！
中国梦活动总结范文2
天不留情人留情，敢于面对胜雄心。风雨浇不灭志愿者的奉献精神，地震摧不毁中国人的心。只要人间有爱，何谈难解之题。再继“五四”精神，来续“中国梦”的新生。
5月2日早上开始，贵阳市共青团员白云区委在白云区人民政府广场举办了纪念“五四”运动94周年“凝聚正能量，率先奔小康‘飞扬吧青春’五四青年节”系列活动。贵州师范大学求是学院共派出三十多名志愿者与院运动员代表队参加了此次活动，在我院志愿者整天的协助下，活动在下午六点顺利结束。
五一前，接到院团委的通知，贵阳市共青团员白云区委将举办纪念“五四”运动94周年“凝聚正能量，率先奔小康‘飞扬吧青春’五四青年节”系列活动，邀请我院参加与派志愿者协助。5月2日早上7点50分，贵州师范大学求是学院三十多名志愿者和院运动员代表队在求是学院青年志愿者联合会办公室前结合。8点，在院团委张老师和卢老师的带领下随着校车开往白云区政府。
一下车，志愿者们就纷纷投入到工作中去。虽然天空不作美，下着小雨，但却不能抹灭志愿者们的奉献精神。在这次活动中，白云区各乡镇、社区和区机关团委也参与了进来。活动出席了白云区高新区党委书记、副区长等相关领导人，最后在军区党委书记的致辞与宣布开幕下进行。
开幕式结束后，相继开展了纪念“五四”运动94周年“飞扬吧青春”素质扩展运动会、文艺演出及颁奖仪式，并公布了白云区为雅安地震灾区捐赠情况。在运动会中，我院代表队经过袋鼠跳、搭桥过河、穿越生死、珠行万里四项比赛以69分总成绩夺冠。在文艺演出中，我院共出了两个节目，最后在颁布一等奖的欢呼声中结束。
在整个活动过程中，最让人显目的不光是我们的代表队，还有我们的`穿着大红色志愿者服的志愿者们。他们凝成一团火焰，在当日的风雨中燃烧着，不求回报，不怕辛苦，默默的在雨中奉献着。无论是我们的代表队、演员，还是我们的志愿者。他们都展现出求是人民的欲望，求是人民的精神和求是人民的团结友爱。在这个“五四”，让求是人民的青春飞扬吧!
总结
梦想，犹如一阵风，吹向未来;梦想，犹如一艘船，飘向远方;梦想，犹如一盏灯，点亮明天。5月2日我们怀揣着梦想参加了由白云区团委主办，太平洋建设协办的“飞扬吧青春” “凝聚正能量，率先奔小康”五四青年节系列活动。
此次活动举办得非常成功，从活动前期到活动期间再到活动后期的工作都开展得井然有序。不管白云区政府的工作人员，还是求是学院的青年志愿者都积极参与每一个活动环节。此次活动让我们真正地懂得了五四青年节的真谛，同时我们以求是学院团委荣获第一的荣誉证明了我们是优秀的青年志愿者。
此次活动以丁雄军书记的致辞拉开序幕，他告诉我们“作为一名青年，我们要有梦想，有了梦想，确定了方向，我们就要立刻行动。”在政府广场上，我们也听到了白云区区委书记丁雄军书记对于当代理想青年的诠释。活动在一阵阵掌声中越来越精彩，接着就是下午的趣味运动会。参赛队很多，运动会的项目也很多。尽管天空下着小雨，但这点小困难也没有消损参赛队员志在必得的锐气。
其中第一个项目是袋鼠跳，选手穿着麻袋从起点跳到终点，然后将麻袋交给在终点的选手，在终点的选手穿上麻袋跳回起点，将麻袋脱下交给下一个选手，以此类推。在这个游戏中，我们求是学院的代表队表现优异，以惊人的速度遥遥领先，为接下来的比赛打下良好的基础。在比赛中求是学院的志愿者团结协作，互帮互助，最终以优异的成绩完成了比赛。
此次活动虽很成功，但也有不足之处。任何事情都有两面性，此次活动我们代表队得到大家的好评，但同时也有一些志愿者毫不知情这个荣誉背后的付出场面。我个人觉得活动还欠缺宣传，没有真正做到让每一个人参与五四青年节活动。但这些失误会让我们牢记细节决定成败，在以后的活动中求是青年志愿者联合会一定会扬长避短，让志愿者之路越走越远。
这次活动上，我们所表现出来的那种奉献、进步、互助和友爱，证明了青春的旋律在时刻拨动着，青春的路上，有你、有我，我们敢于担当，勇于奉献。此次活动不仅使我们感受到了青春的魅力，更是感受到了求是人的团结友爱。
中国梦活动总结范文3
为增强学生的民族意识，激发学生强烈的爱国情感，引导树立正确的世界观人生观，凤竹小学开展了以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动。
为进一步推动“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，凤竹小学.通过主题班会、演讲、习作竞赛等一系列活动，让学生感受到青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性；同时，让学生认识到从现在做起，从自己做起，以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。活动中，增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力，语言情感表达能力，综合实践能力。
主题班会上，班主任老师首先组织班级学生观看了“我的`梦，中国梦”的视频，向同学们阐述了中国梦的内涵，发动学生各抒己见，畅所欲言自己对“中国梦”的理解。在老师的引导下，有的围绕新中国取得的辉煌成就表达自己的看法，有的围绕“中国梦”阐述自己的见解，有的借此机会立下远大理想……主题班会在热烈的氛围中进行着。同学们通过演讲、说愿望、展未来来表达自己的决心，描绘出孩子们心中一个个美好的“中国梦”。
引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己，激励他们应该从自己做起，从小事做起，以实际行动投身到中华民族的伟大复兴中去。同时，把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良她的教育作用。
通过此次活动，学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，了解了自身的责任和使命，更牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、坚持不懈。相信以后他们将会用更加积极的姿态迎接困难和挑战。
中国梦活动总结范文4
为深进学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深进展开中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生继续光荣传统，增强心向党的意识，激起爱国主义情感，建立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据海原县教体局相干文件精神，我校在从三月份开始组织展开“我的中国梦”主题教育活动。现将工作展开情况总结以下：
一、活动主题：
学雷锋展风采中国梦我的梦
二、活动目的：
1、突出立德树人，以3月5日学雷锋记念日为契机，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导我校学生发扬雷锋精神，倍加珍惜今天幸福生活，学习晓得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断促进中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
2、丰富师生们的课余生活。
3、以实际行动践行服务精神并结合中国梦这一时代主题带动更多的中学生参加志愿服务活动，创造和谐社会，打造美丽的中国梦。
4、对外宣传我校学生积极向上，服务社会的良好精神风采。
三、活动内容：
1、大力推动“我的中国梦”主题校园文化建设。
2、3月5日展开“学雷锋展风采中国梦我的梦”主题主题演讲比赛。
3、3月11日组织全体师生为七营街道打扫卫生，使雷锋的光辉形象扎根于人们的.心中，使广大师生加深了对学雷锋、讲文明、树新风的熟悉，深入理解了雷锋精神的本质内涵、雷锋精神的时代意义。
4、组织学生展开清除校园垃圾中学开展“我的中国梦”系列活动总结欢迎您访问范，文，家}和美化校园义务劳动。
5、各班展开“我的中国梦”主题班会活动。
6、通过校园之声广播站和国旗下的演讲等情势展开“我的中国梦”活动，从思想上教育学生学生乐于助人、服务社会、打造中国梦。
7、组织学生展开以“我的中国梦”为主题的征文比赛，为七营中学的文明建设和中国之梦添上出色的一笔。
总之，“我的中国梦”主题教育活动的展开，出现出了很多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来。展现出我校学生积极进取、高昂向上的蓬勃生气，培养了学生们的创造力及想象力，加深了广大师生对“中国梦”的熟悉和理解，进一步激起了师生们的爱国之情，师生们纷纭表示，要为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗。
中国梦活动总结范文5
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，里村小学组织开展了“我的中国梦”主题教育实践活动之“网上祭英烈”主题活动。现对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开师生大会，就“网上祭英烈”活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、统一组织“网上祭英烈”公祭活动。
全体少先队员在校少先队的组织下登陆了江门文明网，通过献花、鞠躬、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名少先队员，今天我进入了中国文明网，看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后，我很激动，你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。本次网上祭英烈活动，我校共参与师生人数为628人。
2、以主题班队会等形式组织“网上祭英烈”活动。
在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动；4—6年级每班上交质量优等的征文，在清明节3天的'假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
3、组织祭英烈活动。
我校少先队于3月28日下午2：30，五年级全体师生到东湖公园英雄山上烈士墓进行“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”活动。预计活动将收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。
三、效果明显，意义深远
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。文章来源
中国梦活动总结范文6
为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，我系特意组织举办先锋擂台大赛之----“共筑青春志，共圆中国梦”培训活动，希望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力的培养、提高我校人才培养质量而开展的公共能力活动。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关国家时政动向，关心国家民生，增强大学生的社会主义意识。
一、活动宗旨
提高大学生对国家时政动向的了解，对国家民生的关心，对国家经济政治格局发展的。增强大学生的社会主义意识，提高对国家各项发展的重视度，加大学生课外知识量。
二、活动对象
13级全体同学
三、培训流程
1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。
3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路 “三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。
4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
培训活动总结
为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，在院团委的指导下，我系特意举办了这次政法先锋擂台大赛之——“共筑青春志，共圆中国梦”培训活动。在我部门各成员的努力和13级同学们的积极配合下，此次培训取得了圆满成功。本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期政法先锋擂台大赛之----“共筑青春志，共圆中国梦”培训相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，提升同学们公共能力，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。同时，也要让同学们明白通过参加公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
相信通过本次培训，13级的同学们更进一步了解有关公共能力所包含的.相关活动以及参与各项活动的比赛流程，积极参加相关活动，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时，也加深了同学们对公共能力的印象，进一步理解同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，端正了同学们的态度，为以后的工作扫清了道路。
虽然在整个培训过程中是成功的，但是还是存在着很多问题，主要有以下几点；
1.部分同学热情度不高，积极性不够。
2.由于部分同学学习时间紧促，未能赶到会议现场，而请的同学代替，而这些同学对此次培训还十分的不了解，所以对培训的内容仍还有许多疑问。而由于时间较少，所以也未能一一解答，所以还是会让此次会议的内容和精神未能完全转达下去。
针对以上不足之处，我部门的各成员留下了qq、手机号码等方式向那些未能到达的同学进行额外的会议转达。
中国梦活动总结范文7
20xx年6月1日下午，厦门外国语学校湖里分校全体初一年少先队员们欢聚在美丽的校园，通过各种活动形式一起庆祝属于我们自己的节日，共同拥抱美丽的六月!
一、表彰活动
表彰会在嘹亮的队歌中拉开序幕，徐名昌校长首先为活动致词。致词中向我校广大的少先队员们表示了节日的祝贺、对获奖集体和个人表示了由衷的骄傲、对莅临参加活动的家长们表示感谢，最后祝愿我们广大的少先队员要学习四好少年,争当四好少年,努力创新、深入实践。
少总李璐颖老师宣读了表彰名单，有50名优秀的少先队员们通过近一学年的学习生活中从班集体中脱颖而出，分别被评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。
当受到表彰的队员代表们从校领导手中接过证书和奖品时，脸上都洋溢着自豪的笑容，整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也给全体少先队员们上了一堂富有教育意义的活动课。
二、“童心向党”红歌比赛和“中华经典诵读”比赛
表彰会结束后，各班少先队员们依次唱响《红星歌》、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》等经典歌曲，抒发少先队员们对祖国、对中国共产党的热爱之情。
中华经典诵读比赛中，少先队员们也焕发了极大的`热情。队员们饱含激情的诵读，迎来了同学们一阵阵热烈的掌声。每一位队员都在诵读中亲近到博大精深的传统文化，增强了民族自豪感，
三、班级小组包饺子大PK
集会结束后，同学们回到各自班级自行举行小组包饺子PK活动，同学们手忙脚乱，不知从何下手，包出来的饺子五花八门。家长，老师，学生一起努力“研究”怎么包饺子，不一样的水平，一样的热情!
四、丰富多彩的游园集章活动
吃饱喝足后，队员们开始了游园活动，10个班各自有不同的活动主题，例如“比比谁的眼力好”、“比手画脚”、“转圈抛物”等，队员们热情非常。最后，拿着收集来的印章去兑换奖品，奖品从学习用品到日用品，各式各样。这次的游园活动，队员们玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，在他们的欢声笑语中，我们老师也像回到了童年。
这次的庆六一系列活动，令人快乐、令人难忘。整个活动在热烈活泼的氛围中进行着，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，在欢度节日的同时，也进行了一场富有意义的教育活动。我们将继续努力，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好!令同学们印象深刻，难以忘怀。
中国梦活动总结范文8
2013年XX月XX日上午，xx学院第二党支部10影像麻醉团总支发起了“中国梦——我们在行动的路上”为主题的志愿服务党日活动，活动在x里社区西园新村小区拉开帷幕行。“力行先锋”党员服务队的五名党员及预备党员和26班的全体同学在队长x的带领下参与此次活动。
本次活动共分为三大部分进行。1、进社区量血压。2、指引医路。3、公园医学知识宣讲。到了西园新村小区后队长分了几组队，并给大家分了工，有为病人指路的，有为病人挂号的。很快大家就到了指定的地点，积极的投入到了工作中。同学们很耐心的帮助病人解决困难。指路的小组为前来问路的患者及家属耐心的指引着路，有时患者不太明白，同学们会领着患者过去。帮助病人挂号的小组也满怀热情，主动为病人挂号，并指引病人去哪个区看病。大家很认真的为病人讲解着，很多人也主动过来寻求我们的`帮助，对我们充满着信任。很快活动结束了，大家都有点意犹未尽的感觉，各自分享着遇到的有意思的事情。最后队长总结了一下这次的活动，并交流了一下活动的感受。
活动受到了社区居民的热烈欢迎，不少附近的居民特意前来了解医学小知识以及测量血压。一群在公园散步的爷爷奶奶看到我们的活动后，也高兴地加入了队伍中。在我们宣讲医学小知识的过程中，一些有这些疾病的居民还给我们传授他们所了解的知识，俗话说“百病成良医”，这也是一种知识的互相交流。同时，同学们自愿处理了公园的垃圾以及小广告，为在公园散步的居民营造了更好的环境。活动结束后，我们在社区广场上对此次活动进行了总结和交流，同学们认为此次活动丰富了我们的生活，是一次将课本知识与实践相结合的大好机会，很多同学表示将来要多参加类似的活动。
“中国梦——我们在行动的路上”正如这次活动的主题，虽然我们还是学生，但是我们心中充满爱，虽然我们医术尚浅，但是我们依然拥有一颗救人的心，虽然我们略显稚嫩，但是我们懂得感恩，我们一定会用自己的行动诠释校训“好学力行，造就良医”的美好精神。同学们热情很高，在活动中表现的都很积极。活动中同学们不仅为病人解决了相关问题，自己也学到了知识，锻炼了与人交流的能力，体会到了为人民服务的乐趣。更加坚定了“好学力行，造就良医”的信念，希望以后能更好的为人民服务!
中国梦活动总结范文9
实践激扬青春志，奋斗成就中国梦，为了积极响应党的十八大精神和“我的中国梦”教育实践活动，带着激动和兴奋的心情，我社会实践小分队走进农村，深入基层，开启了以“体验省情服务群众”为主题的为期五天的暑期社会调研活动。通过这次调研活动，我学到了很多，也感受到了很多。
我们团队把位于xx市xx区的xx村、xx村作为实践调查地点，深入了解当地农民群众的生活状况，调查他们对于中国梦的理解。通过实践，了解当地农民自身对于中国梦的认识，进而进一步深入研究，分析基层群众中国梦形成的原因和农村建设中存在的不足，并且结合党的新方针，新政策提出相应的建设，为建设新唐山作出贡献。
实践第一天，我们在两村村长的带领下，分别走访了当地的村民，小分队成员们和村民融洽的围坐在一起，认真给村民们宣讲十八大精神，热情好客的村民们积极配合我们做了关于“我的中国梦”的问卷调查，通过调查，我们发现朴实的村民们有着最朴实的中国梦，对于美丽的中国梦，群众们都充满了无限的向往和期待。接下来的几天，我们在当地村委会的帮助下，跟刚刚高中毕业的学生开展了一次座谈会，对他们关于大学的一些疑惑进行认真解答，并且安慰高考失利的`同学，让他们感到温暖，同时也为他们能更早的适应大学生活，提出一些正确的、实用的建议，帮助他们能更好的找到人生的方向。之后，我们前往两村的敬老院，慰问那里的孤寡老人，尽可能给老人提供精神和物质上的帮助，帮助孤寡老人打扫卫生，整理房屋，同时我们还与当地的贫困儿童沟通，了解他们最需要的是什么，帮助他们尽可能的解决学习和生活上的困难，给他们讲励志故事，为他们讲述大学的美好生活，帮助他们树立远大理想。
在走访的过程中，我们积极给村民们做“十八大”宣讲，向他们介绍“十八大”关于新农村建设方面的精神，让村民能够更清楚得了解党的最新指导思想和方针政策。并在村委会宣传栏建立精神文化墙，以便让村民们更清晰的了解社会主义新农村的发展趋势，为村民们更好的实现属于自己的中国梦提供帮助。
在实践中激荡我们的青春，于奋斗中成就你我美丽中国之梦想！
中国梦活动总结范文10
在一年一度的中秋佳节来临之际，我校组织了一系列的中秋主题体验活动，让孩子们在活动中品味中秋，感染中秋这一中国传统佳节的魅力。
周一，学校进行了“中秋情 中国梦”主题升旗仪式。在中秋节期间，我校的电子屏上就打出了“中秋节快乐”这几个大字，让来往的师生和家长们，从这简单的`五个字中感受：中秋来了！营造了中秋的浓浓节日气氛。同时，利用橱窗这一宣传阵地，图文并茂地向大家展示中秋的丰富内涵。五六年级的孩子们精心设计了节日小报，为校园增添一抹节日的气氛。
在中秋的三天小长假时间里，全体队员在家中与亲人团圆，赏月，聚餐，参加各种各样的户外活动，充分感受了中秋的团圆之美。从那一张张交上来的中秋活动照片上，我们能够感受到孩子们的那份快乐。
在长假过后，大队部又组织各班开展了主题班会活动。在班主任老师的组织下，同学们或表演课本剧，或诵读中秋经典诗词，或交流中秋假期见闻。在那讲台的方寸之间，尽情挥洒自己的才情。教室里时而响起的欢笑声，便是对中秋佳节的最好祝福。
中国梦活动总结范文11
根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照穆棱市教体局统一部署和要求，我校开展了xx镇小学“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：
一、精心组织、合理安排
为了扎实有效地开展好我民族团结进步宣传活动，成立了以吕强为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据穆棱市教体局安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围
（一）利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
（二）充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。
（三）结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的`学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。
（四）各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。一、二学年开展创造性地开发特色鲜明的“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”教育校本课程，三学年开展“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”文艺演出，四学年开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结教育活动，五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
中国梦活动总结范文12
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，围绕立德树人根本任务，学校于3-6月份组织开展了“中国梦·我的梦”学生书信主题教育活动。
本次活动以“中国梦·我的梦”为主题，向师长、同学、朋友等写信，讲述和分享自己对未来的设想。结合感恩教育，在信中传达感恩、报恩祖国和社会的情感，将个人成长与祖国发展结合起来，表达为实现“中国梦”和“我的梦”而不懈努力的决心。
学校将本次活动通知传达给各班主任，并将信封、信纸分发给每个学生。各班主任积极引导学生参与活动，并做好了学生写作指导。学生将填好家庭地址的书信交指导老师审阅，另外作品按小学低年级（一二年级）、中年级组（三四年级）、小学高年级组（五六年级）进行评奖，每班推荐优秀书信2篇参加学校评选，共评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖6名。
通过此次活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
一个中队，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个少先学生都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么它便是温馨的、温暖的。
任四（5）班的辅导员以来，我始终用自己的热情、激情、爱心、耐心激发每个少先学生思想上的共鸣，我和孩子们用心共同营造着这个快乐的家。
一、加强学习，提高认识
1、以身作则，感染学生
虽说只是10左右的孩子，但我总是把他们看做和我平等的。平时，我要求学生做到的，首先自己做到。要进行大扫除，我带着学生一起擦窗，拖地，他们也干得很起劲；要学生多做好事，只要我看到哪位学生东西掉了，都会帮他们检，所以，他们也学会了助人为乐。老师的一言一行都受到学生的关注，也影响着学生的成长。要学生做到的，自己首先要做到；要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。
2、在学习中渗透养成教育
本学期，继续以《小学生养成教育校本教材》为主线，强抓学生各项行为习惯。利用课前组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《荻垛中心小学学生文明礼仪规范》等活动，使学生对养成教育有了更全面的认识，为培养学生良好的习惯打下了坚实的基础。
二、认真组织各项活动，增强中队凝聚力
1、关注生活，让生活成为教育的最好资源
本学期，我班以“校园处处盛开文明之花”为班级建设主题。利用黑板报向学生宣传创卫创园知识，并落实到实际的行动中。当学生环保意识减退的时候，我就引导学生们行动起来，用自己的小手牵起全校同学的手。当学生们看到花坛被污染后，学生们在我的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾。学校布置的手抄报也成为我教育学生的途径，经过收集资料、整理资料、办报的过程，我相信学生能主动的做一名环保卫士。
2、积极参加学校组织的各项活动，增进学生团结合作意识
开学初，学校组织了一系列的德育活动。我把每一项活动都作为重点，在学生中大力宣传，鼓励人人参与。在冬季阳光体育运动会上，每一位奋勇拼搏的运动健儿让我感动。我欣慰，在平时的教育中孩子们领会了团结就是力量。
3、利用课堂，让队会课成为学生综合素质提高的主阵地
每学期，大队部都会制定相应的队会主题。本学期开展了“养成教育之学习习惯”及“劳动习惯”、“地球是我家环保靠大家”等等。我通过组织知识竞赛、辩论赛等形式开展丰富多彩的队会课，使学生在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育。
三、其他工作
1、面对甲流。在甲流迅速蔓延的情况下，学校采取了各种措施预防甲流。结合学校的预防工作，每天对教室进行两次消毒，督促学生勤洗手，保持个人卫生。预防得当，我班尚未出现多名同学同时请假现象。
2、安全是重点。俗话说：“教师是婆婆的嘴，警察的腿。”对于安全工作我也是这样去做的，队会课，课下有时间就对学生进行安全教育。如有发现学生发生追逐打闹、玩危险物品或放学不按时回家等不良现象我也绝不会姑息，会告诉学生此类现象的严重性，与家长沟通采取有效的措施。
四、收获—新的起点
我们不是最优秀的，但我一直坚信努力就有回报。我常常对学生这样说。在本学期里，我中队积极参与学校活动，在班级文化建、冬季阳光体育运动会中取得第二、第三的成绩。虽然不是最好，但学生们从不放弃，我与学生们把眼前取得的成绩看作下个目标的起点，不断追求。
工作中还存在很多不足。队会课常常被其他事情占用，不能对学生及时进行思想教育，卫生打扫跟的不紧，学生的思想波动较大教师没有及时交流，工作方法不科学。有待于在今后的工作中逐步提高。
辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的学生们一起快乐成长。
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩，现将我校诵读活动总结如下：
一、明确目标、落实活动方案
1、明确活动目标
通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
2、落实活动方案
与日常教学相结合，除安排的.校本课外，每周一下午课外活动（单周诵读、双周写字），各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。学期结束，评选诵读小明星。
与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。
与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词
与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
与学校大型活动相结合。上学期我校举办两年一度的艺术节，各班表演了精彩纷呈的节目，有古诗新唱，有根据古诗意境的表演，有形式多样的朗诵，还有师生同台表演的歌舞等。在六一儿童节庆祝会上，也以经典古诗文为主题，形式多样，孩子们在快快乐乐的氛围中感受到经典诗文的魅力，受到情的感染，美的熏陶。
注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书大王”等评选活动。
二、措施到位
为调动学生参与诵读和创作的积极性，学校将通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动，为学生搭建施展的平台，不断提高小学生课外经典阅读的兴趣，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。
1、举行了“中华诵经典诵读行动”的启动。
（1）学校举行 “中华诵经典诵读行动”的启动仪式。进行国旗下讲话，使师生明白讲普通话、诵读经典的意义和重要性，倡议师生亲近母语，共同行动。
（2）各班利用班队会深入开展推广普通话的宣传工作。各班主任结合本班学生的实际设计丰富多彩的内容，通过主题班会，让学生明白，作为中华民族的一份子，说普通话，写规范字，诵经典文，一定要从我做起，从现在做起。
2、积极组织师生参加各级各类比赛，提高全体师生人文素养。
（1）学校通过师生比武这个平台选拔优秀师生，通过培养诵读尖子，从而进一步弘扬中华优秀传统文化，推广普通话、推行规范汉字，激发少年儿童对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增进爱党爱国爱社会主义的情感。
（2）举行全校学生规范汉字书写大赛，从中选拔书法苗子，展示学校写字教育成果，进一步提高广大学生的规范汉字书写水平，弘扬中华优秀传统文化。
3、每个月各个班级评选“课外经典阅读小明星”，每月上报给学校，在升旗仪式上由校领导亲自表彰、宣传；
4、各班组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动，并定期举办交流评比。
5、本学期学校举办了“经典阅读活动”，结合各项诵读竞赛，开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动；并组织师生参加各级各类经典诵读比赛，通过活动，来检测学生诵读效果，激发学生诵读经典的热情。
三、收获和体会
1、丰富了学校的文化内涵。
（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。
（2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。
（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。
2、全面提升了学生的综合素质
（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。
（3）是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
3、提高了教师的文化底蕴
（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。
（2）掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。
四、今后的工作思路
1、总体目标
通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。
2、 具体目标
（1）培养小学生的注意力和记忆力。
（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。
（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
（4）培养小学生读书兴趣，增加各方面的素养。
（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
3、诵读内容
主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文及经典优秀选文为主。（其中有：《三字经》、《弟子规》、《论语》、《小学生必背古诗80首》经典的选萃等。）分低、中、高三个阶段，6年完成。
一、二年级主诵：《三字经》，优秀古诗文20首
三、四年级主诵：《弟子规》，优秀古诗文30首
五年级主诵：《论语》，优秀古诗文20首
六年级主诵：《小学生必背古诗80首》
4、教学原则和方法
a、原则
模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。
差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。
自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。
鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。
b、方法
（1人人参与，个个提高。
（2）每日在校读10分钟。在学校由老师（以语文老师为主，不限于语文老师）利用经典诵读课背诵。
（3）每周利用星期二的校园广播进行赏析品诵，并结合语文学科教学时间进行评点。
（4）回家后，再由家长带动诵读（亲子诵读）10分钟。
经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。
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