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小学寒假活动总结

时间:2023-02-25 09:14:59 活动总结 我要投稿
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小学寒假活动总结14篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的小学寒假活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学寒假活动总结14篇

  小学寒假活动总结 篇1

  为了丰富我校学生的寒假生活,让学生在家庭和社会中体验更多有意义的生活经验,让学生离校不离教,我校开展了一系列活动。

  寒假正是我国传统佳节春节的放假时间,在此期间学生能够亲身感受到家乡有特色的春节习俗,了解更多和春节有关的文化,是学生增长见识的好时机,我校布置低年级学生进行“吉祥如意”主题的绘画,中年级进行“欢乐新年”主题的手抄报制作,高年级同学拍摄和春节习俗有关的摄影作品。学生把自己的看到的听到的画下来,通过看到的`听到的去找自己想知道的,这个过程就是他们进行自我教育的过程,这种方式的学习让他们印象深刻,教育效果显著。

  除此之外,我校还倡议全体师生在寒假期间诵读《弟子规》,学习《弟子规》里面的言行,让他们在家孝敬父母,在外友爱兄弟朋友,做一个谨言慎行、善良、有仁爱之心的人,多读书,读好书。同时组织学生在家观看《中华弟子规》《中华德育故事》动画片,高年级同学在看完之后撰写一篇观后感。

  为了丰富学生假期生活,让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假,根据教委办要求,各校要以社会主义核心价值观为引领,以做“文明礼貌xx人”为主题,组织开展相关专题教育活动。xx小学要求学生要以“八大基本文明礼仪规范”为准绳,争做“文明xx人”,过一个有意义的寒假。

  为了让活动得到落实和实施。xx小学校领导充分重视,要求大队辅导员迅速举行启动仪式,根据上级要求,设计制作学生寒假作业单,分发学生并进行回收。通过落实开展活动进行文明礼仪实践,学生对文明礼仪有了更深刻地认识,个个争当“文明礼貌xx人”。

  小学寒假活动总结 篇2

  20xx年寒假已经结束。假期中我认真落实《公民道德建设实施纲要》,根据学校的寒假工作计划开展了一系列工作,关心救助困难学生,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将假期工作总结如下:

  一、认真做好假前工作

  1.切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以朱孟迎校长为组长、学校领导干部、工会、少先队辅导员参与的学校寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

  2.做好假前教育。结合宣传、落实《公民道德建设实施纲要》,在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育,尤其是诚信教育。认真落实《学校安全工作暂行条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

  3、加强与家长的沟通。通过假期活动方案,向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。

  4.

  做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

  二、假期活动丰富多彩

  1、在假期前党支部组织全体教师认真学习了十七大报告,密切结合教育教学实践,研究教育创新的思路,制定出学校深化改革、外树形象、内抓质量的措施,切实领会十七大报告中阐述的`新时期教育发展的目标和任务、战略地位和作用。

  2、要求学生在假期中每天坚持收听收看新闻、阅读报刊、了解时事,开展“每天记一条好新闻”活动。开放学校的图书室,要求每个学生在假期中必须读完一本书,并根据所读的书本写出读后感制作成好书推荐卡,将书名、主要内容、作者、推荐理由等书写清楚,向自己的朋友、同学推荐养成爱读书,读好书的好习惯,在开学时将制作精美的向全体同学展出。同时利用春节是感受中华民族文化、民族精神的美好时刻,大力弘扬和培育民族精神,给学生布置多种形式的作业,通过写日记、写文章、拍照片、抄对联等,让学生在实践中感受民族文化,实践中华民族传统美德,养成良好习惯。同时号召一、二年级同学利用假期多看一些童话书籍,看过后以讲故事的形式讲给父母听,以锻炼同学们的口语表达能力。

  3、利用假期时间,走进社区活动。在寒假中不忘对学生进行心理健康教育。20xx年1月8日我校大对部老师带领独生子女学生前往翁声街道听取德育办刘主任的《关爱独生子女感受社会温暖》讲座,在学生当中产生了强烈的凡响,同时大队部组织学生回校后展开讨论。1月17日带领学生参加翁声街道办事处举办的《翁声街道未成年人才艺展示》。活动中同学们所描绘的都是自己心中。

  小学寒假活动总结 篇3

  社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓。

  通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为将社会实践活动更好地推向深层次,现将本学年活动简要总结如下:

  一、领导重视机制健全措施得力社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此,学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。

  二、内容丰富形式各样

  1.通过到连队清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的连队职工说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

  2.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的.环境卫生状况,增强居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。

  3.通过这次社会实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

  总之,我校的社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!

  小学寒假活动总结 篇4

  一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

  为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9大主题。

  一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;

  二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车;

  三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆,提高审美意识和艺术情趣;

  四是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼;

  五是继续开展“读好书,写读后感”活动。

  六、通过网络书籍,进行一次中国传统文化礼仪学习,做一名“慈孝”学生,并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报;

  七、学习普法等有关知识,并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报;

  八、开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩,写一篇游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来,期初在班级中搞一次影展;

  九、参加一次社会实践活动,在社区做一些义务劳动,做个“环保小卫士”,做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的'寒假社会实践活动。

  二、活动内容丰富,形式灵活多样

  我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。

  一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写(画)出自己的感受,进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的知识视野;

  二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;

  三培养了学生的动手制作能力。

  小学寒假活动总结 篇5

  时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。几天的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。

  队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。正值春节,队员们去了解了许多关于春节的`民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。

  队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。

  队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书,《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等,完成了校少先队布置的手工作品。还有的队员还练字画画等等。

  寒假虽然短暂,但却过得那么丰富、充实、快乐……

  小学寒假活动总结 篇6

  寒假孩子们暂时告别了校园,同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广阔天地中,让小学生们通过参加各种健康有益的活动,在玩乐中开阔眼界,增长见识,健全人格,增强生活本领,培养孩子的综合能力极为必要。鄂尔多斯市东胜区实验小学少先队为了丰富学生的寒假生活,使学生更多的了解社会,参与社会实践,真正能使所有学生在寒假期间“受教育,长才能”,使每位学生过上一个充实而愉快的寒假。我校依据局里的部署以及学校的实际情况,对学生寒假社会实践活动进行了周密安排。

  春节已近,春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。为培养同学们的感恩意识和办事能力,我们从一年级就让孩子积极参加下列社会实践活动:

  1、每天做一件力所能及的孝敬父母的`实事(比如尝试着扫地、擦灰、洗碗等简单劳动,给爸妈递一杯热水,洗小件的衣服,给爸爸讲个笑话……

  2、学习社会实践技能(读绘本故事书,学会自己穿衣、叠被子,初步学会简单的小制作,能进行简单的维修和小发明;给家里的盆景剪枯枝修叶,学习一点植物栽培的常识,栽培一两种花卉,了解一些动物科学饲养的常识)。

  3.做件敬老、爱老、助老的好事。

  开学后,我们对孩子们的社会实践活动的情况进行了汇总,一年级孩子识字量小,他们利用画笔、相机展示了他们多彩的假期。对孩子们的作品进行了评选奖励。进而养成学生多动脑、多动手的习惯。

  小学寒假活动总结 篇7

  本学年学校结合教育局工作安排和学校工作要求,结合学校实际,充分以假期为契机,以“关爱、感恩、责任”为主题,引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭和谐,社会和谐尽点心,出点力,让学生过一个文明、有益、健康、充实的假期,发挥社会实践活动的作用,让学生了解社会形势、了解村连情民意、提高综合素质。假前召开了全校师生动员会,班主任适时做好指导,加强信息沟通,交流经验,推动假期学生社会实践活动的开展。引导学生开展体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导学生热爱家乡、服务社会,开阔学生眼界,陶冶学生情操,增长知识,提高能力,磨炼意志,愉悦身心,使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好,确保活动顺利实施,特把学生寒假社会实践活动做以下总结:

  一、高度重视,认真组织

  假期前,学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

  二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

  (一)、放假前,少先大队辅导员王海英老师把社会实践活动向学生提出具体要求,做好动员工作。要求学生把参加活动的`情况做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识,使学生真正在活动中受到启发和教育。

  (二)、感恩父母心,孝心无价。

  高年级学生学着给父母做一次感恩饭,低年级学生为父母泡一杯感恩茶,说一句感恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心,在平日里我们就可以做一些力所能及的事,让父母感受到我们对他们的爱。通过这项活动同学们感受到了父母的辛劳、父母的爱,懂得了知恩感恩,提高了道德素质。从身边亲人做起,通过爱父母、爱家庭,进而推己及人,达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。(三)每人针对假期参加的实践活动,写一篇关于假期社会实践活动的文章,记录下自己实践活动的经历、体会、感想等,写出了自己的真实感受。

  本学年实践活动通过这一系列形式多样的主题,得到了学校领导的重视和家长的大力支持,取得了成功。虽然每学期只是短短的三十几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。

  塔水处上游小学

  20xx.7

  小学寒假活动总结 篇8

  为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。为此,我校结合小学生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,于寒假开展了“复兴中华 从我做起”的社会实践活动,现总结如下:

  一、指导思想:

  为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,融入和谐的社会氛围,感受浓郁的节日气息,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受增强爱国情感,弘扬民族精神的'教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定利用假期开展小学生社会实践活动。

  二、活动目的、意义:

  1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

  2、提高学生自身的综合素质,增强学生的爱国意识、学习意识和吃苦耐劳精神;

  3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作及创新精神。

  4、改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

  5、引领学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

  6、号召全员参加到文明城市的创建活动中来。

  7、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

  三、活动时间:20xx年1月18日-20xx年2月20日

  四、活动主题:“复兴中华 从我做起”

  五、活动地点:社区、公园、孤寡老人及残疾人家中、烈军属家中等地,活动地点可小组内讨论决定。

  六、参加人员:1-2低年级组、3-6高年级组学生

  七、具体安排:

  (一)强化安全教育,教育子女注意火电、交通、滑冰、炮竹、网络、饮食、旅游、防偷防盗等方面的安全。重点是人身安全、交通安全和防溺水的教育,户外活动应有家长陪同。

  (二)合理安排作息时间,督促子女认真完成寒假作业,指导子女阅读有意义的书刊。尽量帮助子女解决学习上的困难,多鼓励、少责骂,给他们增添学习的信心。

  (三)教育子女在校内、校外都要遵守学校的规章制度和纪律要求,服从学校的教育和管理,不要从事伤及自身或者伤害他人人身安全的活动。

  (四)关心国家大事,每天收听收看时事新闻阅读报纸,关心国家大事和时事政治,完成“复兴中华、从我做起”为主题的新闻摘录。(A4纸设计制作)

  (五)支持、鼓励子女积极参加石嘴山市“创建文明城市”活动。利用假期开展五好小公民“复兴中华、从我做起”主题教育活动,主要内容为:

  1、开展“增强爱国情感,弘扬民族精神”主题读书教育活动并做好读书笔记(以班为单位装订成册,设计封皮)、撰写读后感(红色方格纸,字数不限)。

  2、鼓励、帮助孩子积极参加“树立人生理想、扬中华精神”征文比赛(电子版发至班主任邮箱)。

  3、观看教育部、国家广电总局向全国中小学生推荐的第29批优秀影片,撰写观后感(用红色方格纸书写)。

  4、主动参与“红领巾志愿服务”活动,以及扶贫济困、尊老爱幼、扶孤助残的社会实践活动。(填写活动记录、上交活动照片)

  5、利用废旧材料制作各种军事模型。(在作品底部注明班级姓名)

  6、坚持每天锻炼一小时。家长要引导和鼓励孩子选择一项适应自己的体育活动,在暑假期间坚持每天锻炼一小时,提高身体素质。

  八、社会实践值得肯定的地方:

  (一)、准备充分:

  1、依据我校实际情况,结合学生实际制定出详细的活动计划;

  2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传,并强调相关要求;

  3、相关人员多次商讨,考虑细致,为活动做准备;

  (二)、组织有序:活动前集中强调相关要求,使学生分组有秩序地进行活动;

  (三)活动有效:

  1、通过反馈的资料信息发现活动中,学生积极地参与,且情绪高昂;

  2、学生在实践活动中,认真观察,并做了记录;

  3、有一些学生,在活动前就准备了相关问题,记录在小本上,并认真写下体会;

  4、活动中,学生有序遵纪,帮助他人但不给他人添麻烦;

  5、活动后,学生写了观后感,不论是篇幅,还是内容,都是充实具体的。

  6、在社区领导的支持、各位家长的配合,在全校同学的共同努力下,活动顺利进行。

  九、评选表彰:

  开学第一周,各中队的队员们按照要求完成了各种实践性作业。评委老师对每个中队上交的各项实践性作业进行了认真地评选,共评出“红领巾假日小队活动”优秀中队5个;“扶贫济困 尊老爱幼 扶孤助残”社会实践活动优秀中队6个;“复兴中华 从我做起”优秀新闻摘要42份;“增强爱国情感,弘扬民族精神”主题读书教育优秀读书笔记32份;增强爱国情感,弘扬民族精神”主题读书教育优秀读后感29份;“树立人生理想、扬中华精神”优秀征文24份;观看第29批优秀影片撰写的优秀观后感32份;“我的中国梦”优秀军事模型43件,评选出的中队及个人共计220人。

  本学期寒假社会实践小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效,充分发挥了雏鹰小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了了适应社会的能力。

  通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动展示我校军校学员的风采,通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色,确立自己努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

  小学寒假活动总结 篇9

  我校在寒假前以《区教育局“20xx年1月份重点工作布置”的通知》中“宝坻区中小学寒假社会实践活动方案”的精神和国家《综合实践活动指导纲要》关于“积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动”的意见为指导,本着让全体少先队员在寒假期间在安全的前提下开展好各种教育活动的原则,力争培养队员的创新精神和实践能力,树立终身学习的观念,使全体学生度过一个文明、安全、充实的寒假。现将活动情况小结如下:

  一、领导重视,精心策划具体落实。

  结合我校的实际情况寒假前,在校领导的专门指导下,政教处制定了“我爱家乡宝坻”寒假社会实践活动方案,按照要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

  二、队员参与,实践活动丰富多彩。我们开展了“小手拉大手共创文明家庭”主题实践活动。每一名小学生与父母共同制定一份家庭文明公约并将实施公约情况记录下来;

  在整个活动中,同学们在合作交流、口头表达、创意设计等方面锻炼和提升了自己的综合能力。该活动在社会上引起了一定的反响,也得到了广大同学和家长的喜爱和支持。.“我爱我们的节日春节”主题文化活动。认真贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,抓住春节契机,深入挖掘民族传统节日文化内涵,开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动,引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。开学后我们收到很多较好的作品其中:春联、灯谜、窗花、中国结等各种作品都有。.“安全伴我度假期”安全教育活动。我们充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、家长学校活动和假期中学生社会实践活动时段,对学生和家长开展一次专题安全教育活动,以安全知识武装学生和家长,以典型事例警示学生和家长,让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能。今年寒假期间我校全体师生没有发生一起安全事故。.开展“呵护宝坻观鸟与思考”活动。组织中小学生在自己居住的.村队或社区周边,自愿开展“观鸟与思考”自然观察体验活动,在本次活动中同学们学会了好多知识方面的东西但更主要的是他们学会了相互协作,懂得了保护环境,知道了人与大自然的关系。最后每名学生完成了一篇观察报告。

  三、主要经验

  1.精心部署。.加强宣传。充分利用宣传阵地进行宣传,及时报道实践教育活动开展情况,营造良好的舆论氛围。

  2.开展活动。我们一方面组织开展集体性活动,一方面发动同学根据自身条件开展分散性的个体活动,收获不小。.总结表彰。新学期报名时,各班开展寒假活动交流,每一个学生根据暑假生活上的要求上交有关作品、成果。学校进行表彰。

  这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题,得到了学校领导的重视和家长朋友的大力支持,取得了成功。学生的思想素质也有了明显的提高。虽然短暂,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。.家长配合,实践活动辐射更广。

  在告家长书上,我们要求家长积极配合本次活动,除了让队员填写自己的寒假实践活动外,还专门让家长填写了意见或建议,很多家长在反馈中均对学校提出的寒假实践活动进行了充分的肯定,有的家长还参与了实践小队活动,有家长这样说:谢谢学校老师给了孩子锻炼的机会,小孩懂事了,的确是“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民”。

  这个寒假,学校组织开展的综合实践活动让同学们的寒假生活变得既充实又愉快。使同学们在玩中学,体验了自然和各种实践活动,得到了快乐,也获得了健康成长。

  开学典礼上,学校总结了活动的开展情况,表彰了部分积极参与活动的同学,并制订了“寒假作品评比要求”将对寒假实践活动进行评奖。

  小学寒假活动总结 篇10

  了让学生度过一个平安、欢乐、祥和的节日,近期,大星小学组织开展假期安全教育工作。

  一是强化责任意识。召开专题会议,细化安全目标,落实安全责任;二是强化安全教育。通过主题班会、宣传橱窗等多种途径,对全体师生进行系统的消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知识教育。三是国旗下的讲话,集中对全体学生进行假期安全教育,要求全体同学严格遵守学校安全教育管理规定和“安全一日常规”,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的`思想,将安全意识入脑、入耳、入心。四是是加强家校合作。通过校讯通平台、短信等多种形式,增强家长的安全意识,加大监管力度,确保学生假期安全。五是严格值班制度。如遇紧急、重要情况和重大突发事件立即上报,及时协调处理。

  通过安全教育,进一步增强了广大学生的安全防范意识,提高自我保护能力,从而形成“天天讲安全,事事重安全,人人守安全”的良好氛围。

  小学寒假活动总结 篇11

  为了培养孩子们的创造和综合实践能力,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解事物的变化。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,根据cs市《关于开展20xx年寒假志愿服务活动的通知》的精神以及本校实际,结合我市区创建全国文明城市我校开展了丰富多彩的社会实践活动。现在将我校开展情况总结如下:

  一、高度重视认真组织

  为了夯实此项工作,我校大队部认真计划、实施并在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。

  二、活动内容丰富,形式灵活多样

  我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的',通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。

  1、“快乐小义工”活动。我校全校同学参加“快乐小义工“,每个学生都认真填写了”社区服务活动记录表“,盖上了社区公章;有的学生表上还签有社区负责人的意见,有的学生对活动过程做了详细的描述。社区活动的内容也很丰富。如:周颖到社区老年活动中心打扫卫生;左雨欣、李与时等到福利院给福利院的孩子、老人拜年,送糖果。游子恋和父母一起为社区打扫卫生。

  2、我的“幸福梦“。我校一直坚持让学生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活动。在假期想想”我的幸福梦“是什么,怎样实现,开学的时候就一起去完成。每个人都有幸福的事情,我校同学就在开学写下了自己的新年目标,这个可以在各班的成长树上看到。

  3、“写给蓝天的信”。学生的一封信情真意切,有的把蓝天比喻父母写出对父母的感恩感谢,有的就某些问题进行了沟通。每年在各班的推荐下,我们会挑选出优秀的文章参加区级评选。

  4、本年根据各年级的情况,我校还进行不一样的实践活动。一是要求分年级进行小调查。通过看调查写出自己的感受,不仅选题贴近我们的生活,而且调查报告很有质量;二是开展我的20xx年新年愿望各种体验活动,让学生通过此活动规划自己;三是为了培养学生的动手能力和思想,要求学生进行我的分享。

  三、反馈、展示情况

  寒假结束前,老师的预备周,我校就要求各班进行反馈,只见班主任以“七彩生命”为主题展示同学们的寒假实践,另班主任根据上交情况进行评比。通过“写给蓝天的信”“阅读助飞中国梦假期读书活动”、“幸福梦”主题摄影活动、“科技创新小制作、科学论文撰写、科学实践、科幻绘画、“快乐小义工”实践活动”等活动,引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

  四、经验与不足

  此项工作由于领导重视,有机会地扎实推荐,因此,做到了有的放矢,富有成效。把局要求和学校特色结合起来,保持学校特色的延续性。分年级段布置寒假综合实践活动内容,有针对性。努力让学生的社会实践活动丰富多彩,切实培养学生的实践能力。做到以人为本,尊重生命,让学生热爱生命,发挥我校“童心育人”的理念。

  小学寒假活动总结 篇12

  一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

  为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9大主题。

  一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

  二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车。

  三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆,提高审美意识和艺术情趣。

  四是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼。

  五是继续开展“读好书,写读后感”活动。

  六是通过网络书籍,进行一次中国传统文化礼仪学习,做一名“慈孝”学生,并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。

  七是学习普法等有关知识,并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报。

  八是开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最大最有影响的.地方游玩,写一篇游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来,期初在班级中搞一次影展。

  九是参加一次社会实践活动,在社区做一些义务劳动,做个“环保小卫士”,做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

  二、活动内容丰富,形式灵活多样

  我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写(画)出自己的感受,进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;三是培养了学生的动手制作能力。

  小学寒假活动总结 篇13

  开展“尚德”活动,奉献一片爱心,争梅开春烂漫,竹报岁平安。愉快的寒假生活已经结束,为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期,结合上级工作要求,xxxx寒假,小学少先队大队部为孩子们制定了实践活动方案。

  一、当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手,那就是“敬老人,孝父母,爱同伴”。孩子们通过送老人礼物,通过帮助父母劳动,对父母说感谢等形式向父母回报了恩情。

  二、开展“写对联,剪穿花”活动,感受传统新年文化,培养学生锻炼自我、助人为乐、敢于奉献的'精神。

  三、开展“文明欢度春节 拒绝烟花爆竹”活动。少先队召开主题班会,张贴《禁止燃放烟花爆竹,共创文明绿色家园》宣传画。

  通过此次活动,同学们体验到了劳动的艰辛,培养他们的动手能力,增强了环保意识,度过了一个难忘的寒假。

  小学寒假活动总结 篇14

  伴随着五彩缤纷的烟火和满街飘舞的红红中国结,我们又渡过了一个热闹非凡而有意义的新春假期。在这短短的二十天的假期中,我们临山镇校的队员们通过不同形式的实践和体验,度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。

  一、让生命充满阳光

  假期中同学们一方面通过网上消防安全自查页面内的详细内容对家庭防火中存在的问题开展学习,同时步步对照进行整改,并在家长的配合下自己动手绘制一份家庭火灾逃生示意图,以此养成时时不忘防火的好习惯。

  另一方面通过书本、网络、媒体、实践等各种途径,广泛学习交通安全知识,并积极向周围的人宣传交通知识,不乱燃放烟花爆竹;讲究饮食卫生,不食不洁食物,不暴饮暴食;不赌博不迷信,不进营业性网吧打电子游戏,不扰乱公共秩序,还知道有节制地收看优秀电视节目,积极参加健康有益的文体活动。可以说我们的同学个个都是知法、懂法、守法、护法的小公民。

  二、让学习洒满阳光

  据统计全校有95%的同学们在假期一开始就制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。并有计划地完成老师留的各项作业。做到休而不松,张弛有度。

  我们学校也是书香校园,我们每一位少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯。的确。据统计这个并不长的寒假全校共看好书1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均达4本。四丙更是人均达到5本,而四丙班的黄玉玺同学一人就看好书39本。同学们的好学精神真令人佩服。

  三、让他人感受阳光

  利用假期,与家长一起或与同学组成一个“爱心假日小队”到福利院、敬老院看望生活在那里的孤儿和老人,感受自己生活的幸福同时把爱心献给他们。根据“就近就便、重在实效”的原则,队员们和身边的留守少年儿童、暂时面临一定生活困难的少年儿童、残疾少年儿童等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”活动,通过组织假日小队结对帮扶、相互学习、上门走访等形式,给他们送去少先队组织的温暖,送去同龄小伙伴的关爱,使他们过一个欢乐祥和的.春节。其中有的队员邀请生活困难的小伙伴到自己家中过一天寒假生活,自己做饭招待小客人;有的队员用压岁钱、便卖废品所得的钱为生活困难的小伙伴送上一本好书。帮助别人,快乐自己,据统计全校共计好人好事1000余件。

  一颗孝亲敬老之心,可以锻造美丽的佳话,可以增进社会的和谐,还可以孕育美好的未来。我们从小关爱他人,就是关爱明天的自己。这个假期同学们积极响应学校红领巾“孝”迎佳节号召。在家积极主动承担力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,真正做到“孝敬父母,在家做个好孩子”。有的孩子在家主动承担了收拾房间的工作;有的孩子饭后主动捡碗、洗碗;有的孩子主动为父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吴霜同学在这个假期不但学会了烧饭,而且还每天早起做早饭给大人吃呢。

  寒假已经过去,但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了临山镇校的红领巾们正在为构建和谐社会作出自己的努力。相信队员们必将一如既往,做一名快乐的和谐小使者。

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