老年大学第二课堂活动总结范文（精选10篇）
精彩的活动已经告一段落了，我们会积累一些相应的经验，不如让我们总结经验，展望未来。你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的老年大学第二课堂活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老年大学第二课堂活动总结 1
4月下旬，老年大学组织摄影技巧基础班、提高班和绘画素描基础班、提高班学员分别前往中山公园、地坛公园，开展第二课堂实践教学活动。
早春三月，杨柳吐翠，桃花绽红，学员们在老师带领下，走出教室，来到户外采风、写生。在公园里，在景物旁，老师现场教学指导，学员们直接在自然中捕捉灵感，或摄影，或素描，沉醉在创作的世界中。大家纷纷表示，通过实践教学活动，不但加深了对课堂知识的理解，提高了对技巧的运用能力，更在走进自然的过程中，感受到春的气息，感受到生活的美好。
“第二课堂”是我部老年大学的特色课程之一。作为课堂教学的.有益补充，老年大学自2016年以来，坚持开展课外实践教学活动，巩固课堂理论学习，得到了学员的一致欢迎和好评。今后，老年大学将继续探索更加多样化的实践课程，进一步完善老年大学教学体系。
老年大学第二课堂活动总结 2
秋鸣万户竹，寒色画眉声。11月16日，龙山县老年大学声乐四班全体师生来到斑竹园开展第二课堂活动，师生们载歌载舞，欢庆祖国七十华诞，喜迎老年大学建校十周年。
本次活动以“祖国在我心中”为主题，学员们自编自导，表演了歌舞、小品、太极、诗朗诵、大合唱等10多个文艺节目，台上精彩连连，台下掌声阵阵。整场活动主题突出充分体现了龙山老年大学的教学成果和广大老年朋友多情多娇的`精神风貌，表达了师生们对新时代的崇高礼赞和对伟大祖国的美好祝愿。
十年来，龙山县老年大学坚持“收获健康，收获快乐，服务社会”的办学理念，立足快乐教育，突出第一课堂，打造第二课堂，把学校办成了老年朋友温馨的家园，为龙山县的社会和谐做出了重要贡献。
老年大学第二课堂活动总结 3
《新时代 新篇章，不忘初心 话担当》温州城市大学（温州老年大学）江秀荣老师十个班级的党员、班干部学习十九大精神第二课堂联谊活动在文化公园如期举行。
11月26日星期天，和风细雨，温暖如春。80位党员、班干部陆续来到活动现场。党员们特意佩戴上党徽，个个都无比兴奋自豪。文化公园风景如画，大家紧紧围绕党旗、簇拥横幅纷纷取景拍照，留下美好的瞬间，摄影师快速记录下一幅幅充分展现着党员、班干部们风采的集体照。
上午十点，由江秀荣老师主持的联谊活动在嘹亮的大合唱《没有共产党就没有新中国》中拉开序幕。诵读十九大报告精髓是这次活动的主旋律，围绕“历史使命”、“四个伟大”、“八个明确”等内容，大家声情并茂，认真严肃，一丝不苟。诵读中穿插着各班精彩的节目、每班的红歌连唱、即兴发挥的个人演唱，始终贯穿主题，深情歌唱党和人民。至始至终，党员、班干部们热情高涨、激情澎湃，别开生面的联谊活动在《歌唱祖国》大合唱中，圆满落下帷幕。
党员、班干部纷纷感概：新思想，新征程，我们要紧跟新时代的.步伐。
党员、班干部纷纷表示：新探索、新实践，我们做好第一课堂的模范表率作用外，还要积极参与第二课堂的活动，踊跃参加第三课堂的献爱心义工、慈善、公益、志愿者的服务，建言献策，打响温州老年大学临时党总支《党员志愿者》品牌。
老年大学第二课堂活动总结 4
9月20日，溪洛渡电站施工区妙舞清歌，欢声笑语，永善县老年大学音乐、舞蹈班60余名学员欢聚在这里开展第二课堂活动。
此次活动内容丰富，形式多样，有激情高昂的大合唱；有声情并茂的男女声独唱；有别具风格的健身舞、健身球表演；有洒脱自然的交谊舞表演等十多个节目。精彩的节目表演让在场的每一位学员丝毫没有疲惫，歌声唱出了学员们内心的.喜悦，舞姿舞出了他们愉悦的身心。
永善县老年大学本着“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的目标，不断创新教学形式和方法，坚持学乐结合，拓展第二课堂，努力将老年大学打造成“快乐、幸福、和谐、温馨的大家庭”，同时，积极引导老同志学员发挥余热，传递正能量。
老年大学第二课堂活动总结 5
2020年11月4日辽宁银龄老年大学刘一默老师声乐班级的学员们来到一亩芳华线下第二课堂学习和参观。在当天声乐班级的学员在放映厅上了一节别开生面的声乐课程。参观了一亩芳华第二课堂的整体环境。
学员们在课堂上积极活跃，充分展示自身风采的同时也体验到了一节与众不同的声乐课。
用餐后学员们在老师的引导下参观了一亩芳华线下第二课堂的整体环境，伴着古色古香的校园环境，参观的学员们沉浸其中，对于线下第二课堂的环境称赞有加，并且拍照留念。
在这样的一次参观学习中，学员们的身心都得到了极大的`愉悦。在未来，辽宁银龄老年大学也将继续开展各种活动，不断地丰富学员们的课余文化生活。辽宁银龄老年大学秉承着“办好人们满意的大学”的宗旨必将全心全意为广大中老年朋友办好人们满意的老年大学。让每位学员的校园生活更加丰富多彩。
老年大学第二课堂活动总结 6
课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。体育第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。
第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。
广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。
实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。我校在开展田径第二课堂活动中，主要作了以下几个方面的工作。
一、领导重视是关键。我校各级领导很重视第二课堂活动工作，主管体育副校长亲自挂帅，动员教师和学生参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。
第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的.调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每周二、周四的下午）为田径第二课堂活动时间。
二、建立一支相对稳定的学生队伍是重要保证。我们首先在思想上动员、号召学生参与田径第二课堂活动。老师注意选拔思想好、责任心强、学习态度好的学生加入训练队伍。由各年级组负责落实学生名单，辅导老师负责统一管理。实行点名制度，对学生的成绩要及时表扬、奖励，有无第二课堂活动，活动中作的好坏作为对学生德育考核的一项内容。
三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要。我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。
四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志。建立与学生兴趣有关的活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。使活动能力强、思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。
老年大学第二课堂活动总结 7
自本学期以来，我一直在组织和指导学校英语第二课，即英语口语。学生的主要参与者是一年级和二年级的学生。
1、由于初中生本学期参加考试的任务时间相对紧张，他们没有举办大型比赛。只有在每周一中午，一些学生才被组织到英语角的教室。本学期的主要课程是欣赏和学习英语歌曲和英语电影，目的是培养学生的兴趣爱好，让学生在欣赏英语歌曲和英语电影的过程中轻松愉快地掌握一些英语词汇和句型。如果我给初二14班的学生上英语公开课，在学习宾语从句时链接第二班的材料，让学生欣赏MichaelLearntoRock所演唱的Takemetoyourheart中英文字幕对比视频，让学生找出宾语从句和形式主语和真实主语的固定句型。
2、本学期我的主要辅导对象是第一年的学生。时间是每周五下午的第三节。地点也在二楼的`多媒体教室里。每班选出4至6名学生参加本次活动。
（1）本学期课程的内容包括：学习唱英语歌曲，现在学生的思想更早成熟，所以教科书上的歌曲太幼稚了，所以经过调查，我为他们选择了一些健康的内容和优美的旋律英语歌曲，如：Cryonmyshoulder，thedayyouwentaway，alittlelove，myheartwillgoon，ginglebell等等，方法也是按照以前的方法，先熟悉歌词，再看视频，再学唱歌。每节课，我至少要提前一周开始准备。每节课，我至少要提前一周开始准备。这学期我让他们看的英语电影有《小屁孩日记》，是一部反映七年级学生生活的咸宜情景喜剧。老师要提前反复看，才能和学生一起品尝最好最生动的情节。我还指导他们欣赏其他几部经典的英文电影。
这学期，我还让他们试着学习朗诵英语唐诗，一首是夜间思考，另一首是王伟的相思。学生们对这种唐诗的背景中的许多词汇和句法都很感兴趣，这也是学习英语的好方法。
（2）协助备课组长举办科技文化艺术节英语故事演讲比赛。有一年级和二年级的学生参加了这次比赛。比赛前，我亲自安排了比赛场地，主持了比赛过程。比赛结束后，我亲自带来了一张红色的纸，用刷子写下了比赛的结果。
(三)组织指导科技文化艺术节英语歌曲演唱比赛。主要是通过qq联系学生，指导他们如何选择适合自己表演的节目参加比赛。
这次比赛还有一个亮点:一年级16班有两个节目，一个是女生独唱，一个是女声二重唱。他们的班主任，我们多才多艺的曾平老师，也亲自为他们伴奏电吉他，出现了师生同台演绎经典英文金曲的感人画面。
简而言之，自本学期以来，我进一步掌握了如何将第二节课与英语学习紧密联系起来，并得到了大多数学生的喜爱和英语教师的肯定和赞扬。今后，我将进一步学习和研究英语口语的内容，使未来的英语第二课堂能够更好地服务于主课堂的英语学习，海中学的英语教学做出贡献。
老年大学第二课堂活动总结 8
时间飞逝，转眼本学期的第二课堂活动已接近尾声，现在把工作总结如下：
本学期第二课堂的学生学习分为3个阶段进行，第一阶段首先训练学生的素描基础，主要是训练学生对绘画基础练习，训练学生学习素描基础，从一些最基本的石膏开始。第二阶段训练色彩，让学生体会色彩关系的变化，感受大自然的无穷变化。第三阶段主要是训练学生的水粉作画和技巧学习。
通过这短短的几个月训练与学习，有一部分学生对美术有了一定的认识和了解，也慢慢的开始喜欢上了这一门艺术。
一、培养了学生的对美术的兴趣：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过这几个月的努力学习后，对美术技巧能力有了一定的进步，对审美意识也得到加强了。他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七年级，八年级、九年级学生尤为突出。
二、培养学生的知识面：
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的.工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
总之，在下一个学期开学时，也要一样的把第二课堂活动如实如期的进行，让更多的学生参加到学习活动中来。不但能添加校园学习文化氛围，同时也对学生们的自身一种学习训练。
老年大学第二课堂活动总结 9
为了丰富校园文化生活，促进学生的全面发展、个性发展和专业发展，本学期我校加强了第二课堂工作。从管理开始，注重活动的实施，确定人员和内容的时间和地点。加强投资，积极开发和合理利用校内外各种人力物力资源，激发学生的兴趣和创造潜力，培养学生道德、智力、身体、美容、劳动的全面发展。本学期的工作总结如下：
1、确定活动形式和内容
1.第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专业知识的教师组织，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2.本学期的第二课活动比以前更丰富。除了平时的校级活动外，在丰富校园生活新精神的指导下，学生们兴高采烈，真正体现了以人为本的理念，实现了丰富校园生活的目标。
二、设定活动时间和地点
每周x下午放学是第二课堂活动时间。
2.活动地点由学校有序安排在专门的教室内。如果教师的时间和地点发生冲突，教学办公室同意另行调整。
三、师生明确活动的目的`和要求
1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，学生在不增加学生课业负担的前提下，有充分的选择权。
2.第二课的最终目标是培养学生的可持续发展能力。内容的选择有利于培养学生的兴趣、实践能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜力。
3、辅导教师可以选择活动内容，设计活动形式，通过合作、竞争等方式丰富第二课堂，提高效率，使第二课堂真正成为学生培养能力和发展专业知识的舞台。
4.教师可以按时认真组织二课活动，不会因各种原因延误活动。
5.学生可以积极按时参加二课活动，努力丰富自己的知识，能。
四、加强活动监督总结
1.每个小组都能认真制定活动计划，扎实落实，准备好每一节课，做好活动记录。
2.每个活动组都可以清点每个活动的人数，以确保学生在校内外的安全。
3.学校不定期检查活动情况，行政值日领导对当天的活动进行检查，学期末进行总结评估，
五、存在问题问题和努力方向
由于全面开花，下学期将进一步规范活动和管理。
老年大学第二课堂活动总结 10
在这个学期，我们年级组除了认真完成三年级和五年级的科学课教学外，还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务。教学组把它起名叫做科技泡泡堂活动。
本学期初，我们根据学生的年龄特点，参照教材中的教学内容，选择了本学期的科技活动内容，精心编排了科技校本活动教材，力求达到让学生易于接受的效果。
年级组还在学校领导的大力支持下成立了红领巾气象观测站，学校还为实验室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是十分齐全，在全管局也是前所未有的，是一流的。科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。本着这一原则，我带领学生一起观察，实验，研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。
本年级物理老师对学生进行气象观测知识讲座，让每一位学生都学会简单的气象观测，比如风力风向的目测法，背诵风级歌，最高最低寒暑表的观测方法，如何测量降雨量，地温及干湿球温度计的读法。学生通过一个周期的学习与培训，基本上可以独自观测记录天气状况，而且每人都写出了至少一篇观测日记。许多学生对气象观测产生了深厚的兴趣，节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气情况，充分体现出强烈的责任感和坚持不懈的精神。
此外，我们还采集了植物标本，并且学习了制作植物标本的两种方法；鼓励学生自己在家里建立家庭实验室，在家里开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物，用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力，培养学生的观察能力，同时要求学生写观察日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到了学科间的整合。
活动中，我们力求做到废物利用，变废为宝。我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器；利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作了太阳灶的模型；利用口服液的'小药瓶制作利用大气压原理来控制升降的升降小人；我们还请学校的技工帮助我们把废弃的玻璃切割成相同大小的长条形，制作成了万花筒和潜望镜；在晴好的天气带领学生利用课间做光的汇聚实验，到校园里的角落观察小动物，观察植物；指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件……
本学期由于各种原因，使活动的时间没有保证，这一点对我们的科技活动有很大的影响，如果时间充裕，我们的科技活动成果还会更加明显的。许多学生纷纷对我说，他们后悔当初在开学时没有报名参加科技班，还有的学生不到放假时间就问我假期能不能开办科技班，学生的这些话语深深地鼓舞着我，我知道学生很喜欢科技活动，他们需要有一个发挥自己特长的机会和一个创造性学习的空间。
根据在教学中遇到的问题，年级组积极申请了一个分局实验课题，关于小学科学科技活动材料的研究方面的内容。这一课题在全管局仅此一例，研究的领域和空间也是很广泛的。我们为此还在网上创建了属于我们自己的博客，博客正在日益完善当中。
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