小学广播稿(合集15篇)
有在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学广播稿1
播出时间:周一至周五中午11:50至12:00
主持人:
(第二、四、六、八周播出内容)
(主持甲:)
亲爱的老师同学们:
中午好!
又到了我们卓立实验学校广播站“国学经典阅读”栏目广播时间
(主持乙:)
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,人们把他教育徒弟的言论编成了一篇著名的经文,它里面也向我们讲述很多为人处事的道理。这篇经文后来成为了我国从古至今教育孩子最好的启蒙读物,现在就让我们一起来读读它吧。(主持乙诵读:)
弟子规(节选)
弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文
父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承
冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定,出必告,反必面,居有常,业无变
事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏,物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤
凡是人,皆须爱,天同覆,地同载,行高者,名自高,人所重,非貌高
才大者,望自大,人所服,非言大,己有能,勿自私,人有能,勿轻訾
勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新,恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长
怎么样?这篇脍炙人口的经文你一定很熟悉吧!我们国家著名的音乐家谷建芬老师,还为它谱上了好听的曲子呢。下面就让我们一起来边听边唱这首好听的《弟子规》吧!
——播放歌曲《弟子规》
(主持乙:)
时间过得真快!今天我们广播站“国学经典诵读”栏目的广播时间又要结束了。(主持甲:)亲爱的老师、同学们,明天的同一时间我们再会!
小学国学广播稿3
甲:刘雅文乙:史雯琦
乙:今天我们来赏析李清照的两首古诗,都为《如梦令》
甲:学习李清照的诗,当然要了解李清照了。
李清照是北宋礼部员外郎李格非之女,早年的李清照是活泼的、幸福的,聪颖高雅
乙:中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。李清照45岁那一年,是人生的转折,金兵已入侵北宋两年,她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷,家藏十余屋的书画古器被焚,徽、钦二帝被俘,高宗在南京即位。赵明诚南下江宁任职,李清照南迁。第二年赵明诚病故,李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。下面大家请听我们为大家朗读一遍。
甲:昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。
知否,知否?
应是绿肥红瘦!
乙:这首小令,有人物,有场景,还有对白,充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。
“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏,正写疏放疏狂,而非通常的稀疏义。当此芳春,名花正好,偏那风雨就来逼迫了,心绪如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,觉也睡得浓了。结果一觉醒来,天已大亮。但昨夜之心情,却已然如隔胸,所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是,她急问收拾房屋,启户卷帘的侍女:海棠花怎么样了?侍女看了一看,笑回道:“还不错,一夜风雨,海棠一点儿没变!”女主人听了,嗔叹道:“傻丫头,你可知道那海棠花丛已是红的见少,绿的见多了吗!
这句对白写出了诗画所不能道,写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻,可谓“传神之笔。甲:作者以“浓睡”、“残酒”搭桥,写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。然后一个“卷帘”,点破日曙天明,巧妙得当。然而,问卷帘之人,却一字不提所问何事,只于答话中透露出谜底。
乙:真是绝妙工巧,不着痕迹。词人为花而喜,为花而悲、为花而醉、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自己的青春易逝。下面我们再来一起赏析第二首
乙:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
甲:现存李清照《如梦令》词有两首,都是记游赏之作,都写了酒醉、花美,清新别致。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以尺幅之短给人以足够的`美的享受。
“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述,地点“溪亭”,时间是“日暮”,作者饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉,“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然,接写的“兴尽”两句,就把这种意兴递进了一层,兴尽方才回舟,那末,兴未尽呢?恰恰表明兴致之高,不想回舟。而“误入”一句,行文流畅自然,毫无斧凿痕迹,同前面的“不知归路”相呼应,显示了主人公的忘情心态。
乙:盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的
少年才女,这样的美景,一下子跃然低上,呼之欲出。
一连两个“争渡”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词嘎然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。甲:这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。
乙:今天的广播就到这里了。同学们我们下期再见!
合:再见!
小学广播稿2
齐:亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了!
宇:我是六(2)中队的宇。
琦:我是五(6)中队的琦。
齐:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》
宇:做人要诚实守信。
琦:做事要严己宽人。
宇:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。
琦:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
宇:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。
琦,你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
琦:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
宇:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
琦:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
宇:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
琦:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
宇:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:
有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
琦:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?
宇:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!
琦;真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!
宇:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。
琦:什么叫严己宽人呢?
宇:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
琦:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?
宇;第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
琦:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。
宇:做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很小好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。
琦:我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。
宇:这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!
琦:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!
宇: 今天的好书介绍给大家推荐的是:美国作家房龙的《人类的故事》,本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔,展示了人类历史的浩荡长卷,其中有节奏明快的“大历史”叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的`事件和细节,无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家,都可以在这本经典的通俗人类史中,获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果,再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会,并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。
琦: 今天的“你点我播”栏目中,我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两只蝴蝶》,愿同学们每天拥有一个愉快的心情。
齐: 亲爱的同学们,本期红领巾广播到此结束,让我们下周三见!
小学广播稿3
硕果累累金秋到,赛场上真热闹,
运动员们奋力跳,为班争光多骄傲!
赛场上彩旗飘,裁判老师真辛劳,
严明公正辩分毫,同学无不说公道。
小观众们热情高,喝彩加油服务好,
把握机遇勤投稿,勇夺第一争分秒。
小学广播稿4
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
齐:大家上午好!
甲:今天是月xx日,星期xx。
乙:“七彩童音”广播又和大家见面了。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:今天和大家聊聊有关读书的话题。
甲:你知道有关读书的名言吗?
乙:知道。比如:“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等;
甲:你看,这些熟悉的句子,都是出自名人之口啊!我想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!
乙:是啊。好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读有用的书。
甲:是的。读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心。
乙:我爱读书,因为书还能使我懂得做人的.道理。读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非。
甲:我也爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;
乙:书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;甲:书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。
乙:同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
齐:本次广播到此结束,感谢大家的收听,再见!
小学广播稿5
B:敬爱的老师
A:亲爱的同学们
B:大家下午好!xx小学青春校园广播又和大家见面了。
A:今天播送的主题是:珍爱生命,筑起校园安全防线。
B:我是播音员***
A:我是播音员***
B:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
A:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
B:是啊,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时,更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。
A: 作为一名学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集、面积狭小的特殊环境里,安全问题则是一直被关注的一个焦点。国家有关部门为此专 门立了相关法律法规,制定了相关条例,如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于 泰山”、“安全第一,预防为主”的方针。
B:同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
第一,我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的`不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。运动时,一定要遵守运动规则,注意自我保护。
第四,要注意食品卫生安全。夏天到了,食物容易变质,不吃路边摊点上的不卫生食品,不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。
第五,要注意行为安全。课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上滑下来,行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆,不翻越校园围墙和东校门,杜绝用石子砸人等危险事件。
第六,要注意交通安全。遵守交通规则,骑车同学不骑英雄车,骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。校内不骑自行车。
第七,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
第八,要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。
A:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。
所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。
本期的青春校园广播节目到此结束。谢谢大家的收听!下次再见!
小学广播稿6
开头:天空划过一道绚丽的亮色,世界奏响一曲动听的欢歌。尊敬的老师,亲爱的同学们,在这个万物生长、充满希望的季节,涿鹿县东兴小学红领巾广播站又和大家见面啦!
今天是20xx年6月2日,星期四。
我是xx的播音员xx,
我是xx的播音员xx,
我是xx的播音员xx,
大家下午好!今天为您安排的栏目是:心育之声。
今天让我们先来听三个故事吧!
一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:“年轻人,这是什么?”他回答:“阴影。”主持大笑:“哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。
哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。
是呀,再给你们讲个故事。
那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候,我们头顶上有许多白色的蝙蝠,还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候,身上还沾上了蝙蝠的粪便,大家心里都挺不舒服的。但导游说:“其实难闻一点没关系,那可是‘福气’哦!粪便更珍贵,说明你有‘福分’了!”这样一说,大家都愁云散尽了。
哈哈,真有趣,这倒使我也想起一个故事:
有一对双胞胎,哥哥整天愁眉不展,口头禅是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容满面,他的口头禅是:“太好啦!”。父亲看在眼里,想试着改变一下,想让哥哥能露出笑脸,弟弟也生一次气。一天,父亲趁兄弟二人不在家,在哥哥的房间里,放上一盒玩具,在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿,兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里,等待他们的反应,你们猜,结果怎样?
怎么样?
只见哥哥哭丧着脸跑了出来,对着父亲嚷嚷起来:“太糟了!是谁进了我的`房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了,兴奋地问爸爸:“太好了,爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”
同学们,听了这三个故事,你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题,说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!
著名教育家苏霍姆林斯基提出,必须让孩子知道生活里有一个“困难”字眼,这个字眼是跟劳动、流汗、手上磨出老茧分不开的。这样,他们长大后就会大大缩短社会适应期,提高挫折耐力。为此,日本东
京一家小学为三年级小学生设置了一种新课,要他们用洗衣板洗衣服,用扁担挑水或抬水,用煤炉生火,用石磨磨大豆,并告诉他们几十年前绝大多数日本人就是这样生活的,许多家长也被告知,要培养孩子的竞争能力,首先要克服孩子“输不起”的心理障碍,能谦让,能合作,能吃亏,然后才能竞争。美国汽车大王福特尽管身为亿万富翁,但却要求子女自己去擦皮鞋,打工挣钱;印度也规定了小孩的“饥饿日”以饿其体肤,苦其心志等等。这些国家的做法,无疑拓宽了我们的视野,给我们以深刻的启迪。为此,我们可以在“吃苦活动”中自讨苦吃。以提高我们的生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑战的预备。
下面由一首好听的歌曲《信仰之名》来结束我们今天的广播吧!顺祝老师同学们开心快乐!
小学广播稿7
同学们:
在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;庭院里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;操场边,有的同学违反活动要求,竟然在云梯上行走……
每当看到这样的情景,我的心就紧张得嘭嘭直跳。这些同学有没有想到这样的行为可能导致的后果呢?扶手上滑了下来,只要稍有不慎,就会跌落,导致骨折、闹震荡;在庭院里飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;在云梯上行走,脚下轻轻一滑,后果简直不堪设想;栏杆上的同学也许根本没有想到导致的恶果可能是终身残疾、甚至丧失生命……
同学们,人的生命是最宝贵的。凤凰卫视的著名主持人刘海若,去年在一次意外的车祸中受重伤,后来经过专家们不遗余力的救治和家人精心入微的护理,今年春节前才苏醒过来。苏醒过来的'刘海若面对记者的采访深有感触地说:"生命真的很可贵,生命一定要珍惜。"这句话是一个与死神打了个照面的刘海若对人们的告诫,值得我们时刻铭记在心。
人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安 全,使自己平安健康地成长。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯、缓步轻声……时时处处注意安全,同学之间注意礼让,让新站小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位南岗小学学生天天高高兴兴上学、平平安安回家。最后,请大家听一首《校园生活安全教育歌》,让我们牢记珍爱生命、安全第一。
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
小学广播稿8
什么是手足口病?
手足口病——是由肠道病毒引起的常见传染病,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
手足口病好发于5岁以下的儿童,幼儿发病最多。
手足口病临床特征
发病早期有点像感冒,急性起病,发热,一般为38℃左右,部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。同时或1-2日后手掌或脚掌处出现米粒大小的.疱疹,有时也会出现在臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性红晕,疱壁厚,疱内液体较少。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡,常常流口水,不能吃东西。
手足口病真面目
肠道病毒家族的新成员是元凶!
肠道病毒共72型,包括脊灰病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、EV68—EV72。能引起手足口病的有20多型
最常见为CoxA16及EV71型(凶险)
对75%酒精及5%来苏不敏感。对热敏感,在50 ℃可被迅速灭活,对紫外线及干燥敏感,各种氧化剂(高锰酸钾、漂白粉等)、甲醛、碘酒、碘伏都能灭活
预防控制措施
1. 本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;
2. 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒; ? 3. 进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手;
4. 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒; ? 5. 教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
6. 每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理; ? 7. 患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构放假措施。
手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。
勤洗手
喝开水
吃熟食
常通风
晒被褥
小学广播稿9
合:亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了!
甲:我是……。
乙:我是……。
甲:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》
做人要诚实守信。
甲:做事要严己宽人。
乙:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。
甲:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
乙:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。
甲:你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:
乙:有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?
甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的'机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!
乙:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的`道理。真要谢谢你!
甲:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。
乙:什么叫严己宽人呢?
甲:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
乙:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。
甲:第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。
甲:第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
甲:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。
乙:做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很不好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。
乙:我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。
甲:这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!
是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!
甲:今天的好书介绍给大家推荐的是:《鲁宾逊漂流记》。《鲁宾逊漂流记》描写了一个叫做鲁宾逊的人很喜欢航海,但他爸爸却希望他做一个律师,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接着又航了几次海,最后沦落到一个小孤岛上,他在小岛上与土著对战,还救了一个年轻的土著,给他取名叫星期五,后来来了一艘船,鲁宾逊和星期五救出了船主并帮他夺回了船,他们就靠那艘船离开了小孤岛。我认为鲁宾逊的这种精神很可贵,因为他能在绝望中重新寻找希望,即使遇到挫折也不退缩,很值得我们学习。
乙:今天的“你点我播”栏目中,我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两只蝴蝶》,愿同学们每天拥有一个愉快的心情。
小学广播稿10
甲:亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了,我是主持人(史盼盼),
乙:我是主持人(石婉婷),今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。
甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。
播放音乐
乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的.微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
小学广播稿11
一.开幕词
《开场曲》(演奏)
给你的天空一个明亮的颜色。
为你的世界演奏一首美丽的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a:我们在红领巾联播见面吧。
b:大家好,我是主持人范晓艳。
我是主持人王敬先。
b:今天我们为大家安排的栏目有:校园新闻、科普之声、青年大师论坛、多乐米音乐站。
a:我们一起来听听细节。
二、校园新闻
答:集中新闻一周。
乙:注意校园事实,
答:首先,请听校园新闻。(播出2期校园新闻)
B:为了丰富教职工的业余文化生活,增强他们的体质,增强他们的集体荣誉感,扬中教育联盟将于11月下旬为教职工举办艺术体操比赛。我们学校的一些老师也积极参加了紧张的彩排。我们祝愿他们在比赛中取得好成绩,展示他们的风格。
答:为了更好地贯彻健康第一的指导思想,满足每天一小时体育活动的要求,加强学校集体学生的体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展示我们学生的风采,我们学校上周五为小学生举行了第三套广播练习。比赛中,每个班的学生都表现出了良好的精神面貌和统一的动作。
第三,科普的声音
答:最近学生们经常感觉城市上空浓烟滚滚,抽烟的人咳嗽哭泣。你知道这是什么原因吗?
我知道。是农夫的叔叔又开始烧稻草了。
是的,高度污染的空气真的让人无法忍受。它让我哭泣。稻草一定要烧吗?我们可以利用废物吗?
乙:当然可以。在今天的科普之声专栏中,我们将与您谈谈秸秆的回收利用。
答:秸秆通常是指小麦、水稻、玉米、马铃薯、油料、棉花、甘蔗等作物收获种子后剩下的部分。作物光合作用产物约有一半存在于秸秆中,秸秆富含有机质、氮、磷、钾、钙、镁、硫等营养物质,是一种可再生的多用途生物资源。根据联合国环境规划署的统计,世界上种植的农作物每年产生17亿吨秸秆,其中大部分没有被利用。处置不当不仅造成资源浪费,而且对环境造成巨大破坏。
农作物秸秆有许多用途。它是轻工业、纺织和建筑材料的高效长期原料,不仅可以部分替代砖、木材等材料,而且可以有效保护耕地和森林资源。秸秆墙板保温、装饰、耐用性能优越。在许多发达国家,秸秆墙板已作为木材和瓷砖的替代品广泛应用于建筑行业。
现在,农业秸秆回收利用已经成为农民增收的新渠道。一条大型秸秆纤维生产线正在利用水稻秸秆、玉米秸秆等农业秸秆废弃物为原料生产桨板。过去作为废弃物焚烧的秸秆将成为理想的绿色家装材料。
此外,这些秸秆粉碎耙过地面后,埋在地下,不仅可以增加农田肥料,抑制杂草生长,还可以避免焚烧造成的空气污染,美化环境。
秸秆气化也是一个很好的方法。人们在缺氧条件下通过热化学反应将秸秆中的'碳转化为可燃气体。产生的可燃气体可用于民用烹饪、取暖、农产品干燥和发电。
b:小吸管真有用!希望农民伯伯能回收秸秆,充分发挥其用途!
第四,小主人论坛
同学们,你们知道11月9日是什么日子吗?在我们国家,每年的11月9日是国庆节。今年全国消防日的主题是关注消防,珍爱生命,共享安全。今天的小主人论坛,我们给大家讲讲消防知识。
乙:播出《消防知识》
我希望学生们能记住消防安全知识,并用它来保护我们的生命。
现在我想给大家讲一个小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
这个小女孩大错特错了。她怎么能拿这种事开玩笑呢?我们不能这么做。我们这里也有很多关于消防安全的口号。希望与大家分享:
1.创建和谐社会,重视消防安全!
2.大家都注意消防,到处清火!
3.火比虎无情凶,消防安全比山重要!
4.在火灾面前不要慌张,报警,逃生。
5.家家户户日夜保火
6.人人防火家庭保平安
7.爱屋及乌
8.安全用火快乐
9.爱,献人平安,送千人
10.远离火,过幸福的生活
11.如果你不防止火灾,你会受苦的
答:预防胜于救灾。平时要做好防火工作,多学习消防知识,牢记消防安全,掌握正确的逃生方法,才能赢得更多的生存机会。同学们也别忘了多教教大家今天听到的消防安全知识。
多尔米音乐站
答:优美的歌声能让你放松身心,愉悦身心。
b:优美的歌曲可以为你表达另一种情感。
今天,我们要给所有的同学唱一首歌曲XXX。祝你学习进步,天天开心!
不及物动词结束语
答:在歌唱的翅膀上,我们将向每个人告别。
b:这是你的声音,这是我们成长的足迹,这是大家的关心。
答:同学们,20分钟的短暂时间就要过去了。今天的广播到此结束。老师们,同学们,我们下次再见!
乙:再见!
播放“片尾曲”
小学广播稿12
金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队62周年建队日。为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,黄龙小学于10月13日举行了隆重的庆祝建队日活动。
这天,校园里洋溢着浓浓的节日气氛:彩旗迎风招展,队员笑容满面。下午1:00,在嘹亮的队歌声中,180名新队员戴上了期盼已久的红领巾,瞧,他们个个精神饱满,排着整齐的`队伍在队旗下庄严宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”鲜艳的红领巾给他们稚气的小脸增添了一分英气。入队仪式结束,何校长为出席镇、校的优秀辅导员和优秀少先队员颁发了奖励证书和奖品。随后,师生同台表演、尽情展示才艺,一大批新秀崭露头角,演员们犹如明星般耀眼夺目。形式各异、精彩纷呈的文艺节目让观众目不暇接,在整台节目表演过程中,1200多名观众无一人离席,谁都不想耽搁观看的分分秒秒。来宾席里发出惊叹:黄龙小学的学生才艺真高!整个下午,礼堂里,歌声、笑声、音乐声、赞叹声此起彼伏,美不胜收。此次活动在少先队大队辅导员李艳老师的总结中结束。全体师生恋恋不舍地离开礼堂,久久沉浸在节目的氤氲里。
有声有色的建队日活动,使黄龙小学的全体师生共同度过了一个欢乐、有意义的建队日,激励着少年儿童听党的话 ,努力学习,锻炼身体 ,立志成才。
少先队建队日是孩子们自己的节日,用自己喜欢的方式表达心中的喜悦更增添了孩子们对生活的热爱,对美好的追求。孩子们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长,时刻准备着,做共产主义事业的接班人!
小学广播稿13
(女)放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败的六年(1)班同学正踏着朝阳,激情豪迈地走过来。這是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严地宣告:友谊第一,比赛第二。他们同欢乐、共追求。他们驰骋赛场、挥洒豪迈。六(1)班,加油!
(男)迎面走来的是六(2)班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进、挑战自我是他们的起点;不懈努力、不倦追求是他们的历程;突破自我、争创第一是他们的`目标。奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。加油!六(2)班,你将成为成功的代名词!
(女)看,六年三班运动员们来了!他们喊着响亮的口号,踏着坚定有力的步伐向我们走来了!看他们英姿飒爽,意气风发,动作整齐。友谊第一,比赛第二是六(3)班永恒的主题,奋勇拼搏,勇攀高峰是(3)班不变的信念。“数风流人物,还看今朝。”在本届校运会中,三班共派出10名运动健儿参加比赛,他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子,更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。三班好样的!好样的三班!同学们,让我们在运动场上一睹六年三班的风采吧!
(男)瞧,迎面走来的是六年(4)班的同学,這是一个承载了34位同学梦想的集体,他们迈着矫健的步伐,带着灿烂的微笑,精神抖擞,英姿飒爽,他们坚信:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。
小学广播稿14
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我是6 (2)班的,今天播的题目是《爱护环境,从我做起》。
绿色的象征是什么?绿色是生命的.象征,代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色,人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了,一切都只会淹没在飞沙中。
让我们看看整个学校,每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看,漂亮大方的教学楼;宽敞的走廊两旁是让人感觉舒适的花坛。蜿蜒的长廊魅力无穷,花木错落;春夏花开,绿意盎然,形成一年四季常绿的园林环境;过道、走廊、花坛出现文化名牌,栏杆上立着温馨警示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽了吗?
学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西?回忆一下你平时的所作所为,你有没有努力去保护和维护这个美好的环境。你曾经随意踩过草坪吗?你曾经不小心打扫过教室吗?你有没有掉过一张废纸和一个零食袋?你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历?你建过漂亮的“学校,天堂,花园”吗提个建议,出个主意?不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时,你已经做了一件环保的事情;记得及时关灯的时候,不要浪费电;用好水龙头,可以及时关掉,不会让水白白流走;当你下课、结束活动时,可以有秩序、有节制,而不是大声喊叫;你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。
同学们,不为小事善,不为小事恶,让我们一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从自己能做的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,努力做环保卫士。
小学广播稿15
“珍爱生命,远离溺水”
晋安区实验小学一(1)中队班会广播稿 随着气温渐升,防溺水安全教育形势严峻,成为学校安全教育的热点话题(最近周边县区已发生多起学生溺水死亡事故),尽管我们学校已作了大量管理和宣传工作,但我们发现仍有部分学生存在麻痹和侥幸心理。为避免可能的后悔与遗憾,我们汇集了一些有关防溺水知识,请同学们耐心地听下去一定会有收获的。
一、预防溺水的措施
1、中小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
二、溺水时的自救方法
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的'髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
【小学广播稿】相关文章:
小学广播稿01-11
小学开学广播稿03-23
小学安全广播稿03-15
小学英语广播稿02-14
热小学广播稿10-02
小学环保广播稿02-01
小学环保广播稿01-27
(精品)小学广播稿07-05
(热门)小学广播稿07-05
小学的环保广播稿07-03