小学学校分班工作方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学学校分班工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
根据教育局的相关文件精神，为了进一步加强义务教育的均衡发展，确保学生受教育机会均等，确保教育资源的公平、合理利用。20xx年8月11日，我校一年级新生实行电脑随机均衡分班，现将本项工作总结如下：
一、指导原则：
1、均衡原则。要保证各班级师资配备均衡，让所有学生都得到全面发展，获得平等的教育机会;要保证各班级学生人数、性别比例、学习水平及自我管理能力等方面保持相对均衡。
2、公平原则。对新生进行电脑派位、随机分班，对班主任实行现场抽签确定，保证学生享受同等的教育资源，让每一名学生接受公平教育，给学生提供均等的学习机会。
3、公开原则。增加分班工作透明度，各校在分班前要均衡安排好任课教师，并进行公示;电脑随机分班后，及时公示各班级学生名单;抽签确定班主任与学生组合后，现场公开分班结果。
4、公正原则。分班时各方代表在现场监督，见证分班过程，就生源和教师分配问题，充分享有监督权，保证分班过程的公正。
二、实施过程：
1、校长和负责分班工作的相关人员8月6日9:00，召开电脑均衡分班现场会。
2、8月6日——8月10日，根据新生人数确定新一年班级数和任课教师名单，做好电脑均衡分班的各项准备工作。
3、8月11日下午3:00，准时召开电脑均衡分班现场会，并根据新一年任课教师名单现场随机确定班主任。
4、分班名单打印一式三份加盖公章上交教育局。
三、分班工作反思
本次均衡分班我校采用电脑随机排位的方法进行，在教师分配上也做到进行随机抽签分配，做到均衡分班、均衡配备教师。保证了公平、公正、公开，杜绝了暗箱操作的问题的发生，家长反响良好。
1、不能选择按照年龄、户口类别进行分班;
2、分班只能按照男女比例均衡的原则。
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