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工作方案

时间:2021-07-02 09:59:58 工作方案

【精品】工作方案范文汇编10篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的工作方案10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】工作方案范文汇编10篇

工作方案 篇1

  班级是学校的基层组织,学校各项教育教学工作主要是通过班级来进行的。班集体是学生成长的重要园地,搞好班集体建设,可以培养学生的集体观念和集体责任感,形成正确的集体舆论,良好的班风,成为德、智、体、美、劳全面发展的新世纪合格人才。因此,建一个优秀的班集体是一个班主任工作的中心任务。

  一、制定目标 明确方向

  任何一个个人或集体,必须要有一个奋斗的目标,没有目标就不会有工作的动力。目标代表一个集体的方向,它具有指向、激励和凝聚作用。我们本着民主性原则、开放性原则、学生个性发展原则、自主性原则制定了以下目标:

  1、养成良好的学习习惯。

  2、建立团结、友爱、平等、互助的新型同学关系。

  3、学生能为自己的班级感到自豪,在班级生活中感到愉快,乐于进步。班集体中无排除在集体之外的孤独个体。

  4、班集体内形成人人乐于互帮、互助、讲文明礼貌的良好风气。

  5、无各种妨碍个人与集体学习进步的不正当的人际关系。

  二、培养干部,优化班级管理

  俗话说,一个好的集体,必须要有一个好的带头班子。所以接下来的第二步就是要掊养一个强有力的班干团体成为班级的核心。培养班级小干部,形成班级核心,需要一个过程,一年级学生更是如此,我的计划是先不忙于选举班干部,建立班委会。可以根据初步了解的情况,指定几个学生临时工作。在三个星期三左右通过各种方式进行考察、物色班干部。班干部一定要德才兼备,能力强,逐渐被学生公认为集体的骨干核心。经过全班学生的选举,让不同的人才在班级中成为骨干核心,成为班级的带头人。

  然后,充分发挥班干部的作用,尽理尝试让学生管理学生,其间我会根据班干部的表现情况进行精心地指导,做好他们的参谋,对班干部客理中出现的错误不要太苛求,但也不会放任自流。我会尽量把握好“放手”与“扶持”的度。另外我还会调动全班同学支持和配合班干部的工作,合理的维护班干部的地位和威信,把班级的舆论引向正确的一边,这样既维护了班干部。也维护了班集体的利益。

  我还打算试用一些魏书生老师的做法,在班内实行“分级管理制”,明确分工,一级管一级:正副班长,负责全班各项工作的指挥监督。二级管理:其他班干,负责各自范围内的工作。如劳动委员负责班级的卫生工作。三级管理:各科代表,负责各学科的学习情况,并辅助科任老师的工作。四级管理:各小组长,负责本组的学习和卫生工作。

  三、营造正确舆论 形成良好班风

  我们都知道,几十个学生坐在一起,并不等于这就是一个班集体。一个优秀的班集体不便要有共同的奋斗目标、健全的组织机构、严格的班级制度,还应该有正确的班级舆论和良好的班风。正确的班极舆论是一种巨大的力量,在奖善惩恶的过程中,舆论具有规章制度所不能取代的重要作用。因此,我认为在班内营造出正确的班级舆论,可以促使良好的班风形成。

  如:针对一年级学生常出现的一些问题,(如出操时,电灯却大开着;桌子上的学习用品或班级的卫生用俱摆放不整齐)通过班会让学生讨论,使学生懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而之”的道理;平时注意发理学生身上的闪光点,及时地表扬好人好事,在学生中树立先进典型,供学生学习,使班级中形成你追我赶、比学赶帮的良好班风。

  表扬可以宏扬正气,批评可以抑制不良风气。表扬要从提高学生认识入手,讲明为什么表扬;批评也要从提高学生的认识入手,讲明为什么批评,危害在哪里。通过表扬与批评,为集体树立典型,指明方向,抑制不良思想行为,提高学生辩别是非的能力,以达到树立健康的集体舆论的目的。

  四、开展有意义的教育活动

  创造一个优秀的班集体,还需要班主任带领学生积极参与学校的各项有意义的活动。通过活动,能培养成学生的庥体荣誉感,并能逐步形成强大的班级凝聚力和向心力。同时,对于班集体共同目标的实现和每个学生的健康成长也有重要作用。

  所以,在这一学期我们除了要积极参与学校组织的各项活动外,还设定了两次主题班会,10月中旬开展一次——“从小养成学习好习惯”的主题班会;第12周开展一次——“我也有一双手”的主题班会。鼓励学生畅所欲言,营造出一种轻松和谐、民主开放的学习氛围。

工作方案 篇2

  最近,安全生产面临的形势非常严峻,湖南煤矿爆炸、重庆市雾化塔施工垮塌、浙江岱山县渔船相撞事故等等事件安全生产责任事故频发且造成较多人员伤亡,都给我 们敲响了警钟,党中央、国务院高度重视和关注近阶段的安全生产,相继对有关责任领导和当事人作出了严厉的责任追究。为了切实加强节日期间安全生产工作,确保广大人民群众过一个平安、欢乐、祥和的节日,现就做好元旦期间安全生产工作通知如下:

  一、加强领导、狠抓落实,确保责任到位

  元旦前后,是各类事故的易发敏感时段。镇党委、政府把节日期间安全生产列入近期压倒一切工作来抓,各村、有关部门 及企事业单位必须要进一步增强对这一时期安全生产工作重要性、紧迫性的认识,切实加强对安全生产工作的领导,认真落实好行政首长负责制、企业法定代表人负 责制,把安全生产工作抓紧抓细抓实抓好。在元旦来临之前,各有关部门及企事业单位负责人要亲自研究部署节日期间的安全生产工作,亲自带队现场检查重点 行业或企业的安全生产情况,督促落实安全生产工作措施,坚决防止重、特大事故的发生。各生产经营单位要周密细致地制定工作方案,狠抓安全生产各项措施的落 实,认真开展隐患排查,及时消除隐患。对本单位的重大危险源,要安排专人24小时严密监控,严防节日期间发生生产安全事故。

  二、精心组织,不留盲区,认真开展安全生产大检查

  三、突出重点,落实监管,确保节日期间的安全生产

  各有关部门和企事业单位要认真履行工作职责,针对元旦期间安全生产的特点,结合本镇实际,加强监督检查,确保安全生产。

  一是要加强公共聚集场所的安全监管。公 安消防部门、沙门派出所、消防中队要加大监督检查和执法力度,对不具备安全生产条件的各类人员密集场所要坚决停产停业整改,特别要重点加强对车站、超市、 市场、宾馆饭店、网吧、医院、学校、文化娱乐场所、宗教活动场所等人员密集场所的消防安全检查和食品安全的联合整治,严肃查处锁闭、封堵或占用疏散通道、 疏散楼梯、安全出口等违法行为,及时消除火灾事故隐患。与此同时,对森林防火工作要高度关注,充分发挥村级护林员的监管作用,加强森林防火巡查工作,对 元旦期间举办的节庆和其他大型聚集活动,要按照谁主办,谁负责安全的原则,制定严格的安全保障措施,并由公安机关严格审批把关,防止群死群伤事故的发生。

  二是要加强交通运输安全监管。公 安、交通等部门要加大交通安全监管和执法力度,严肃查处各种违法违规行为。各类运输企业要加强对司乘人员的安全教育,严防疲劳驾驶、酒后驾驶和不具备从业 资格的人员违章驾驶。要对各类运输工具技术性能和状况进行全面检查,防止带病运营,尤其要严禁农用车、渔船非法载客,严禁车辆超速、超载、超限。要加强对 渔船安全生产的监管,要加强对乘客携带物品的安全检查,坚决防止将易燃、易爆、剧毒等危险物品带上车。

  三是要加强工矿和危险化学品的安全监管。安监中队、公安、经贸、工商、土地等部门要加强工矿和危险化学品安全监管,严防危险化学品运输过程发生事故,要依法取缔化学危险品各类非法储存、使用、生产的企业和销售点。对停止开采的矿山如果有倒挂岩之类的安全隐患要彻底消除,同时对矿山全面进行封闭,尤其对岭岙采石场,严防人员进入矿区。

  四是要切实加强建筑施工、特种设备等其它行业和领域的安全监管。村 镇建设办、城管监察中队、滨港工业城管委会等部门要重点加强对建筑施工现场脚手架搭设、临边洞口防护、施工用电、塔吊和施工电梯、施工机械及安全管理的监 督检查,严格落实特种作业人员持证上岗的规定,切实加强对施工人员的安全教育,对现场管理秩序混乱、问题突出、隐患严重的施工工地要停工整顿。要强化特种 设备安装、使用、维保等环节的监管工作,加强监督检查,严厉查处非法制造、非法安装、非法使用特种设备的违法行为。综合治理办公室会同巡特警中队要加强对 各类休闲区域和旅游活动以及各类设施的开展巡查并加强安全监管,及时发现和消除事故隐患。

  其他与人民群众生活密切相关的供水、供电、供气等部门,也要加强检查、检修和维护工作,确保安全稳定。

  四、加强值班,健全机制,努力做好应急救援工作

  各有关部门要对元旦期间要安排足够的人员进行值班工作,严格岗位责任制。各级领导要亲自带班,值班人员必须坚守岗位,一旦发生事故或遇到紧急情况,领导干部和有关人员要按规定及时赶赴现场组织抢险和处置,妥善处理事故善后工作。对元旦期间发生的事故要及时、如实按程序向有关部门上报。

工作方案 篇3

  根据县委、县政府的工作部署,为进一步明确工作目标,落实工作责任,细化工作措施,做好县政府性存量债务清理甄别工作,特制定本方案。

  一、工作目标

  根据《国务院关于加强地方政府性债务管理意见》和地区财政局《地区政府存量债务纳入预算管理清理甄别办法》,对截至20xx年12月31日尚未清偿完毕的县政府存量债务进行清理甄别,由审计部门出具审计意见,经县人民政府批准后报送财政局。财政局将全县清理甄别汇总情况上报县人民政府,经县政府批准后于20xx年12月22日前上报地区财政局。

  二、工作职责

  按照地区要求,县人民政府负责本县政府存量债务清理甄别工作的统一领导,政府性存量债务单位具体负责清理工作,财政部门牵头负责甄别工作。

  财政部门作为清理甄别工作的具体牵头部门,负责组织政府性存量债务的甄别、汇总,对审计部门确认的政府性债务进行甄别、锁定、监控等工作。

  审计部门负责提供债务审计结果,审计部门要对本县各单位政府性债务进行逐条审核、确认,并出具审计意见,汇总后报送财政部门。

  发展改革部门负责提供建设项目立项情况说明,并牵头对在建项目进行清理认定,会同财政部门核实在建项目资金安排情况。

  各债务单位负责本单位政府存量债务的清理核实工作,会同审计部门进行逐笔确认。做好债权债务对账,夯实项目自身收益情况,严格按照审计口径做好清理结果的档案整理和统计工作。各债务单位主要领导要对本单位债务清理甄别结果签字确认;确无政府性债务的单位由主要领导及财务人员签定《无政府债务承诺书》。

  三、工作安排

  (一)部署安排阶段(11月28日-11月29日)

  财政局于20xx年11月29日前完成全县政府存量债务清理甄别工作的布置。无政府性债务的单位于11月30日前,将无债务确认书反馈至债务清理甄别办公室,有政府性债务的预算单位在审计部门的审计指导下开展债务清理确认工作。

  财政、审计、发改、银监、人行等部门于各抽调1名人员,在债务清理甄别办公室开展联合办公。各单位于11月29日前,将抽调人员名单及联系方式报送至办公室。

  (二)债务单位清理核查阶段(11月30日-12月3日)

  债务单位根据债权债务双方确认的债务信息,按20xx年审计部门政府性债务审计口径,如实填报财政部门下发的《地方政府存量债务情况表》。

  1.截止20xx年底,各单位存量债务较20xx年6月30日,如发生增减变动,将变化情况及相关资料如实报送审计部门进行确认。

  2.在建项目严格按照发改委的批复,如实填报在建项目名称、项目业主单位、项目承建单位、总投资计划、截止20xx年底已落实资金、后续资金来源、20xx年计划融资等。

  3.债务单位为融资平台公司,需填报“融资平台资产情况”表。

  4.对于审计认定截止20xx年6月30日历史债务数据存在争议的,经审计部门出具审计意见后,报县人民政府确定。

  5.各债务单位要对每笔政府债务做好档案整理工作,包括债务信息的债权债务双方确认书、举债合同、债务资金入账通知书、债务偿还凭证、项目立项审批等资料。

  债务单位于12月5日前完成本单位债务数据的清理填报工作。

  (三)债务清理结果审计确认阶段(12月4日-12月7日)

  审计部门对债务单位上报的政府存量债务清理结果,进行逐笔审计确认。将审计确认后的债务数据报送财政部门,出具政府存量债务清理甄别结果的审计意见。财政部门按照审计确认结果核实并填报债务系统中的债务数据信息。发展改革部门完成对立项建设项目的审核确认工作。人行和银监部门完成对融资平台目录的审核和确认工作,以及完成融资平台公司资产情况统计。

  (四)存量债务甄别阶段(12月8日-12月13日)

  财政部门根据审计确认的政府负有偿还责任的债务,结合债务单位上报的存量债务资料,商有关部门后,开展债务甄别工作。将没有收益、计划偿债资金主要依靠一般公共预算资金偿还的甄别为一般债务;将有一定收益、计划偿债依靠项目收益对应的政府性基金收入或专项收入、能够实现风险内部化的甄别为专项债务。

  (五)汇总审核阶段(12月14日-12月19日)

  1.财政部门汇总核实政府存量债务的清理甄别结果,协调国资部门等相关单位做好政府资产的统计填报工作,全面梳理政府财力状况,分析债务风险,并将清理甄别结果报送县人民政府。

  2.发改部门负责对债务单位上报的建设项目,进行逐笔审核确认,对政府举债在建项目实行名录管理,并会同财政部门核实在建项目资金安排情况。

  3.财政部门会同人民银行、银监部门、审计部门,以20xx年政府性债务审计确定的截止20xx年6月30日的融资平台名单为基础,结合审计后增减变化情况,锁定本级融资平台公司名单,并对政府融资平台资产、负债进行统计分析。

  (六)汇总上报阶段(12月20日-12月22日)

  12月22日前,财政部门汇总本县政府存量债务清理甄别结果,经县人民政府确认后,连同审计意见上报地区财政局。

  四、有关工作要求

  (一)高度重视。此次政府存量债务清理甄别工作时间紧、任务重,工作中需要衔接、沟通的事项多,同时还需要审计部门的审核确认,财政部门汇总上报。因此,各部门要高度重视,认真安排部署,落实工作责任,确保按时完成此次债务的清理甄别工作。

  (二)如实填报。按照自治区党委、政府及地委、行署的工作安排,各部门一定要如实填报存量债务,要见人、见账、见物,每一笔存量债务都要有明确的偿还来源,严禁瞒报、虚报、漏报等行为。

  (三)责任追究。在存量债务清理甄别工作中,对债务数据弄虚作假,核实工作不认真,隐瞒项目收益、将偿债责任转嫁给政府,损害政府信誉等行为,自治区将提高该地区债务风险等级,情节严重的取消使用发债资格。对部门单位存在上述行为的,财政部门将采取相应措施,冻结其项目经费及追究相关责任人责任。

工作方案 篇4

各村:

  以来,我乡境内气候一直干旱少雨,小麦苗期严重受损,抗旱保苗工作迫在眉睫,根据市、县要求,为确保明年午季丰收,立即掀起抗旱保苗高潮,为使此项工作落到实处,特制定如下方案:

  指导思想

  今年抗旱保苗工作的指导思想是:以科学发展观为指导,以十七届四中全会精神为主线,按照中央20xx年1号文件要求,在稳定粮食生产的基础上,确保社会稳定,促进农业发展,农民增收。

  具体措施

  (一)加强领导,提高认识

  当前农村工作的首要任务是抗旱保苗,它关系09年午季全乡群众的收成问题,是稳定工作的基础,对此乡党委研究成立“垂岗乡抗旱保苗领导小组”和“垂岗乡抗旱保苗工作督察小组”,乡党委政府主要负责同志亲自挂帅,分管同志具体抓,乡纪委书记亲自督察,要求全乡党员干部一定要积极完成抗旱保苗工作,不折不扣地按要求完成全乡小麦灌溉任务。

  (二)全民动员,强化宣传

  采取一切措施,全民动员,利用各村公开栏、乡组织宣传车逐村宣传,各主要道口、村口拉横幅,开通各村广播等措施,大力宣传抗旱保苗的重大意义,使之全乡家喻户晓人人皆知,营造浓厚的宣传氛围,把全乡人民全部动员到抗旱保苗工作中去。

  (三)合理调度水源,科学抗旱

  根据目前天气状况,结合我乡各村各田块旱情,采取先易后难,先近后远等措施,确保正月十六前全乡小麦全部浇灌一遍,浇灌的同时合理施肥。

  (四)加大投入,确保抗旱保苗顺利推进

  结合国家对购买抗旱机械补贴的实际,乡对各村的二级抽水站给予每站1000元的补贴,同时,若上级下拨抗旱油、电、化肥等物资,按实际抗旱面积分配。

  (五)强化督察,明确责

  为使我乡抗旱保苗工作落实到实处,实行奖惩分明,乡党委政府研究制定了抗旱保苗责任制和责任追究制,同时成立“垂岗乡抗旱保苗督查组”,“技术指导组”实行乡干部包村,村干部包队组户制度,实行每天一督察,一排名,对工作行动快、效果好的实行以奖代补,对工作不利贻误抗旱时机给抗旱造成损失的,将按照有关规定追究有关责任人责任。

  几点要求

  (一)进一步提高认识,各村要认识当前干旱的严重形势,不能靠天等雨,要主动出击,打好抗旱保苗攻艰战。

  (二)再一次起抗旱高潮,确保在上级规定的时间内完成抗旱保苗工作任务,把群众损失降低在最小的范围内,确保人心安定,社会稳定。

工作方案 篇5

  抓好秋冬生产,是实现农业增效、农民增收的重要途径。特别是今年的特大干旱灾害给我乡农业生产带来了极大损失,给农民收入造成了很大程度的减少,开展好今年的秋冬生产工作意义尤为重要,根据上级有关要求,结合我乡实际,特制定本工作方案:

  一、指导思想

  以恢复、夯实农业生产基础和增加农民收入核心,根据突出重点,全面兼顾,因地制宜,科学布局的原则,以农田水利设施修复加固为重点,全面做好秋冬修、秋冬种、秋冬造、秋冬养和秋冬畜牧防疫、森林防火等工作,努力实现水利设施全面修复、农民农业收入不因灾减少、农民生产生活条件进一步改善的目标。

  二、目标任务

  (一)秋冬种植

  要有形成一定规模的秋冬种主导作物,完成县里下达的秋冬种植目标任务,秋冬种覆盖率达90%以上。以油菜、绿肥、小麦、药材为重点,抓好秋冬种植。全乡完成种植任务14200亩,其中油菜6680亩、绿肥4590亩、蔬菜930亩、冬粮20xx亩的目标任务。

  (二)秋冬造林和森林防火

  1、各村要抓住冬季造林时机,加大生态林营造力度,改善水土保持,做好道路、住房周边绿化,改善村容村貌,加大经济林营造力度,增加农民收入渠道。各村要对各组、各户冬季造林面积和苗木需求进行摸查登记,根据自愿原则采取林业站统一采购或分散购买的方式确保苗木供应。各村要大力配合林业站今年开展的全国森林资源二类调查,保证此项调查如期如质完成。确保全乡冬季造林200亩以上,重点完成楠竹低改项目648亩。

  2、各村要继续加大森林防火工作力度,严格火源管理,高火险期间加强巡查、杜绝烧田墈等一切野外用火行为,对于发生的森林火灾,要能及时组织扑灭,坚决杜绝重大森林火灾和群死群伤事故发生。

  (三)水利秋冬修建设

  1、大力开展病险山塘、损毁渠道修复加固工作。各村要充分动员,多方筹措资金,抓紧时间全面完成骨干山塘、渠道维修加固,为来年农业生产和防汛抗旱夯实基础。重点完成定山水库除险加固。

  2、大力开展水毁农田修复工作,确保农田面积不减,农田耕作条件得到加强。

  (四)秋冬养殖和秋季畜牧防疫

  以扶持大户为重点,抓好冬养工作。继续扶持云塅、爱国、等村牲猪、牛养殖大户在做好排污治理的基础上增加养殖效益。各村要大力协助畜牧防疫人员开展秋季畜牧防疫工作,做到不漏一禽一畜,不发生疫情流行。

  三、实施步骤

  今年秋冬生产工作范围广,任务重,难度大,必须周密安排,统筹兼顾,分步实施,确保目标任务完成,工作时间表安排如下:

  (一)动员部署阶段(9月24日至9月30日)

  乡、村、组层层召开会议,充分调动群众积极性,分解目标任务。

  (二)具体落实阶段(10月1日至20xx年2月15日)

  全面完成秋冬生产目标任务

  (三)检查验收阶段(20xx年2月中旬)

  对各村秋冬生产工作进行检查验收,召开专题会议通报情况。

  四、组织领导

  为确保秋冬生产顺利实施,经乡党委、政府研究,成立秋冬生产工作领导小组,由乡长同志任组长,人大主席同志任常务副组长,等同志为成员,具体负责全乡秋冬农业生产工作的组织指导、督查落实。

  五、工作措施

  (一)加大宣传力度。各村各单位要进一步理清思路,充分认识秋冬生产的重要性、必要性,大力宣传秋冬生产目的意义,千方百计调动群众开展秋冬农业生产工作的积极性。

  (二)强化责任意识。村主任为各村秋冬生产第一责任人,相关部门为技术负责人,各联村干部对联系村秋冬生产直接负责。各单位要各司其职,具体抓好落实。各相关单位要深入一线切实加强指导,各联村干部要切实加强领导、督促。

  (三)落实资金保障。各村、各单位要通过努力争取项目资金、发动群众自愿筹资投劳和争取社会各界资助等方式多方筹措资金,为秋冬生产提供资金保障。乡对各村秋冬生产采取以奖代投的方式进行支持。乡财政所、经管站要加强资金使用管理。

  (四)搞好优质服务。各村及相关部门要切实担负起责任,搞好优质服务,对于重点工程要明确专人负责。农技推广中心要编印技术资料、举办技术培训班、开展技术咨询等方式搞好各项技术的落实。油菜生产上,要推广种植高产、优质、双低杂交油菜新品种,同时要积极推广油菜新型直播技术。水务工作站要加强水利设施修复技术指导,确保工程质量。林业工作站要加强苗木采购服务和加强植树造林技术指导。

  (五)严格检查考核。按《乡20xx年农村秋冬生产工作考评办法》进行考核奖惩。

工作方案 篇6

  一、指导思想:

  全面贯彻落实市教委、区教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神,扎实做好减负增效工作,确保减负不减质,减负更增效,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,就本校学生的课业负担、实际情况情况,特制定本本校20xx-20xx学年减负工作方案。

  二、成立学校“减负”工作领导小组

  组长:邢晓军

  副组长:马德增

  成员:沈月菊杨跃丽刘志娟

  三、具体措施:

  1、规范办学行为,保障“减负”工作的有效实施。

  (1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。

  (2)提高教学效率,减轻学生的课业负担。

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的基本措施之一。因此,为提高课堂教学质量,我校在将充分发挥数学、语文、英语骨干教师的作用,积极聘请了有经验的专家、名师来校指导,在专家的指导下开展有效的校本教研,钻研教材、研究教法、学法,让老师们在与专家的互动中获得很实在的收获。向课堂40分钟要质量,真正做到轻负担高质量。

  (3)严格遵守作息时间,控制学生在校时间,学生到校时间为7点30分到8点之间,下午4点半静校,不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

  (4)加强作业管理。严格按照上级文件要求1-2年级不留书面作业;3-4年级作业总量40分钟内;5-6年级作业总量不超过1小时。教务处不定期对学生作业、学生记作业本进行检查,学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。确保学生真正减负。

  (5)严格控制教辅资料。学校或教师不得向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处将采取不定期组织检查学生书包和进行学生个别谈话的方式,了解相关情况,做好监督落实。

  (6)规范考试制度。严格控制考试次数。4-6年级每学期只进行期末学科检测。不公布学生的检测成绩,不以检测成绩排列学生的名次,不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。本学期,我校将通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,今后我们将继续优化考核制度,学习成绩评定继续实行等级制,并不以考试成绩排名次。

  (7)对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。

  (8)严格控制补课。教师不准利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课,学校不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

  2、丰富学生的课外活动。

  严格确保学生的休息和锻炼时间。小学生每天在校集中学习时间不超过6小时。教师要严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天体育锻炼不少于1小时。进一步规范和丰富社团活动,保证每周三进行有组织,有计划,有步骤的社团活动,学校减负领导小组成员坚持检查此活动,丰富学生的学习生活。

  3、积极引导学生主动学习,增强指导学生的实效性。

  学校将对学生进行学习目的教育;通过诱导、启发和鼓励,帮助学生体验成功,激励学生自主学习,体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要减负增效,使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向大多数,课下通过个别辅导解决个别学生问题;教师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识,引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担,增强学生学习效果的目的。

  4、做到家校联动齐减负。

  我们要充分发挥家长学校的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。业负担工作的通知》精神及有关政策法规等,明确“减负”工作的重要意义。利用学校的电子屏幕、校园网、校讯通、家长会、家长学校、开放周及下发相关减负宣传材料等形式向社会和家长宣传“减负”工作。

  我校将切实加强对减负工作的监控,加大管理力度,建立减负长效机制,强化措施加强监督,确保减负的各项规定落到实处。同时将向学生家长广泛宣传减负工作的重要性和必要性,宣传教育行政部门制定的减负工作有关政策和规定,积极营造减负工作的良好氛围,争取家长的理解和支持,使减负形成共识,合力促进学生健康、快乐成长。

  民生小学

工作方案 篇7

  根据教育部和北京市20xx—20xx学年秋季学期开学工作部署和要求,为保障秋季学期教学秩序和质量,确保师生生命安全和身体健康,结合我校本科教学实际,现将秋季学期本科教学工作方案通知如下:

  一、20xx—20xx学年秋季学期于9月7日正式开学上课。根据新冠肺炎疫情和冬季流感等防控需要,学校调整相应的教学安排。国庆期间10月1日至4日放假(9月27日按周四课表补课,10月10日按周五课表补课),其他时间正常上课。秋季学期须在第14教学周之前完成教学任务,任课教师可以根据课程教学需要申请周六补课,适当提前结课,但不能早于第12教学周,第15教学周为考试周。请各教学单位任课教师根据上述要求调整教学计划和进度,完成既定教学目标。

  二、秋季学期课程教学将采用“线下教学为主,线上与线下相结合”的教学模式。根据后续疫情防控工作的要求,秋季学期全部本科课程应同时做好线上教学准备,须将相应的课堂教学内容、教学资料等上传到超星泛雅网络教学平台(线上教学要求按照上学期线上教学规定执行)。一旦校园内出现新冠肺炎疑似或确诊病例,学校启动应急工作预案,可以保证随时切换为线上教学,做好线下线上教学无缝衔接。对于有选课学生无法返校的课堂,任课教师应充分发挥线上线下相结合授课模式的优势,定期对学生进行答疑,保证教学质量。

  三、根据疫情防控要求,学生在教室上课时应佩戴口罩,在教室容量允许的情况下应保持适当的间隔距离,分散就坐。

  四、各教学单位应提前组织任课教师根据教学要求和学生情况制定所授课程的授课模式及教学计划。任课教师须于开课前将所授课程的教学大纲、前三讲课件(PPT)、教辅材料等上传至超星泛雅网络教学平台,供选课学生预习。后续课程资料根据实际教学进度上传。

  五、期末考试工作:期末考核分为结课周考核和考试周考核两个时间段,选修课全部在结课周随堂考试(12—14周),必修课如有需要可在考试周(15周)由教务处统一安排。任课教师可根据课程特点、考核目标等借助信息化技术手段,多样化课程考核方式。具体工作安排按照教务处相关通知要求进行。

  六、各教学单位要加强教学管理,保证教学质量,并不定期对线上及线下的教学工作进行检查,确保线下课堂符合疫情防控要求,线上教学与线下教学实质等效。

  七、各教学单位需建立起包括院长、教学副院长、专业负责人、任课教师、教务干事、班主任、辅导员等组成的教学工作保障团队,落实教学安排,对教学期间学生的学习状况进行跟踪,及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题。

  八、各教学单位任课教师应做好疫情期间个人防护工作,并协助课堂学生做好相关工作,如遇学生发热等突发紧急情况,应及时联系教务处及相关部门进行应急处理。

  教学工作是学校的中心工作,请各教学单位高度重视,充分做好教学准备,及时解决存在的问题,高质量完成20xx—20xx学年秋季学期的学生培养工作。

工作方案 篇8

  为认真落实**年**县学校卫生专项治理工作,进一步完善学校卫生监督管理制度和工作机制,切实加大学校传染病防控、生活饮用水卫生、教学环境卫生的监督检查力度,促进学校依法履行职责,保护广大师生身体健康和生命安全,根据**市卫生监督所关于转发《**省卫生监督局关于开展**年学校卫生专项治理工作的通知》的通知(**卫监发〔**〕8号)文件精神,结合我县实际制定本工作方案。

  一、目的

  通过开展全县学校卫生专项治理工作,进一步规范学校卫生监督工作,不断提高卫生监督管理能力和服务水平,构建学校卫生监督管理长效机制,督促学校树立第一责任人的意识, 高度重视学校卫生工作,保护广大师生身体健康,维护正常教学秩序,推进全县学校卫生工作健康发展。

  二、工作目标

  (一)以乡镇为单位,各学校建立健全卫生管理组织和卫生管理制度达100%。

  (二)各乡镇卫生监督站对学校卫生监督档案建档率达100%。

  (三)以乡镇为单位,学校监督覆盖率达95%以上。

  (四)全县学校传染病防控、饮用水卫生等工作显著提高。

  三、工作内容

  (一)要建立健全县、乡(镇)、村三级学校卫生监督工作网络组织,形成三级联动的学校卫生监督工作机制。我所公共卫生监督科应有专(兼职)卫生监督员、乡镇有协管员、村级有信息员负责学校卫生工作,明确规定各自职能职责,落实岗位责任制。

  (二)摸清底数,健全档案。各乡镇卫生监督工作站应进一步摸清辖区内学校底数,建立健全学校卫生监督档案,实行一校一档动态管理,认真填写《学校卫生被监督监督单位信息卡》,并及时汇总上报县卫生监督所。

  (三)帮助指导学校建立健全以校长为第一责任人的卫生管理组织机构和相关卫生管理制度,明确组织机构层级关系和人员职责分工。每所学校应制定学校卫生管理组织职责结构图并在校内显著位置上墙公示(见附件4)。

  (四)指导学校按要求设置医务室。寄宿制学校应设立医务室,非寄宿制学校根据规模大小设立医务室,并配备专(兼)职卫技人员。不能按要求设置医务室或没有配备卫技人员的学校,指定乡镇卫生监督工作站协管员和村卫生室卫生监督信息员负责指导学校卫生工作,或聘用其卫技人员为兼职校医,定期或不定期的到学校指导开展学校卫生工作。

  (五)建立健全学校经常性卫生监督工作机制。

  1、各乡镇卫生监督工作站应以普通中小学校为重点,规范开展经常性卫生监督工作,并结合当地实际,逐步建立起一套完整的学校经常性卫生监督工作机制。

  2、根据各级各类学校卫生特点,按照《学校卫生监督工作规范》要求规范开展经常性卫生监督工作,主要对学校传染病防控、饮用水卫生、教学及生活环境卫生等进行卫生监督检查,对存在的问题提出具体整改意见,督促学校按整改意见及时进行整改。

  3.针对学校经常性卫生监督工作中发现的一般问题,下达卫生监督(协管)意见书,督促帮助学校进行整改。对学校漠视相关法规,可整改而拒不整改的,及时上报,我所将进行处罚。

  4.针对学校存在的突出问题,学校自身整改困难,一时难以解决的,要形成书面意见,主动向县级卫生计生、教育行政部门和政府进行报告,促进问题解决。我所要建立整改情况反馈机制,及时沟通有关信息,对整改意见要进行追踪督促落实。

  5.发现校内重大传染病疫情、饮用水污染事故等突发公共卫生事件时将及时处置,对违法行为要严格依法查处,重大案件要及时向县卫生监督所报告。

  6.加大学校卫生监测工作力度。我所公共卫生监督科要充分利用现有的快检设备,开展学校卫生监测工作,增加学校卫生监督技术含量,提高学校卫生监督监测能力和水平。

  7.对在开展卫生监督检查中,发现有重大食品安全隐患的,应及时向有关部门进行汇报。

  四、督导检查

  学校卫生专项治理工作已列为**年卫生监督重点工作之一,我所将对各乡镇开展情况进行督导检查。

  五、时间安排

  (一)安排部署(**年5月)。召开专题会议,传达相关文件精神,学习贯彻专项治理工作方案,明确专项治理目标任务。

  (二)组织实施(**年5—12月)。按照方案要求,全面开展学校卫生专项治理工作。

  (三)督导检查(**年6月,11月)

  六、工作要求

  (一)提高认识,精心组织。各乡镇卫生监督工作站要高度重视本次学校卫生专项治理工作,进一步加强组织领导,结合实际制定具体实施方案,精心组织实施,确保专项治理工作取得实效。

  (二)各乡镇卫生监督工作站要以本次专项治理为契机,认真梳理,摸清学校底数,掌握每所学校的基本情况,规范开展学校经常性卫生监督。

  (三)各乡镇卫生监督工作站要及时对辖区内学校进行摸底调查,并于**年5月31日前将《学校卫生被监督单位信息表》(附表1)电子版上报**县卫生监督所公共卫生监督科,由公共卫生监督监督科及时登录国家卫生和计划生育监督信息平台,填报和更新卫生监督信息档案,确保信息报告系统真实反映日常监督工作,不断提高学校卫生监督覆盖率。

  (四)各乡镇卫生监督站负责填报本辖区**年学校卫生专项治理工作信息汇总表(附表 3—4),于**年11月30日前将工作总结和信息汇总表加盖公章后,报县卫生监督所公共卫生监督科,同时上报电子版。工作总结要全面详实,汇总数据要真实准确、符合逻辑性。

工作方案 篇9

  一、指导思想

  以全面提高学生的数学成绩为核心,以“学案导学”、“小组学习”为基本教学模式和学习方法,针对本届八年级学生的学情,本着“注重基础、突出能力、面向全体”的原则,采用“分层教学和自主学习相结合”的教学方法,结合中考数学的命题思路,扎实有效地使学生走进高效课堂,全面提高学生成绩的三率总分。

  二、学情分析

  从上学期期末考试成绩来看,本届八年级学生的数学成绩不很理想,两级分化严重,部分同学学习的主动性不强,一部分同学没有形成一定的学习能力,大多数同学基础较差,学习没有兴趣,多数同学缺乏自学能力,不能有效的将相关知识链接、迁移,分析问题的能力欠缺;在平时存在抄袭作业现象。

  三、教学内容:

  本学期的教学内容共有五章即二次根式、勾股定理、平行四边形、一次函数、数据的分析。

  四、教学重、难点分析:

  一次函数是初中代数的重点知识内容,也是初中中考的主要知识内容;平行四边形是初中几何的重点知识内容也是命题与证明的重点。

  五、教学目标:

  1.了解二次根式的概念,会确定二次根式有意义的条件,理解二次根式的加减乘除运算法则。

  2.勾股定理:会用勾股定理和逆定理解决实际问题。

  3.四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。

  4.体会一次函数的意义,会画一次函数的图像,理解一次函数的性质,能运用一次函数解决有关的实例问题,进一步发展数学应用意识。

  5.数据的分析本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计总体的思想。

  六、保障措施:

  1.改变学生的学习方式和教学模式,尝试使用“导学案”进行小组合作学习。全面培养学习小组长,使其成为老师的得力小助手。

  2.努力成为学生学习的组织者、合作者、参与者。在教学过程中以教师为主导,以学生为主体,以学生活动为主线,倡导自主、合作、探究的学习方式。

  3.做好“备、讲、批、辅、考”常规教学活动,在努力钻研教材、教法的基础上,分析学情,学法,注重对学困生的学习方法的指导,通过和学生谈话等方式及时掌握学生的.思想动态,对症下药。

  4.加强对学生的课上管理,严格要求,严慈相济,严格进行单元考试,奖励优生和成绩进步的学生,建立激励制度。

  5.依托集体备课,加强课前预习和当堂检测的力度,进行应试能力的培养,对学生既要统一要求,又要注重个性差异,因材施教。

  教学进度表


周 次




日 期




课 题




备注




1




2.15—2.21




上学期期末试卷+17.1勾股定理







2




2.24—2.28




17.1-17.2







3




3.3—3.7




17.2




4




3.10—3.14




18.1







5




3.17—3.21




18.1-18.2







6




3.24—3.28




18.2







7




3.31—4.4




第十八章复习测试







8




4.7—4.11




19.1.1-19.1.2







9




4.14—4.18




19.2.1-19.2.2







10




4.21—4.25




期中测试







11




4.28—4.30




19.2.3-19.3







12




5.4--5.9




第十九章复习测试







13




5.12—5.16




20.1.120.1.2







14




5.19—5.23




20.2




15




5.26—5.30




20.3







16




6.2—6.6




添加的一章







17




6.9—6.13




添加的一章







18




6.16—6.20




添加的一章







19




6.23—6.27




添加的一章







20




7.1—




期末复习考试






工作方案 篇10

  温家宝总理曾经说过:“一个人尽的责任越大,获得的成功就越大,受到的尊敬就越多。”而由于受当今社会不良现象对学生思想意识的冲击与家长对孩子的过分宠爱、“越俎代庖”的畸形家庭教育的影响,造成很多学生责任感缺失、感恩之心泯灭。古人云:育人为本,责任为先。为此我班结合学生的实际情况际制订了以“责任教育”为特色,以“养成教育、诚信教育、感恩教育、文明礼仪教育等”为突破口,以创建“德育先进班级”为杠杆,全面提升学生的责任感、感恩心、义务感,培养学生良好的道德情操和素养,健全学生人格。

  一、氛围营造,潜移默化,唤醒责任意识

  1、通过自己兼任思想品德老师的优势,利用课堂分析指明了责任意义的重要性和必要性,并向全体同学发出了责任倡议书。

  2、以小组为单位开展“责任”大讨论

  (1)让同学通过查字典、资料的形式展开讨论,使其理解责任的真正内涵。

  (2)每位同学谈谈自己的感受与自己应负的责任。

  (3)在班主任老师的引领和指导下,每位同学订出自己的近、中、长期学习目标与责任目标,以便及时提醒、鞭策、鼓励、唤醒自己。

  3、利用黑板报和班级的宣传栏等,张贴优秀学生挂像及自己的理想、座右铭、责任名言等,处处宣传责任意识。

  4、进行以“责任在我心,负责见我行”为主题的班级文化建设。例如:张贴每位学生自定的长短期责任目标、由学生通过集体讨论订出的“班规班约”并签字、“我们是一家人”班级学生集体合影等等。以良好的文化氛围感染人、影响人,在潜移默化中让学生受到熏陶、获得责任体验。

  二、主题班会,系列进行,培养责任意识。

  充分发挥主题班会这一主阵地,每月选择一个主题进行有针对性、有系列性的责任教育。

  1、培养对自己负责。

  爱自己,对自己负责,做一名全面发展的人。使学生意识到“身体为自己所长,学习为自己所用,未来是自己温暖、避风的港湾”,改变其为家长而活,为老师而学的思想。教育学生进一步珍惜生命,努力学习。帮助学生树立远大理想,确定人生目标,激励学生做一名全面发展的人。激发学生的求知欲,培养学生的动脑、动手能力,强化非智力因素,促进学生的全面发展。

  2、培养对父母负责、学会感恩。

  开展“我爱我家——对家人负责”教育活动,教育主题是“爱父母,对父母负责,做一名孝敬父母的人”。明确“只求索取、铺张浪费”的行为是对父母劳动成果的浪费,是不孝敬父母的具体行为表现。

  通过学生自我教育活动:

  (1)让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  (2)让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

  让每个同学体会父母的无私的亲情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的家庭与社会。

  3、培养对集体负责、主人翁思想。

  开展“集体是我家,进步靠大家——对集体负责”主题教育活动,要求学生在集体生活中,人人有岗位,人人有责任,树立“班级荣辱,我的责任”主人翁意识和集体荣誉感。在这一主题教育活动中,主要是通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为。值周、值日工作是对学生进行责任心教育的基本的方法。

  4、培养对他人负责、充满爱心。

  教育主题是“爱他人,对他人负责,做一名团结互助的人”。要求学生养成礼貌待人的良好习惯,并知道尊重他人的劳动成果是自己必需的道德品格。倡导学生互帮互助,共同进步,采取一帮一,一助一,结对子等方法,帮助同学共同进步,同时发动学生对贫困学生进行捐款资助。

  5、培养对社会负责、遵纪守法。

  教育主题是“爱社会,对社会负责,做一名服务于社会的人”。开展“做文明小公民——对社会负责”,通过日常生活和学习中的点滴小事。例如:节约一滴水、节约一粒粮食、一度电、积极宣传保护优化环境、严禁污染等活动,对学生进行“爱社会,对社会负责”教育,做一名遵纪守法、服务于社会积极上进的公益人。

  通过以上系列主题班会的开展,利用学生的自主讨论、自主认识,逐步使学生发自内心、从心坎儿里意识到自己的责任。从而勇于承担责任,敢于承担责任,不推诿。

  三、建章立制、依法治班,强化责任意识。

  建立一套完整的责任教育工作和成立相应的监督机构是持之以恒抓好责任意识形成的重要保证。

  1、我班除了将《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为学生行为习惯养成教育的行动准绳,还根据《中学生守则》和《日常行为规范》的基本精神,从班级的实际出发,制订并实施了责任教育方面的一系列合理、可行的规章制度,如班级的奋斗目标、各科

  考试反思记录等。并把它们作为学生责任教育的具体要求,以行为规范的训练为抓手,塑造“责任意识较强、人文素养较厚、身体素质较高”的学生人格特征,让学生逐步树立“对自己、家庭、他人、集体、社会、国家、人类、自然负责”的意识,做诚信、文明、负责的现代人。

  2、为进一步提高德育评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的学风和班风。在学校千分制考核的基础上,班级又对每个成员进行德育量化考核,从规范守纪、文明礼仪、卫生保洁、勤奋学习、爱护公物、勤俭节约、体育保健等方面进行量化考核,根据评比结果,每周进行评比,并在下个星期的班会课进行公布,并作为学期考核的重要依据。活动的实施,为学生的提供了规范的言行标准,增强了学生的集体荣誉感和责任感,提升了学生的内在素质,形成了优良的班风、学风。

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