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初中毕业班教师会发言稿

时间:2024-03-05 06:57:48 发言稿 我要投稿
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初中毕业班教师会发言稿

  在发展不断提速的社会中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初中毕业班教师会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中毕业班教师会发言稿

初中毕业班教师会发言稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!很荣幸的作为九年级教师代表,在这里发言。

  同学们,此时此刻,我们不忍也不愿面对和你们即将离别的日子。三年前我们在这里相聚,三年后我们在这里即将离别。

  三年来,我们走过风雨,肩并肩,我们走过苦难,心连心,我们弹奏出人生之歌;三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;三年来,我们与这美丽的校园融为一体。这里有你们睡过的床铺,这里有你们用过的课桌椅,这里有你们熟悉的花草,这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师们?总之,这里的一切一切,都留下了你们成长的印迹,都见证了你们青春的绚丽。

  同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的点点滴滴,都将成为学校发展史上一道亮丽的风景线!

  作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的.批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴望你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官?老师们为你们的成长所付出的心血,只有等你们长大了才能深深地体会到老师的良苦用心!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

  老师不会忘记,晨曦中你闻鸡起舞,夜幕下你秉烛夜读。

  你们也不会忘记,拼搏的汗水洒在这儿,青春的歌声荡漾在这儿,接受感恩教育的激情澎湃在这儿。老师不会忘记,你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你们在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱,你们在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。

  你们也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,好意被人误解的那份感慨,看到灾区孤儿时心中那份伤痛。老师忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面?

  曾为你们的知识长进而高兴过,也曾为你们的徘徊不前而焦虑过;曾为你们的明理懂事而欣慰过,也曾为你们的幼稚率性而操心过。老师们教以知识,授以做人,努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长,踌躇满志地奔向梦想,我们就无愧于心!老师虽很苦,也很累,但无怨无悔!

  在此,请同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢。

  最后,预祝九年级全体学生在中考中取得最优异的成绩,交上一封满意的答卷。

  谢谢大家!

初中毕业班教师会发言稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!很荣幸能作为教师代表,向我们09届毕业生说上几句心里话。同学们,尽管从三年前你们刚刚踏入竞业园的那一天起,我们就知道今天迟早会到来;但是,当离别成为现实的时候,我们还是觉得有些突然。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。

  三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们睡过的床铺,这里有你们用过的课桌椅,这里有你们熟悉的一草一木,这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之,这里的一切一切,都留下了你们成长的印迹,都见证了你们青春的绚丽。

  而今你们就要离开,这里的小草也会向你们挥手;这里的树叶,也在为你们轻轻吟唱着离歌;而你们的老师,更是对你们依依不舍。因为三年来,我们已经习惯了在校园里看到你们熟悉的身影,我们喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真。三年的师生情谊,似一杯浓浓的甘淳的酒,它必将历久弥香,值得我们一生去珍藏,去回味!

  同学们,初中毕业,意味着一段教育历程的结束,但更意味着新征程的开始。今天,我们师生相向,难舍难分;但明朝,老师们相信,你们必将用自己的行动证明,你们不愧为竞业园的.学子,你们将搏击长空,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!

  正如一首诗所云:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起。”同学们,以后你们无论走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看装载着你们青春故事的校园,看看永远牵挂你们的老师,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!

  同学们,老师们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!让我们共同铭记这一刻,共同珍藏这份人世间最真挚的情感。亲爱的同学们,最后,上路时请带上我们最深情的祝福:祝你们前程似锦,祝你们一路顺风!

初中毕业班教师会发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!请允许我代表初三年级所有任课教师在这里向大家表示衷心的祝贺,祝贺大家以优异的成绩从京源初中部毕业,并送上我们诚挚的祝福和期盼。

  当毕业的《骊歌》唱起的时候,就意味着你们真的要从京源学校初中部毕业了,你们梦想的航船就要从京源初中部起航驶向远方,无论你们停泊的下一港口是京源学校的高中部还是四中、八中、实验、十一学校、十二中等,我们都祝福你。祝你能够极快地适应高中的生活,并在年级、班级中找到自己的位置。而且我们相信你们无论走到哪里,你们都是极其优秀的,因为你们在京源已经成为了“有理想、有尊严、有修养、会学习、会工作、会生活”的“三有”“三会”式的学生,而这恰是大家成长中最需要的修养和能力。

  同学们,三年的跋涉,三年的辛劳,三年的探索,你们早已告别了天真,脱去了稚气,走向了沉稳,获得了自信。从一个懵懂的儿童成长为风华正茂、指点江山的少年。很荣幸在这你们成长变化最大的三年是我们伴着你们走过“痛苦过你们的痛苦,高兴过你们的高兴”。

  有人说“上帝想要惩罚你的时候,就会让你的梦想成真”,可见,毕业不是终点而是一个更高的起点,在这一起点之后还有更多的挑战在等待着你们去接受,也还许多成长的烦恼在等待着你们去经受,也还有更多的新事物等待着你们去发现,也还有更多的荣耀等待着你去取得……老师相信在思想上已经烙上了京源印记的你们会以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的.气魄接受挑战,会以“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳”的旷达胸怀化解烦恼,会以“江山代有才人出,各领风骚数百年”舍我其谁的勇气赢取……鲜花和掌声永远都属于有准备的人,天助自助者。愿你们是实现梦想道路上有准备的人,是上天眷顾的人。

  有句诗说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”我要说:“无论你们走得多远,我们的心永远和你们连在一起。”常回母校看看,别让老师们的脑海中留下的只是你初中是的容貌;有进步了给老师发个短信call老师一下,别让老师们谈起你的时候只有你初中的故事;有烦恼了,来找老师倾诉一下,也许在不经意中老师们又会让你豁然开朗。

  最后,我要对你们说:走出京源初中部的大门,京源还是你们的家!愿你们能够让京源学生的风采展示于京城著名高中,欢迎你们常回家看看。

  谢谢!

初中毕业班教师会发言稿4

  各位同仁下午好,很高兴能在这里和大家就九年级的工作进行一个短暂的交流,若有不当之处,还请多多指教。

  如何做好毕业班的各项工作,我觉得应该是如何更好地做好毕业班的各项工作。因为从龙山建校以来的这四年的中考成绩来看,我们毕业班的成绩就正好比"芝麻开花节节高",取得了令社会满意的成绩。所以基于我们的成功过去,我们齐聚这里就只有一个明确的目的——如何在明年的中考中,取得更好的成绩。

  要想取得预期的优秀成绩,离不开我们在座的'各位辛苦努力。我觉得只要我们在下面三个方面齐心协力,一定会实现梦想。

  首先,请各位老师充分相信学校,依靠学校,各项活动紧紧团结在学校周围。

  九年级毕业班的工作是学校各项工作重点的重中之重,一直以来就受到学校各位领导的关心,得到了明确的支持。不管是政策还是资金,都得到了倾斜与照顾。对此,我代表九年级的各位老师对学校、对各位领导表示感谢。同时,我也希望学校能尽量多的提供各种便利条件,关注我们九年级老师的心声。

  在当前"讲政治"的风气下,我们教师也应该认识到我们自己的教书育人工作也是"讲政治"的一部分。所以我希望大家能听从学校安排,按照学校的各项工作部署,尽职尽责地搞好本职工作。

  其次,请各位老师紧密配合班主任老师,搞好各班工作。

  班级工作是全班授课教师的共同任务,不仅仅是班主任一人的工作。面对日益拔高的目标,只有在班主任老师带领下,全体教师共同努力才能取得成功。

  在全体老师的注视下,各位九年级的班主任老师天天来得早,走的晚,中午还在孩子身边陪同他们共同成长,辛苦异常。我们这一届的班主任都不是专职班主任,都有着各自繁忙的教学任务,甚至还有忙碌的教务、政教事务,非常忙碌。作为各班授课教师,在课堂内外发现了什么问题,请第一时间通知班主任老师,主动配合班主任解决各种问题,最好是主动出击,为班主任分担麻烦。

  最后,请各位老师关注自己的课堂,时刻不忘优化课堂效益,提高课堂效率。

  虽然我们取得了一系列成绩,但是通过反思与反省,我可以得出一个结论:我在课堂效益与课堂效率上还存在一些问题,影响了教学成绩的提高。我简单谈谈我自己的设想,希望能起到一个抛砖引玉的作用。

  第一,时刻关注学生,研究学生的学情

  教育是为孩子服务的,没有脱离学生的老师。任何教育活动都是基于对教育对象的熟悉与不停研究展开的。学生对教学内容的掌握直接反应在作业方面,间接反映在课堂活动中,在对待学生时,不仅要关心学生们的作业,还要关注孩子的各种表现,从而更好地为自己的教学服务。

  第二,树立紧迫的时间观念,坚持按教学进度表开展教学

  本学期的时间相对较长,留给明年的中考复习的时间就短暂了,所以我计划在本学期完成九年级的新课授课任务,并争取开展一部分复习活动。

  在教学活动中,常常有一种随意感,因为种种课堂"突发事件"而随意减缓、甚至停止计划中的教学环节,往往直接结果就是无法在既定的时间内完成工作任务。

  "不打没准备的仗"是我军百战百胜的诀窍之一,作为老师,本期我精心备课,力求每一节课都有手写备课本,通过仔细备课,一些教学点相比以前,有了更明确的认识与了解,一些教学心得也被记录在本,放过来也会推动自己的业务成长。

  最后,我坚信,全体毕业班老师在学校统筹安排下,在班主任老师的带领下,一定会在成功之路上走得更远。谢谢大家。

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