关于进步的演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的关于进步的演讲稿，欢迎大家分享。
关于进步的演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们，大家好：
我是来自湖北路小学六一班的XX，今天，很高兴能在这里给大家讲一讲发生在我身边的事情。我的题目是《我进步了》。
第一个进步：学习方面的进步
记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了又下来了。每次考试，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的做错了，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心二意，应该认真思考，仔细检查，我的心里好难受。。。新学期刚到，就将我转到了分校二五班，见到了和蔼可亲的.杨老师和郭老师，她们知道了我的情况后，就不断地鼓励我，不因为我是插班生而不管我，并让我当了小组组长和值日生，我知道，这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定：一定要好好学习，天天向上，在学校做老师的好学生，在家里做爸爸妈妈的好孩子。
就这样，我上课时专心听讲，不做小动作，认真完成各门作业；下课后，和小朋友一起做游戏，锻炼身体；回家后，复习当天的课程，让妈妈监督我的学习。并且，在妈妈的帮助下，我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表，让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了，作业本上的100+好比以前多了，我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步。20xx年1月，第一学期期终考试，我因为学习进步，被评为班级的“学习标兵”。这时候，我的心里像吃了蜜一样甜。
六年级:琦琦冉
关于进步的演讲稿 篇2
老师同学们好！
半个学期过去了，时间过得很快，但是成绩的提高总是很慢！
俗话说，“学习是一个枯燥的过程，也是一个逐渐积累的过程。”任何工作都不是一蹴而就的，现在的进步对一个人的心理和信心都有影响。就像一些流行的警句“铁杵磨成针”、“滴水穿石”一样。目前的进展为未来的发展奠定了坚实的基础。没有坚实的`基础，任何美丽的外表都是空中楼阁。
鹰击苍穹，战天下。人生的道路上有许多荆棘，进步意味着你可以克服自己的缺点，取得成功。永不放弃，努力追求成功。俗话说“生活会成倍的回报昨天的辛苦，惩罚昨天的懒惰”。我们在学习中难免会遇到很多对手，所以要有剑气，窄路见勇者，有亮剑的勇气。其次，要有“永不放弃，永不放弃”的信念。
光阴似箭，光阴似箭，时光如东渡的长江之水滚滚而去。现在突然想到离高考还有一年半，想想自己能不能问心无愧。正如伟大的革命导师孙中山所说：“革命没有成功，同志们还需要努力。”要知道罗马的建立不是一蹴而就的！
总有一天，我会乘着长风破浪，从云帆直挂苍海。学生们，当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚和一种态度时，我们就可以享受学习的快乐、兴趣和幸福。当生活丰富了，问题解决了，想法丰富了，才会真正体会到学习的成就感和丰富感。学会享受学习，让学习点缀生活，让学习成为一种乐趣。最后，祝各位同学都能进步，飞跃。祝你在美丽商城实验学校学习愉快，一步一步走向成功的殿堂。
我的发言到此结束，谢谢！
关于进步的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“李笑含，数学老师让你去趟办公室。”同学冲我喊到。我的心猛然咯噔一下，我知道，这次期末考试，尤其是数学，我考得很砸。暂不说错了几道题，单是试卷就没有答完，哪还有时间去检查前面的题？我提心吊胆地走进了办公室，映入眼帘的便是我的那张惨白的试卷。
老师盯着答题卡看了半天，直至我弱弱地喊了一声“老师”后，才抬起头望着我。眼眸里透出一丝冷气，掠过一抹失望的神色。“知道这次考了多少分吗？”老师开口道。“还没查。”我喏喏地说。“为什么不查？”老师逼问道，“我。我知道考得太差，所以，所以没敢查。”说这句话的时候，我甚至不敢看老师的眼睛。
时间仿佛静止了，过了许久，老师将答题卡和试卷推到我的身前，“你只考了99分！”老师失望地说，“笑含，自己回去好好想想到底错在哪了？”老师意味深长地说。
“我知道，这个学期，我的状态很差，上课总是心不在焉。也常常会被一些说笑吸引注意力，甚至闹得鸡飞狗跳的。自习课，我没有好好写过作业，所以。”我终于鼓起了勇气，将实情说了出来。
“这就对了，知道自己错在哪儿了，好好改正，老师和同学期待下个学期你的表现。”老师面带微笑地说。“好，下次考试，我一定努力！”我信誓旦旦地说。
就这样，我向老师许下了一个承诺，下次月考，数学110分以上。
暑假里，我一面复习，一面预习。不敢浪费时间，因为我的那个承诺。
新的学期开始了，我改掉了自己的毛病，不再三心二意地学习，一心一意地为了那个承诺，努力、努力、努力着。因为我不想让老师失望，不想在老师面前再次丢脸。
新的月考成绩出来了，虽然我完成了自己对老师的.承诺，但我深知，自己进步的空间还很大。我不能因为这次进步就沾沾自喜，因为我知道，这只是学习生涯中的一小步。胜不骄，败不馁，我还要加油！
因为我知道，这，不仅仅是对一份成绩单的承诺，更是我对自己人生的承诺，一个让自己蜕变，让自己拼搏的承诺。
关于进步的演讲稿 篇4
很荣幸能上台来表达我的学习经验和方法。
众所周知，我一年级的时候成绩一直徘徊在中下游。可能是刚进入一个新的学习环境不适应，也可能是当时太喜欢玩，没有好好学习。八年级最后一期，刘老师说的一句话引起了我的深思。他说：“中考第一仗，——，下学期迎来。如果考得好，到初三的时候压力会小很多。如果还是不老老实实的工作，即使初三努力学习，也可能因为考试没考好而进不了理想的高中。”。于是从此我开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习，但是上学期的期中考试因为基础薄弱还是原地踏步。反而迎难而上，最终在期末考试中取得了一点进步。在这个紧张的学期里，我之前的周考和月考都不好，这是一个危险的信号。从老师和家长的话里我能感觉到一点，他们对这些分数多少有些不满意，于是我加快了进步的步伐，一次又一次的.测试。我的成绩还是很一般的，但是我从这些考试中看到了自己的不足，一步一步的改正，弥补自己的不足。最后，我参加了当地的考试。
可能有人会问，为什么这两个学期你不继续玩，而是努力学习？我想说：努力学习而不是整天玩，其实是一种思维的转变。为什么会有这样的变化？首先，我们的刘老师和老师们都很关心我们，我不想让他们热切的希望变成失望。第二，因为我很爱我的父母，我不想让他们因为我中考失败而在高中为我读书。以后怎么办？是我最不愿意看到的，也是我最不愿意发生的，是我进入社会后能不能养活自己。
我觉得最重要的是你要在思想上学习。不这样做，再努力也没什么利润，努力了也是正常的，只是有时候回不来。因为刘老师曾经在一次班会上说过，如果成绩差，经过一番努力，成绩一般，再努力，可能还是原地踏步，甚至倒退，但是这个时候不要灰心，因为这是正常现象，实际上是学习中的“高原现象”。只要努力一段时间，成绩就会突飞猛进。所以，请好好学习，发挥自己的才能。
谢谢，我的演讲结束了。
关于进步的演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我叫xx，来自x年级x班。现在新学期已经到来了，新的学习阶段也已经开始了，先让我们欢迎一下新同学们的到来!已经开始上课了，所以同学们应该把心思都放到学习上来，努力的提高自己的学习成绩。上个学期没有考好的，这个学期认真一点，努力一点，在期中考试中取得一个好的成绩。不要认为期中考试还有很久，时间是过得非常的快的，每一天都不能松懈。我今天站在这里，是因为我在上个学期的期末考试中取得了较大的进步，所以今天跟同学们分享一下我学习进步的一些方法和我自己的学习心得。
第一点，上课必须要认真的听讲。上课不听，还想取得一个好的成绩，那除非你非常的聪明，不然几乎是不可能的。上课老师讲的内容都是经过精挑细选的，是很重要的，不听的话就学不会老师讲的知识点，这样又怎么可能会有一个好的成绩呢?所以上课的时候必须要认真的听，还要做好笔记。
第二点，认真的完成作业。作业是为了让我们更好的运用知识，如果光学会了知识，但是不知道用，考试的时候还是会一样的不会做。有些同学不想写作业，就会抄别人的作业，这样是不可取的。这样不仅不能提高成绩，还可能会导致成绩的.下降。
第三点，制定合理的学习计划。这一点也是最重要的一点，要安排好自己每天的学习时间，做好学习计划，同时也要找到适合自己的学习方法。有些同学为了提高成绩，每天都在努力的学习，但是却没有什么效果，就是因为没有找到适合的学习方法。有的甚至熬夜到一两点，影响了第二天的学习。
第四点，考试之前要复习。有些同学在考试之前没有复习的习惯，有的可能在考试的前两天才会复习，这样是不对的。平时的积累很重要，考前的复习也非常的重要。在考前一个月的时候，就应该要开始复习了。
第五点，以平常心对待考试。在考试的时候，调整好自己的心态，不要把成绩看的太过重要了。就把每一次考试当成对自己这段时间学习成果的一个检验，没考好之后努力就行了，不要觉得没考好就完蛋了。考试时的心态也会影响到成绩，所以要以平常心对待考试。
以上就是我成绩进步的一些心得，希望同学们都能够找到最适合自己的学习方法，取得好的学习成绩!
谢谢大家!
关于进步的演讲稿 篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
说句心里话，今天站在这演讲台上，我有点紧张，有点激动，有点感慨。我没有漂亮迷人的外表，没有显赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，沧海一栗，我只是很普通，很平凡的一员。我不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要用自己的实际行动见证这平凡岗位上的点点滴滴，或欢乐，或繁琐，或进步，或平淡，只要你用心体会，相信总能感受一番韵味……
踏足教育界这方沃土已六个年头，在这20xx多个日子里，我并没有做出什么轰轰烈烈的壮举，但值得庆幸的是，我在学生的心里留下了美好的印象，用他们的话来说就是：“我是值得他们一生去学习的对象。”我不想空洞地说，我为教育事业做了些什么，但我可以问心无愧地说，这几年来，我是一步一个脚印，以我的满腔热情，无微不至地关爱着我的学生。正是这份真挚而无私的爱，我任教的孩子都能健康、快乐地成长，我的教师生涯也充满了阳光和欢乐。
从参加工作开始到现在，我一直都担任着班主任工作，相信担任过班主任工作的老师都知道，要管理好一个班级并不是一件很容易的事情，特别在当今这个各方面都日渐完善的时代，很多工作并非说说就了事的了，而是要切切实实地做到实处。所以作为班主任，也并不是说只要管好自己班的'班容班貌就算成功的了，而是不仅要抓好学风班风，更要正确引导好本班的学生在各方面都要均衡发展。令人觉得欣慰的是，我从教六年来，我所带的班级，在学校全体师生的心目中都是比较团结的集体，都是值得其他班级所学习的榜样。在20xx年秋季的时候，我所带的班级还被学校授予“先进班级”称号，上级还把此当成一个亮点，向全镇学校推广呢！当然，要想把自己的班级培养成一个班风好，学风优，学生思想素质好的班集体，其实也并不太难，这就要每一个班主任拿出自己高度的责任感，对班主任这项工作多一份耐心和恒心；对学生多一份爱心和信任。这是我个人对近几年来所从事这工作的一点总结，如果您能做到，相信您的班级一定会越来越进步的！
20xx年7月，我光荣地加入了中国共产党组织，从那一刻起，我感觉自己的责任更大，任务更重了。作为一名党员教师，我时刻紧记党组织赋予我的使命，无论何时何地，我都始终以一个党员的标准来要求自己，或许现在我所做的一切与一个优秀党员的标准还相差甚远，但我将会继续在自己平凡的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间；真真切切地爱着所有的学生；踏踏实实地做着该做的工作，以自己的实际行动见证自己成长路上的每一点进步！我深信：在党组织的正确领导和真切关怀下，我们教育工作者的前程必将如花似锦；我们教育界这块肥沃的土地必将人才辈出；我们全中国的教育事业必将会蒸蒸日上！
关于进步的演讲稿 篇7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好！
我很荣幸站在这个平台上，与大家分享我的收获。我很高兴在过去的一年里，我的学习取得了进步。虽然自己也努力过，但更重要的是老师的教导和同学们的热心帮助。
大一开始，我就制定了自己的学习计划，坚持当天完成，注重时间的安排和学习的效率。但是，虽然计划是好的，但是实施起来就不一样了。大一的生活丰富多彩，我积极参加各种校级和社团活动。然而问题来了。期末考试成绩一出来，我就傻眼了，有些科目差点挂红灯，急死了。这时候老师和同学帮助我，劝我处理好学习和参与活动的关系，不要荒废学业，学好专业知识很重要。所以下学期，我下定决心要提高成绩。在制定好计划的'同时，我更加注重学习的有效性，让老师和同学监督我。在老师和同学的帮助和督促下，我顺利完成了这学期的各门课程的学习，取得了进步。
成功是每个人的梦想，虽然目标不同，但奋斗是永恒的真理。我知道这个进步也是我努力的结果。这半年来，我是第一个每天早上起来在宿舍学习的人，不管刮风下雨。渐渐地，我也明白了强壮的身体和健康的心态也是促进学习进步的重要因素，所以我注重加强平时的锻炼和心理素质的培养，这激发了我努力学习的欲望。
人们说留给过去的是回忆，留给现在的是奋斗，留给未来的是梦想。回顾过去，我们对自己取得的进步感到高兴。面对当下，我们化力量为行动，继续奋斗；然后，在未来的生活中，我们会庆祝过去的艰辛。
新的学年，还有更艰巨的任务等着我们。我们将继续与过去的辉煌和现在的憧憬作斗争，永远鼓励自己，争取德智体全面发展，取得更大进步。
最后祝各位老师身体健康，心想事成。祝每一位学生学业有成，更加辉煌！
谢谢大家！
关于进步的演讲稿 篇8
大家好：
我今天演讲的题目是：每天进步一点点。
我们每一个人从落地的时候就一直是一个不断学习进步的过程。作为一名小学生，我们需要在学习和生活中不断进步，比如克服不良的学习习惯，培养独立的生活能力。
父母和老师就像一面镜子，帮助我们发现错误和理解的不足，鼓励我们做得更好。但能否不断进步，最终还是要看自己。要进步，首先要定目标。我们可以每周给自己定一个小目标，努力去实现。就像爬山一样，一步一步，不知不觉就到了山顶。
其次，一定要有科学的方法。比如你想在学习上取得进步，上课认真听讲是关键。这个我做的还不够好，需要努力提高。还有就是把平时犯的.错误写下来，重点复习，不断积累，这是比较好的方法。
谢谢大家！
关于进步的演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好！
今天作为进步学生的代表站在舞台上发言，我感到非常荣幸，能有这样的机会在会上和同学交流，我感到非常荣幸。
在此，我谨代表全体学生，向学校，向辛勤培养我们的老师，向支持帮助我们的同学，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！你们给了我们发挥才华的空间，给了我们知识和勇气，给了我们无限的关怀和支持！
我曾经是一个经常让老师头疼的学生。成绩不稳定，贪玩。因为学习成绩不稳定，怕同学议论我；有时候会忍不住羞愧的哭。
这学期开学，老师找我谈话，鼓励我，我就下定决心改变自己。渐渐地，我进步了，得到了老师的表扬，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高。回顾半个学期以来的学习和生活，我有了新的进步，这体现了老师的努力和学生的热情帮助。
同学们，我们取得了一些成绩，我们需要冷静地面对，冷静地面对。感觉班里其他同学都变了很多，好像一夜之间长大了。"一滴水只有融入大海才会干涸。"我也是这样。有了良好的班级秩序，有了老师的鼓励，有了学生之间互相帮助的学习氛围，我就会进步，成为一个进步的学生。现在我给大家讲讲我的学习经验，让同学们从中学习。
确定学习目标，逐步实现。人有目标，才有前进的动力。我们要设定好自己的学习和奋斗目标，一步一步去实现，这样盲目和不安的情绪才会消除，成功才会随之而来。
注意学习方法，有学习目标，加上好的方法，就能加快进度。上课认真听讲，这是一个重要的环节。我听老师的知识点和推理过程，还有一些我不懂的地方。课后我一定要做笔记，然后一遍又一遍的权衡，直到彻底。此外，我在课堂上总是积极回答问题，这样我的头脑就能跟上课堂的设置，我就能专注于自己。一节课下来，我收获很多。我经常使用的另一种方法，就是“问”。只有多问，才能有所提高，同时也能激活学习习惯。
重点巩固和深化。只有反复运用知识，才会牢牢记住作业是必须的，但是很多同学认为老师布置的作业总是做的，没有意义，这也是这次有些同学退步的原因，而我呢？我觉得老师布置作业肯定是有原因的`。让我们反复练习，加深理解，巩固提高。所以作业一定要做，基础可以巩固，熟能生巧。
知识重在积累。难的问题是不能原谅的，但一定要遇到我们讲过的基础和问题，这就要求我们要写对，记准。积累多了，就容易举一反三。改正错误也很重要。只有真正明白错在哪里，才能进步。
科学安排时间。时间长短每个人都一样，但是要提高学习效率和成绩，你要比别人多花时间。尤其是周末，我也不放松。我总是限制自己的时间，专心工作，适当放松。我们早上、中午和晚上都有空余时间。我早上用清醒的头脑去记忆需要强化记忆的知识，即使中午只有一刻钟，我也计划完成哪个学习任务。晚上，我总是在完成作业前复习当天学到的知识点。
结果属于昨天，所以我会以积极的态度展望明天
认真扎实的作风迎接下一个挑战。希望这次考试成绩不理想的同学不要气馁，继续努力。相信努力的人会有回报的。让我们坚定信念，共同进步！
谢谢大家！
关于进步的演讲稿 篇10
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
随着年龄的增长，相信每个人在各方面都有不同程度的进步。有研究，有学科，有思想等等。而我的人生，就是一个很大的进步！“肖伟，你做的菜真好吃，下次还会继续做！”听着大家的赞美，我的心里充满了喜悦。呵呵，最近学了做饭。
我记得以前，我是一个只会吃不会做的正宗“吃货”。如果爸爸妈妈不在家，我就得吃零食填饱肚子。反正我就是去别人家吃，自己也不会做！
不过最近去奶奶家吃饭，感觉西红柿炒鸡蛋味道还不错，真心夸道：“奶奶，你做的西红柿炒鸡蛋味道真好！”奶奶笑着说：“哦，你哥就是这么干的。”什么？我弟弟，比我小两岁，会做饭！我在那里站了一会儿，然后在心里默默发誓，一定要学会做饭！
从外婆家回来后，我立刻行动起来：从书柜里翻出一本食谱，“邀请”妈妈当老师，教我做饭。“从最简单的土豆丝开始！”就像我说的，我想：看我妈把土豆丝弄成玩的'样子应该很简单吧。我先把土豆在水里洗干净，然后拿起一把刀，开始削土豆。刀好像是故意对着我的。我东拐西拐。时间长了，土豆都没怎么削了。然后我切菜。我手里的菜刀似乎有一千磅重。我举起刀子，在案板上狠狠地砍了下去。土豆没有切，但是案板裂开了一个大洞。我妈冲过去说：“你姿势不对，看着我！”菜刀在我妈手里瞬间变聪明了。三下五除二，半个土豆变成了丝。“哇！”我开了口。“来，我教你！”妈妈握紧我的手，教我慢慢地小心地切。终于学会切菜了。后来我妈教我什么时候放水什么时候加盐…
经过多次实践和失败，我总结了很多经验。现在我是家里的“大厨”！我家每次吃我做的菜，都竖起大拇指。“肖伟，你进步很大！”母亲笑着称赞。
关于进步的演讲稿 篇11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《我爱进步》。
它有时盘旋，有时低掠，有时不动.它在人们眼前划出一道美丽的弧线，它会停在花丛中为人类酿造最甜美的生命。
每只蜜蜂都要努力酿造自己的生活。
我以前是个懒虫。刚上学的时候，我是班里最后一个学生。我觉得我很穷。我的同学不愿意和我一起玩。父母每天总是愁眉苦脸，尤其是亲戚朋友在一起的时候，总是说孩子多聪明，而我的父母只能保持沉默，我知道他们很难受；老师也不断鼓励我，但一次次失望。有一天，我看到一本关于蜜蜂的书。看完之后突然意识到自己是——里的蜜蜂。我暗暗下定决心，争取成功，争取进步！我要像蜜蜂一样努力，我要努力去追，去追，才能不辜负父母和老师的期望！所以，我每天都很努力，几乎把所有的时间都花在学习上。周末看到别的小朋友在玩，但是我去不了，因为那样我又会落后，不能让以前的努力白费。我一定要竭尽全力，不断进步！每次考试我都在努力。我必须每次都做得更好。我会穿上战袍再战。我每天都在和我的'成绩赛跑。我相信有一天我会成功的！
鲁迅先生说：“你必须像蜜蜂一样采集许多花朵，才能制造蜂蜜。如果在一个地方得到，会很有限，很无聊！”我们都是蜜蜂，只有靠自己的努力才能成功！回顾过去，你会发现成功是自己创造的！现在，经过我的反复奋斗，我终于在班上名列前茅，我的父母、老师和同学都为我的进步感到高兴。这是我进步的结果，我一定要坚持下去。我爱进步！
谢谢大家！
关于进步的演讲稿 篇12
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
不劳无获。这一次，有了获奖证书，我忍不住哭了。虽然是二等奖，但是意义重大——3354。花了我两年的时间才得到，用汗水和泪水换来的。
我记得那是初三的下一期。我在班里数学成绩很好，生活很轻松。我可以每个周末出去玩。后来听爸爸说我有什么奥数，让我学习。当时有入学考试。我做得不好。我父亲没有责怪我。他反而给我鼓劲说：“你第一次学。没事的！”。但是，一学就会，每天上课两个小时。我教了很多东西，比如巧妙的计算，旅行题，算术求和等等。我有点受不了。结果我期末考试不及格，100分只有40分，全班倒数第一！当时有积分奖励，高分奖励。我考的最差，但是老师给了我最好的`奖励。当时周围的人都疑惑地说：“老师，他成绩最差。为什么给他这么好的奖励？应该没有吧？”这句话给了我最沉重的打击！突然，我的眼里充满了泪水，我的心里充满了说不出的委屈和痛苦。考试出来后，我爸不但没骂我，还继续鼓励我说：“没事，这是第一学期，下学期补上吧！”
我的脑海里明白了那天晚上，我根本睡不着。深夜，我起来一看，见父亲还醒着。为了提高成绩，我给我抄错了题。鼻子酸痛，想哭。后来不断学习奥数，不断挑战自己。每个星期五晚上，别人都在看电视，而我在奥林匹克班学习。就这样，我越来越进步。四年级的时候，终于拿到了中国杯三等奖。五年级又拿了中国杯二等奖。我进步了，我进步很大！
从这件事就可以看出：“只要你愿意去做，你就会成功。”
关于进步的演讲稿 篇13
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是四年级三班的XXX。此时此刻，作为“进步学生”的代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在这次考试中取得进步的学生，向学校、辛勤工作的老师和支持帮助我们的学生表示衷心的感谢！
之前的学习，我做的很差：上课不认真听讲，脑子总是走神；课后，我玩得很开心，经常和同学打架，作业总是很马虎。我的学习成绩不理想。进入四年级以来，面对老师一次又一次的批评和鼓励，我突然觉得自己应该懂事了，应该努力了，应该进步了。我努力做到老师让我做的事情：把每一节课都教好，把每一个字都写好，把每一项作业都完成好。渐渐的，我真的进步了，赢得了老师的认可，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高。前段时间有幸成为校大队委员。我暗暗下定决心：一定要好好学习，绝不辜负老师的'信任和期望！经过不断的努力，我终于在这次考试中被授予了“进步之星”。
同学们，成绩只能代表过去，新的目标在前方等着我们。我会继续努力：利用好早读时间，背单词、课文、数学概念。充分利用上课时间认真听讲，积极思考。利用好课后时间及时巩固，努力学习，提出问题。充分利用家庭时间，认真完成作业，做到“古为今用”，养成阅读课外书的习惯，多读书，多思考，多记忆。我觉得老师和同学们“说不如做”，请继续监督我，帮助我！最。
之后祝老师们工作顺利，祝学生们每天都有新的进步！
谢谢大家！
关于进步的演讲稿 篇14
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是初三(8)班学生李**，今天能够作为进步生代表上台讲话，我感到非常荣幸。
在刚刚过去的期中考试中，我从月考年级第264名进到了期中年级第132名，从班级第28名进到了班级第13名，我能取得如此大的进步，首先要感老师的辛勤教导，当然也离不开自己的努力。下面谈谈我在学习中的一些体会：
一是划分学习目标，分步实现。 人有了目标，才有了前进的动力，期中和期末考试是近阶段我的最大目标，只有在这两次考试中取得优异的`成绩，我的信心才会更足，明年中考的成绩才会更理想，我的明天才会更美好。期中考试，我初步实现了我的目标。现在距离期末考试还有两个月时间，我会继续努力的。我要把中考这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次考试中都稳中有近，分步实现。
二是注重学习方法。 有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易作到举一反三，只有真正弄懂错在哪，才有进步。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业是必做的，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也是这次一些同学退步的原因，而我呢?我认为老师布置作业一定有理由，试卷中并不是大部分都是难题，拔高题也只不过一两道，因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。
三是养成好的习惯。我们老师常对我们讲，方法比分数重要，习惯比分数重要，态度也比分数重要。 第一次月考失利后，我下定决心要改掉自己身上的不良习惯。比如，我以前经常在宿舍里讲了很多的废话，月考后，我下定决心不在宿舍里讲废话，既影响自己休息，也干扰别人休息。这样，第二天，我就有充沛的精力学习了，其次，我虚心接受老师的批评，努力改善跟同学之间的关系，和谐的人际关系对我学习成绩的提高也有很大的益处。
成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态 ，认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学，不要气馁继续努力，相信功夫不负有心人，让我们坚定信念，共同进步!
谢谢大家!
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