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大学生优秀演讲稿

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的大学生优秀演讲稿，希望对大家有所帮助。

大学生优秀演讲稿

　　大学生优秀演讲稿篇1

各位老师、同学：

　　晚上好。

　　很荣幸能有机会坐在这里跟大家一起讨论一些关于“写作”的话题。我是一个不擅长说话的人，所以接下来要大家听我讲几十分钟废话实在是难为大家了。

　　一个不可否认的事实是，文学尤其是纯文学在当今社会已经日益地边缘化，于是，从事与文学相关的工作，已经是一件寂寞的事了。所以今天，能有这么多文学爱好者来到这里听我说几句废话，我实在心存感激。

　　感谢大家的捧场。

　　我今天演讲的题目是《为了心中的那份光明》。

　　下面主要谈一谈我个人的一些写作经验。

　　高中的时候，我就曾发表过一些文章，当然都是学生作文之类的东西，不值一提。真正意义上的自觉性的写作，还是从进入大学以后开始的，这是我的文学思想发生急剧变化的时期。那个时候，我杂七杂八看过一些书，就是从这时起我开始尝试写作，但是也仅仅是一些心情笔记罢了。看的书渐渐多起来，难免会受到许多不同的文学主张的影响，所以这段时间我的文字显得非常稚嫩。我在回过头去看这些被我在某些场合称之为“作品”的文字时，已经情不自禁地感到脸红，并且惊讶于自己的幼稚和无知。这种艺术感的稚嫩与艺术技巧的粗糙使我恨不得马上抓起笔来去修改它们，甚至想将它们付之一炬。

　　这样拙劣的文字何谈发表。在我最初开始写作的半年里，我几乎没有正经发表过一篇文章。跟大家一样，我也度过了一个迷茫的时期，这段时间是我大学里最糟糕的时期。我很沮丧，很多时候我也在问自己，难道我不能做点有意义的事情吗？难道我真的不是写作的材料吗？我苦恼了很久，但是我并不绝望，因为几乎是从上小学开始，我就对文字产生了浓厚的兴趣。我家在农村，我上六年级的时候，我们的村小学转来了第一位大学生老师，我至今依然清晰地记得他的名字，因为他特别喜欢读书，我在他那里借过不少书，虽然多半看得半懂不懂，但却或多或少地影响了我对文学的兴趣。我的作文也经常被老师当作范文在班上朗读，所以我自认为对文字的领悟能力并不是太差。在我的`心底反而总是隐隐闪烁着一股光明，我相信它迟早会迸发出来。

　　好在我是一个比较喜欢读书的人，既然不能发表，那就多看书吧。学习是解决一切问题最有效的途径,读书就是学习写作的方法。大一的时候我经常做的一件事就是去图书馆。通常，当我读到一篇伟大的文学作品时，我甚至会心跳加速，我深深叹服于那些文学大师们高超的艺术架构能力。试想，当你看到汪曾祺先生那篇的小小说《陈小手》时，当你读到毕飞宇先生的中篇小说《玉米》时，当你静下心来把路遥先生皇皇百万言的巨著《平凡的世界》读完时，难道你不会受到一种深深的震撼吗？这一股力量是无形的，读这些伟大的作品时，会让你领悟到文学之美，会让你发现生活之光。当你看博尔赫斯的《等待》、雷蒙德·卡佛的《羽毛》、辛格的《傻瓜吉姆佩尔》，当你看迟子建那些温情的中篇小说，当你读朵渔那些短小隽永的诗歌，当你认识了一位作家读懂了一部作品，难道你不会感到空前的快乐与充实吗？难道你不会沉浸在这些书的味道中久久回不过神来吗？

　　我在这些书中获益匪浅，并且深深地沉浸其中，有时在图书馆一呆就是一天，直到图书馆关门。

　　大学生优秀演讲稿篇2

敬爱的校长、敬爱的老师、亲爱的弟弟妹妹们：

　　南风又轻轻的吹起，丝丝的离情充满了整个校园，艳丽的凤凰花悄悄在枝头绽放，昔日的读书声，窗外的嬉笑声，也将成为美丽的回忆，想到这里内心是多么沉重，一股股的`心酸不时的涌上心头。

　　回忆六年来，那是一幅永远不会褪色的图画，我们沐洛在老师爱的旋涡里，老师您就像是辛勤的园丁，我们就像含苞待放的花朵，如今我们盛开了，今日的成果要感谢老师的谆谆教诲，我们将永远长记心头。

　　今天我才瞿然惊觉，我们得到了许多，但也将失去欲敬爱的师长，活泼可爱的弟弟妹妹们相距的时刻，我多么希望时光能到流，再度重温以任的旧梦，你们是否还记得，我们曾经在那树荫下研读，在那花草间漫步，操场上的竞赛嬉戏，校园的每个角落，都有过我们的足迹，也曾留下无数欢乐的笑声，这一切的一切是多么的甜蜜温馨，多么令人难以忘怀，虽然悠扬的骊歌声在耳边萦绕着，虽然一阵阵的蝉鸣划破了寂寞的天空，虽然离别就在今朝，但我们却有诉不尽的离情，此情此景我的心已酸，眼泪已充满了眼框。

　　别了敬爱的校长，别了敬爱的老师，别了亲爱的弟弟妹妹们，最后只有默默的祝福大家，健康快乐，说声珍重再见。

　　大学生优秀演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！今天，我演讲的题目是《谦让也是一种美德》。

　　中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，都会融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

　　我认为，谦让是的美德。有些人认为谦让只是表面上谈谈，实际也不用去做的，其实他们错了，生活中你不一定只做大事，对小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

　　谦让这个词语对人们既陌生又熟悉，早在我们跨进校门时，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里，谦让这个词似乎已渐渐淡忘了……记得有一次，我在公交车上，人很多，座位上都坐满了人。到了广顺站时，上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，可是没有人让座。尽管那位老奶奶领着孙子在颠簸的车内从车门口一直走到车尾，可他们却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。满车的人都冷漠地看着这一老一少，只是冷漠地看着……这时，车上又传来了播音员亲切的话语——“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您主动让座”听着这耳熟能详的话语，我愤愤地想，这简直是极大的讽刺。我都已经听过几百遍了，想必经常坐车的人听了也不止100遍，可今天，需要让座的今天，满座的人，却对他们不加理睬。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的.被人们踢来踢去。身处新世纪的我们，怎能对此视若无睹，怎能自私自利，怎能被这世俗的陋习所污染呢？

　　谦让是一种美德，谦让其实很容易做到。事在人为，新世纪的我们首先必须要具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，亲爱的同学们，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　大学生优秀演讲稿篇4

各位家长：

　　一是落实两免一补政策。

　　“两免一补”政策即在小学和初中免除学费、课本费，并给予住校生生活补助费的政策。为了使这项惠民政策落到实处，县教育局成立了以局主要领导为组长，相关股室人员为成员的农村义务教育经费保障机制改革领导小组，加强对中小学校实施工作的指导、管理和监督。在管理过程中，坚持名单公示制度和定期检查监督制度。教育、财政等部门不定期地组织财务、督导员联合对各乡校的贫困生生活补助实施情况进行督促和检查，对违反财经纪律要求的学校进行责任追究。可以说，现在的小学和初中既是义务教育也是免费的教育。20xx年，全县享受国家免费教科书中小学生14500人，其中小学9606人，初中4894人;享受寄宿生生活补助的学生5792人。

　　二是多渠道筹集资金，争取社会各届对贫困学生爱心助学。

　　主要开展了以下五个方面的工作：一是通过滇沪对口支援，争取上海宝钢集团对我县部分贫困学生进行资助，20xx年至20xx年每年资助200名贫困学生，每名学生每年受资助500元，每年共10万元。20xx年受资助300名学生，共15万元。二是争取相关部门对贫困学生进行资助。民政、扶贫办、民宗局等相关部门每年力所能及地筹措资金资助贫困大学生。关工委、民政、团县委、妇联等部门和单位从物资方面也对贫困学生进行了资助。三是争取项目资助。20xx至20xx年争取中央彩票公益教育助学项目资助普高学生145人，每人每年1000元，三年共计14.5万元。四是通过各渠道争取企业、个人进行救助。20xx年受企业、个人救助，物资、资金合计16.5万元，其中昆明呈钢工贸有限责任公司对我县瑶家山小学瑶族学生捐赠363双新球鞋，323公尺精纺毛呢和1220件衣物，总价值1.6万元;广东惠州西顿工业发展有限公司、昆明华灯世家捐赠5000支节能灯泡，价值12.5万元;上海金山区奶牛管理站6名职工从20xx年开始对我县10名中小学生进行资助，每人每年1200元，共计2.4万元。其中今天享受奖助的李刚同学，由于学业成绩优异，受到山东宏发科工贸有限公司高成法董事长资助，每年5000元，共资助2万元。类似受到资助的还有翟川川和饶家银两位同学。五是建立干部职工“一对一”贫困学生帮扶制度，动员全县干部职工积极与贫困学生结成帮扶对子，帮助贫困学生顺利完成学业。通过以上工作，我县形成了全社会参与救助贫困学生的良好氛围。

　　三是优秀贫困大学生奖助工作。

　　今天，我们举行这个仪式发放的就是优秀贫困大学生奖助金。对贫困优秀大学生进行奖助始于20xx年。由各县向社会筹集资助资金上交××市教育基金会，再由××市教育基金会统一核定指标返回各县奖助。每年我们向全县广大教职工发出为贫困大学生捐资助学的倡议，20xx年，教师捐资10.8万元，20xx年捐资7.62万元。可以说，向此次贫困大学生提供资助的'是我县全体教职员工，是他们兴善举圆了我们学子的大学梦，是他们扶贫困支教献出了力所能及的爱心。从20xx年起，我县按照《××市资助贫困优秀大学生管理暂行办法》规定要求，认真做好贫困大学生奖助政策的宣传和筹资工作。享受贫困大学生奖助的标准要求：一是要考取一专以上高等院校的学生，包括一专、二本、一本及以上重点院校。二是要考取以上高等院校的高中毕业应届生，不能是往届生。每年在一专录取结束后，资助中心及时地进行情况摸底，在充分考虑各种资助渠道的基础上，坚持公平、公正、公开原则，对符合奖助条件的学生进行排序筛选，并对拟奖助学生情况和奖助政策在全县政务公开信息网上、学校和教育局政务公开栏中进行公示，接受学生、家长及社会的监督。20xx年受奖助大学生8人，20xx年受奖助大学生10人。

　　四是职高国家助学金工作。

　　国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。我县国家助学金的资助标准为每生每年1500元。我县凡就读于职业高中的在校学生都能享受。20xx年春季学期，我县享受国家助学金人数为168人。

　　五是生源地信用助学贷款工作。

　　生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分，是进一步完善国家助学贷款运行机制、推动国家助学贷款工作的重要步骤，是利用财政、金融手段，创新金融服务体系，解决家庭经济困难学生就学问题的重要探索和实践，对进一步完善家庭经济困难学生资助体系、充分发挥政策整体效应具有十分重要意义。20xx年是生源地信用助学贷款试点年，全县只有一例学生贷款，20xx年在全省铺开，凡具有我县户口贫困的大学在校生均可申请每年不超过6000元不低于1000元的贷款，具体贷款金额根据学校的学费和住宿费两项费用总计来定。今年，我县参与生源地信用助学贷款的176人。目前，申请审核工作已完成，上报和核批工作正在进行中。按省上安排，贷款拨付工作将于11月20日以前完成。

　　助学育人是一项崇高的事业，也是一项长期而又艰巨的任务。今后我们将逐步扩大资助对象的覆盖面，动员全社会有爱心有能力的企业、团体和个人关心人才的培养，关心贫困学子的成长，积极参与捐资助学的扶贫帮困活动，共同为实施科教兴县和人才强县战略献计出力。

　　今后希望各位家长教育子女珍惜荣誉，刻苦学习，谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，立志成才。教育子女常怀感恩之心，以爱心回报爱心，努力把自己培养成为身心健康，全面发展，有知识、有文化、有理想、有道德的社会主义合格建设者和接班人。不辜负国家、社会和我县全体教职工的关心与爱护，以更加优异的成绩回报党和国家，回报社会和人民，为国家的富强，为家乡的建设贡献他们的智慧和力量。

　　大学生优秀演讲稿篇5

亲爱的领导、老师、同学们：

　　你们好！

　　很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在这个生机勃勃的校园，和你们一起分享收获的喜悦。人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，被这些美喻深深吸引的我怀着对教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情的向往，我走进了这所学校，这所没有悠久历史，但却拥有最雄厚的师资，最完善的教学设施的外国语学校。

　　从一名大学生到现在的为人师表，我完成了人生最重要的转折。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。当我第一次站在三尺讲台上，成为一名教师，我才发现那是一个浩瀚温馨的世界。

　　天底下还有比得到莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗？一缕眷恋的柔情，一股燃烧的热情萦绕着、激荡着我的心！学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。我突然明白，这种甜美的'感受并不在于学生的回报，而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，以及桃李芬芳时的满足感与成就感。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”我感觉，讲台一直在等着我。于是，我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的养育与磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。

　　作为一名教师，我愿倾我所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

　　同学们，选择了xx，你们是幸运的。我相信，你们在博达的这几年，将接受到面和最有特色的教育，相比你们同年级的学生，你们将会更加优秀。我的亲身经历告诉我，现代社会的竞争日益激烈，对人才的要求越来越高，高素质、多能力才能受到广泛的欢迎，其中出现频率的就是——英语能力。在这里，最雄厚的师资、最完善的教学设施、最朴实纯正的校风，还有胆、最新颖、有创新精神的教学理念，将带着你们走进人生成功的殿堂。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信我们学校的学生都会非常出色，我期待你们从博达走出去的更为硕果累累的三年，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现xx学子的风采！

　　耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂！

　　谢谢！

　　大学生优秀演讲稿篇6

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

　　老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　教师是火种，点燃了学生的.心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　大学生优秀演讲稿篇7

各位同学：

　　大家好！

　　祝贺大家顺利毕业，即将奔赴新的岗位！此时此刻，我不想对大家的本科或研究生期间的学习和生活进行总结，因为最好的总结需要留给你们自己去做。

　　在大家进入人文与发展学院时，我都会向大家介绍人文与发展学院的理念和理想。尤其会强调，大学应该给学生提供的不仅是知识，更重要的是思想。我认为，在知识与思想之间，知识是物质的，思想是观念的；知识是经验的，思想是哲学的；知识是功用的，思想是自由的。

　　大学学习并非仅仅是为了学习知识来改变命运，而更是为了获得思想来追求自由。在人文与发展学院希望传递的思想中，一个重要的关切视角便是普通人。

　　在人文与发展学院的5分钟宣传片《他们》中，全片仅有三句话——看见他们，走近他们，讲述他们。我们希望呈现的是：在大发展时代，人们看到的常常是高楼大厦、高铁高速……而看不到大发展背后的数以亿计的普通人。人文与发展学院就是要看见这些普通人，通过教育教学、学术研究、社会行动走近这些普通人；通过论文著作、社会讨论、政策倡导等讲述这些普通人。

　　在大家毕业之际，我想再次提示大家，在未来的工作和生活中，要关注我们社会中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。

　　在罗伯特·钱伯斯1983年出版的著作《农村发展：以末为先》中，他提醒那些住在城市且带有城市偏向的发展官员、发展学者，甚至学习发展的学生，若要想做好发展工作，使得发展行动能够真正惠及普通人，那么就“要尽可能把自己看得不重要，要尽可能像弱者或穷人那样感受世界！”因为只有那样，我们才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界，我们才能够理解弱者或穷人的生计压力和生活需求。

　　但是，在我们的社会，人人都想成为一名强者，没有人想成为弱者；因为人们会认为强者是胜利的象征，而弱者则是失败的代表。因此，“像弱者一样感受世界”说起来容易，但真正践行起来却是很不容易的，尤其是对于拥有权力、资源或身份优势的强者，保持一种弱者心态，更为困难。

　　大家知道，中国经济多年来保持高速增长，物质财富的积累有目共睹，几乎所有中国家庭都是受益者。我们的社会进入了物质极大丰富的时代，但同时我们也发现，随着物质财富的快速增长，中国社会的戾气也在快速加重。这并非危言耸听，其严重程度，几乎超出了我们的想象。

　　例如，在餐厅、公交、地铁、高铁甚至飞机上因为抢座而吵架厮打，医闹事件、校园欺凌、家庭、插队加塞、开斗气车，甚至因为被看了一眼就殴打他人……这些现象似乎并不少见。而在网络场域，更是戾气四溢，那些所谓的高端人士，在微信群里常常一言不合便恶语相加。

　　那么，为什么我们的物质生活越来越好，但是社会风气却越来越充满戾气呢？

　　当然原因很多，但我觉得，其中的一个原因便是，不少人总以强者的心态对待社会、对待他人。

　　这样的强者心态表现在社会关系上常常是目中无他人，唯我优先，容不得他人的意见，容不得他人超过自己。这里的例子实在太多。例如，我多次见到西校区早晨送孩子上学的家长，将车子直接停在带有明显禁停标识的学院正门口；高端小区里有的业主直接将车辆停在草地上；网络上，一旦他人提出不同意见，便开骂约架；以及太多的因为一点点鸡毛蒜皮的小事情而在餐厅、马路、高铁，甚至飞机上，拳脚相加。

　　这样的强者心态最为恶劣的表现是强者对弱者的欺凌。例如，餐厅顾客辱骂殴打服务人员；小区业主辱骂殴打保安；男性辱骂殴打女性；成人辱骂殴打儿童老人；有权者辱骂殴打普通人；有钱人辱骂殴打穷人。

　　这样的强者心态，不仅不利于和谐社会的建设，在社会发展中也无助于新发展理念的`践行。例如，这样的强者心态表现在人与自然的关系上往往是征服自然、改造自然、剥削自然，而不会敬畏自然、尊重自然。这样的强者心态表现在理性和感性关系上常常是崇尚算计、效益至上、蔑视感性，而不关注体验感受、行动意义。

　　这样的强者心态表现在自然科学与人文社会科学的关系上每每是科学沙文主义，即迷信科学的客观性和功用性，而蔑视人文社会科学的批判性和情怀感。这样的强者心态表现在城乡关系上，一般是要农村向城市看齐，尤其是为了城市化建设和城市人的生活可以牺牲农村和农民的利益。

　　在同学们即将离开母校的最后时刻，我才要再次提示大家，记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角，尤其是要尝试像弱者一样感受世界。

　　离开校园后，假如你从事扶贫工作，请努力理解穷人的生活现实和生计压力，不要将自己想象的扶贫方案强加给穷人。若穷人不接受你的方案，请不要贬损他们的素质和眼界，你需要尝试像穷人一样感受世界。

　　假如你从事乡村振兴工作，请努力理解农民的生活世界和生产逻辑，不要以为可以将一个外来者的产业方案和市场方案强加给村民。钱伯斯提醒过我们，“自己冒险是一回事，而鼓励其他人冒险则完全是另一回事”，也许农民还保持着斯科特指出的“安全第一”的生存伦理，你需要尝试像农民一样感受世界。

　　无论你从事什么工作，请你努力理解那些服务人员、保洁人员、保安人员，努力理解那些无权者和无钱者，努力理解那些老弱病残人群，不要以为你真是他们的上帝，不要以为你真比他们高明，不要认为你真是他们的救星，很多事情对你来说，可能是一件区区小事，而对他们来说，则可能是令全家焦虑不堪的天要塌下来的大事。

　　大学生优秀演讲稿篇8

　　大家好，我是来自经济管理学院注会101的蒋卓。我来自美丽富饶的江阴。很荣幸今天能够站在这个充满激情与梦想的舞台上参加这次的演讲。

　　长长的林荫道上，独自一人前行。林间洁净清新，花草守口如瓶。没有人肯告诉我那即将要来临的盛放与凋零。没有人肯告诉我，我的大学谁做主？

　　心开始犹豫颤抖。十二年的寒窗苦读，十二年的披荆斩棘，承载了太多的梦想与追求，承载了太多的欢乐与痛苦。才终于来到这个梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激扬。命运并非上天的安排，只能掌握在自己手中。要追求卓越，拥有辉煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去锻造！我的大学，由我做主！

　　而我们应当如何坚持我们的大学梦，做主我们的大学生活呢?

　　首先，要为我们的大学生活做出一个规划。就像航海需要一盏司南，我们的大学生活也需要一幢这样的灯塔。闪闪发亮，让我们时刻充满前进的动力，让我们时刻坚定地主宰我们的大学生活！

　　其次，要学会高瞻远瞩。无论做什么，我们都在付出我们的生命。要知道人越来越深地陷入安逸的世界中，会难以自拔，也会变得不想自拔。所以为了我们的将来，我们必须学会高瞻远瞩。做主我们的`大学生活从现在开始！

　　最后，要树立竞争意识。哲人奥维德有言：一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶，并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。在我们的生活中，这样的竞争无处不在。我们必须树立竞争意识，这样才能更好地立足于大学，立足于社会。才能更好地做主我们的大学生活！岁月可使皮肤起皱，而失去热情则会使灵魂起皱。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情。去拼搏！去努力！大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡遗憾的青春。我们的大学由我们做主！让我们的青春飞扬吧！

　　大学生优秀演讲稿篇9

尊敬的各位领导，各位同学:

　　大家下午好!

　　非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选，我叫洪斌，来自公路学院路0020班，我竞选的职务的是校学生科协主席.

　　今天我满怀信心的站在这里，此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候，从那个时候我就喜欢上了这个工作，在此风风雨雨的过程中，我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路，而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选，为的就是能够让我们科协从成功走向成功。

　　下面我想说的就是我比较自信的四方面让我成为下届学生科协主席的最佳人选:

　　第一，在我从事科技社团管理期间，与各科技社团建立了良好的关系，为以后的工作打下了坚实的基础，同时我曾参加过许多校外企业的社会活动，同许多家高新科技企业，培训公司都有过良好的合作关系，有着一定的对外交流经验。

　　第二，我能够协调好工作与学习的关系，两年多来，我已通过所有所学课程，并已通过了国家英语四级，计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。

　　第三，在科协工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不断学习的一年。一年多来，我努力向学生会、社团联合会等兄弟单位学习优秀的管理经验，并且通过网络等方式学习其它名牌高校的校园科技发展的动态，以及其它高校学生科协组织建设、活动创新等方面的思路。通过这些学习，我对我们科协的`定位和工作方向日益明确—--那就是在举国上下高呼“科教兴国”的今天，我们学生科协作为校团委直属的学生机构，一方面要做好对科技社团的管理工作，另一方面要加强科协的引导作用，要引导全校学生积极参加各类校园科技活动、赛事，形成一种浓厚的科技创新的氛围。

　　第四，在搞好学生科技工作方面我有相当多的工作经验。在科协工作的一年多的时间中，是我不断探索的过程也是我不断积累的过程。一年中我有幸能够协助、指导各科技社团开展各种科技活动。例如长安大学首届电子设计大赛、数学建模竞赛以及首届FLASH动画大赛等，参与了《长安科技》报社的组建工作，并出版了第一、第二期报纸，组织策划了长安大学第二届“红旗在线”网页设计竞赛，以及成功协助校团委开展“ISO9000”内审员培训工作等，通过这些活动，不仅丰富了我的工作经验，

　　而且极大的提高了我的组织策划、协调管理能力，并拓展了我的工作思路，使我对未来的工作充满信心。

　　一流的大学呼唤一流的校园科技文化，如果我有幸能够担任校学生科协主席，我将在抓好内部管理及各科技社团管理的基础上高瞻远瞩，注重建设高层次、高品位、高格调的校园科技文化建设，加强长安大学学生科协、长安科技的对内、对外的宣传，打出我们长安大学学生科协、长安大学科技节的品牌，为我们长安大学争创国内一流大学贡献自己的一份力量。

　　我的演讲完了，谢谢！

　　大学生优秀演讲稿篇10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家上午好!我是xx级高分子化学与物理专业的硕士毕业生——程琦。今天很荣幸能够作为毕业研究生代表向即将离开母校的同学们表达我最衷心的祝愿。同时，也对各位老师对我们三年来的关心、爱护、帮助和指导表示衷心的感谢!

　　晨兴理荒废，带月荷锄归。三年前的今天，我还是一名穿着灰色制服穿梭在生产车间忙忙碌碌的工人，三年后，我以一名研究生国家奖学金获得者的身份站在这里，我左手拿着印有国徽的证书，右手拿着两万沉甸甸的国家奖学金，这可是我人生的第一桶金哦。所以今天我站在这里跟大家分享我满心的.欢喜和小小的成就。

　　重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。回首当年边工作边考研的经历我刻骨铭心：凌晨两三点睡觉，早上七点半去上班，正是因为我这段心酸的工作经历和考研经历，我在江大读研期间格外努力。每天八点半到实验室，晚上十点半离开实验室。在实验室，我体验过山重水复疑无路的无奈，也收获了柳暗花明又一村的喜悦，经历过为论文挠破头皮，废寝忘食的凌晨三点，也享受过科研成果录用发表的美好甘甜。经历过为了调研踌躇不前的烈日炎炎，也享受过毕业论文顺利通过的旭日蓝天。当初考研或许是为了学历，但是经过这三年的研究生学习，我不仅提高了自己主动学习的能力，更端正了自己踏实工作的科研态度，跟着导师参加了很多学术会议，也参与了几个企业的横向项目。三年虽说辛苦，但也收获满满，研究生期间，由于在锂离子电池负极材料方面的创新突破，我共发表了4篇SCI，两篇外文专业期刊，1篇EI，1篇中文核心，四篇普通期刊，我以12篇学术论文，7项受理专利，专业综合排名第一的成绩荣获研究生国家奖学金，研究生标兵，优秀毕业生三项荣誉。朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强。在这里我也想用自己的亲身经历告诉学弟学妹们，三年研究生生活是非常珍贵的，考上研只是打开了一扇窗，或者说是登上了一座小山峰，不断求知的欲望，不断进取的奋斗精神，主动解决问题的能力才是读研的真谛。

　　还未佩妥剑，转眼便江湖。江大伴随着我从青涩走向了成熟，也留下了我最宝贵的青春梦想。三年来导师的谆谆教诲、辅导员的句句叮咛、同学们的心心相印，研究生论坛的侃侃而谈、实验室的各抒己见，球场上的挥汗如雨，这些记忆都将凝聚成我人生旅途弥足珍贵的财富。

　　今天，我们即将奔赴各地开创属于自己的崭新明天。我们将不忘初心，牢记使命，秉承立德、致用、兼容、创新的校训，在各个领域努力进取、追求卓越。

　　太多的不舍，太多的留恋。情意重而笔墨拙，感情深而文字短。唯在此将所有的心情化作祝福，祝福我们的毕业生，一帆风顺，前程似锦!祝福我们亲爱的学弟学妹们，学习进步，学业有成!祝福我们敬爱的老师，身体健康、工作顺利!也祝福我们亲爱的母校，再展宏图、再谱华章!离别之际，纵有千言万语也道不出我此刻的心情，最后我想说：

　　这是我美丽的江大，青春无悔的家，我们在这里成长，从这里出发。

　　谢谢大家!

　　大学生优秀演讲稿篇11

　　十月，本是凋花的季节，然而，有一个地方却依然是满园的桂花飘香。那就是美丽的南工大，我的大学，更是我的家。

　　小时候，我的家，在镇江，狼藉颓废的篱笆院，院内种了几棵桂花树，每到十月，就会是满园的桂花香。自从上高中，我那一颗不安分的心就开始萌发出一种想上大学的强烈欲望，那时，我的眼睛是迷茫，我的心情是惆怅，我的脸色是忧伤，我的行动是彷徨。

　　终于有一天，我的黄梁梦变成了现实，大学那宏伟的校门在我眼前豁然开朗，那时的我差点被甜蜜和激动所埋葬，我开始自我膨胀。但见校门口红灯笼高高挂，络绎不绝的学子身影，校园内庭院深深，暗香浮动，好一派十月桂花香！

　　虽然从小就在父母身边长大的我第一次远离了家乡，远离了自己的家人，但是当我迈进大学校门的那一刻起，我想在这里我又会找回家的那种感觉，家人的.那种温暖......我不会孤单，因为在这里我有一群五湖四海的朋友，因为，在这里有老家篱笆院内那熟悉的桂花香。

　　虽然我们来自不同的地方，有着不同的梦想。但我们拥有着一个共同的家——大学。在这里我们不会感到孤独或者无助，因为这里是我们的家。在这里我们信守同样的奋斗精神，写下同样的承诺，拥有着同样的壮美青春。朋友，放心去飞，勇敢地去追吧！有梦的地方，总会有我们的存在，我们的大学，我们的家，我们绿色的梦想也将会随我们而动。

　　大学生优秀演讲稿篇12

尊敬的领导、亲爱的前辈们：

　　大家好！

　　我是实习生大学生**，*月进入川渝绵烟公司，*月我们受总部安排来到卷烟厂进行实习至今。首先感谢厂领导对我们这批实习大学生的关心和照顾，让我在最短的时间内放下了心中的那份紧张与不安。回顾这段实习的日子，真的感慨万千，有辛酸，有喜悦，当然更多的还是收获。两个月的时间看似很长，实则很短，在这两个月的时间里，我发现我需要学习的东西太多，在这里的每一天，做的每一件工作，对我来说都是一种学习，一种锻炼，而现在实习期即将结束了，我却还有很多很多东西没有学到，没有学好。

　　从我们来到绵烟的第一天起，就清楚地认识到自己已经是绵烟大家庭中的一员。从此工作将是我们最重要的事情，要通过努力工作来充实和改造自己。在基层实习的过程中，我逐步熟悉了整个制烟的工艺流程，一支看似普通的'卷烟，从烟叶到烟丝再做成成品，其实要经过数道工序，经过制烟师傅的辛苦劳作才能出现在世面上。在卷烟生产过程中，制丝的工艺流程最长、工序最繁杂、设备种类也最多。通过这段时间的学习我才了解到：香烟的制作过程大致要经过烟叶初烤、打叶复烤、烟叶发酵、卷烟配方、卷烟制丝、烟支制卷、卷烟包装七个大项的生产工艺流程。

　　在实习的过程中，我们和基层工作人员，同上班，同下班，同劳作。我们的工作时间是每个星期休息一天，平时也是三班倒，也就是说会有上夜班，通宵工作的时候，对于我们这些稍显稚嫩的大学生来说是一个极大的挑战，起初也会有一些不适应。但是在整个实习过程中，我没有听到任何抱怨、埋怨，师傅们无论何时，都非常认真严谨的对待工作，任劳任怨，毫无怨言。师傅们对待工作态度让我对工作有了更为真实的感触，端正态度，脚踏实地的工作才是一名绵烟人应有的品质。在工作中师傅们主人翁般的责任感更是深深感染了我，我暗暗地告诉自己：要更快的融入到绵烟这个大家庭中。在工作中学习，在学习中成长。更让我感动的是绵烟特有的“512”精神，在震动全中国的“512”地震中，绵烟也收到了毁灭性的创伤，但是仅仅过了4年，烟厂已经恢复了生产，并且发展的比以前更好，这除了政府的重视与支持外，更多的是绵烟人众志成城的拼搏精神，绵烟人用自己的双手让烟厂重新焕发光芒。

　　通过这段时间的实习，我发现了自己身上出现了可喜的变化。我已经逐渐褪去了学生的外表，慢慢转变成一名绵烟人，学生时期的浮躁逐渐变为脚踏实地做好本职工作。在工作中勤于动手、慢慢琢磨，不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事难而怕为，面对任何工作的时候都有一个积极的心态和端正的态度。工作中更加细心，耐心，专心。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。对我而言，社会和单位才是最好的大学，我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限，太浅薄。实习的生活很短暂，但在这短暂的时间里我学到的知识却是不可量化的。虽然实习中并没有实际运用到大学里学到的知识，但通过自己的总结，发现理论与实际是密不可分的。

　　最后，作为实习生，我也明白：第一，实习是走出校门的前奏，面临各种各样的挑战，所以实习生必须要有积极良好的心态，放下身段，把自己放到最低，保持谦卑的心态，成功就从这一刻开始；第二，要尽量的和更多的人一起沟通交流，尽快的融入团队当中，尽可能多的去学习和掌握知识。只有在不断的锻炼中成长、在学习中进步，才可以实事求是的做好每一个工作。在未来的工作中，我将铭记“512”精神，带着在绵烟学到的踏实肯干的优良品质，投入到新的工作中去，在新的岗位中发光发热。

　　谢谢大家！

　　大学生优秀演讲稿篇13

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　今天作为公司优秀大学生代表，在这里发言，我倍感自豪和荣幸，内心十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的员工，感谢公司领导的培养，感谢同事们的帮助！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，正确领导的结果，是同事们相互帮助，团结奋斗的结果。成绩和荣誉应属于为公司做出贡献的每一位员工。借此机会，请允许我向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢！向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意！

　　我们每天都在做着本职工作，被评选为公司优秀大学生，是领导对我们工作的一种认可与鼓励。在平时的工作中，其实身边还有很多人尽心尽力，认认真真的做着自己的工作，这些人都是我们学习的榜样。

　　20xx年7月我从大学校园来到船景公司工作，这是我人生中一个重要的转折点，也是一个新的起点。作为跨入社会的第一步，新的环境，给了我新的挑战与机会，在这里有很多东西需要去学习，很多工作经验需要去积累。

　　作为刚刚进入这个行业的新人，虽然与自己所学专业相关，但一切都显得很陌生，各种工程设计、采掘工艺的理论与实际相差甚远，可是这些却深深的吸引着我。在这一年多的时间里我学到了很多，也进步了许多。我深知这些进步离不开同事们的帮助，是他们一步一步教会我具体的实施步骤，传授工作经验；同时也离不开领导的悉心指导，告诉我应该朝哪个方向努力，传授我做事的方式方法，耐心讲解生产中遇到的技术问题。

　　生产一线是我们学习的最好地方，很多问题都可以在这里得到体现。自去年参加工作以来，作为一名工程技术管理人员，我勤跑现场、多收集资料、多熟悉现场工作情况，丰富自己的实际工作经验，做到每月下井在20个左右，对井下所有的施工巷道进行熟悉、掌控，以便随时掌握井下巷道的施工情况。此外，在日常的工作中，细心观察施工现场的每一步施工工艺，做好施工记录，不断总结分析，从实践中学习，积累工作经验。发现问题后，不畏惧困难，积极同领导、同事沟通，找到关键的'症结所在，在解决问题的过程中完善采掘工艺。只有细心地观察，用心的学习，才能在原有的理论与实践基础上，不断进步，不断创新，为企业的发展壮大贡献自己的力量。

　　记得去年刚进公司的时候，领导们教育过我，要想把事情做好，就必须有一个好的工作态度。尤其是我们年轻的大学生，自己的美好人生才刚刚开始，不论处于什么样的工作岗位，都要加倍努力，都要做到恪尽职守，无私忘我，勤勤恳恳。从工作中的每一件小事做起，从点点滴滴做起，在工作中严格要求自己，不断丰富自己的操作技能，提高自身的技术水平，争做榜样，努力作一名优秀的企业员工。

　　今天我们被评为20xx年度优秀大学生，但我们不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我们还存在很多的不足之处，现在的成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我代表公司所有大学生郑重承诺，我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报各位领导和同事们的鼓励和期盼。

　　最后，祝各位领导、同事身体健康、工作顺利、家庭幸福！

　　谢谢大家！

　　大学生优秀演讲稿篇14

叔叔阿姨们：

　　大家好！

　　能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！

　　上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。

　　接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。

　　五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

　　先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

　　第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。

　　再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只浏览笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再加入自己的思考和灵感，达到整合提高的目的。

　　第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

　　最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的`心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。

　　四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能辨认即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。

　　三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。

　　如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。

　　爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。

　　关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

　　二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

　　当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

　　大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：

　　1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。

　　2、第四节课不要惦记吃饭。

　　3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。

　　介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

　　我的报告到此结束，谢谢。

　　大学生优秀演讲稿篇15

　　时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

　　平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

　　不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

　　在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

　　不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

　　拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧! 在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的'多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

　　最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

　　说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

　　不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

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