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六年级发言稿

时间:2023-03-18 16:21:47 发言稿

六年级发言稿汇编15篇

  在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的六年级发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级发言稿汇编15篇

六年级发言稿1

各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:

  大家下午好!

  今天秋高气爽、阳光明媚,是一个好日子,我很荣幸站在这个演讲台上进行班长竟选演讲,此时此刻我感到非常的自豪和骄傲!

  班长是一个班的代表,同时也是老师的好助手、同学们的好朋友。我不敢说我是最好的`,但我敢说我将会是竭尽全力的,我将会用我的双手,和大家的努力与支持,带领大家走向成功的未来!

  我上知天文下知地理,政治、物理、哲学略懂一二,虽算不上科学天才,但是大家有什幺课外问题都可问我,我会义不容辞地为你一一解答。我的学习成绩也不算差,学习上有困难也可以向我请教,耐心的辅道一定会让你突飞勐进!

  假如我当上了班长,我会协助老师搞好教育工作,将所在的问题及时向老师反映并尽力处理,以此帮助同学们解决不足之处。

  假如我当上了班长,我愿意做一个调解员,化解同学们的误会纠纷,从而使同学们团结友爱,互帮互助。

  假如我当上了班长,我会努力学习,做同学们的好榜样,在学习上带着你们飞向成功的天空,美好的明天!

  虽然我不是最优秀的,但我是努力的。大家都是实干人,就算我落选了,我也会为班集体做力所能及的事情,为班集体鞠躬尽瘁,死而后已!

  请大家向我投下你明智的一票,谢谢大家。

六年级发言稿2

尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我们在这里欢聚,为即将走出校园的同学们践行。我谨代表全体老师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意!

  亲爱的同学们,小学生活就像一本厚厚的.童话书。六年的时光,两千多个日日夜夜已如白驹过隙,悄然而逝。回首我们朝夕相处的日子,有多少温情的瞬间还深深地镌刻在脑海中,你们用自己的方式给母校增光添彩。校园的一草一木,也都见证了你们的成长与欢乐。孩子们,你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。

  而今,童年无忧无虑的日子即将过去,母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景。毫无疑问,你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有理想的大孩子。你们未经风雨锤炼的羽翼正日渐丰满,雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。

  在此之前,我想对你们提出两点希望:

  第一,希望大家能够在以后的学习和生活中更加勤奋。因为,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收获。所有的成绩都离不开“勤奋”二字。唯有脚实地、勤勤恳恳、持之以恒,我们才能在通往成功的路上越走越远。

  第二,希望大家继续保持和发扬母校“学会感恩”的精神。不论我们走到哪里,不论我们身处何境,是快乐还是悲伤,是平顺还是坎坷,我们都要记得感激身边的人。感激父母,因为是他们将我们抚养成人;感激师长,因为是他们将知识输送给我们;还要感激身边的同学和朋友,因为是他们不论何时何地地陪伴着我们。

  再见了,孩子们。母校祝愿你们在今后的学习生活中一帆风顺,幸福安康!

六年级发言稿3

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我有幸在这里,代表涟水实验小学幸福里校区20xx届全体毕业生,向我们的母校道别,向可亲可敬的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向在幸福里这段不能忘怀的岁月道别!我想,大家此时此刻的`心情应当和我一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。

  虽然我们在幸福里只学习、生活了短短的4个月,但这里给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影,在操场上洒下顽强拼搏的汗水,我们充分感受到了幸福的滋味。

  敬爱的老师,是您用您辛勤的汗水、无私的奉献,换来了我们的收获与成长。您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。此时,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

  亲爱的同学,操场上还活跃着我们结伴游戏的身影;教室里还回响着我们朗朗的读书声;玻璃窗里还映照着我们争论时的面红耳赤??一幕幕犹如在眼前。而今,这一切,都将尘封锁进我们的记忆。这一切也证明我们正在长大。让我们一起真诚地互道一声:“同学,再见了!”

  雏鹰总是要离开树林,飞向更高更远的蓝天。母校与老师已经为我们插上了飞翔的翅膀,那就让我们从幸福里起飞,向着未来快乐起飞!向着梦想展翅高飞!

  同学们,临别之际,让我们立下誓言:让时间作证,我们一定牢记母校老师的谆谆教诲,好好做人,努力学习,做有用之人。最后,请允许我代表六年级全体毕业生同学,向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼!

  最后,祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!祝福我们的母校蒸蒸日上,明天更美好!

  谢谢大家!

六年级发言稿4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好,感谢学校为我们提供了这次交流的平台。本学期我任教六⑷班数学课,对提高本班学生的数学学习成绩,我有以下的几点想法和做法和大家交流,有不妥之处望大家提出宝贵的意见和建议。

  一、提高学生的课堂注意力。

  有的学生在课堂上不认真听讲,想些与上课无关的东西,虽然看上去坐的很端正,听得很认真,但实际并没有认真的听讲;有的心不在焉、老走神。尤其是思考问题、较安静时,他们往往会想入非非、心神不定。有时再加上季节的原因,他们就会无精打采,一会儿就会睡着;有的粗心马虎、差错连连。由于上课注意力不集中,做作业时马虎大意,错误连篇 。那么如何培养学生课堂上的注意力呢?

  ⒈要激发学生学习数学的兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师,学习兴趣也直接指示学生课堂注意力的目标和方向。为此我从教法、教材、学生的角度来激发学生的学习兴趣。

  ⒉我在课堂上设置一些问题,发现有不认真听讲的学生或搞小动作的学生,不定期的随时提问,让所有学生集中注意力,认真思考,认真听讲。

  ⒊联系实际利用贴近学生生活的事例激发学生学习数学的热情,提高学生的注意力,使学生感到学以致用,从而产生学习数学的`兴趣。

  二、提高学生的计算能力。

  计算能力不是一朝一夕就能培养形成的,而是一个长期和连续的过程。经过这几年的数学教学,发现每一级大多数学生的计算能力都比较差。在教学中要减少学生计算的错误,提高计算的正确率,就应根据学生的实际情况,因材施教,因人施教。而计算能力初步形成后,也还需要在今后应用中得到巩固、发展和深化,才能逐步提高。那怎样才能提高学生的计算能力呢?

  ⒈培养学生打草稿的习惯。

  学生在计算时,不喜欢打草稿,这是一个普遍存在的现象。教师布置了计算题,有的同学直接口算,有的在书上或者其他地方,写上一两个竖式,算是打草稿,这些都是不良的计算习惯。大多数的计算题,除了少数学生确实能够直接口算出结果以外,大多数学生没有这个能力。针对这一情况,我要求学生准备专门的草稿本,认认真真地打草稿,同时我在课堂上经常要走下讲台,走到学生中间,严格督促学生落实,久而久之学生慢慢地会养成这一良好习惯。 ⒉培养学生检查、验算的习惯。我教给学生计算的检查方法是:一对抄题,二对竖式,三对答案,审题的方法是两看两想。即:先看一看整个算式,是由几部分组成的,想一想,按一般方法应如何计算;再看一看有没有某些特别的条件,想一想能不能用简便方法计算。不要盲目地进行简便运算,避免将简单的题做错。

  ⒊培养学生坚持练习计算题的习惯。

  为了提高学生的计算能力,我每天适量的找几道各种类型的计算题,让学生下去独立完成,第二天先由组长检查,把错误的题目勾出来,再把错的题整理在自己专门收集错题的本子上,以便于以后复习。在第二天的上课之前利用三四分钟的时间把学生不会做的题作以讲解,这样一直坚持到小学升学考试的那一天,我相信大多数学生的计算能力都有不同程度的提高。

  三、提高学生解决问题的能力。

  对于六年级的任何一个学生而言,应用题都是一个难点,学生在思想上怕应用题,甚至有的一提起应用题,不知道从何下手。而且应用题在小学升学考试中占据相当高的分值,那怎样才能提高学生解决问题的能力呢?

  ⒈消除心理方面的障碍

  现在的学生,心理承受能力弱,遇到问题容易产生心理恐慌,在课堂上怕不能正确解题而被同学们嘲笑,被老师责罚,以至于头脑混乱,不理解问题的真正含义,更谈不上正确解决问题。要让学生遇到问题不害怕,能主动寻求解决问题的方法,我在教学中有意识的给学生以积极的心理暗示,在和谐的氛围中帮助学生树立自信。让学生学会全面分析自己,客观评价自己,多多寻找自己的闪光点并积极发挥优势,变消极的自我暗示为积极的自我暗示,从而增强解决问题的信心和决心。

  ⒉分类讲解。小学数学中许多问题都是有共同特点和规律的,寻找问题的共同特点和规律,并进行分类和归纳,是帮助学生提高解决问题能力的有效途径。我将应用题分类,给学生一类一类的去整理复习,让学生多做几道相同类型的题目,这不仅概括性很强,而且这一类应用题的题型特征学生也容易理解,方法更容易掌握。

  ⒊重视解题过程的回顾、总结。

  学生们不懂得总结学习经验,做完题后,不久就忘记了,后来遇到同样的题时,又束手无策,无法举一反三。所以,在教学中我十分重视解题过程的回顾,与学生一起对解题思路和解题方法进行细致的分析,对解题的主要思想、关键因素和同一类型问题的解法进行概括,帮助学生从解题中总结出数学的基本思想和方法并加以掌握,并将它们用到新的问题中去,成为以后分析和解决问题的有力武器。

六年级发言稿5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  假期的自由、热闹还没有完全褪去,伴着清脆而熟悉的铃声,伴随着春天的脚步,一个崭新的新学期又来到我们的面前!

  这是我们生命中的又一个新的起点,这是我们学习道路上的又一个新的飞跃。起航的笛声已经拉响,同学们,你的信心准备好了吗?你的快乐准备好了吗?你的努力准备好了吗?大家热烈的掌声都准备好吗?

  今天,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里,我能够作为六年级学生代表在此发言,感到十分荣幸,在此向大家表达我最真诚的问候和最美好的祝福:衷心祝愿同学们在新的学期里,文明上进,认真自觉,勤奋好学,奋力拼搏,健康成长!

  回首昨天,我们播种过希望,收获着梦想。同学们在知识海洋里遨游,尽情享受着学习的快乐。面对今天,我们仍然充满希望,充满力量。如果,我们是破浪的帆船,老师您就是灯塔;如果我们是展翅的雄鹰,坑镇中心小学将是我们飞翔的天空。面对今天,我们更加努力学习,学会做人。学习盲人提灯笼,照亮别人就是照亮自己。学习孟子的仁爱,“老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼”。学习刘备的家训,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  让我们播种好的行为,因为播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。面对新的学期,站在新的起点上,珍惜黄金般的时光,做一个踏实的拼搏者,做一个爱祖国,爱劳动,爱学习的接班人。

  俗话说:好的开头就是成功的一半。同学们,新的学期里,我们要闻鸡起舞,按时到校,让我们的校园到处洋溢着朗朗的读书声。每天坚持上早操,绝不偷懒,因为只有身体强健了,我们才能好好学习,才能回报父母,才能回报社会。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们不能浪费每一滴水,不能浪费每一粒粮食,因为大家都知道,水是生命的源泉,粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的,所以大家不能乱倒饭菜。当然我们要吃饱,能吃多少吃多少,吃不了千万不要兜着走。校园是我家,卫生靠大家。良好的环境才能塑造一个人良好的品德。所以同学们要自觉保持校舍卫生,不堆放垃圾,不存留脏水,教室门前有纸片了,我们弯弯腰,伸伸手,主动放进垃圾箱。最后,我们要珍惜时间,努力学习,严以律己,做好我们的表率,给母校留下光辉的一页。

  亲爱的同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接这学期的挑战吧!

  最后祝我们的老师,生活愉快,祝所有的同学们,在考试中取得好成绩!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  大家好!

  愉快的寒假结束了,我们又迎来了崭新学期的学期。在这里我代表六年级全体同学向大家表达我最美好的祝福:祝愿大家身体健康、学业有成!

  杨柳枯了,又青;桃花谢了,又开;燕子去了,又来……蓦然回首,已在这里学习生活了快六年。丝丝缕缕的感动,留存于心底,回味无穷。

  记得几年前,在一个硕果累累的日子,我们走进了小岛小学这个令人向往的地方。从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想;让我们的.思绪驰骋在想象的天空,让我们的生命焕发灵动的色彩,而您却耗费了太多的心血,增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和弯曲的脊背托起了明天的太阳!

  每当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候,都倍感振奋、充满力量。在新学期里,我给自己提出如下要求,希望与大家共勉:

  首先、要学会做人。要学会关心他人,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二、要学会学习。在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

  第三、要团结友爱,遵纪守法。要为营造良好的校风和班风作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神。

  第四、要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,要维护好我们整洁、舒适、美丽的校园。

  同学们,新的学期已经开始,让我们以新的姿态和面貌去迎接新的挑战吧。

  谢谢大家!

六年级发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。学校也非常希望我们的学生能够健康快乐的成长,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况不容乐观。有专家曾说:“五加二等于零。”什么意思呢?就是学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。不少负面的东西。作为家长和学校又不能消除对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

  不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

  1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的行动影响着孩子的成长。前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪

  玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

  2、著名教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

  3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

  孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。曾有一位学生,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,她突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

  4、有爱无教终害子。

  各位家长,种花不能不浇水,但浇水过多花会淹死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的.爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,这话听起来有些重,但是很有道理。如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,(奶奶、爷爷、外公、外婆)、(爸爸、妈妈)全都围着(小孩)转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

  5、重视青春期教育,该引导时及时引导。

  我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人称之为美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,需要父母为他们精心引导。我们学校对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

  6、家长要学会和老师沟通,并且善于沟通

  家长要正确认识和评价老师。很多家长一提起老师就眉头一皱,实际上大都被一些社会风气所影响,特别是一些学校的负面现象,比如有些家长经常会提及我给某某老师送了什么礼物等等。事实上,这些现象的存在,在很大程度上破坏了教育的公平,当这些因素被无限夸大后,以点代面的现象就会如瘟疫一样传染开来,而敬业爱岗品德好的老师的形象则被给掩盖了。

  家长尊重老师,就必须要肯定老师的辛苦和付出。不仅家长要这样做,同时还要引导孩子多想想老师每天教学的辛苦,让孩子学会尊重老师的付出。当孩子能体谅老师时,自然会对老师产生一种敬畏之感。当孩子懂得尊重老师的劳动之后,再引导孩子学会遵守课堂纪律,团结同学,热爱班集体,我想自然会让孩子慢慢学会如何做人。

  家长以平等的心态去面对老师,必须要加强自身的修养,从为人处事,从自身的胸怀气质,从家庭专业知识的学习和积累去不断完善自己。我想当你能够和老师去针对自己的孩子表现,以专业的口吻,以坦率的话语去交流时,老师肯定会对你敬佩有加,因为你已经从能力上超出普通家长很多。对于老师而言,也是非常喜欢和有修养懂教育懂孩子心理的家长交流的,这样会更好地针对孩子的个性特点去共同教育孩子,把孩子身上存在的不足加以纠正,让孩子始终处于健康阳光的环境中成长。

  有些家长面对老师时,经常三句离不开孩子成绩,或者直接问孩子在校听不听话等,这往往会让老师很难回答准确,因为问的范围太广,让老师抓不住重点。如果用这种方式去了解孩子的在校情况,家长们基本上都是在做无用功,也会让老师对家长无从关注。

  细心的家长是很容易避免出现上述现象的,往往会拿出一个或几个问题来和老师交流,比如有一位家长利用放学接孩子的机会,在校门口和老师做交流。

  家长对老师说:“老师你辛苦了,忙碌了一天,你肯定很累吧。” 老师听到这话肯定心里暖暖的。自然会面带微笑。

  这时家长可以引入话题了说:“老师,我孩子最近在家里学习时总爱拖拉,我想这种毛病可能也会带到班上,你是否发现孩子有这样的现象呢?”

  如果孩子在校表现正常时,老师基本是肯定的回答。这时家长并不要马上结束话题,可以虚心请教一下老师。

  “老师,我现在不清楚如何引导孩子在家里认真学习,不拖拉磨蹭,改掉粗心大意的坏习惯,你能给我一些建议吗?”看看,这样的话是不是很有针对性?让老师能够抓住重点来帮助家长呢?

  与人沟通是一门艺术,和老师沟通也一样。当家长和老师进行交流时,不妨先观察一下老师的情绪,如果老师心情不错,这时沟通起来可能效果会好些,老师会多一些耐心,如果家长发现老师心情不好,则可以适当关心一下老师,体谅和理解老师工作之忙碌,家庭生活之琐碎,与上级相处之谨慎等。这样的沟通往往会让老师有一种倾诉的意愿,试想被人理解不是一件很开心很幸福的事吗?

  在与老师做沟通之前,家长们可以做一些预先心理准备,比如通过和孩子的交流,了解一下学校的近况,有没有什么活动?同班同学有没有发生过什么矛盾和纠纷?孩子在班上能否听懂老师讲的课?孩子在课上有没有大胆的举手?孩子有没有和同桌发生过摩擦?同桌表现怎么样?孩子在班上遵守纪律情况怎么样?喜欢不喜欢他的任课老师?等等,通过亲子沟通交流,我想家长很容易了解孩子在学校的一些基本情况,通过对情况的客观分析,并不难把握和老师交流的重点,这样再面对老师时,自然就会让交流显得更有针对性,通过交流后肯定会或多或少有一定的收获。

  家庭教育是一个仁者见仁,智者见智的艺术。我想对很多家长来说,可能在与老师沟通方面你会做的更好,会对你孩子的成长会有更大的帮助。在这里衷心祝愿每一位家长都能和老师成为好朋友,彼此互相尊重,让你的孩子喜欢上自己的老师,让家长教育和学校教育有机结合起来,保证我们的孩子在成长之路上少走一些弯路。

  以上是我就学生们的思想品德,生理、心理健康辅导,如何与老师沟通与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

六年级发言稿7

各位家长:

  大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了六(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们已上学两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、班级基本情况介绍

  1、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师,首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师:这是我校的x校长,这是我班的副班主任兼数学老师。

  2、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生。关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

  期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,总分在180分以上的共10人,在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

  6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。7、学生安于现状,没有竞争意识。

  8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

  三、家长代表及各学习阶段学生代表发言

  首先有请a同学的家长发言,大家欢迎。下面有请包林栋同学的家长发言,大家欢迎。首先有请s同学发言。下面有请d同学发言。最后有请f同学发言。

  四、对家长的希望及建议

  六年级是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。六年级:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应孩子的学习生活。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  (1)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  (2)、做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

  (3)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育。并将情况通报班主任。

  (4)、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子。读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

  尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的`工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心一年后把这45个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

  班主任宣布家长会结束。学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为一年后升入理想的学校打下坚实的基础。

  最后,在这里我谨代表本班全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

六年级发言稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫杨守备,是一个爱打篮球的男孩子。今天,我鼓足勇气站在这里,向大家真诚地表白自己的心愿——我要竞选体育委员!

  有人问我为什么要竞选体育委员?是因为我从小就喜欢体育,我最喜欢打篮球,并且在五年级时还进了校队。

  有人问我,被选上后,你会怎么打算?作为体育委员,我会努力的做到最好。在课间做操的时候,如果班上有同学不会做,或者不会做某个动作,我会主动去帮助他(她),把他(她)教会为止,这样又能提高自我,又帮助了别人,这样一举两得的事情,何乐不为呢?如果跟我关系很好的好朋友犯错误了,我会毫不犹豫的依法处置。面对老师交给我的任务,我不会因为这个任务很难,而不去做,或者拖沓不做。

  我会让同学们在舒适的环境下学习锻炼身体,让我们的.身体更加强壮,迎接所有困难。我记得老师说过:身体健康才能好好学习。让同学们锻炼身体,身体才会健康。

  如果我落选了,也不会放弃,我会找出自己的不足之处,加以改进。我知道,只做这些是远远不够的。不过,我会在继续努力的。参加下一次的竞选。既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出一条大路!

  请支持我的同学,把您宝贵的一票投给我吧!我会做得更好,做同学们和老师们的得力助手!谢谢大家!

六年级发言稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!在这快乐的日子里,渐渐的迎来了我们依依不舍的日子,六年的`日子转眼过去,我们就要毕业了。我们最后一次欢聚在母校里。

  从20xx年到现在,我家的那棵杨桃树已经结了六次果实了,杨桃树上的果实,就好像代表着一年级到现在,每一口,都好像记载着我在学校六年的生活,此时此刻,我的眼前浮现出开心的春游,有趣的课堂。

  我记得,六年前入学的第一天,我对同学们都非常地陌生。然而,吴老师也安排我跟一个男生坐,当时,我就一直在哭,没有人理会我,只有那个男生,递给了我几张纸巾。我也忘记了他是谁。

  我还记得,有一次体育大课,我们班与(3)班打女子篮球比赛,陈老师的偏心加上(3)班女生的疯狂,我们班最后还是输了,可我们班女球员的那种坚强的精神,感觉了全班。

  我忘不了那一次又一次在学校的喜怒哀乐,再见了老师,再见了同学们。

六年级发言稿10

  尊敬的老师,同学们:大家好!

  在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。我的成绩还可以,可我的性格有点内向,通过这次竞选学习委员,我也要锻炼一下自己,让自己的性格变得开朗一些。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标。在老师讲课时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的.步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

  如果我竞选成功,我将协助老师搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,而会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会伤心,不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。无论我有没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。

  我有不少优点,当然也有不少缺点,如:完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,但我一定会努力改正我的缺点。

  我一定会牢记一句话:“虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。请同学们信任我,支持我,投我宝贵的一票,我一定不会辜负大家对我的期望,谢谢大家!学习委员优秀竞选演讲稿。

六年级发言稿11

  敬爱的老师·亲爱的同学们:大家上午好!我是六(3)班的。

  今天,晴空万里,太阳公公笑得格外灿烂,说明太阳公公都对我们的毕业典礼很感兴趣。

  六年小学时光,转瞬即逝。就要毕业了,我心里多多少少有些不舍。发自内心地说,首先要感谢附小这个充满无穷魔力的学习殿堂,在这么好的环境下,使我勤勤恳恳努力学习;其次是老师,感谢每一位老师尤其是教过我的老师,你们每一堂课上的生动讲解,使我听得入神,现在回想起来仍很享受;接着是同学们,我们一起演出,一起参加歌咏比赛,一起被老师表扬批评······谢谢你们在这六年中陪我度过了愉快的小学时光;最后,我要感谢我的爸爸妈妈,尤其是我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的工勤人员。他虽然不能像一些家长那样每月挣上万元,不能开奔驰·宝马来接我,但他给我的却是物质给不了的.平凡而伟大的爱。

  每天早上,爸爸都会早早起来帮我煮饭,煮好后再叫我起床洗漱吃饭,吃完饭再步行送我上学。

  前几天凌晨三点左右“轰隆隆”天空响起一声巨响,震耳欲聋的雷声,把我们一家给吵醒了。我妈吓得抓住我爸的手,我爸却起身下床来到我的卧室,看我有没有被吓着,帮我关好窗户·盖好被子。

  这样的事例还有很多。

  就是生活中的这些小小的事,却使我感动万分,我想,这可能是只有我才能从中体会到的平凡而伟大的父爱吧!

  今天是父亲节,我提议:全体同学起立,向后转,向后面的爸爸妈妈代表鞠个躬:谢谢你们!你们辛苦了!

  谢谢大家!

六年级发言稿12

尊敬的各位家长朋友:

  下午好。

  首先请允许我代表学校以及六年级全体任课老师,对各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎。谢谢你们对学校工作的支持。

  这次家长会,可能是孩子小学阶段的最后一次家长会,更是孩子迎接小学毕业考试前的最重要的一次家长会,其意义就显得特别重要,其作用就显得越发突出。因此,本次家长会我们也进行了一次改革,并由我代表学校,也代表所有的任课老师做一个主发言。由于本人水平有限,加之时间仓促,所讲内容不当之处敬请原谅,疏漏之处请其他老师进行补充。

  今天,我想和各位家长交流以下几个问题,一是今年小升初的办法和形势分析;二是目前全校毕业班的整体状况;三是家长在和孩子一同迎考过程中的几点建议;四是语文复习迎考的要求。

  随着08高考方案的出台,针对我市近几年来高考成绩在南通市的位次的下滑,通州市政府对教育质量的要求也越来越高,已经高考问题作为了一项政府工程。当然,不仅通州市如此,全国也是如此。去年,就曾有一个县的县长,因为全县的高考质量差而公开在电视上向全县人民公开道歉。之所以高考竞争越演越烈,其背后有着深层次的社会原因和政治原因。高考上去了,就业的压力就降低了,计划生育中的人口自然增长率也下降了,人均占有土地的面积提升了,政府可供开发利用的土地增加了,财政收入也增加了……所以说高考问题已成为政府最为关切的问题之一。

  而老百姓,也把高考作为了孩子改变命运的唯一途径,尽管大学生的就业困难问题至今居高不下。在这样的背景之下,身为教育人,空有一腔教育改革的热切愿望,但又不得不在现实面前低下高贵的头。导致“揪、死揪、往死里揪”之风愈演愈烈。而这恰恰跟西方发达国家正好相反。西方普遍是初中等教育相对宽松,高等教育相当严格。

  在这样的压力之下,教育局将高考质量的提升逐渐延伸到了小学。所以,从去年开始,我市的小升初实行统考,但今年在阅卷要求上又进了一步,将把全市的九所实验小学的试卷集中起来,进行统一阅卷,并将各校的成绩纳入市政府争先创优考评细则,这样一来,小学的升学竞争压力就变得越来越大。尽管不少家长、教育界的有识之士,都提出了批评,但人微言轻。

  今年的小升初考是初定在6月23日。掐指算来,离最后的统考只剩下了短短的几天了,可想而知,这最后的日子必将是最辛苦、最紧张的。

  至于育才中学的招生问题,依然会采用过去的模式,即依据育才中学分配的指标,和学生的毕业考试成绩,由学校同意划定分数线。由于今年这一届毕业班,学生数特别多,因此,想获得一张育才中学的报名表将会变得越发困难,想上育才中学的学生必须得通过自身的加倍努力,梦想才会成真。

  目前我校毕业班的整体状况:

  今年,我校的这一届毕业班,是生源最多的一节,全校毕业班达到了19个,990多名毕业生,因此,竞争的压力空前剧烈。

  尽管队伍庞大,但值得欣慰的是,这一届的学生整体情况还是不错的,学生们普遍思想比较纯正,学风普遍比较清纯,问题学生较少,这为我们下一阶段的复习冲刺打下了良好的基础。

  但是,我们也看到,这届学生中,两极分化的现象依然比较突出,语文、数学、英语三门功课中,处在及格线附近的学生的数量还是较为令人担心;优秀生的拔尖情况也不太令人满意;学生偏科现象还比较突出。因此,下一步的拔优、补差工作将成为我们工作的重点。

  今年这一届的考试压力,就我们学校和我们的老师而言,较之以往任何一届都要大得多。为什么?因为,在去年的小升初考试中,我校的均分、及格率、优分率,均在全市遥遥领先,正所谓高处不胜寒,因此,今年我们只能继续拿第一,第二就意味着失败。加之,今年各兄弟学校对毕业班也空前的重视,通州小学双休日还在给学生补课。

  但不管压力有多大,我们都充满着必胜的信心。因为,我们有学校的高度重视,有一批敬业、精业的师资队伍,有协作互助的团队精神,有你们这样的支持学校发展的家长队伍。

  所以,在这样的压力之下,我们的老师,也包括我本人,一定会不须挥鞭自奋蹄!

  全力迎考过程中的几点建议:

  随着毕业考试的临近,我们教师、学生、家长的心也会变得越来越不宁静。但我以为,越是这样的时候,我们越要更过的关注我们的孩子,关注他们的学习,关注他们的健康,关注他们的心理。为此,特提出以下建议,供各位家长参考。

  1、正确认识毕业会考。

  小升初毕业考试是孩子一生中第一次重要考试,是对孩子六年来学习情况的一次阶段性总结,考得好,从一定程度上能给孩子增强自信。从这个意义上讲,我们家长必须高度重视孩子的这次考试,通过督促、辅导、检查、分析、鼓励等手段,力争使孩子考出自己的最佳成绩。

  但毕竟这又是漫漫人生旅途中的一次小小的考试,他远远不是决定孩子未来、决定孩子终身的一次考试,比起中考、高考来说,几乎能够忽略。从这个意义上说,我们没有必要如临大敌,我们应保持一颗平常心,更多地去关注孩子学习的态度、学习的`兴趣、学习的品质、学习的方法、学习的过程,我以为,此时关注过程远比关注结果重要的多。所以我们这就涉及到如何看待孩子的分数问题。分数肯定很重要,它至少反映出近一阶段学习的一些状况,但分数只是反映了学科学习方面的暂时的情况,并不能够全面地反映一个人的智力与能力。(比如,现在市场经济大潮之下涌现出来的大批的老板,生意做得最好的是初中学历;比如范舟等)所以,如果因为孩子的分数不理想而施以粗暴的教育,必将适得其反。(顺便说说学校的近来的几次考试分数。)

  此外,我们还涉及到如何认识自己的孩子的问题。在家长心目中,自己的孩子都是最出色的,正所谓,庄稼是别人的好,孩子是自己的好。确实,自家的孩子毫无疑问是最出色的,但这出色,不一定全部表现在学科学习方面。前几天,我刚刚和孩子们读过一篇文章,题目叫《出色的园艺师》……加德纳的多元智能理论……

  当然,基础教育阶段,必须打好语文、数学学习的基础。因此,我们在培养孩子的优势智能的同时,必须下大力气学好各门功课。

  总之,我以为,关注孩子学习兴趣才是最核心的。如果强压之下,让我们的孩子逐渐失去了学习的兴趣和热情,那才是最可怕的事情。

  2、思想工作及时跟上。

  陶行知说过:“千教万教教人做人”,这是很有道理的。毕竟,做学问对大多数人而言是一时的,而做人做事却是一辈子的事。一个知识点今天没学会,明天他总会学会;而做人一旦走上歪路,再想回头是很困难的。因此,越是紧张的时候,越要加强孩子的思想教育。尤其是六年级的孩子,正处在青春发育的关键期,叛逆心理表现得特别明显,因此,我们教育孩子的时候不能推行唯智育论。

  首先是要加强孩子的道德教育。目前,青少年的思想道德水平普遍令人担忧,自私自利,以自我为中心;麻木,不易感动,缺少同情心;缺少责任感,喜欢率性而为等等。因此,我们要关注孩子的思想动态,教育孩子学会关心、学会感恩、学会承担责任,学会遵纪守法等等,做一个堂堂正正的大写的人。

  其次是要加强孩子的吃苦教育。现在的孩子都是甜水中泡大的,普遍吃苦精神不够,享乐主义的思想占据了人生价值体系的主流……苦难是一所学校,只有偿够了苦,他才知道去珍惜、去努力;只有偿够了苦,他才能培养出坚忍不拔的毅力;只有偿够了苦,他才能在再次遇到苦的时候,不觉为苦……大凡有成就的人,都是能够吃苦的人。我们这代人普遍是从苦水中泡大的。我们经常慨叹于老三届毕业生所取得的成就,原因之一就是他们曾经吃过苦。所以,我们应当通过现身说法,让学生明白吃苦的意义,通过对苦过之后所取得的进步的充分肯定、大加褒奖,来让孩子体会苦尽甘来的快意,从而坚定孩子吃苦的信心,培育孩子坚强的意志。

  第三是加强孩子的青春期教育。青春期的到来会让孩子惴惴不安,会让孩子产生更为强烈的好奇心,所以我们一定要做好孩子的心理疏导工作。尤其是提前进行爱情教育,防止孩子出现早恋现象。

  3、身体第一永远牢记。

  身体是一,其它都是零。

  中考考体育,占分30,考试内容非常丰富,……

  加强体育锻炼,拥有健康的体魄,能够改善学习的精神状态,提升学习的效率……

  钟南山院士刚刚在人民教育上做了一个专访,就谈到了中国人的身体素质正逐年下降这已严重问题……全国亿万青少年阳光体育运动……

  南师附中每天一节体育课,如东中学……

  因此,我们要给孩子以适当的体育锻炼,每天跳两分钟的绳,花时不多,效果最好;每天让孩子早起几分钟,步行上学,既节省了你的时间,又让孩子得到了锻炼;周日来一次大运动量锻炼,让孩子出一身汗,提升生理机能。

  此外,注意合理营养。

  4、全面发展至关重要。

  08高考方案改革对小学教育的影响

  目前,不少孩子偏科严重,这样会严重影响孩子未来的发展。

  如何纠正偏科?一方面要鼓励他发展自己的专长,另一方面通过鼓励激发他学好弱势学科信心,千万不可让他产生我数学学得好,这样,就会产生强势学科越学越好,弱势学科越学越差的结果。

  要加强教育引导,让他明白均衡发展的重要性。

  优势学科适当让路,花足气力弥补弱项。

  弱势学科加强辅导,陪同学习促进提升。

  5、心理健康不可忽视。

  不可否认,现在的孩子较之我们读书的时候,压力和负担要重得多。那个时候,因为我们有着一种强烈的摆脱贫困、改变命运的愿望,因此,我们会乐在其中。而今天的孩子看不到我们的苦,看到的都是我们大人享受的潇洒,因而,其内心会产生极大的不平衡,进而导致心理问题的产生。据统计,现在青少年心理问题非常突出,去年暑假,我在北京大学学习的时候,北大的老师告诉我们,北大清华平均每个月自杀一个,我们本市的不少中学所出现的自杀、斗殴、杀人事件也不少……因此,在最后的复习阶段,我们很重要的一项任务就是要帮助孩子减压,而不是加压。

  首先是要多加鼓励,成就自信。(好孩子是跨出来的)自信对于一个人的成长的重要意义大家都很清楚,不再赘述。

  其次是能够教给方法,宣泄情绪。能够让孩子进行大运动量的训练,能够让孩子听听音乐,能够让孩子大声喊一喊、叫一叫等等。

  第三是亲子交流,沟通情感。

  6、关注状态提升效率。专注虚静思维活跃时间观念

  语文复习要求:

  课文内容、基础知识、阅读理解、作文训练这几块

  复习阶段,家长和老师要密切配合,协助老师督促、检查、辅导孩子过好每一个复习关,要督促孩子养成良好的学习习惯,特别是要养成当天任务当天完成、当天所学的知识点当天复习一遍的习惯。

  在语文复习过程中,下面几点建议供参考:

  1、丰富孩子生活闲暇给心灵增添色彩,闲暇产生智慧

  2、提升书写质量

  3、狠抓阅读训练

  长篇暂停,以精美的富有哲理的有一定深度的短文章为主,以阅读高质量的精美作文为主

  4、提升作文水平长度控制准备二十篇各类自己曾经写过的成功的作文,学会变通

  5、强化背诵积累字词课文内容古诗词名言警句对联作文

  6、督促及时纠错建立纠错本,即使整理,经常复习

  最后,我要说的是,请各位家长朋友多多理解,理解学校,理解老师,理解孩子;多多谅解,谅解学校,谅解老师,谅解孩子。我们活的都不容易。

六年级发言稿13

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  首先,我代表八一路小学的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意!

  假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的.花坛、平整宽阔的操场,有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的八一路小学。

  在六年的学习生活中,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”

  新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,

  最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!

六年级发言稿14

尊敬各位家长:

  你们好!

  在这春暖花开、生机盎然的季节,我们相聚一堂,请允许我代表中学全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,说明了你们对孩子成长的关心,对教育事业的关注和对中学的一份感情,在此,我们深表感谢。

  今天出席这次家长会的有我们学校的校长、分管年级工作的校长、分管德育工作的主任,会后欢迎各位家长与班主任沟通孩子的情况。

  现在,距离毕业还有两个多月的时间,是六年级学生升入中学读书前的重要时期,也是决定孩子今后发展方向的重要阶段,我们学校对毕业班的工作非常重视。因此,经过学校领导慎重考虑,决定召开六年级学生家长会。通过召开家长会,进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话“一切为了我们的学生你们的孩子”,这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!本次会议分两个阶段:第一阶段:学校办学情况介绍第二阶段:班主任工作交流。

  为了确保本次会议的质量,请各位家长朋友配合我们做好如下几点:会议期间不走动、不交谈、不吸烟,将手机关闭或者调到静音状态。

  首先有请分管六年级的校长介绍年级基本情况。

  班主任在学生心目中有着举足轻重的地位,是影响孩子一生成长的关键人物之一,毕业在即,他们也有许多话想对我们说,下面有请班主任代表——中心小学六xx班主任老师发言。

  第三项。学生的.成长是我们今天相聚在此的目的,他们即将开启人生新的征途,我想他们一定有许多的话想对在座的父母、老师讲,下面让我们用热烈的掌声欢迎学生代表六(1)同学发言。

  第四项请学生家长代表发言。父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。在座的各位家长朋友在教育孩子的历程中都有许许多多难忘的小故事,都有自己成功的经验。下面就让我们掌声有请家长代表与我们共同分享。

  第五项请德育处主任就学生学习、生活谈几点建议。

  会议最后一项请中学校长就学生整体情况作介绍。

  我们的孩子就将迈入到人生成长的另一个关键时期——中学,为了让各位家长提前了解中学的办学情况,我们非常高兴地邀请到鹿楼中学的郝校长为大家介绍学校的办学情况,掌声欢迎。……非常感谢校长,从校长的介绍中我们可以感受到,为了迎接这批七年级准新生,中学已经为我们提前做好了充分的准备,从教师的配备、学生学习环境、生活环境的改善等多方面、多细节筹备,为的就是让我们的家长放心,更是为了让全体学生学习静心、生活舒心,我们也相信全体六年级毕业生即将开始的初中三年一定会是一个崭新的世界,让我们共同期待,在此也祝愿全体六年级毕业生健康茁壮成长,前程似锦!

  今天的会议到此结束,请家长会后与班主任交流学生学习情况。

六年级发言稿15

  尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!

  很荣幸我能站在讲台上竞选生活委员。在班级组织中,生活委员对卫生和学习环境有着很大的作用。我相信我有一定的实力去竞选生活委员。

  我从小就独立生活。一年级时,我在奶奶的教育下开始自己洗袜子;二年级时能自己打扫房间,整理书本等学习用品;现在已经能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做,使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。我在生活中爱帮助同学,热心助人让我赢得了很好的人际关系。这一切都有助我对班级组织和学习生活的管理。

  如果我能竞选成功,我将协助老师和同学搞成良好的室内环境。在打扫卫生中,我一定带头领大家一起打扫,保持好良好的学习环境。因为保持好良好的环境是生活委员的责任。如果我能竞选成功,我一定会做好本职工作,用行动影响大家、带动大家。如果我能竞选成功,我一定会做一个好榜样! 亲爱的同学们:大家好!我今天要竞选的是生活委员。现在走上讲台,我的心情非常激动,同时,我也自信满满。相信凭着我的热情和智慧,凭着我勇于向前的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。我叫张大文,是一个活泼开朗又热与帮助人地小男孩。每天的生活都会发生很多琐碎的事情,作为一个集体,如果没有一个好的、有组织能力的人来做这些事情是不行的'。这正好发挥了我“多管闲事”的特长。因此,如果我当上生活委员,首先,在同学们睡觉时,如果有人说话或乱动的,我会小声提醒他。其次,中午,同学们在餐厅就餐时,我会做好纪律监督工作,帮同学们养成“茶不言饭不语”的好习惯。平时我会帮助那些需要帮助的同学。最后,我会协助老师及其他班干部做好班里学习生活的一切工作。拿破仑说过,不想当元帅的士兵不是好士兵。我不但要当元帅,还要当个称职的好元帅!还有一位伟人说过:“一滴水要流进大海才会永不干涸”,我就是那一滴水!我的成功要靠大家的支持!也许平时的我太过平凡,但是我相信,有了同学们对我的支持和帮助,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断完善自己!请大家支持我,托给我你手中那宝贵的一票吧!谢谢!

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