班级演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的班级演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五年级91班的欧浩威,今天我演讲的题目是《我们身边的真善美》。
罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同学们,你的身边缺少真善美吗?答案不是否定的,真善美就在身边,只是你没有发现罢了。
时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,又迎来了新的一周。每周的卫生打扫,都是责任心的`一种体现。你会发现,每一次值日,锻炼的不仅是我们做事的态度,而且校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点。我们班有空闲时间的同学自发来到操场,拿起扫把,弯下腰,默默地扫起来。他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一点贡献,仅此而已。这份同学之间的真情就这样传递着,默默温暖着每个人的心。
身为悦来中心小学的一名学生,我们应该是感到自豪的。 我们的校园环境优美,到处一片春意盎然。在同学们的善举渲染下,生机勃勃的校园又增添了一道亮丽的风景线。不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净,更是因为善良的举动一直在延续。同学们发现了身边的善良举动,并且更多的人加入了这个队伍。那弯下腰的姿态,踮起脚擦灰的认真动作,都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值日同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃
圾等行动支持着我们,这不就是大家心灵美的真实表现吗?
校园里不是缺少真善美,身边也不缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛。同学们,你发现了身边的真诚、善良和美好吗? 我的演讲完毕!谢谢大家!
班级演讲稿2
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮,她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的.方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!
班级演讲稿3
各位公司领导:
您们好!非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以来,转眼间已过了近两年,现在我已是初步掌握电气技术、并被荣任电工班长的员工。我很荣幸,感谢各位领导、师傅及同事对我工作的认可与支持,今后我将更加认真、负责,和大家一起努力,让我们班组迅速发展起来!
我竞聘的理念是:立足本职,围绕集体工作大局,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行班长职责,较好的完成了各项工作任务。
工作以来的几点体会1、对电气知识掌握的还不够,理论素养不高,有技术压力。
从事电工岗位以来,边实践边学习。我公司水泥生产线电气自动化水平较高,有高压、低压、自动化仪表以及计算机。每根线、每个接点都会直接影响设备是否能正常运转。电工也绝对不是外行人想象中的更换个灯泡、开停个按钮那么简单了。
2、电气设备安全问题至关重要。电气必须为生产提供可靠的动力保证。电气系统安全除了自身设备的性能、保护设定及运行容量外,外在的客观重要影响因素要做好防雨、防火、防止错误操作等,同时保证安全的用电以及验电器具。必须保证供电系统的绝对安全,杜绝事故发生,减少浪费。
3、员工凝聚力是搞好班组工作的前提。担任电工班长期间,我深深感到任何工作都应从细节入手,观察条件的细微变化进行及时的调整,其中包括对设备的调整、绩效的调整、员工情绪的调整等各个方面。只有团结凝聚全员力量,才能高效完成生产任务。
4、加强思想道德教育、文化培训、心里辅导等是必不可少的保证措施。要有效组织生产,员
工与企业、员工与员工之间的沟通非常重要。员工只要认识到自己的奉献有价值、有前途,就会自觉地行动起来,扎实有效的开展工作。
鉴于以上几点肤浅的体会,我的工作计划如下:
我的工作打算一、
技术知识学习方面:
在今后的工作过程中要不断的学习,首先作为自己,要用实践技术与理论知识不断地来武装自己,组织并要求班组所有成员了解厂里所有设备安全操作规程,了解设备性能,(1)上料岗位确保物料的供应:应该对物料的品种、上料时间、物料水分含量、多少物料仓位可以保证磨机运转时间、以及输送设备的日常保养等做到心中有数。
(2)要求巡检岗位做到确保巡回检查频次,巡回检查的路线,清楚自己应该检查的部位、遇到常见问题应该如何处理、要求自己班里的事情绝不拖延到下一班处理,处理好跑、冒、滴、漏问题,搞好设备卫生。要能保证厂里的所有设备正常运行。
(3)要求中控按照部门的制度及规范严格进行操作,及时发现问题并及时通知和协调各岗位处理问题,配合化验室,按照物料配比,生产合格水泥,稳步提高台时。
(4)班长是本班的生产、质量、安全第一负责人。作为班长,团结好副班长及所有员工,吃苦在前,享受在后,少计较一点个人得失起到表率和带动作用。带领全班人员学习技术,要求各岗位掌握技术。力争组织好各岗位,衔接好各工序,协调好各部门,调配好人、才、物,确保高效的组织生产,完成生产任务。
二、安全生产方面:
牢固树立安全第一的主导思想,坚持事前策划,周密部署,注意细节。
(1)确保工艺设备的安全稳定运行,在实际生产运行中对工艺进行不断摸索,提出合理改进意见,杜绝工艺安全事故的发生。例如了解和掌握物料湿度、温度、粒度对生产工艺质量的影响,了解风压、循环量对生产质量的影响,确保工艺设备的正常运行,杜绝工艺事故发生。
(2)确保电气设备的安全稳定运行。作为电工出身,深刻体会到电气安全的重要性。要求本班电工严密关注主机设备等关键部位。
(3)确保机械设备的安全稳定运行。要求全班人员做到螺丝要紧、油量要饱,确保机械设备无振动、无跑冒、无高温等,提高运转率。不发生重大安全事故。
(4)确保全体员工人身安全。以人为本,员工是
企业的主人,没有良好健康的员工队伍,生产就无从谈起。要求本班所有人员佩戴好劳保用品,做到“三不伤害”,配合公司做好员工培训,提高自保意识。
三、班组建设管理方面:
1、增强班组凝聚力。作为班长,要做到恪尽职守,大胆管理,带领全班,展示新的`精神风貌。 要能带领出一支召之即来、来之能战、战之能胜的员工队伍。班长要想尽一切办法、调动一切积极性,提高士气、提高凝聚力。要和员工交流、交心,解决员工合理诉求及其他后顾之忧。也可以组织班内进行技能比赛、文化娱乐竞赛等。赛出班组的勇气和风格!在工作中,维护公司形象,维护班组形象,讲团结顾大局,摆正位置,当好主角。做到“三个服从”,即个性服从大局,感情服从原则,主观服从客观。让领导放心,让员工满意。
2、随着成本控制理念的逐步深入,为了更好地降底水泥生产成本,我们要逐渐摸索提高台时,降低成本的途径及方法。减少磨机空转时间、减少跑、冒、滴、漏现象。
3、做好规范的日常工作,认真填写记录表,做好记录的存档工作,鼓励员工提出革新,班组的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己,要考虑到更多的细微之处,要以自己的细心、耐心和热心换得班组的疏而不漏、有条不紊! 不断提升自己的组织、领导以及协调能力。
四、加强班组员工思想培训、文化培训。
首先我要向公司的的领导、师傅学习企业的管理水平和领导能力,还要向老同志们学习技术方面的知识,在员工思想培训的同时,要注重培养员工的工作和劳动技能,特别要挖掘激发员工的潜能,帮助员工实现个人的价值、成就事业;要培养员工诚信爱岗敬业的精神,对企业忠诚,把职业是为使命,尽心尽力,奉献于岗;通过宣传鼓励,激发员工的工作激情和劳动热情,振奋精神,以高昂的斗气和士气,为企业的发展去创新和拼搏;要与企业协同作战,团结和谐,共谋发展。企业要有一份好的员工手册,让员工可以进行随时随地的学习,对自己的思想与行为进行调整和约束。
尊敬的各位领导、各位评委,在我的竞聘演说结束时,我还想说的是,我也许还不够成熟,还存在很多欠缺,我会努力努力再努力,不断完善自我,追求自我,超越自我,做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过:给他一个支点,他会撬起地球。我要说的是:给我一个平台,我会做得更棒。
最后再次谢谢大家!
班级演讲稿4
亲爱的老师和同学们:
我们学校很漂亮。接下来我给大家介绍一下。
你一进门,首先会看到一个大花坛,上面有一块大石头,上面刻着“郑雪小学”四个字。石头后面有一棵又老又高的松树,看起来庄严而坚固。
走在刻有地面雕塑的走道上,迎接你的是一群“钱塘弄潮”,你只能看到矗立在高大石基上的雕像,犹如浩瀚大海中的波涛,演员们在台上翩翩起舞。雕塑群后面是一个长方形的鱼塘。鱼塘中央有三个不同高度的浮雕。浮雕上镌刻着杭州名人和科技的故事。浮雕上刻的图像活的,真的像有人给我们讲故事。在鱼塘最里面的一端,有三块模仿西湖“三晒印月”的石雕。许多红鲤鱼在“三晒印月”石雕周围游动。场景真的很美。鱼塘周围有一个环形花坛。花坛里有很多蝴蝶兰。它们的颜色不同,包括紫色、红色和黄色。每两株蝴蝶兰树之间立着一株绿色植物,仿佛在保护鱼塘和花坛。
鱼塘的正对面是郭雪小广场,小广场的周围真的很有趣。你可以看到用汉白玉雕刻的十二生肖均匀分布在广场四周,栩栩如生,仿佛随时会复活。广场的东、西、南三面都有棕色材质的葡萄架。东、南两侧的葡萄架下有围棋桌、象棋桌、象棋桌。我们称之为“象棋路”,是我们上课放松的`好地方。广场西侧葡萄架下是我们练字的地方。书法廊上有一面墙,墙上挂着古代著名书法家的作品。书法墙前有四张写字桌,供我们写字。广场中央立着一个日晷,上面刻着“子,丑……”几个字,这是古人以前用过的。
看完小广场,我们来到地下花园。地下花园分为三部分,每两部分之间有一条通道将它们连接在一起。首先,我们来到第一部分。我们看到一个亭子,上面写着“秦婷”,我们可以在休息时坐在上面休息;过了国学频道,我们来到了第二部分,四周是围墙。栅栏里有一个天气观测员,我们过去常常观察天气。栅栏外面有两棵树,一棵是柚子树,一棵是橘子树,旁边有一个花坛。花坛里有一棵高大的樟树。樟树前有一个秋千。当我们去地下花园时,我们喜欢坐在秋千上。再一次通过国学通道,来到第三部分,与学校食堂相连。食堂对面有一个弧形长椅,从食堂出来的人累了可以在上面休息一会儿。沿着小路,我们绕过了教学楼,我们看到了一个巨大的操场,它有一条弯曲的跑道,周围是一大片草地。因为是冬天,草地上的草是黄色的,只有一小部分草还在抵御寒风。草地旁边有一片草地,草地上有单杠、双杠和爬梯,是我们上体育课时最喜欢玩的东西。
你认为我们的校园漂亮吗?
班级演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《我们温馨的班级》。
每天清晨,我们伴随着小鸟的歌唱来到这美丽的校园。在这个绿树成荫,鸟语花香的地方;在这个和谐优美,充满生机的地方;在这个窗明几净,温馨如家的地方,生活着我们——一群快乐无忧的莘莘学子。我们爱我们美丽的校园,我们更爱我们温馨的班级—六年级(1)班。
步入我们的'班级,给人以干净整洁,漂亮美观的感觉。宽敞明亮的教室里摆放着一排排整齐的课桌椅,讲桌、饮水机被同学们擦得干干净净,小小书柜里有集满智慧的书籍,同学们在这里增长了知识,拓宽了视野,瞧,内容丰富的手抄报和人物展示栏彰显了我们的个性。这有序而美丽的一切都归功于同学们的勤劳,凝聚着同学们的心血。
在六一班这个大家庭中,个性鲜明的我们发挥其所长,各尽其责,为班级赢得了不少荣誉。同学们团结友爱,真诚相待,共享快乐,分担忧愁。课上听讲认真,积极讨论,课下谈笑风生,快乐玩耍,是多么温馨和谐的画面!渴望知识、尊重老师、友爱同学,讲文明、讲礼貌、讲诚信、是每位同学追求的目标。
每一个团结和睦的大家庭,都会有一个尽心尽责的管理者,而我们班级这美好的一切,也都离不开我们敬爱的班主任——肖老师。她孜孜不倦地培养我们,教我们知识,教我们做人,关心爱护我们,六
年来她伴随着我们成长,是我们这个大家庭中的重要成员。她每一句温馨的话语都温暖着我们幼小的心灵,她每一句中肯的批评都指引着我们不断进步。
这就是我们温馨的班级,自由、和谐、互动、交流,更是关爱。她是我们生活、学习的乐园,我们爱她,我们更要为她增光添彩。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
班级演讲稿6
敬爱的各位领导、老师:
我们五年一班的全体同学秉着“建功、设问、启智、达人”的校训,在学校这片沃土上,汲取知识的力量,展现自己的风采。过去的一年里,我们全体同学学习成绩优秀,思想上进,生活上团结友爱,互相帮助,亲如一家。这一切都让我们有信心也有理由申请“先进班集体”这个光荣称号。
团结勤奋、快乐成长是我们班的.班风,荣誉感极强的五年一班同学用行动印证了这一点。我们在这个奋进的大家庭中和睦相处。学习努力,互帮互助,考试成绩每次名列年级前茅。从一年级开始,我们人人学写书法,形成了书法特长班,班中充满了古色古香的书法气息。同学们兴趣广泛,积极参加各项活动。在我们班中有十余位《太原晚报》阳光天使小记者,他们曾有数十篇文章见报的辉煌成绩,不失为班级一大亮点。同学们在小提琴、长笛、书画、英语、朗诵等各级各类比赛中都取得了优异的成绩。
有向上的思想作后盾,有良好的学风做基础,有优秀的成绩作铺垫,这些都是我们竞选先进班集体的优势所在。尽管取得了一定成绩,但我们并不骄傲,未来的路还很长。不管能否成为先进班集体,我们都不会放弃,“心若在,梦就在”,我们将长期的为更加出色的自己、更加优秀的班集体而奋斗。
班级演讲稿7
各位老师同学们:
大家好!
我叫毕XX,我今天要讲的主题是《我爱我的班级》。
温暖的阳光静静地铺满了教室里的墙壁,我们这班调皮可爱的同学们正在认真听着老师循循善诱的教导。这是一副多么温馨和谐的画,这就是我的班级,我的家——六年
(二)班。
我爱我的班级,是因为我的班级里有许多和蔼可亲的老师们。数学老师给我们上课时,幽默风趣,与别的老师教的方法别具一格,让我们沉迷在快乐的数学王国里;语文老师认真的批改我们的作业,我们不懂得,他耐心地给我们解答,上自习课,我们这班小女生去逗逗老师,老师就会露出欣慰的笑容;有敬业的英语老师;有体魄强壮的体育老师;有让我们感受音乐的`魅力的音乐老师等等,他们因我们快乐人快乐,因我们烦恼而烦恼。您说,和这样的老师相处,能不快乐吗?
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