当前位置:好职网>实用文>发言稿>我的学校演讲稿

我的学校演讲稿

时间:2023-02-21 09:39:48 发言稿 我要投稿

我的学校演讲稿14篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的我的学校演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的学校演讲稿14篇

  我的学校演讲稿 篇1

  时间过的可真快,我已经在中心小学学习、生活了三年,通过老师的教育,我从一个不懂事的孩子变成有知识懂礼貌的小学生。

  学校是我们生活的乐园。这里有新增设的靓丽风景:充满幻想的科技长廊,宽敞明亮的读书大厅,舞蹈室、图书馆、书法室、影视放映厅……

  每天中午,宽敞明亮的读书大厅会聚集着一些爱看书的学生。这的书很多,有《巴拉拉小魔仙》、《喜羊羊与灰太狼》、《小卓玛》……同学们看书的姿势也多种多样,有的趴在窗台边上,有的坐着看,还有的倚在墙上看,真是千姿百态呀。学校的四楼新建了充满幻想的科技长廊,这里展示着同学们的小发明、获奖的作文还有我们的科幻画……发明的'独特,作文的优秀,科幻画的创新,都让人目不暇接。影视放映厅也是我们的最爱,那里有我们喜爱的动画片。舞蹈室、图书馆、书法室也是我们经常去的地方。

  学校是我们成长的乐园。这里有丰富多彩的活动:远足赏秋、读书节、体育节、艺术节……这里还有可亲可敬的老师、同学们。我们的学校在慢慢的变化,慢慢的长大,我也在慢慢成长。我获得学习星、三好学生的称号,还在征文中取得二等奖。

  学校伴我们长大,我与学校共成长!

  我的学校演讲稿 篇2

  您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?当然是肯定的。

  当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今在我们的校园里,还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“职校是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的学习、生活、工作“四化”(净化、美化、个性化、亲情化)环境。

  所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:1。请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。2。以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。3。看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。4。不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的`垃圾;做一个讲卫生的人。5。养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明职校人!为了生活工作在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

  我的学校演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学:

  大家好!

  太阳升起,明媚的阳光照耀着我,我背着心爱的书包走向学校,我迈着欢快的步伐在马路上奔跑。微风吹进小花园里,池塘荡起一层层涟漪,教室宽敞明亮,书声朗朗。

  这样好的环境谁想污染呢?谁愿意让这干净宽敞的教室变成脏乎乎的“黑妹”呢?谁又忍心让这美丽的校园变成脏乱臭的垃圾场呢?我们不需要做出太大的奉献,只要我们做到——抬起脚,收起践踏草坪的步伐;弯弯腰,捡起地上的一片纸屑。每个人都这样做,天天这样做,我们的校园一定干净整洁。

  环境好了,就为学习好创造了条件。来看看我们的学习,学校为了我们学习,配置了投影仪,购买了各种各样的图书,成立了兴趣小组,组织跳绳比赛、会操比赛等,让我们全面发展,开阔视野,增长知识,强健体魄。

  课堂上,我们专心致志,读书孜孜不倦,博览群书;老师教我们怎样举一反三,我们日积月累,知识的口袋越来越丰满。看同学们,有的背文章倒背如流,有的读书废寝忘食,有的做题冥思苦想,同学们都沉浸在知识的海洋里…… 数学课,老师带我们走入数学迷宫;语文课,老师带我们走入美文世界;英语课,让我们感受外国语言的奇妙;音乐课,让我们聆听动听的.音乐;美术课,带我们走入绘画天地。每一节课生动有趣,每位老师幽默风趣,校园充满了欢笑。

  让我们爱上校园的一草一木,爱上我们敬爱的老师,可爱的同学们,爱上我们成长的乐园吧。

  我的学校演讲稿 篇4

  走过美丽的黄浦江边,仰望那直入云霄的东方明珠,就这样在大街上走走停停,目光掠过一座座欧式的建筑,伸手去触摸眼前的风景,一切都是清晰的,一切都是真实的…上海的一切都很美,我爱上了这里,爱上了我们的学校,爱上了这个属于我的第二个家….

  已经好久了,从高考完到现在真的已经好久了,高考完的那个夏天,充满了欢笑、苦涩、心酸、泪水、不舍…我想我永远都不会忘记那个夏天,那是一个记忆满满的夏天;我想我永远不会忘记那个季节,那是一个泪水与欢笑并存的夏天;我想我永远不会忘记那些瞬间,那是一个失望与矛盾交替的夏天…因为命运的阴差阳错,终究还是让我成为了金院人…

  我是金院人,我想我还是不能接受,不能接受这样一个残酷现实,不能接受这个和希望中差了太多的环境,不能接受这里和想象中差了太多的课堂时刻,不能接受这里即将成为我要生活四年的地方,不能接受这里的一切,这一刻,天知道我有多后悔,有多么失望,有多么迷茫…

  我是金院人,是的,几个多月过去了,我想,也许我已无力反抗了,我是金院人,这是个逃避不了的事实,是个遮掩不住的伤疤,是个无法改变的现实,所以,我是金院人,那么,就是金院人吧,也许,早该释怀了…看着上海这灯红酒绿的夜晚,我伸出了手,触摸着眼前的一切,这一切…就是我想要的生活吗?一边流着眼泪,一边问着心里的自己…

  我是金院人,当我再一次踏上这一片繁华的土地时,我想,我已经不会再遗憾、不会再抱怨了。我是金院人,所以我更要努力不是吗,我是金院人,所以我们更要团结如一心不是吗,我们是金院人,所以我们更有责任和义务为金院创造美丽与辉煌不是吗…

  我们是金院人,可我们有着属于自己的理想;我们是金院人,但我们有着属于自己的坚持;我们是金院人,所以我们有着属于自己的.奋斗精神!哪怕是没有出路,哪怕是要付出极大的代价,无论跌倒多少次,即使粉身碎骨,我也会记得那最初的梦想,头也不回地走下去…作为金院人,我们自豪!

  今天,为了我们绚丽多彩的青春年华,为了我们终将相聚的缘分,为了我们无怨无悔的经历,为了我们永远在路上永远热泪盈眶的人生…让我们干杯,因为已经选择了成为金院人,所以我们一定会义无反顾的走下去…

  我的学校演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,同事:

  大家下午好,我是资源建设与技术部**,我今天的演讲主题是——从细节做起,我与学院共成长。

  20xx年12月8日我来到了**大学继续教育学院,距离毕业离开**大学已有6年半的时间,我又回到了**大学,这对我来说是一个没有想到的事。

  初来乍到,对学院的各项工作都不了解,所以初期任务就是熟悉工作。了解信息化系统,也是了解学院的最好途径,对于管理系统从招生到注册,从注册到教学,从教学到考试,最后到学生的学籍管理;对于学生平台有学生的视频观看,论坛发帖,作业管理,论文写作等系统。对这些系统有了一个了解,也就对学院的各项工作有了初步的概念。懂业务,精IT,这是我以前的一个领导一直教导我们的话,对于在座的各位可能不是很关注这些,但是对于一个程序员来说要做出满足用户需求的功能,就必须要对使用者的工作了解,从使用者角度出发,才能够做出来满足用户需求的产品。其实对于实现一个功能来说,编码仅占工作量的一小部分,大部分时间是用来做功能的前期需求确认分析,和后期的功能测试。需求提出的明确,可以在设计开发时少走很多弯路,实际的业务需要,毕竟是具体业务部门的人员更了解。

  对于每一个新功能的上线使用,我们都会经过不厌其烦的测试再测试,如果不把尽可能多的问题在上线前发现,就会给后续的工作带来不必要的麻烦,当然要想一个产品上线后不出现任何问题,这也是不可能完成的工作(在软件开发中,有一个概念加缺陷遗失率,就是以一个产品上线后发现的bug数,来衡量产品质量的好坏)。以我们的OTS的为例,在每一次的机考过后,我们都会针对学习中心提出的问题进行整理,总结,对于是系统漏洞的,我们及时反馈弘成解决,属于个人电脑环境问题,我们总结出怎么通过设置来解决个人问题。将整理后的常见问题与解决办法放在考试页面明显位置,供学习中心和学生查看。有一些问题,只有在特定条件下才会产生,这种问题不容易被发现,这就需要我们随时总结问题;还有就是自己做的工作,自己想找到问题可能很困难,但是交到别人手里,很容易的就会发现问题所在;比如自己刚开发了一个作业,自己测试发现已经没有问题了,就交给同事帮忙测试下,同事也许马上就会反馈给你说这样操作会导致问题,这是为什么呢,看上去很明显的问题,为什么自己发现不了,我想就是因为这个是你自己做的,你的思维就会按照自己的设计去操作,很少会考虑到其他情况,如果不找同事帮忙测试,问题就会被掩盖了,到上线使用时就会有更多的人提出问题。我想这也许是很多人的通病,在条件允许的情况下,多让别人检核自己的工作,自己及时的吸取经验教训,对自己的提升会有很大帮助。

  我原来的工作是单纯的软件开发,数据库的.维护不需要我们参与,服务器机房基本没有进入机会,更不要提到维护了,这些工作都是由专门的人员来做。来到这里之后,所有的工作都需要参与,这给自己增加了压力,同时也给自己带来了新的学习机会。学院新购置了服务器,学会了服务器系统的安装;架构升级,了解了web服务的基本配置;系统运行状态检查,数据文件备份,这些工作都是为了服务的稳定运行打基础。从5月3号服务器的硬件故障,更提醒了我们数据备份的重要性。我们的服务器中保存了继续教育学院这10多年的工作数据,每一个学生从入学到毕业各项数据,我们的招生数据,注册收费数据,教学计划,学生学籍信息都清晰可查。在我的感觉里,这些已经是我们学院工作正常进行下去的一个必不可少的条件。相对学院来说,这些数据备份重要,对于个人来说,对每天的工作进行整理记录,一样很重要,将记忆文字化,也是一种积累。还是拿我们开发举例,为实现一个功能,完成了一段代码,当时在做的时候对每一行代码的作用都是很清楚的,但是过一段时间或者是换另一个人来维护的时候,就可能看不懂这些代码代表的具体含义了,这个和个人技术水平关系不大,每个人都是一些自己的风格,他可以看懂你写的代码代表的意思,但并不一定理解你当时为什么要这么写,如果改动对其他地方是否会有影响,为了对这里的功能进行一些改动,他可能要付出更多的时间,如果我们当时在写代码的时候就在适当的地方加上注释表明为什么这么写,后来人看到就会明白了,这样会很大的方便后续的工作。对于做过的工作,适当的加以总结记录,不管是对个人还是对于工作的传承都是很有帮助的。

  技术部就是为大家服务的部门,各位同事工作中如果在使用系统的时候感觉哪里不够方便,或者以前的功能不能满足现在的需要了,都可以提出来,我们互相讨论,看要怎么实现才对我们的工作最有帮助。

  让我们每个人在自己的岗位付出多一分的辛苦,为学院的建设发展添砖加瓦,做一份微薄的贡献。

  肩负责任,心存感恩,我与学院共成长。

  我的学校演讲稿 篇6

  我们迈着成长的步伐,跨进了濮阳高新区实验学校大门。我们在爱的呵护下茁壮成长。在我的心中,有一个让我拥有梦想的地方,那就是我的学校——濮阳高新区实验学校。

  我爱我的学校,因为她有漂亮气派的.教学楼,有宽敞明亮的教室,有干净整洁,环境优美,花园般的校园。因为她有”洁净、书香、灵动、和谐“的办学宗旨,是我们成长的乐园。

  我爱我的学校,因为她有和蔼可亲,工作认真的老师。每当上课铃响起,我们的老师精神饱满,面带微笑地登上讲台,用生动有趣的方法,带领我们在知识的海洋里遨游。

  我爱我的学校,因为她有宽阔的操场,有各种各样的体育器材。每到课外活动时间,操场上总是人声鼎沸,同学们进行着各种体育活动,龙腾虎跃,洋溢着欢乐的气氛。

  我爱我的学校,爱她那美丽的校园,宽敞明亮的教室,宽阔的操场,我更爱母亲般的老师和兄弟姐妹般的同学,我们一起学习,一起成长。

  我爱我的学校,我愿学校的明天更加灿烂,辉煌!

  我的学校演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  20xx年我校迎来了本科教学审核评估工作,通过审核评估加强政府对高等学校的宏观管理和分类指导,引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位,健全质量保障体系,办出水平、办出特色,切实提高人才培养质量。为营造“我为评估做贡献”的氛围,也为了使我们以良好的精神风貌投入到迎评促建中去,学校特举办了一系列的活动,而我们学生,又怎样为评估做贡献呢?首先,要明确学习是我们的首要任务,勤奋好学应该是我们必备的品质,学好自己的专业知识,配合老师上好每以堂课,多去图书馆看书,拓宽视野,汲取知识的.养料。遨游学海,享受知识的殿堂。其次,我们要积极参与到各项活动中去,锻炼自己的各方面能力,增强自己的社会竞争力,同时,我们也应该积极响应学校的号召,主动去参加学校开展的活动,做一个认真向上的拥护者。相应地,我们也可以做一个很好的宣传者,呼吁身边的同学多去了解评估。参与到迎接评估的浪潮中,积极踊跃地为评估做贡献。最后,我们要树立主人翁意识,以饱满的热情和昂扬的斗志,投身到“创优”中去,热爱集体,关心同学,争做身边同学的好榜样。从小事做起,从身边做起。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,用心做好每一件事,相信,细节决定成败。做为一名学生,为评估做贡献,我们责无旁贷,我们相信团结就是力量,相信滴水石穿,相信坚定信念,终会成功,我希望在为评估

  做贡献中,我们可以做到自信、自豪又骄傲,可以高傲地说:迎评有我,我为评估做贡献!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  我的学校演讲稿 篇8

尊敬的领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家(下午或者上午)好!我叫王x,相信大家也知道我们班级,首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。

  如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位10级同学也有体会吧!

  当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,学院起步于19XX年,面向社会多功能办学,培养合格的.人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远发展,坚持以经济社会发展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!

  我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的百科书。

  每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时参加活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充满活力的大楼,图书馆,将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。

  我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章。作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候”,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!

  我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。

  今天以x科大为荣,明天我相信,x科大以我们为荣,我与学校共成长!

  谢谢大家!

  我的学校演讲稿 篇9

  校园里的早晨很安静。进了大门,第一个映入眼帘的就是“爱情石”,一个大家伙笔直的站在路中间。爱情写在爱情石的正面。坐在后面会看到一个大字体:爱学生,让学生感受到爱。如果你仔细看爱情石,你会发现爱情石上有明显的白线,大约像英语中的“m”“l”。这是什么意思?最初,“m”代表妈妈,“l”代表我。在一起,老师就像妈妈一样爱我。再仔细看,这两个字母中间有一些细小的线条。远远看去,是一幅画面:一个老师在和学生说话。是的,老师不仅教我们知识,还像朋友一样和我们交谈。

  之后,我跨过第二道门,走进了学习的'殿堂。在这里,每个学生都知道你不能在这里大声说话,这会影响别人的学习。再往前,会是我们的红旗课桌,两层,外侧是圆的,学校为了保证小学生玩耍时不发生意外,把课桌的高度设计到了最低。外环告诉我们有一句话,“没有规则,就没有方圆。学校是讲究规矩的地方。看到红旗飘飘,心里澎湃。

  升旗台的西面是一个大操场。操场是由软橡胶制成的。走在上面很舒服,就像踩在云上一样。每天早上,老师们都聚集在这里做早操,散步,就像一个大家庭。不,我们是一个大家庭。

  校园里风景太多,走到哪里都生机勃勃。不说大话,如果你能看到我们在一起玩的样子,是那么的稚气,那么的有活力,是学校里最美的风景。

  我的学校演讲稿 篇10

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  座落于青青澧水河畔的学校,有一个美丽的名字,澧斓完中。许多人都不了解澧斓一词的来历与含义,可是,我有着自我的见解。我想,“澧”,大概说的是我们的母亲河,澧水河吧!而“斓”,我却认为是五彩斑斓的意思。可是,学校期望我们成澧水流域富有创意张扬个性的一代的愿望却是最真的。

  澧斓,不仅仅有着一个美丽而响亮的名字,最迷人的地方就在于,它有着犹如春天般的诗情画意,夏天的热情奔放,秋天的秋风习习和冬天的浪漫抒情。

  一年四季,澧斓内外,都犹如自然景观区一样美不胜收,这不仅仅是使学生安心读书的学校,更是令人心境愉快的胜地。校道旁,古铜色的玉兰树,无时不刻不散发着令人着迷的香味。

  春天的澧斓,似如春姑娘的裙摆一般,清新而不失矜持,柔媚而不失淡雅,可爱和俏皮中,还蕴藏着一抹淡淡的文雅,令人神往与着迷。而春天,正是百花百物从沉睡中苏醒的时刻,正校道两旁的大树也结起了小小的青绿色的苞儿,小草也从中心花园的土地里探出头来,似乎在与我们打招呼呢!左侧的中心花园里,百花怒放,个个争奇斗艳,煞是好看。

  花园里还或多或少地栽种着一两棵古色古香的松藤,缠绕着树木,这景象,与鲜妍明媚的花儿们构成了鲜明的比较,但更多的是为学生们读书写字供给了良好的环境。

  初夏时分,黎明总是来得很迟,树上的蝉儿们不分昼夜地歌唱着,炫耀卖弄自我的歌喉。还好有高大的树能够为娇嫩的花儿们予以阴凉,教室里的风扇无力的转着,师生们个个热得汗流浃背,但朗朗的读书声不仅仅驱散了夏日的炎热,更带给了学生们精神世界的一缕清风,对于夏天这个令人烦闷的季节,学生们勤奋学习的精神,就是最令人为之动容的一道最亮的风景线了,不是吗?

  秋天总是在不知不觉间来到的。他不仅仅带来了初秋的凉爽与舒畅,更带来了学生们愉悦的心境,学校里处处弥漫着桂花的香味与飞舞的叶片,偶尔有一两片红色的树叶,欣喜的新生们就会飞快地捡起,继而夹入书中,做成精美的'书签。

  风中传来沙沙的声音,原先是秋风将几片叶子带到了空中,作为秋天的名片,敬发给各地的人们。花儿们都继而枯萎,小草们也变得枯黄,它们等待着,等待着明年与我们的重逢,短暂的离别只是为了更好的相见。在宣传栏的中心校道上,栽种着些许桂花树,此刻,它尽显魅力,散发着沁人心脾的香味儿。

  被大雪覆盖的学校,银装素裹,雪花在半空中忘情地舞蹈着,旋转着,又像是调皮的小精灵般,在人们的手中跳动了几下,随即又消失不见。操场上更是一片银白,美得简直无法用言语来形容!虽然大雪覆盖了学校,但同学们的心境愉悦依旧,时不时还会有几个同年级的学生在操场上玩耍,煞是开心,这使美丽的学校更加纯洁,美丽,富有了活力生机了。

  东方的明星,石门名校,我那可爱的学校!

  我的学校演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、老师、同事们:

  大家好!我是培训九部的**。我演讲的题目是团结协作。非常感谢院领导给我们这次交流的机会,也很荣幸与各位同仁一起分享我的工作和学习心得。

  我来到继续教育学院已经半年多了,从初来乍到的一片茫然,到现在独立的设计培训方案、主持开班及结业仪式、完成培训班日常服务工作;从开始手拿着话筒发抖,到现在坦然的坐在这里与大家交流。培训学院给予了我太多的勉励和帮助,使我在工作上加速成长。

  接下来,我与大家分享一个小故事。

  从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。

  得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,转瞬间,鱼就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

  另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他看到不远处那片蔚蓝的海洋时,他浑身的最后一点力气也用尽了,他也只能眼巴巴带着无尽的遗憾撒手人间。

  又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者的恩赐,一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼一起分享,经过遥远的跋涉,当这一篓鱼吃完的时候,终于来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。也有了各自的家庭、子女,有了自己建造的.渔船,过上了幸福安康的生活。

  相同的境遇,两种截然不同的结局,而故事中的后者就像我所在的团队。

  每当有培训班开班、布置教室、装订学员手册,需要部门间协作配合的时候。团结的力量使我们节省了很多的时间,也大大提高了工作效率。我们甚至调侃自己是培训学院的装订手册流水线。培训工作的事务繁杂,也有很多意想不到的事情在等着我们,单丝不成线,独木不成林,单凭我个人付出再大的努力也不可能让所有学员满意。

  我的学校演讲稿 篇12

  两年前,我踏入了这座神秘殿堂;现在我通过自己刻苦学习,成为我们班级光荣。感谢你――新阳中学。

  晴空万里,鸟语花香,这里,将是我人生发展起航码头,温和阳光在教学楼上洒下了金色晕圈,走近你,似乎有种久违温馨,脑海中不由自主出现一副母亲微笑着冲我招手画面,这使我原本雀跃心渐渐变为恬静。在这里,我认识了许多来自不同学校朋友,大家在一起谈天说地,畅语开怀。“知己难逢”,大家在闲谈时都添了几分幽默,同时也增长了几分见识,更让我深刻感触是:每个人都有一颗真诚而又美丽心灵,每个人都怀有赠人玫瑰,手有余香慷慨,每个人都有似海如江胸怀,这,让我更深爱上了这里,爱上了这似乎永远不会枯燥生活!

  我不是诗人,不能用漂亮诗句讴歌我们美丽校园;我不是学者,不能用深邃思想思考我校价值;我更不是歌手,不能用动听歌喉歌颂我们学校。然而,我是这美丽校园中一员,我想用我脑海中采撷如花词汇构筑我心中最美诗篇,我要用凝重感情唱出我心中最动人颂歌――我爱新阳。

  坐在宽敞明亮教室,仿佛置身于一个温暖家。这么多兄弟姐妹,友爱互助,文明礼让,班里每个人团结上进,在未来日子里,我们将风雨同舟,在未来岁月里,我们将荣辱与共。

  现在我才发现,我有点离不开你了、走近你,温暖我。我呼吸脉搏都在和你一同跳动。新阳,今天我为您而骄傲,明日,你将为我而自豪!

  我的学校演讲稿 篇13

亲爱的同学们:

  大家好!

  新学校真是名符其实,一个字——新!这火车不是推的,牛皮不是吹的,且听我跟您慢慢绕!

  一新:操场新

  想当年旧学校,雨天,水坑处处;晴天,尘土飞扬。而今,三百米标准塑胶跑道,整个操场真是“一马平川、一尘不染”。每年一届的校运会都会在那里举行,那此起彼伏的“加油”声响彻操场的上空。在旧校,刘校长给我颁省特一等奖,都只能在走廊上。如今,有高高的象征胜利的领奖台了,在这儿颁起奖来才叫“威”呢!听高年级的哥哥姐姐说:他们已经对我的魔术很期待了,期望在这台上看见我的主持和魔术表演。

  二新:迷宫式教学楼

  开学前,新班主任宁教师就已经给家长们发了信息,告知四(5)班的准确位置。可我不信这个“邪”,叫老妈不要给我任何提示,自个儿找。结果是——我上了这个楼梯下了那个楼梯,兜了一楼窜了四楼,左三圈右三圈,费了九牛二虎之力,累得腰酸背痛腿抽筋。

  最之后到了教室门口。经过三天“侦查”,我发现它是一个中空的长方形设计,就是教室是围着中间一块长方形的空地建的,怪不得我会一圈一圈地绕,可是,我此刻总算熟到能画出它的草图了。我想,这个设计其他小朋友也会喜欢吧!因为它能激发我们强烈的好奇心。

  三新:敞开式图书角

  传统式学校里的阅览室都会被安排到哪里呢?对了,就是最顶层最角落的那间房。为啥?安静呗!可那里并非这样。在三楼最宽敞的通道边,靠墙的书架上摆放着一排排的书,两旁有长凳。你不免纳闷了吧?熙熙攘攘,人来人往,怎样看书?你错了,这是在考验孩子们的抗干扰本事,这样的环境你都能做到聚精会神,何愁学习不好?这真是一个增长见识的.地方,又是一个学习本事的训练场。我对这个设计者真是佩服,佩服。

  哪怕是西施都有美中不足的地方,新学校不免也有一点小小的遗憾——那就是拥挤的食堂。同学们得顶着骄阳,或冒着大雨排着老长老长的队伍,等一顿必须在五分钟内扒完的午餐。可是,这才刚刚开始呢!我想,这种状况会很快结束的!

  新学校,新气息,新期望……

  我的学校演讲稿 篇14

  尊敬的领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!我叫x,相信大家也知道我们班级,首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。

  如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位同学也有体会吧!

  当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,学院起步于19XX年,面向社会多功能办学,培养合格的人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远发展,坚持以经济社会发展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!

  我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的百科书。

  每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时参加活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充满活力的大楼,图书馆,将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。

  我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章

  作者峻青说过一句意味深长的话:“人的'一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候”,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!

  我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。

  今天以x科大为荣,明天我相信,x科大以我们为荣,我与学校共成长!

  谢谢大家!

【我的学校演讲稿】相关文章:

我的学校我的家演讲稿07-27

我与学校演讲稿02-27

我与学校的演讲稿03-10

我的学校演讲稿02-07

我爱学校演讲稿07-09

我爱学校的演讲稿12-04

我的学校优秀演讲稿02-24

我爱我的学校演讲稿03-08

我与学校共成长演讲稿11-03

我的学校演讲稿15篇03-08