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比赛的演讲稿

时间:2023-02-01 10:59:11 发言稿 我要投稿

关于比赛的演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的关于比赛的演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于比赛的演讲稿

  关于比赛的演讲稿 篇1

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  如果说青春是一本书,那么书的作者一定是自己,这本书究竟该如何书写呢?

  宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业虽然我只是一名普通的教师,但也想像伟人一样书写自己的青春,一直努力在自己的教师岗位上践行者为师者的信念同时也向学生播种着青春的信念.

  因为我知道我所教的学生正处在青春这一短暂而美妙的季节,需要我用信念为他们描绘出一幅七彩的画卷。

  在我短短的从教生涯中,曾经遇到过这样一个女孩:她总是坐在教室的角落,沉默不语,低着头。我是她的辅导员,通过与她的交谈,我了解到:她有一个母亲,却是一个不能给她正常母爱的弱智母亲;她有一个家,却是一个不能简单地用“特困”来形容的家。

  在学校组织的家访活动中,我来到了她的家。这是怎样的一个家呀!最老的.平房,10多个平方米,连扇窗户都没有,房间里黑暗潮湿,闷热异常,破烂不堪。家中最像样的家具就是一张用木头简单拼接的四方桌,这张桌子既是全家的饭桌,也是女孩的书桌。

  那天,我破天荒地第一次在家访时留下来吃饭。因为我知道需要我来为她灌输人生的信念.这信念,恰如女子眉下弯弯的新月,默默地注视着遥远的远方;又如男儿心中雄壮的长虹,倾诉着对未知旅途的豪情气壮。我希望这个女孩能拥有如鹰击长空般坚定,如鱼翔浅底般从容的青春信念.

  于是,在这个破旧的小屋里,我跟她聊起人生,谈着理想,告诉她如何克服困难,如何面对挫折,帮助她规划未来的人生,我在她的脸上终于看到了本该属于她这个年龄的笑容,这笑容让我倍感欣慰。回到学校,我翻开她上交给我的周记本,写给她这样一段话:“今天我在你的书桌上吃饭,我看到了一个坚韧的女孩在这张旧方桌上看书,看一本用信念书写的无字之书。我相信,贫穷是暂时的,精神却可以创造永恒的财富。”,渐渐地,我发现她变了,变得乐观开朗,变得阳光向上,后来她开始与同学们自如而自信地进行沟通与交流,还在学校的食堂找到了一份兼职,她走到了人群前面来,不再躲藏在自己内心深处的小角落里.三年后,她以优异的成绩升本成功,离别的时候她对我说:老师,每当我自卑,胆怯的时候,总会想起您说的那句话:“贫穷是暂时的,精神却可以创造永恒的财富!”女孩还说,她的心灵深处会永远珍藏着这份信念,这份信念会时刻支撑着她的希望之火,支撑着她勇敢地面对挫折,支撑着她坚定地奋斗下去。

  人生就是这样,只要信念的种子还在,希望就在。而作为教师的我们,正是要成为那个播种信念,传播希望的人。我们所能留给学生的不仅仅是知识、技能,更应该是一个“精神的底子”——那是一种对未知世界的向往,一种美好的信念,一种精神的追求。

  信念让我们坚守。为真理守候一份坚持,为事业守候一份忠诚;为平凡的人生守候出一份高远与绚丽,为朴素的灵魂守候出一份超然与空灵。信念让我们勇敢。勇敢地面对人生的风雨,勇敢地面对生命的苦难,勇敢地与命运挑战,勇敢地为正义抗争。

  信念还让我们自信。相信自己在灾难面前有能力直面现实,在逆境面前有能力超越自己;相信自己在陷阱面前有能力抵御诱惑,在困难面前有能力创造奇迹。

  身为一名教师,我深深的相信,今日由我们来播种青春的信念,明日学生们必将收获一个成熟而和谐的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于比赛的演讲稿 篇2

各位评委、各位同行姐妹们:

  大家好!

  有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的------首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它是能维持我生计的。

  对照一下,权衡之后,我忽然发现竟然更倾向于第一条,原来我是这样爱幼儿教师这份职业,一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心充满了阴霾。

  还记得那是一次教研活动,为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课,谁知道她们一听就听出了毛病,马园长说:“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说:“你们没有认真的分析教材,才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。活动之后,我进行了深刻的反思:是的,七个环节环环相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一个环节,教研活动就是不完整的,说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽,这样不完整的'七个环节不扎实,徒有虚名,我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长,我事先没有认

  真研究方案,没有透彻地分析教材,没有认真地组织说课和议课活动,才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路,如果教研组长头带的好,那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的,而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。

  就这样,在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来,我害怕听到“教研”这两个字,我害怕看到岳主任期待的目光,我害怕星期三的到来。

  在我驻足不前的时候岳主任问我:“舒辉丽,明天就是星期三了,你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说:“岳主任,不瞒你说,我真的怕搞教研活动了,我心里实在没底,我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑:“没事,我来带你走一遍,下次你就知道该怎么办了!”于是,在接下来的专题研究中,岳主任带我先理清思路并设计好方案,从平时活动中发现的问题开展研讨,在选课环节中我们以班级为小组去选材,之后再一起交流,认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见,积极表达自己的看法。让我吃惊的是,这次教研活动,气氛相当的热烈,与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次,我终于开心的笑了,我知道我走过教研活动的“瓶颈”了,我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印,这些脚印对我是鼓励,是支持,给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心!我一定要坚强的走下去!

  教研活动的成功如一束心灵的阳光,点燃我心中的火焰,每个人都渴望成功,可成功彼岸隔着湍急的河流,需要我们以不屈不挠的

  精神,在河流上搭建信念与毅力,执着与拼搏的桥梁,即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。

  失败是沮丧的,但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富,痛苦是一份辉煌,经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生,所以,失败不必沮丧,经历是成就美丽和精彩的基石,经历风雨后的花朵定会更加美丽,不是一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。

  从失败中我收获了对校本研修的点滴经验,收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上,我万分地珍视这久违的激动,我对自己说:“让失败再来得多一些吧,只有在失败中我才能站得更稳,走得更坚实,只有启程才能达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福人生,让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩,换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的,它是美丽的,失败也有美丽和精彩。”

  今天我演讲的题目就是:失败也有美丽和精彩!

  谢谢大家!

  关于比赛的演讲稿 篇3

  关于比赛的演讲稿 篇4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是二(1)班的罗懿涵,很高兴能在这里和大家分享我读书的快乐。今天我演讲的题目是《读书的孩子幸福多》。

  书,在我三岁时就闯入了我的生活。很小很小的我,喜欢躺在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那些有趣的'绘本故事:《爷爷一定有办法》、《月亮的味道》、《可爱的鼠小弟》、《云朵面包》……我就在这一个个有趣的故事中慢慢长大。

  上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书。只要一有时间,我就缠着妈妈在淘宝网给我买书,《鼹鼠的月亮河》、《小牛顿科学馆》、《十四只老鼠的故事》、《小猪唏哩呼噜》……一本又一本的书买回来后,我像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我体验到了读书的乐趣。有书相伴,真幸福!

  最近,著名科幻小说《神奇校车》深深地吸引了我。这是一套非常离奇的书。书里的校车可以变成潜水艇、变成一艘船;可以穿越时空,到未来到古代;也可到人的身体里面去……神奇校车真是太神奇了,它几乎无所不能。能驾驭神奇校车的,自然只有神奇的人,弗瑞斯老师是我见过最了不起的一位老师,她很特别,也很有趣,她的穿着打扮总是跟探险有关,同学们只要一看她的穿戴,就能猜到今天的历险内容。她是一位名副其实的探险家,在她的带领下,同学们经历了一次次惊心动魄的实地考察,也让我学到了许许多多的科学知识,探究到了大自然的无穷奥秘……

  我非常喜欢《神奇校车》这套书!如果允许我实现一个梦想,我希望能像弗瑞丝小姐一样,有一辆神奇的校车!

  一本本好书陪我度过了三千多个日日夜夜,一本本好书伴我迎接着灿烂的明天。 我爱读书,我更爱我的爸爸妈妈,爱我的老师,因为是她们为我点亮了阅读的心灯。

  同学们,让我们读书吧!因为,读书的孩子真的幸福多!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于比赛的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《放飞理想,青春无悔》。

  不知大家对今年夏天那场轰轰烈烈的选秀节目《加油好男儿》是否还留有印象,节目中"加油中国,加油好男儿"那句响亮的口号已深深印在了我的心里.(稍停)作为一名充满理想与志气的高中生,我也拥有着好男儿一样的斗志,也一样可以驰骋在属于我们年轻一代的战场!

  在这片年轻的战场上,我们渴望成功,追求成功,努力成为战场上的胜利者.那么,什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是"立志博学 修身报国"的理想和信念.请记住汪国真先生的一句话:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功,更是为了追求一种境界.目标实现了,即是成功,目标实现不了,亦是充实和经验.

  在这片年轻的战场上,除了成为美丽光环下的.胜利者,我们更要成为一名真正的强者!然而这又谈何容易!即使理想无比坚定,也会有脆弱,动摇的时候.面对学习成绩的下降,我/也曾心力交瘁过。我彷徨过,动摇过,甚至/想过放弃!然而,当宿舍的电话铃声响起的时候,当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候,我的心坚定了。我想起了父母的期望,老师的鼓励,同学的信任----还有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的梦想和志向!人生无志,就如船行无舵.古人常讲"三军可以夺帅,匹夫不可夺志""古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志" 周总理年少时立下"为中华之崛起而读书"的大志,为党和人民做出了巨大贡献.爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志,他的"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索" 更是激励了许多后人.

  在这片年轻的战场上,我们从不惧失败.因为年轻没有失败.,年轻又有什么不可以!就在去年,刚刚跨入二高中校门的我,我没有一蹶不振.因为人的生命好似洪水奔腾,不遇到岛屿和暗礁,怎能激起美丽的浪花!.只要理想还在,只要志气还在,我们仍可以重新出发,我们仍是这年轻的战场上最强的战士!

  此时此刻,我的耳边又回荡起那首年轻的战场:"今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲为我鼓掌,今天我将要走上这挑战的远方,我要让这世界为我激荡"! 年轻的朋友们,你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么,就让我们携起手来,共同出发,让青春飞扬,让理想飞扬,成为那战场上最具理想和志气的战士吧!

  关于比赛的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评审、各位同仁:

  大家上午好!

  我叫,来自联社。

  金秋九月,怀着那份激动和欣喜,我走上了现在的工作岗位。做为新员工,我深知:办合规业务,是我以实际行动接好前辈的班,肩负信合事业发展历史使命的行为准则。我今天演讲的题目是:办合规业务,促信合发展。

  俗话说“没有规矩不成方圆”。在车辆穿梭的公路上,交通规则就是规矩,它保护着行人的生命安全;在庄严的法庭上,法律就是规矩,它维护着公民的权益;在我们从事的金融领域,各项规章制度就是我们的行为准则,他保护着金融机构及其工作人员、以及社会公民的合法权益。办合规业务,是我们作为员工的起码要求,也是信合事业发展的基本保障。

  在金融业发展的历史长河中,一桩桩、一件件触目惊心的案件,无不留下违规操作的痕迹,无一不是违规违纪、甚至违法行为酿成的恶果,是前人的泪水、悔恨和无数金融机构无法计量的损失换来了今天的各项规章制度,我们作为金融工作者还有什么理由对各种制度熟视无睹呢?

  当我们发生这样或那样差错的时候,常常用“常在河边走,岂能不湿脚”来安慰自己,岂不知正是由于我们平时的小违规铸成了许多大大小小的错误。当我们痛心疾首的时候,总在心里嘱咐自己,一定要合规操作。但是要真正做到事事、时时合规确非易事,这需要良好的合规文化环境,浓郁的合规经营理念,自律和他律相结合的氛围。当每个人把合规二字当成生命里“水”和“氧”的时候,合规文化就蔚然成风。

  我们经常可以看到这种现象:相同情形的一笔业务,此网点会受理,彼网点不受理;或者在同一网点中,甲员工会受理,乙员工不受理;或者同一员工对甲客户受理,对乙客户不受理。我们不仅要问:这是为什么?难道是我们的制度有问题?不,是我们的员工对制度的理解和执行存在问题。这就充分说明我们有的员工合规观念淡薄,执行制度随意,把制度当儿戏。

  在我们新员工培训的第一天,老师就给我们讲“狼来了”的故事,农村信用社占领最广袤的农村市场,农村是我们的根据地,是我们的主战场,而今,农业银行重返农村市场,邮政储蓄银行深入扎根农村,不断扩大势力范围,地方商业银行异军突起,村镇银行如雨后春笋般悄然升起。这些都告诫我们,农村这块肥肉大家都来分享了。只有以良好的信誉,优质合规的服务才能站稳这块市场。

  有人戏称“工农中建是正规军,而我们信用社是游击队”,虽然是一句笑话,但却充分折射出我们与国有商业银行之间的巨大差距。我们知道,几大国有商业银行无论是硬件还是软件上都走在我们的前列,特别是在规范管理方面更是值得我们借鉴和学习。这就要求我们在加强硬件建设的同时高度重视和加强软件建设,培植我们信用社与时俱进的企业文化,塑造我们信用社新的社会形象,今天开展的合规文化教育活动就是最强有力的证明。我们要始终牢记:我们,是地方金融的主力军,我们肩负着促进地方经济发展的.社会责任。

  各位同仁:“办合规业务,做合规员工”说起来容易做起来却很难,这也并非一朝一夕能出成果,而是要求我们在长期的工作过程中严格遵守各项规章制度。以人为本,优质服务,合规操作,是我们信合人孜孜不倦的追求,也是我们开展一切工作所应该遵循的规则。

  做为新员工,当我们从前辈手中握过接力棒的时候,我们该思考的是如何让这一棒跑得更快,甚至该思考如何在下一个交接棒来临的时候如何让对方握得更牢。而要做到这样,我们必须从每一个岗位、每一笔业务、每一个环节做起,树立合规理念,倡导合规风气,营造合规氛围,实现“人人合规,事事合规,时时合规”的目标。

  我们不要做睡觉的乌龟,而要做奔跑的兔子。办合规业务,才能让信合事业走得更长,走的更远。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于比赛的演讲稿 篇7

  、写作说明

  为了在较短的时间内取得良好的演讲效果,对演讲的材料需精心组织,因而演讲(稿)的结构逻辑和规则也与一般的以书面语为最终文本形式的应用文种大不相同

  演讲比赛稿一般由开头、主体框架和结尾三部分组成。

  1.开头。开头部分的写法很多,常用的有以下几种:

  (1)故事式。即用一个与演讲主题密切相关的故事或事件作为演讲的开头,以吸引听众的注意力.

  (2)幽默式。即用幽默诙谐的语言或事例作为演讲的开始,使昕众在轻松愉快中迅速进入演讲者的影响之内。

  (3)名言式。名人名言对昕众来说有着强烈的刺激,运用得当,往往能收到良好的演讲效果。

  (4)抒情式。用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似诗歌或散文的形式开场,引导听众进入美的意境。

  (5)悬念式。悬念能激发听众的好奇心,从而促使听众迅速被演讲所吸引。

  (6)开门见山式。即在演讲开始就用简明扼要的语言交代清楚演讲的意图和主题。这种开场白适用于较为正规、严肃和庄重的场合,要求演讲者具有较好的概括能力。

  2.主体框架。开场白之后,就应详细展开演讲主体。一般来说,演讲主体的结构模式有三种:

  (1)递进式。即利用因果、逻辑、时间等内在联系,循序渐进展开材料,从而在演讲的最后达到情感和主题的高潮。

  (2)排比式。就是将演讲主体分为几个并列的分题,逐个展开论述。整个演讲从外观上看,好像一个巨大的展开的排比句群,排比运用得好,会形成气势如虹的演讲场面。

  (3)对比式。对比式就是围绕演讲主题,从正反两方面组织材料进行论证。其特点是反差强烈,发人深思。

  3.结尾。好的演讲结尾要求简洁有力,余韵无穷,给听众留下深刻的印象。常见的结尾有如下一些类型:

  (1)格言式。语言简洁而内涵丰富,富有寓意。

  (2)号召式。以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。

  (3)祝颂式。用祝成功、健康、幸福等形式作为演讲的结尾。

  (4)总结式。即在演讲结束时,对整个演讲的内容作出提纲擎领的归纳。这也是一种行之有效的常用结尾方式。

  (5)余韵式。即用含蓄的语言来结尾,使昕众在演讲结束后能继续回昧和琢磨演讲的主题。

  写作要求技巧

  1.把握它的论说性。演讲具有理性论说的性质,它总是要借助逻辑的推理、分析,得出观点和立场,进而影响听众或观众的思想和判断,为此,演讲稿在写法上同样要求论据充分、论证合理,观点鲜明正确

  2.把握它的.表演性。演讲的最终结果和最后表现形式,是其演讲者在听众面前的全方位的立体的表达,而不单纯是语言的运用,所以在行文中,要注意通过选择合适的语言传达出演说的表现力和感染力,营造出理想的场境和氛围

  3.把握它的互动性。一般的文章是单个的读者与文本间的交流,而演讲是演讲者向听众的论说,具有某种集体的"场"性,所以,要从听众集体的心理、感觉和感受去选择演讲的主题和风格,增强演讲效果。此外,还应特别在新颖上做文章,在想方设法吸引听众的注意力上做文章。

  关于比赛的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、同事们

  大家好!我叫xxx,今天我演讲的题目是团队的力量《团队的重要性》。

  俗话说:“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。这是古人对团队力量的描写。说道团队的力量就不得不想到一种动物---狼。狼是一种群居动物,多少世纪以来,狼一直是所有野生生物中最具恶名的种类之一,它被人仇视,使人恐惧。给人留下根深蒂固的反面角色的印象。但是,它们借助团队精神发展壮大,狼群在狩猎的时候靠每头狼都会根据自己的条件选择自己的任务,有些狼要做先锋去骚扰猎物;跑得快的狼去围追或堵截;强壮的狼去猎杀强壮的猎物;弱小的狼去猎杀相对弱小的猎物,通过密切的`合作,齐心协力的战斗,总能战胜强大的对手。狼的这种战斗方式足以让任何猛兽汗颜。即使再强大的猛兽见到狼群也要退避三舍。

  由此可见,团队精神是真的重要。那么,怎样才能形成团队精神呢?要形成这种宝贵的团队精神。我认为要做到以下几点:

  第一,要相互信任。在一个团队中,不同的成员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基矗这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任,说白了就是不要乱生疑心。

  第二,相互包容。俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。中国有句老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。

  第三,相互补台。这说起来容易做起来难,但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。二是敢于承担责任。有的单位出现过这样的情况:一个科室出现了问题,科长往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的科长,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己,就像“诸葛亮挥泪斩马谡后,上书自贬三级”。科长勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队精神。

  第四,相互谦让。“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。过去有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交,原因就在于不能相互谦让,争功争荣誉。这样的教训我们不能忘记。

  同志们,团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起,从现在做起,从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践,方能达到1+1大于2的理想境界!

  关于比赛的演讲稿 篇9

各位尊敬的评委老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》,很有幸,能够跟上这次全国范围内新课程改革的浪潮,更有幸的是,在我刚踏上工作岗位的同时,新课程在同一年实施了。可以说,我是与新课程一起走进了体育课堂。这就要求我带给学生的,也必须是最新的课程理念。4年快过去了,我在这4年实践中经历过迷茫,也品尝过甘甜,但更多的是一种幸福,因为我在自己的教育实践中与新课程共同成长。

  新课程的实施,必须要求教师改进教育策略,提高教学效率,促进学生的学习收获,提高师生的互动,让学生在轻松愉快的学习环境中学到有用的本领。在这4年的教学探索中,我对新的课程标准有以下几点感悟。

  第一点要求我们体育教师要更新观念

  根据“健康第一”的指导思想,新课标确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系,将体育与健康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段,以增进中学生的健康为主要目的”的.一门课程,它突出了健康是目标。

  新课标更为彻底的摒弃了,以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更充分地突出了学生是教学中的主体,这同素质教育的理念是一致的,将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就我们学校体育而言,强调了以增强学生的体质,又必须在“健康第一”的指导思想下,促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。

  第二点要求我们体育教师培养学生的终身体育意识

  终身体育要贯穿人的一生,有一种传统的思想观念是学校教人、家庭养人、社会用人。而现实证明对人的教育仅仅依靠一个时期,一个方面的力量是难以完成的。学校、社会、家庭是体育教育的三个渠道。而作为我们体育教师因该从学校体育这方面去培养学生的终身体育意识。

  第三点注重学生的自我评价:

  教师在教学过程中,应该引导学生用1-2分钟的时间来评价自己,在学习的过程中所取得的成绩。培养学生对自己的学习情况进行评价,引导学生互相评价。这样既可以使教师更好地了解学生的学习情况,同时,自我评价、相互评价有助于学生对学习活动的自我期待,提高学生自学、自练、自评的能力,增加学生之间交往的机会,形成良好的体育与健康观,养成良好的锻炼习惯。

  未来的路还很长,唔将上下而求所。希望带给学生们是难忘的童年,因为,他们有着快乐的体育课堂。

  我的演讲完毕,谢谢各位评委老师!

  关于比赛的演讲稿 篇10

  各位评委、各位领导:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:质量在我心中。质量的好坏与我们有着密切的联系,在全面建设和谐小康社会中质量尤其重要,比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、服务质量等等,总之,人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。

  任何品牌,要想获得用户的青睐,最根本还得要看质量,良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足市场的基石。我们公司的**,总体来讲产品还具有一定的竞争优势,但质量的薄弱环节还是存在,质量事故时有发生,这给企业的发展带来不利影响。提高产品质量要坚持严格的生产管理和有效的质量管理手段,产品原材料、外购件、零部件的“三有”检验规程;操作者对自己加工的产品实行自检、自分、自作标记和控制自检正确率的“三自一控”的工作自控制制度,返修品、回用品、不合格品“三品”的严格区分,严格按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。尤其是质量事故要做到责任人不查清不放过,事故原因不查清不放过,无预防再发生的不放过。从这个意义上说,我们产品的命运就把握在自己的手中。每一位员工都重视质量,视责任如泰山,视产品在手中,质量在心中,在此细节上精益求精,做好每一道工序,让我们的****精益完美,让质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。

  一个真正有生命的品牌是因为有着注重质量基础作保证,一个品牌的质量形象是靠每一位员工的精心打造。在我们的精心呵护和拼搏下,企业步入快速发展的轨道。靠的'就是质量在生产过程的积累,只有在生产过程中做到层层把关,点点控制,生产的产品才有质量保证,成为市场上过硬的产品。

  “路漫漫其修远兮,打造百年老店任重而道远”,我觉得我们的产品能做的更好,我真心的希望让我们大家一起努力,用我们的热情和智慧,用我们永不言败的干劲,在公司的正确领导下,紧紧抓住“质量和服务”这个生命线,使我们的“东方奇物”重现风采!

  关于比赛的演讲稿 篇11

  月饼的来历

  元朝末年,政治腐败,汉人受到蒙古人的'歧视,於是朱元璋率兵起义,反抗元朝的暴政。虽然他多次发动大军攻城,却没有成功。

  之后,刘伯温便想一计策,并在饼内及字条分赠同伴,里面藏了纸条写着“八月十五夜起义”,於是民众纷纷响应,藉由吃月饼来通知起义,到了那天晚上,京城百姓和明军里应外合,因而一举将元军打败。

  之后,流传下来,就成为中秋节吃月饼的习俗了!

  关于比赛的演讲稿 篇12

  一、活动目的:

  在教学过程中,注重活动课的开展,除了完成教材设计的活动课之外,还充分利用历史小故事故事指导学生组织开展一系列历史小故事演讲比赛活动,在活动中渗透了对学生情感、态度、价值观的培养并且锻炼了学生的组织、表达等多方面的能力。

  二、赛程要求:

  (1)小组演讲。首先提前一个月布置学生写历史小故事演讲稿,历史小故事的时间控制在3至5分钟。并在布置一周后开始要求学生交稿件,这样做一些积极性、主动性高的学生可以尽早准备好演讲稿,学生在老师的指导下对演讲稿件认真修改后,进一步熟悉稿件并要求他们背诵下来,同时对一些较被动后进的学生也起着促进的作用。经过近一个月的努力,待同学们都作好准备之后,分小组用一节课的时间进行小组演讲和评价,选出小组的最佳代表(一组可选出2---3人)参加班级的演讲比赛。在整个小组的演讲和评价讨论中,各小组组长是组织者,由他(她)安排各个人的评分及汇报小组的演讲情况。老师只起着引导的作用。

  2)班级演讲。小组演讲后,各小组推举的演讲者所用的稿子可以是本小组的其他成员写的稿子,这样就创造了同学之间相互学习取长补短的机会,使演讲真正代表本小组的水平。同时各班可组织人员,选出两个主持人,然后要求全班同学作为评委,每位演讲选手演讲完毕后,要求全班学生对他举手投票,将每位演讲者的票数公布都黑板上,最后票数最多的`那位就可以参加下一轮级部演讲比赛了

  (3)级部演讲。此时将10个班通过班级比赛票数最多的一名同学作为班级的代表参加级部的比赛,此时可从班级中选出典型的、有代表性的、优秀的、极有教育启发作用的稿件,提供给班级的代表进行演讲,稿件可分发给每个同学一份,让每个同学都熟悉并看演讲者是如何表达的,使同学们得到更深的感受和更大的启发。

  评委老师:xxxxx

  组织老师:xxxx

  主持人:xxxx(七年级9班学生)

  时 间:5月31日下午三四两节课 地 点:教学楼四楼合堂教师

  历史小故事比赛的评分细则

  总分:10分

  活动课总结

  为了充分发挥历史学科中民族精神教育中的育人功能,大力激发青少年民族精神和爱国热情,于5月31日下午,我校在阶梯教室举行了初一历史小故事比赛。本次比赛共有10位来自各班的选手参加,10位选手都准备了一个精彩的小事故,故事内容涉及民族英雄、中外文化名人。选手们各个都精神饱满、声音洪亮、大方自然,尤其是来自初一9班选手,声情并茂,讲的故事主题鲜明,富有感染力。 本次活动为学生搭建了学习课内外历史知识的平台,提高了读史学史的兴趣。学生通过讲述历史故事深入了解了中华民族的历史文化和名人事迹,从中借鉴成功的经验,总结失败的教训,有助于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。随着活

  动课过程中各阶段的进行和最后的完成,要求每个学生都作出总结和回顾,看看自己在活动中的得与失,帮助、引导学生及时地加以改进,促使他们向做得更好的同学学习,使每个学生在活动中切实得到锻炼和进步。

  关于比赛的演讲稿 篇13

  激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹.激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应.激情源于梦想,引发动力.设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时,那时的你已然成为一名成功的IT人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!激情来自心灵,出自行动.

  她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟.记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的`时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍,为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己.最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛.然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸.

  许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情.假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;假如行动没有激情,人生将一无所成!也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性.对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?

  没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情.长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿.激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切.既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中.朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!

  关于比赛的演讲稿 篇14

  有位哲人曾说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己,就是要让自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己。

  安徽盐业是一个传统行业,多年来,我们一直是端着市场经济的碗,吃着计划经济的饭,有着“皇帝女儿不愁嫁”的优越感。对于即将面临的盐业体制改革,我们很多盐业人都心存疑惑,心有畏惧,害怕改革。但形势逼人,我们盐业人又将何去何从呢?如何才能使企业谋发展、职工求生存呢?

  我认为,我们每一们盐业人都要做最好的自己,首先要学会自我反省和自我解放,看清了专营体制变化的形势,认清改革的必要性和紧迫性,转变过去“等、靠、要”的观念,促使自己尽快转变思想作风,尽心尽职地做好本职工作。

  多年来,我时时告诫自己要发扬一颗螺丝钉的精神,兢兢业业,任劳任怨,以百倍的信心和激情投入工作,力争工作好每一件事,生活好每一天,每一天都做自己的最好。为了更好的掌控和稳定马鞍山盐业市场,我认真做好市场调研,建立片区全面详细的客户资料库及购销台账,对各类盐品和非盐品的销售实行事先、事中、事后控制及管理,实行24小时的客户服务,配送的每日运行和网络业务流程提供了信息平台。切实将现在的单纯送货转变为真正的市场营销,这样既提高了服务质量,又节约了配送的成本费用。我真诚与客户沟通,全面为客户服务。以情感人,以利系人,建立起稳定的业务关系,赢得客户的一致好评。

  盐业体制的改革已成为必然的趋势,改革的结果必然使盐业迈入更加激烈的市场竞争,“赢得了客户,就赢得了市场”,这是现代企业经营管理的秘籍。所以我们每一位盐业人必须从现在做起,从自我做起,只有我们每一位盐业人都行动起来,才能建立起完善的销售网络。

  做最好的自己,我们盐业人要加快盐业网络建设,更新营销方式,全面改造传统的经营方式、业务流程、管理体制和组织结构,建设符合市场经济要求的食盐网络建设体系,物流配送体系,信息网络体系等,才能在改革中抵御市场风险,提升盐业的市场竞争力,也才能立于不败之地。

  做最好的自己,我们不仅要敬业还要乐业。我们要摒弃那些为钱而工作、为老板而工作的错误想法。工作着是美丽的,奉献者是快乐的。工作的美丽并不在于获得了多少报酬,而在于体现了自己的人生价值;奉献者的快乐并不在于吃了多少亏,而在于用自己的智慧和汗水为企业、为社会做了多少有益的'事情。

  同仁们,任何一个成功者的背后都有一个咬着牙根的灵魂,只有踏踏实实的今天,才有红红火火的明天。我们今天在事关企业生死存亡的改革的关键时刻,我们不能再游移不前,摇摆不定,我们必须反躬自省,坚定信念,干净彻底的铲除工作中避重就轻、敷衍塞责、得过且过甚至是心死神亡的态度,在省总公司的带领下,我们要讲团结,能战斗,敢吃苦,提前行动,永不懈怠,每天做一个最好的自己;我们要自我改革,自我扬弃,充满信心,下定决心,在涅盘中得到升华。我们要相信自己,相信我们的企业,在经历一番风雨跋涉之后,必能创造一片灿烂的晴空。

  做最好的自己,我们还要不断地充实自己,决不让自己虚度光阴。我们要有踏实的工作作风,渊博的专业知识,厚德的品格储备等等。滴水足以穿石,我们每一天的努力,哪怕只是一个小小的动作,持之以恒,都将是明日事业成功的基础。所有一些一毫的努力,所有一点一滴的耕耘,所有一分一秒的奉献,在时光的沙漏里过滤后,集取的成果将是掷地有声,众人艳羡的希望之花、成功之果。

  生活在和谐中的社会主义中国,工作在奋进中的安徽盐业群体,作为一名盐业配送员工,我深感自己很幸福、很满足!让我们都来做最好的自己,让今天的我们比昨天的更出色,让我们的明天比的今天更值得期待!

  阳光总在风雨后我期待我们盐业体制改革的成功和盐业发展的辉煌。做最好的自己,做最好的自己。

  关于比赛的演讲稿 篇15

朋友们:

  十多年前,我曾经好奇地问一位德高望重的恩师:几十年的教书生活,您最大的追求是什么?他告诉我:做到人民满意!一句简短的话,却成了我从教十年的座右铭。

  我生在山区,长在山区,是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良,让我魂牵梦绕;大山的落后与贫穷,让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意,师范毕业后,我回到了生我养我的这片热土。

  当领导用热烈掌声欢迎我,当乡亲们用粗糙的手掌抚摸我,当孩子们用渴慕的眼睛望着我的时候,我从心底里腾起一股热浪:我要用爱心让每个学生都走出这莽莽的大山,用知识改变山村的贫穷与苍凉。

  早晨,我叫醒熟睡中的孩子,和他们一起跑步;白天,我以一个伙伴的身份和他们一起攻破学习上的难关;晚上,等孩子们都进入了梦乡,我才轻轻地关上寝室的大门,多少回促膝谈心,无数次慷慨解囊……

  不知不觉中,在我的办公桌上多了一些护嗓的药片,火盆旁多了一些怕冷的小手,饭菜里多了一些孩子们带来的感鸡蛋,班上的纪律好了,课堂气氛活跃了。

  转眼,学生们就要走了。当我走进毕业晚会现场时,教室里已是哭声一片,讲台上,学生们精心编织的58颗幸运星,紧紧围绕着那支默默垂泪的红烛,微微摇曳的烛光把我的身影投映在墙上……就在那一刹那,我才真正明白了什么是心的交融,什么是情的感悟,什么是爱的永恒!

  画龙点睛当我渐渐被学生所融化的时候,我的信念却受到了前所未有的考验。

  20xx年春天,最疼爱我的外公永远地离开我而去了。当时我正值“非典”的值班期间,只好委托妻子前去吊唁。第二天清晨,噩耗传来,妻子在独自吊唁外公的途中竟遭遇了车祸,当我心急如焚地赶到医院时,看到了生命垂危的.妻子。此刻,她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁,可我分身无术,想到不满周岁的女儿,看着父母那焦虑的眼神,听着妻子痛苦的呻吟,我再也无法控制自己的情绪,眼泪就像开闸的潮水,不停地流,不断地流……

  但我深深地知道,在那巍巍的群山脚下,还有几十颗期待的心灵。于是,给妻子快速地办理完住院手续后,我强忍着悲痛,匆匆地赶回了学校。在此后60个多个日日夜夜里,妻子经历了五次手术,我来回奔波于学校和医院之间,没有因此拉下学生一堂课,中考成绩仍稳居第一。

  是啊!对于妻子和家庭,我亏欠得太多太多,但我欣慰的是用行动履行了一名教师的光荣职责,实践了自己在党旗下的庄严承诺。

  时代在变革,教育的内涵在丰富,要给学生一滴水,自己就得常流水,流水不腐,才得以诲人不倦。在工作上,我不断地探索和谐的教育方法,把学习的快乐还给学生。在教学之余,我把全部的精力投入到自学考试和现代教育技术的运用之中,并义务当上了农村现代远程教育的电脑技术员。

  天道酬勤,家长的一声声谢谢充实了我的生活,学生的一点点进步增添了我工作的快乐。十年业,我没有做出惊天动地的壮举,党和人民却给了我很多的荣誉。“先进工作者”、“学科带头人”、“十佳青年教师”、“优秀班主任”……

  朋友偿。作为教师我们似乎失去了很多,没有显赫一时,没有流芳百世,有的只是年复一年的默默耕耘。然而,我们的信念点燃了一批又一批孩子的希望,我们的青春照亮了一代又一代学生的前程!这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?

  亲爱的朋友们,在座的同行闪,让我们携起手来,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用赤诚的爱托起明天的太阳!

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