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演讲比赛演讲稿

时间:2023-01-13 10:33:21 发言稿 我要投稿

演讲比赛演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的演讲比赛演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲比赛演讲稿

  演讲比赛演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、各位同学,大家好:

  今天我演讲的题目是“感恩父母”。

  在5.12大地震中,一个母亲为了自己几个月大的孩子能活下来,做出了这样的举动---她把孩子搂在怀里,双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势。这真是世界上最伟大的死亡姿势,也是最伟大的母爱的姿势。

  我的父母是平凡的,但是在我成长的过程中,我一直被父母的一些爱的细节感动着。

  我上了初中以后,上学时间比小学时提早了一个小时,因为父母都是警察,这对于习惯了晚睡晚起的父母来说,早起给我做饭无疑就成了一个很大的难题。爸爸晚上准时将手机的闹玲定在早晨6:20,他准时把我叫醒,然后微笑着把一碗香喷喷的荷包鸡蛋面条端到我面前,关切地问:“孩子,好吃吗?”我吃着虽然感到有点咸,但仍然笑着说:“很好”。听到我说好,爸爸也高兴地笑了。他说,那就多吃点。父母开车把我送到学校门口,当我快入教室时,我回头一看,猛地发现父母还在远处望着我背影发呆。晚上放学后,父母把我接回家,父亲首先抢过我的书包,把它挂在自己的肩上,生怕一个小小的书包会把我压垮。晚上睡觉前,母亲一次次走到我的床前,看我的被子盖好了没有,一次又一次,生怕我着了凉。

  在学习上,父母为了给我解决一个难题,两个人经常争的面红耳赤,睡觉时父母还把这个题目放在床头上,第二天父亲欣喜地告诉我,他会做了。看着父亲眼睛布满血丝,我的眼睛湿润了,我知道这又是爸爸大半夜未睡觉苦思冥想的结果。

  可以说世界上最挂念我们的是父母,最疼爱我们的也是父母。父母为了我们可以抛弃一切,甚至生命。可是有多少人知道父母的喜好?又有多少人知道父母的生日呢?当你每次快乐过生日的时候,你肯定不会想到母亲撕心裂肺的分娩和父母悉心的养育。如果在他们生日的时候,为他们送上一句话,哪怕是一句祝福的话,他们也会感动的热泪盈眶。

  孝,是为人之本,一个懂得感恩父母的`人,才算是一个拥有健全人格的人。人应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而不亲不在,终留下人生的一大遗憾,让我们学会感恩父母吧!

  在人类的精神天空中,感恩不是飘忽而逝的云彩,而是云彩背后一片洁净的湛蓝。一个懂得感恩的人,会在心田里生发出香气,然后弥散到举手投足之间,进而浸润到人生每一个足迹之中。那是一种灵魂的香味,贯穿我们生命的始终,让我们带着这种灵魂的香味感恩父母吧,感恩父母为我们所做的一切!在此我祝愿天下所有的父母健康、快乐!

  谢谢大家!

  演讲比赛演讲稿 篇2

  各位领导,老师,大家好!

  今天大会安排我为代表作大会发言,感到万分荣幸,我发言的题目是《以极大的热情投身师德建设大讨论树立良好的教师形象》教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。

  教师的教风直接影响着学生的学风。我们从上班的第一天起,就已经肩负起历史赋予我们神圣使命,爱岗敬业,关心热爱学生,教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任,从我认识他那时候起,他的思想和言行就影响着我和我的同学们,在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。直到现在,他还是一如既往,不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首位,把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求,被评为凌海市的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。

  我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的'心弦,就能带给他们无限的欢乐?的确我们并不富有,但同时我们是充实的我们全体教师要借师德大讨论的契机,努力做到:

  一、爱国守法,依法执教。

  拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

  二、爱岗敬业。

  热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,遵守学校各项规章制度,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  三、热爱学生,尊重学生。

  关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。

  四、严谨治学。

  树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,面对不同的教育对象,不断改进教育教学方法。

  控制作业量,减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业,不用大量抄写作业惩罚学生。

  五、团结协作。

  谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

  六、尊重家长。

  主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

  七、廉洁从教。

  坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。

  八、为人师表。

  模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  各位老师,只要我们能提高认识,积极参与到师徳大讨论中来。就一定会在师德建设中结出丰硕成果。

  演讲比赛演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,亲爱的朋友,大家好:

  当吹面不寒杨柳风,碧波万里惹人醉的时候,当一切都沉浸在平和安详的气氛中的时候,一场声势浩大的“保持共产党员先进性教育”活动正在如火如荼的进行着。在活动开展之际,我作为一名共产党员,今天能有机会站在这里,诉说党员的情怀和感悟,是幸运,也是考验。今天我演讲的题目就是《做光荣选择,为光荣增辉》。

  加入中国共产党是为政治生命选择了一条光荣的道路,成为一名合格的共产党员是我坚定的信念。群雁高飞头雁领,群羊奋进头羊带,共产党员的先进性如何体现?不同的人会给出不同的答案。一位老党员说得好:“要平时能看得出来,关键时能冲得出来,危难时能豁得出来。一句话,先进就是走在群众前面。”

  “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,”这是雷锋精神的写照,几十年之后,这句朴素的话依然在折放着真理的光采。

  任长霞,一名基层女公安局长,在任三年,为了还登封60多万群众“一片晴朗的天空”,她整警风、听民冤、破积案。“朗朗乾坤岂能歹徒横行,嵩岳大地不容小丑作怪,”这是她勇于战胜一切邪恶势力的.坚强决心。打恶除霸,她毫不留情;惜民爱众,她柔情似水,她在自己岗位上保佑着人民的安康,她用生命和热血浇铸着金色的盾牌!

  牛玉儒,呼和浩特书记,让我们回忆他生命中最后的493天……为了招商引资,为了城市建设,他马不停蹄,废寝忘食;为了解决群众困难,他下到社区、深入基层,步履匆匆。生命的最后一刻,他还念念不忘呼市的发展和建设。他像一团炽烈的火,总是激情燃烧;他像一颗火红的太阳,温暖着别人,照亮着大家。

  “有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”任长霞、牛玉儒、郑培民……他们为事业而生,为百姓而搏;他们生前想的是执政为民,永保先进,身后留下的则是光辉的丰碑!也留给我们深深地思索:作为平凡岗位上的普通党员,在工作中如何体现时代特征和党员的先进性?

  我的身边有这样一位党员教师,她叫×××,在××中学任教。从事教育教学工作近20年,一直战斗在教学第一线,白天上课,晚上辅导,周六日加班,这几乎成了她生活的全部,连儿子都经常满脸怒气的责备说:“妈妈不是我的,她的心里根本没有我。”为了党的教育事业,她释放了自己所有的热情和精力。一次,她犯了胃病,两天水米未进,只能输液治疗,为了不耽误给学生上课,她想尽办法调开时间,上午有课,就下午输液;白天有课,就晚上输液,边输液边备课。丈夫劝她干脆歇一歇,可是她说:“几十双纯真的眼睛都在期盼着我,停不下来啊!”一句简单的话语折射出一名优秀的共产党员甘为人梯、无私奉献的崇高品格。

  我还认识一名白衣战士,我县中医院急诊科大夫--×××。一次,医院急诊科接来一名外伤患者,由于失血过量,生命垂危。当时,上级分配的临床用血不能及时供给,而库存血又远远不能满足患者的需求。在联系不上患者家属的情况下,身为一名急诊科大夫,他深知:时间紧迫,急诊病人的每分每秒都不容耽搁。命悬一线,生死的关键时刻,他坚决果断的冲在了前面,迅速安排好抢救工作后立即赶到保定,一下子献出了400毫升的血,为病人换回了800毫升的应急血。这鲜血,不但从死亡线上抢回了一条鲜活的生命,也挽救了一个即将垮塌的家庭!朋友们,难道我们不应该因为身边有他们而感到骄傲和自豪吗?

  党员的职业或许千差万别,但党员的宗旨只有一个:全心全意为人民服务。冰心曾说:“有了爱就有了一切。”共产党员爱的最高境界就是全心全意爱人民!说到这里,我想起一个感动燕赵大地的真实故事。

  20xx年的9月27日,一个月朗风清的夜晚,也是一个合家欢度中秋的时刻,我县大河镇华菱制衣有限公司的路边,出现了一名手持尖刀的歹徒,街头一阵骚乱,司法战士杨树高闻声而来,面对穷凶极恶的歹徒,没有片刻犹豫,没有丝毫畏惧,“住手!”他大吼一声冲上前去,歹徒恼羞成怒挥舞着尖刀刺向他年轻的胸膛,转身夺路而逃,杨树高身上的鲜血浸透了衣衫,不停的滴落,但他没有退缩,捂住伤口,忍住剧痛拼命向歹徒逃跑的方向追去……他用瘦弱而坚强的身躯护卫了法律的尊严,为人民筑起了一道钢铁堤坡!

  演讲比赛演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家早上好!

  今天我为大家带来的演讲题目是《精神无敌、大爱无疆》。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要采撷如花的词汇,构筑心中最美的诗篇;我要用凝重的感情,唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著我的追求。

  教师的爱,是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是春蚕到死、蜡烛成灰的无私的爱;教师的爱,是有教无类的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂工程师的称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

  “教师”是一个美丽的字眼。不同的时代有不同的称呼“先生”、“夫子”、“园丁”、“蜡烛”、“孺子牛”等等,轻轻地一声“老师!”是多么的亲切,又多么的庄严。教师是一种身份的象征,又是一种责任的体现。有一群老师用最纯朴的行动告诉世人,教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱,通过教育成为一个大写的人。

  最美教师——张丽莉,在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的'希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱

  写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫??这个不平凡的瞬间感动了国人。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。还记得2008年汶川大地震那一历史性的灾难,有多少老师用自己的鲜活生命换来学生的生存。如谭千秋,德阳市东汽中学教师。他在生与死的瞬间,张开双臂在讲桌前为4名学生撑起了一面生命的保护伞,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒,四名学生获得了重生,而谭老师不幸遇难了。当工作人员从坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员无不震撼、动容、落泪。还有,瞿万容、袁文婷、张米亚、吴忠红??像这样的例子举不胜举, 他们用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么爱!在生与死的一瞬间,他们都有一个共同的选择,那就是把生的希望留给学生,用自己的躯体捍卫人间的大爱 !

  于丹说:这些老师让我们知道:人最大的富有在于爱和信念的坚持,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让世界相信:精神无敌!大爱无疆!

  他们用自己的故事,解读人的精神与品格;他们用自己的力量,诠释着一个人对国家对社会应该担当的责任,引人思考发人

  深省。

  印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”我们就是这样一群平凡而谦逊的人,默默地耕耘着、奉献着,当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树,开出美丽的花,结出丰硕的果,我们的心底流淌着一股暖流:它是一种幸福,是一种欣慰,是一种自豪,更是一种成就!

  我的演讲完毕!谢谢!

  

  演讲比赛演讲稿 篇5

  大家好,先给大家讲一个故事。在森林里有一棵很高很高的大树。它已经生长了很多年,他的每一片叶子都泛着柔和翠绿的光芒。他用他矫健沉稳的躯干平等仁慈的庇护着在树上栖息着的每一个生物。有一天,一条又笨又丑的毛毛虫爬上了这棵大树,并在这里安了家。饿了树上的叶子是她最美味的食物;累了就在粗粗的树干上停息;晴天的时候,大树为他支起巨大的遮阳伞;雨天的时候,那些翠绿的枝叶会是他最漂亮的雨衣。他就在大树上过着最安心舒适的生活,免受风吹日晒雨淋、和一些鸟类天敌的攻击当冬天将要来临的时候,毛虫把他的茧高高的挂在大树的枝头变成他最舒适的摇篮。终于在春天到来的时候,毛虫破茧而出变成世间最斑斓的蝶。她翩然飞走,带着他最美丽的身姿,留给大树的、只有挂在枝头的、摇摇欲坠的残茧

  大树还在一年一年的成长,也许他接纳过很多这样丑丑的毛虫,也送走过很多那样斑斓的蝴蝶。他们都借着大树得到蜕变,我相信即使他们变成了蝴蝶,变得五彩斑斓,或者高高在上,也绝对不会忘记他们在毛毛虫阶段大树曾带给他们的温暖。

  而现在的我,就像这只丑丑的毛虫一样,但是我一点也不会为自己现在的无知和怯懦担心哀叹,因为我,已经爬上了这棵能够让我栖息,不吝啬为我遮风挡雨,会包容我,教导我,帮助我让我快速的健康成长的大树他就是康洁。因为我是在康洁,所以我可以在北京的'快节奏下,安心的过我的慢养生活;因为我是在康洁,所以我可以不去担心要应付那些社会上所流传的尔虞我诈;因为我因为我是在康洁,所以我可以过着像在学校一样的单纯的学习生活;因为我是在康洁,所以我相信当我经历了夏的酷热,秋的萧瑟,冬的严寒,我一定可以在温暖的春天破茧而出,成为我一直所向往的蝴蝶!

  演讲比赛演讲稿 篇6

各位老师、各位同学:

  下午好!

  我国著名教育家陶行知先生有名句言:学高为师,身正为范。告诉我们,教师不但要有渊博的专业知识、精深的科学素养,还要具备最基本的品德修养和职业道德。"身正"就是师德,教师的师德会给学生带来很好的引导和示范作用,其影响力对接受教育的学生来说是持久的、深远的,老师优良的师德会对学生的一生都产生积极的影响。

  百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本,这就要求教师应该处处为学生之表率,用自己的实际行动来影响学生,让他们在潜移默化中受到感染,养成良好的行为习惯,学会做人。

  教师的品德和素养是教师发展的重要前提。教师不只是教授文化知识,还应是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的`知识内涵和文化品位的见证。

  师德,她融进了教书育人的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。

  对事业:忠诚坚守、全心全意、无怨无悔、鞠躬尽瘁;

  对工作:兢兢业业、恪尽职守、任劳任怨、精益求精;

  对学生:一视同仁、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助;

  对同事:融洽和睦、互帮互助、协同合作、共同发展。

  教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。"爱"源于高尚的师德,"爱"意味着无私的奉献,它出自社会的需要、教育的需要,与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  我曾经几乎在一个研究生的退学申请书上签字,他的心理疾病已使他几乎无法正常生活,我知道这一签可能毁了其一生,师德让我拒签,把他带在了身边,关心他开导他,后来他成功了,考了博、结了婚、生了子。一个曾经因网瘾而颓废的学生,两年留级让他到了退学的边缘,多次的促膝谈心终于触动了他,师德的力量把他拉了回来,终于本科毕业了。随后,他又做了一个惊人的决定,要报考他最尊敬的人——我的研究生,旁人都认为可笑、不可思议,其实我可以婉拒,但我给了他鼓励的承诺,他成功了,419分,以全校六千余名考生总分第5的排名考入。4年前寒冬的一个夜晚,我的一个学生找到我,羞涩不安的谈起自己生活很艰难,他接受了我两次总计七千元的资助,但这次我被蒙蔽了,据说他加入了传销,我曾经发送千字邮件苦口婆心劝他回头,20xx年2月12日他给我发了最后一个邮件:"对不起,老师,感谢您还挂念着我,其实有时候我做梦都在回想读书的那段岁月,可惜后来发生了很多事,也改变了我的人生轨迹,很多事情回不去了",从他此音信杳然。我失败了,但我不后悔,我的师德已印记在他的身上,相信他以后时时为自己的行为感到内疚,或许有一天他幡然悔悟,师德的力量就会在现。

  在我们高等学府中,往往让徜徉在科研、文章、经费、学术和教学中的教师迷失了方向,削弱甚至缺失了师德的建设,甚至少数人弄虚作假、沾染了不良风气、堂屋腐化,触碰了道德的底线。我感觉,课题价值可以经费数额来衡量其大小、文章水平可以用影响因子衡量其高低、学术影响力可以用获奖等级来鉴定其深浅、教学工作量可以以学时数来衡量其轻重,但师德用什么来衡量呢?它高无顶、大无边、深如海、重如山。师德的伟大在于过程,其无法度量,不求回报。

  良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成"为天下储人才,为国家图富强"这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

  演讲比赛演讲稿 篇7

  みなさんこんにちは:

  僕のスピーチのテーマは「あきらめずにすすむ」です

  ちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は「これは運命だ」と思い、じっと死を待っていました.二匹目は死にたくありませんでしたが「こんな深いおけ、俺の力ではきっととびだせない、もうおしまいなんだ」と思い、試すことも諦めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました。「情況は最悪だな、だがわたしにはまだ力がある、なんとかして足場を探して、ここを飛び出せねばならない.」そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。

  カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、当時のぼくはこの話を聴いて「どんな時でも諦めてはだめだ」と強く感じました。

  そして中学一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。

  中学に上がり運動会で一キロメートル競争の项目が出てきました、学校のグランドで5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、「ピー」と始まりの笛と同時に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、体力のことを考えていませんでした。

  こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに体が急に重くなりました。体力の消耗で、まるで体が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました.後半分残っている、こんな情況で残り半分走り切れるのか?走り続いたらきっともっと苦しくなる。「ギブアップするか、これ以上無理をするまでもない」一瞬そんな考えが頭に浮かんできました。

  「どんなときでもあきらめてはだめだ」とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない!そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。

  「ここで諦めてはだめだ、それでは前の努力が無駄になってしまう」そんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は残り力をふりしぼって、全力疾走!すべての思いをこの一瞬にたくしました。

  ついにゴールした!勝利の微笑みと同時、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして体の方も思ったほど苦しくありませんでした

  「どんなときでも諦めてはだめだ」この事でこの言葉の真意がわかりました競争だけではなく、勉強、仕事そして自分の「夢」に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時があります。だが決して諦めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら,諦めない限り、希望はどこまでもあるものです!

  演讲比赛演讲稿 篇8

  从心做起,真诚相待 从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?

  好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。 记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

  随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的.一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。 “三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”

  新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪,特别是在加入WTO以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!~ 人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸, 要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!

  作为新时代的护士,作为山东医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造山东医务人员新形象贡献一份力量,为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现山东崛起的宏伟大业而努力奋斗!

  演讲比赛演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我是曹娜!今天我演讲的题目是——爱,教师的责任。

  教育是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下”影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

  当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师,早上好”时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声“老师再见”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

  苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

  来和平未来工作的一年多时间里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。回想起小班孩子刚入园时,当看到倩倩老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到马老师和小玉忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用“爱”教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

  爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的'时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?

  正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!”

  让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们一定能感受到欣慰、感动。爱,教师的职责。让我们一起行动吧!

  我的未来不是梦!

  演讲比赛演讲稿 篇10

  尊敬的评委,各位同学:

  下午好!

  最近,社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者,在很棒的地方接受高等教育。但是,我们能面对挑战而无所畏惧吗?我们能够改善他人的生活吗?我们能够承担建设祖国未来的重任吗?

  怀疑论者说大学生是被宠坏的一代,一丁点挫折都受不了。但是他们错了,我所看到的大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生,一起上街砍价购物,一起参加兼职工作来赚零花钱。

  怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心,从而忽略了性格的培养。但是,他们又错了。我们彼此关心,我们向往自由,我们珍惜公正,我们追求真理。上个星期,很多我的同学去验血,为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。

  作为大学生,我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的.选择:怀疑人生还是相信自己,每一种都会给我们的人生带来重大的影响,甚至影响我们祖国的未来。我相信我们的同学们,虽然我们依然缺乏经验,甚至有些志气,但是我相信我们有勇气和自信来面对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务,用我们所学习的知识将世界变得更美好。我对我们的未来充满信心。

  演讲比赛演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  同学们,问你们一个问题,“向雷锋同志学习纪念日是几月几号?”。“相信你们心中的答案跟我一样,非常的肯定,不错是3月5日”。

  阳春三月,万物复苏,每年的这个时候,我们都会想起雷锋叔叔,想起全国人民心目中的“好战士”、“真英雄”。雷锋叔叔已经走了50年了,但人们一直没有把他忘记。在过去的五十年里,在他的精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的理想和价值。今天我们在这里集会,我也要向大家提出倡议:“让我们一起努力,向雷锋同志学习”。

  一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。人们常说:“雷锋出门一千里,好事做了一火车”。可见在自己短暂的人生中,他做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋,确实了不起,一个只有二十岁左右的青年,一个普通的士兵,却成了亿万人民学习的典型。他公而忘私,舍己为人。

  他言行一致,爱憎分明。他与个人主义彻底对立,全心全意为人民服务;他政治上成熟、坚定,对党和人民无比忠诚。他,不愧是共产主义战士的典型!

  我们应当学习雷锋,这就是正确的结论。让我们响应毛主席的号召,人人争当雷锋那样的人民英雄!

  有的同学可能会说:“时代进步了,我们还要学雷锋吗?”。像这样的人我要告诉他,“你根本没明白什么是雷锋精神!”那么到底什么是雷锋精神呢,其实答案很简单,就是全心全意为人民服务。时代是进步了,我们也不能做一些和雷锋叔叔一摸一样的'事情,但是不能因此什么都不做,应该在新的历史条件下创造性地继续学习雷锋精神。学习他爱憎分明的革命立场,学习他言行一致的人生观点,学习他开拓进取的工作作风学习他团结友爱的乐观精神学习他持之以恒的坚强意志,学习他与时俱进的历史责任,还有无私奉献的社会品德。这一切的一切难道不值得我们学习吗?

  光说不练假把式,要学雷锋就要做实事。让我们向雷锋叔叔学习,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母主动问好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切的一切不都是学雷锋的具体表现吗?这一些事情,我们做到了,别人就会得到快乐,我们自己同样也会很快乐。所以说,我们大家应该互助互爱,携起手来、共同努力,从点滴小事起,争做新时代的“小雷锋”

  谢谢大家!

  演讲比赛演讲稿 篇12

  记得在我背上书包的那一刻,父亲就告诉我:书中有黄金!我便怀着好奇地、天真地对书产生了浓厚的兴趣,总想有一天能从书中找到一块“金子”。当我读懂了孔老先生的:“万般皆下品,唯有读书高”时,我才理解了“书中有黄金”的真正含义。我也真的感受到了:书,能让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。所以我认为:人生之乐,莫过于读书。那么今天我演讲的题目就是:人生之乐,乐在读书。

  当我选择了教师这一职业时,也就注定了一生要遨游书的海洋了。作为一名教师,应该与书为友。一本好书,会让你爱不释手,会让你陶醉,甚至会让你废寝忘食。读书是一种快乐,是一种享受,是一种情怀,更是一种幸福。书,浓缩与古今中外,万水千山尽收眼底。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者的惠泽;一卷在手,我们可以遨游天下,悠然领略各种极致的风土人情。

  人生之乐,乐在读书。歌德说;”读一本好书,就是和许多高尚的人交谈。”是的,这是千真万确的真理。读《论语》让我懂得了为人处世事,求知学问的原则;读《茶花女》让我铭记,只要心存真情,勇于追求,人格将永具魅力;读《简爱》,主人公那善良、质朴和坚韧的性格陶冶了我的性情;读《老人与海》,那位不屈风暴、勇于抗击的老者让我肃然起敬;读《窗前的小豆豆》我被林校长的耐心、智慧所感动。那慈母搬的爱深深的感染着我,撞击着我的灵魂。我懂得了:奉献给孩子们“爱”应该是教师的天职。于是我学着他的样子带着微笑走进孩子们中间,倾听孩子们的心声,和孩子们一起欢笑,一起惊奇。渐渐的,我真的能走进孩子们的心灵世界,成了孩子们的知心朋友。我把爱的阳光撒向孩子们心灵的每一个角落,并从中享受着童真的.快乐!

  人生之乐,乐在读书。书能使我们置身历代巨人之间,如闻其声,如见其人,书,能让我们与优秀的人为伍,同他们感情交流,悲喜共鸣。书,真的给人无穷的快乐。当我领略了秦汉的雄风,魏晋的风骨,盛唐的霸气后,内心真的像注入了一泓清泉;当希腊的思辨与哲学,法国的浪漫与民主,英国的理性与感伤走进我的视线,我真的开拓了视野,充实了心灵;当我把戈壁滩的风沙、漠北的霜雪、江南的烟雨传递给我的学生时,我如虔诚的门徒感激书籍带给我与学生一个美好而丰富的世界。在书的的海洋里,我不仅吸收着丰富的高蛋白营养,而且分享着高雅的乐趣!

  人生之乐,乐在读书。在书中,我目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶迤,领略了金字塔的庄严神秘。居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹尽览无余。多么绝美的景致,多么美妙的享受啊!

  人生之乐,乐在读书。读书,虽然改变不了人生的起点,但可以变换人生的终点;读书虽然改变不了人生的长度,但可以拓展人生的宽度。广收博览,才能信手拈来,应用自如;引经据典,才能妙趣横生,融会贯通。书破万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。

  演讲比赛演讲稿 篇13

  在生活中的每时每刻,我们都在面临着这样那样的选择,而影响每次选择结果的就是我们的想法。想法虽然不能完全决定我们的生活,但是有什么样的想法,可能就会有什么样的未来。过去的想法决定今天的状况,今天的想法又会决定将来的状况。因此,成功的人们总喜欢总结自己的座右铭——心态决定一切,虽然这样的话难免绝对,但是也足以见心态的重要性。我们的现实生活,并不全是一帆风顺的,大部分的生活都存在着各种各样的困难、痛苦和失败,在生活中遇到了困难,积极的心态能引导我们走出情绪,专心工作,寻找突破点,克服困难;而消极的态度,让我们走向了倒退之路,最终走向失败之路。我们怎样对待生活,生活将会怎样回报我们。

  责任,即为自己做的每一件事情负责,尽自己最大的努力做到最好。做的好了固然是好,做的不好了,也要承担起责任。工作不可能全懂,不可能不做错,但是同样的错误不能犯第二次。这就是责任,要对自己负责,要对学生负责。我的责任就是认真完成教学工作,对学生负责,所以只要有着一颗积极热情的心,就一定可以解决任何难题,态度和智慧可以改变一切。而积极热情的态度必然来自于高度的责任感与对工作的无比热爱。

  我们作为教育工作者,更要重视保持积极的态度,有人说:积极的人,就象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。这句话用于形容我们是最恰当不过的了,以前作为一个被教育者,在学习中即使心态消极了,放弃了,最终可能导致的结果也只是一门考试的失败,但是现在,作为一名教育者,教师积极的心态会影响着学生心理的发展,形成健康的心理,这种传导过程对与学生是非常重要的收获,也是作为一名教师所需要具备的.。有了积极的心态是并不能保证事事成功、凡事心想事成,但是相反的心理态度则必败无疑,实行消极心态的人必不能成功,从来没有过抱消极态度的人能取得持续的成功。那么如何保持积极上进的心态呢?

  首先,要学习一些调节心态的技巧,加强对自身的修养,在工作中实践中了

  解自我,更好地控制自我的情绪。严以律己、自身作则,这样才能更加有效的管理好自己的情绪。遇到困难,反对急躁消极的情绪,保持冷静心,平常心,心平气和、实事求是地看待问题,对所要做的事情要深思熟虑,提前做好预测和计划工作,找出完成工作的最佳方案和具体办法。克制自己的情绪是一种美德,要能抵挡因命运的冲击而产生的情绪波动,不可沦为激情的奴隶。在教育过程,克制自己的愤怒是积极心态的最重要的一点,因为愤怒时人们会变得毫无宽恕能力,甚至不可理喻,失去理智,对于学生和自己都将产生不可估计的后果。目前教师违反师德的现象,绝大多数是由于愤怒而来,因为学生太不像话,教师忍无可忍。所以积极心态的培养,必将极大促进优良师德的形成。

  另外,我们还要胸怀感激之心。感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他醒觉了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;感激你的亲朋好友,因为他们时刻在关爱着你。作为教师,我认为同时要感激学生,因为是他们使我的工作显得重要;感激学校,因为有它才使我有用武之地;感激同事,因为是他们才使我工作的更出色;感激学生家长,因为他们是我的衣食父母;感激家人,因为他们使我生活更快乐。凡事感激,感激周围一切的人和事。感激必定使我们心态积极、心情舒畅、家庭和睦、身体健康、事业有成。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。工作,需要一份默默的坚持,还有一份对工作和生活积极的态度。敬业,是一种道德的光辉所在,是一种对自己生存形态的关注与升华。一个连自己的职业都不能付出全部的责任心的人,成功是无从谈起的。只有踏踏实实的做好每一天的工作,保持积极乐观的心态,我才无愧于自己的岗位与人生。

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