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家长优秀代表发言稿

时间:2024-08-05 21:17:46 发言稿

家长优秀代表发言稿

  在现实社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的家长优秀代表发言稿,希望能够帮助到大家。

家长优秀代表发言稿

家长优秀代表发言稿1

亲爱的各位老师、家长和同学们:

  下午好!

  我是20xx级1班高##的妈妈,GL。今天,可以有这个机会站在这里,代表所有的爸爸妈妈们发言,我感到莫大的荣幸。

  非常高兴可以来参加同学们的毕业典礼,此时此刻,我的心情与你们一样,心潮澎湃,感慨万千。在此,和大家一起分享这三个心愿:祝贺、感谢和祝愿。

  一、祝贺

  今天是一个令人难忘的日子,通过六年的努力学习,同学们今天得以顺利毕业,在这里,我要代表所有的爸爸妈妈们,向你们表示衷心的祝贺!祝贺你们成功走过人生中一个重要的阶段,收获了知识、提升了能力,体验了失败和成功、感受了快乐和痛苦,在身体、智力和心理上都取得了快速的成长,在学习和生活上得到了极大的锻炼和提高,你们真的长大了!

  二、感谢

  胜利大街小学是一所历史悠久的学校,文化底蕴深厚,是齐鲁名校。很高兴我们的孩子们能在这里度过小学的六年时光。六年来,我们的孩子们徜徉在其中,感受着、享受着,来自方方面面点点滴滴的这种文化,他们也就此传承了胜利大街小学的文化。感谢学校为孩子们提供的自由的成长空间、严谨的学习氛围、健康的生活环境、细致的`人文关怀;感谢老师们用博大的关爱,培养了健康、自信、快乐、自立的孩子们!师恩难忘!我们和孩子们都不会忘记!……

  三、祝愿

  最后,我代表所有的爸爸妈妈们,祝愿你们在初中的学习和生活,过得快乐。珍爱自己,不断地充实、丰富自己的学养和智能,学海无涯,唯勤是岸。人生就是要上山顶,让我们不畏艰难困苦,努力勇攀高峰!当站在自己的、高高的山顶上看风景时,我们这一生才不会后悔,千万莫辜负了我们自己,让我们时刻勉励自己,让我们相互勉励,让我们共同努力!

  最后,再一次祝愿我们的小学越办越好,祝亲爱的老师们身体健康,工作顺利,生活幸福。

  再次感谢大家!

家长优秀代表发言稿2

亲爱的各位家长、老师:

  今天,我来参加我儿子的家长会,这次我有幸作为家长代表说了几句话。我很高兴能在这里和大家说几句,同时,我很清醒我儿子展昊身上还有很多不好的地方。所以今天仅就"阅读"说说自己的做法和体会。

  首先要在家营造一个读书的氛围。我们在孩子还很小的时候,就开始有习惯地给他买书看书.这样在他刚进入小学的时候,他已经认识了不少的字。适当地超前教育,可以给他带来学习上的轻松以及心理上的自信。

  要孩子看书,并不是只要给他买了几本书就可以的了。特别是在开始的时候要注意引导.买的书也要对孩子的胃口以及孩子要有足够的能力去读懂它。记得我曾经给他买了一本电脑方面的书,本以为他那么爱看书,而且是买的他喜欢的电脑方面的,他会非常的喜欢。谁知他没翻几页就把那书给放一边的理由很简单"我看不懂"。看着那几十元钱买来的新书,我反思:儿子不喜欢看,那也没办法,谁叫我自己没本事在这方面给他足够的辅导呢?通过这事,我更清楚地看到,除了给儿子看书,自己还得在这方面有相关的知识基础,这样就可以多对话,有的.时候可以帮帮它。

  儿子很喜欢看历史方面的书.所以家里这类书也比较的多.今年快放暑假的时候,我给儿子买了一套<上下五千年>,儿子喜欢得不得了,看它真的是达到了废寝忘食的境界,夜里看到两三点也是常有的事。我担心那么厚的书,儿子究竟看进了多少。于是一次,我随便翻到其中的某页,挑了一个我比较陌生的人名,让儿子谈谈关于他的故事。让我意外的是:他竟然能基本一字不差地把那个相关的章节背下来。由此我意识到,孩子的记忆力是很好的,真的得抓紧这个时期多给他看书。

  他对历史是那么的喜欢,暑假里,我特意奖他上北京。.那次的出行比较的特别,我们就买了2张火车票,睡了一夜到了北京。每天睡醒了,就和儿子搭上北京的公车,看了一些著名的景点,甚至还有清华大学和中科大。这样,他对一些书中曾提到的东西也有了比较清晰的印象,也就更爱看相关的介绍了。

  第二点我想说的,作为中国的学子,我从小就教育儿子没有权利选择喜欢语数外中的任何一门功课。大家都清楚,中国的高考考的是3+x。其中哪一门少考几分,大学的门槛可能就降低一个档次。正是因为无法选择,所以我注意培养他从小就同时都要喜欢这三门功课。当然,事实上他还喜欢自然、科技、体育、电脑等学科。

  下面我就这三门功课,谈谈是如果培养他的阅读兴趣。

  语文方面,我一直觉得应该博览群书。所以,我从不限制他看哪一类,看得很杂。基本尊重他的阅读兴趣。有几个同事孩子比他大,在这方面颇有心得,我就经常向他们讨教,在不同的时期应该看些什么样的书。然后我再推荐给儿子,这样使我少走了一些弯路。

  我不看重分数。孩子在学校里的作业我基本不过问,但我很重视孩子的基本素养,和学习时的精神状态。我相信他。但我也很清楚,特别是在语文方面,大量的阅读到写作能力的提高是不等同,在这方面还有很多事要做。

  英语方面。我自己在这方面非常的不专业。但我总觉得英语能力的提高也是要通过大量的阅读。以前,我也给他上过一些小课,但效果不是很明显。所以从去年开始,我让他自己在家坚持每天一定量的阅读。最近在看的学习资料是《书虫》,这是一套一半英文一半中文的书,整个一本就是一个故事。在阅读的时候,我们坚持看英文部分。开始的时候,儿子读它觉得很累,一天只能看一页,但后来,他自己都觉得读得懂了,每天就可以看多页了。坚持每天的阅读,使儿子的英语成绩在班级里也是不错的。

  数学方面。我儿子从二年级暑假开始在家学数奥。事实上,我觉得这方面的训练对孩子还是很有好处的。在解题的过程中,他经常会有一些自己的好的想法。我及时建议他把它们整理成一篇篇数学小论文,现在已经在省级刊物《小学生数学报》上发表了多篇。所以他只要看见我桌子上有相关的报纸,总是抢着看,一来找找有没有自己的东西,另外一方面也可以多学点别人的东西。这样就形成了一个良性循环。

  孩子是一个家庭的缩影,有的时候孩子不尽人意了,我也更多的从自身找原因。想想是不是自己没有足够的重视?是不是没有以身作则?是不是给予足够的引导?……事实上,以自己的水平,真正能帮上孩子的也就这读小学的6年。这6年对他习惯的养成,个性的发展,以及一些志向的树立等等都有着很深远的影响。我只希望能尽力而为,问心无愧。不求把他培养成最棒,但至少我是尽力了。

家长优秀代表发言稿3

尊敬的老师们,亲爱的叔叔阿姨们,在场的各位同学:

  大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已被学习的紧张与充实中被压抑和收敛,沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。这里,为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,就我的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  一、把握高考,首先要有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于中考,集中精力,因为在一定时期内,个人的资源和能力是有限的,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  二、把握高考,其次拥有健康的体魄。社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  三、把握高考,再则就要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

  目前,我们正处于一轮复习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达通—项、会—片、高—步的目的。

  复习,就是个查漏补缺的过程,知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时参试的关系。平时复习,定要有周密的学习计划,七门功课间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

  最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。如果把中考比作场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们今年的高考中取得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的努力而骄傲,自豪!谢谢大家!

  尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们,同学们:

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,去迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  考试,首先要拥有良好的心态。我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习。这时,集中精力是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  其次要拥有健康的`体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力!

  再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通、会、高”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  谢谢!

家长优秀代表发言稿4

  尊敬的老师,亲爱的家长朋友们,大家晚上好,今晚很荣幸能作为家长代表和大家交流一下学习方法。也许我是两个孩子的妈妈,种了两块实验田而已吧。

  现孩子已经是小学二年级的学生了,二年级的小学生主要是培养孩子的学习兴趣。我今天和大家讨论的是《陪孩子快乐学习》,我的女儿活泼聪明可爱大方,我把陪女儿从小到二年级快乐学习的过程和学习方法和大家交流分享,希望能供大家参考一下。

  在这里我总结了学习上的几点:

  (1)小学生写作业磨蹭怎么办?

  (2)为孩子营造一个阅读氛围。

  (3)警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况。

  (4)亲子沟通法,赏识你的孩子,培养出未来的天才。

  一《首先说说小学生写作业磨蹭怎么办?》

  有时候和朋友们聊天或者和家长们谈到孩子写作业很磨蹭,说一会要上厕所,一会儿要喝茶在或者肚子饿了,总之找各种借口来磨蹭不想写作业。有的家长看在眼里,急在心里,说你作业不写起不准出去玩,写起了才能出去玩玩,加上自己又牢骚,说话语气难免加重。孩子好像带点压迫性更加抵触写作业。反正不让我出去玩,即使写作业也一会找橡皮一会不会写,过一会要削笔。提醒一下家长们在孩子写作业之前把需要的文具清好,写作业时不要打搅孩子,也不许外面的小朋友找他们玩,当别人写作业时,我们也不要去打搅别人,让孩子从小就有这种观念和意识。最后有不会写的需要读和签字的作业写完了家长再来辅导孩子。

  2家长朋友们当孩子不愿写作业时,我们不妨换句话说说你把作业写起了就可以出去玩了,或者说你每天在规定的时间之内把作业写完了我们就陪你一起玩什么游戏。加上多多鼓励,表扬孩子们听了马上来劲,兴致也来了,作业也很快写完了。

  3有的家长会说即使我表扬也好,奖励也好,她总是慢。我已经做好了准备,实在不行我就陪着孩子学习,小学阶段陪学,中学阶段陪读,高中阶段陪坐。孩子需要多提醒,多督促,没有多少孩子会自主自愿学习,我的孩子从小上幼儿园起,放学后不管在任何地方第一时间就写作业,星期五全部写完,最后把铅笔削好了备用,写完了吃饭就出去和小朋友玩。

  4 对于小学生来说,从一年级开始就培养成一个好点的学习习惯,这对她以后的学习生涯非常重要。一个习惯的养成要21天,而一个学习习惯固定下来则需要90天,也就是三个月,而这三个月最好不要反复,如果反复了就会前功后弃,所以孩子的习惯养成其实是对家长耐心的一个考验,家长过关了,孩子也就过关了。

  二《为孩子营造一个阅读氛围》

  1 大家都知道二年级的学生就要学写日记,看图说话,有些孩子你要她说,她很会说也很能说,你要她写日记看图说话她不会,我的女儿现在每天作业写完了自觉写一篇日记,我不要求她写的很长,刚开始,你只要她记下今天发生的某件事情,三两句话也可以了。家长看过后再补充。把事情的经过写下来逐渐培养她的兴趣,增加她的语言功底和自信心,有时偶尔一两天不写也没关系,我们经常和孩子在一起时常为孩子写日记多做一些铺垫,准备一些素材,以备孩子随时取用。

  2 培养孩子写好日记和作为的前提是要为孩子营造一个阅读的氛围,家长们就要起带头作用。我的女儿非常爱看书,不论什么书她都喜欢看,午睡和晚上睡觉之前我们都读半个小时的书,这个习惯从小就开始养成,我记得爱女四岁半左右就自己开始阅读幼儿书籍,在这之前我每天给孩子讲故事,读书用手指划读,点读,读到哪哪有不认识的字都用红笔圈起来,然后做成小字卡,每天以游戏的形式识字,然后反复复习。当我们在学习数学《左右脑开发》《阶梯数学》和《全脑总动员》等等,里面有数学题目不认识的字,也用同样的方法。因为每天都在读书学习,女儿识字也有一种爆发力,无形中那些常用的三千多个汉字也就很快记住了,在她五岁多的时候就可以大量阅读了。

  3 现在我们睡觉之前仍然坚持读书,每个星期或者有时间就去逛书店,或者找大朋友借书看。她看书看过的内容我都会考考她,我们利用晚上洗澡,泡脚的时间做做珠算口算,考脑筋急转弯,讲讲笑话,和孩子打成一片。活跃一下气氛,有时也因为我们上学路上有点远,就连上学放学的路上我都为孩子随时准备一本书,什么《二十四节气歌》《中国地图的各省会》《世界国旗》《成语接龙》的书,时常温故而知新。我们的《三字经》和《弟子规》就是利用上学放学在我车子后座上背会的,孩子的记忆力是惊人的,她们记得快也就忘得快,有些知识想要记住的话就需要反复读。俗话说书读百遍,其义自见。书读多了,知识都是想通的,广泛阅读,培养孩子的阅读兴趣,为孩子处处营造一个读书的氛围,从小打好基础更好的'便于孩子学好语文写好作文。

  三《警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况》

  从小我们应该教会孩子广泛阅读全面发展,孩子小的时候智力要全面发展,否则长大了很容易出现偏科,偏科是可以避免的,不是“不治之症”。对于小学生来说,防患于未然是再好不过了,那么怎样才能防患于未然呢?我个人认为可以从以下几方面入手:

  1 首先家长要仔细观察孩子,及早发现孩子潜在优势和弱势,如果孩子在弱势科目上有点滴进步,要及时给与夸奖和鼓励,帮助孩子树立自信心。再者做一些针对性的辅导。如果孩子哪一科比较弱,无论是家长辅导还是课外辅导,一定要注意知识的基础性和方法的趣味性,让孩子逐渐尝到成功的喜悦,增加自信心。对于数学科目让孩子逐渐脱离具体形象思维,逐步锻炼逻辑思维推理,从而开发孩子的大脑。

  2 其次是应对错题有妙招,老师是知识的传播者,也是孩子的崇拜者。一个家长管一个小孩都觉得累,而老师要管理一个大家庭六七十个孩子,确实不易,老师要家长们在孩子的作业上签字,就是要家长观察孩子的作业有哪一科偏科。孩子们作业写起了要孩子们自己检查一遍,家长再检查,如果孩子做错了应及时纠正,如果有家长也解决不了的就留着让老师批阅,老师会在作业本上画上记号。孩子就知道错在哪里,然后给孩子准备一个错题本,错了的全部抄在错题本上,以便考前复习同时加深印象。错题本对学习成绩的提高有很大的帮助,并能起到事半功倍的作用

  3 再者是主动找老师沟通,了解孩子在校的情况,让老师帮助激发孩子对学科的兴趣和热情。孩子每天放学回家,家长应多和孩子聊聊学校的情况,今天上了哪些课,学的什么内容,这时孩子的大脑会迅速像放电影一样过一遍,同时又回顾一遍学习内容,如果有孩子在家不听话,自己又一时拿不出什么好主意,主动跟老师沟通,效果还是不错的。一般老师都会积极配合家长共同教育孩子,而且小学生都比较听老师的话,所以大家一定要利用好老师这个资源。

  四《亲子沟通法,赏识你的孩子,培养出未来的天才》

  1 每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,成为天才,天才不是天生有才的,都是后天培养的。德国《卡尔威特的教育》一书,他的儿子小卡尔出生时还有小小的脑障,在他们夫妻精心的教育下成为一个举世闻名的天才。这就说明了没有学不会的孩子,只有不会教的父母,这就需要我们家长以身作则用一种潜移默化的力量去感染我们的孩子。我们要付出我们的爱心,耐心和细心,当我们改变不了孩子时,我们就从现在开始改变自己。我们要学会对孩子多加鼓励,表扬。用爱的目光去肯定你的孩子,伸出大拇指赏识你的孩子,这样确实会收到事半功倍的效果,我们千万不能用老一辈的理想去教育自己的孩子。

  2 现在是什么时代,过去是什么时代,那种教育方法是不可取的。孩子都是夸出来的,你越是夸她,她就越聪明,也激发她的学习兴趣,千万不能打击孩子,你打击孩子说她笨说她傻,她就真的认为自己傻,就不愿学习,兴趣跟不上就再学也学不进去。除了表扬夸奖肯定还要和孩子多沟通,理解孩子了解孩子,多听他们的心事,多站在他们的角度想问题,把他们当成自己的知心朋友一样去聊天,交流和孩子玩成一片,多讲讲自己的故事,只有把他们当自己的知心朋友。当和孩子无话不谈的时候,我们才能知己知彼方能百战百胜,这样才能更好的引导孩子培养更优秀聪明的孩子。

  3 爱玩是孩子的天性,淘气是孩子的童真,当孩子犯了错的时候我们不能盲目的责备孩子,更不能以大欺小去打孩子,我们允许孩子犯错,只要不犯同样的错。因为他们有些观念还尚不明确,东西摔坏了可以再买,亲情损失了会给孩子留下阴影那是无法弥补的。

  好孩子都是夸出来的,天才是培养出来的,每天陪孩子快乐学习就是我们最大的幸福和收获,在坐的父母我们成为不了天才,但我希望我们都能成为天才的父母。

  谢谢大家!

家长优秀代表发言稿5

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是班学生路同学的家长,路同学在这次考试中取得了优异的成绩,是老师们辛勤教育的成果,是对xx同学前段努力学习的肯定。这里,我代表我们全家谢谢老师们,你们辛苦了!

  孩子是家庭的希望,是学校的花朵,是祖国的未来。教育好孩子是需要家庭、学校互相配合,共同努力的。路同学在家里是个乖孩子,在学校是个好学生。在家里,她能够自觉学习,独自完成老师布置的各科作业,并且能够帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,有爱心,左邻右舍都夸她是个懂事、孝顺的.孩子;在学校,她严守校纪,尊敬老师,团结同学,认真学习,是一个积极上进的好学生。

  今天的成绩,只代表过去,我希望我的乖女儿路今后能够在老师的引导下,在同学们的帮助下,健康成长,快乐学习,取得更好的成绩。

  最后,祝各位领导、老师身心健康,祝孩子们幸福快乐!

家长优秀代表发言稿6

尊敬的各位家长:

  您们好!

  非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五3班的文娱委员莫惠雅。今天,由我来总结一下我们班纪律方面的问题。

  其实,我们班可以学的`更好,做得更好。可是,我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好,老师的上课速度就会慢;纪律不好,我们的学习也得不到多大的进步。

  为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢?那就是因为别的班在上课的时候,我们班却在讲纪律!所以我们的成绩总是比别人差。

  这两个学期,在我们黄老师个谭老师的严格管教下,我们的成绩终于走了进步。但是,在其他科目老师在我们上课的时候,许多同学都认为,尤其是黄鸿辉和李启威同学,都觉得反正这个老师不能把我怎么样,我怎样闹都可以。就是因为这样,不把老师放在眼里,不尊重老师,和老师顶嘴,甚至有时上课还站起来,私自走出自己的座位。所以,很多老师都会向黄老师个谭老师投诉,说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后,别的同学都在认真地写中午作业,而周栩正和几位同学却在教室里打牌,这几位同学分明是不把学习放在眼里。因此,请各位家长多督促一下同学们的纪律问题,这样我们班才会更好,别的班才会看得起我们,同样的,老师也会喜欢我们。

  我的发言就到这里,谢谢各位家长。

家长优秀代表发言稿7

各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是彩虹班李泽恒的妈妈,(也就是李小多的妈妈,孩子的小名比大名出名),很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

  听到周老师说让我作为彩虹班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。

  我们家的孩子上幼儿园比较早,不到两岁半,因为那时孩子奶奶生病了,家里没人带孩子。考虑到孩子的自理能力还很差,我就选择了一所私立幼儿园,那里的老师对孩子也很好,但幼儿园的硬件设施和伙食跟不上,关键是孩子学得不轻松,不快乐,一点点的孩子要学很多书本上的知识,尽管孩子从没表示过不想上幼儿园,但我有些担心。有的家长可能觉得孩子上了半学期就学了这么多知识,好,但我不这样认为。尽管孩子的老师一再挽留,而且她们也确实很喜欢李小多,但我毅然把孩子转到了现在这个学校。来到这个学校已经两年了,我还是很庆幸自己转学没错。因为这里的老师自身素质很高,热情、善良、责任心强,每天看着老师在教室里里外外忙个不停,我真心的要代表我们彩虹班的家长们对周老师、费老师和张老师说声: “老师,

  你们辛苦了!”当然,两个幼儿园还是有不一样的,除了我刚刚提到的,还有最大的区别就是家长对孩子的重视程度。我们这个幼儿园的很多家长都是很重视孩子的发展的。其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢, “三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的'习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。

  今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

  一、注重培养孩子的自理能力

  现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是

  不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。我是一名小学教师,假期基本上和孩子的是一致的,放假时不管长假和短假孩子奶奶都会回樊城那边的老家,于是白天就我一人在家带他,做饭、洗衣、陪孩子玩,日子过得很充实,这时候我觉得既是对我的锻炼,我也在成长,不能总是依赖老人,孩子也在成长,因为当我忙时他会自己玩,当我洗衣服时,他想洗我就会把袜子、小裤头这样的小衣服让他洗,孩子的模仿力是非常强的,他像模像样地学着我用搓衣板搓衣服,那小样可认真了。有时我想有意锻炼他时,我就说:“多多,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。

  这个学期幼儿园举行的幼儿自理能力动手比赛,李小多得了个一等奖,可把他乐坏了。其实李小多的依赖性还是很强的,平时在家自己穿衣服的次数不多,主要还是靠在学校练习。在班级比赛前,小多认真地练了几次,拉拉链、撕包装袋和穿鞋子。后来确定要代表班级参加学校的比赛,我们都鼓励小多,让他在家练了练,当然他要不愿意也就没勉强他。可是小多奶奶比较好强,方法却有些不合适,总是催促李小多练习,总是希望他能得第一,几次下来小多很是不愿意,我也劝奶奶这事不能逼孩子,重在参与。但要比赛的那天早上,小多一起床就说“妈妈,我不想参加比赛了”。我又耐心的劝导了一番,这次你是代表彩虹班去比赛,如果不参加老师和小朋友多失望啊,你参加比赛时,小朋友都会为你加油,你要是得奖了,老师和同学们都会很高兴的,因为这也是彩虹班的奖啊。听了这些话,小多又高兴地答应了。但听奶奶说,就在要比赛时他又跟老师说不想参加了,后来费老师跟他谈了谈,他才去参加,而且得了小组第一。事后我在想,李

  小多还是压力大了,他其实很想得奖但又怕弄不好,缺少自信,不敢大胆比赛,这里也有我们家长的责任。一个孩子的教育不是一个妈妈,或一个爸爸就能教育好的,必须是全家要教育观念一致,配合学校教育。

  二、重视孩子的道德培养

  父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿着垃圾半天没找着垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但还是被孩子发现了,他连忙向我告状:“妈妈,爸爸在乱扔垃圾”,我立马说“是的,我们批评爸爸,这样做是不对的”他爸爸也意识到自己的错误,捡起垃圾赶紧向孩子道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再也不乱扔了,小多有错也要改,知道吗?”他开心的说:“知道了。”“那我们现在一起去找垃圾桶吧”在我的提议下,我们一家高高兴兴地去找垃圾桶了。

  三、注意与孩子的沟通

  我们家的孩子从出生到现在一直是跟我在睡,前几年也很辛苦,有时也会眼羡那些不带孩子睡觉的妈妈,但我的收获也是很大的,一是孩子和我们夫妻俩的感情特别好,二是睡觉前我们要么会讲故事或听故事,要么会谈谈心,谈小多在幼儿园的事,谈妈妈或爸爸小时候的事等等。久而久之,小多已经养成了睡前听故事的习惯,他也很喜欢看幼儿图书,当然他也很愿意与爸爸妈妈交流。

  这个学期的4月15日,小多有幸被选中去参加全市幼儿园的音乐观摩课。那天,我和他爸爸都休息,就都陪他去上课,孩子很高兴。8点半时孩子们被带到四楼报告厅去上课了,我们随后也进去了,这时孩子们正在和魏老师做自我介绍,表现得都很好,李小多的声音也很响亮,很大方的样子。不过后来的课,小多也在听,也在拍手做动

  作,但却听不到他的声音了(我站在最后),总节课他表现得一点儿也不活跃,是看到那么多的老师有点儿怯场,还是怎么了。应该不会怯场啊,这是一节音乐课,他很喜欢的,怎么了?当时我有种种猜测。 课结束了,在回来的路上我们没有说什么,问他自己认为今天这节课表现得怎样,他说表现得好。我们就说想跟他谈谈话,他有些不情愿,我们也就没再问了。他很敏感的,我们也怕一不小心伤了他的自尊心,不过后来他说他上课时想大便,但他忍着没跟老师说,难怪~~~~~他上课时一直坐得那么端正呢,他是个挺好动的孩子,幸亏没有鲁莽的去批评他,我在心里暗自庆幸。

  四、要注意孩子的良好生活习惯的培养

  李小多的身体很棒,一年里基本不生病,让我们少操了很少的心。 有时他有些轻微感冒,我们也没给他吃药,他也就挺过去了。就是流些鼻涕,有点脏,但过几天也就好了。他爸爸和我都爱运动,我们出去爬山、跑步、出去玩都会把他带上,他两三岁时就能自己上烈士塔了,三四岁时能自己上隆中的滕王阁,当然这个过程离不了家长的鼓励,这些活动即锻炼了他的身体,又锻炼了他的意志,通常李小多摔跤是不会哭的。在我们的影响下,特别是他爸爸的影响下,李小多是很喜欢运动的,动作的协调能力比较强。

  李小多吃饭吃饭也还可以,不挑食,也爱喝牛奶。但有一点我们做的很不好,就是保证不了李小多的睡眠时间。因为他爸爸在厂里上班经常加班,晚上回来有时就八九点了,一天没见到孩子又很想和孩子说一说、玩一玩,久而久之孩子也就养成了晚睡的习惯,每次九十点钟才睡,有时甚至十点多才睡,也许就因为睡眠不足李小多的个子有些不达标。所以家长一定要注意孩子的良好生活习惯的培养

  五、培养孩子的阅读兴趣

  我们主要是坚持给李小多讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意带他到新华

  书店去读书,也会买上一本或几本他喜欢的书当做礼物送给他,但一次不能买多,一定要等他把买的书都看完了再买新的。这段时间他又迷上了《幼儿画报》,连买几期了,他很喜欢那里边的故事。

  我们鼓励孩子阅读, 只因阅读是件快乐的事。只要有了兴趣, 就会热爱阅读, 就可以丰富孩子的人生。

  六、不能当着孩子的面随意评价老师

  我们彩虹班,从李小多上小班到现在的中班,两年里换了好几位老师,但我们从来没在孩子面前说过什么,而且孩子也很适应,他喜欢每一位老师,我个人也认为换老师也没什么坏处,可以锻炼孩子的适应能力,毕竟孩子在以后的求学生涯中还会与很多老师接触。

  记得费老师刚教李小多时,李小多回来跟我说“小周老师走了,我们新来了费老师,费老师好胖啊”,听到孩子说话的语气,我感到他可能还没接受费老师,就立马跟他说“费老师是有点胖,但妈妈觉得她好可爱啊,特别是眼睛笑眯眯的,像能说话似的,我挺喜欢她的”可能是受我的影响,也是跟费老师有了进一步的接触,李小多也喜欢上了费老师。

  七、注重家庭教育及与教师的沟通

  我曾在幼儿园的博客上写过这方面的博文。我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。

  李小多以前是个很害羞的小男孩,不愿喊人,不愿表达。但我们家长也没太着急,我想只要我们做家长的积极配合老师的工作,多跟老师交流,在家以身作则,多和孩子交流,多给他讲故事,一定能慢慢改变李小多的。通过与彩虹班的周老师和费老师的多次交流,她们多次的鼓励才使现在的李小多这么有自信了。现在李小多变得懂礼貌了,而且偶尔也愿意去和别人谈谈话,我们做家长的真是喜在心里。另外我觉得去年班上的讲故事比赛这个活动太有意义了,以前李小多是很喜欢听故事,但让他讲他却不愿讲,自从给他报名参加讲故事比赛后,在家整整练了一个星期,到现在他讲的那个《王二小的故事》还记得,我想这件事一定在他脑海里留下了深刻的印象,而且通过这次的比赛我觉得孩子的进步是很大的,他已经有讲故事的概念了,而且也比以前大方多了。虽然最后他没有参加幼儿园里的比赛,但我们家长都为他的进步而高兴,这个锻炼的过程才是最主要的。我知道举办一次这样的活动,老师要操很多的心,但这样的活动真的是对小孩有利。

  此外我很感谢幼儿园设立的网站,因为有了博客,增加了我们与老师与其他家长朋友交流的机会,更是为我们提供了便利的学习条件。我每次如果打开了这个网站,首先关注的是彩虹班,然后我也会去看看其他的博文,在这里我学到了很多。

  我们家的李小多不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,因为他有一个幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就会陪孩子玩,他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱他,给了他无私的爱。我也不是最优秀的家长,还有很多家长值得我去学习。

  当然,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。谢谢大家!

家长优秀代表发言稿8

  昨天是女儿上二年级以来的第一次家长会,很早就来到了教室,一进门,就看见大屏幕上《我们的爱,清澈见底》。看着老师精心为孩子们拍一下的瞬间画面:晨读、上课举手发言、课间活动、早操……。

  坐在女儿的座位上,想象着女儿认真上课的样子。我的心里好温暖。曾经一度因为自己的原因,想放弃这里的一切,可是看到女儿天真的脸颊、灿烂的笑容,我选择了留下,也许放弃对我而言有点可惜,可是有的放矢才会有所得,突然感觉自己当初的选择是对的。

  双手抚摸着女儿的课桌,想象着女儿趴在桌上写作业时的神态,我笑了。摸着空空的桌子,没有留下一本书,想着自己曾经因为女儿忘记把数学考卷带回家而被我好好教育了一番,小家伙终于不敢在桌子里再留下东西了。

  桌上放着一张调查表,表的最下方:你最想对父母说的话,我看到“妈妈、爸爸我爱您们”女儿用最真的话语让我感动。小家伙,始终会把我放在最前面,真地有点小感动。即便每次责骂她的人是我,她始终记得:打是亲骂是爱。我真的感觉好欣慰。

  听着步老师讲着孩子们的进步,讲着如何教育孩子,终于明白女儿为什么会这么喜欢上语文课了,我也是深有体会。很多人都说大城市的教育质量会好些,也许吧,不过我选择了这里。我相信是金子哪里都会放光,即便是一颗小小的.沙粒,当它真正发光时也一定不会亚于钻石的光芒。

  作为代表家长讲话,女儿在家就告诉我,“妈妈你不要给我丢脸哦”。哎 ,小家伙明显对我不信任。我说“放心吧,你一直是最棒的,是妈妈的骄傲,妈妈也不会让你失望的。”虽然有点小紧张,但是自我感觉还不错吧。

  真的好快,女儿已经二年级了,每天回家吃好饭,就是帮我把凳子摆好,这是我规定她的小任务,当然她也很乐意接受。有的时候她还会和我开玩笑地说:“妈妈,我今天辞职了哦。”我说:“不行,我不同意的。”“辞职可以呀,那就睡楼下”我威胁地说 ,“好吧,好吧,不辞职,我就知道你会说这个”她朝我扮了个鬼脸 。对于女儿来说我应该算是她无话不说的好朋友。有什么事我们总是商量。小家伙总是拿大人的口气和我说话:“老妈,我跟你商量件事行不?”“什么事,是不是玩一下呀?”“哇,您怎么这么聪明呀,一猜就猜到”女儿总会夸张地叫到。“那当然,我是谁呀?”我神气地说“您不就是我的妈妈吗,不一般的妈妈”女儿顽皮地笑道。

  看到女儿一点点在长大,想着曾经让女儿无意中看到我和lg的争吵,四岁的女儿站在门边,向我招招小手,我走到她面前,她把一颗糖小心翼翼地放到我的手中间,小手拉着我说,“妈妈,我们出去走走吧”我还记得当时她的眼神充满着惊恐,女儿的敏感让我不禁对她有点内疚。那刻的我在内心自责自己,下定决心不管将来遇到什么,我都要给女儿一个快乐的童年。

  听着老师谈教育的方式方法,受益匪浅我知道自己还做得不够好,为了女儿我一定会慢慢改进,我相信付出一定会有收获。

  附上发言稿,

  尊敬的老师、各位家长:

  您们好,很荣幸在这里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家长都和我一样由衷地希望自己的孩子出类拔萃,可是怎样通过最好的途径让自己的孩子接受最好的教育呢?天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母。父母是孩子的启蒙老师,父母的言行会时时刻刻潜移默化的影响着孩子。如果孩子出现问题,请不要急着责怪他们,让我们先找一下自己的原因,进行自我反醒。

  一、身传重于言教

  首先家长要注重自身的修养和学习,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,是不会培养出爱学习的孩子的。三字经里有一句话:昔孟母,择邻处,子不学断机杼。作为家长要给孩子创造一个良好的学习环境和氛围,尽量腾出时间陪孩子一起学习,一起看书。让孩子们感受到读书学习的乐趣。

  二、注重亲子教育

  孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长。有的父母虽然天天与孩子在一起,但却缺少一定沟通,总以为一为的满足孩子的需求就是爱他们了。大多数父母都以工作忙为理由,忽视亲子教育。可是考试成绩不理想就会打骂,这样做是很不对的。其实孩子和我们一样在受到挫折的时候更希望得到我们的理解和鼓励。我每天回去都会和女儿谈心了解女儿在学校里的情况。每次考试过后会跟她一起分析原因和得失,告诉她,如果考试失败是粗心的原因是很不应该的,鼓励她努力把粗心的毛病改掉;如果是题目不会做,没有关系,把题目搞懂下次遇到同类题目会做就行,进而增强孩子的自信心。

  三、讲究教育方法

  教育好孩子,是每个家长的迫切期望。所以教育方法就显得尤为重要。

  要知道世界上没有完美的孩子,再完美也有缺点。作为父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的前提。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏与赞美,对孩子来说都很重要。作为家长首先要尊重他们的想法,一个宝塔一个尖,如果每个人都站在最顶尖是不可能的,只要孩子尽力了,我们做家长的都应该感到欣慰。学会好好鼓励他们,当然适时的批评还是必要的,不过要讲究方式方法。

  这里我举几个案例:

  案例:

  1、帮助孩子找她们自己的兴趣。我女儿从大班开始,就学习过电子琴、跳舞和书法,这些东西都是我们大人希望她去做的,因为看她自己也欣然答应了,所以并没有过多考虑她到底是否喜欢。上一年级时,我发现女儿对练琴、跳舞有了厌倦情绪,我们就尊重她的选择,放弃了。也许很多人都说放弃很可惜,但是把我们家长的意愿强制性地加在孩子身上是不对的,有的放矢才会有所得,我们应该学会尊重孩子。

  2、每天骑车带女儿上学,一路上总是陪女儿聊一些学校的事。有时路上会看到衣衫褴褛的人在捡垃圾,女儿总是问我:“妈妈,他们在做什么呀,他们为什么穿的这么脏呀?”我就告诉女儿,因为他们以前生活条件不好,没有机会好好上学,所以现在迫于生计干比较累比较辛苦的活。你现在有这么好的机会上学,一定要好好珍惜。女儿听话地点点头,让她学会看到身边的一切,从实际中懂得读书的重要性。

  3、女儿学书法,起初由于教授书法的老师是位残疾人,当时才6岁的她,胆子小,见老师躲躲闪闪。我就告诉她,虽然残疾,但他凭着自己顽强的毅力自学成才,书法上才大有建树,我们应该学会尊敬他。慢慢地女儿不再害怕了。在练书法的时候女儿偶尔会和其他小朋友聊天,有一次被我发现了,我说如果写好了就自己出去休息,聊天不仅会打扰到他人学习,而且是对老师的一种不尊重……我总是用身边的例子督促她,让她知道学习对于每个人而言都很重要。女儿在书法上得到老师的肯定和表扬很开心,我也非常欣慰,当然这些都离不开她自己的努力,我也会经常鼓励她说:“看到了吧,只要付出是有收获的,逆水行舟不进则退。”机会是留给有准备的人,要加油。让她对自己更加充满了信心。

  以上是我自己在与孩子相处教育过程中的一些心得和看法,如有不妥,敬请老师和在座家长批评指正。最后真诚地希望我们每一位家长都去认真地了解自己的孩子,要深信自己的孩子是最棒的,在平时要多加鼓励、多加赏识。

  我的交流完了,谢谢大家!

家长优秀代表发言稿9

尊敬的各位老师,各位家长,同学们:

  大家好!我是王昕睿的家长,首先感谢学校,老师给予我这么好的机会,能让我站在这里和大家共同分辨探讨孩子的成长教育,我十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱,学校对家庭教育的重视,使我们每一个在座的家长都多了一份责任,老师对每一个孩子都倾注了爱心和心血,更让我们家长感动,作为家长的我,更要理解,支持老师的工作。同时也要积极努力配合好老师,携手共同教育好自己的孩子。

  一、作为家长,对孩子在学习方面一定要督促和鼓励是很重要的,只有在督促与鼓励过后,才能培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为我们家长学,也不是为老师学,让孩子知道是“我要学”的重要性。而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真的,及时地完成每天的学习任务,每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  二、我认为与孩子的沟通也很重要,相互了解,换位思考,多给孩子一些关爱。这种努力一定有收益。作为家长,都希望自己的'孩子是最棒的!然而不可能每次都是第一,我时常对孩子说:“我们不求无怨无悔,但求不愧于心。”我不求孩子办大事儿,只求脚踏实地做好生活中点点滴滴的小事。可以不在乎结果,但必需重视过程。

  三、我们还要给孩子创造一个良好的家庭学习环境,安静的学习场所,以平常心对待孩子,与孩子交心交友,让孩子感到亲情,去除学习压力感。回家有话乐意说,有苦愿意诉

  四、孩子贪玩是天性,我们大人也要忙里偷闲,对于孩子贪玩,不能一味指责,而是鼓励他把作业完成,做好预习和复习的工作。学时专心学,玩时开心玩。家长必需经常检查和抽查作业,让孩子知道我们在时刻关注他。

  五、孩子正在处于成长期和发育期,就孩子日常生活行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时也要有针对性的指出不足处。并提出更高的要求。只有这样才能查漏补缺,扬长避短。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。孩子所取得的每一点进步,都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出,我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长。它将是我们未来的骄傲。

  再此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。祝愿所有的老师和家长们身体健康,工作顺利,家庭美满!

  最后,祝我们雄鹰269班全体同学们取得更好的成绩回报老师和家长!

家长优秀代表发言稿10

  尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们,大家上午好!

  我是xxx的爸爸xxx,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,代表我们班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的'孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  时间过得真快,转眼孩子们在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前刚入园时,他们还是一个个成天哭哭嚷嚷,什么也不会的小孩子。三年的时光里,老师们呕心沥血,用胜似母爱的温暖培养和教育,关心、鼓励、呵护他们成长。现如今他们已经长成了会阅读、会写字、会画画、会唱歌、会跳舞,会穿衣、穿鞋,甚至会关心照顾父母的小大人了!三年里,幼儿园多姿多彩的学习生活,培养了孩子们的智力、思想、生活技能和适应能力,完成了幼儿园到小学的平稳过度。这些都源于老师们的辛勤付出。在这里,请允许我代表所有的家长,向在座的各位老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:“谢谢,你们辛苦了!”

  孩子们,你们即将毕业,马上就要结束曾经给予你无限温暖,无限关怀的幼儿园生活了。三年的幼儿园时光将成为你们成长岁月里的美好记忆。相信,此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得离开疼爱你、关心你和照顾你的老师,也舍不得离开帮助你、喜欢你和牵挂你的小朋友,那么,借此机会请和我一起大声说吧:“老师,你们辛苦了!老师,我们爱你!”

  作为家长,我们多想让孩子们一直生活在天真烂漫、无忧无虑的“幼儿园时光”中啊!可是,小鸟在一天天长大,它终究有一天要高飞;我们的孩子也一天天在成长,也不得不离开心爱的幼儿园,进入他们人生的下一段旅程。相信孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱!在未来的人生岁月中,我相信,每一个孩子都会用心努力地走好每一步,不辜负老师对他们多年的细心教导与殷切期望!而我们家长,对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意,因为你们不仅是孩子的老师,也是我们家长的亲人!

  再次对我们幼儿园辛勤的园长、老师们表示衷心的感谢!并祝我们航帆幼儿园越办越好!祝愿所有的小朋友都幸福健康,快乐成长,平安顺利踏上更大、更宽、更高的人生舞台,赢取属于自己的未来!

家长优秀代表发言稿11

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是史晨彤的家长朱虹,首先,十分感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们明白,709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在那里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢!

  这天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到十分荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我明白,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。初中家长会家长发言稿。所以,我这天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

  一是对孩子要理性定位

  作为家长,个性是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都期望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

  我最想和在坐的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。透过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标,让孩子去努力、去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。

  二是重视孩子的心理健康

  重视孩子的健康,个性是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

  1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依靠性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”,注意不好,打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内,应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注,要精心加以引导。

  在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如,我的孩子在写作业的时候,我们偶尔去看看他,当他看到我们走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上,似乎有什么秘密的东西不愿让别人明白,其实作业上能有什么秘密呢,这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。

  2、多和孩子沟通

  初中阶段是孩子的人生观,价值观构成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮忙孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流,让他给我讲讲学校里的事情,跟同学们之间的一些事,遇到孩子有点困惑的事情,我便给他提出一些推荐,进行疏导。

  总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实,说起来容易,做起来真得很难啊。

  三是关注孩子的学习

  说到学习,那就应是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

  1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

  在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量持续家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的'时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也能够看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学习的意识。

  2、帮忙孩子寻找好的学习方法

  孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付但是来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面和他一齐探讨,引导他找到贴合自己特点的学习方法。

  我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮忙。

  3、家长要明白孩子的学习进程

  我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时和孩子呆在一齐的时间交流他学习的资料,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮忙理解、消化,这样便能不留学习死角,没有“夹生饭”的产生。

  4、要正确看待孩子的考试成绩

  此刻的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎样办拿了坏分数,怎样回家应对父母孩子的这些压力,不光事在学校有学习上的压力,还有就是害怕家长的训斥。其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。考试之后,我们能够让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么是考试的题目太难,还是自己太马虎还是平时的学习不太扎实找出原因之后,根据孩子的具体状况,帮忙孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么,什么是适宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。

  我的孩子有的科目学习成绩也不是很好,每次考完试,不管考的好坏,我们也都很少批评他,因为这孩子自尊心比较强,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。

  四是用心配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长必须要用心配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而就应用心引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥能够直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都期望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。

  试想,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合,才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一份职责,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

  最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动,并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!

家长优秀代表发言稿12

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九(3)班的 ,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

  今天,能站在这里发言,有万千的感慨涌过心头。首先,对老师同学们说声,大家下午好 !

  我们的记忆在不知不觉中跨过了一年级,二年级,三年级也已过了快一半,我不知,在这几载的历程中,我们曾收获过什么。此刻,我们坐在教室里,或翻起那有几丝倦意的书,或沉思。的确,我们应该沉思了。沉思今后我们打算拥有什么,我们将要拥有什么?相信转眼而来的中考招生定会使所有考生有几丝彻骨的寒意,毕竟,每一个人都不愿看见自己在中考招榜上名落孙山,让几年辛勤努力付之东流。我希望所有的人都在独处阑珊之时找个地方静静沉思一下,尽管在逆流中,或许未来更好,尽管在大道上,或许更可快些与理想接触。但若更有几人在这光阴似箭的流淌中不图进取,未来的某一天,也惟有无颜再见江东父老的惨状了。那里,再面对含辛茹苦的父母,也惟有以泪洗面。一切尽在沉思与自调之中。

  “再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今天只要不放弃,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,斗转星移,只要我们坚定不移,一绺的阳光才得以召起万千敛灯火辉煌。一丝的春意,得以造就希冀盎然的春日,一切生命在希望中复苏,绽放绚丽的色彩。在大浪淘沙,汹涌澎湃的深海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的.。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮起潮落,贝壳只会是浮华空瘪的欣赏品,所以,在学习中,你是做一个华而不实的贝壳,还是做一颗深藏海底的绝美贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

  千古以来,成功自为所有人之追求,失败也是为人所不愿,于是在寥寥无几的胜者背后,便多了败者的无言与垂泪。也罢 ! 人生在世不求欢饮达旦般的顺利,只要在洽谈室的失败中奋斗过,我想,人也就无愧自立于世了,大丈夫能扬名于后世,不能不说没有时机的掺合,其中的真凭实学者又有几人,也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。于是,历史是悲哀的,时机与才干造就的辉煌便大多是历史的荒谬。既然人生无情,人自己又何必太衷情,坦然从容的面对人世的失意,在坦然中做回田园中的陶渊明,岂不是享受我们人生中的更高境界吗?

  从生苦短,人世事,并无几圆满,梦亦时破时圆,把握自己的人生吧 ! 未来的命运还有你的一片天地 ! 谢谢 !

家长优秀代表发言稿13

敬爱的各位家长:

  我是来自高一(3)班的孔华超,很荣幸能在这个温暖的季节里能与你们畅谈我在八一高中学习与生活的情况。

  首先,作为八一高中的一名学生我是自豪与骄傲的。

  青春与成长相伴,美好的青春年华,总是需要健康的成长相维系。从我们统一标准的学生发型,就能看出八一学校有着高水平且到位的管理,而且在老师的引导下,也有着浓厚的学习氛围。

  来到八一学校后,我养成了许多良好的生活习惯,学校对我们的作息要求十分的科学,内务标准也十分规范,像我很多以前不愿做、不会做的,现在基本上都可以得心应手。“既成人,又成才”学校也很重世界对我们思想上的教育,很多同学在老师的指导下,学会尊重别人,学会了理解他人和感恩他人。

  以往很多时候我们都不懂事,不明事理,可能也是因为没有目标,对学习总是一片茫然,俗话说“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”铜也好,人也罢,这些都可以帮助反省检点自己,而且我们必有得月考,便可以完美做到这一点,它能非常明确地告诉我们:“那里没有学好,哪里还有漏洞”,而且每次我们都会制定一个小目标,来和下次考试的成绩作对比,而且考完以后都会排名次,考完试后就会有同学不服输,更加努力,准备下一次考试超越谁,这样的环境是我们的奋斗有了动力,是我们加快了步伐,甚至开始奔跑,我们追赶着自己的目标,再苦再累也选择坚强!

  韩愈说:“古之学者必有师”,老师在我们成长道路上起着非常关键的作用,在八一学校,一、老师不会摆出一副高高在上的样子,反而老师是我们的朋友,老师尊重,理解和爱护我们,我们也都非常愿意与老师分享我们的心事,让老师给与我们帮助,像我们的班主任就是一位语老师,在宿舍,我们会问他一些问题,而他也总会用有趣的语言传授给我们一些英语知识,让我们在乐中学,学中记。对于数学老师,他有着强悍的'专业知识,讲课总能深入浅出,通俗易懂。还有其他很多有****的老师,在他们的带领下,我的梦想闪闪发光,我坚信我一定能够考上一个满意的大学。

  在八一,我们学习生活和课外生活都非常丰富多彩,像刚举办完的五一晚会,很多有才艺的、有想法的学生都积极参与了进来。还有篮球赛,也是在课外举办的,既不耽误学习,又能让很多同学锻炼身体,还增进了同学间的友谊;还有我自己也参加了的“青春杯”作文大赛,它给了才华横溢的同学们提供了一个展示自己的舞台,也带动了校园语文写作的热潮。还有很多的校园活动都非常的有意义,让我们的身体文化素质在其中得到了提升。

  我的成长绝非偶然,很幸运当初来到了八一学校,随着时间的流逝,已然证明了我和家人的选择是正确的。

  我的分享也到了尾声,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能够实现我的理想,考上一个满意的大学。

家长优秀代表发言稿14

  各位家长朋友们:

  大家好!

  老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里是甜蜜的,可孩子福豪之所以能在学习上有所进步,让他成为老师和同学们眼中的好学生、好同学,这却首先归功于辛勤园丁—学校老师们的精心呵护与悉心培养的结果。在此,我从心底里,首先向老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然,家长我恰当的教育方式和孩子他自身聪慧肯学也是一个主要的因素。福豪的学习进步表现,当家长的我,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长相比,我觉得自己为孩子做的并不算多,也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会,也是我学习的好机会。所以,我在这里只是谈点不成熟的心得,希望与大家一起探讨。

  一、消除家庭教育中的几种误区

  很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃。因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

  对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,

  得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等,对孩子正常人格的培育和良好习惯的.养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间,在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

  二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

  一是培养良好的作息时间。上一个学期,我最值得自夸的是我们陪着福豪一起执行着良好的生活作息。因为我是做服装生意的,基本上能做到生活比较有规律,遇到生意上的一些应酬和加班,我也总是尽可能避开,做到保证陪伴福豪按时生活作息。即便有特殊情况,就让他二姨陪伴或强调他按时作息的自觉习惯。早上我亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,孩子已经在他二姨的陪伴下把作业完成,我不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看他当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,我陪孩子一般都去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌、电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。

  二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让福豪现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对福豪理想的教育是“读万卷书行万里路”,培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对福豪理想气质的想像

  是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性俊男。呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,福豪能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间他基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而福豪的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让他自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

  三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭,说些温暖的话,平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们福豪是个特别乖巧懂事的男孩,但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也因为乖巧使他的规则性较强而创造力可能就会较弱,因此,我就要想办法尽量发掘他自信心和表现力的培养,适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富,适当的给予鼓励,耐心的给予自制力的教育,切不可苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:“你怎么就是不肯听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不一定会领情或买帐,那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。

  三、正确鼓励孩子,相信孩子

  对孩子要鼓励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能够处理好自己的事情!

  四、积极配合学校的教育计划

  孩子在我们身边的时间并不多,仔细算算也就是到小学毕业这么几年了,所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任,积极配合学校的教育计划。

  要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责,学校对学生的要求,何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信,还经常给我们寄写给家长的信,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌,如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢,我总是会用非常夸张的表情故意和孩子打赌,赌谁背得快谁学得好,刚开始时,用游戏的方式和孩子约定来比赛,两个人都背一次,按下秒表看背诵的时间,我会故意背不出来,让孩子赢,满足孩子的好胜心,再接着有时也想办法让xx孩子输,培养孩子的求胜心,慢慢的,我们一下班回家,孩子就主动的拉住我们,要跟我们比赛背诵,她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了,等着赢我们呢,呵呵,这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加

  减法运算,我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算,比如一起去超市时,我给孩子10元零钱,让她自己挑选东西计算价格,这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动,我也认真的带孩子去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯,我先是去书店给孩子买了本《小P妞日记》,故意扔在家里引起孩子自己去看,看了后引导他有自己想写日记的愿望,接着陪孩子去挑了本漂亮的本子,告诉他可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上,今年孩子也写了一些所谓的日记,虽然每篇都写得很稚嫩,但我觉得这是个好的开端。

  另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。

  教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!

  谢谢老师,谢谢各位家长!

家长优秀代表发言稿15

敬爱的各位老师,亲爱的学弟学妹们:

  大家下午好!

  我是咱们当高今年的毕业生原高三十二班的**。回首高中三年,老师的谆谆教诲之言犹在耳边,一切都历历在目。作为一名当高人,我很荣幸受到母校的邀请,来参加你们的开学典礼,能够与你们一同迎接这振奋人心的9月,这青春激昂的9月。

  作为你们的学姐,我热烈欢迎各位高一的学弟学妹们来到当高,加入我们的大家庭!你们一张张朝气蓬勃的面孔为我们当高注入了新的生机与活力!跨入高中阶段,相信对你们来说是一种新奇的体验。接下来的三年,可以说在我们的学习生涯中占据了极为重要的位置,它会为你奠定跨入社会的起点,也会改变你的人生轨迹,当然,一定会让你尝尽前所未有的酸甜苦辣,所以你们即将面对的是一种充满挑战的生活,你们也将塑造一个全新的自我!也许你此时此刻还在缅怀初中生活,心里还带着些许遗憾,但无论你抱着怎样的心情,赶紧用最短的时间融入高中生活吧!在高一,你们可以学到各种丰富的知识,结识各种有趣的伙伴,参加各种精彩的活动,可以尽情地展现你们的才能,沸腾你们青春的热血,挥洒你们热情的汗水!面对全新的高中课程,你们要加强学习的自觉性,利用好课余时间,争取在高一打好基础,扎稳根基,这将对日后有很大的帮助。

  高二的学弟学妹们,在经历了一年的高中生活后,你们成长了不少,都陆陆续续地从晨初的青涩稚嫩,逐渐蜕变成熟。在高中阶段,高二是最难把握的`一年,面对繁杂的学习任务和外界的诱惑,你们也许会产生一些负面情绪。但我要告诉你们,高二其实是一个转折点,若你在高二能脚踏实地孜孜不倦,即使是高一没有打好基础的同学,也一样可以奋起直追。你们要充满信心,争取在高二做好积累并坚持不懈,这样才能聚沙成塔,厚积薄发!因为努力,是奇迹的另一个名字!

  高三的学弟学妹们,从这一刻起,你们已经成为了当高新一批主力军!你们将为当高母亲夺得新的荣耀,铸就新的辉煌!高三,注定是一场艰难的征程,学习的压力是无法避免的,但如何将压力化为动力就是你们值得思考的。作为一个过来人讲,我们需要有强大的内心和淡然处之的态度,不要患得患失,要积极查漏补缺,灵活思维,相信自己的饿实力,尽最大限度地挖掘自身所有潜在的可能。没有激流就称不上勇进,没有山峰则太不上攀登!此时,你们更应当发挥无畏的精神,像一个勇士那般,为了心中的目标,在自己的疆场上奋力驰骋,勇往直前!希望当日后,你们回首岁月之时,这年的高三将让你们热泪盈眶!

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!同学们,愿你们在新学年里都恩能够奋勇拼搏,为自己的梦想插上腾飞的翅膀,为当高迎来更加璀璨的明天!

  母校的历史已揭开新的一页,如今毕业的我们也即将奔向各自的大学,最后我要向在过去的一年里为我们呕心沥血、鞠躬尽瘁的全体老师们致以崇高的敬意和最真挚的谢意,感谢老师!感谢母校!在教师节即将来临之际,我也送上对母校的祝福:祝当高越来越好!

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