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课代表发言稿

时间:2022-06-07 09:59:44 发言稿 我要投稿

课代表发言稿

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编为大家收集的课代表发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

课代表发言稿

  课代表发言稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是x年级x班的学生x。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病,就是爱做些小动作。所以,我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。

  我有自己的优势:

  一是我学习成绩好,每次数学考试都在97分以上;

  二是我严格遵守学校纪律,下课从来都不打闹;

  三是我酷爱数学。

  如果我竞选成功,我会做到以下几点:

  首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;

  其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋取正当的权益;

  再次,我还会协助老师,帮助老师拿好教学用品,并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本,并在数学自习课上约束同学。

  我还会辅导该科差生,对不能按时完成作业者要告诉老师,制止作业抄袭现象。奋斗是我的性格,成功是我的目标!

  希望大家投我一票,我一定不辜负大家的期望,全心全意为大家服务。如果我落选了,就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点,争取下一次的竞选成功。我的发言完毕,谢谢大家!

  课代表发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是X班的XXX。今天我能够代表“雪初教育基金”的获奖者在这里发言,我感到非常荣幸。能站在这里和大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。首先我要向五年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!我要感谢肖老爷爷对我们学习所取得的成绩给予鼓励与嘉奖。

  在你们的关心和培育下,我经历了许多人生的第一次,第一次获得表扬、第一次戴上鲜艳的红领巾、第一次站上领奖台是你们的呵护与爱戴让我成长,现在的我成为了一名品学兼优的学生。

  每个人都有适合自己的一套学习方法,美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过:一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少是做到了以下“四个舍得,三个刻意”。“四个舍得”是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!“三刻意”是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言,希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

  现在,称号和成绩已属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!

  同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。最后,我祝愿肖老爷爷生日快乐!五江集团日趋壮大!同学们能够取得更好的成绩,同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加美丽、更加辉煌。谢谢大家!

  课代表发言稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,近两年时间的相处,我们彼此多了份了解。你们一定知道,我是个地地道道的电脑迷吧,一有空,我就坐在电脑前,玩游戏、绘图和制作ppt忙的不亦乐乎。

  今天,我要竞选的职务是信息课代表,我的理由是因为我在市里、区里的电脑制作比赛中都得过奖,也会熟练的运用许多软件,在课外,我也一直坚持向爸爸学习绘图、PowerPoint软件的操作技巧。此外,我认为杨晰煜、钱其然、张搏远的作品也不错。

  经过观察,结合本学期制作“PPT”的要求,我认为很多“怕”电脑的同学需要在这些方面得到帮助:自定义动画、超链接和工具栏的使用,我讲得对吗?所以我决定这学期的电脑课上,会尽量帮助几个同学克服这方面的“恐惧”。当然,如果我当选课代表,就可以带领更多的电脑迷去帮助更多的同学了!假如我当选,我还会起到带头作用,更积极地去参加比赛;协助老师管理,帮助同学们完成作业,并且在下课时检查,监督同学们把专用的教室清理干净,桌椅摆放整齐。

  我还会注意以下几点:

  1、利用我的ppt制作知识,做更多的ppt让信息课内容变得更加生动,图文并茂,便于同学们接受,让同学们感受到学习的喜悦。

  2、协助各个课代表的.照片、文稿、装扮教室、绘图等,制作成精美的ppt,便于保存、展示和查阅;

  3、以ppt的形式向大家推荐更多更广的各种知识。

  请相信我,我能做好!用你们的选择告诉我,你支持活泼而又坚强的我成为信息课代表,我期待着你们的支持,期待着你们的鼓励,期待你最真诚的一票!

  谢谢大家!

  课代表发言稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

  我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

  我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:

  1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。

  2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

  也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

  如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

  希望丈家支持我,谢谢!

  课代表发言稿 篇5

尊敬的老师、各位家长:

  我是XXX的爸爸,首先,十分感谢各位老师对XXX以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。

  学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中理解,在微笑中体会,这一点XXX在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。

  我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿XXX和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

  作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。XXX平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

  孩子是我们的期望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

  谢谢大家!

  课代表发言稿 篇6

亲爱的同学们:

  大家好!

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

  首先,作为语文课代表候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文,每次作文成绩在班中是数一数二的。其次,我语文成绩也不错,在班级前五名之中,并且我乐于助人,非常乐意为同学们解答疑难问题,在班级中人缘很好,容易让同学们服众。

  假如我能有幸当上语文课代表,我一定会尽心竭力地为同学们服务,我首先会为老师收、批作业,做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助,既不让班级的成绩掉下去,还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文,不想学语文的情况,我会举办适量的语文小游戏,让同学们更加了解语文,让他们知道语文并不是枯燥、无味,任人摆布的文字,而是生动,活泼有无限动力的奇妙宠物,从而爱上语文。

  也许我在众多竞选者中并不是最好的,但一定是最认真的,我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务,如果我没选上,我不会伤心,毕竟我还只是个“黄毛丫头”,比不过别人也正常。同学们,请相信我的真心实意,请投上你们神圣的一票,我会用行动证明,你们的选择没有错,也永远不会错!

  谢谢大家!

  浙江宁波慈溪市城区中心小学五年级:戚雨轩

  课代表发言稿 篇7

  大家好,我今天要竞选的呢,是英语课代表的岗位。

  我之所以要竞选它,是为了更好地向大家展示我的英语能力,并帮助更多同学提升英语能力。

  我的英语水平现在是剑桥英语FCE水准了,听说读写四个方面都足以面对现在校内的问题了。我在校内的英语成绩也均在95分以上。

  如果我竞选成功,我会给大家查背诵、抱作业本,还会帮大家解决检测或试卷上的一些问题。大家在课外的一些英语题目我也会尽力去解答,还有课文中词语的发音问题,遇到难句我还可以去为大家翻译,但当然不会夺去大家思考的权力。

  若我没有选上,也没有关系,我会继续向一个优秀的课代表努力,届时,也有劳各位给我提议了。

  总而言之,希望各位投我宝贵的一票吧!

  课代表发言稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是英语课代表。拿破仑说过:不想当将军的士兵不是好士兵。”不想当班干部的学生不是好学生。一个好的班集体就是一幢好房子,班干部就如同那兼顾的栋梁支撑着屋顶。我愿承担起责任,做一根好栋梁,好好服务并帮助同学,为班级献出一份力!

  在英语这门学科方面,我是一个尖子生。我的英文不仅口音标准,咬字清晰,词汇量也很丰富。且我之前也当过科学课代表,有一定的经验。

  古人云:居其位,当谋其事。如果我成了英语课代表,我会早早赶到学校,等候同学们的到来。我会收齐作业并仔细记录完成情况。我还会在英语早自修时,认真带领大家朗读课文。其次,我会做好老师的左膀右臂,准时地把作业送至办公室,其它的任务我也会做到尽职尽责。再次,我还会严格遵守上课不说话,认真听讲”的规矩,争取提高作业质量,做大家的榜样。

  我若是一块石头,便要铺成大路;我若是一棵树,便要长成栋梁;我是一个学生,我一定要成为班干部,永不言败!

  我一定不会让英语课代表”成为一个虚名,请大家投我一票。谢谢大家。

  课代表发言稿 篇9

  关于担任生物课代表我想了很久,我曾经觉得自己很自大,凭什么我可以去做生物课代表,我拿什么与别人竞争,怎样去证明我有能力胜任,靠什么来让同学们信任我,支持我。这几天我一个人时我在思考,我想了很久,也许在别人眼中我很不够优秀,没能引起众人的注意。的确,来学校这么长时间,我与大家接触不多,我一直保持沉默,这也许就是我以前养成的习惯吧,但这一次,我决定站出来,站出来竞选生物课代表,我要展现自我,证明自己的价值。此前我也上网查找一些关于当生物课代表的经验,同时向别人请教。经过酝酿,我想要表达自己的思想。

  来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选,从校学生会到团**,我一路走来,让我认识了很多人,也学到了很多东西,记得在我第一次竞选社联会时,我状态不好,事后我给主席、部长打电话,向他们陈述我的想法,主席给了我第二次机会,他说我很执着,最后我还是失败了。但是我不怕失败,因为我追求过,我不后悔。

  生物课代表即一班之长,生物课代表是班级在学校的代表,生物课代表的形象直接影响班集体的形象,因此对生物课代表综合素质要求都很高,生物课代表需要有良好的道德修养,对外积极表现自己,同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则,身先士卒,起模范作用。作为生物课代表,应有主见,在工作中敢于提出自己的主意,并说明理由,以理服人;他不需要成绩特别好,但他一定要知识渊博,懂得很多东西,在处理事务方面能够严谨办事,顾全大局,同时能捕捉细微之处,真正意义上管理好班级。

  初中生物课代表充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示,并将班级情况向上反馈。在这一方面生物课代表责任尤为重大,他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道,不给班上同学造成麻烦和不便。

  生物课代表需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力,大提高个生物课代表的工作效率和工作热情。并发动生物课代表一起努力管理班级。作为生物课代表,不能包揽所有的班级事务,让自己忙着,让别的生物课代表闲着。要懂得分工,组织协调好班委成员的工作,带领各委员开展好班级活动,定期开展班委会和班会,总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务,并听取采纳同学们的意见,共同建设美好班集体。

  初中生物课代表有别于初中。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流,站在学生的角度看待问题。有人告诉我初中生物课代表很难当,容易得罪很多人。我认为那是生物课代表没有体现他的价值,学生就要为学生考虑,我认为很多事不一定要原则性太强,可以谅解尽量不要太严肃。作为生物课代表,应多给同学提示或暗示,给同学留有“面子”,只要不影响大局就行。针对严重事情时,生物课代表就必须拿出威严,耐心给他讲清利害关系,帮助他,引导他看清事情,真正解决问题。

  课代表发言稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级四班的孙柯怡。我这次想连任数学课代表,继续做老师的小助手,帮助同学们学习数学。

  我有自己的优势:一是我数学成绩不错。二是我有能力帮助同学们,让同学们的数学成绩提高。三是我以前担任过数学课代表,现在有经验,能做的更好。

  如果我连任成功的话,我会做到以下几点:一、严格遵守纪律,起表率作用;二、我会认真负责,每天早上都会认真地为同学们检查作业并把同学们的情况立即汇报给老师。三、我还会在老师不在的情况下管好纪律,让同学们认真的复习数学或做数学题。并在老师讲课的时候让同学们好好听讲。如果我能连任数学课代表,我一定不会让同学们和老师失望。

  请老师和同学们相信我,我一定会努力做到最好的,我一定会严格遵守纪律!希望同学们能支持我!我的发言完毕,谢谢大家!

  课代表发言稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天是鼓足勇气走上讲台来竞选美术课代表,如果我被选上了,我会全心全意的为大家服务,做美术老师的小助手,做同学们的美术指导,把同学们的建议记录下来,然后再汇报给美术老师,同时,上美术课之前提醒大家做好课前准备,准备好美术书和上课需要的图画本和绘画工具,让美术老师省一份心,让同学们从心底里喜欢美术,爱上美术。

  当然,我自己作为美术课代表,也要给大家做一个好榜样。我之所以竞选美术课代表是因为我从小就酷爱绘画。刚会握笔便用彩笔在纸上涂鸦,那时候年龄太小,只是随心所欲的乱画。随着年龄的增长,二三岁就画出简单的房子和花朵。三四岁能画出一些简单的小动物和人的轮廓了。上了小学,我便可以把物体画的更加真实了。如果我当了美食课代表,将会尽自己的一份力为大家服务,一定会让大家满意的。

  下面该介绍我自己了,我叫姜吉羽,是一个活泼开朗的小女孩,虽然我年纪小,可我也想借此机会提高自己,希望大家支持我投我一票,谢谢大家!

  课代表发言稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间飞逝,紧张的期中考试已经结束,当一份份试卷发下来时,每一份试卷都会有不同的结果,也因此,每一位同学的脸上都显示着不同的神情,有些同学旗开得胜,而有一些却垂头丧气,笑容和泪水交杂在整个班级中,但我想跟大家说的是:考好的同学不要骄傲,而没有考好的不要气馁,我们要正确面对我们的成绩,考试难免有失误,胜败乃兵家常事,这一次分数根本说明不了什么,这次的失误才是今后努力学习的动力,只有了解分析了自己错误的原因,才能更好的创造下次的辉煌!

  这次考试,好学生所得的分数不分上下,差一些的也有了明显的进步,多科成绩的均分都很不错,同学们也都知道,在初二这一新学期里,我和耿煜晶担任了地理课代表这个职位,由于中考没有这个科目,同学们可能就会认为这个学科不重要,但我认为,只要人活在这个世界上,不可以不懂地理,可见地理很重要,这次的成绩,虽然没有100分,但还算理想,作为一名地理课代表,我必须要对这门学科负责,对同学们负责,说这些话也是希望同学们可以重视地理,喜欢上地理。

  有些同学总说,地理好麻烦,要背那么多东西,其实不是这样的,重要的是在于理解,上课跟随老师的思路,下课再看上两遍书就差不多记下来了,只要同学们专心,就一定能学好。

  其实每一个人都明白,有些同学难免会和课代表发生冲突,当一名课代表也很不容易,每天要收作业,晚自习时还要管理好班级的纪律,一旦出了问题就是自己的责任,也就是因为这些,管理班级的时候,与同学发生了冲突,说到这里,我也就想起陆老师说过的话,“无论是老师、班长还有课代表批评你的时候,其实都是在为你好,为什么只批评你?只批评(3)班的同学呢?因为我们都有责任,可我们的责任,正是对你们负责。”所以,我希望同学们可以理解老师、班干部对大家的批评,不要总觉得是在针对某一位同学,大家要互相理解,互相宽容,团结共进,创造一个和谐上进的班级。

  在这里,在初二(3)班这个神圣的讲台上,我把自己的心里话说了出来,同学们以及陆老师,我说的每一句都是真心实意,我希望我们的班级越变越好,就像我所期待的那样。

  那么,同学们,加油,我们一起努力,共同进步!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  课代表发言稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  上午好! 俗话说“一年之季在于春”,新年伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选语文课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势: 自从我进入小学开始,我就迷上了语文因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。

  在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。 2:平时我在语文课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的。

  今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。 3:自从我上小学开始,我的语文成绩一直不错。

  所以,我认为我是最适合的人选。 另外,如果我当上了语文课代表,我将会和大家一起使我们班的语文成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。

  人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。

  请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错的。 我的演讲完了。

  谢谢大家。

  课代表发言稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我对英语有着浓厚的兴趣,我十分想成为英语课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习英语,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。

  我认为当英语课代表,首先就要在英语学习上给同学们起模范带头作用,我以后会努力学习英语,如果大家有什么不会的问题随时可以来问我,我会很热心的帮你们解答。而且我也会认真完成老师给我的任务,帮助老师,提高我们班集体的英语成绩。

  我对我们班的英语和英语课代表的任务也已经十分熟悉,如果大家觉得我原来干得不错的话,就请支持我,我一定不会让你们失望的。如果我当上了这个课代表,我一定会好好工作,好好学习,严于律己,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任,谢谢!

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