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小学二年级读书笔记

时间:2023-12-12 07:07:08 读书笔记 我要投稿
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小学二年级读书笔记

  读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?以下是小编整理的小学二年级读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级读书笔记

小学二年级读书笔记1

  寒假已经开头了,每到假期的时候,我都会让爸爸妈妈买一些课外书来读。爸爸妈妈一共买了三本书,其中有一本叫《最终一匹狼》我最喜爱。

  每天起床,我便迫不及待的看这本书。读着读着,我不禁眼泪模糊,由于文中雪儿的爷爷老爹是一名猎人,特地杀狼,从今狼的生活就有了悲剧性的'转变。这座狼山就剩下最终一匹狼了,但是老爹还不放过它。一次偶然的时机,雪儿与这匹狼结识了,并且和它玩得很快乐,雪儿和这匹狼也做了好朋友,可是老爹还是把这匹狼给杀死了。

  人是有生命的,狼也是有生命的,人们为了自己的利益而杀害狼,现在狼已经很稀有了,但是人们还是疯狂的杀害它们,我盼望那些猎人不要再杀害那些无辜的生命了。

  合上书我还在为这个哀痛的故事而难过,人人都不要乱杀动物,人人都要爱惜动物,爱护动物。这样大自然才能与人更加和谐,大自然会更加漂亮!

小学二年级读书笔记2

  1、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

  2、节饮食以养胃,多读书以养胆。——庄周

  3、读书必专精不二,方见义理。——薛煊

  4、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

  5、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

  6、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里

  7、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的`思想。——鲁巴金

  8、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬

  9、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

  10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

小学二年级读书笔记3

  宋朝大文学家苏东坡,是翰林院学士,人们都称他为苏学士。苏东坡才华横溢,文章写得好,诗词也作得好。但知识再丰富的人也不可能会知天下事,因此他有时候也不免要出点差错。

  有一天,苏东坡拜见当朝宰相王安石。相府仆人把他领进王安石的`书房,说是宰相大人外出办事,立刻回来,请苏学士用茶稍候。等了一会,主人还不回来,苏东坡便信步走到书桌旁,见桌上摊着一首咏菊诗。这首诗没有写完,只写了两句:

  “昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。”

  苏东坡看了,心里不由暗暗好笑起来:“西风”明明是秋风,“黄花”就是菊花,而菊花从来就敢于顶风傲霜,能耐寒耐冻,说西风“吹落黄花满地金”,岂不是大错特错了?想到那里,苏东坡诗兴大发,不能克制,就提笔蘸墨,信手续写了两句:

  “秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”

  苏东坡搁下毛笔,又待了一会,见主人还不回来,便起身告辞了。再说王安石回家后,到书房见了苏东坡的那两句话,只是摇了摇头,并不与苏东坡计较。

  之后苏东坡降到黄州去当团练副使。

  苏东坡在黄州住了将近一年。到了九九重阳天气,连连刮了几日大风。一天,风停歇后,苏东坡邀请了几个好友到郊外赏菊。只见菊园中落英缤纷,满地铺金,一派西风萧瑟的景象。这时,苏东坡猛然想起了给王安石续诗的事情来,不禁目瞪口呆,半晌说不出话来。他恍然悔悟到自己过去闹了笑话,连忙提笔给王安石写信认错。

小学二年级读书笔记4

  今天,我读了一篇文章,名叫《冰娃娃》,这篇故事使我感受非常深刻。这篇文章主要讲了:

  冬天,到处都是白雪,只有悬岩上,才是亮晶晶的,冰娃娃就住在那里,小松鼠觉得冰娃娃很漂亮,想和它交朋友,娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎,不愿意和松鼠交朋友,小松鼠走了,小兔子也来交朋友,也已同样的理由被拒绝了,只到太阳出来,冰娃娃融化了。

  读了这篇文章,使我明白了这样的一个道理:我们不要像冰娃娃那样娇气,太娇气的.人就很难交到真正的朋友。人们也大多不愿意和娇气的人交朋友,因为,和这样的人交朋友,因为和这样的人交朋友,总会惹来麻烦的。

小学二年级读书笔记5

神话故事:孟姜女哭长城

  秦朝时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏了一个人,吓了她一大跳,正要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”原来这时秦始皇为了造长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀,对他产生了爱慕之情,而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩儿心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。

  成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的`人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然只听见鸡飞狗叫,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我与其坐在家里干着急,还不如自己到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾收拾行装,上路了。

  一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪,终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了,孟姜女一个工地一个工地地找过来,却始终不见丈夫的踪影。最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个范喜良吗?”民工说:“有这么个人,新来的。”孟姜女一听,甭提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”

  猛地听到这个噩耗,真好似晴天霹雳一般,孟姜女只觉眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首,孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫,但他却再也看不到她了,因为他已经被残酷的秦始皇害死了。

小学二年级读书笔记6

  躺躺鹅最近总是爱哭,饿了哭,渴了哭,想睡觉了还在哭,稍不顺心就爱大哭。

  一天,躺躺鹅早上起床饿了,在家里哭得不停,躺躺鹅妈妈对躺躺鹅说:“妈妈这就给你拿早餐,你不要哭了。听话啊!”

  躺躺鹅妈妈给躺躺鹅拿来早餐,可是躺躺鹅还是在哭,躺躺鹅妈妈生气的说:“躺躺鹅,你不可以遇到什么事情都爱哭,你这么哭,爸爸妈妈就不喜欢你了。”

  躺躺鹅听了妈妈的话,心想:“如果爸爸妈妈不喜欢我,我会更难过的。如果我天天都在笑,爸爸妈妈会不会更爱我呢。”

  从此以后,躺躺鹅天天都在笑,吃饭的.时候笑,玩的时候也在笑,每天都在笑呵呵的。

  躺躺鹅妈妈发现了躺躺鹅的改变,开心地对躺躺鹅说:“躺躺鹅好乖,再也不是爱哭鼻子的孩子了。”

  躺躺鹅开心地对妈妈说:“妈妈,以后不管遇到什么时候,我都不会哭了,我要做一个爱笑的孩子。”

小学二年级读书笔记7

  我读了一本绘本,名字叫《大脚丫跳芭蕾》,我特别喜爱这本书。它讲的是:有一个女孩,她特别喜爱跳舞。有一次,轮到她去台上表演,评委们一见到女孩的'脚就说“停!”并称赞她说:“你这双大脚永久也跳不好芭蕾”。女孩只能好去别的地方找工作。她被一家饭店录用了。有一天,她竟然随着音乐跳起舞来。她跳太好了,很多人都来看她跳舞,她一点也没有留意到自己的大脚板后来,她又去台上表演了,她跳的特别好,评委说什么,她也不在乎了。那女最终回到了她的舞蹈中。

  她给我的感觉是:不要由于别人称赞就放弃自己喜爱的事,在生活中也不要称赞不如自己的人,只要坚持,就会胜利!

小学二年级读书笔记8

  今天,我读了《守株待兔》的故事。讲的`是:有一个农民正在田里耕作,忽然见一只兔子惊慌的奔跑,一下子撞倒在树桩,这个农民没费吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子,高兴极了。

  从此以后,这个人什么也不干了,每天守在树桩旁边,可是一天天一月月过去了,每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞倒在树桩上。

  通过这个故事,我知道了不劳而获是不行的,天上不会掉馅饼的。

小学二年级读书笔记9

  初次读《堂吉柯德》这本书是在我们语文课本上,看了上面选取的几个片段后,感觉这本书写得十分有缺,便让妈妈去书店给我买了一本回来,我花了一个星期的时间,一口气读完了。

  这本书的`作者叫做塞万提斯,在他的笔下,诞生了堂吉柯德这个人物。他是一个有高度责任感和荣誉感的骑士,但是这个骑士却很是疯狂,他打磨风车,认为它是巨人,又挑战羊群,认为那是敌人的军队,见到酒囊,他说是鬼。所以,在作者笔下,主人公其实是一个十分可笑的人物,可笑的让人感觉有点悲哀。

  这本书的语言活泼轻松,我在读的时候常常笑出声来,如果想看一些主体轻松愉快的书籍的话,这本书是一个很不错的选择。

小学二年级读书笔记10

  1、读万卷书,行万里路。——刘彝

  2、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

  3、读书破万卷,下笔如有神。——韩愈

  4、读书百遍,其义自现。——三国志

  5、书是人类进步的阶梯。——高尔基

  6、不动笔墨不读书。——徐特立

  7、读书谓已多,抚事知不足。——王安石

  8、立志是读书人最要紧的.一件事。——孙中山

  9、读书足以怡情,足以长才。——培根

  10、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

小学二年级读书笔记11

  书名《快乐学习的55个秘诀》之《上学时人生的大事》

  步入小学后发现孩子仍然沉浸在幼儿园的状态没有走出来,所以选出这本书中有针对性的文章让孩子阅读,从而更能帮助孩子理解上学的意义和目的`,从态度上得以转变学习的消极心理,把学习视为快乐的。通过阅读这篇文章,让孩子知道了长大是自然规律,,大孩子就要做大孩子要做的事情,成为小学生之后能学到很多知识,获得自己需要的能量。要想站到山顶看到好的景色,那就到学校好好学习,汲取上山所需要的能量吧!读完后,我问朱朱有什么感想。孩子就简单地说:“妈,我发现我爱读书了!”听了这话,我真的好高兴,同时也希望这是孩子的心理真实的想法,这说明通过阅读一篇好文章或一本好书,你能获得无穷的能量。

  即使不写读书笔记,我也要和孩子坚持每天的都市40分钟左右,但我发现很多课本上刚刚学习的字换了个地方孩子就不知道谁是谁了。虽然我也给孩子写在纸上让他复习过,但好像有许多字是按照顺序记下来的,一旦换了地方就犹豫不决。这样读书时句子就连贯不下来。许多字见了好多次也不认识,这样就不利于孩子对阅读内容的理解。于是,今天我选择了不选文章阅读,而是把学过的字和常见的字写在单个纸片上让孩子加深印象,真正的去认识它们,而不是像背诗一样知其音而不知其形。通过这40分钟,无论字的顺序如何打乱,她都能读出来。所以希望明天读书的时候,他哪呢过一口读出来,提高阅读质量。以后我也会在阅读完之后找个轻快地方式让他来认字卡,从而来认识更多的汉字。

小学二年级读书笔记12

  《三国演义》是中国的四大名著之一,也是我喜欢阅读的一本书。书中一个个传奇故事令我深有感触,苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。

  我喜欢足智多谋的诸葛亮,草船借箭是他的壮举之一,令我挥之不去。

  一次,阴险狡诈的曹操派兵攻打东吴,用大船与他们交战,恰巧大雾弥漫。刘备的.大军正缺箭,不过诸葛亮的机智帮了刘备的大忙。他让士兵们扎大量的稻草人安在船上,把船放到水中,每只船上点了几根火把,人站在船舱中。刚好大雾朦胧,曹军看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起来就可以用了。几天后,这些箭都被用来攻击曹军了。

  真是大快人心。

小学二年级读书笔记13

寓言故事:猴子和大象

  大雨过后,河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶,可是河上的小桥被冲垮了。小猴望着湍急的河水,心想:“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着,河边来了一头大象,看见小猴愁眉苦脸的样子,问道:“小猴,你怎么了?”小猴子说:“河上的小桥被冲走了,我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。说完,大象就驮起小猴,小心翼翼地走下了河。河水越来越深,渐渐地漫过了大象的腿,又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水,一边问道:“大象伯伯,河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。听大象这么一说,小猴就放心了。当大象走到河中央的时候,河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上,感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样,稳稳地在河面上行驶。

  不一会儿,它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后,正要告别,突然想到:“桥被冲垮了,其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我们来这里为动物们建一座新桥,好吗?”大象爽快地答应了。

  第二天,小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身,小猴用工具把木材做成弯弯的'形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。

  

小学二年级读书笔记14

  春华秋实。古往今来赞美春秋的大有人在,写“夏”的却屈指可数,不仅如此,写“夏”的人也很少有赞美“夏”的。

  王维的一首《苦行》是这样写的:“赤日满天地,火云成山岳。草木尽焦卷,川泽皆竭涸。轻执觉衣重,密树苦阴薄。”描写了酷暑炎日,表现了诗人的怨气。其实,细细回想,“夏”也存在着一丝风韵。

  夏日里,满塘荷花盛开,月季花像一个害羞的小姑娘,蜜蜂也出来采蜜了。但相比春天的优美的风景,夏日的风景则更具一番风格。在夏日的大街上到处可见人们踏着热浪急匆匆的向前走去。连停下脚步擦擦额头上沁出的汗珠都没工夫。夏日是一个动静结合的季节。

  夏日的代表色是金灿灿的黄:金黄色的阳光,金黄色的麦田,金黄色的玉米。金灿灿的黄刺得你眼睛睁不开。

  夏季是处于春秋之间的美好季节。我爱夏日! 小学二年级优秀的读书笔记 篇46

  作家曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,这正是他创作《青铜葵花》的.初衷。

  所以,《青铜葵花》中的人物,在苦难面前,无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。除了青铜,还有青铜的父母、村里的人们,还有城里的两个阿姨,他们都让我们看到:苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言:“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”而这,正是当今社会,无论是成人还是儿童,所普遍缺失的,从这个意义上讲,《青铜葵花》不是一部普通的儿童小说,它对于我们这个时代具有深远的意义。因为:苦难不是生命的意外,而是生命的常态。

小学二年级读书笔记15

  童话故事:小豪猪的新毛衣

  快乐的小豪猪走过小树林。

  他看见熊奶奶正守着一堆毛线发愁,小豪猪赶紧上前帮忙,帮助熊奶奶把一股股的毛线,绕成了一个个又松又软的线团儿。

  熊奶奶要织毛衣了,可找来找去没竹针。

  小豪猪想了一下,就从自己身上拔下三根粗粗长长的尖剌说:“这不是很好的`毛线针吗?”

  熊奶奶非常感谢,她问小豪猪:“天凉了,你怎么还不穿毛衣呢?”

  小豪猪说:“我背上都是刺,没我穿的毛衣。”

  熊奶奶说:“这倒也是,不过我可以帮你设计一件。”说着,她就飞快地织起毛衣来。

  毛衣织好了,前胸织得挺厚实;后背呢,是一个个带花的网眼。

  小豪猪往身上一套,一根根刺儿正好从网眼里穿出,穿在身上又合身,又暖和。

  小豪猪说:“真不知怎么谢谢你呢,熊奶奶。”

  熊奶奶瞧着漂亮的小豪猪说:“爱帮助别人的人,也一定会得到别人的帮助。”

  

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